Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
TEST 2
1.
●
.
Kırmızı
●
Bir kırtasiyeci "beyaz, siyah, kırmızı, mavi, yeşil, turuncu,
pembe, gri ve mor" renkteki kartonları yukarıda gösterilen
üç raflı ve dokuz bölmeli bir dolaba yerleştirmiştir.
Bu durumla ilgili bilinenler şunlardır:
Her bölmede farklı renkte karton vardır.
Mavi karton, 1. raftaki bölmelerin birindedir.
Yeşil karton, turuncu kartonun alt rafindaki bölmelerin
birindedir ve beyaz karton ile aynı hizada değildir.
Gri karton, siyah kartonun sol tarafındaki bölmelerin bi-
rinde ve pembe karton ile dikey olarak aynı hizadadır.
• Mor karton, turuncu kartonun üst rafındaki bölmelerin
birinde ve pembe karton ile yatay olarak aynı hizadadır.
➡Merve adlı öğrenci, "gri, mavi, turuncu" kartonlardan al-
mıştır.
Beyaz
Siyah
Sözel Mantık
D)
3. Raf
2. Raf
1. Raf
Buna göre Merve'nin aldığı kartonların yeri aşağıdaki-
lerin hangisinde doğru verilmiştir?
A)
3. Raf
2. Raf
1. Raf
3. Raf
2. Raf
1. Raf
3. Raf
2. Raf
1. Raf
3. Raf
2. Raf
1. Raf
SINAV YAYINLARI
2-3. soruları aşağıc
ceva
Bir otogardan Adana,
izmir ve Manisa illerin
sırası ile ilgili bilinenle
ilk önce Hakkâri
•
.
.
Edirne'ye gidem
hareket etmişti
En son hare
Bartın'a gitme
Adana'ya gic
men sonra H
Diyarbakır'a
ten hemen
2. Bu açıklam
den otobüs
A) Diyarball
C) Manisa
3. Bu açık
1. Diya
hem
II. Izmi
önc
Ill. Ban
me
vargıl
Ortaokul Türkçe
Paragraf
TEST 2 1. ● . Kırmızı ● Bir kırtasiyeci "beyaz, siyah, kırmızı, mavi, yeşil, turuncu, pembe, gri ve mor" renkteki kartonları yukarıda gösterilen üç raflı ve dokuz bölmeli bir dolaba yerleştirmiştir. Bu durumla ilgili bilinenler şunlardır: Her bölmede farklı renkte karton vardır. Mavi karton, 1. raftaki bölmelerin birindedir. Yeşil karton, turuncu kartonun alt rafindaki bölmelerin birindedir ve beyaz karton ile aynı hizada değildir. Gri karton, siyah kartonun sol tarafındaki bölmelerin bi- rinde ve pembe karton ile dikey olarak aynı hizadadır. • Mor karton, turuncu kartonun üst rafındaki bölmelerin birinde ve pembe karton ile yatay olarak aynı hizadadır. ➡Merve adlı öğrenci, "gri, mavi, turuncu" kartonlardan al- mıştır. Beyaz Siyah Sözel Mantık D) 3. Raf 2. Raf 1. Raf Buna göre Merve'nin aldığı kartonların yeri aşağıdaki- lerin hangisinde doğru verilmiştir? A) 3. Raf 2. Raf 1. Raf 3. Raf 2. Raf 1. Raf 3. Raf 2. Raf 1. Raf 3. Raf 2. Raf 1. Raf SINAV YAYINLARI 2-3. soruları aşağıc ceva Bir otogardan Adana, izmir ve Manisa illerin sırası ile ilgili bilinenle ilk önce Hakkâri • . . Edirne'ye gidem hareket etmişti En son hare Bartın'a gitme Adana'ya gic men sonra H Diyarbakır'a ten hemen 2. Bu açıklam den otobüs A) Diyarball C) Manisa 3. Bu açık 1. Diya hem II. Izmi önc Ill. Ban me vargıl
Çevir SOğrenci Anasayfa
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde öge dizilişi "özne,
zarf tamlayıcısı, nesne, zarf tamlayıcısı, yüklem" şek-
lindedir?
A) Bütün gün çocukların kırdığı kapıları tamir etmek
için uğraştım.
B) Genç doktor, bir günde yaklaşık yüz hastayı mua-
yene ettiğini söylüyor.
C) Öğretmenimiz, az önce yazılı sorularının bulundu-
ğu dosyayı içeri getirdi.
D) Anlamadığım soruları öğretmenime sormak için sa-
bırsızlıkla yarını bekliyorum.
