Ortaokul Türkçe Soruları

17. Bütün toplumların pek çok ortak özelliği var- dır kuşkusuz ama bunların birçoğu Türk top- lumunda da çıkmaz mı karşımıza? Türk toplu- mu yüzyıllardır komşuluk ve dostluk ettiği bir uluslar topluluğuyla yüzde yüz karşılaştırılabilir mi? Ya da nasıl karşılaştırılabilir? Örneğin Çin ya da Japon toplumları gibi bir Doğu toplumu olarak mı, her toplum gibi kendine özgü níte- likleri de bulunan bir Batı toplumu olarak mi yoksa başka bir biçimde mi? Yanıtımız ne olur- sa olsun tek bir toplumu birçok toplumla bir- den karşılaştırmak, yöntemsel bir tutarsızlık ol- maz mı? Bu metnin yazılış amacı aşağıdakilerden hangisidir? Akna etme C) Bilgi aktarma B) Eğlendirme D) Kültür aktarma 18 2 1 1

7. 1. Buralara kadar size yardımcı olmak için gelmiş. II. Bir an için bu olayın gerçek olmadığını düşünün. III. Kimsenin çevre konusunda bir gayreti yok, firmalar kendi bildiklerini okuyor. IV. Projeyi aldığımızda bize yardımcı olacağını sanmış- tık. V. Ne iyi ettiniz de bizimle geldiniz. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde aşağıdakiler- den hangisinin örneği yoktur? A) Yadsima C) Beklenti B) Yakınma DY Varsayım se

Artık eskisi gibi değil gökyüzü. Rüzgâr esip durdukça bakıyorum gökyüzüne ama tek uçurtma bile yok. Çocuklar eğlen- ceyi başka yerlerde arar oldular demek ki. Artık eskisi gibi değil gökyüzü. Yıllar var ki misket oynayan tek çocuğa rastla- madım. Yanımdan koşup giden hiçbir çocuğun ceplerinde misket şıkırtısı duyamadım. Ellerinde CD'ler, dijital ve meka- nik bir kurmacada mutlu olmaya çalışan ve kendileriyle yarışan yalnız çocuklar... Bu parçanın anlatımında aşağıdaki yolların hangisine başvurulmamıştır? A) Karşılaştırma yapma C) Kişileştirmeye yer verme 8.SINIF-Türkçe Testi BY Kişisel duyguları belirtme D) Farklı duyularla ilgili ayrıntılardan söz etme DENEME SINAVI-4

12. Atatürk'e göre, toplumumuzu mutlu bir geleceğe taşı- mak için iki orduya ihtiyaç vardır: Biri, vatanı kurtaran asker ordusu; diğeri, milletin geleceğini yoğuran kül- tür ordusudur. Bu iki ordu da yüce ve saygıdeğerdir. Ancak bir millet kültür ordusuna sahip olmadıkça sa- vaş meydanlarında kazanılan zaferlerin sürekli olması mümkün değildir. Bu metinde aşağıdakilerden hangisi vurgulanmak- tadır? A) Her ordu, kendi vatanını korur. B) Toplumlar mutlu olmayı amaçlar. C) Bağımsızlık, askeri zaferlere bağlıdır. C D) Ülkeler kültürünü koruyarak geleceğe kalır. 8.SINIF - Türkçe Testi

. Anadolu'ya hep sevgiyle baktım, bakmaya da devam edeceğim. Neden bakmayayım ki? Anadolu, şiirleri- me zemin hazırlıyor. Şiir heybemin içi tıkabasa Ana- dolu dolu. Böyle diyen yazar altı çizili sözle, aşağıdakilerin han- gisini anlatmak istemiştir? A) Anadolu'nun, şairlere ilham verdiğini B) Coğrafya olarak Anadolu'yu çok beğendiğini C) Şiirlerinde Anadolu'yu sıkça işlediğini D) Anadolu insanının şiiri çok sevdiğini

15. I. Elden gelen öğün olmaz, o da vaktinde bulunmaz. II. El için kuyu kazan, evvela kendisi düşer. III. El elin eşeğini türkü çağırarak arar. IV. Eldeki (yabancıdaki) yara, yarasıza duvar deliği. Numaralanmış atasözlerinden hangisi aşağıdaki tabloya yerleştirilemez? 8. SINIF DENEME SINAVI Atasözü B) I Anlamı İnsanın kendi sıkıntı ve sorunlarına başkalan; gereken önemi vermez, gerektiği kadar ilgilenmez. Kişi yalnızca kendi kazancına güvenmeli, başkasının yardımı- ni beklememelidir. Bir kimsenin acı ve sıkıntısı başkasına dert gibi görünmez. C) I D) IV 22230834

