Ortaokul Türkçe Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![1. Anlatım bozukluğuna yol açan durumlardan bazılan
şunlardır:
.
a
-
Aynı anlama gelen sözcük veya söz gruplarının bir
arada kullanılması
Anlamca çelişen sözcük veya söz gruplarının bir ara-
da kullanılması
Sözcüklerin cümle içinde yanlış yerde kullanılması
Aşağıdaki anlatım bozukluklarından hangisi bu
açıklamalardan herhangi biriyle ilgili değildir?
A) Öğretmenimiz bize yardımcı olabilmek için elinden
geleni ardına koymadı.
B) Az kalsın, nerdeyse freni boşalan tır kaldınımdaki ço-
cuklara çarpacaktı.
C) Tamı tamına on yıla yakın ne annesini aradı ne köyü-
ne geldi.
D) Her Allah'ın günü mahallede park yeri kavgası yaşa-
nıyor.
4. Kirk
tüyle
yerin
söz
Bur
ENGL](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320163205077719-3635578.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Yapısal Bozukluklar1. Anlatım bozukluğuna yol açan durumlardan bazılan
şunlardır:
.
a
-
Aynı anlama gelen sözcük veya söz gruplarının bir
arada kullanılması
Anlamca çelişen sözcük veya söz gruplarının bir ara-
da kullanılması
Sözcüklerin cümle içinde yanlış yerde kullanılması
Aşağıdaki anlatım bozukluklarından hangisi bu
açıklamalardan herhangi biriyle ilgili değildir?
A) Öğretmenimiz bize yardımcı olabilmek için elinden
geleni ardına koymadı.
B) Az kalsın, nerdeyse freni boşalan tır kaldınımdaki ço-
cuklara çarpacaktı.
C) Tamı tamına on yıla yakın ne annesini aradı ne köyü-
ne geldi.
D) Her Allah'ın günü mahallede park yeri kavgası yaşa-
nıyor.
4. Kirk
tüyle
yerin
söz
Bur
ENGL
![Hikaye
Varlıkların kendilerine özgü ayırıcı niteliklerini, bu niteliklerin duyu organlarımız üzerindeki etki ve izlenim
betimler
fini görünür kılmaya, onları sözcükler aracılığıyla resimlendirmeye betimleme denir.
Bu metinler de (ustle verilen bilgilere
bakacağız.
göre) kişilerin nasit
diğine
unsal
1.
Ruhsal betimleme
Bir kimsenin, bir şeyin yazılı olarak betimlenmesi-
dir. İnsanların duygularını, düşüncelerini, beğeni-
terini, tutkularını, alışkanlıklarını, kusurlarını... tani-
tan betimlemedir. Bu betimlemede kisinin iç
dünyasından söz edilir, Görsellikten çok sezginin
ağır bastığı bu betimlemeler en çok insanlara özgü-
dür
Fiziksel betimleme
Kişinin; boyu, ağırlığı, göz rengi, saçları, v
yapısı, konuşma biçimiyle anlatıldığı betimlemed
Fiziksel betimlemede kişinin belirgin, çarpıcı z
likleri kalın çizgilerle gözlemden yararlanılarak
anlatılır. Burada amaç, fiziksel betimlemesi yap
lan kişiyi sözcüklerle âdeta resim çizerek okurus
gözünde canlandırmaktadır.
Bu bilgilerden hareketle aşağıdaki metinlerin hangisinde farklı bir betimleme yapılmıştır?
Orta boylu ve yelek düğmeleri arasındaki hiçbir büklüme yer vermeyen dolgun bir gövde üzerinde
Hitit eserlerindeki kafalar kadar büyük ve ekspresif bir baş... Ve bu iri başı, iri gövde üzerinde
rahatça tutabilmeye çalışan kanlı canlı, taşkın, kısacık bir boyun... Hocamızda beni en çok ürküten,
hissini veren ve boğazından birkaç parçaya bölünerek çıkan ve ancak havaya temas ettikten sonra
iri kafasından ve kısa boynundan çok sesi olmuştur. Boğuk bir tahta perde arkasından geliyormuş
bir kül hâlinde kulağa gelen, kısaca, çirkin bir ses.