15°C Çok bulutlu
19
ALEGOD
2
11.4
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
Çevir SOğrenci Anasayfa Aşağıdaki cümlelerin hangisinde öge dizilişi "özne, zarf tamlayıcısı, nesne, zarf tamlayıcısı, yüklem" şek- lindedir? A) Bütün gün çocukların kırdığı kapıları tamir etmek için uğraştım. B) Genç doktor, bir günde yaklaşık yüz hastayı mua- yene ettiğini söylüyor. C) Öğretmenimiz, az önce yazılı sorularının bulundu- ğu dosyayı içeri getirdi. D) Anlamadığım soruları öğretmenime sormak için sa- bırsızlıkla yarını bekliyorum. 15°C Çok bulutlu 19 ALEGOD 2 11.4
otel-
ortaya
TEST
1
Sözel Mantık
1. Bir etüt merkezinde pazar günleri iki öğretmen giriş katta,
üç öğretmen 1. katta olmak üzere beş öğretmenin nöbet
tutması gerekmektedir. Kimin nerede nöbet tutacağı, kura
yöntemi ile belirlenmiştir.
Kura sonucu ile ilgili bilinenler şunlardır:
Buket'e giriş kat çıkmıştır.
Yusuf ile Şule'ye aynı yer çıkmıştır.
Arda ile İsmail'e farklı yerler çıkmıştır.
Bu açıklamalara göre,
1. Buket ile Şule'nin nöbet yerleri farklıdır.
II. Arda'nın nöbet yeri kesin olarak bellidir.
III. İsmail ile Yusuf'un nöbet yeri aynıdır.
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız III
C) I ve II
D) II ve III
2-3, soruları aşağıdaki açıklamalara göre
3. Aşağio
ği ülke
A Da
B) M
CE
5)
18
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
otel- ortaya TEST 1 Sözel Mantık 1. Bir etüt merkezinde pazar günleri iki öğretmen giriş katta, üç öğretmen 1. katta olmak üzere beş öğretmenin nöbet tutması gerekmektedir. Kimin nerede nöbet tutacağı, kura yöntemi ile belirlenmiştir. Kura sonucu ile ilgili bilinenler şunlardır: Buket'e giriş kat çıkmıştır. Yusuf ile Şule'ye aynı yer çıkmıştır. Arda ile İsmail'e farklı yerler çıkmıştır. Bu açıklamalara göre, 1. Buket ile Şule'nin nöbet yerleri farklıdır. II. Arda'nın nöbet yeri kesin olarak bellidir. III. İsmail ile Yusuf'un nöbet yeri aynıdır. yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III 2-3, soruları aşağıdaki açıklamalara göre 3. Aşağio ği ülke A Da B) M CE 5) 18
9. Türkçede her çeşit sözcük ve sözcük grubu (isim
tamlaması, sifat tamlaması, fiilimsi grubu, deyim
grubu vs.) yüklem olabilir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinin yük-
lemi diğerlerinden farklı türde bir sözcük grubu-
dur?
A) Zaman, sessiz bir testeredir.
B) Zaman öldürmek en pahalı harcamadır.
C) Mutluluk her şeyden önce vücut sağlığındadır.
D) Hayattaki en iyi dost, keyifle okuduğumuz
kitaplardır.
Ortaokul Türkçe
Sıfatlar
9. Türkçede her çeşit sözcük ve sözcük grubu (isim tamlaması, sifat tamlaması, fiilimsi grubu, deyim grubu vs.) yüklem olabilir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinin yük- lemi diğerlerinden farklı türde bir sözcük grubu- dur? A) Zaman, sessiz bir testeredir. B) Zaman öldürmek en pahalı harcamadır. C) Mutluluk her şeyden önce vücut sağlığındadır. D) Hayattaki en iyi dost, keyifle okuduğumuz kitaplardır.
Sözel Mantik
Sözel Mantık
Test 1
5. Elif, Bekir, Cihan, İbrahim ve Fatma adlı çocuklar; okulda
müzik, resim, spor kulüplerinden birini seçmişlerdir.
Bu durumla ilgili bilinenler şunlardır:
Her kulüp, en az bir kişi tarafından seçilmiştir.
Elif ile Bekir, aynı kulübü seçmişlerdir.
• Spor kulübünü sadece İbrahim seçmiştir.
Resim kulübü, üç kişi tarafından seçilmiştir.
Cihan ile Fatma'nın seçtiği kulüpler, farklıdır.
Bu açıklamalara göre,
1. Müzik kulübünü erkek öğrencilerden biri seçmiştir.
II. Resim kulübünü seçen öğrencilerin ikisi kız, biri erkek-
tir.
