Ortaokul Türkçe Soruları

2. Bazı insanlar okumakta zorluk çeker. Bu durum yaşa bağlı değildir. Nedenleri arasında sağlık sorun- ları, işitme, özellikle de görme bozuklukları sayılabilir. Bazen de çocuklar okulda iyi öğretilmediği için okuma öğrenemez. Küçükken sürekli evden eve taşınan ailelerin çocukları değişik okullara uyum sağlamakta güçlük çekebilir, bu yüzden iyi okuyamayabilirler. Ayrıca bazı çocuklar okumaktan hoş- lanmayabilir. Okuma öğrenmekte güçlük çeken çocuklara yardımcı olmak için eğitilmiş özel öğret- menler vardır. Çocuğun neden yaşıtları gibi öğrenmediğini testler uygulayarak araştırır, sorunun ne olduğu bir kez saptayıp özel eğitimle öğrenmeyi kolaylaştırır. Bu metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Bir makaleden alınmıştır. C) Kurgusal bir yazıdır. 8. Sınıf/Liselere Geçiş Bölüm Sınavı / Sözel Bölüm - 84207 1 B) Yalın bir dil kullanılmıştır. D) Bilgilendirici bir yazıdır. Diğer sayfaya geçiniz.

Hikâyenin romandan ne farkı oldu- ğunu anlamakta zorluk çeken Gün- gör'e aşağıdaki öğrencilerden han- gisi yardım etmeyi başarmıştır? Yaşanmış ya da yaşanabilir olaylar anlatır. Olay, yer, mekân, zaman ve kişiler bellidir. Serim, düğüm, çözüm bö- lümlerinden oluşur. Ev bir romansa evin bir oda- si da hikâyedir. RKCEDE STRES YOU

3. Aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı özne de- ğildir? D) - Seni kim rahatsız etti? En önde oturan. Dünkü derste öğretmen ne anlattı? Cümlenin ögelerini. Bu soruda sana kim yardım etti? Annem. Bu pazarda daha çok ne var? Yiyecek.

14. İnsanlık sadece günümüzde değil, geçmiş tarihlerde de yaşamını çeşitli makinelere ve teknolojiye bağlı olarak sürdürmüş- tür. Örneğin, ilk devirlerde insan hayatı mızrak, tekerlek, ok, yay gibi teknolojik olmayan aletlere bağlıyken günümüzde bunların yerini bilişim sistemleri almıştır. Bilgi çağını yaşadığımız bu devirde hiç şüphesiz teknolojik imkânlar insanlara zaman kazandırırken ve insanların gündelik işlerini kolaylaştırırken diğer yandan insanların birbirleriyle olan ilişkilerini de olumlu veya olumsuz yönde etkilemektedir. Bilgisayar sistemlerinde yapay zekâ adını verdiğimiz akıllı teknoloji, günümüz dünyasında birçok yerde karşımıza çıkmaktadır. Arabalarda, cep telefonlarımızda, bankalarda, güvenlik sistemlerinde, savunmada, marketlerde, evlerimizde kısacası hayatın birçok alanında yapay zekâ kullanan sistemlerle beraber yaşamaktayız. Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Teknolojinin yararları ve zararları C) Yapay zekânın etkilediği meslekler B) Yapay zekânın geleceği D) Yapay zekânın gündelik yaşama etkileri

(1) İslamiyet'in kabulü ile birlikte gelişen Divan edebiyatı, Fars ve Arap edebiyatlarının, uzantısı- dir. (II) Biçim ve içerik yönünden tam bir taklittir bu edebiyat. (III) Arap ve Fars edebiyatlarında işlenen konular, mazmunlar, tamlamalar aynıdır. (IV) Divan şairleri, özgün olduklarını göstermek için sıkı söz sanatlarına, kelime oyunlarına başvurmuşlardır. Bu metinde numaralanmış cumlelerin hangisin- de noktalama yanlışlığı yapılmıştır? (A) 1. C) HT. B) H D) IV Ankara Yayıncılık 5. Masa kalem medi sığın (IV) Bu nok A