fiziksel
Bir mayıs sergisinde en çok dikkatimi çeken insanlardan biri oldu. Orta boylu, esmer (sarıya yakın
bir esmerlik), tiknaz fakat hiç şişman değil, son derece canlı bir adam. Saçları dökülmüş, kalanlar
beyaza yakın, jestlerine dikkat edemedim fakat gözleri güzeldi. Siyah, biraz çıkık, belki de bakışlan
yüzünden karşılaştığı hayvanı büyüleyen çok kuvvetli başka bir hayvan gözü. Lafayet'teki resmini
gördüğüm zaman: Ve bütün o poterienin içinde, her cins mazi mirasını rahatça benimsediği eserler
arasında bir Aztek rahibin bakışlarına benzetmiştim. Picasso belki de fotoğrafından tanıdığım tek
adamdır.
A
→Fiziksel
C) Ulaşımın büyük ölçüde tünel vasıtasıyla sağlanması Beyoğlu yokuşlarının yayalar için cazip olmak-
Kan çıkmasına yetmemiştir. O yokuşlar günün her saati inilir ve çıkılır. Tophane'den yukarı çıkan
Boğazkesen yokuşunda durup seyredeceğim pek çok köşe bulmuşumdur. Küçük mescitleri, dar
ve eski isimli sokaklarıyla, geleni geçeni uyanık ama saygılı bir dikkatle süzen esnafıyla görülmeye
değer bulurum. Aralara bükülüveren dar sokaklarında eğri büğrülüğün estetiğini aşı boyalı bir anti-
kacı dükkânının girişinde, eski bir pencere pervazında veya bir balkondan aşağı bütün çiçeklerini
dökülürcesine hediye eden sakız sardunyasında yakalayabilirim.
DGözlerinse maviydi, nereye bakarsan bak, iki damla deniz içini çeke çeke kendini martısızlığa
vuruyordu. Zaten iki martısızdık biz; o gün Han'da çalınan şarkılar şarkı değil, içimizdeki yosunların
iniltisiydi. Ağır ağır kum evrenleri çöküyordu içimize. Bir şeylerin altında kayboluyorduk bu yüzden;
Han'ın önünden gelip geçen insanların sözgelimi, bir bakışın, düşlerimizi paramparça eden bir
sesin, kokuşan ilişkilerin, her gün tozu alınan yalanların... Kum göçüklerinin kocaman karanlığı
vardı sesimizde. Han denizindeydik sanki ve hepimiz yavaş yavaş karanlık suların geleceğine doğru
sürükleniyorduk.
Lala](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320173039158391-4169408.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
ParagrafHikaye
Varlıkların kendilerine özgü ayırıcı niteliklerini, bu niteliklerin duyu organlarımız üzerindeki etki ve izlenim
betimler
fini görünür kılmaya, onları sözcükler aracılığıyla resimlendirmeye betimleme denir.
Bu metinler de (ustle verilen bilgilere
bakacağız.
göre) kişilerin nasit
diğine
unsal
1.
Ruhsal betimleme
Bir kimsenin, bir şeyin yazılı olarak betimlenmesi-
dir. İnsanların duygularını, düşüncelerini, beğeni-
terini, tutkularını, alışkanlıklarını, kusurlarını... tani-
tan betimlemedir. Bu betimlemede kisinin iç
dünyasından söz edilir, Görsellikten çok sezginin
ağır bastığı bu betimlemeler en çok insanlara özgü-
dür
Fiziksel betimleme
Kişinin; boyu, ağırlığı, göz rengi, saçları, v
yapısı, konuşma biçimiyle anlatıldığı betimlemed
Fiziksel betimlemede kişinin belirgin, çarpıcı z
likleri kalın çizgilerle gözlemden yararlanılarak
anlatılır. Burada amaç, fiziksel betimlemesi yap
lan kişiyi sözcüklerle âdeta resim çizerek okurus
gözünde canlandırmaktadır.
Bu bilgilerden hareketle aşağıdaki metinlerin hangisinde farklı bir betimleme yapılmıştır?
