Ortaokul Türkçe Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![SORU-9
• Ateş, düştüğü yeri yakar.
• Ayağını yorganına göre uzat.
• Güneş balçıkla sıvanmaz.
Ağaç, yaprağıyla gürler.
Aşağıdakilerden hangisi, bu atasözlerindeki altı çizili sözcüklerin karşıladığı anlamlardan biri değil-
●
dir?
A) Gerçekler
B) Dert
C) Akraba
D) Meslek
2019 MART](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315142934148917-3787647.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Sözcükte AnlamSORU-9
• Ateş, düştüğü yeri yakar.
• Ayağını yorganına göre uzat.
• Güneş balçıkla sıvanmaz.
Ağaç, yaprağıyla gürler.
Aşağıdakilerden hangisi, bu atasözlerindeki altı çizili sözcüklerin karşıladığı anlamlardan biri değil-
●
dir?
A) Gerçekler
B) Dert
C) Akraba
D) Meslek
2019 MART
![5
1. Birkaç sözüm var söylesem
H. Olur mu bana darilan
III. Uğur olsun darılana
IV. Varsın gitsin uzaklara
V. Sözlerimde yoktur yalan
Yukarıdaki numaralanmış dizelerden hangisi ken-
dinden sonraki dizenin koşuludur?
C) III)
AL.
B) II.
DY IV.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315141953575811-294030.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf5
1. Birkaç sözüm var söylesem
H. Olur mu bana darilan
III. Uğur olsun darılana
IV. Varsın gitsin uzaklara
V. Sözlerimde yoktur yalan
Yukarıdaki numaralanmış dizelerden hangisi ken-
dinden sonraki dizenin koşuludur?
C) III)
AL.
B) II.
DY IV.
![11. Küçük İskender için “şair” sıfatının yanı sıra başka sıfatlar da bulmak gerekiyor. Şiir düşünürü, şiir sarhoşu, şiir modacısı,
şiir şefi, galiba sonunda da "şiir insanı" demek gerekiyor. O, şiirin her şey olabileceğini göstermekle kalmadı; ne yazsa
şiir olduğunu da yazdıklarıyla gösterdi. Klişe olma pahasına söyleyeceğim : "Küçük" yazılır, “büyük” okunur; “İskender”
t
yazılır, "şiir" okunur.
Bu parçada altı çizili cümleyle Küçük İskender'in vurgulanan özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Şairliğinin doruk noktasında olması
B) Şiirleriyle geniş kitlelere seslenmesi
C) Birçok şaire öncülük yapması
DY Şiirleriyle zamana meydan okuması](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315142034608942-294030.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam11. Küçük İskender için “şair” sıfatının yanı sıra başka sıfatlar da bulmak gerekiyor. Şiir düşünürü, şiir sarhoşu, şiir modacısı,
şiir şefi, galiba sonunda da "şiir insanı" demek gerekiyor. O, şiirin her şey olabileceğini göstermekle kalmadı; ne yazsa
şiir olduğunu da yazdıklarıyla gösterdi. Klişe olma pahasına söyleyeceğim : "Küçük" yazılır, “büyük” okunur; “İskender”
t
yazılır, "şiir" okunur.
Bu parçada altı çizili cümleyle Küçük İskender'in vurgulanan özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Şairliğinin doruk noktasında olması
B) Şiirleriyle geniş kitlelere seslenmesi
C) Birçok şaire öncülük yapması
DY Şiirleriyle zamana meydan okuması
![16. Kardeşimin bahçede bıraktığı pek çok oyuncak var-
di() top() kamyon() bilye() Daha sayılamayacak
kadar çok olan bu oyuncaklar() bahçenin âdeta bir
üyesi olmuş gibiydi
7
Bu metinde boş bırakılan yerlere aşağıdakiler-
den hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) (:) () () (...) (,)
B) (:) (.) () () ()
C) (:) () () (...) (;)
((:) (,) (;) (...) (.)