III. Cihan ile Fatma'nın seçtiği kulüpler kesin olarak belli
değildir.
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
NAV YAYINLARI
N
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Sözel Mantik Sözel Mantık Test 1 5. Elif, Bekir, Cihan, İbrahim ve Fatma adlı çocuklar; okulda müzik, resim, spor kulüplerinden birini seçmişlerdir. Bu durumla ilgili bilinenler şunlardır: Her kulüp, en az bir kişi tarafından seçilmiştir. Elif ile Bekir, aynı kulübü seçmişlerdir. • Spor kulübünü sadece İbrahim seçmiştir. Resim kulübü, üç kişi tarafından seçilmiştir. Cihan ile Fatma'nın seçtiği kulüpler, farklıdır. Bu açıklamalara göre, 1. Müzik kulübünü erkek öğrencilerden biri seçmiştir. II. Resim kulübünü seçen öğrencilerin ikisi kız, biri erkek- tir. III. Cihan ile Fatma'nın seçtiği kulüpler kesin olarak belli değildir. yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II C) Yalnız III NAV YAYINLARI N
1. lar akışı, soğuk maddeden sicak maddeye
doğrudur.
Boğuk bir madde, sıcak ortama bırakılırsa
sıcaklığı artar.
• Güneş ışığı altındaki buz parçası isi enerjisi
alarak erir.
Vücut sıcaklığını ölçmek için kalorimetre
kullanılır.
ler ve sıcaklıkla ilgili yukarıdaki bilgilerden
kaç tanesl doğrudur?
A) 1
B) 2 C) 3 D) 4
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. lar akışı, soğuk maddeden sicak maddeye doğrudur. Boğuk bir madde, sıcak ortama bırakılırsa sıcaklığı artar. • Güneş ışığı altındaki buz parçası isi enerjisi alarak erir. Vücut sıcaklığını ölçmek için kalorimetre kullanılır. ler ve sıcaklıkla ilgili yukarıdaki bilgilerden kaç tanesl doğrudur? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
EGE DENİZİ
dir
Zürkçe
11 ve 12 soruları aşağıdaki bilgilere göre cevap-
layınız
Aşağıda Türkiye'nin batısında bulunan iller gösterilmekte
BULGARISTAN
YUNANISTAN
Edirne
Le
Tekirdağ
Rosca
Izmir
V2-n
and
Kırklareli
AKDENİZ
MARMARA
DENIZI
Balikesir
Manisa
Aydın
Muğla
Bati
istanbuld
Yalova
Kütahya
Denizli
Kuzey
Uşak
Doğu
Güney
2.
Deneme
11. Bu illerde bulunan adalaria ligi bilinenler şunlardır
• En büyük ada olan Gökçeada'nın yüz ölçümo 279.2
kilometrekaredir.
Bozcaada, Uzun Ada'dan daha büyük yüz ölçümüne
sahiptir
Marmara Adası'nın yüz ölçümünün 117.1 kilometre-
kare olduğu bilindiğine göre aşağıdakilerden hangisi
kesin olarak doğrudur?
A) Bozcaada'nın yüz ölçümü 36 kilometrekare ise on kü-
çük ada, Uzun Ada dir.
B) Marmara Adası, Uzun Ada dan yüz ölçüm olarak daha
büyüktür
C) Uzun Ada'nın yüz ölçümü 25 kilometrekare ise Bozca-
ada, 2 büyük adadır.
D) Uzun Ada, en küçük ada ise Marmara Adası, en büyük
üçüncü adadır.
Malmala
117,1
Gökhend
279, 2
BOLEY
23
12. Bu adaların coğrafi konumlarıyla ilgili bilinenler şunlardır:
• Adalardan ikisi Çanakkale, biri Balıkesir, biri de
İzmir'de bulunmaktadır.
• Uzun Ada ve Marmara Adası, Çanakkale'de değildir.
• Bozcaada, Gökçeada'nın güneyinde yer almaktadır.
• Uzun Ada, Marmara Adası'nın kuzeyindedir.