Orta boylu ve yelek düğmeleri arasındaki hiçbir büklüme yer vermeyen dolgun bir gövde üzerinde
Hitit eserlerindeki kafalar kadar büyük ve ekspresif bir baş... Ve bu iri başı, iri gövde üzerinde
rahatça tutabilmeye çalışan kanlı canlı, taşkın, kısacık bir boyun... Hocamızda beni en çok ürküten,
hissini veren ve boğazından birkaç parçaya bölünerek çıkan ve ancak havaya temas ettikten sonra
iri kafasından ve kısa boynundan çok sesi olmuştur. Boğuk bir tahta perde arkasından geliyormuş
bir kül hâlinde kulağa gelen, kısaca, çirkin bir ses.
fiziksel
Bir mayıs sergisinde en çok dikkatimi çeken insanlardan biri oldu. Orta boylu, esmer (sarıya yakın
bir esmerlik), tiknaz fakat hiç şişman değil, son derece canlı bir adam. Saçları dökülmüş, kalanlar
beyaza yakın, jestlerine dikkat edemedim fakat gözleri güzeldi. Siyah, biraz çıkık, belki de bakışlan
yüzünden karşılaştığı hayvanı büyüleyen çok kuvvetli başka bir hayvan gözü. Lafayet'teki resmini
gördüğüm zaman: Ve bütün o poterienin içinde, her cins mazi mirasını rahatça benimsediği eserler
arasında bir Aztek rahibin bakışlarına benzetmiştim. Picasso belki de fotoğrafından tanıdığım tek
adamdır.
A
→Fiziksel
C) Ulaşımın büyük ölçüde tünel vasıtasıyla sağlanması Beyoğlu yokuşlarının yayalar için cazip olmak-
Kan çıkmasına yetmemiştir. O yokuşlar günün her saati inilir ve çıkılır. Tophane'den yukarı çıkan
Boğazkesen yokuşunda durup seyredeceğim pek çok köşe bulmuşumdur. Küçük mescitleri, dar
ve eski isimli sokaklarıyla, geleni geçeni uyanık ama saygılı bir dikkatle süzen esnafıyla görülmeye
değer bulurum. Aralara bükülüveren dar sokaklarında eğri büğrülüğün estetiğini aşı boyalı bir anti-
kacı dükkânının girişinde, eski bir pencere pervazında veya bir balkondan aşağı bütün çiçeklerini
dökülürcesine hediye eden sakız sardunyasında yakalayabilirim.
DGözlerinse maviydi, nereye bakarsan bak, iki damla deniz içini çeke çeke kendini martısızlığa
vuruyordu. Zaten iki martısızdık biz; o gün Han'da çalınan şarkılar şarkı değil, içimizdeki yosunların
iniltisiydi. Ağır ağır kum evrenleri çöküyordu içimize. Bir şeylerin altında kayboluyorduk bu yüzden;
Han'ın önünden gelip geçen insanların sözgelimi, bir bakışın, düşlerimizi paramparça eden bir
sesin, kokuşan ilişkilerin, her gün tozu alınan yalanların... Kum göçüklerinin kocaman karanlığı
vardı sesimizde. Han denizindeydik sanki ve hepimiz yavaş yavaş karanlık suların geleceğine doğru
sürükleniyorduk.
Lala
![arı
bir
4. "Kırkılmamak için kaçıp yıllarca dağda kalan koyunun
tüyleri bir hayli büyümüş." cümlesinde "büyümek" fiili
yerine "uzamak" fiili kullanılmalıdır. Aksi takdirde yanlış
sözcük kullanıldığı için anlatım bozukluğu ortaya çıkar.
Buna göre,
(1) Bilim insanları, günümüzde Dünya'da 500 yanarda-
ğın etken olduğunu söylüyorlar. (II) Bu yanardağlar, son
2.500 yıl içinde püskürdükleri için aktif olarak kabul edi-
liyor. (III) En basit yanardağ; derinlerde yer alan magma
haznesinden beslenen, ana baca çevresinde birikimli
kalıntılardan oluşan bir konidir. (IV) Bulunduğu ortamda
çok yüksek ısı ve basınç, magmayı akışkan hâlde tutar.
metnindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde
sözü edilen türde bir anlatım bozukluğu vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320163255178101-3635578.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklararı
bir
4. "Kırkılmamak için kaçıp yıllarca dağda kalan koyunun
tüyleri bir hayli büyümüş." cümlesinde "büyümek" fiili
yerine "uzamak" fiili kullanılmalıdır. Aksi takdirde yanlış
sözcük kullanıldığı için anlatım bozukluğu ortaya çıkar.
