Ortaokul Türkçe Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![7₁
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
sürerlik fiili vardır?
Q
A) Onlar durakta bekleyedursun, bi-
zim çocuklar yolu yarılamışlardı.
B) Havaların ısınmasıyla birlikte
bazı ağaçlar çiçek açıverdi.
C) Temizlik sırasında antika vazo
elimden düşeyazdı.
D
Bizim bilim insanlarımiz da virü-
se karşı aşı bulabilir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320180433032295-4806355.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam7₁
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
sürerlik fiili vardır?
Q
A) Onlar durakta bekleyedursun, bi-
zim çocuklar yolu yarılamışlardı.
B) Havaların ısınmasıyla birlikte
bazı ağaçlar çiçek açıverdi.
C) Temizlik sırasında antika vazo
elimden düşeyazdı.
D
Bizim bilim insanlarımiz da virü-
se karşı aşı bulabilir.
![2.
Açıklama
Nesne, cümlede öznenin yaptığı iş ve eylemden doğrudan etkilenen ögedir. Cümlede yükleme sorulan
"ne, neyi, kimi?" sorularına cevap verir.
Örnekler:
Buraya seni görmeye geldim.
Babam yeni aldığım ayakkabıyı sana mı verdi?
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde nesne yoktur?
A) Otobüsümüzün geçtiği yollar bana küçükken yaşadığım kayu hatırlattı
Ne V
B) Ben ona doğum gününde büyük bir kitaplık ve masa takımı aldım. Ne
Buradaki soğuğun ve ayazın bir benzeri başka bir yerde bulunmaz
D) Bilgisayarımı ve klavyemi sana epey uzak bir alışveriş merkezinden aldım
ney!.
rey/
Ben](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320180234303872-1613233.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri2.
Açıklama
Nesne, cümlede öznenin yaptığı iş ve eylemden doğrudan etkilenen ögedir. Cümlede yükleme sorulan
"ne, neyi, kimi?" sorularına cevap verir.
Örnekler:
Buraya seni görmeye geldim.
Babam yeni aldığım ayakkabıyı sana mı verdi?
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde nesne yoktur?
A) Otobüsümüzün geçtiği yollar bana küçükken yaşadığım kayu hatırlattı
Ne V
B) Ben ona doğum gününde büyük bir kitaplık ve masa takımı aldım. Ne
Buradaki soğuğun ve ayazın bir benzeri başka bir yerde bulunmaz
D) Bilgisayarımı ve klavyemi sana epey uzak bir alışveriş merkezinden aldım
ney!.
rey/
Ben
![1.
SELİM SIRRI TARCAN
Selim Sırrı Tarcan, Türkiye Milli Olimpiyat
Komitesinin kurulmasına önderlik
etmiştir.
Ülkenin ilk beden eğitimi öğretmenlerini
yetiştirmiş Türkiye'de voleybol
sporunun kurucusu olmuştur.
Bir süre Servet-i Fünûn dergisinde spor
bölümünü yönetmiştir
İsveç'te yerel kültürlerin nasıl topluma
kazandırıldığını yani folklor çalışma-
larının nasıl yapıldığını görmüş, 1911'de
yurda dönünce Osmanlı'da folklor
çalışmalarını başlatan ilk kişi olmuştur.
Yaşamı boyunca 58 kitap, 2500 makale
ve yine pek çoğu spor konusunda 1520
konferans vererek erişilmesi güç bir
rekora ulaşmıştır.
Bu bilgilerden hareketle Selim Sırrı Tarcan ile ilgili,
1. Birden fazla konuda öncü olmuştur
II. Farklı alanlarda çalışmaları bulunmaktadır.
III. Çok farklı konularda yazılar yazmıştır. X
IV. Kaleme aldığı eserleri spor alanında yazılmış ilk kaynaklardır.
yargılarından hangilerine
ve II
ulaşılabilir?
B) II ve
elly
C) I, II ve III
Xx
D) I, II, III ve IVX](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320180143264469-1613233.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf1.
SELİM SIRRI TARCAN
Selim Sırrı Tarcan, Türkiye Milli Olimpiyat
Komitesinin kurulmasına önderlik
etmiştir.
Ülkenin ilk beden eğitimi öğretmenlerini
yetiştirmiş Türkiye'de voleybol
sporunun kurucusu olmuştur.
