Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlatım Biçimleri Soruları

araçlarındaki
ya metinleri
amaçların
rumlanması
duklarına
Cıkarımda
özümüze
çok dile
türünün
pin liste
AL
TÜRKÇE DERSİ
Aşağıdaki medya metinlerinin yazılış amaçlarını altlarına
yazınız.
Kendine has tadı, köpüğü, kokusu ve sunuluş biçimiyle Türk
kültüründe özgün bir yere sahip olan kahve, 16. Yüzyılda
İstanbul'da kahvehanelerde servis edilmeye başlanmış ve
bu gelenek bugünlere kadar ulaşmıştır.
[ON
.........]
Evdeki parçaları hemen çöpe atmayın.
Çocuğunuzla birlikte,
evdeki kumaşları değerlendirmek için "bez bebek"
yapabilirsiniz. Tasarımlarınızı
Tasarımlarınızı oynadığınız oyunlarda
kullanabilirsiniz. Böylelikle parçalar değer kazanacak siz de
çocuklarınızla kaliteli zaman
geçireceksiniz.
API
[ K.....
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
araçlarındaki ya metinleri amaçların rumlanması duklarına Cıkarımda özümüze çok dile türünün pin liste AL TÜRKÇE DERSİ Aşağıdaki medya metinlerinin yazılış amaçlarını altlarına yazınız. Kendine has tadı, köpüğü, kokusu ve sunuluş biçimiyle Türk kültüründe özgün bir yere sahip olan kahve, 16. Yüzyılda İstanbul'da kahvehanelerde servis edilmeye başlanmış ve bu gelenek bugünlere kadar ulaşmıştır. [ON .........] Evdeki parçaları hemen çöpe atmayın. Çocuğunuzla birlikte, evdeki kumaşları değerlendirmek için "bez bebek" yapabilirsiniz. Tasarımlarınızı Tasarımlarınızı oynadığınız oyunlarda kullanabilirsiniz. Böylelikle parçalar değer kazanacak siz de çocuklarınızla kaliteli zaman geçireceksiniz. API [ K.....
7.
Orhan Kemal, ilk şiirini Kayseri hapishanesin-
de yazmıştır ve bu şiir Duvarlar adıyla Yedi-
gün dergisinde Reşat Kemal imzası ile yayım-
lanmıştır.
Ünlü şair, 1940 yılında Bursa Cezaevi'nde
Nâzım Hikmet ile tanışmış ve onun toplumcu
görüşlerinden etkilenmistir.
Üç buçuk yıl cezaevinde Nâzım Hikmet'le
oda arkadaşlığı yapan Orman Kemal, ondan
Fransızca, felsefe ve siyaset dersleri almıştır.
Kemal'i şiir yerine roman ve öykü yazmaya teşvik eden de Nâzım Hikmet'tir.
lik düzyazı denemesi olan Onsekiz Yaş adlı romanını Nâzım Hikmet'in yardımı ile vazar an-
cak yayımlamadığı bu romanın ardından öykü yazmaya yönelir.
Ilk öykülerini "Bacaksız Orhan" takma adıyla yayımlar.
1940 yılında Yeni Edebiyat dergisinde çıkan Balık, onun ilk öyküsüdür.
Bu parçadan hareketle Orhan Kemal ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A) Ik düzyazı denemesini Nâzım Hikmet ile beraber çıkarmistin
B) Düşüncelerinin şekillenmesinde hapishane yaşayışı önemli rol oynamıştır.
Nâzım Hikmet'in bazı görüşlerinin etkisi altında kalmıştır.
Birden çok edebî türde yazmıştır.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
7. Orhan Kemal, ilk şiirini Kayseri hapishanesin- de yazmıştır ve bu şiir Duvarlar adıyla Yedi- gün dergisinde Reşat Kemal imzası ile yayım- lanmıştır. Ünlü şair, 1940 yılında Bursa Cezaevi'nde Nâzım Hikmet ile tanışmış ve onun toplumcu görüşlerinden etkilenmistir. Üç buçuk yıl cezaevinde Nâzım Hikmet'le oda arkadaşlığı yapan Orman Kemal, ondan Fransızca, felsefe ve siyaset dersleri almıştır. Kemal'i şiir yerine roman ve öykü yazmaya teşvik eden de Nâzım Hikmet'tir. lik düzyazı denemesi olan Onsekiz Yaş adlı romanını Nâzım Hikmet'in yardımı ile vazar an- cak yayımlamadığı bu romanın ardından öykü yazmaya yönelir. Ilk öykülerini "Bacaksız Orhan" takma adıyla yayımlar. 1940 yılında Yeni Edebiyat dergisinde çıkan Balık, onun ilk öyküsüdür. Bu parçadan hareketle Orhan Kemal ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Ik düzyazı denemesini Nâzım Hikmet ile beraber çıkarmistin B) Düşüncelerinin şekillenmesinde hapishane yaşayışı önemli rol oynamıştır. Nâzım Hikmet'in bazı görüşlerinin etkisi altında kalmıştır. Birden çok edebî türde yazmıştır.