Buna göre bu adaların kuzeyden güneye doğru sırala-
nışı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
www.unlulerdijital.com
A) Gökçeada - Marmara Adası - Uzun Ada - Bozcaada
B) Marmara Adası - Gökçeada - Bozcaada - Uzun Ada
C) Uzun Ada - Marmara Adası - Gökçeada -Bezcaada
D) Gökçeada - Bozcaada - Uzun Ada - Marmara Adası
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
EGE DENİZİ dir Zürkçe 11 ve 12 soruları aşağıdaki bilgilere göre cevap- layınız Aşağıda Türkiye'nin batısında bulunan iller gösterilmekte BULGARISTAN YUNANISTAN Edirne Le Tekirdağ Rosca Izmir V2-n and Kırklareli AKDENİZ MARMARA DENIZI Balikesir Manisa Aydın Muğla Bati istanbuld Yalova Kütahya Denizli Kuzey Uşak Doğu Güney 2. Deneme 11. Bu illerde bulunan adalaria ligi bilinenler şunlardır • En büyük ada olan Gökçeada'nın yüz ölçümo 279.2 kilometrekaredir. Bozcaada, Uzun Ada'dan daha büyük yüz ölçümüne sahiptir Marmara Adası'nın yüz ölçümünün 117.1 kilometre- kare olduğu bilindiğine göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak doğrudur? A) Bozcaada'nın yüz ölçümü 36 kilometrekare ise on kü- çük ada, Uzun Ada dir. B) Marmara Adası, Uzun Ada dan yüz ölçüm olarak daha büyüktür C) Uzun Ada'nın yüz ölçümü 25 kilometrekare ise Bozca- ada, 2 büyük adadır. D) Uzun Ada, en küçük ada ise Marmara Adası, en büyük üçüncü adadır. Malmala 117,1 Gökhend 279, 2 BOLEY 23 12. Bu adaların coğrafi konumlarıyla ilgili bilinenler şunlardır: • Adalardan ikisi Çanakkale, biri Balıkesir, biri de İzmir'de bulunmaktadır. • Uzun Ada ve Marmara Adası, Çanakkale'de değildir. • Bozcaada, Gökçeada'nın güneyinde yer almaktadır. • Uzun Ada, Marmara Adası'nın kuzeyindedir. Buna göre bu adaların kuzeyden güneye doğru sırala- nışı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? www.unlulerdijital.com A) Gökçeada - Marmara Adası - Uzun Ada - Bozcaada B) Marmara Adası - Gökçeada - Bozcaada - Uzun Ada C) Uzun Ada - Marmara Adası - Gökçeada -Bezcaada D) Gökçeada - Bozcaada - Uzun Ada - Marmara Adası
österildiği cüm
92
Edep sahibi yalnizca iyiliklerden zevk alır.
93
yanında olanıdır.
5. Silgi kullanmadan resim çizme sanatına hayat denilmektedir.
S
Özneler cümle içerisinde; gerçek özne, gizli özne ve sözde özne olmak üzere üç grupta incelenir.
Buna göre yukarıdaki cümlenin öznesiyle türce özdeş olan özne cümlelerin hangisinde vardır?
A) Hepimizde başkalarına katlanacak güç vardır.
B) Rüyaları gerçekleştirmenin en iyi yolu uyanmaktır. ?
C) Temiz elleri olan insanların da kirli düşünceleri vardır.
D) Kaptanın ustalığı deniz durgunken anlaşılmaz.
9
startfen
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
österildiği cüm 92 Edep sahibi yalnizca iyiliklerden zevk alır. 93 yanında olanıdır. 5. Silgi kullanmadan resim çizme sanatına hayat denilmektedir. S Özneler cümle içerisinde; gerçek özne, gizli özne ve sözde özne olmak üzere üç grupta incelenir. Buna göre yukarıdaki cümlenin öznesiyle türce özdeş olan özne cümlelerin hangisinde vardır? A) Hepimizde başkalarına katlanacak güç vardır. B) Rüyaları gerçekleştirmenin en iyi yolu uyanmaktır. ? C) Temiz elleri olan insanların da kirli düşünceleri vardır. D) Kaptanın ustalığı deniz durgunken anlaşılmaz. 9 startfen
ran
e
7.
"Bu kitapta hiçbir kanıt çabam yoktur. Size beni anlatıyorum. Bana hak vermenizi ya da yargılamanızı beklemiyorum
Al-Peki neden pöyleyiz? Artik beraber iki kelam etmek, bazı konularda fikir ayrılığına dahi düşsek tartışmak artık b
Böyle düşünen bir yazar aşağıdaki metinlerden hangisini yazmış olamaz?
