Ortaokul Türkçe Soruları

TÜRKÇE A 4. Ehrenburg, iyi yetişmiş bir okuyucunun sanatçı yı yeni ve özgün eserler vermeye zorlayacağını söylüyor. Aşağıdakilerden hangisi Ehrenburg'un söy- lediği sözleri desteklemektedir? A) İyi bir okuyucu tarafsız ve ilkeli olursa sanat- çıyı destekler. B) Sanatçının esas görevi, okurun beğenisini kazanacak eserler ortaya koymakt C) Her sanatçının hedefi iyi okuyan, gelişmiş bir topluma seslenebilmektir. D) Bilinçsiz ve değerlendirme yeteneğinden oksun okurların sanatçıyı geliştirmeye etkisi olamaz, 6. H

EXET 8. SINIF / DENEME SINAVI-6 6. Hayat, kararlardan ibarettir ye kakarlar birer kibrittir. Dogru yerde ateşlersen seni isitacak, çorbanı kaynatacak ateş olurlar. Yanlış yerde ateşlediginde içindeki her şeyle birlikte seni de yakarlar Hayatı, basite almadığında sana onlar- ca yol açılır. Hayat bir oyundur ve bu oyunun kurallarını bilmen ve ona göre oynaman gerekir. Bu metinde aşağıdakilerden hangileri örnek lenmiştir? A) Karşılaştırma cümlesi / amaç-sonuç cümlesi B) Benzetme cümlesi / koşul-sonuç cümlesi Amaç-sonuç cümlesi / neden-sonuç cümlesi D) Benzetme cümlesi / neden-sonuç cümlesi

D) Sürekli ilgi gösterilmesini sağlamak 2. Uzak denizden gelen yorgun gemi, kendini li- manın şefkatli kollarına bırakmıştı. Yorgun tay- falar bir bebeğin sallanan beşiğini terk edisi gibi büyük bir heyecanla terk ettiler gemiyi Kimini ailesi, kimini arkadaşları karşıladı karada. Has- ret dolu kavuşmalar yaşandı Bu metinde aşağıdaki söz sanatlarından hangileri kullanılmıştır? A) Konuşturma - Benzetme B) Abartma-Kişileştirme C) Kişileştirme - Benzetme D) Benzetme - Abartma Kafa Dengi

veteneğinden irmeye etkisi uşturduğu Ormezden en ikinci, kapıları zı kolay veterlidir bul ede- -k, Türk- ğıdaki- B) Benzetme cümlesi / koşul-sonuç cümlesi Amaç-sonuç cümlesi / neden-sonuç cümlesi D) Benzetme cümlesi / neden-sonuç cümlesi 7. (1) Guridi'nin inanılmaz keyifli çizimleriyle hem düşündüren hem gülümseten Ben Bir Kitapsa- varım çocuklardan çok yetişkinlerin okuması gereken bir hikâye kitabı. (t) Chabbert'in keyif verici anlatımı ve dozunda mizahı tartışılmaz. (III) Ama söz konusu bir mesaj vermek oldu- ğundan ve mesajın özü hikayenin sonlarına saklanınca ne kadar vurucu olduğuna bağlı olmakla birlikte çokça parlatılması gerektiği- ne inananlardananım. (V) Sayfalarca, Kitap okumak istemeyen bir çocuğun kendince haklı sebeplerine kulak vermişken bir tavşana olan merakı sayesinde okumanın güzel olduğu ger- çeğini keşfetmesi, çocuk okurun kolay bad ku racağı bir süreç değil gibi geliyor bana. (V) Bu, eğlenceli bir macera evet ama bu maceranın binbir türlü hâli belki biraz daha önce çıkarıla bilirdi, kitapsavarlıktan kitapseverliğe geçiş sü reci daha ayrıntılı işlenebilirdi. Bu metinde I. cümlede yazarı sunduğu gö- rüsün gerekçesi kaçıncı cümleden itibaren anlatılmaktadır? A) II B) III C) IV D) V Diğer sayfaya geçiniz. >>>

