Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
isemyayin
8. Benim anlayışımda herkesin bildiği, yaşa-
dığı şeyleri anlatmak ya da onları tekrar-
lamak değil; kimsenin bilmediği bir yeniyi
aramak, yapılmayanı yapmak vardır.
Bu şekilde düşüncelerini dile getiren kişi-
nin vurgulamak istediği aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Kalıcılığı yakalamak
B) Eğlendirirken öğretmek
C) Etki ve izlenim uyandırmak
D) Değişik şeyler ortaya koymak
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
isemyayin 8. Benim anlayışımda herkesin bildiği, yaşa- dığı şeyleri anlatmak ya da onları tekrar- lamak değil; kimsenin bilmediği bir yeniyi aramak, yapılmayanı yapmak vardır. Bu şekilde düşüncelerini dile getiren kişi- nin vurgulamak istediği aşağıdakilerden hangisidir? A) Kalıcılığı yakalamak B) Eğlendirirken öğretmek C) Etki ve izlenim uyandırmak D) Değişik şeyler ortaya koymak
18. (1) Gök bilimciler, çoğu gök adanın merkezinde bir
kara delik olduğunu düşünüyor. (II) İçinde bulun-
duğumuz Samanyolu Gök Adası'nın merkez böl-
gesi üzerine yapılan çalışmalarda burada bir kara
deliğin yer aldığını işaret ediyordu ancak bugüne
dek bu kara delik görüntülenememişti. (III) Üç yıl
önce tarihin ilk kara delik görüntüsünü yayımlayan
araştırmacılar, bu kez Samanyolu Gök Adası'nın
merkezindeki kara deliğin görselini kayıt etmeyi
başardı. (IV) Dünya'nın farklı bölgelerinde konum-
lanmış sekiz radyo teleskoptan oluşan Olay Ufku
Teleskopları bu çalışmada kullanıldı.
Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangi-
lerinde yazım yanlışı vardır?
A) ve II.
B) Yalnız II.
C) ve III.
D) III ve IV.
AYINLARI
20.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
18. (1) Gök bilimciler, çoğu gök adanın merkezinde bir kara delik olduğunu düşünüyor. (II) İçinde bulun- duğumuz Samanyolu Gök Adası'nın merkez böl- gesi üzerine yapılan çalışmalarda burada bir kara deliğin yer aldığını işaret ediyordu ancak bugüne dek bu kara delik görüntülenememişti. (III) Üç yıl önce tarihin ilk kara delik görüntüsünü yayımlayan araştırmacılar, bu kez Samanyolu Gök Adası'nın merkezindeki kara deliğin görselini kayıt etmeyi başardı. (IV) Dünya'nın farklı bölgelerinde konum- lanmış sekiz radyo teleskoptan oluşan Olay Ufku Teleskopları bu çalışmada kullanıldı. Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangi- lerinde yazım yanlışı vardır? A) ve II. B) Yalnız II. C) ve III. D) III ve IV. AYINLARI 20.
K
A)
Aşağıdaki görsellerden hangisi bir mesaj vermesi yönünden bu metinde anlatılan özelliklere sahip bir
afiş değildir?
C)
Afiş yani bir diğer adıyla poster çeşitli amaçlar için sıkça kullanılan bir baskı ürünüdür. Afişler
ister odalarınızı süslesin ister hayranlık uyandıran filmleri tanıtsın isterse de markanızın tanıtı-
mini yapsın, herkes tarafından tercih edilen ve mesajınızı istediğiniz kitlelere ulaştıran ürünlerdir.
Afişin öncelikli amacı insanların dikkatini çekmektir. Bunun da yolu iyi ve çarpıcı bir tasarımdan
geçer. Başarıyla tasarlanmış afiş ve posterler insanları verdiğiniz mesajı okumaya davet eder.
Dikkat çekici olması tek başına yetmez elbette içeriği okunaklı, anlaşılır ve ikna edici olmalıdır.
kullandığınız renkler de afişiniz için önemlidir. Okunabilirliği artırmak için koyu renkte bir arka
plan üzerine açık renk yazı veya açık renk bir arka plan üzerine koyu renk bir yazı kullan-
malısınız. Afiş tasarımının karışık ve anlaşılmaz görünmemesi için görselle metnin dengesine ve
konumlandırılmasına dikkat etmelisiniz.