zevk vermez hale geldi. Birçoğumuz klavye beyefendisi yahut hanımefendisi olduk. Yan yana gelince de k
dureş, düşünce aynı. Insanlar artık hayal kurmuyor, kurulmuş hayallerin üzerine çörekleniyorlar. Sizi gidi hazırlan
tek harf bólamadık. Şimdiki gençlik resmen bir kalıp üzerine kurulmuş, aynı fabrikadan çıkmış gibi. Herkeste
B) Aynı hayatı yaşamasak da aynı geleceği paylaşıyoruz. Aynı gökyüzünü, aynı çevreyi hatta ve hatta aynı s
lojiyi... Peki, bunları neden fark edemiyoruz? Çünkü düşünmeyi, anlamayı, belki de anlatmayı bıraktık. Bu hale
gelmemizde çabamız çok büyük. Bunu yapanlara çok yardımcı olduk. Yönlendirilmeyi biz seçtik, yönetmek yerine
C) Yalnızlığımla gurur duyuyorum uzun zamandır. Sağ olsun hiç yalnız bırakmaz beni. O da olmasa Allah muhafaza
Kızarım bu yüzden ona. Sonra eğilir fisildar kulağıma: "Yıldızları seyret, çok güzeller.", "Yazı yaz, rahatlarsın.
Özellikle gecenin karanlığı ve sessizliği bastırınca uğrar yanıma. Yanında da karamsarlığı getirir her seferinde
Okuduğunuz kitaplar ufkunuzu genişletmiyor.
"Müzik dinle, huzur dolarsın." gibi. Ben de her seferinde dinlerim onu.
D) Kıskançlık duygusu insanların zaaflarından bir tanesi olduğundan bazı insanlarda ağır basan bu duygu yüzünden
bir başkasının başarısını beğenmek zorlaşabilir. Karanlığın beş atlısı diye tabir edebileceğimiz duygular vardır. kin,
öfke, nefret, kıskançlık ve düşmanlık. Bunlar, zarar verici duygulardır.
10.
Me
Bir odada insanlara
yor ve onlardan cüm
Omeğin: Topu, at
"Hızlı, çevik, gene
Tabii bir fark va
hızlılıkla ilgili
Testten sonra
Yale Univers
hızını ölçüy
Yavaş kel
grubunu
Düşüc
gun
Evd
ba
B
C
Ortaokul Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
ran e 7. "Bu kitapta hiçbir kanıt çabam yoktur. Size beni anlatıyorum. Bana hak vermenizi ya da yargılamanızı beklemiyorum Al-Peki neden pöyleyiz? Artik beraber iki kelam etmek, bazı konularda fikir ayrılığına dahi düşsek tartışmak artık b Böyle düşünen bir yazar aşağıdaki metinlerden hangisini yazmış olamaz? zevk vermez hale geldi. Birçoğumuz klavye beyefendisi yahut hanımefendisi olduk. Yan yana gelince de k dureş, düşünce aynı. Insanlar artık hayal kurmuyor, kurulmuş hayallerin üzerine çörekleniyorlar. Sizi gidi hazırlan tek harf bólamadık. Şimdiki gençlik resmen bir kalıp üzerine kurulmuş, aynı fabrikadan çıkmış gibi. Herkeste B) Aynı hayatı yaşamasak da aynı geleceği paylaşıyoruz. Aynı gökyüzünü, aynı çevreyi hatta ve hatta aynı s lojiyi... Peki, bunları neden fark edemiyoruz? Çünkü düşünmeyi, anlamayı, belki de anlatmayı bıraktık. Bu hale gelmemizde çabamız çok büyük. Bunu yapanlara çok yardımcı olduk. Yönlendirilmeyi biz seçtik, yönetmek yerine C) Yalnızlığımla gurur duyuyorum uzun zamandır. Sağ olsun hiç yalnız bırakmaz beni. O da olmasa Allah muhafaza Kızarım bu yüzden ona. Sonra eğilir fisildar kulağıma: "Yıldızları seyret, çok güzeller.", "Yazı yaz, rahatlarsın. Özellikle gecenin karanlığı ve sessizliği bastırınca uğrar yanıma. Yanında da karamsarlığı getirir her seferinde Okuduğunuz kitaplar ufkunuzu genişletmiyor. "Müzik dinle, huzur dolarsın." gibi. Ben de her seferinde dinlerim onu. D) Kıskançlık duygusu insanların zaaflarından bir tanesi olduğundan bazı insanlarda ağır basan bu duygu yüzünden bir başkasının başarısını beğenmek zorlaşabilir. Karanlığın beş atlısı diye tabir edebileceğimiz duygular vardır. kin, öfke, nefret, kıskançlık ve düşmanlık. Bunlar, zarar verici duygulardır. 10. Me Bir odada insanlara yor ve onlardan cüm Omeğin: Topu, at "Hızlı, çevik, gene Tabii bir fark va hızlılıkla ilgili Testten sonra Yale Univers hızını ölçüy Yavaş kel grubunu Düşüc gun Evd ba B C
19.