Bir süre Servet-i Fünûn dergisinde spor
bölümünü yönetmiştir
İsveç'te yerel kültürlerin nasıl topluma
kazandırıldığını yani folklor çalışma-
larının nasıl yapıldığını görmüş, 1911'de
yurda dönünce Osmanlı'da folklor
çalışmalarını başlatan ilk kişi olmuştur.
Yaşamı boyunca 58 kitap, 2500 makale
ve yine pek çoğu spor konusunda 1520
konferans vererek erişilmesi güç bir
rekora ulaşmıştır.
Bu bilgilerden hareketle Selim Sırrı Tarcan ile ilgili,
1. Birden fazla konuda öncü olmuştur
II. Farklı alanlarda çalışmaları bulunmaktadır.
III. Çok farklı konularda yazılar yazmıştır. X
IV. Kaleme aldığı eserleri spor alanında yazılmış ilk kaynaklardır.
yargılarından hangilerine
ve II
ulaşılabilir?
B) II ve
elly
C) I, II ve III
Xx
D) I, II, III ve IVX
![Buna göre aşağıdakilerden hangisi tablonun doğru boyanm
A)
F
Kapılarda bıraktılar her şeyleri her şeyleri
Ey üzünç yalnız bir seni mi aldılar içeri
Turgut UYAR
Ben bir ayrık otuyum
Ne buğday amcam ne pirinç dayım
Mısırla akraba bile değilim.
Ahmet Tufan ŞENTÜRK
Beşerin zıddına, hayvan soyu insanlaşıyor
Yiğidin şefkati yok lâkin itin şefkati var
Faruk Nafiz ÇAMLIBEL
Sana dar gelmeyecek makberi kimler kazsın
Gömelim gel seni tarihe desem sığmazsın
Mehmet Akif ERSOY
Aşağıdaki şiirler verilen şiirlerle söz-sanatları bakimin-
dan eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır?
A) Bütün mimarlar yüksek, mühendisler de
Bir sen kaldın alçak mimar ey Sinan Usta
B) Burnumu değiştirmek istedim
Daha güzel olmak için
Burnum bana dedi ki:
"Beni değil"
"Kafam değiştir."
C) Şiirimiz her işi yapar abiler
Valde Atik'te Eski Şair Çıkmazı'nda oturur
Saçları bir sözle örülür bir sözle çözülür
D) Böyle yalçın dağlarda sessiz dolaşanlar kim
Köyler ufka dizilen tozlanmış birer resim
Yollar köyleri saran eskimiş çerçeveler](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320180442769317-5451948.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
ParagrafBuna göre aşağıdakilerden hangisi tablonun doğru boyanm
A)
F
Kapılarda bıraktılar her şeyleri her şeyleri
Ey üzünç yalnız bir seni mi aldılar içeri
Turgut UYAR
Ben bir ayrık otuyum
Ne buğday amcam ne pirinç dayım
Mısırla akraba bile değilim.
Ahmet Tufan ŞENTÜRK
Beşerin zıddına, hayvan soyu insanlaşıyor
Yiğidin şefkati yok lâkin itin şefkati var
Faruk Nafiz ÇAMLIBEL
Sana dar gelmeyecek makberi kimler kazsın
Gömelim gel seni tarihe desem sığmazsın
Mehmet Akif ERSOY
Aşağıdaki şiirler verilen şiirlerle söz-sanatları bakimin-
dan eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır?
A) Bütün mimarlar yüksek, mühendisler de
Bir sen kaldın alçak mimar ey Sinan Usta
B) Burnumu değiştirmek istedim
Daha güzel olmak için
Burnum bana dedi ki:
"Beni değil"
"Kafam değiştir."
C) Şiirimiz her işi yapar abiler
Valde Atik'te Eski Şair Çıkmazı'nda oturur
Saçları bir sözle örülür bir sözle çözülür
D) Böyle yalçın dağlarda sessiz dolaşanlar kim
Köyler ufka dizilen tozlanmış birer resim
Yollar köyleri saran eskimiş çerçeveler
![TEST 1
denir. Eylem
vardır, isim
-er-
TEST 1
TÜRKÇE
ETI
Seni bulmaktan önce aramak isterim.
Seni sevmekten önce anlamak isterim.
Seni bir yaşam boyu bitirmek değil de,
Sana hep, hep yeniden başlamak isterim.