2. Deneme 20. Asagida Dünya'y tendit eden sorunlada bilgiler verilmiştir YERKÜREYE SAYGI İKLİM DEGİŞİKLİĞİ RAPORU Dunyamun kaya kald en önemi küresel sonunun iklim deggiksg-kura oldugunu duplnenierin oran 5640 Hord giden 30 3/4 M küresel klim değişikliğ konusunda entice duyuyor Y X Z 58072 81 77 65 Yve X kuşağı.. kupagina göre daha fazla endişe duyuyor Kadintre gore daha fazla andise duyuyor Iklim Değişikliği Denildiğinde Alda lik Gelenler: comm Sicaklik, kuraklık ve küresel ısınma 60 Buzullanin erimesi Havakirliliği 5 Ozon tabakasının delinmesi 6 Doğal afetler Ağaçlanın yok olmasi 5 Diger Küresel Iklim Değişikliğinin Etkilerini Azaltmak Için Artacak Bagliee Adimlar Toplumu bilinçlendirme çalışmalan 31 çalışmalan 20 Agaçlandırma Toprağa ónem vermesi 12 Elektrikli araç ve güneş enerjisi kultanimini teşvik Geri dönüşüm/plastik kullanımının azalması Sera gazı salmiminin azaltılması 140 NIDE %D www.unlulerdigital.com Küresel teinma Cevre Kirligi Hava Kirg Issizlik ME = 53 Eğitim 7 Diger 35dk Ağaçların Yok olmas Ekonomi SavaşlarSilahlanmal 17 %13 %8 %8 Küresel iklim Değişikliği Sonucunda Dünya'mızda Neler Olacak? %8 Türk Kuraklık ve çölleşme artacak Su kaynaklan azalacak. Tek mevsim yaşanacak ve aşın hava olaylanı olacak TUD. Salgın hastahklar artacak Sel, firtina, şiddetli yağış gibi % doğa kaynakli afetler artacak Tarımsal üretimde azalma olacak 965 Her Dort Kişiden-Uçü iklim Değişikliği ile Mücadele Etmek için Bireysel Fedakarlık Tapacağını Belirtiyor. Küresel iklim değişikliğine karşi en çok fedakarlık yapmayı düşünenler: Yüksek eğitim alanlar Yorumsuzlar SES (Sosyo-Ekonomik Statú) grubu mensuplan 2 X kuşaği 80 Y kuşağı Kadınlar m Liseliler 78 1 Muk gemp Heatset web offset fkurutma Esk Buna Aşağıdakilerden hangisi bu bilgilerden çıkarılabilecek en doğru yargıdır? A Dunya'mizin karşılaştiği en önemli sorunlar arasında olan küresel ısınmayı önlemek için birçok ülkade çalışma başlatimshm B) Küresel isinma sonucunda meydana gelen kuraklaşma ve çölleşmenin tüm dünyayı etkileyeceğini düşünenlerin oranı dah fazladır. A) Ma Bir M CV Dy C) Iklim değişikliği konusunda ağaçların neredeyse en son akla gelmesi, bazı politikaların yanlış gitmesi sonucu oluşan birn cedir 2 Erkeklerin ve X kuşağının küresel ısınmaya karşı daha endişeli olduğu günümüzde her dört kişiden üçü, iklim değişikliği bireysel fedakârlığa hazır durumdadır.

5. Manavdan; Şule, Selen, Betül, Cem, Hakan, Tamer birer ürün almıştır. Bu ürünlerden biri turp, ikisi kabak, üçü domates- tir. Bu kişilerin ürünleriyle ilgili aşağıdakiler bilinmektedir: Selen ve Betül'ün ürünleri aynı türdedir. Tamer ve Hakan farklı türde ürün almıştır. Sule Selal Bety| Cen/Hola/ Tamen Domad Dome on bah Haba Tubo Turp Şule, domates almıştır. Tamer'in turp aldığı bilinmektedir. Hakan, kabak almıştır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? B B Betül, kabak almıştır D) Cem, kabak almıştır. A) Selen, domates almıştır. C) Cem ve Hakan aynı ürünü almıştır. ✔ DİĞER SAYFAYA GEÇİNİZ