8 Zorluk Seviyesi KONU- METİN TÜR Kaç netin Siradan bir gündü aslında. Nedenini ben de bilmiyorum ama yazmak istedim. Alip eli- me kalemi sayfalarca yazmak... Once ya- zacağım konu hakkında araştırma yaptım. Yazımda herhangi bir tartışmaya meydan vermemeliydim. Ele aldığım konuyu bilimsel verilere dayandırarak ispatlamak amacınday- dim. Kimseye göre değil herkese göre olma- liydi benim yazım. B) Röportaj 8 Bu metinde bahsedilen yazının türü aşağıda- ilerden hangisidir? ) Makale Deneme (D) Ani türleri olay ve düşünce yazıları olmak üzere

n i 10. Paylaşırsa dost paylaşırmış İnsanın derdini, sevincini... Dost ümidiyle ortalığa düşmeye gör Hangi kapıyı çalsan kimseler yok, Hangi omuza dokunsam yabancı çıkar. Bu şiirde kullanılan zamirin türü aşağıdaki lerden hangisidir? A) Şahıs (Kişi) Zamirimolpad av 1990 B) Soru Zamiri mutolno Isn. C) Belgisiz Zamir wbD) İşaret Zamiri su spomies unos-luzo

ozne vurgu- y gitmiş. itti. mez ğırd). 'e vurgula- Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer tamlayı- CISI vurgulanmıştır? A) Güzel sonuçlar, iyi başlangıçların ürünüdür) B) Bu konuda, daha sonra bir açıklama yapıla- cak. C) Düşünmeden konuşmak nişan almadan ateş etmeye benzer. D) Oğretmen, öğrencinin cevabına (çok şaşırdı, Sini

KONU TESTİ - 1 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yay ayracin () kullanımı yanlıştır? A) Bu şiirin kafiye (uyak şemasını ikinci sınavda soracakmış öğretmen Halk edebiyatında olen bir kişinin arkasından yazılan şiirlere (at) denir. Bağ-fiil (ulaç) eklerini bir an önce ezberlememiz gerekiyor. D) Mustafa Kemal Atatürk (1881-1938) bu ülke için büyük fedakârlıklar ortaya koymuştur.

KÜRESEL ISINMA VE BESLENME Tarımsal ürünlerin verimi ve çeşitliliği nasıl beslendiğimizi şekillen- diriyor. Diğer taraftan beslenme şeklimiz de küresel ısınmayı olumsuz yönde etkileyebiliyor. Yerküre artan sera gazları nedeniyle ısınmaya devam ederken iklimde küresel ölçekte ortaya çıkan değişiklikler bazı doğal afetleri de beraberinde getiriyor. Kuraklık, sel ve yangın gibi çevre felaketleri ile or- talama sıcaklıklar ve nem oranındaki değişiklikler tarımı doğrudan etki- liyor. Bu etkileri olumlu hâle dönüştürerek çevrenin korunmasına katkı sağlamak bizim elimizde. Çöpleri yere atmamak, atık yağları su giderine dökmemek, suyu boşa akıtmamak, gereksiz yere yanan ışıkları söndürüp kullanmadığımız elektrikli aletleri fişten çekmek, geri dönüştürülebilir atıkları toplama kutularına bırakmak gibi davranışlar; çevreyi korumak ve doğal kaynakları bilinçli kullanmak için atılabilecek önemli adım- lardan bazılarıdır. Bu bilince sahip olduğumuzda doğal çevremizin korunmasına daha fazla katkı sağlamak ister, bunun için neler yapabileceğimizi merak ederiz. Çevreye faydalı olacak, en azından daha az zarar verecek şekil- de hareket etmeye çalışırız çünkü Dünya'nın bize sunduğu kaynakların giderek azaldığını ve yenilenme hızının harcanma hızına yetişemediğini biliriz. 1. Bu metne göre nasıl beslendiğimizi şekillendiren etmenler nelerdir? Tarımsal verimliliği ve çeşitliliği. ürünlerin 2. Tarımsal ürünlerin beslenme açısından önemini düşündüğümüzde tarım alanlarının korunması için siz- ce neler yapılabilir? Arazilere bina yapılmamalıdır, Tarım alanları sınıflandırılmalıdır, Tarım alanlarına nadasa bırakılmalıdır. 3. Doğal kaynakları bilinçli kullanmak ve çevrenin korunmasına katkı sağlamak için neler yapabiliriz? 4. Bu parçada altı çizili cümle ile anlatılmak istenilen nedir? Açıklayınız.