Ne kadar değişmişsin ben görmeyeli,
Ellerin güzelliğini kaybetmiş nasırdan,
Hüzün rengi almış saçlarının her teli,
Gözlerine gölgeler düşmüş kahırdan.
İsim
5. Aşağıdaki dizelerin hangisinde isim - fiil kullanılmamıştır?
A)
B)
III
- Fiiller
D)
8. sınıf
REFERANS
Boyun mu bükmezdim sitem etmene,
Bilseydim sükûtun kâr olduğunu.
Sebep mi olurdum dargın gitmene,
Bilseydim küsünce sır olduğunu.
Hep bu ayak sesleri, hep bu ayak sesleri,
Dolaşıyor dışarıda, gün batışından beri,
Bu sesler dokunuyor en ağrıyan yerime,
Bir eski çiban gibi işliyor içerime.
ni](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320180505089277-5332462.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
FiilimsilerTEST 1
denir. Eylem
vardır, isim
-er-
TEST 1
TÜRKÇE
ETI
Seni bulmaktan önce aramak isterim.
Seni sevmekten önce anlamak isterim.
Seni bir yaşam boyu bitirmek değil de,
Sana hep, hep yeniden başlamak isterim.
Ne kadar değişmişsin ben görmeyeli,
Ellerin güzelliğini kaybetmiş nasırdan,
Hüzün rengi almış saçlarının her teli,
Gözlerine gölgeler düşmüş kahırdan.
İsim
5. Aşağıdaki dizelerin hangisinde isim - fiil kullanılmamıştır?
A)
B)
III
- Fiiller
D)
8. sınıf
REFERANS
Boyun mu bükmezdim sitem etmene,
Bilseydim sükûtun kâr olduğunu.
Sebep mi olurdum dargın gitmene,
Bilseydim küsünce sır olduğunu.
Hep bu ayak sesleri, hep bu ayak sesleri,
Dolaşıyor dışarıda, gün batışından beri,
Bu sesler dokunuyor en ağrıyan yerime,
Bir eski çiban gibi işliyor içerime.
ni
![di(
len yerlere sıra-
tleri gelmelidir?
1-3-2-4
MARMARA BÖLGESI
EDIRNE
TEKIRDAG
CANAKKALE
KIRKLARELI
ISTANBUL
BALIKESIR
BURSA
KOCAELI
SAKARYA
YALOVA
BILECIK
Yukarıdaki görsele göre Marmara Bölgesi
ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi
doğrudur?
A) Bölgede 11 il vardır.
B) Bölgenin yurt dışı ile sınırı vardır.
C) Bölge Türkiye'deki bütün bölgelere komşu
dur.
D) Bölgenin üç denize kıyısı vardır
yarı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320163217496479-5325063.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafdi(
len yerlere sıra-
tleri gelmelidir?
1-3-2-4
MARMARA BÖLGESI
EDIRNE
TEKIRDAG
CANAKKALE
KIRKLARELI
ISTANBUL
BALIKESIR
BURSA
KOCAELI
SAKARYA
YALOVA
BILECIK
Yukarıdaki görsele göre Marmara Bölgesi
ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi
doğrudur?
A) Bölgede 11 il vardır.
B) Bölgenin yurt dışı ile sınırı vardır.
C) Bölge Türkiye'deki bütün bölgelere komşu
dur.
D) Bölgenin üç denize kıyısı vardır
yarı
![1.
IS
Fiil kök ya da gövdelerine "-an, -ası, -mez, -ar,
-dik, -ecek, -miş" ekleri getirilerek yapılan fiilimsi-
lere sifat-fiil denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde
sifat-fiil kullanılmıştır?
A) Duyduğum çığlık içimi ürpertti.
B) Yol çalışması iki gündür devam ediyor.
C) İşi biter bitmez yanımıza gelecektir.
D) Kandil kutlamaları keşke mesajlarla yapılmasa.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320180604959179-4780768.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsi Nedir?1.
IS
Fiil kök ya da gövdelerine "-an, -ası, -mez, -ar,
-dik, -ecek, -miş" ekleri getirilerek yapılan fiilimsi-
lere sifat-fiil denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde
sifat-fiil kullanılmıştır?
A) Duyduğum çığlık içimi ürpertti.
B) Yol çalışması iki gündür devam ediyor.
C) İşi biter bitmez yanımıza gelecektir.
D) Kandil kutlamaları keşke mesajlarla yapılmasa.