A KİTAPÇIĞI 11. 2021 yılında Ümit, Arzu, Didem, Bülent ve Onur trafik kurallarını ihlal ettikleri için trafik cezası almışlardır. Aşağıdaki tab- loda 2021 yılında uygulanan trafik cezalarına ait bilgiler yer almaktadır. 2021 Trafik Cezaları Maddeleri 47/1-a 47/1-b 47/1-c 47/1-d 2021 Trafik Cezaları Madde- lerinin Açıklamaları Polisin dur ihtarına uymamak Kırmızı ışıkta geçmek Trafik levhalarına uymamak Trafik güvenliğini tehlikeye düşürmek Trafik cezası alan kişilerle ilgili bilinenler şunlardır: . Ehliyet Ceza Puanları 20 20 20 20 DENEME SINAVI -4 2021 Trafik Cezala- ri Tutarı 314.00 t 314.00 t 144.00 t 144.00 t 2021 İndirimli Tra- fik Cezaları Tutarı 235,50 ₺ 235,50 t 108 ₺ Bülent'in ehliyet ceza puanı 40'tır ve indirimli olarak toplam 348,50 ₺ ödemiştir. Onur'un 144.00 ₺ ödediği aynı cezayı, Arzu 108.00 indirimli olarak ödemiştir. Didem 47/1-c maddesinden ceza almış ve 108 ₺ ödemiştir. Ümit aldığı cezayı indirimli fırsattan yararlanmayarak 314.00 ₺ olarak ödemiştir. 108 t Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Bülent, ya 47/1-a ve 47/1-b maddelerinden ayrı ayrı ceza almıştır ya da bunlardan sadece birinden iki kez ceza almış- tır. B) Onur ve Arzu "Trafik güvenliğini tehlikeye düşürmek” açıklamasının olduğu 47/1-d maddesinden ceza almışlardır. C) Didem, trafik levhalarına uymadığından dolayı aldığı cezayı peşin olarak ödemiştir. D) Ümit, 47/1-a veya 47/1-b maddelerinden birine uymadığı için ceza almıştır. 5 Ə 15 ə

10. Mübalağa (abartma); bir niteliği, olduğundan çok üs- tün veya aşağı gösterme sanatıdır. Aşağıdakilerin hangisinde mübalağa (abartma) sa- natı vardır? A) Cebeci Köprüsü'nün üstü Karınca yuvasına benziyor B) İstanbul Boğazı'ndan beyaz Gemiler geçer, su kesimi mavi C) Şimdi bir rüzgâr geçti buradan Koştum ama yetişemedim C D) Yurdumuz uçsuz bucaksız Gökte yıldız kadar köylerimiz var

9. DENEME SINAVI-4 İyi gün dostlarına kanmayın, gerçek dost kara günde I 11 ortaya çıkar. Fırtınalı bir denizde batmakta olan bir ge- miyi ilk önce farelerin terk etmesi gibi sahte dostlar da zor günlerinde arkadaşlarından hemen uzaklaşırlar. IV Bu parçada numaralanmış sözcüklerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. sözcük, bir gereksinimini, bir ihtiyacını karşılamış olmak anlamında kullanılmıştır. ✓ B) II. sözcük, mecaz anlamda kullanılmıştır. C) III. sözcük, soyut anlamlıdır. D) IV. sözcüğün yakın anlamlısı "çabucak" sözcüğü- dür.

9. İçinde yaşadığımız dünya bizi boyuna büyük tasarılar kurmaya zorluyor. Her şeyin büyüğünü istiyoruz. Büt- çemizin büyük olması gerekiyor. Arabamız, evimiz büyük olsun istiyoruz. Sokaklarımız, caddelerimiz büyük olsun istiyoruz. Kafamız, düşüncelerimiz büyük olmalı, diye düşünüyoruz. Birbirimize "Büyük düşün!" diye öğüt veriyoruz. Bu büyüklük tasarıları içinde dünya, gözümüze küçük görünmeye başlıyor. Oysa Ayla Ay- demir ne güzel söylemiş: "Burası dünya! / Ne çok kıymetlendirdik. / Oysa bir tarla idi. / Ekip biçip gidecek- tik." Bu metinde yazarın yakındığı asıl durum aşağıdakilerden hangisidir? A Maddi unsurlara gereğinden fazla önem verilmesi Binsanların kendilerini olduğundan büyük görmeleri C) Aggözlülük nedeniyle küçük şeylerden mutlu olunamaması D) Dünyanın hassas insanlar için acımasız bir yer olması X