Buna göre,
(1) Bilim insanları, günümüzde Dünya'da 500 yanarda-
ğın etken olduğunu söylüyorlar. (II) Bu yanardağlar, son
2.500 yıl içinde püskürdükleri için aktif olarak kabul edi-
liyor. (III) En basit yanardağ; derinlerde yer alan magma
haznesinden beslenen, ana baca çevresinde birikimli
kalıntılardan oluşan bir konidir. (IV) Bulunduğu ortamda
çok yüksek ısı ve basınç, magmayı akışkan hâlde tutar.
metnindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde
sözü edilen türde bir anlatım bozukluğu vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
![19. Kaplan, kedi familyasından etçil bir memeli hayvan türü
ve büyük kediler ailesinin dört üyesinden biridir. Panthera
cinsinin en büyük kedisidir. Turuncu-kahverengi renge
sahip kürkünün üzerindeki, koyu dikey çizgileri ile kolayca
tanınabilir. Genellikle geyik ve yaban domuzu gibi toynaklıları
avlayan bir süper avcıdır. Bölgeseldir ve genellikle yalnız ama
sosyal bir avcıdır. Yavrularını yetiştirmek ve onlara avlanmayı
öğretmek için geniş bitişik yaşam alanlarına ihtiyaç duyarlar.
Kaplan yavruları, bağımsız bir birey olmadan ve kendi yaşam
alanlarını kurmak için ayrılmadan önce anneleriyle yaklaşık iki
yıl kalır.
Bu parçadan hareketle "kaplan" ile ilgili aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
A) Kedi ailesinden etçil bir memeli olduğuna
B) Avolarak genellikle toynaklı hayvanları seçtiğine
Yavrularını avlanma konusunda eğittiklerine
DY Üzerindeki çizgilerle hemen ayırt edildiğine
E) Her birinin av bölgesi olduğuna](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320174013227829-5138579.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf19. Kaplan, kedi familyasından etçil bir memeli hayvan türü
ve büyük kediler ailesinin dört üyesinden biridir. Panthera
cinsinin en büyük kedisidir. Turuncu-kahverengi renge
sahip kürkünün üzerindeki, koyu dikey çizgileri ile kolayca
tanınabilir. Genellikle geyik ve yaban domuzu gibi toynaklıları
avlayan bir süper avcıdır. Bölgeseldir ve genellikle yalnız ama
sosyal bir avcıdır. Yavrularını yetiştirmek ve onlara avlanmayı
öğretmek için geniş bitişik yaşam alanlarına ihtiyaç duyarlar.
Kaplan yavruları, bağımsız bir birey olmadan ve kendi yaşam
alanlarını kurmak için ayrılmadan önce anneleriyle yaklaşık iki
yıl kalır.
Bu parçadan hareketle "kaplan" ile ilgili aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
A) Kedi ailesinden etçil bir memeli olduğuna
B) Avolarak genellikle toynaklı hayvanları seçtiğine
Yavrularını avlanma konusunda eğittiklerine
DY Üzerindeki çizgilerle hemen ayırt edildiğine
E) Her birinin av bölgesi olduğuna
![oldukça dertli bugu
3. Ben sana mecburum, bilemezsin
Adını mıh gibi aklımda tutuyorum
Bu dizelerde şairin aşağıdaki anlatım ilkelerinden
hangisine uygun davranmadığı söylenebilir?
A) Anlam belirsizliği olduğu için açıklığa
B) Anlaşılması zor bir sözcük kullandığı için yalınlığa
C) Gereksiz bir sözcüğe yer verdiği için duruluğa
D) Anlamca çelişen sözcükler kullandığı için tutarlılığa
7 Sınıf](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320163239679692-3635578.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurlarıoldukça dertli bugu
3. Ben sana mecburum, bilemezsin
Adını mıh gibi aklımda tutuyorum
Bu dizelerde şairin aşağıdaki anlatım ilkelerinden
hangisine uygun davranmadığı söylenebilir?