![6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim - fiil,
bir isim tamlaması içinde kullanılmıştır?
A) Evin her yerini yapma çiçeklerle donatmış.
B) Onun gelişiyle evimiz daha da neşelendi.
Birinci sınıftan beri güzel yazmaya özen
gösterirdi.
D) İnsanları sevmekle başlar her güzel şey.
59](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320154620519611-4468523.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim - fiil,
bir isim tamlaması içinde kullanılmıştır?
A) Evin her yerini yapma çiçeklerle donatmış.
B) Onun gelişiyle evimiz daha da neşelendi.
Birinci sınıftan beri güzel yazmaya özen
gösterirdi.
D) İnsanları sevmekle başlar her güzel şey.
59
![8.
Laboratuvar Güvenlik Sembolleri
Kesici Cisimler Güvenliği
Kesici ve delici cisimler tehlikeli olabilir.
Bu cisimler kullanılırken dikkatli olunmalıdır.
Hayvan Güvenliği
Etkinlik bittiğinde ellerinizi yıkayınız. Canlı
hayvanlarla yapılan çalışmalarda hayvanın
güvenilirliği sağlanmalı, kendi sağlığınızı
korumalısınız.
*
Patlama (İnfilak) Güvenliği
Kimyasal madde yanlış kullanıldığında patlamaya
neden olabilir.
Biyolojik Tehlike
Bakteri, bir hücreli canlı ve mantarların neden
olabileceği hastalıklara karşı dikkatli olunmalıdır.
DUY
Bu görselin hangi bölümde sözcüğün yanlış anlamda kullanılmasından kaynaklanan anlatım bozukluğu vardır?
A) Kesici Cisimler Güvenliği
C) Patlama (Infilak) Güvenliği
B) Hayvan Güvenliği
D) Biyolojik Tehlike](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320175331397846-3635578.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar8.
Laboratuvar Güvenlik Sembolleri
Kesici Cisimler Güvenliği
Kesici ve delici cisimler tehlikeli olabilir.
Bu cisimler kullanılırken dikkatli olunmalıdır.
Hayvan Güvenliği
Etkinlik bittiğinde ellerinizi yıkayınız. Canlı
hayvanlarla yapılan çalışmalarda hayvanın
güvenilirliği sağlanmalı, kendi sağlığınızı
korumalısınız.
*
Patlama (İnfilak) Güvenliği
Kimyasal madde yanlış kullanıldığında patlamaya
neden olabilir.
Biyolojik Tehlike
Bakteri, bir hücreli canlı ve mantarların neden
olabileceği hastalıklara karşı dikkatli olunmalıdır.
DUY
Bu görselin hangi bölümde sözcüğün yanlış anlamda kullanılmasından kaynaklanan anlatım bozukluğu vardır?
A) Kesici Cisimler Güvenliği
C) Patlama (Infilak) Güvenliği
B) Hayvan Güvenliği
D) Biyolojik Tehlike
![26. Bütün sanatçıların, her başarısının arkasında silsile hâlinde
gelen başarısızlıklar vardır. Bir bestecinin tutmuş bir
şarkısının arkasında tutmamış onlarca şarkısı vardır. Her
romancının başarılı bir romanının arkasında bitirmeyi bile
başaramadığı onlarca kitabı vardır. ---- Bunu yapabilen
sanatçı veya yazar diye anılır; diğerleri sanatı, romani
deneyen kişiler olarak kalıverir. "Direnmek de yeteneğe
dâhildir." diye bir söz duymuştum gençliğimde. Sanatta
yol aldıkça bunun ne kadar önemli olduğunu anladım.
Başarısızlık karşısında direnme yeteneğiniz yoksa, başarmak
için inat etmiyorsanız başarıyı yakalamanız mümkün değildir.