C*
IXU
Türkçe
000
0000
00 HODOD
9
B)
Coffee
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
K A) Aşağıdaki görsellerden hangisi bir mesaj vermesi yönünden bu metinde anlatılan özelliklere sahip bir afiş değildir? C) Afiş yani bir diğer adıyla poster çeşitli amaçlar için sıkça kullanılan bir baskı ürünüdür. Afişler ister odalarınızı süslesin ister hayranlık uyandıran filmleri tanıtsın isterse de markanızın tanıtı- mini yapsın, herkes tarafından tercih edilen ve mesajınızı istediğiniz kitlelere ulaştıran ürünlerdir. Afişin öncelikli amacı insanların dikkatini çekmektir. Bunun da yolu iyi ve çarpıcı bir tasarımdan geçer. Başarıyla tasarlanmış afiş ve posterler insanları verdiğiniz mesajı okumaya davet eder. Dikkat çekici olması tek başına yetmez elbette içeriği okunaklı, anlaşılır ve ikna edici olmalıdır. kullandığınız renkler de afişiniz için önemlidir. Okunabilirliği artırmak için koyu renkte bir arka plan üzerine açık renk yazı veya açık renk bir arka plan üzerine koyu renk bir yazı kullan- malısınız. Afiş tasarımının karışık ve anlaşılmaz görünmemesi için görselle metnin dengesine ve konumlandırılmasına dikkat etmelisiniz. C* IXU Türkçe 000 0000 00 HODOD 9 B) Coffee
i
LGS/8.SINIF
Cep
Telefonu
Kullananlar
Yaş Grubu
5. Bireylerin cinsiyet ve yaş gruplarına göre cep telefonu kullanım oranı, 2018-2021, %
16-24
25-34
35-44
45 - 54
55-64
65-74
2018
92,7 96,3 89,1 93,5
93,2 96,1 90,2 92,4
95,9 98,1 93,7
92,8
Toplam Erkek Kadın Toplam Erkek Kadın Toplam Erkek Kadın Toplam Erkek Kadın
88,5
97,1 98,9 95,3 97,2 98,5 95,9
96,6 89
94,1 83,1
TÜRKÇE TESTİ
76,5 86,1 68,1
2019
95,1
89,9
96,9 90,2 95,3 97,8 92,7
96,4 88,3
96,5 98,7 94,3
98,2 91,9
94,2
98
97,6
2020
96,2
80,2 87,5 73,9 86,5
99 97,1
DENEME-KIZILIRMAK
96 92,4 96,7 98,4 95
99,2 95,9
95,3 84,7 92,8 96,8
94,3
98,7 93,7 96,7
96 98,3 93,7
88,9
98,6
C) II ve til.
2021
97,9
79,6 86,5
99,3
99,2
99,2
93,5
97,9
93,2 96,8 89,7
96,5
III. Yaş ilerledikçe cep telefonu kullanımı azalmaktadır.
IV Bütün yaş gruplarında cep telefonu kullanım oranı, erkeklerde kadınlara göre daha yüksektir.
yargılarından hangilerine kesin olarak alaşılır?
A) I ve II.
BH ve IV.
94,3
Bu tabloda ülkemizde 2018-2021 yıllarında bireylerin cinsiyet ve yaş gruplarına göre cep telefonu kullanım
oranları gösterilmiştir.
80,3
Bu tablodan,
2018-2021 yıllarında ülkemizde cep telefonu kullanım oranı yıldan yıla artmıştır.
16-24 yaş grubunda 2019 yılında cep telefonu kullanım oranı, bir önceki yıla göre erkeklerde artarken ka-
dınlarda azalmıştır.
D) I, II ve IV.
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
i LGS/8.SINIF Cep Telefonu Kullananlar Yaş Grubu 5. Bireylerin cinsiyet ve yaş gruplarına göre cep telefonu kullanım oranı, 2018-2021, % 16-24 25-34 35-44 45 - 54 55-64 65-74 2018 92,7 96,3 89,1 93,5 93,2 96,1 90,2 92,4 95,9 98,1 93,7 92,8 Toplam Erkek Kadın Toplam Erkek Kadın Toplam Erkek Kadın Toplam Erkek Kadın 88,5 97,1 98,9 95,3 97,2 98,5 95,9 96,6 89 94,1 83,1 TÜRKÇE TESTİ 76,5 86,1 68,1 2019 95,1 89,9 96,9 90,2 95,3 97,8 92,7 96,4 88,3 96,5 98,7 94,3 98,2 91,9 94,2 98 97,6 2020 96,2 80,2 87,5 73,9 86,5 99 97,1 DENEME-KIZILIRMAK 96 92,4 96,7 98,4 95 99,2 95,9 95,3 84,7 92,8 96,8 94,3 98,7 93,7 96,7 96 98,3 93,7 88,9 98,6 C) II ve til. 2021 97,9 79,6 86,5 99,3 99,2 99,2 93,5 97,9 93,2 96,8 89,7 96,5 III. Yaş ilerledikçe cep telefonu kullanımı azalmaktadır. IV Bütün yaş gruplarında cep telefonu kullanım oranı, erkeklerde kadınlara göre daha yüksektir. yargılarından hangilerine kesin olarak alaşılır? A) I ve II. BH ve IV. 94,3 Bu tabloda ülkemizde 2018-2021 yıllarında bireylerin cinsiyet ve yaş gruplarına göre cep telefonu kullanım oranları gösterilmiştir. 80,3 Bu tablodan, 2018-2021 yıllarında ülkemizde cep telefonu kullanım oranı yıldan yıla artmıştır. 16-24 yaş grubunda 2019 yılında cep telefonu kullanım oranı, bir önceki yıla göre erkeklerde artarken ka- dınlarda azalmıştır. D) I, II ve IV. Diğer sayfaya geçiniz.