2. Deneme 13 ve 14. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Kayınlar, Türkiye ormanlarının en görkemli genis yapraklı ağaçlarıdır. Kayınların Kuzey Yarım Küre'de on kadar türü yaşıy 1 ancak ülkemizde yalnızca iki kayın türü bulunuyor: doğu kayını ve Avrupa kayını. Doğu kayınları, daha çok Bulgarista Gürcistan sınırları arasındaki bölgede ormanlar oluşturur. Ülkemizde daha çok doğu kayını bulunur. Bu ağaçlar yagışlı ye sever. Bu nedenle Karadeniz ikliminin hâkim olduğu sahil bölgelerinde yayılış gösterir. Bunun dışında Kuzey Ege'de ve Hata Kahramanmaraş arasında bulunan dağ sırasında da doğu kayını bulunur. Doğu kayını 30-40 metreye kadar uzayabilir. Gr tonlarında olan gövdesi, pürüzsüz ve çatlaksızdır. Yaprak kenarları neredeyse dümdüzdür, derin girintiler barındırmaz. Kaym Türkçe ağaçları, sonbaharda yapraklarını döker. Bu dönemde kayın ormanları rengârenk bir görünüme bürünür. Avrupa kayını, ülke ||| || IV mizde doğu kayınından daha az görülür. Doğu kayınıyla karışık ormanlar oluşturur. Avrupa kayınını ülkemizde görmek Kırklareli'ne, Marmara Bölgesi'nin güneyindeki ve Batı Karadeniz'deki ormanlara gitmek gerekir. Avrupa kayını, doğu kayın çok benzer. Gövdesi daha koyu gri renkli, yaprakları doğu kayınından daha küçük ve daha az damarlıdır. Orta ve Kuzey Asya dağlık bölgelerinde uçsuz bucaksız ormanlar oluşturan kayınlar, eski çağlarda burada yaşayan insan toplulukları tarafın kutsal kabul edilmiştir. Bu topluluklar arasında yer alan Türkler için de kayın ağaçları çok değerlidir. Mitolojide yer altını, ye gökyüzünü birbirine bağlayan yaşam ağacı, kayın ağacının ta kendisidir. 13. Bu metindeki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlenin yüklemi, bir söz öbeğinden oluşmaktadır. B) II. cümle, özne ve yüklemden oluşmuştur. C) III. cümle; özne, yer tamlayıcısı, belirtili nesne ve yüklemden oluşmuştur. D) IV. cümlede vurgulanan öge, zarf tamlayıcısıdır.

UNITE 1 1. Bir okuldaki heykel, ebru, keman, eğitsel drama, jimnastik kursian, aşağıdaki tabloda belirtilen gü cakbr • . Atölye 4 DUSON 3 Salon Pazartesi A) Heykel B) Ebru C) Eğitsel drama 0) Jimnastik Deybel Sözel Akıl Yürütme Sali Ebru Bu kursların yeri ve zamanıyla ilgili bilinenler şunlardır. Heykel ve eğitsel drama aynı gün ancak farklı yerlerde yapılmaktadır. Jimnastik etkinliği salonda bir gün arayla yapılmaktadır. Ebru ve keman farklı günlerde fakat aynı yerde yapılmaktadır. Her gün, her alanda en fazla bir etkinlik yapılmaktadır. Heykel ve jimnastiğin farklı yerlerde yapıldığı bilindiğine göre aşağıdakilerden hangisinin ne zar kesin olarak adylenemez? Çarşamba Kena

HAFTA SONU ÖDEVİ - 22 e ● e ● . ● TÜRKÇE 5. Aşağıdaki cümlelerde yer alan sifat tamlamalarını bulup altını çiziniz. Soğuk havalarda üstünü sıkı giyinmen lazım. Birkaç öğrenci derste şiir dinletisi düzenlemiş. Önümüzde masmavi bir deniz, arkamızda yemyeşil tepeler olduğunu hayal et. Eve geldiğinde bir saat ders çalışırsan konuları rahatça yetiştirebilirsin. Çözemediği öteki sorularını öğretmenine sorabilirdi. Tüm aile yuvarlak masanın etrafında toplamıştı. Koskocaman bahçede kimsecikler yoktu. sözlerini anlamlarıyla eşleştiriniz. 6.SINIF

im kendisini. enim aba kaçmalı yumu- cek bir insa- avaş adım- mi uzattım. ki kedinin eğildir? talığı tespit edilemediği için 35 yaşında vefat etmiş en büyük hikâyecimizdir. 3. Yaşadığı toplumun gerçeklerini benimseyen sa- natçı, kendi çizgisine ulaşabilir. Bu cümleye anlamca en yakın yargı aşağıda- kilerden hangisidir? A) Sanatçıyı özgün yapan evrenselliğidir. B) Sanatçının kalıcılığı toplum sorunlarına eğil- mesinden geçer. C) Çağını yorumlayan sanatçı, kendi sınırlarını aşar. D) Toplumdan el etek çekmeyen sanatçı özgün olmayı başarır. şekilde dans eden yapraklar... Semaya el misali bereketli dallar... Dallarda sak çak yağmurlar... Gözümden gönlüme a bahçemi şenlendiren şaheser... Ruhu güzelliğiyle uzanır karşımda orman, Ciğerime çektiğim taze nefes, toprağ umut, torunuma kalsın diye büyütt gözümdeki yeşil büyüsün. Binbir ç sıcacık yuvası, doğanın ana kucağ Bu parçada geçen aşağıdaki ifa gisi hayal ögesi içermemekted A) Semaya uzanan el misali be B) En ahenkli şekilde dans ed C) Ciğerime çektiğim taze ne ģim umut D) Binbir çeşit hayvanın si Türkçe Soruları Çanta'da keklik