N PARAGRAF MODEL { 4. Iklim Senfonisi, iklim deği- şikliği hakkındaki verileri müzikal kompozisyonlara dönüştürüyor ve iklim de- ğişikliğinin hikâyesini din- lememize olanak sağlıyor. Bu, ölen gezegenimizin ve insanlığın geçici varlığının çıkardığı ses. Bilim insanlarıyla, haber kuruluşlarıyla ve iklim değişikliğinden etkilenen insanlarla birlikte çalışan sanatçılar, iklim değişikliği verileri topluyor. Araştırma- nın temelindeki veriler yiyeceğe erişimden, göçlerden, karbondioksit oranından ve benzeri birçok göstergeden alınıyor. Eğitim felsefesi üzerine düşü- nüp üretmedikçe ve yeni şeyler ortaya koymadıkça sorunlar çö- zülemeyecektir. Yazara göre yir- mi kiloluk çocukların sırtına onar kiloluk çantalar yüklemeye de- vam ettiğimiz sürece içini ney- le doldurduğumuz çok da önemli değildir. Ona göre çö- züm eğitimin kendisi üzerine tefekkür edilmesi, eğitimin istikameti üzerine düşünülmesinden geçmektedir. E 5. dir? A) Bilgilendirme amacı güdülmüştür. B) Deyimlere yer verilmiştir. C) Eleştiri amacı ağır basmaktadır. D) Anlatım birinci kişi ağzından yapılmıştır. Model Eğitim Yayınları Aşağıdakilerden hangisi bu metinlerin ortak özelliği- Rejam

. Aslında benim çok âdetim (alışkanlığım) değildir, imzalanmış (işaretlenmiş) kitapların sayfalarına notlar yazmam. Yüksel'in 1 11 öykülerini sırasıyla (belli bir düzenle) değil, bir o kitaptan bir bu kitaptan okuyorum. Renkli kalemlerle durmadan kısa notlar ||| yazıyorum. Sanki (güya) daha önce bu durumu eleştiren ben değilim! IV Bu metindeki numaralanmış sözlerin hangisi ayraç içinde verilen açıklamayla anlamca uyuşmamaktadır? DAMIT C) III. A). MYHIR YENİ TARZ B)-11. 9 D) IV. 8. Sınıf Türkçe Soru Banka

raksilik şumuzun taymiş? i cümlelerden hangisinde is işaretlenmiştir? C) III. D) IV angisinde özne vurgu- 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf tamla- yıcısı vurgulanmamistir A) Eğitim konusu ülkemizde meden ciddiye alin- maz? B) Düzenli çalışan bir öğrenci daima başarılı olur. Yeni aldığın ceket çok güzelmiş. Yokuşun başına varınca biraz soluklandı.

4. Konuşmaların kesilmesinden sonra etrafa derin bir sessizlik çöktü. Soluk soluğa kalan sporcu bulunduğu yere çöktü. Evin tavanı çökünce içeridekiler çok korktu. Toprak çökmesi nedeniyle verimli araziler kaybediliyor. Bu cümlelerde geçen "çökmek" sözcüğü aşağıdaki anlamlardan hangisini karşılamamaktadır? A) Bulunduğu düzeyden aşağı inmek B) Cömelmek C) Birdenbire oturmak D) Basmak, yayılmak . ● · . 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası Gad eblenog cabi 4 YEN

Kendi cinsinden olanlara göre dar ve kalınlığı az olan, kalın karşıtı. Hafif, gücü az. B) Ill ve I. %22%9 %33 %636 Ayrıntılı. Düşünce, duygu ve davranış bakımından insanın sevgi ve saygısını kazanan, zarif, kaba karşıtı. Grafikte "ince" sözcüğü ile ilgili dört öğrencinin kurduğu cümleler aşağıda verilmiştir: 1. Bu gülümseyişte, herkesin hemen seçemeyeceği bir ince alay gizli. II. Köyün girişinde karşımıza ince bir minare çıktı. III. Eve gelen temizlikçi ince bir temizlik yaptı. IV. Hiçbir hareket bu gülüş kadar belirsiz ve ince değildir. Buna göre numaralanmış cümlelerden hangileri sırası ile en az ve en çok oranları ifade eden dilime giren öğrenciler tarafından söylenmiştir? A) I ve II. C) Il ve III. DI ve IV. 7. Internette, tdk.gov.tr adresi şisina aşağıdaki açıklama Yüksek, (sifat): 1. Altı ile üstü arasındaki 2. Güçlü, şiddetli. 3. Derece ve makami be 4. Normal değerlerin üm Sözcüğün yukarıda A) 1. Yüksekten 2. Yüksek ku 3. Varliğin E 4. Yüksek s B) 1. Mekik c 2. Yüksek 3. Yükse 4. Türk C) 1. Yüks 2 Yük 3. Kü 4. Ar

min dayın angisin- dayın 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin ögeleri "özne - yüklem" biçiminde sıralanmıştır? A Havuzun içine düşen çocuğu cankurtaran kur- tardi. SWA şıdır. HUNDE sind alle co B) Savaşların en eskisi karanlıkla aydınlığın sava- C Doğu bölgelerine yağan kar ulaşım olumsuz yönde engelledi. D) Bu yüksek bina şehrin görünümünü en sonun- da değiştirdi. CÜMLENİN ÖGELERİ