g
>
SÖZEL BÖLÜM](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315142011402601-4733893.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilde Çatı16. Kardeşimin bahçede bıraktığı pek çok oyuncak var-
di() top() kamyon() bilye() Daha sayılamayacak
kadar çok olan bu oyuncaklar() bahçenin âdeta bir
üyesi olmuş gibiydi
7
Bu metinde boş bırakılan yerlere aşağıdakiler-
den hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) (:) () () (...) (,)
B) (:) (.) () () ()
C) (:) () () (...) (;)
((:) (,) (;) (...) (.)
g
>
SÖZEL BÖLÜM
![8. Toplumların geçmişten günümüze edindikleri bil-
gi ve deneyimlerin en önemli aktarıcıları arasında M
dil gelir. Sözlü kültürden yazılı kültüre değin birçok
bireysel ve sosyal birikim, içinden çıkılan bağlamın
aynası gibi yüzyıllar boyu dönüşümlere bağlı olsa
da varlığını sürdürerek bugüne kadar gelir. Dil; ya-
şamın bütün alanlarında, günlük yaşamın en yalın
olaylarında, görenekler ve törelerde, inançlarda
ortaya çıkar. Masallar, destanlar, tekerlemeler, ata-
sözleri, deyimler, efsaneler ve bilmeceler kültürün
dilden dile aktarıldığını örnekleyen edebi ürünlerdir.
Buna göre,
1. Ağaca çıkan keçinin dala bakan oğlağı olur.
II.
Uzaktan baktım bir taş.
Yanına gittim
Dört ayak, bir baş
III. Bir varmış, bir yokmuş.
Allah'ın kulu çokmuş.
Çok söylemesi günahmış
Masal söylemesi sevapmış
ifadelerinden hangileri kültürün dilden dile akta-
rılmasına örnek verilebilir?
Yalnız I
C) II ve III
8. SINIF 4. DENEME
B) I ve II
D) I, II ve III
Mozaik
5
D) Ge
10. (1) K
kiler
konv
Birka
şıldı
tan
Bu
sinc](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315142031664163-4733893.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf8. Toplumların geçmişten günümüze edindikleri bil-
gi ve deneyimlerin en önemli aktarıcıları arasında M
dil gelir. Sözlü kültürden yazılı kültüre değin birçok
bireysel ve sosyal birikim, içinden çıkılan bağlamın
aynası gibi yüzyıllar boyu dönüşümlere bağlı olsa
da varlığını sürdürerek bugüne kadar gelir. Dil; ya-
şamın bütün alanlarında, günlük yaşamın en yalın
olaylarında, görenekler ve törelerde, inançlarda
ortaya çıkar. Masallar, destanlar, tekerlemeler, ata-
sözleri, deyimler, efsaneler ve bilmeceler kültürün
dilden dile aktarıldığını örnekleyen edebi ürünlerdir.
Buna göre,
1. Ağaca çıkan keçinin dala bakan oğlağı olur.
II.
Uzaktan baktım bir taş.
Yanına gittim
Dört ayak, bir baş
III. Bir varmış, bir yokmuş.
Allah'ın kulu çokmuş.
Çok söylemesi günahmış
Masal söylemesi sevapmış
ifadelerinden hangileri kültürün dilden dile akta-
rılmasına örnek verilebilir?
Yalnız I
C) II ve III
8. SINIF 4. DENEME
B) I ve II
D) I, II ve III
Mozaik
5
D) Ge
10. (1) K
kiler
konv
Birka
şıldı
tan
Bu
sinc
![5. Teşhis (kişileştirme), insan dışındaki bir varlığa in-
sana ait özelliklerin verilmesiyle oluşan sanattır.
Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde kişi-
leştirme yoktur?