A) Anlam belirsizliği olduğu için açıklığa
B) Anlaşılması zor bir sözcük kullandığı için yalınlığa
C) Gereksiz bir sözcüğe yer verdiği için duruluğa
D) Anlamca çelişen sözcükler kullandığı için tutarlılığa
7 Sınıf
![20. Bir tür killi topraktan yapılan ve fırında pişirilen, bir yüzeyi
sırlanmış, çeşitli renk ve motiflerle süslenmiş, seramik
parçasına çini denir. Çini yapma sanatı da çinicilik diye
adlandırılır. Doğu'da başlayan ve büyük ölçüde gelişen
çinicilik, Araplar aracılığıyla Mallorca Adaları'na ve
Ispanya'ya kadar yayılmış, 14. yy.da Italya'da çini atölyeleri
kurulmuş; 16. yy.dan başlayarak çini yapımı Avrupa'nın
her yanında (Fransa, Hollanda, Macaristan, Almanya,
Iskandinavya, vb.) yaygınlaşmıştır. Çinicilik tekniğine
geçmeden önce, seramik ve çini arasındaki ayrıma
kısaca değinmek gerekir. Seramik genel bir addır ve
daha çok seramik çamurundan üretilen eşyalar bu terimle
adlandırılır. Tane büyüklüklerine göre seramik başlıca iki
türe ayrılır: kaba seramik, ince seramik. Seramik çamuru
genel olarak kuvars, feldispat ve kaolinden (kil) oluşur.
Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Çinicilik, Doğu'dan başlayarak Batı'ya yayılmıştır.
Seramik ile çini aynı şey değildir.
Çinicilik, 14. yy.dan itibaren tüm Avrupa'ya yayılmıştır.
DY Kuvars, kaolin ve feldispat gibi maddelerden oluşan
seramik çamuru, eşya yapımında da kullanılmıştır.
Çiniciliğin Avrupa'ya yayılmasında Arapların katkısı
olmuştur.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320174037008771-5138579.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler20. Bir tür killi topraktan yapılan ve fırında pişirilen, bir yüzeyi
sırlanmış, çeşitli renk ve motiflerle süslenmiş, seramik
parçasına çini denir. Çini yapma sanatı da çinicilik diye
adlandırılır. Doğu'da başlayan ve büyük ölçüde gelişen
çinicilik, Araplar aracılığıyla Mallorca Adaları'na ve
Ispanya'ya kadar yayılmış, 14. yy.da Italya'da çini atölyeleri
kurulmuş; 16. yy.dan başlayarak çini yapımı Avrupa'nın
her yanında (Fransa, Hollanda, Macaristan, Almanya,
Iskandinavya, vb.) yaygınlaşmıştır. Çinicilik tekniğine
geçmeden önce, seramik ve çini arasındaki ayrıma
kısaca değinmek gerekir. Seramik genel bir addır ve
daha çok seramik çamurundan üretilen eşyalar bu terimle
adlandırılır. Tane büyüklüklerine göre seramik başlıca iki
türe ayrılır: kaba seramik, ince seramik. Seramik çamuru
genel olarak kuvars, feldispat ve kaolinden (kil) oluşur.
Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Çinicilik, Doğu'dan başlayarak Batı'ya yayılmıştır.
Seramik ile çini aynı şey değildir.
Çinicilik, 14. yy.dan itibaren tüm Avrupa'ya yayılmıştır.
DY Kuvars, kaolin ve feldispat gibi maddelerden oluşan
seramik çamuru, eşya yapımında da kullanılmıştır.
Çiniciliğin Avrupa'ya yayılmasında Arapların katkısı
olmuştur.
![17. Tarihimizin ilk bilimsel su altı kazısı (1) onun peşi sıra gelen
önemli (II) su altı keşifleri (III) aynı coğrafyada (IV) Anadolu
kıyılarında onlarca arkeoloğun katılımıyla (V) önceki
ilkbaharda törenle başladı.