man ik- olarak ancak iklim 1) 01- ikli- aşlı- ik- sla- ko- OV- ca- in r. k m Ünite Tara 3. Gizli mürekkep, genel olarak gözle gö rülmez ancak ışık ya da isi gibi etkiler. altında renklenerek görünür hâle gelir. Birtakım gizli işlerde, yazılanları üçün- cü şahıslardan saklamak amacıyla kul- lanılır. Bu mürekkeplerin en bilineni su içinde kobalt kloridin eritilmesi ile yapı- lanıdır. Bu mürekkeple yazılan kâğıt ısı- tıldığında mürekkep mavi bir renk alır ve yazılar ortaya çıkar. Gizli mürekkep sadece bu şekilde elde edilmez, daha başka türleri de mevcuttur. Bu parçada kullanılan anlatım tekni- ği aşağıdakilerden hangisidir? A) Açıklama CÖyküleme B) Betimleme D) Tartışma 4. Ağzının tadını bilen ender insanlardan biridir. Çayı bile demlerken resmen bir seremoniye dönüştürür. Marketten al- dığı çayı ince bir elekten geçirerek to- zundan bir güzel arındırır. Kaynar su- yu döküp demlemeden önce çayı mut- laka yıkar. Böylece çayı kalan tozların- dan da arındırmış olur. Demledikten sonra on dakika bekleyip öyle içmeye başlar, on dakikadan önce koyulursa çayın bozulduğunu söyler, asla içmez. İçmeye başladığı demliği maksimum yirmi dakika sonra bitirir. Daha sonra çayın tazeliğini yitirerek acılaştığını söy- ler. Her bardaktan da çay içmez, onun çay içtiği bardak ince belli olacak... Bu parçanın dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Kuralli cümleler kullanılmıştır. B) Anlaşılır bir üsluba sahiptir. C) Yabancı dilden geçmiş sözcükler kul- lanılmıştır. D) Anlatım birinci ağızdan yapılmıştır. N S C (

9 1231 5. Körfez Savaşı'ndan önceki yıllarda Amerikalı bayan gazeteci, kadınlarla erkeklerin toplumdaki yeri konusunda bir yazı dizisi hazırlamak için Kuveyt'e gitmişti. Dikkatini çeken, kadınların erkeklerin beş adım gerisinden yürüdükleriydi. Yıllar sonra ay- ni gazeteci, yazı dizisi için yeniden Kuveyt'e gittiğinde bu kez farklı bir görüntüyle karşılaştı. Kuveyt'te şimdi kadınlar önde yürüyorlar, eşleri ise beş adım arkalarından geliyorlardı. Ga- zeteci, Kuveyt'te birkaç yıl içinde meydana gelen bu değişik- liğe çok şaşırdı ve kadınlardan birine yaklaştı. Kendisinin de bir kadın olmasının verdiği coşkuyla sordu: "Bu gördüklerim inanılmaz bir gelişme! Söyler misiniz, bu değişikliğin sebebi nedir?" Kuveytli kadın, gazetecinin yüzüne bir süre baktı, son- ra soruyu tek sözcükle yanıtladı: "Mayınlar." Bu metinden çıkan sonuç aşağıdakilerden hangisidir? Söz konusu ülkede kadınlara değer verilmemektedir. B) Kuveyt'te kadınlar erkeklere göre daha cesaretlidir. Kuveyt, gazetecilerin gidip görmesi gereken bir ülkedir. D Savaşlar, sosyal yaşantıyı olumsuz yönde etkilemektedir. 8.