J
Mantık Muhakeme
1 Kırsal turizm, kırsala ait turizm demektir. Bu alanlarda yaşayanların kültürlerini, diğer kültürlerle etkileşimleri
olsa bile değiştirmeden koruduğu, tanıttığı bir turizm türüdür ve yılın her ayı yapılabilir. Kırsal turizmde turist-
ler, yöre halkının el sanatlarıyla, yetiştirdikleri tarım ürünleriyle, güler yüzleriyle, yöreye özgü doğal konaklama
tipleriyle tanışırlar. Kırsal kalkınmada kırsal turizmi oluşturan etmenler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir:
Kırsal Alanlar
Kırsal Miras
Dağlar
• Göller
• Nehirler
• Ormanlar
• Doğa manzaraları
A)
Kırsal Yaşam
. El sanatları
• Yerel etkinlikler
• Beslenme biçimi
• Geleneksel müzik
• Tarımsal ürünler
Tarihi Kalıntılar
Kırsal Turizm
Yerel Mimari
Buna göre tabloda boş bırakılan yerlere aşağıda görselleri verilen kırsal miras ögelerinden hangisi ya-
zılamaz?
B)
• Köy yerleşmeleri
• Antik miras
D;
Kırsal Etkinlikler
• Bisiklet sürme
• At binme
Balık tutma
• Avcılık
• Yürüyüş
Kaleler
Yöresel Şenlikler
Ortaokul Türkçe
Paragraf
J Mantık Muhakeme 1 Kırsal turizm, kırsala ait turizm demektir. Bu alanlarda yaşayanların kültürlerini, diğer kültürlerle etkileşimleri olsa bile değiştirmeden koruduğu, tanıttığı bir turizm türüdür ve yılın her ayı yapılabilir. Kırsal turizmde turist- ler, yöre halkının el sanatlarıyla, yetiştirdikleri tarım ürünleriyle, güler yüzleriyle, yöreye özgü doğal konaklama tipleriyle tanışırlar. Kırsal kalkınmada kırsal turizmi oluşturan etmenler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir: Kırsal Alanlar Kırsal Miras Dağlar • Göller • Nehirler • Ormanlar • Doğa manzaraları A) Kırsal Yaşam . El sanatları • Yerel etkinlikler • Beslenme biçimi • Geleneksel müzik • Tarımsal ürünler Tarihi Kalıntılar Kırsal Turizm Yerel Mimari Buna göre tabloda boş bırakılan yerlere aşağıda görselleri verilen kırsal miras ögelerinden hangisi ya- zılamaz? B) • Köy yerleşmeleri • Antik miras D; Kırsal Etkinlikler • Bisiklet sürme • At binme Balık tutma • Avcılık • Yürüyüş Kaleler Yöresel Şenlikler
isen
yayıncılık
RETİM KURUMLARINA İLİŞKİN MERKEZÎ SINAV
ÜRKÇE
3.
Aşağıdakilerin hangisinde kullanılan de-
yimin açıklaması yoktur?
A) Kulaktan dolma bilgilerle hareket etme,
ağzına geleni söyleme.
B) Kulak kesilmiş, anlatılanları dikkatle din-
liyordu.
C) Anlattığım hiçbir şeyi önemsemiyor,
hepsini kulak ardı ediyor.
D) Konuşuyorum ama duymazlıktan geli-
yor, öğütlerime kulak tıkıyordu.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
isen yayıncılık RETİM KURUMLARINA İLİŞKİN MERKEZÎ SINAV ÜRKÇE 3. Aşağıdakilerin hangisinde kullanılan de- yimin açıklaması yoktur? A) Kulaktan dolma bilgilerle hareket etme, ağzına geleni söyleme. B) Kulak kesilmiş, anlatılanları dikkatle din- liyordu. C) Anlattığım hiçbir şeyi önemsemiyor, hepsini kulak ardı ediyor. D) Konuşuyorum ama duymazlıktan geli- yor, öğütlerime kulak tıkıyordu.
17.
• Birinci kişi ağzıyla anlatılmıştır.
• Öyküleyici ve betimleyici anlatımdan yararlanılmıştır.
. Abartılı anlatıma yer verilmiştir.
Aşağıdaki metinlerin hangisinde bu özelliklerin tamamına yer verilmiştir?