21.
Çocuk odasının dolabında yan yana
üç çekmece vardır. "Atki, bere, eldi-
ven, kışlık çorap, yazlık çorap, kemer".
dolaplara yerleştirilecek. Her çekme-
ceye iki eşya konacaktır.
Her çekmecede sola ve sağa konulan eşyalar,
özellikle ayrılıyor. Bilinenler şu şekildedir:
• Atkı ve kemer, aynı çekmecede değildir.
• Çoraplar ayna çekmecededir.
*
Kışlık çorabın solundaki çekmecede, yakı-
ninda eldiven vardır.
Yazlık çorabın sağındaki çekmecede, yakı-
ninda bere vardır.
• A:kı, bulunduğu çekmecenin solundadır.
Yukarıda verilen bu bilgilere göre aşağıdakiler-
den hangisi kesinlikle doğrudur?
A) Ortadaki çekmecede bere ve kemer vardır.
B) Eldiven ile bere ayn: çekmecededir.
C) Bere ile kemer aynı çekmecededir.
D) Atkı ile eldiven farklı çekmecededir.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
21. Çocuk odasının dolabında yan yana üç çekmece vardır. "Atki, bere, eldi- ven, kışlık çorap, yazlık çorap, kemer". dolaplara yerleştirilecek. Her çekme- ceye iki eşya konacaktır. Her çekmecede sola ve sağa konulan eşyalar, özellikle ayrılıyor. Bilinenler şu şekildedir: • Atkı ve kemer, aynı çekmecede değildir. • Çoraplar ayna çekmecededir. * Kışlık çorabın solundaki çekmecede, yakı- ninda eldiven vardır. Yazlık çorabın sağındaki çekmecede, yakı- ninda bere vardır. • A:kı, bulunduğu çekmecenin solundadır. Yukarıda verilen bu bilgilere göre aşağıdakiler- den hangisi kesinlikle doğrudur? A) Ortadaki çekmecede bere ve kemer vardır. B) Eldiven ile bere ayn: çekmecededir. C) Bere ile kemer aynı çekmecededir. D) Atkı ile eldiven farklı çekmecededir.
2.
.
Işleyen Zeka Yayınları
Harf ve sayılar kullanılabilir.
12m = BİRİKİM
Sözcükteki bazı heceleri görsellerle anlatabiliriz.
«KOL»> hecesi için
Bazı bilgisayar simgeleri kullanabiliriz.
& = ve $ = dolar gibi.
Örnek: @= et,
RESFEBE, kelime veya kelime gruplarının, harf, sayı ve resimlerle temsil edilmesiyle oluşturulan oyun-
lara denir. Hemen hemen hepimizin okul yıllarından hatırladığı "C1-Cebir bilmecesi bunun en temel
örneğidir.
Bu açıklamalara göre aşağıdakilerden hangisi bir resfebe örneği değildir?
A) Sur@
40
C) MarH10
D)
L@
1. ÜNİTE: Görsel/Grafik/Tablo Okuma
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
2. . Işleyen Zeka Yayınları Harf ve sayılar kullanılabilir. 12m = BİRİKİM Sözcükteki bazı heceleri görsellerle anlatabiliriz. «KOL»> hecesi için Bazı bilgisayar simgeleri kullanabiliriz. & = ve $ = dolar gibi. Örnek: @= et, RESFEBE, kelime veya kelime gruplarının, harf, sayı ve resimlerle temsil edilmesiyle oluşturulan oyun- lara denir. Hemen hemen hepimizin okul yıllarından hatırladığı "C1-Cebir bilmecesi bunun en temel örneğidir. Bu açıklamalara göre aşağıdakilerden hangisi bir resfebe örneği değildir? A) Sur@ 40 C) MarH10 D) L@ 1. ÜNİTE: Görsel/Grafik/Tablo Okuma
Toros Dağlarının etekleri ta Akdeniz'den başlar. Kı-
yıları döven ak köpüklerden sonra doruklara doğru
yavaş yavaş yükselir. Akdeniz'in üstünde daima top
top ak bulutlar salınır. Kıyılar dümdüz, cilalanmış
gibi düz killi topraklardır.