Yukarıdaki numaralanmış yerlerden hangisine virgül
() işareti getirilemez?
B) 11
for for
DIV
V
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320173955808418-5138579.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri17. Tarihimizin ilk bilimsel su altı kazısı (1) onun peşi sıra gelen
önemli (II) su altı keşifleri (III) aynı coğrafyada (IV) Anadolu
kıyılarında onlarca arkeoloğun katılımıyla (V) önceki
ilkbaharda törenle başladı.
Yukarıdaki numaralanmış yerlerden hangisine virgül
() işareti getirilemez?
B) 11
for for
DIV
V
2
![9.
V. Kuş
IV. Güvercin
III. Hayvan
II. Evren
A) IV-V-I-I||-||
C) III-II-1-V-IV
1. Canlı
Bu görselde karışık olarak verilen kavramların ge-
nelden özele sıralaması aşağıdakilerden hangisi-
dir?
B) II-V-I-III-IV
D) II-I-III-V-IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320173538121702-4698928.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam9.
V. Kuş
IV. Güvercin
III. Hayvan
II. Evren
A) IV-V-I-I||-||
C) III-II-1-V-IV
1. Canlı
Bu görselde karışık olarak verilen kavramların ge-
nelden özele sıralaması aşağıdakilerden hangisi-
dir?
B) II-V-I-III-IV
D) II-I-III-V-IV
![Nast da sıkı sıkıya sanliniz umutlarimiza.
bler seferinde yeni şeyler kesfederiz haya-
11
ta dair. Her adımımız bize başka dünyala-
nin kapılarını açar.
Bu parçada numaralanmış eylemlerin ya-
pıları sırasıyla aşağıdakilerin hangisinde
doğru olarak verilmiştir?
A)
Basit
B)
Türemiş
C) Türemiş
D Birleşik
7. Sun Brang Deneme-1/1819
Birleşik
Basit
Birleşik
Türemiş
Birleşik
Basit
Türemiş Basit
20.
Sor
Bu
THE](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320173631857367-5452731.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
KökNast da sıkı sıkıya sanliniz umutlarimiza.
bler seferinde yeni şeyler kesfederiz haya-
11
ta dair. Her adımımız bize başka dünyala-
nin kapılarını açar.
Bu parçada numaralanmış eylemlerin ya-
pıları sırasıyla aşağıdakilerin hangisinde
doğru olarak verilmiştir?
A)
Basit
B)
Türemiş
C) Türemiş
D Birleşik
7. Sun Brang Deneme-1/1819
Birleşik
Basit
Birleşik
Türemiş
Birleşik
Basit
Türemiş Basit
20.
Sor
Bu
THE
![3. Saat on üçten bu yana yollardaydık.
1
Anadolunun bu uzak köylerini, kasaba-
11
larını seyir ederek ilerliyorduk. Bir ara
şoförümüz arabayı durdurarak
Malazgirt ovasını gösterdi.
IV
Bu parçada numaralandırılmış cüm-
lelerin hangisinde yazım yanlışı yok-
tur?
A) I
B) II C) III D) IV
soni kavrayarak uygular.
5.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319221201873797-5367043.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları 3. Saat on üçten bu yana yollardaydık.
1
Anadolunun bu uzak köylerini, kasaba-
11
larını seyir ederek ilerliyorduk. Bir ara
şoförümüz arabayı durdurarak
Malazgirt ovasını gösterdi.
IV
Bu parçada numaralandırılmış cüm-
lelerin hangisinde yazım yanlışı yok-
tur?
A) I
B) II C) III D) IV
soni kavrayarak uygular.
5.
![LEGO
2
4. Bağlaç olan "ki" ayrı yazılır. Cümleden çıkarıl-
dığında cümlenin anlamında bozulma olmaz.
Buna göre aşağıdakilerden hangisinde ay-
ni yazılması gereken("ki) bitişik yazılmıştır?
A) Sanki bunları hiç duymamış gibi davranı-
yordu.
O
By Belki ben de üniversiteyi İstanbul'da
okurum.
Cybyleki artık hiçbir şey düşünemiyordu.