A) O serinlikte araba sürmek, atları seyretmek, ağustos gecesinin seslerine kulak vermek, çiçeklerin kokularını
duymak güzel şeydi doğrusu. Cemile önümde gidiyordu. Dizginleri bırakmış, çevresine bakarak türkü söyle-
mekteydi. Usul usul söylüyordu türküsünü. Sessizliğimiz ağırına gitmişti. Böyle bir gecede susmak olmazdı,
türküler söylenecek bir geceydi bu.
B) Vapurdan çıkarken onu fark etmiştim. Omzundaki dikkatimi çekmişti. Her zaman yanılırım: 0 omzundaki
şeyi bir musiki aletine, bir eski zaman okuna benzetirdim de... Hallacın kirişiydi. Yine öyle oldu. Görmediğim,
bilmediğim bir musiki âleti ile hallaç kirişini birbirine karıştırıp eski romanlarda resimlerini gördüğüm seyyar
mızıkacılardan hallaca, hallaçtan seyyar mızıkacılara hayalen gidip geldim.
C) Başımı arabanın perdeleri arasından dışarıya uzatıyorum. Arabacı yirmi otuz metre ötede bizim gittiğimiz
istikamette yürüyen birine doğru bağırıyor. Yürüyen durdu. Bu, sekiz on yaşlarında tahmin olunabilen cılız
bir oğlan çocuğuydu. Çocuk kendisinden iki kat daha ağır bir çuvalı taşımaktan pestili çıkmış bir hâlde elinde
pabuçları bize doğru yaklaştı.
D) Ansızın esen bir rüzgârla sendeledi. Açıklık bir yerde, bir kayanın üstünde, madensi bir gökyüzü altında
buldu kendini. Bacaklarında güç kalmadığının farkına vardı, dili de hep acıyordu. Rüzgâr dağın doruğuna
ulaşınca bir şeyler olduğunu gördü: Kahverengi bulutlara karşı mavi bir bez uçuşmaktaydı. Esen rüzgârın
gücü şimdi artmıştı; ormandaki ağaçların tepesine öyle bir çarpıyordu ki ağaçlar eğiliyor, kükrüyordu.
SÖZEL BÖLÜM
7
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
17. • Birinci kişi ağzıyla anlatılmıştır. • Öyküleyici ve betimleyici anlatımdan yararlanılmıştır. . Abartılı anlatıma yer verilmiştir. Aşağıdaki metinlerin hangisinde bu özelliklerin tamamına yer verilmiştir? A) O serinlikte araba sürmek, atları seyretmek, ağustos gecesinin seslerine kulak vermek, çiçeklerin kokularını duymak güzel şeydi doğrusu. Cemile önümde gidiyordu. Dizginleri bırakmış, çevresine bakarak türkü söyle- mekteydi. Usul usul söylüyordu türküsünü. Sessizliğimiz ağırına gitmişti. Böyle bir gecede susmak olmazdı, türküler söylenecek bir geceydi bu. B) Vapurdan çıkarken onu fark etmiştim. Omzundaki dikkatimi çekmişti. Her zaman yanılırım: 0 omzundaki şeyi bir musiki aletine, bir eski zaman okuna benzetirdim de... Hallacın kirişiydi. Yine öyle oldu. Görmediğim, bilmediğim bir musiki âleti ile hallaç kirişini birbirine karıştırıp eski romanlarda resimlerini gördüğüm seyyar mızıkacılardan hallaca, hallaçtan seyyar mızıkacılara hayalen gidip geldim. C) Başımı arabanın perdeleri arasından dışarıya uzatıyorum. Arabacı yirmi otuz metre ötede bizim gittiğimiz istikamette yürüyen birine doğru bağırıyor. Yürüyen durdu. Bu, sekiz on yaşlarında tahmin olunabilen cılız bir oğlan çocuğuydu. Çocuk kendisinden iki kat daha ağır bir çuvalı taşımaktan pestili çıkmış bir hâlde elinde pabuçları bize doğru yaklaştı. D) Ansızın esen bir rüzgârla sendeledi. Açıklık bir yerde, bir kayanın üstünde, madensi bir gökyüzü altında buldu kendini. Bacaklarında güç kalmadığının farkına vardı, dili de hep acıyordu. Rüzgâr dağın doruğuna ulaşınca bir şeyler olduğunu gördü: Kahverengi bulutlara karşı mavi bir bez uçuşmaktaydı. Esen rüzgârın gücü şimdi artmıştı; ormandaki ağaçların tepesine öyle bir çarpıyordu ki ağaçlar eğiliyor, kükrüyordu. SÖZEL BÖLÜM 7 Diğer sayfaya geçiniz.
LGS/8.SINIF
12. Aşağıdakilerin hangisinde metnin türü yay
ayraç içinde yanlış verilmiştir?