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Art arda gelen başarısızlıklar, sanatçının sanata
küsmesine, kendisiyle sanat arasına mesafe koymasına
yol açabilir
B) Çünkü yaşamda herkes için sürekli bir yükselişi
sağlayan bir mekanizma söz konusu değildir
Önemli olan, başarısızlıklara rağmen üretmeye, daha
yisini bulmak için uğraşı sürdürmeye kararlı olmaktır
Ama başarısızlığımızın deneyimimizi artırdığı da
yaşamın inkâr edilemez bir gerçeğidir
Kendimizi başkalarıyla karşılaştırarak başarımızı
belirlemeye kalkıştığımızda başarısızlıklarımız
gözümüzde büyür
28.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320175920914066-5138579.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri26. Bütün sanatçıların, her başarısının arkasında silsile hâlinde
gelen başarısızlıklar vardır. Bir bestecinin tutmuş bir
şarkısının arkasında tutmamış onlarca şarkısı vardır. Her
romancının başarılı bir romanının arkasında bitirmeyi bile
başaramadığı onlarca kitabı vardır. ---- Bunu yapabilen
sanatçı veya yazar diye anılır; diğerleri sanatı, romani
deneyen kişiler olarak kalıverir. "Direnmek de yeteneğe
dâhildir." diye bir söz duymuştum gençliğimde. Sanatta
yol aldıkça bunun ne kadar önemli olduğunu anladım.
Başarısızlık karşısında direnme yeteneğiniz yoksa, başarmak
için inat etmiyorsanız başarıyı yakalamanız mümkün değildir.
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Art arda gelen başarısızlıklar, sanatçının sanata
küsmesine, kendisiyle sanat arasına mesafe koymasına
yol açabilir
B) Çünkü yaşamda herkes için sürekli bir yükselişi
sağlayan bir mekanizma söz konusu değildir
Önemli olan, başarısızlıklara rağmen üretmeye, daha
yisini bulmak için uğraşı sürdürmeye kararlı olmaktır
Ama başarısızlığımızın deneyimimizi artırdığı da
yaşamın inkâr edilemez bir gerçeğidir
Kendimizi başkalarıyla karşılaştırarak başarımızı
belirlemeye kalkıştığımızda başarısızlıklarımız
gözümüzde büyür
28.
![9.
Gereksiz sözcük
kullanılması
Yanlış anlamda
kullanılan sözcük
A) İstanbul, genç nüfuzu en yüksek olan ilimizdir.
B) Suratından düşen bin parça, ne oldu?
Zarflardaki kâğıtların ön yüzünde arka yüzünde yer alan cümlelerdeki anlatım bozukluklarının sebepleri yazılıdır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu kâğıtlardan herhangi birinin arka yüzünde yer alan cümlelerden biri olamaz?
C) Trafik polisi olduğuna çok sevindim.
D) Benden aldığın kitabı ne zaman geri iade edeceksin?
Deyim
yanlışlığı
247
Sözcüğün yanlış
yerde
kullanılması
7. Sınıf](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320175347995715-3635578.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar9.
Gereksiz sözcük
kullanılması
Yanlış anlamda
kullanılan sözcük
A) İstanbul, genç nüfuzu en yüksek olan ilimizdir.
B) Suratından düşen bin parça, ne oldu?
Zarflardaki kâğıtların ön yüzünde arka yüzünde yer alan cümlelerdeki anlatım bozukluklarının sebepleri yazılıdır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu kâğıtlardan herhangi birinin arka yüzünde yer alan cümlelerden biri olamaz?
C) Trafik polisi olduğuna çok sevindim.
D) Benden aldığın kitabı ne zaman geri iade edeceksin?
Deyim
yanlışlığı
247
Sözcüğün yanlış
yerde
kullanılması
7. Sınıf
![gray en
Hayat verdiği karakterlerle
özdeşleşen oyuncu:
Zeki Alasya
Yeşilçam'ın unutulmaz oyuncu-
larından Zeki Alasya, 56 yıllık
sanat hayatında 75 filmde rol
alırken 10 filmin yönetmenliğini
yapmıştır.
. 1943
18 Nisan'da Istanbul'da doğdu.
- 1959
Millî Türk Talebe Birliği Tiyatrosu'nda sanat hayatına adım attı.
1965
1
Ulvi Uraz Tiyatrosu'nda sahnelenen "Hababam Sınıfı" oyunu ile adın-
dan söz ettirmeye başladı.
. 1967
Haldun Taner, Metin Akpınar ve Ahmet Gülhan ile birlikte Devekuşu
Kabare Tiyatrosu'nun kurucuları arasında yer aldı.
• 1972
Sinemada ilk olarak "Karaoğlan Geliyor" adlı yapımda yer aldı.
• 1973
Metin Akpınar ile 1973'ten itibaren Türk sinemasında yeni bir birlikte-
lik oluşturdu.
1998
"Devlet Sanatçısı" unvanına layık görüldü.