D Mademki geldin, beraber kahvaltı ya-
palım.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320173748504751-4850566.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Yazım KurallarıLEGO
2
4. Bağlaç olan "ki" ayrı yazılır. Cümleden çıkarıl-
dığında cümlenin anlamında bozulma olmaz.
Buna göre aşağıdakilerden hangisinde ay-
ni yazılması gereken("ki) bitişik yazılmıştır?
A) Sanki bunları hiç duymamış gibi davranı-
yordu.
O
By Belki ben de üniversiteyi İstanbul'da
okurum.
Cybyleki artık hiçbir şey düşünemiyordu.
D Mademki geldin, beraber kahvaltı ya-
palım.
![8. 1. Son günlerde yerel basında "Yunuslar Trabzon'u Tehdit
Ediyor" haberiyle "yunus popülasyonunun normalin çok
üzerine çıktığı için balıkçılığı tehdit etmeye başladığı"
ve "yetişkin bir yunusun günde 70 kilo hamsi yediği ve
kontrollü bir şekilde avlanmaları gerektiği" şeklinde yeni
haberler ortaya çıkmıştır.
II. Yunus sayısının ülkemizde arttığına dair açıklamalar,
bilimsel verilere dayanamadığı gibi geçmişten bugüne
ve bugünden geleceğe dair popülasyon eğilimleri de
bilinmemektedir. Bir yunusun 70 kilo hamsi tükettiği
iddiası da gerçek dışıdır. Türüne göre değişmekle
birlikte bir yunus bir günde kendi ağırlığının ortalama
%2 ile %5'i kadar balık avlar.
Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
1. cümlede ifade edilen konuyu somut verilerle
desteklemektedir.
BI. cümlede anlatılan durumun neden olduğu
olumsuzluklardan bahsedilmektedir.
I. çümledeki olgunun, balıkçılığı nasıl etkilediği
Açıklanmaktadır.
p
1. cümlede anlatılan yunusların beslenme tarzıyla ilgili
bilginin eksikliğinden söz edilmektedir.
EI. cümlede verilen haberin yanlışlığını somut verilerle
kanıtlamaktadır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320173549580921-5138579.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri8. 1. Son günlerde yerel basında "Yunuslar Trabzon'u Tehdit
Ediyor" haberiyle "yunus popülasyonunun normalin çok
üzerine çıktığı için balıkçılığı tehdit etmeye başladığı"
ve "yetişkin bir yunusun günde 70 kilo hamsi yediği ve
kontrollü bir şekilde avlanmaları gerektiği" şeklinde yeni
haberler ortaya çıkmıştır.
II. Yunus sayısının ülkemizde arttığına dair açıklamalar,
bilimsel verilere dayanamadığı gibi geçmişten bugüne
ve bugünden geleceğe dair popülasyon eğilimleri de
bilinmemektedir. Bir yunusun 70 kilo hamsi tükettiği
iddiası da gerçek dışıdır. Türüne göre değişmekle
birlikte bir yunus bir günde kendi ağırlığının ortalama
%2 ile %5'i kadar balık avlar.
Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
1. cümlede ifade edilen konuyu somut verilerle
desteklemektedir.
BI. cümlede anlatılan durumun neden olduğu
olumsuzluklardan bahsedilmektedir.
I. çümledeki olgunun, balıkçılığı nasıl etkilediği
Açıklanmaktadır.
p
1. cümlede anlatılan yunusların beslenme tarzıyla ilgili
bilginin eksikliğinden söz edilmektedir.
EI. cümlede verilen haberin yanlışlığını somut verilerle
kanıtlamaktadır.
![1.
C)
Yer kabuğunun çıkıntılı, yüksek, eğimli yamaçlarıyla çevresine hâkim ve oldukça geniş bir alana yayılan bölümüne “dağ”
denir. Dağlar oluşum özelliklerine göre isimlendirilir. Aşağıda bunlarla ilgili bilgiler verilmiştir.
Tek dağ: ek dağ, tek başına yükselti gösteren dağlardır ve bunların oluşumunda volkanik faaliyetler önemli rol oynar.
Kırıklı Dağlar: Yerkabuğu bloklarının kırılarak yükselmesi sonucu meydana gelen dağlardır.