A) Insanın hayatında birçok arkadaşı, çevresinde
pek çok yakını bulunur. Ancak bu insanların
hepsi dost değildir. Dost dediğin karşılıksız
sever. Dost yanımızda olmasa da varlığını bil-
diğimiz, yanımızda hissettiğimiz kişidir. (Dene-
me)
B) Berlin'in simgesi Televizyon Kulesi, 368 met-
relik heybetiyle şehri en yüksek noktasından
görme imkânı sunuyor. Kulenin küre şeklinde
bir de lokantası bulunuyor. Bir kürenin içinde
yemek yemek gerçekten ilginç bir deneyim.
Kulağa baş döndürücü gelse de aslında dön-
düğünüzü pek hissetmiyorsunuz. (Gezi yazı-
SI)
C) Orhan Kemal'in Sokaklardan Bir Kız romanı
gazetede bölüm bölüm yayımlanırken romanın
ana kahramanı Cevdet, cezaevine düşünce
Abdülbaki Gölpınarlı, soluğu yazarın evinde
alır, kapıyı açan yazara hâl hatır bile sorma-
dan "Ne olur, bu çocuğu cezaevinden kurtar!"
der. (Eleştiri)
D) Kuzey Kutbu'nda 80-85 yıl sonra mevcut buzul-
lar/karaları etkileyecek şekilde çözülecek.
Asya'da birçok ülkede açlık sorunu ve su sıkın-
tisi baş gösterecek. Su ve gida savaşları bütün
dünyayı etkileyecek. 50 yıl sonra küresel ısın-
mayla dağların dorukları değer kazanacak.
Herkes sıcak yerlerden soğuk, serinleyebilece-
ği yerlere göç edecek. (Makale)
radikal YAYINLARI -
14
Ortaokul Türkçe
Anlatıcı Türleri ve Bakış Açıları
LGS/8.SINIF 12. Aşağıdakilerin hangisinde metnin türü yay ayraç içinde yanlış verilmiştir? A) Insanın hayatında birçok arkadaşı, çevresinde pek çok yakını bulunur. Ancak bu insanların hepsi dost değildir. Dost dediğin karşılıksız sever. Dost yanımızda olmasa da varlığını bil- diğimiz, yanımızda hissettiğimiz kişidir. (Dene- me) B) Berlin'in simgesi Televizyon Kulesi, 368 met- relik heybetiyle şehri en yüksek noktasından görme imkânı sunuyor. Kulenin küre şeklinde bir de lokantası bulunuyor. Bir kürenin içinde yemek yemek gerçekten ilginç bir deneyim. Kulağa baş döndürücü gelse de aslında dön- düğünüzü pek hissetmiyorsunuz. (Gezi yazı- SI) C) Orhan Kemal'in Sokaklardan Bir Kız romanı gazetede bölüm bölüm yayımlanırken romanın ana kahramanı Cevdet, cezaevine düşünce Abdülbaki Gölpınarlı, soluğu yazarın evinde alır, kapıyı açan yazara hâl hatır bile sorma- dan "Ne olur, bu çocuğu cezaevinden kurtar!" der. (Eleştiri) D) Kuzey Kutbu'nda 80-85 yıl sonra mevcut buzul- lar/karaları etkileyecek şekilde çözülecek. Asya'da birçok ülkede açlık sorunu ve su sıkın- tisi baş gösterecek. Su ve gida savaşları bütün dünyayı etkileyecek. 50 yıl sonra küresel ısın- mayla dağların dorukları değer kazanacak. Herkes sıcak yerlerden soğuk, serinleyebilece- ği yerlere göç edecek. (Makale) radikal YAYINLARI - 14
radikal YAYINLA
- 6
15. İsmin Deniz olduğundan mıdır nedir, denizi çok
severdin. Sahilde dururduk. Denizin gerisindeki
parkta beklerdik. Uçurtmayı mavi gök kubbeye
sen salardın. Ben sıramı beklerdim. Aslında bu,
beklemek değildi. İpi birlikte kavrardık. Sen tebes-
süm ederdin. Bazen kahkahalar savururdun. Gü-
neşin tam tepemizde durduğu vakit kısacık göl-
gemizi kovalardık. Şemsiye olurdum sana, güneş
seni değil beni yaksın diye.
Bu metindeki hikâye ögeleri aşağıdakilerin
hangisinde doğru olarak belirtilmiştir?
A)
B)
-C)
D)
e
Olay
Kişi
Yer
Zaman
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
radikal YAYINLA - 6 15. İsmin Deniz olduğundan mıdır nedir, denizi çok severdin. Sahilde dururduk. Denizin gerisindeki parkta beklerdik. Uçurtmayı mavi gök kubbeye sen salardın. Ben sıramı beklerdim. Aslında bu, beklemek değildi. İpi birlikte kavrardık. Sen tebes- süm ederdin. Bazen kahkahalar savururdun. Gü- neşin tam tepemizde durduğu vakit kısacık göl- gemizi kovalardık. Şemsiye olurdum sana, güneş seni değil beni yaksın diye. Bu metindeki hikâye ögeleri aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak belirtilmiştir? A) B) -C) D) e Olay Kişi Yer Zaman Diğer sayfaya geçiniz.