A) Besbelli her saat artar kederi
Belki de yüreği yara dağların
B) Türkiye, Türkiye dağlarını duman almış
Üzümler memleketi, tütünler memleketi
C) Bir yağmur başlar ya inceden ince
Bak o zaman topraktaki sevince
D) Ya o nehirler, delirip gür gür gelirler
Bir şarkı gibi dağdan denize yürümüş](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315141722242207-5110019.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam5. Teşhis (kişileştirme), insan dışındaki bir varlığa in-
sana ait özelliklerin verilmesiyle oluşan sanattır.
Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde kişi-
leştirme yoktur?
A) Besbelli her saat artar kederi
Belki de yüreği yara dağların
B) Türkiye, Türkiye dağlarını duman almış
Üzümler memleketi, tütünler memleketi
C) Bir yağmur başlar ya inceden ince
Bak o zaman topraktaki sevince
D) Ya o nehirler, delirip gür gür gelirler
Bir şarkı gibi dağdan denize yürümüş
![TÜRKÇE TESTİ
ˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇv
6.
1. Bütün mahallede bakkalın çırağının yaptıkları.
konuşuluyordu.
II. Kimsenin yaptıklarından bir başkasını sorumlu
tutamayız.
III. Okuduğu kitabın sonuna geldiğinde sevinçle
gülümsedi.
IV. Çocukluğumda her sabah evden okula koşar-
dim.
Yukarıdaki numaralandırılmış cümleler ile ilgili
verilenlerden hangisi yaniıştır?
A) cümlede çekimli fiil, basit yapılı bir fiil üzerine
kip eki ve ek fiil getirilerek oluşmuştur.
VIII.
II. cümledeki çekimli fiil, "yeterlik" kurallı bir-
leşik fiilinin olumsuz biçiminin geniş zamanın
olumsuzu ve 1. çoğul şahıs eki ile çekimlenme-
si şeklinde oluşmuştur.
III. cümlede çekimli fiil, türemiş bir fiildir ve tek
bir kip eki almıştır.
VV.
IV. cümledeki çekimli fiil, basit yapılı bir fiilin kip
eki ve ek fiil almasıyla oluşmuştur.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315141844428152-5428552.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Sözcüğün YapısıTÜRKÇE TESTİ
ˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇv
6.
1. Bütün mahallede bakkalın çırağının yaptıkları.
konuşuluyordu.
II. Kimsenin yaptıklarından bir başkasını sorumlu
tutamayız.
III. Okuduğu kitabın sonuna geldiğinde sevinçle
gülümsedi.
IV. Çocukluğumda her sabah evden okula koşar-
dim.
Yukarıdaki numaralandırılmış cümleler ile ilgili
verilenlerden hangisi yaniıştır?
A) cümlede çekimli fiil, basit yapılı bir fiil üzerine
kip eki ve ek fiil getirilerek oluşmuştur.
VIII.
II. cümledeki çekimli fiil, "yeterlik" kurallı bir-
leşik fiilinin olumsuz biçiminin geniş zamanın
olumsuzu ve 1. çoğul şahıs eki ile çekimlenme-
si şeklinde oluşmuştur.
III. cümlede çekimli fiil, türemiş bir fiildir ve tek
bir kip eki almıştır.
VV.
IV. cümledeki çekimli fiil, basit yapılı bir fiilin kip
eki ve ek fiil almasıyla oluşmuştur.
![Qu
Necat
Pleca
EX
Nam
FRAN
Abasy
Turan
Oflazo
mizdak
bu es
rin sire
değildi
dir.
ha
ve 5. sorular aşağdaki görsele göre çözülecektir.