Okumak, insan için en kolay ve etkili öğrenme yoludur. İlkokul sıralarında başlayan eğitim
süreci, tüm yaşam boyu devam eder. Üniversite bitirilip son nokta konsa da kişinin kendini
eğitmesi, dünyayı ve yaşamını gözlemlemesi, karşısına çıkan değişimlere ayak uydurması,
tecrübelerden ders alarak kendini geliştirmesi de yaşam okulunun adı konmamış sınıflarıdır.
Eğitimin en zoru olan bu yaşam okulunda başarı, zorlukları yenme ve engelleri aşma gücü
kitap sayfalarından bizlere göz kırpar. Yalnızca başarı ve güç değil kendini tanımanın, doğru
yolda yürümenin sırları da kitap sayfalarında gizlidir.
Bu metnin türü ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Yazar gündemde olan bir konuyla ilgili kişisel görüşlerini dile getirdiği için metnin türü fıkradır.
B) Yazar, herhangi bir konuyla ilgili kişisel görüş ve düşüncelerini kanıtlama gereği duymadan açıkla-
dığı için metnin türü denemedir.
C) Herhangi bir konuda okuyucuyu bilgilendirmek amacıyla ve nesnel bir anlatımla yazıldığı için met-
nin türü makaledir.
D) Belli bir zamanda ve yerde olmuş bir olayı merakı giderecek düzeyde ayrıntılı ve anlaşılır bir dille ak-
tardığı için metnin türü haber yazısıdır.
YDIN YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
19. Okumak, insan için en kolay ve etkili öğrenme yoludur. İlkokul sıralarında başlayan eğitim süreci, tüm yaşam boyu devam eder. Üniversite bitirilip son nokta konsa da kişinin kendini eğitmesi, dünyayı ve yaşamını gözlemlemesi, karşısına çıkan değişimlere ayak uydurması, tecrübelerden ders alarak kendini geliştirmesi de yaşam okulunun adı konmamış sınıflarıdır. Eğitimin en zoru olan bu yaşam okulunda başarı, zorlukları yenme ve engelleri aşma gücü kitap sayfalarından bizlere göz kırpar. Yalnızca başarı ve güç değil kendini tanımanın, doğru yolda yürümenin sırları da kitap sayfalarında gizlidir. Bu metnin türü ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Yazar gündemde olan bir konuyla ilgili kişisel görüşlerini dile getirdiği için metnin türü fıkradır. B) Yazar, herhangi bir konuyla ilgili kişisel görüş ve düşüncelerini kanıtlama gereği duymadan açıkla- dığı için metnin türü denemedir. C) Herhangi bir konuda okuyucuyu bilgilendirmek amacıyla ve nesnel bir anlatımla yazıldığı için met- nin türü makaledir. D) Belli bir zamanda ve yerde olmuş bir olayı merakı giderecek düzeyde ayrıntılı ve anlaşılır bir dille ak- tardığı için metnin türü haber yazısıdır. YDIN YAYINLARI
17. Yer tamlayıcısı eksikliğinden kaynaklanan anlatım
bozukluğu daha çok sıralı cümlelerde göze çarpar.
Bazı cümlelerde yer tamlayıcısı bulunmaması, anla-
tım bozukluğuna yol açabilir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer
tamlayıcısı eksikliğinden kaynaklanan bir anlatım
bozukluğu vardır?
A) Ağzımdan çıkanları duydukça içini bir suçluluk
duygusu yokluyordu.
B Annenin bir sıkıntısı varsa onu dinlemeli, yardım-
cı olmalısın.
C) Evin anahtarı kaybolmuş, bulamıyoruz.
D) Annesine verdiği sözü tutmuş erkenden uyumuş-
tu.
Diğer sayfaya geçiniz
Ortaokul Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
17. Yer tamlayıcısı eksikliğinden kaynaklanan anlatım bozukluğu daha çok sıralı cümlelerde göze çarpar. Bazı cümlelerde yer tamlayıcısı bulunmaması, anla- tım bozukluğuna yol açabilir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer tamlayıcısı eksikliğinden kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır? A) Ağzımdan çıkanları duydukça içini bir suçluluk duygusu yokluyordu. B Annenin bir sıkıntısı varsa onu dinlemeli, yardım- cı olmalısın. C) Evin anahtarı kaybolmuş, bulamıyoruz. D) Annesine verdiği sözü tutmuş erkenden uyumuş- tu. Diğer sayfaya geçiniz
26
4.
