Anlatıcı Türleri ve Bakış Açıları Soruları

Ben yurdumuzdaki karikatürcülerin bu sanatı anladıklanna inanamıyorum. Karşı karşıya yahut yan yana iki kişi çiziyor lar, altına da iki satırlık bir konuşma. Konuşmanın çizgiyle hiçbir ilgisi yok. O yazılan kaldınp yerine başka bir konuşma koysanız karikatür bozulmayacak çünkü bütün nükte sözde. Böylelikle iki iş görülmüş oluyor. Öyle iki iş ki birbiriyle hiç bir ilişkisi yok. Biri karikatürlükle en ufak bir ilgisi bile olma yan bir resim yahut bir çizgi, öteki de o resimle hiçbir ilgisi olmayan bir nükte. Yani birbirinden aynı iki sanat ama hiçbi- ri karikatür değil. Bu metinde anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangi- sidir? A) Karikatürde önemli olan şey, nüktenin nasıl yapıldığıdır. B) Karikatürde mizahı, çizgi yerine yalnız söze yüklemeye çalışanlar karikatürcü olamaz. C) Bir kimsenin kendisine "karikatürcü" diyebilmesi için mi- zah unsurlarını bilmesi gerekir. DJ Karikatürlerde diğer sanat dallarının özellikle resmin- ola- naklarından da yararlanılması gerekir.

2. Aşağıdaki metinlerden hangisinin anlatıcısı diğerlerinden farklıdır? B) A) Bütün gün sokaklarda gezdikten sonra akşam eve dönmek, yaz tatilinden sonra okula dönmeye benziyor. Kahve kapanana kadar oturdum. Gelip geçenleri seyrettim. Hafız Nuri Efendi, buna kızar gibi oldu: "Benim sana ne ziyanım var?" diyecekti, demedi. Kalktı, kahvenin kapısına kadar gitti, durdu. "Eve dönsem..." diye düşündü. Köşeden geçerken bakkaldan ekmeğini aldı. D) Kendimi toparlayarak onun yanına doğru yürüdüm. Onunla muhakkak konuşmam, ona bir şeyler söylemem lazımdı. Gel şurada oturalim, dedim. Onun konuşmaya hiç niyeti yoktu. Bir otomobil arkamızdan kumandanları aldı, götürüyor. Onlar bu çarpışmayı daha yakından görmek ve belki hâkim olmak için gidiyorlar. Biz de ellerimizi kaldırarak arka- larından dualar ediyoruz.

O D) TEST TAM LGS AYARI 1. Okullar arası bilgi yarışmasında öğrencilere metinler verilmiştir. Onlardan bu metinlerin anlatım b çimlerini önlerinde bulunan panellerdeki mavi düğmelerden doğru olanına basarak belirlemeleri is tenmiştir. Basılan düğmenin ışığı kırmızı yanacaktır. Yarışmanın bir aşamasında verilen metin şudur: Yıllardan beri yenilenmemiş, soluk, pekmez köpüğü renginde boyun bağı, çenesinin altında bir düğüme benzerdi Bu düğümün üstünden "A." markalı altın bir iğne eksik olmazdı. En az on yil hiç değiştirilmeden giyildiği intibaini veren ve kahverengi iken solarak beje kaçmaya başlayan giysisi, her zaman iyi süpürülmüş fakat iyi ütülen- memiş olurdu. Diz kapaklarında artık ipliklenmeye başlayan pantolonun ütü çizgisi daima biraz yana kayar ve insanda şaşı bir pantolon tesiri bırakırdı. Ceketinin iki ucu, iri göbeğinin iki yanından bacaklarına doğru sarkardi Kumaş kirlenmesin diye yakasında beyaz bir mendil taşırdı. Kocaman karnını kaplayan yeleğinin iki alt cebi ara- sinda sarı, adi madenden bir kordon vardı ki bunun bir ucu, ufak bir anahtarla kurulan kapaklı eski bir saatte; öbür ucu istampa mürekkebiyle boyalı deri mahfazası içindeki memuriyet mühründe nihayetlenirdi. Yeleğinin bu iki dolu cebi, iri göbeğinin üstüne konmuş iki kurbağaya benzerdi. B) Açıklayıcı Anlatim Açıklayıcı Anlatım Anlatım Biçimleri Açıklayıcı Anlatım Buna göre doğru yanıtı veren öğrencinin önündeki panel aşağıdakilerden hangisidir? A) Açıklayıcı Anlatim Açıklayıcı Anlatım Betimleyici Anlatim Betimleyici Anlalim Betimleyici Anlatim Betimleyici Anlatim 72 LGS Paragraf SORU BANKASI Betimleyici Anlatim Tartışmacı Anlatım Tartismaci Anlatım Tartışmaci Anlatim Tartışmacı Anlatım Öyküleyici Anlatim Tarbsmac Aniaton Öyküleyici Antation Öyküleyici Anlatım Öyküleyict Anlatim Öyküleyici Anlatim O TEST TAM LGS ikinci baskı ise ayında yapılmış beyaz bir fotod nü toplamış, so bir kadın. Hüzz gil. Kitabın yaz da okuruna tic sesleniyor: "B yalnızdır' yine le yazıyorum karşı çıkmamı yalnızlığın al insan yalnız c bilsin." Söyle öykülerinde bur bırakılm Bizlere onlan lannı kelime gu sömürüs Bu parçana hangileri a A) Tartışma Açıklam CBetimle D) Öykülem 3. Sabahlar aydınlan 3788 kan larını sü ciniterin