10.
III.
IV.
LGS/8.SINIF
EGN
NG
NURBU
2N
LE
SANTA
TS AN
TÜRKÇE TESTİ
ÖZÜNÜ G NAIK MÜRÜ KEB
2
AN
MCTS
K
EYER
OLUK
KOLLI
EYER ZES DUM
YE
ME 2
B
J
ŞÜSDE
$ S
21
AĞLI B
DENEME-KIZILIRMAK
GLI
ZALMA
MURDAK
DYR
17 2
AK
Yukarıda bazı deyimler, sözcüklerinin harflerinin yeri değiştirilerek verilmiştir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu deyimlerden herhangi birinin anlamı yer almaz?
A) Bile bile bu tehlikeli işe girişti, hem kendi hayatını hem çocuklarının geleceğini-mahvetti. 2
B) Kardeşleri canla başla çalışırken o, hiçbir şey yapmadan öylece bekliyordu. 3
Kendini beğenmiş, kibirli bir insandı; bu yüzden de etrafında tek bir gerçek dostu yoktu.
DY Akşamüzeri büyük bir kalabalık toplanmış, meydanı hıncahinç doldurmuştu.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
10. III. IV. LGS/8.SINIF EGN NG NURBU 2N LE SANTA TS AN TÜRKÇE TESTİ ÖZÜNÜ G NAIK MÜRÜ KEB 2 AN MCTS K EYER OLUK KOLLI EYER ZES DUM YE ME 2 B J ŞÜSDE $ S 21 AĞLI B DENEME-KIZILIRMAK GLI ZALMA MURDAK DYR 17 2 AK Yukarıda bazı deyimler, sözcüklerinin harflerinin yeri değiştirilerek verilmiştir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu deyimlerden herhangi birinin anlamı yer almaz? A) Bile bile bu tehlikeli işe girişti, hem kendi hayatını hem çocuklarının geleceğini-mahvetti. 2 B) Kardeşleri canla başla çalışırken o, hiçbir şey yapmadan öylece bekliyordu. 3 Kendini beğenmiş, kibirli bir insandı; bu yüzden de etrafında tek bir gerçek dostu yoktu. DY Akşamüzeri büyük bir kalabalık toplanmış, meydanı hıncahinç doldurmuştu.
5
Q
İçinde soru sözcükleri veya soru eki bulunan ama an-
lamca soru cümlesi olmayan cümlelerde soru işareti
kullanılmaz.
Noktalama
Asker az olunca kıyamet mi kopar
II. Bu getirdiğiniz elmalar Amasya'dan mi
III. Neden, nasıl, niçin soruları ile zarf tümleci bulunur
oft
IV. Üniversiteyi neden terk ettiğini öğrendim
Numaralanmış cümlelerden hangilerinin sonunda
soru işareti (?) kullanılmaz?
A) 1-11 B) 1-IV
C) II-III D) III-IV
13/03/2023 18:55
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
5 Q İçinde soru sözcükleri veya soru eki bulunan ama an- lamca soru cümlesi olmayan cümlelerde soru işareti kullanılmaz. Noktalama Asker az olunca kıyamet mi kopar II. Bu getirdiğiniz elmalar Amasya'dan mi III. Neden, nasıl, niçin soruları ile zarf tümleci bulunur oft IV. Üniversiteyi neden terk ettiğini öğrendim Numaralanmış cümlelerden hangilerinin sonunda soru işareti (?) kullanılmaz? A) 1-11 B) 1-IV C) II-III D) III-IV 13/03/2023 18:55
20. Yakup Kadri; roman, öykü, anı, mensur şiir, oyun,
makale türlerinde eserler verdi. Eserlerinde belli
tarihsel dönemleri ele aldı: Kiralık Konak I. Dünya
Savaşı öncesinin, Hüküm Gecesi II. Meşrutiyet'in,
Sodom ve Gomore I. Dünya Savaşı yıllarının,
Yaban Kurtuluş Savaşı yıllarının, Ankara Cum-
huriyet'in ilk on yılının, Bir Sürgün II. Abdülha-
mit döneminin işlendiği romanlardır. Panorama,
1923-1952 yıllarını kapsar. Usta yazar, 1955'ten
sonra ise anıları dışında kitap yazmaz.
Bu metinde, noktalama işaretlerinden hangisi
aşağıda belirttiği işleviyle kullanılmamıştır?
A)
Virgül
Nokta
RMAK
Birbiri ardınca sıralanan eş gö-
revli kelime ve kelime grupları-
nın arasında kullanılırım.
Sayılardan sonra sıra bildirmek
için kullanılırım.
İkiden fazla eş değer ögeler ara-
Sında virgül bulunan cümlelerde
özneden sonra kullanılırım.
Noktalı virgül
D)
Belirli bir tarih bildiren ay ve gün
adlarına gelen ekleri ayırmak için
kullanılırım.