Asagida venen görsel Fita 2014 Brezilya Dünya Kupas son 16 tur futbol karglashmalan i
ate
Brezilya
Sill
Kolombiya
Rairan 23:00
Uruguay
Fransa
Nijerya
Almanya
30 Haziran 23:00
Cezayir
}
Breatys
Karon
Frens
Temmi
19:00
Temm
Fits wer
Brasil
FINAL
13 Tem
12 T 2200
Mex Hollanda
Meksika
bina
Aryhm
5 Temmu
19:00
Kosta Rika
Yunanistan
C) 5
Arjantin
Tammus 19:00
Isviçre
Belçika
Temmuz 2300
ABD
Yukarıdaki fikstüre göre yapılan ilk maçlarda şu sonuçlar elde edilmiştir:
Brezilya: 2- Şili: 1
Hollanda: 1 - Meksika: 2
Kolombiya: 3 - Uruguay: 2
Kosta Rika: 1 - Yunanistan: 0
Arjantin: 2 - İsviçre: 1
• Fransa: 1- Nijerya: 0
Almanya: 2 - Nijerya: 0
Belcika: 3- Amerika 1
da hangi
Tabloya göre şampiyon olan takım turnuva boyunca dört maç yaptığına göre üçüncü olar
takım turnuva boyunca toplam kaç tane maç yapmış olur?
A) 3
B) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315140304921529-4459568.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
ParagrafQu
Necat
Pleca
EX
Nam
FRAN
Abasy
Turan
Oflazo
mizdak
bu es
rin sire
değildi
dir.
ha
ve 5. sorular aşağdaki görsele göre çözülecektir.
Asagida venen görsel Fita 2014 Brezilya Dünya Kupas son 16 tur futbol karglashmalan i
ate
Brezilya
Sill
Kolombiya
Rairan 23:00
Uruguay
Fransa
Nijerya
Almanya
30 Haziran 23:00
Cezayir
}
Breatys
Karon
Frens
Temmi
19:00
Temm
Fits wer
Brasil
FINAL
13 Tem
12 T 2200
Mex Hollanda
Meksika
bina
Aryhm
5 Temmu
19:00
Kosta Rika
Yunanistan
C) 5
Arjantin
Tammus 19:00
Isviçre
Belçika
Temmuz 2300
ABD
Yukarıdaki fikstüre göre yapılan ilk maçlarda şu sonuçlar elde edilmiştir:
Brezilya: 2- Şili: 1
Hollanda: 1 - Meksika: 2
Kolombiya: 3 - Uruguay: 2
Kosta Rika: 1 - Yunanistan: 0
Arjantin: 2 - İsviçre: 1
• Fransa: 1- Nijerya: 0
Almanya: 2 - Nijerya: 0
Belcika: 3- Amerika 1
da hangi
Tabloya göre şampiyon olan takım turnuva boyunca dört maç yaptığına göre üçüncü olar
takım turnuva boyunca toplam kaç tane maç yapmış olur?
A) 3
B) 4
![10. Yazarken kitapları bir yana bırakır, aklımdan çıkarırım;
kendi gidişimi aksatırlar diye. Gerçekten de iyi yazarlar
üstüme fena abanır, yüreksiz ederler beni. Hani bir res-
sam varmış, kötü horoz resimleri yapar ve uşaklarına,
dükkâna hiç canlı horoz sokmamalarını sıkı sıkı tembih
edermiş, ben de öyle yapıyorum.
Bu sözleri söyleyen bir yazarla ilgili,
By so
Başka yazarlardan etkilenmek istememektedir.
XII. Xazarken başka kitaplara başvurmak istemektedir.
IK. İyi yazarların kendisini yüreklendirmesini istemek-
V
tedir.
yargılarından hangileri çıkarılabilir?
A) Yalnız I
B) I ve II
I ve III
D) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315134917645356-1767694.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf10. Yazarken kitapları bir yana bırakır, aklımdan çıkarırım;
kendi gidişimi aksatırlar diye. Gerçekten de iyi yazarlar
üstüme fena abanır, yüreksiz ederler beni. Hani bir res-
sam varmış, kötü horoz resimleri yapar ve uşaklarına,
dükkâna hiç canlı horoz sokmamalarını sıkı sıkı tembih
edermiş, ben de öyle yapıyorum.
Bu sözleri söyleyen bir yazarla ilgili,
By so
Başka yazarlardan etkilenmek istememektedir.