• 2010
"Altın Portakal Yaşam Boyu Onur Ödülü'nün sahibi oldu. "Arka So-
kaklar, Akasya Durağı, Küçük Ağa" adlı televizyon dizilerinde rol aldı.
• 2015
8 Mayıs'ta hayatını kaybetti.
Bu metinden Zeki Alasya ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Oyuncu ve yönetmen olarak birçok filmde görev aldığına
B) "Hababam Sınıfı" filmi ile adını duyurduğuna
e Canlandırdığı kahramanlarla bütünleştiğine
D) Sanat yaşamına tiyatro ile başladığına
Kaynak: Anadolu Ajansı
3.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320175955564957-4311149.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafgray en
Hayat verdiği karakterlerle
özdeşleşen oyuncu:
Zeki Alasya
Yeşilçam'ın unutulmaz oyuncu-
larından Zeki Alasya, 56 yıllık
sanat hayatında 75 filmde rol
alırken 10 filmin yönetmenliğini
yapmıştır.
. 1943
18 Nisan'da Istanbul'da doğdu.
- 1959
Millî Türk Talebe Birliği Tiyatrosu'nda sanat hayatına adım attı.
1965
1
Ulvi Uraz Tiyatrosu'nda sahnelenen "Hababam Sınıfı" oyunu ile adın-
dan söz ettirmeye başladı.
. 1967
Haldun Taner, Metin Akpınar ve Ahmet Gülhan ile birlikte Devekuşu
Kabare Tiyatrosu'nun kurucuları arasında yer aldı.
• 1972
Sinemada ilk olarak "Karaoğlan Geliyor" adlı yapımda yer aldı.
• 1973
Metin Akpınar ile 1973'ten itibaren Türk sinemasında yeni bir birlikte-
lik oluşturdu.
1998
"Devlet Sanatçısı" unvanına layık görüldü.
• 2010
"Altın Portakal Yaşam Boyu Onur Ödülü'nün sahibi oldu. "Arka So-
kaklar, Akasya Durağı, Küçük Ağa" adlı televizyon dizilerinde rol aldı.
• 2015
8 Mayıs'ta hayatını kaybetti.
Bu metinden Zeki Alasya ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Oyuncu ve yönetmen olarak birçok filmde görev aldığına
B) "Hababam Sınıfı" filmi ile adını duyurduğuna
e Canlandırdığı kahramanlarla bütünleştiğine
D) Sanat yaşamına tiyatro ile başladığına
Kaynak: Anadolu Ajansı
3.
![Anlamsal Bozukluklar
TEST
A) Aynı anlama gelen sözcüklerin bir arada kullanılması
C) Sözcüğün yanlış yerde kullanılması
7. Diyarbakır'da 16'ncı yüzyıl Osmanlı Dönemi'ne ait dört kemerli Dilaver Köprüsü, 2018 yılında ağır tonajlı araçların ge
kapatıldı. Yasağa rağmen tarihî köprü kamyon ve iş makinelerinin sürücülerince kullanılmaya devam ediliyor. Alte
yollar yerine tarihî köprüden geçiş yapan ağır araçlar köprüyü tahriş ediyor.
Bu metnin son cümlesindeki anlatım bozukluğunun sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
ST-117
B) Sözcüğün yanlış anlamda kullanılması
D) Atasözünün yanlış anlamda kullanılması
"Maze
işle](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320175317947853-3635578.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Yapısal BozukluklarAnlamsal Bozukluklar
TEST
A) Aynı anlama gelen sözcüklerin bir arada kullanılması
C) Sözcüğün yanlış yerde kullanılması
7. Diyarbakır'da 16'ncı yüzyıl Osmanlı Dönemi'ne ait dört kemerli Dilaver Köprüsü, 2018 yılında ağır tonajlı araçların ge
kapatıldı. Yasağa rağmen tarihî köprü kamyon ve iş makinelerinin sürücülerince kullanılmaya devam ediliyor. Alte
yollar yerine tarihî köprüden geçiş yapan ağır araçlar köprüyü tahriş ediyor.