Kesme işareti
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
20. Yakup Kadri; roman, öykü, anı, mensur şiir, oyun, makale türlerinde eserler verdi. Eserlerinde belli tarihsel dönemleri ele aldı: Kiralık Konak I. Dünya Savaşı öncesinin, Hüküm Gecesi II. Meşrutiyet'in, Sodom ve Gomore I. Dünya Savaşı yıllarının, Yaban Kurtuluş Savaşı yıllarının, Ankara Cum- huriyet'in ilk on yılının, Bir Sürgün II. Abdülha- mit döneminin işlendiği romanlardır. Panorama, 1923-1952 yıllarını kapsar. Usta yazar, 1955'ten sonra ise anıları dışında kitap yazmaz. Bu metinde, noktalama işaretlerinden hangisi aşağıda belirttiği işleviyle kullanılmamıştır? A) Virgül Nokta RMAK Birbiri ardınca sıralanan eş gö- revli kelime ve kelime grupları- nın arasında kullanılırım. Sayılardan sonra sıra bildirmek için kullanılırım. İkiden fazla eş değer ögeler ara- Sında virgül bulunan cümlelerde özneden sonra kullanılırım. Noktalı virgül D) Belirli bir tarih bildiren ay ve gün adlarına gelen ekleri ayırmak için kullanılırım. Kesme işareti
14. Demir elementi oksijen ve suyla tepkimeye girdi-
ğinde demir oksit yani pas oluşur. Demir oksidin
rengi kırmızıdır. Mars'taki pek çok kayacın yapı-
sında bulunan demir elementinin bir zamanlar
Mars'ın atmosferinde bulunduğu düşünülen ok-
sijen ve suyla tepkimeye girdiği tahmin ediliyor.
Bunun sonucunda da kayaçların kırmızı renk aldı-
ğı düşünülüyor. Günümüzde kayaçların parçalan-
masıyla oluşan toz, gezegenin yüzeyinin büyük
bölümünü kaplamış durumda. Bu nedenle geze-
gen kırmızımsı görünüyor.
Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisine ce-
vap olarak söylenmiştir?
A) Pas nasıl oluşur?
B) Mars'ta su ve oksijen var mıdır?
C) Demir oksit ne renktir?
D) Mars'ın kızıl renkte görünmesinin sebebi ne-
dir?
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
14. Demir elementi oksijen ve suyla tepkimeye girdi- ğinde demir oksit yani pas oluşur. Demir oksidin rengi kırmızıdır. Mars'taki pek çok kayacın yapı- sında bulunan demir elementinin bir zamanlar Mars'ın atmosferinde bulunduğu düşünülen ok- sijen ve suyla tepkimeye girdiği tahmin ediliyor. Bunun sonucunda da kayaçların kırmızı renk aldı- ğı düşünülüyor. Günümüzde kayaçların parçalan- masıyla oluşan toz, gezegenin yüzeyinin büyük bölümünü kaplamış durumda. Bu nedenle geze- gen kırmızımsı görünüyor. Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisine ce- vap olarak söylenmiştir? A) Pas nasıl oluşur? B) Mars'ta su ve oksijen var mıdır? C) Demir oksit ne renktir? D) Mars'ın kızıl renkte görünmesinin sebebi ne- dir?
9.
Darül Elhan, Türkiye'de kurulan ilk resmî musiki
okuludur. "Darül Elhan" kelimesi nağmeler evi"
anlamına gelmektedir. 1914'te kurulan ve ilk millî
tiyatro okulumuz olan Darülbedayi'nin musiki kolu
olarak alt yapı oluşturan kurumsal bir kimlik taşı-
yordu. Darülbedayi, tiyatronun yanı sıra Türk ve
Batı musikilerini bir araya toplayan ilk ulusal kon-
servatuvardı. Darül Elhan'ın kuruluş amacı musiki
sanatının bilimsel bir yolla eğitim ve öğretimi, bu
sayede Osmanlı Devleti'nde Maarif Nezaretine
bağlı okullarda öğretmenlik yapmak üzere hem
Türk hem Batı müziğini bilen öğretmenler yetiştir-
mek, eski Türk bestekârlarına ait klasik eserlerin
yayımlanması ve yeniden tanıtılarak canlandırıl-
ması olarak özetlenebilir. Bu kurumda nota, sol-
fej, ilahi ve ayin-i şerif gibi derslerle ney, tambur,
keman, lavta, santur gibi çalgıların eğitimi verili-
yordu.
Bu metne bakılarak "Darül Elhan"la ilgili aşa-
ğıdakilerden hangisi şöylenemez?