XII. Xazarken başka kitaplara başvurmak istemektedir.
IK. İyi yazarların kendisini yüreklendirmesini istemek-
V
tedir.
yargılarından hangileri çıkarılabilir?
A) Yalnız I
B) I ve II
I ve III
D) I, II ve III
![h. Unut-
1. İste-
j. Bekle-
k. Hisset-
I. Kazan-
Gereklilik kipinin hikayesi-1. tekil şahıs
Şimdiki zamanın rivayeti-3. çoğul şahıs
Şart kipinin rivayeti-1. çoğul şahıs
Duyulan geçmiş zamanın şartı-2. tekil şah
Şart kipinin hikayesi-3. tekil şahıs](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315132440093276-5201767.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilh. Unut-
1. İste-
j. Bekle-
k. Hisset-
I. Kazan-
Gereklilik kipinin hikayesi-1. tekil şahıs
Şimdiki zamanın rivayeti-3. çoğul şahıs
Şart kipinin rivayeti-1. çoğul şahıs
Duyulan geçmiş zamanın şartı-2. tekil şah
Şart kipinin hikayesi-3. tekil şahıs
![1.
İkilemeler; anlamı pekiştirip güçlendirmek ve çekici
kılmak için aynı kelimenin, yakın anlamlı kelimelerin
vb. tekrarıyla oluşan kelime grubudur.
Söz Öbekl
1. Karşıma geçmiş kıs kıs gülüyordu.
II, Eski püskü kıyafetleri bir yerde topladık.
11. Kilo yapıyor diye abur cubur yemeyi bıraktım.
IV. Şırıl şırıl akan şelalenin kenarında piknik yaptık.
ikilemelerden hangileri
Buna göre numaralanmış
yapı bakımından aynidir?
A) I ve II
CNI ve III
B) I ve IV
D) III ve IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315133412812854-4459568.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Kök1.
İkilemeler; anlamı pekiştirip güçlendirmek ve çekici
kılmak için aynı kelimenin, yakın anlamlı kelimelerin
vb. tekrarıyla oluşan kelime grubudur.
Söz Öbekl
1. Karşıma geçmiş kıs kıs gülüyordu.
II, Eski püskü kıyafetleri bir yerde topladık.
11. Kilo yapıyor diye abur cubur yemeyi bıraktım.
IV. Şırıl şırıl akan şelalenin kenarında piknik yaptık.
ikilemelerden hangileri
Buna göre numaralanmış
yapı bakımından aynidir?
A) I ve II
CNI ve III
B) I ve IV
D) III ve IV
![3.
Yazarın çok övülen kitabının dili, kurgusunun önüne
geçmiş.
II. Şimdiye kadar gördüğüm en dürüst insandı.
III. Hikâyede kişiler derinlemesine ele alınmazken ro-
manda kişiler ayrıntılı ele alınır.
IV. Akıllı insanlar, sorunları çözmek için doğru tespitlerde
bulunurlar.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde aynı varlığın
farklı özellikleri kıyaslanmıştır?
A) I
B) II
C) HI
D) IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315132707294608-4820316.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam3.
Yazarın çok övülen kitabının dili, kurgusunun önüne
geçmiş.
II. Şimdiye kadar gördüğüm en dürüst insandı.
III. Hikâyede kişiler derinlemesine ele alınmazken ro-
manda kişiler ayrıntılı ele alınır.
IV. Akıllı insanlar, sorunları çözmek için doğru tespitlerde
bulunurlar.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde aynı varlığın
farklı özellikleri kıyaslanmıştır?
A) I
B) II
C) HI
D) IV
![ki"
r?
33)
(1) Biran için çevrenizde hiç saat olmadığını
düşünün. (II) Ne kol saatiniz ne masa saatiniz
nede duvar saatiniz var. (III) Yatma zamanını,
okula gidiş zamanını bilemezdiniz değilmi?
(IV) Insanlar bu gün kullandığımız saatler he-
nüz icat edilmemişken zamanı nasıl ölçüyor-
du dersiniz?