Afyon avrilan kısmına Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir? reas Süleyman, bir www zengiyi bu sanatt A TÜRKÇE A 5. Her gün aynı sokaktan geçiyoruz, aynı araclara binivoruz ama acaba etrafımızı görebiliyor muyuz? Eger kendi içimize kapanır, yalnız kendi dünyamızı seyredersek bu güzelim dünyadan bir sey görmemiz mümkün olmayacaktır. Biz, tıpkı bir aynaya bakar gibi, kendimizi seyretmek için dünyaya gelmedik. Şabahtan akşama kadar bir aynanın karşısında durmak insana verse verse hüzün verir. Hayatımızı bu dünyadan zevk alarak yaşamalıyız. Karanlıktan gelip karanlığa gidiyorsak hayat dediğimiz şey bu iki karanlik arasında tek aydınlık yoldur. Mademki bu yolda yürümek bize de nasip olmuş, neden etrafı- Riza bakmayalım, neden bize gösterilenleri seyretmeyelim de içimize kapanıp bu aydınlık yolu kendi kendimize karartalım. Man me yaptir- A)Hayatı tekdüze yaşayan insanların mutluluğu yakalaması mümkün değildir. B) İnsan, yeni arkadaşlar edinip çevresini genişleterek sıkıcı geçen yaşamını renklendirmelidir. CMutlu bir ömür sürmek isteyen kişi, toplumdan uzaklaşıp bir süre yalnız kalmalıdır. Dinsan çevresini seyredip anlayarak hayattan zevk almal ve mutlu bir ömür sürmelidir.

13. 1. Mizah hikâyesi yazanlar bana hep umut vermişlerdir. Elimden geldiğince onları des- teklemek isterim. İşimi gücümü bırakır, on- ların yazılarını virgül atlamadan okurum. Kendi anlayışıma göre düzeltir, kimi yerini çıkarır, kimi yerine de eklemeler yaparım. Yayımlanabilecekleri, yayımlatırım. 2. Dokuma işçisi Reşit, Mahmutpaşa'da bir handa çalışıyordu. İş yeri, bodrum katının bir kat daha altındaydı. Burada bir odada üç dokuma tezgâhı vardı. Son dört yıldan beri Reşit bu tezgâhların birinde çalışmaktaydı. Bu metinlerin anlatımının kaçıncı kişi ağzın- dan yapıldığı hangi seçenekte doğru veril- miştir? A) B) C) D) 1. Metin 1. kişi ağzından 3. kişi ağzından 1. kişi ağzından 3. kişi ağzından 2. Metin 3. kişi ağzından 3. kişi ağzından 1. kişi ağzından 1. kişi ağzından

2. 3 I. Rica ederim. II. İstirham ederim. III. Teşekkür ederim. IV. Arz ederim. Yukarıdakilerden hangisi bir dilekçeyi üst makama sunuş ifadesidir? A) I. B) II. C) III. D) IV. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir "günlük"ten alın-