I. At sahibine göre kişner.
II. Cambaz ipte, balık dipte gerek.
III. El el ile, değirmen yel ile.
IV. At binenin, kılıç kuşananın.
V. Ayağı yürüten baştır.
Numaralanmış atasözleri konularına gö
re eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır?
A)I
CHITT
B)
DYV
tonguç YAYINCILIK
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
26 4. I. At sahibine göre kişner. II. Cambaz ipte, balık dipte gerek. III. El el ile, değirmen yel ile. IV. At binenin, kılıç kuşananın. V. Ayağı yürüten baştır. Numaralanmış atasözleri konularına gö re eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır? A)I CHITT B) DYV tonguç YAYINCILIK
18.
peneme Sınavı 04
A
Türkçe
Yazma, okumanın ikiz kardeşidir. Yazma da okuma gibi söz dağarcığını geliştirir. Yazma kabiliye-
tini geliştirmek için önceleri işe günlük tutarak başlayabilirsin. Gördüklerini, düşündüklerini, duy-
duklarını günü gününe yaz. Yazarken anlatmak istediklerini tam karşılayacak sözcükler bulma-
ya çalış. Tümcelerin kısa, açık olsun. Yazdıkça yazma gücü gelişir. Okuduklarını da başka tür-
Tu görmeye başlarsın. Okuduklarından etkilendiğin güzel sözler, tümcelerle karşılaştın mı onla-
n da bir yerlere yaz.
Bu metinden yola çıkılarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Yazma, okuma gibi söz dağarcığını geliştirme yollarındandır.
B) Okurken beğenilen sözlerin yazıya geçirilmesi yazma becerisini kazanmada etkilidir.
C) Okuduklarımızdan farklı anlamlar çıkarabildiğimizde yazma yeteneğimiz de gelişir.
D) Yazma yeteneğinin gelişmesi için öncelikle gözlemlerin, duygu ve düşüncelerin günü gününe yazıl-
ması gerekir.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
18. peneme Sınavı 04 A Türkçe Yazma, okumanın ikiz kardeşidir. Yazma da okuma gibi söz dağarcığını geliştirir. Yazma kabiliye- tini geliştirmek için önceleri işe günlük tutarak başlayabilirsin. Gördüklerini, düşündüklerini, duy- duklarını günü gününe yaz. Yazarken anlatmak istediklerini tam karşılayacak sözcükler bulma- ya çalış. Tümcelerin kısa, açık olsun. Yazdıkça yazma gücü gelişir. Okuduklarını da başka tür- Tu görmeye başlarsın. Okuduklarından etkilendiğin güzel sözler, tümcelerle karşılaştın mı onla- n da bir yerlere yaz. Bu metinden yola çıkılarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Yazma, okuma gibi söz dağarcığını geliştirme yollarındandır. B) Okurken beğenilen sözlerin yazıya geçirilmesi yazma becerisini kazanmada etkilidir. C) Okuduklarımızdan farklı anlamlar çıkarabildiğimizde yazma yeteneğimiz de gelişir. D) Yazma yeteneğinin gelişmesi için öncelikle gözlemlerin, duygu ve düşüncelerin günü gününe yazıl- ması gerekir.
2.
Gözümü açtığımda karşımda tanımadığım biri duruyordu. Büyük bir çığlık attım. Yanında olan cü-
celeri de görünce avazım çıktığınca bağırdım. Onlardaki şaşkınlık bakışları içerisinde iyice çığlığımı
büyüttüm. Yattığım yerden fırladım ve kapıya yöneldim. Kapı mı dedim? Kim buna kapı der ki? Sa-
dece kapı görüntüsünde olduğunu fark etmem geç olmadı. Duvar, kapı şeklinde boyanmış, sadece
kapı gibi durması için yapılmış.
Aşağıdakilerin hangisi bu metindeki sözcüklerden herhangi birinin anlamı değildir?
A Hızla, birdenbire bulunduğu yerden çıkmak, ayrılmak
B) Görmek, seçmek
C) Varlığını sürdürmek
Kinsanın yüksek ve gür ses çıkarması
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. Gözümü açtığımda karşımda tanımadığım biri duruyordu. Büyük bir çığlık attım. Yanında olan cü- celeri de görünce avazım çıktığınca bağırdım. Onlardaki şaşkınlık bakışları içerisinde iyice çığlığımı büyüttüm. Yattığım yerden fırladım ve kapıya yöneldim. Kapı mı dedim? Kim buna kapı der ki? Sa- dece kapı görüntüsünde olduğunu fark etmem geç olmadı. Duvar, kapı şeklinde boyanmış, sadece kapı gibi durması için yapılmış. Aşağıdakilerin hangisi bu metindeki sözcüklerden herhangi birinin anlamı değildir? A Hızla, birdenbire bulunduğu yerden çıkmak, ayrılmak B) Görmek, seçmek C) Varlığını sürdürmek Kinsanın yüksek ve gür ses çıkarması
12. Aşağıda yardımcı ögelerle ilgili bilgiler verilmiştir:
• Yer tamlayıcısı; yüklemdeki işin, durumun, yargının yöneldiği, bulunduğu ve ayrıldığı yeri,
yönü bildiren ögedir.