Aşağıdakilerden hangisi bu şiirdeki duygulardan her- Insma19 hangi biri değildir A) Ayrılık acısı C) Pişmanlık Hin albr Geçer B) Izdırap D) Karamsarlık levideba spor helupyub nnebo nalavese helmited ev velleyer squizulo Ayed ebmi 202 01x0M ubulood enabluos02 Bb Grövideba ast abismira and 2. Roman yazarları genel olarak iki temel eğilim arasında ha- -greket ederler. Onlar bir yandan yaşanan olayları örnek alır, bunlardan sapmamaya çalışarak gerçekçi bir tutum izler; öte yandan kendi yarattıkları olay ve kişilerden oluşan bir dünya- da hayal gücünü işleterek günlük yaşamdan uzaklaşır. Aslın- da dünyada bu güne kadar yazılanlar içinde en hayalisinden en gerçekçisine kadar ne kadar roman varsa bunların hepsi- ni, son derece çeşitlenen ve uzayan bir hayalilik ile gerçeklik çizgisi üzerine yerleştirmek mümkündür. Bu açıdan bakınca ele alınıp okunan bir romanın bu çizginin neresinde durdu- ğunu tam olarak bilmek değil, yaklaşık olarak kestirmek du- ded rumundayızdır. noy aysmilli nery tid nusizon Sho VA Bu metnin ana düşüncesi aşağıda verilenlerin hangisidir? onib finnslose Bybem isenop menok ud som Mibi A) Romanlarda anlatılanlar gerçeği yansıtma çabasının ürü- nüdür. Hav B) Her roman yazarının anlatım tekniği birbirinden farklı özel- likler gösterir. C) Gerçek ve hayalin bir arada verilmesi, romanı diğer ede- bî türlerden ayırır. D) Romanlarda mutlak bir gerçeklikten söz etmek olanak- Sızdır. KÖŞEBİLGİ Yayınları 4

lişkileri 02 dizelerde altı çizili sözcükle- ilir? ir sözcüktür. bulunmaktadır. Janılmıştır. ür. 4. mais co insbeves ter A) A YABBY 12lyomsten e-kir-. -kara- -kat- B) TEST 9 bir- Özgür Özgür, eş sesli sözcüklerin olduğu yoldan ilerlerse sem- bollerden hangisine ulaşır dil --sal-- kaş★ sud O 38- D) ★

1. 1. BÖLÜM Sözcükler Arası Anlam İlişkileri 02 Koca adam bilmem ki Kavuğu niçin taşır? Ve nasıl okuyamaz Mektuptan iki satır? T Or Aşağıdakilerden hangisi bu dizelerde altı çizili sözcükle- rin her ikisi için de söylenebilir? Eş seslilik özelliği taşıyan bir sözcüktür. B Anlamca karşıtı olan sözcük bulunmaktadır. Temel anlamının dışında kullanılmıştır. Eş anlamlısı olan bir sözcüktür. 0 13 4. (2²) -malis Öz bo A

13. Ş D I 21 GÜN 22 GÜN 2. METNİ İKİYE PA ÖNEMLI DÖNOM NOKTALARI 2006 Hürkus-A sözleşmesinin imzalanması 2012 Horkus-A Roll-Out EASE DOA (Desing Organization Approval) belgesi alınması 2013 Horkus-A ilk uçuş 15 Horkus-B uçağı için sözleşme Hürkuş-B Ilk Uçuş 2017 Hürkuş-C Demo Faz 1 2018 Hürkuş-C Demo Faz 2 GENEL TARAMA TESTİ (GTT) DİĞER EĞİTİM UÇAKLARINDAN FARKLARI NELERDİR? 2016 EASA ve SHGM'den Martin-Baker MK Tip Sertifikası alınarak T16N 0/0 fırlatma uçağın emniyetinin sandalyesi ispatlanması Uçakta oksijen Oretim sistemi, OBOGS Anti-g sistemi 10 Gelişmiş aviyonik sistemler ve simule silah kabiliyetleri Kuş çarpmalarına karşı güçlendirilmiş kanopi Ergonomik kokpit Gelişmiş aviyonik sistemler ve simule silah kabiliyetleri Arka kokpitte yüksek görüş açısı Kabin 2 basınçlandırma sistemi Kokpit iklimlendirme sistemi ... 28 önem arz eden dönüm noktalarının kronolojik sıralamasına Yirmi saniyeden fazla ters uçuş yeteneğine + Askeri eğitim uçaklarına özgü yüksek şok dayanımlı iniş takımları AA AV/Arka kokpit olarak adlandırılan bölümün yüksek görüş açısına sahip olduğuna OBOGS adı verilen oksijen üretim sisteminin özelliklerine + Elektronik Güç Yönetim Onitesine sahip 1.600 shp PT6A-68T Pratt & Whitney Canada turboprop motor Hands On Throttle and Stick (HOTAS Pilotun, levye ve gaz kolundan uçağın tüm temel işlevlerini kontrol edebilmesi) yo 30 saniye ters uçuş kabiliyeti * 5 palli alüminyum Hartzell HC-B5MA-3 pervane Zekâ; tebilme malar farklı teren Aşag * ni b Bu görselde Türk Havacılık ve Uzay Sanayisi (TUSAŞ) tarafından özgün olarak geliştirilen ilk uçak olan ve ilk Türk sivil ima- latı olarak sertifikalandırılan Hürkuş adlı uçak hakkında bilgi verilmiştir. Bu görselden ve bilgilerden "Hürkuş" ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? rin soo* r