0. Gümüşservi, ayın suya yansımasıyla oluşan parıltılı görünümdür. Geceleri oluşan bu eşsiz manzaraya pek çok şarkı sözü ve şiir yazılmıştır. Yakamoz tabiriyle karıştırmamak gerekir çünkü yakamoz, denizde balıkların kımıldanışıyla oluşan parıltıya verilen addır. Buna göre aşağıdaki görsellerden hangisi gümüşservi örneğidir? AX B) C) D) C000-08.03CDS01

do- nci- biri- ter- ge- aki- oku- kâye n de- cılığa 34. Uyku, insan hayatının üçte birini kapsayan aktif bir nörofizyolojik süreçtir. Uykunun süresi ve kalitesi yaşamın ilk beş yılında değişir. Yeni doğanlar, gün- lerinin %80'ini uykuda geçirmektedir. İlerleyen yaş ile birlikte bu süre düşmeye başlar. Günümüz ço- cukları, 20. yüzyılın başlarındaki çocuklarına gö- re gece başına ortalama bir saat daha az uyumak- tadırlar. Uyku, nörolojik gelişim için oldukça önem- lidir. Hem sürede hem de kalitede yetersiz uyku, fiziksel ve zihinsel sağlık ile psikolojik ve sosyal işleyişi tehlikeye atabilmektedir. Ayrıca akademik başarının yetersiz uykudan olumsuz yönde etki- lenmesi de muhtemeldir. Bu metnin yazarıyla ilgili aşağıdakilerden han- gisi söylenebilir? A) Güncel bir konuyu ayrıntılara inmeden öznel yargılarla ele almaktadır. B) Okuyucusunu kendisi gibi düşündürme kaygı- si taşımaktadır. C) Bir savi öne sürüp bunu kanıtlamayı amaçla- maktadır. D) Görüş ve düşüncelerini kesin kurallara varmak- Sızın anlatmaktadır. ÜRKÇE 8 TÜRKÇE

11. (Oyun yetişkin dünyasından çocuğun dünyasına açılan bir penceredir; etrafımızı onların gözüyle görebilmemizi sağlar. (II) Bunun icin anne babaların çocuklarla oyun oynamayı düzenli bir alışkanlık hâline getirmesi ve onlarla eğlenmesi çok önemlidir (III) Oyuncaklar çocuğun en önemli öğrenme araçlarıdır. (IV) Çocuklar, oyuncaklar aracılığıyla gelişimlerinin tum alanlarında en sağlıklı yoldan ilerleme kaydederler. (V) Çocuğun özgürce seçtiği, ovuncaklarla oynayarak kendi kendini yönetmesi, kurduğu oyundan haz alması, iletişim becerilerini geliştirmesi en önemli gelişim süreçlerinden biridir. Bu metin iki paragrafa ayrılmak istendiğinde ikinci paragraf numaralanmış cümlelerden hangisiyle başlar? A) II. B) III. D) V. C) IV.

5. Anlatımı güçlendirmek için aralarında ortak nitelik bulunan iki varlık ya da kavramdan ortak nitelik yönünden güçlü olandan zayıf olana aktarma yapılmasına benzetme denir. Benzetmenin kendisine benzetilen, benzeyen, benzetme yönü ve benzetme edatı olmak üzere dört temel ögesi vardır. Verilen bilgilere göre aşağıdaki dizelerde yapılan benzetmelerden hangisinde benzetme yönü kullanılmamıştır? BBir esmer kadındır ki kaldırımlarda gece Vecd içinde başı dik, hayalini sürükler. AAh bu türküler, köy türküleri Ana sütü gibi candan Ana sütü gibi temiz Cennet gibi güzel vatan Kendisine Benzetme Benzetme Benzeyen benzetilen edati yönü C) Yar yar Sen kara saplı bıçak/gibi Sinema sapladılar Ufuklarda bu akşam Ne sis var, ne bulut. Selvilerin içinde bir alev Emir Sultan.

12.1. biraz daha fazla 2. fark 3. gayrettir 4. iyi ve muhteşem 5. sadece 6. arasındaki Numaralanmış sözcük ve söz gruplarıyla kurallı ve anlamlı bir cümle oluşturulmak istendiğinde aşağı- dakilerden hangisi baştan üçüncü sırada yer alır? A) 2 B) 4 C) 5 D) 6 15. " 74

TÜRKÇE 11. Yıldız, parlak ve sıcak gazlardan oluşmuş büyük bir toptur. Yıldızlar, asıl enerji kaynaklarını oluştu- ran yüksek miktarda hidrojenden meydana gelmiş- tir. Hidrojenin yanında diğer bazı kimyasal mad- deler de vardır: helyum, nitrojen, oksijen, demir, nikel gibi. Yıldızlar, uzayda yol alan büyük toz ve gaz bulutlarından meydana gelir. Büyük miktarda gaz partikülü böyle bir bulutla bir araya geldiğinde oluşmaya başlar. Bu partiküller, başka partikülleri çeker ve bu grup giderek büyür ve gaz topu hâline gelir. Bu metnin anlatımında hangileri ağır basmak- tadır? A) Açıklama - örnekleme B) Açıklama-tanık gösterme C) Tartışma örnekleme D) Betimleme tanımlama