Bu parçada aşağıdaki anlatım biçimlerinden
hangisi ağır basmaktadır?
A) Betimleme
C) Tartışma
B) Öyküleme
D) Açıklama
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
Toros Dağlarının etekleri ta Akdeniz'den başlar. Kı- yıları döven ak köpüklerden sonra doruklara doğru yavaş yavaş yükselir. Akdeniz'in üstünde daima top top ak bulutlar salınır. Kıyılar dümdüz, cilalanmış gibi düz killi topraklardır. Bu parçada aşağıdaki anlatım biçimlerinden hangisi ağır basmaktadır? A) Betimleme C) Tartışma B) Öyküleme D) Açıklama
4. TEST
2020 BENZER SORULAR
1. Altmış yaşında ünlü bir ressam, bir lokantaya girer. Gerçi cebinde parası yoktur ama aldırmaz. Karnını güzelce
doyurur. Sonra bir çırpıda lokanta sahibinin portresini çizerek masaya bırakır. Kalkarken adam gelir, resme bakar,
beğenir: "Güzel ama bir dakikada yaptınız bunu oysa bir saattir yiyorsunuz!" der. "Bir dakika değil!" diye karşılık
verir ressam. "Altmiş yil, bir dakika!"
Bu metinde geçen ressamın "Altmış yıl, bir dakika!" sözüyle anlatmak istediği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bazı toplumlarda sanata ve sanatçıya yeterince önem verilmemektedir.
B) Sanat eseri bir anda ortaya çıkmaz, birikimin sonucudur.
C) Sanat eserleri, para ile ölçülemeyecek kadar değerlidir.
D) Ressamların yaşı ilerledikçe daha iyi resim yaparlar.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
4. TEST 2020 BENZER SORULAR 1. Altmış yaşında ünlü bir ressam, bir lokantaya girer. Gerçi cebinde parası yoktur ama aldırmaz. Karnını güzelce doyurur. Sonra bir çırpıda lokanta sahibinin portresini çizerek masaya bırakır. Kalkarken adam gelir, resme bakar, beğenir: "Güzel ama bir dakikada yaptınız bunu oysa bir saattir yiyorsunuz!" der. "Bir dakika değil!" diye karşılık verir ressam. "Altmiş yil, bir dakika!" Bu metinde geçen ressamın "Altmış yıl, bir dakika!" sözüyle anlatmak istediği aşağıdakilerden hangisidir? A) Bazı toplumlarda sanata ve sanatçıya yeterince önem verilmemektedir. B) Sanat eseri bir anda ortaya çıkmaz, birikimin sonucudur. C) Sanat eserleri, para ile ölçülemeyecek kadar değerlidir. D) Ressamların yaşı ilerledikçe daha iyi resim yaparlar.
3. Konuşma, duygu ve düşüncelerimizi, görüp yaşadıklarımızı karşımızdakilere sözle iletme işidir; yani günlük
yaşamımızın bir parçasıdır. (K) Sabahın ilk saatlerinden yatma zamanına değin sıradan bir günümüzü düşün-
düğümüzde bu günün içinde konuşmanın büyük bir yer tuttuğunu görürüz. (L) Yakınlarımızla, çevremizdeki-
lerle, dost ve arkadaşlarımızla günün olaylarından, okuduklarımızdan, duyduklarımızdan, kişisel ve toplumsal
sorunlarımızdan söz ederiz. (M) Böylece onlarla düşünce alışverişi yapmış, yaşantılarımızı paylaşmış oluruz.
(N) Bu, toplum içinde yaşayışımızın doğal bir sonucudur; günlük bir gereksinimdir.
Bu parçanın düşünce akışındaki eksikliği gidermek için "K, L, M, N" harfleriyle belirtilen boşlukların
hangisine Tipki solumak, yemek yemek, su içmek, yürümek ya da gülüp ağlamak gibi..." cümlesi getirilme-
lidir?