Numaralanmış cümlelerin hangisinde ya-
zım yanlışının nedeni bitişik yazılan keli
melerdir?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
4
1.
IL
IV
No
A)
42
As
ya
A)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315132610973682-4819016.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Yazım Kurallarıki"
r?
33)
(1) Biran için çevrenizde hiç saat olmadığını
düşünün. (II) Ne kol saatiniz ne masa saatiniz
nede duvar saatiniz var. (III) Yatma zamanını,
okula gidiş zamanını bilemezdiniz değilmi?
(IV) Insanlar bu gün kullandığımız saatler he-
nüz icat edilmemişken zamanı nasıl ölçüyor-
du dersiniz?
Numaralanmış cümlelerin hangisinde ya-
zım yanlışının nedeni bitişik yazılan keli
melerdir?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
4
1.
IL
IV
No
A)
42
As
ya
A)
![12.
OG
OO
Bilimsel bir konuda yazılmıştır.
Kişisel düşüncelere yer verilmemiştir.
Aşağıdaki metinlerin hangisinde bu özelliklere yer verilmiştir?
A) Finlandiya, Norveç, İsveç, İzlanda, Alaska, Kanada ve Antarktika'nın kutuplara yakın bölgeleri gibi bazı yerlerde kış
ayları tamamen karanlıkta geçer. Buralarda birkaç ay, Güneş hiç doğmaz. Dünya'nın eksenindeki eğim nedeniyle bu
bölgeler ve burada yaşayan insanlar, kışın güneşi görmedikleri için kendilerini, kimi zaman mutsuz hissederler.
OO
BY Kar, toprağın üzerini bir battaniye gibi örter. Bu, bazı bitkilerin büyüyüp çiçek açması için çok elverişli bir ortam sağlar.
Soğanlı bitki türlerinden kardelen de böyle bitkilerden biridir. Kardelen gelişirken kar tabakasını delip yukarı çıkar,
üstelik çiçek de açar. Siz hiç kardelen gördünüz mü? Güzelliği karşısında büyülenmemek elde değil.
40
C) Herhangi bir konuda bir şeyi değiştirmek amacıyla harekete geçmeden önce ilk yapmamız gereken, o konuda bazı
temel bilgilere sahip olmaktır. Elbette, her şeyi bilmemize olanak yok ancak hiç bilgi sahibi olmadan da yola çıkılmaz.
Önce gerekli bilgileri edineceğiz, daha sonra çalışmalarımıza başlayacağız.
D) Bilim insanları, Fonksiyonel Manyetik Rezonans (MR) denen bir görüntüleme tekniğiyle beyin faaliyetlerini incelerken
"ayna nöron" adı verilen beyin hücrelerini bulmuş. Bu hücrelerin görevinin, dış dünyadan gelen sinyalleri etkinleştirip o
sinyalleri kopyalamak ve taklit etmek olduğunu gözlemlemiş.
SINAN KUZUCU
YAYINLARI
64](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314201302709165-4698428.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf12.
OG
OO
Bilimsel bir konuda yazılmıştır.
Kişisel düşüncelere yer verilmemiştir.
Aşağıdaki metinlerin hangisinde bu özelliklere yer verilmiştir?
A) Finlandiya, Norveç, İsveç, İzlanda, Alaska, Kanada ve Antarktika'nın kutuplara yakın bölgeleri gibi bazı yerlerde kış
ayları tamamen karanlıkta geçer. Buralarda birkaç ay, Güneş hiç doğmaz. Dünya'nın eksenindeki eğim nedeniyle bu
bölgeler ve burada yaşayan insanlar, kışın güneşi görmedikleri için kendilerini, kimi zaman mutsuz hissederler.
OO
BY Kar, toprağın üzerini bir battaniye gibi örter. Bu, bazı bitkilerin büyüyüp çiçek açması için çok elverişli bir ortam sağlar.