Volkanik Oluşumlu Dağlar: Yer kabuğunun çekirdeğini oluşturan magma isimli sıcak lavların yeryüzüne çıkmak iste
mesi sonucu oluşan dağlardır.
Bu bilgilere göre "kırıklı dağlar"la ilgili görsel aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
e
la igan
●
D)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319175601931747-2062063.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama1.
C)
Yer kabuğunun çıkıntılı, yüksek, eğimli yamaçlarıyla çevresine hâkim ve oldukça geniş bir alana yayılan bölümüne “dağ”
denir. Dağlar oluşum özelliklerine göre isimlendirilir. Aşağıda bunlarla ilgili bilgiler verilmiştir.
Tek dağ: ek dağ, tek başına yükselti gösteren dağlardır ve bunların oluşumunda volkanik faaliyetler önemli rol oynar.
Kırıklı Dağlar: Yerkabuğu bloklarının kırılarak yükselmesi sonucu meydana gelen dağlardır.
Volkanik Oluşumlu Dağlar: Yer kabuğunun çekirdeğini oluşturan magma isimli sıcak lavların yeryüzüne çıkmak iste
mesi sonucu oluşan dağlardır.
Bu bilgilere göre "kırıklı dağlar"la ilgili görsel aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
e
la igan
●
D)
![U
9. Bilirsin aşka benzer yıkıntıdır bu
Güneşi düşman sayip geceve unutulan
Gün işıdı mı karanlıkta tutulan
Yıkıntısız bir aşk yaşamanın umudu
Bu dizelerde kaç fillimsi (eylemsi) vardır?
A) 3
B) 4
58
D-6
12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320154639676236-4468523.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Anlamsal BozukluklarU
9. Bilirsin aşka benzer yıkıntıdır bu
Güneşi düşman sayip geceve unutulan
Gün işıdı mı karanlıkta tutulan
Yıkıntısız bir aşk yaşamanın umudu
Bu dizelerde kaç fillimsi (eylemsi) vardır?
A) 3
B) 4
58
D-6
12
![9. Temel anlam: Sözcüklerin sözlükteki ilk anlamı, yani
sözcüğün herkesçe bilinen, akla ilk gelen anlamıdır.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde te-
mel" sözcüğü, temel anlamıyla kullanılmıştır?
AT Başarısının temelini, ilkokulda aldığı iyi eğitime
borçlu.
Ogrenciler, cümlenin temel ögelerini kavradılar.
C) Ailemin oturduğu apartmanin temeli çok sağlam-
D) Tartışmayı sürdürmek için sağlam bir temelin olmalı.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319175230034785-5445173.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam9. Temel anlam: Sözcüklerin sözlükteki ilk anlamı, yani
sözcüğün herkesçe bilinen, akla ilk gelen anlamıdır.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde te-
mel" sözcüğü, temel anlamıyla kullanılmıştır?
AT Başarısının temelini, ilkokulda aldığı iyi eğitime
borçlu.
Ogrenciler, cümlenin temel ögelerini kavradılar.
C) Ailemin oturduğu apartmanin temeli çok sağlam-
D) Tartışmayı sürdürmek için sağlam bir temelin olmalı.
![13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf tamlayıcısı kullanılmıştır?
Yirmi yıl once aramızdan ayrılan Kemal Sunal,
mezarı başında anıldı
A)
Her insan kendi bildirisiyle çıkar toplumun kar-
Şisina.
By
D)
Uzmanlar, sabah erken saatlerde yapılan çalış
manın daha verimli olduğunu belirtiyor.
Akşam yaşanan depremin yarattığı korku bura-
da yaşayanların yüzüne sinmişti.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320172535796019-5399248.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf tamlayıcısı kullanılmıştır?
Yirmi yıl once aramızdan ayrılan Kemal Sunal,
mezarı başında anıldı
A)
Her insan kendi bildirisiyle çıkar toplumun kar-
Şisina.
By
D)
Uzmanlar, sabah erken saatlerde yapılan çalış
manın daha verimli olduğunu belirtiyor.
Akşam yaşanan depremin yarattığı korku bura-
da yaşayanların yüzüne sinmişti.