9. Roman yazmak sanattır ama senaryo yazmayı sanat" değil "zanaat diye nitelendirebiliriz daha çok. Roma- nın ayrıntı zenginliğini senaryoda yakalamak zor, özel- likle de duygusal ayrıntı zenginliğini. Aktarabileceğiniz şeyler, insanların yüz ifadeleri ve hareketleri. Sesle de bir şeyleri verebilirsiniz. İnsanların iç dünyalarını ro- mandaki kadar rahat yansıtma olanağınız yok. Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yolla- rindan hangisine başvurulmuştur? A) Benzetme Ornekleme B) Karşılaştırma D) Tanımlama

Aşağıdaki deyimleri anlamlarıyla eşleştiriniz. Ferman dinlememek Bal dök yala Çantada keklik Havanda su dövmek Çamur atmak Isıtıp ısıtıp önüne koymak Ağzında bakla ıslanmamak El etek çekmek Cebi delik Göz atmak 1 N 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 5 6 A B C D E F G H 1 J Kural, yasa, söz dinlememek; hich yerden buyruk almamak Bilinen bir şeyi bir daha bir daha anla mak. 7 Boş uğraşlarda bulunmak, Boşa çalış mak. Sır saklayamamak. Cebinde para bulunmayan. Her taraf temiz, her taraf dikkat çekecek kadar temiz. YANIT YAYINLARI 8 HH+ İncelemek, araştırmak. Kolay elde edilir olmak. O işle artık hiç uğraşmamak. İftira etmek. 9 1. 10 HH

3. Nükleer enerji, çok güçlü bir enerji kaynağıdır. Atomun çekirdeğini bir arada tutmaya yarar. Atomun çekirdeği bölün- düğünde çok büyük miktarlarda enerji açığa çıkar. Bu enerji, kontrollü biçimde yavaşça salınırsa elektrik üretiminde kullanılabilir. Eğer hızlıca tek seferde bırakılırsa büyük bir patlamaya neden olabilir. Bir nükleer güç santralinde, yakıt olarak uranyum kullanılır. Uranyum, yeraltında pek çok yerde bulunan bir elementtir. Çıkarılan uranyum, işlenerek küçük topaklar haline getirilir ve uzun çubuklara doldurulur. Sonra da güç santralinin reaktörüne yerleştirilir. Uranyum atomu, burada kontrollü zincir tepkimelerle bölünür. Zincir tepkimelerde, atomun bölünmesinden açığa çıkan parçacıklar öteki uranyum atomlarının bölünmesini sağlar. Yeni bölünen atomlardan çıkan parçacıklar da öteki atomların bölünmesini sağlar. Bölünme, kontrol çubukları sayesinde denetim altında tutulur. Açığa çıkan isi enerjisi, buhar oluşumunu sağlar. Buharın da türbini döndürmesiyle elektrik üretilir. Bu metinde hangi anlatım biçimi kullanılmıştır? A) Öyküleme B) Betimleme 17 C) Açıklama D) Tartışma 8. SINIF PARAGRAF

Sohbet VA 2. Eminin birçoğunuz birçok defa "Nasıl Zengin Olurum?" sorusunu kendinize sormuşsunuzdur. Zengin olmanın yollarının neler olduğu konu- sunda insanların çok fazla düşündüğünü yapı- lan çalışmalardan biliyoruz çünkü zengin olmak hemen hemen her insanın ulaşmak istediği bir hedef. Mevcut durumunuzdan memnun değil ya da daha iyi bir seviyeye ulaşmak istiyorsa- nız ve gelirinizi katlayarak artırmak istiyorsanız hedefe ulaşmak için yapmanız gereken birçok önemli adımlar var. erst Bu metnin türüyle ilgili aşağıdakilerden. hangisi söylenebilir? -A) Yazar, kişisel görüşlerini kendi kendine ko- nuşuyor gibi anlattığı için denemedir. B) Bir olay, zaman ve mekân unsurları ile bir- likte işlendiği için hikâyedir. 3. Ankara Yayıncılık C) Bilimsel bir konu nesnel bir şekilde ifade edildiği için makaledir. Vuanda D) Herhangi bir konu, öznel bir şekilde okuyucu ile karşılıklı konuşuyormuş havasında yazıl- dığı için sohbettir.