1. 03 İlk denemelerden sonra 1970'li yılların ortasında e-posta kullanımı şu an- ki hâline benzer bir biçim kazanmıştı. A) 2. 02 E-postayı bulmadan önce önemli bir belge- yi internet üzerinden bir yere göndermeye insanlar korkuyordu. 01 1969 yılında geliştiri- len ilk internet ağın- dan sonra farklı bil- gisayarlar arasında dosya transferi de- nenmeye başlandı. vebugle baberley Homric bottens B) 3. hay the sea 04 Günümüze geldiğimizde şahısların yanı sıra resmî iş yerlerinin birçoğu iletişim- de e-postayı kullanmaktadır. 1 TO1400 SINOV Bu görseldeki metin iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar? 05 E-posta olarak çok sayıda alıcıya aynı anda gönderilen ve genellikle gereksiz içerikte olan iletilere spam denir. 06 Genellikle ticari fir- malarca gönderilen bu iletiler, mail kutu- muzun ilgisiz mesaj- larla dolmasına ne- den olur. ara 5. İki ordunun savaşı, birin 201 sonuçlanır. nin eş Strateji Yayınları KÖŞEBILGI Yayınları Bu cümlede altı çizi nin özdeşi aşağıd DMV. Bunaltıcı bic Yolcuları c Ayakkab D) Ik ya fark 1 rden hangisinde bu arşıtıdır? ad ble rettebat kurtarıldı. şimdi bu yağmu ur, güneş batıyor kalive

A 8. SINIF 20. Aşağıdaki grafik, bir grup öğrencinin 2022 yılında okul kütüphanesinden kaç kitap aldiğini göstermektedir Ogrenciler Zeynep Ece Taylan Ahmet Zeycan Ufuk Zeynep Ece Taylan Ahmet Zeycan Ufuk A 0 Ogrenciler Zeynep Ece 070 Taylan Ahmet Zeycan Ufuk . 2021 yılında Zeycan; Ufuk'tan az kitap almiştir. • 2022 yılında okul kütüphanesinden en çok kitap alan ikinci öğrenci olan Taylan, bir önceki yıl grafikte Ece'den sonra gelmekteydi. 70 100 200 300 2021 yılında Ahmet, okul kütüphanesinde en az kitap alan ikinci öğrenci olmuştur. 2021 yılında okul kütüphanesinden en çok kitap alan Zeynep'tir Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi 2021 yilinda okul kütüphanesinden kitap alan sözü edilen öğrencilerin sıralarını ve aldıkları kitaplanın tahmini sayılarını göstermektedir? A) Oğrenciler 100 200 F - A Karaağaç 8. Sinif Deneme Sinavi-Prestij - 0 70 100 200 300 400 Kitap saylan 200 300 400 400 Kitap sayları Kitap saylan 7 B) Zeynep Ece Taylan Ahmet Zeycan Ufuk D) Oğrenciler A Zeynep Ece Taylan Arimet Zeycan Ufuk Ogrencier A Türkçe 070 100 200 300 400 Kitap sayılan 0 70 100 200 300 400 Kitap sayilan Ciger sayfaya geçiniz