A) Kuruluş amacına
B) Anlamının ne olduğuna
C) Hem Türk hem de Batı müziği eğitimi verildiği-
-ne
D) Müzik eğitiminin yanı sıra tiyatro eğitimi de ve-
rildiğine
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Parçada Anlam
9. Darül Elhan, Türkiye'de kurulan ilk resmî musiki okuludur. "Darül Elhan" kelimesi nağmeler evi" anlamına gelmektedir. 1914'te kurulan ve ilk millî tiyatro okulumuz olan Darülbedayi'nin musiki kolu olarak alt yapı oluşturan kurumsal bir kimlik taşı- yordu. Darülbedayi, tiyatronun yanı sıra Türk ve Batı musikilerini bir araya toplayan ilk ulusal kon- servatuvardı. Darül Elhan'ın kuruluş amacı musiki sanatının bilimsel bir yolla eğitim ve öğretimi, bu sayede Osmanlı Devleti'nde Maarif Nezaretine bağlı okullarda öğretmenlik yapmak üzere hem Türk hem Batı müziğini bilen öğretmenler yetiştir- mek, eski Türk bestekârlarına ait klasik eserlerin yayımlanması ve yeniden tanıtılarak canlandırıl- ması olarak özetlenebilir. Bu kurumda nota, sol- fej, ilahi ve ayin-i şerif gibi derslerle ney, tambur, keman, lavta, santur gibi çalgıların eğitimi verili- yordu. Bu metne bakılarak "Darül Elhan"la ilgili aşa- ğıdakilerden hangisi şöylenemez? A) Kuruluş amacına B) Anlamının ne olduğuna C) Hem Türk hem de Batı müziği eğitimi verildiği- -ne D) Müzik eğitiminin yanı sıra tiyatro eğitimi de ve- rildiğine Diğer sayfaya geçiniz.
13. Charlie Chaplin, Hollywood'daki film şirketlerinin
baskılarına rağmen sessiz filmde diretmesini an-
latırken "Konuşursam beni sadece İngilizce bilen-
ler anlayacak ama sessiz bir filmi herkes anlaya-
bilir ve dünya Amerika'dan ibaret değil." diyordu.
Bu sözüyle Charlie Chaplin sessiz filmin han-
gi özelliğine vurgu yapmıştır?
A) Evrenselliği
& Etkileyiciliği
SÖZEL BÖLÜM
B) Doğallığı
Dr Özgünlüğü
6
Ortaokul Türkçe
Paragraf
13. Charlie Chaplin, Hollywood'daki film şirketlerinin baskılarına rağmen sessiz filmde diretmesini an- latırken "Konuşursam beni sadece İngilizce bilen- ler anlayacak ama sessiz bir filmi herkes anlaya- bilir ve dünya Amerika'dan ibaret değil." diyordu. Bu sözüyle Charlie Chaplin sessiz filmin han- gi özelliğine vurgu yapmıştır? A) Evrenselliği & Etkileyiciliği SÖZEL BÖLÜM B) Doğallığı Dr Özgünlüğü 6
2.
D) ona hayran kalacaktır.
%40
Bir şeyin yuka-
n, göğe doğru
olan yanı, üzeri
%15 Artan,
geriye kalany
bölüm
%25
Birkaç şey-
den birbirine
göre yukarıda
olan
%20
Birine göre
yüksek aşa-
mada olan
kimse
Bu grafikte "üst" sözcüğünün bazı anlamları ve bir
sınıfta "üst" sözcüğünü bu anlamlarda kullanan
öğrencilerin oranları verilmiştir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisini
%40'lık dilime giren öğrencilerden biri söyle-
miş olabilir?
A) Dün gece üst komşumuzun gürültüsünden sa-
baha kadar uyuyamadık.
B) İşi o kadar aceleydi ki bakkaldan paranın üstü-
nü almadan çıktı.
C) Yeni aldığı üstü açık arabasıyla yanımızdan
rüzgâr gibi geçti.
SÖZEL BÖLÜM
D) Yeni müdür, üstlerinin onayı olmadan neredey-
se nefes bile almıyor.
radikal YAYINLARI -
4.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
2. D) ona hayran kalacaktır. %40 Bir şeyin yuka- n, göğe doğru olan yanı, üzeri %15 Artan, geriye kalany bölüm %25 Birkaç şey- den birbirine göre yukarıda olan %20 Birine göre yüksek aşa- mada olan kimse Bu grafikte "üst" sözcüğünün bazı anlamları ve bir sınıfta "üst" sözcüğünü bu anlamlarda kullanan öğrencilerin oranları verilmiştir. Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisini %40'lık dilime giren öğrencilerden biri söyle- miş olabilir? A) Dün gece üst komşumuzun gürültüsünden sa- baha kadar uyuyamadık. B) İşi o kadar aceleydi ki bakkaldan paranın üstü- nü almadan çıktı. C) Yeni aldığı üstü açık arabasıyla yanımızdan rüzgâr gibi geçti. SÖZEL BÖLÜM D) Yeni müdür, üstlerinin onayı olmadan neredey- se nefes bile almıyor. radikal YAYINLARI - 4.