A)
BYL
CLM
D) N
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
3. Konuşma, duygu ve düşüncelerimizi, görüp yaşadıklarımızı karşımızdakilere sözle iletme işidir; yani günlük yaşamımızın bir parçasıdır. (K) Sabahın ilk saatlerinden yatma zamanına değin sıradan bir günümüzü düşün- düğümüzde bu günün içinde konuşmanın büyük bir yer tuttuğunu görürüz. (L) Yakınlarımızla, çevremizdeki- lerle, dost ve arkadaşlarımızla günün olaylarından, okuduklarımızdan, duyduklarımızdan, kişisel ve toplumsal sorunlarımızdan söz ederiz. (M) Böylece onlarla düşünce alışverişi yapmış, yaşantılarımızı paylaşmış oluruz. (N) Bu, toplum içinde yaşayışımızın doğal bir sonucudur; günlük bir gereksinimdir. Bu parçanın düşünce akışındaki eksikliği gidermek için "K, L, M, N" harfleriyle belirtilen boşlukların hangisine Tipki solumak, yemek yemek, su içmek, yürümek ya da gülüp ağlamak gibi..." cümlesi getirilme- lidir? A) BYL CLM D) N
gisi
ye
Sevgili Çocuklar,
31
Sıkı giyinin çünkü bu sayımızda sizi dünyanın iki ucuna,
kutuplara götürüyoruz. Biliyorsunuz ki hem Güney Kutup
Bölgesi hem de Kuzey Kutup Bölgesi çok soğuk. Ancak
buralar aynı zamanda birbirinden ilgi çekici gök olaylarına,
hayvanlara ve bitkilere ev sahipliği yapan eşsiz bölgeler.
13-Bu metinde aşağıdaki yazım kurallarından hangisine
uyulmamasından kaynaklanan bir yazım yanlışı
yapılmıştır?
A) Yer adları büyük harfle başlar.
B) Bağlaçlar kendisinden önceki sözcükten ayrı yazılır.
C) Dünya, güneş, ay kelimeleri gezegen anlamı dışında
kullanıldıklarında küçük harfle başlar.
D) Hitapların her sözcüğünün ilk harfi büyük yazılır.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
gisi ye Sevgili Çocuklar, 31 Sıkı giyinin çünkü bu sayımızda sizi dünyanın iki ucuna, kutuplara götürüyoruz. Biliyorsunuz ki hem Güney Kutup Bölgesi hem de Kuzey Kutup Bölgesi çok soğuk. Ancak buralar aynı zamanda birbirinden ilgi çekici gök olaylarına, hayvanlara ve bitkilere ev sahipliği yapan eşsiz bölgeler. 13-Bu metinde aşağıdaki yazım kurallarından hangisine uyulmamasından kaynaklanan bir yazım yanlışı yapılmıştır? A) Yer adları büyük harfle başlar. B) Bağlaçlar kendisinden önceki sözcükten ayrı yazılır. C) Dünya, güneş, ay kelimeleri gezegen anlamı dışında kullanıldıklarında küçük harfle başlar. D) Hitapların her sözcüğünün ilk harfi büyük yazılır.
SATILSA
14. Meyve ve sebzelerin bozulmasına bazı bakteriler neden
olur. Bakteriler, bu gıdaların içerdiği suyu kullandığı için
onların üzerinde kolaylıkla gelişip çoğalır ve içeriğinde,
görünüşünde birtakım değişikliklere yol açacak bozulmalara
neden olur. Ancak meyve ve sebzeler kurutulursa.
bozulmalarının önüne geçilebilir. Çünkü kurutulan meyve ve
sebzelerin su miktarı önemli ölçüde azalır. Bakteriler de
yeterince su bulamazsa gelişemez.
Bu parçada meyve ve sebzelerle ilgili asıl anlatılmak
T
istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Içlerindeki su miktarının, bozulma sürelerini etkilediği
B) Oluşan bakterilerin insan sağlığına zarar verdiği
C) Bozulmalarını önlemek için onları kurutmak gerektiği
D) Kurutulunca vitamin değerlerinin arttığı
www
Jew
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
SATILSA 14. Meyve ve sebzelerin bozulmasına bazı bakteriler neden olur. Bakteriler, bu gıdaların içerdiği suyu kullandığı için onların üzerinde kolaylıkla gelişip çoğalır ve içeriğinde, görünüşünde birtakım değişikliklere yol açacak bozulmalara neden olur. Ancak meyve ve sebzeler kurutulursa. bozulmalarının önüne geçilebilir. Çünkü kurutulan meyve ve sebzelerin su miktarı önemli ölçüde azalır. Bakteriler de yeterince su bulamazsa gelişemez. Bu parçada meyve ve sebzelerle ilgili asıl anlatılmak T istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Içlerindeki su miktarının, bozulma sürelerini etkilediği B) Oluşan bakterilerin insan sağlığına zarar verdiği C) Bozulmalarını önlemek için onları kurutmak gerektiği D) Kurutulunca vitamin değerlerinin arttığı www Jew
Bir önlem alınmazsa Türkçemiz iyice yozlaşacak ve 50 yıl sonra gelen nesil bile bugün yazdıklanma anlayamayacak, insanlar,
yabana bir dile ait sözcükler kullanarak modemleştiğini saniyor oysa kendi öz dilini yok ediyor ama farkında bile değil. Halis
muhlis Türkçesi dururken yabana sözcüklen kullanmak nedir anlamak mümkün değil doğrusu. Geçenlerde bir yemeğe
davetliydim. Yakın bir aile dostunun evinde masada yemekteydik. Ne olduysa oldu, elimdeki su bardağı yere düşüverdi. Dolayısı
canim sikildi biraz. Aile dostumun beni teselli etmek için sarf ettiği ifade aynen şuydu: "Relax ol problem yok" Hadi problem
anladım da bu relax ol da neyin nesiydi? Dilimizde karşılığı yok muydu? Elbette vardi fakat o bunu tercih etmişti.