Ünite Değerlendirme Sınavı - 2 4. Aşağıdaki grafikte bir çaba sonucunda karşıdaki kişiyi anlama dereceleri verilmiştir. Çaba Sempati Acimak Şefkat Empati Seninle birlikteyim. BYV- BYIV-II-III-I Seninle birlikte hissediyorum. Senin için senin yerine hissediyorum 1. Sokaktaki yavru kedileri her gün beslemek bana mutluluk veriyor. L II. Takımı yenilirse futbolcular gibi üzülür, kazanırsa futbolcular gibi sevinirdi. III. Birini anlamak istiyorsan onun ayakkabısı içinde yürümen lazım. IV. Yavrucak bu soğukta ayağında terlikle mendil satmaya çalışıyordu. 5. Bir eylemin gerçekleşmesinin ya da gerçekleşme- mesinin herhangi bir amaca bağlandığı cümlelere tomac sonuç cümlesi" denir. Senin için üzülüyorum Buna göre numaralanmış cümlelerin anlama dereceleri azdan çoğa doğru aşağıdakilerden hangisinde doğru sıralanmıştır? A) I-II-III-IV Anlama ve dahil olma C) IV-III-1 -11 D) IV-II-1-III 6. Anagram, bir sözcükteki harflerin yerleri değiştirilerek elde edilen yeni sözcüktür. Örneğin, "yalın - yılan", "antik - nakit" kelimeleri birbi-

AAAAA www CAV . Annem() ablam ve bana sınavımızın nasıl geçtiğini sorunca ikimiz de üzgün gözlerle birbirimize bak- tık() Bugün girdiğimiz bu sınav ( ). hayatımızın en önemli sınavı ( ) umursamazlığımız yüzünden mut- lu bir sonla okuldan mezun olmamızı engelleyecek (1) iyi bir lise hayalimizi yerle bir edecekti. Bu parçaya sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir? A) () () (-) (-) (.) B) (,) (;) (₁) (,) (.) C) (₂) (.) (;) (.) (.) CD) (₂) (.) (-) (-) (.)

eğit ha- uy- 5 Doruk Arda C 15. Karla kapanan yolu sonunda açtılar. Saatlerdir yolda kaldığımız için hepimiz soğuktan ve açlıktan bitap bir hâldeydik. İlk mola yerinde kendimize hemen bir çay söyledik. Çayımızı getiren görevliye vermek için çantamı açıp çantamdan elli lira çıkardım. Bu çay, hayatımızda içtiğimiz en güzel çay olabilirdi. Mola bitip arabaya tekrar bindiğimizde arkadaşım radyoyu açtı. Kendimizi radyoda çalan müziğin ritmine bıraktık. Beş saatlik kısa sürecek bir yolculuğun on üç saat süreceğini kim tahmin edebilirdi ki? Bir ara kapımı açıp evime bir daha giremeyeceğimi bile düşünmedim değil. Bu parçada "açmak" sözcüğü aşağıdaki anlamlardan hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır? A Bir aygıtı, bir düzeneği çalıştırmak BBir şeyi kapalı durumdan açık duruma getirmek Tıkalı bir şeyi bu durumdan kurtarmak D) Sarılmış, katlanmış, örtülmüş veya iliklenmiş olan şeyleri bu durumdan kurtarmak Diğer sayfaya geçiniz.

30. Yazdıklarımı kimseye gösterip onların fikrini almam. Çünkü herkesin kendine göre bir yaklaşımı vardır ve şiirimin bü- tünlüğünü bozacak bu yaklaşımlar, beni rahatsız eder. Bu yüzden, çok uzun yıllar şiirlerimi yayımlamadım. Yetkinleş- mem gerektiğini düşünüyordum. Bu düşüncem, şiirlerimi kılı kırk yararcasına elden geçirmeye sevk ediyordu beni. İlk başlarda da eleştirilirim diye korkuyordum. İlk şiir kitabımı 35 yaşında iken çıkarttığımı düşünürseniz ne demek istedi- ğimi anlarsınız. Kendisinden bu şekilde söz eden bir şairle ilgili aşağı- dakilerin hangisi söylenemez? A) Şiir kitabı yayımlamak için belli bir olgunluğa erişmeyi beklemektedir, B) Şiir konusunda kendisine yöneltilen eleştirilerle sanatını geliştirmek istemektedir. C) Eleştirilmekten korktuğu için yazdıklarını yayımlatmakta gecikmiştir. D) Okurlarına şiirlerini sunarken ince eleyip sık/dokumak- tadır. E) Siir dünyasında farklı yaklaşımların olmasını olumsuz- luk olarak görmektedir. Xh I -32- 32. C -10- S