Soğanlı bitki türlerinden kardelen de böyle bitkilerden biridir. Kardelen gelişirken kar tabakasını delip yukarı çıkar,
üstelik çiçek de açar. Siz hiç kardelen gördünüz mü? Güzelliği karşısında büyülenmemek elde değil.
40
C) Herhangi bir konuda bir şeyi değiştirmek amacıyla harekete geçmeden önce ilk yapmamız gereken, o konuda bazı
temel bilgilere sahip olmaktır. Elbette, her şeyi bilmemize olanak yok ancak hiç bilgi sahibi olmadan da yola çıkılmaz.
Önce gerekli bilgileri edineceğiz, daha sonra çalışmalarımıza başlayacağız.
D) Bilim insanları, Fonksiyonel Manyetik Rezonans (MR) denen bir görüntüleme tekniğiyle beyin faaliyetlerini incelerken
"ayna nöron" adı verilen beyin hücrelerini bulmuş. Bu hücrelerin görevinin, dış dünyadan gelen sinyalleri etkinleştirip o
sinyalleri kopyalamak ve taklit etmek olduğunu gözlemlemiş.
SINAN KUZUCU
YAYINLARI
64
![3.
İnsanların çoğu kaybetmekten korktuğu için sevmek-
ten korkuyor. Sevilmekten korkuyor, kendisini sevil-
meye layık görmediği için. Düşünmekten korkuyor
sorumluluk getireceği ign. Konuşmaktan korkuyor,
eleştirilmekten korktuğu için. Duygularını ifade et-
mekten korkuyor, reddedilmekten korktuğu için. Yaş-
lanmaktan korkuyor, gençliğin kıymetini bilmediği
için. Unutulmaktan korkuyor, dünyaya iyi bir şey ver-
mediği için. Ve ölmekten korkuyor aslında yaşamayı
bilmediği için. Kendi deneyimlerimden söylemeliyim
ki dünyayı sevdiğimden yaşıyorum. Yaşamak istedi-
ğimden dünyayı seviyorum.
Bu metinde sebep-sonuç bildiren kaç cümle vardır?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315122915896792-4820316.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam3.
İnsanların çoğu kaybetmekten korktuğu için sevmek-
ten korkuyor. Sevilmekten korkuyor, kendisini sevil-
meye layık görmediği için. Düşünmekten korkuyor
sorumluluk getireceği ign. Konuşmaktan korkuyor,
eleştirilmekten korktuğu için. Duygularını ifade et-
mekten korkuyor, reddedilmekten korktuğu için. Yaş-
lanmaktan korkuyor, gençliğin kıymetini bilmediği
için. Unutulmaktan korkuyor, dünyaya iyi bir şey ver-
mediği için. Ve ölmekten korkuyor aslında yaşamayı
bilmediği için. Kendi deneyimlerimden söylemeliyim
ki dünyayı sevdiğimden yaşıyorum. Yaşamak istedi-
ğimden dünyayı seviyorum.
Bu metinde sebep-sonuç bildiren kaç cümle vardır?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
![3. "Aklını kullanmayan kişi düşünce yönünden
özgür değildir." cümlesi aşağıdakilerin han-
gisinde anlam değişmeden olumlu bir hâle
getirilmiştir?
A) Kişi, aklını kullanarak düşünce yönünden
özgür olur.
B) Başkalarının aklına uyan, özgür sayılmaz.
C) Aklını kullanmayan kişi, başarıya ulaşamaz.
D) Aklınca hareket eden herkes tutsak olabilir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314204246327163-4807238.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam3. "Aklını kullanmayan kişi düşünce yönünden
özgür değildir." cümlesi aşağıdakilerin han-
gisinde anlam değişmeden olumlu bir hâle
getirilmiştir?
A) Kişi, aklını kullanarak düşünce yönünden
özgür olur.
B) Başkalarının aklına uyan, özgür sayılmaz.
C) Aklını kullanmayan kişi, başarıya ulaşamaz.
D) Aklınca hareket eden herkes tutsak olabilir.