• Zarf tamlayıcısı yüklemdeki işi, durumu, yargıyı; zaman, durum, miktar, yer-yön, sebep, soru
bakımından tamamlayan ögedir.
• Nesne, bir cümlede öznenin yaptığı işten etkilenen ögedir. Bu öge ismin belirtme durumu ekini
alırsa belirtili nesne, almazsa belirtisiz nesne olur.
Bu açıklamalara göre,
1. Okuma, alışkanlıkların en asilidir.
II Okumayı, hiçbir hazineye değişmem./
III. Düşünmeden okumak, hazmetmeden yemeye benzer
IV. Kitap okumayan bir kimsenin okumasını bilmeyene karşı bir üstünlüğü yoktur.
nesne, 201, d
cümlelerinin hangilerinde yardımcı öge bulunmaktadır?
A) Ive III
BI've IV
AYDIN YAYINLARI
6
C) II ve III
D) II ve IV
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
12. Aşağıda yardımcı ögelerle ilgili bilgiler verilmiştir: • Yer tamlayıcısı; yüklemdeki işin, durumun, yargının yöneldiği, bulunduğu ve ayrıldığı yeri, yönü bildiren ögedir. • Zarf tamlayıcısı yüklemdeki işi, durumu, yargıyı; zaman, durum, miktar, yer-yön, sebep, soru bakımından tamamlayan ögedir. • Nesne, bir cümlede öznenin yaptığı işten etkilenen ögedir. Bu öge ismin belirtme durumu ekini alırsa belirtili nesne, almazsa belirtisiz nesne olur. Bu açıklamalara göre, 1. Okuma, alışkanlıkların en asilidir. II Okumayı, hiçbir hazineye değişmem./ III. Düşünmeden okumak, hazmetmeden yemeye benzer IV. Kitap okumayan bir kimsenin okumasını bilmeyene karşı bir üstünlüğü yoktur. nesne, 201, d cümlelerinin hangilerinde yardımcı öge bulunmaktadır? A) Ive III BI've IV AYDIN YAYINLARI 6 C) II ve III D) II ve IV Diğer sayfaya geçiniz.
Deneme Sınavı 04
11.
A
(1) Üzüntü ya da sevinç gibi hislerle gözyaşı dökmenin yalnızca insanlara özgü bir davranış
olduğu düşünülüyordu. (H) Ancak Japonya'da yapılan bir araştırmada insanlarla çok iyi dost
olabilen köpeklerinde benzer davranış sergilediği iddia edildi. (H) 18 köpekle çalışma yapan
bilim insanları, köpeklerin sahiplerinden ayrı kaldıktan sonra bir araya geldiklerinde salgıladıkları
gözyaşı sıvısının hacminin yaklaşık yüzde 10 arttığını belirledi. (IV) Bir başka çalışmadaysa 22
köpeğin güven, empati gibi duyguları hissettiren hormonların etkisindeyken de olması gereken-
den daha fazla gözyaşı ürettiği görüldü.
B)
Türkçe
Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde "da, de"nin yazımıyla ilgili yanlışlık yapıl-
miştir?
A) I
C)
DYV
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
Deneme Sınavı 04 11. A (1) Üzüntü ya da sevinç gibi hislerle gözyaşı dökmenin yalnızca insanlara özgü bir davranış olduğu düşünülüyordu. (H) Ancak Japonya'da yapılan bir araştırmada insanlarla çok iyi dost olabilen köpeklerinde benzer davranış sergilediği iddia edildi. (H) 18 köpekle çalışma yapan bilim insanları, köpeklerin sahiplerinden ayrı kaldıktan sonra bir araya geldiklerinde salgıladıkları gözyaşı sıvısının hacminin yaklaşık yüzde 10 arttığını belirledi. (IV) Bir başka çalışmadaysa 22 köpeğin güven, empati gibi duyguları hissettiren hormonların etkisindeyken de olması gereken- den daha fazla gözyaşı ürettiği görüldü. B) Türkçe Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde "da, de"nin yazımıyla ilgili yanlışlık yapıl- miştir? A) I C) DYV