Bu metnin son cümlesindeki anlatım bozukluğunun sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
ST-117
B) Sözcüğün yanlış anlamda kullanılması
D) Atasözünün yanlış anlamda kullanılması
"Maze
işle
![en 8. 1. Göynünü şirinin aşkı sarınca
Z,
az
1,
DY UNICEF'in faaliyetlerini biliyoruz.
er
II. Yol almış hayatın ufuklarınca,
III. O hızla dağları ferhat yarınca
IV. Başlamış akmağa çoban çeşmesi
Faruk Nafiz Çamlıbel
Bu şirin kaç numaralı dizelerinde özel
isimlerin yazılışıyla ilgili yanlışlık ya-
pılmıştır?
A) I-II
C) II-III
kurallarını kavrayarak uygular.
B) I-III
D) II-IV
A
1C
20
3
4
5
6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320174439236794-5367043.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Yazım Kurallarıen 8. 1. Göynünü şirinin aşkı sarınca
Z,
az
1,
DY UNICEF'in faaliyetlerini biliyoruz.
er
II. Yol almış hayatın ufuklarınca,
III. O hızla dağları ferhat yarınca
IV. Başlamış akmağa çoban çeşmesi
Faruk Nafiz Çamlıbel
Bu şirin kaç numaralı dizelerinde özel
isimlerin yazılışıyla ilgili yanlışlık ya-
pılmıştır?
A) I-II
C) II-III
kurallarını kavrayarak uygular.
B) I-III
D) II-IV
A
1C
20
3
4
5
6
![Östermeye
dük yapa-
Hi Türkçe
n, diye
erdik."
i aşa-
tsin,
dik.
diye
ye
:
e
HIZ YAYINLARI
5. Anlatım bozukluğuna yol açan bazı durumlar şunlardır:
• Gereksiz sözcük kullanılması
• Sözcüğün yanlış yerde kullanılması
Sıralama ve mantık hatası
Aşağıdaki anlatım bozukluklarından hangisi bu
açıklamalardan herhangi biriyle ilgili değildir?
A) Tohumlar çok su altında kalınca hepsi çürüdü.
B) Kardeşim değil mezun olmak teşekkür belgesi bile
alamaz.
C) Elektrik kesintilerinin sebebini henüz hâlâ kimse çöz-
müş değil.
D) Her işte tereyağından kıl çeker gibi zorlanır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320175146785991-3635578.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Yapısal BozukluklarÖstermeye
dük yapa-
Hi Türkçe
n, diye
erdik."
i aşa-
tsin,
dik.
diye
ye
:
e
HIZ YAYINLARI
5. Anlatım bozukluğuna yol açan bazı durumlar şunlardır:
• Gereksiz sözcük kullanılması
• Sözcüğün yanlış yerde kullanılması
Sıralama ve mantık hatası
Aşağıdaki anlatım bozukluklarından hangisi bu
açıklamalardan herhangi biriyle ilgili değildir?
A) Tohumlar çok su altında kalınca hepsi çürüdü.
B) Kardeşim değil mezun olmak teşekkür belgesi bile
alamaz.
C) Elektrik kesintilerinin sebebini henüz hâlâ kimse çöz-
müş değil.
D) Her işte tereyağından kıl çeker gibi zorlanır.
![7
6. . İnternetteki bu paylaşımım kesin takipçilerim tarafın-
dan beğenilecek galiba.
Söylediklerini nasıl unutabilirim?
Küçük balıkçı teknesine sığınınca yağmurdan kurtuldu.
Seninle ilk kez kantinde tanışmıştık değil mi?
Bu cümlelerde yapılan anlatım bozuklukları ile aşa-
ğıda verilen sebepler eşleştirilirse hangisi dışarıda
kalır?
A) Sözcüğün yanlış anlamda kullanılması
B) Anlamca çelişen sözcüklerin bir arada kullanılması
C) Gereksiz sözcük kullanımı
D) Anlam belirsizliği](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320175157034988-3635578.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar7
6. . İnternetteki bu paylaşımım kesin takipçilerim tarafın-
dan beğenilecek galiba.
Söylediklerini nasıl unutabilirim?
Küçük balıkçı teknesine sığınınca yağmurdan kurtuldu.
Seninle ilk kez kantinde tanışmıştık değil mi?
Bu cümlelerde yapılan anlatım bozuklukları ile aşa-
ğıda verilen sebepler eşleştirilirse hangisi dışarıda
kalır?
A) Sözcüğün yanlış anlamda kullanılması
B) Anlamca çelişen sözcüklerin bir arada kullanılması
C) Gereksiz sözcük kullanımı
D) Anlam belirsizliği