Kısacası, dilimiz elden gidiyor, buna bir çare bulmamız lazım. Özellikle Türk Dil Kurumunun bununla ilgili ciddi önlemler almas
konuyu araştırması gerekir diye düşünüyorum. Türkçe ağamda anne sütü gibidir diyen şairimizin söylediğini boşa çıkamayalım.
10. ve 11. sorulan yukandaki metne göre cevaplayınız.
10. Yukandaki paragrafta yazar neyden
yakınmaktadır?
A) Türkçenin diğer dillerden üstün olmadığından
B) Türkçenin giderek yok olmasından
Şairlerin dillere önem vermediğinden
D) Dil oğrenmenin zor olduğundan
11. Bu metinde altı çizili cümledeki anlam ilişkisi
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Amaç-sonuç ilişkisi
Neden-sonuç ilişkisi
B) Koşul-sonuç ilişkisi
D) Karşılaştırma ilişkisi
C) Benim için nisan aylanı çok özeldir.
D) 1 Mayis cuma günü tatil olacakmış.
.
.
Yüklemden uzak düşmüş ozneden sonra konur.
Timak içinde olmayan alıntı cümleden sonra
konut.
.
Sıralı cümleleri ayırmak için kullanılır.
15. Aşağıdakilerin hangisinde virgül yukandaki
görevlerin dışında bir görevde kullanılmıştır?
A) Gün boyu çok yoruldum, psikolojim bozuldu.
B) Sakin olun çocuklar, diye seslendi.
C) Komşular, bu dar günümüzde hep yanımızdaydı.
D) Amasya'y, Tokati Çorum'u gezdik.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
Bir önlem alınmazsa Türkçemiz iyice yozlaşacak ve 50 yıl sonra gelen nesil bile bugün yazdıklanma anlayamayacak, insanlar, yabana bir dile ait sözcükler kullanarak modemleştiğini saniyor oysa kendi öz dilini yok ediyor ama farkında bile değil. Halis muhlis Türkçesi dururken yabana sözcüklen kullanmak nedir anlamak mümkün değil doğrusu. Geçenlerde bir yemeğe davetliydim. Yakın bir aile dostunun evinde masada yemekteydik. Ne olduysa oldu, elimdeki su bardağı yere düşüverdi. Dolayısı canim sikildi biraz. Aile dostumun beni teselli etmek için sarf ettiği ifade aynen şuydu: "Relax ol problem yok" Hadi problem anladım da bu relax ol da neyin nesiydi? Dilimizde karşılığı yok muydu? Elbette vardi fakat o bunu tercih etmişti. Kısacası, dilimiz elden gidiyor, buna bir çare bulmamız lazım. Özellikle Türk Dil Kurumunun bununla ilgili ciddi önlemler almas konuyu araştırması gerekir diye düşünüyorum. Türkçe ağamda anne sütü gibidir diyen şairimizin söylediğini boşa çıkamayalım. 10. ve 11. sorulan yukandaki metne göre cevaplayınız. 10. Yukandaki paragrafta yazar neyden yakınmaktadır? A) Türkçenin diğer dillerden üstün olmadığından B) Türkçenin giderek yok olmasından Şairlerin dillere önem vermediğinden D) Dil oğrenmenin zor olduğundan 11. Bu metinde altı çizili cümledeki anlam ilişkisi aşağıdakilerden hangisidir? A) Amaç-sonuç ilişkisi Neden-sonuç ilişkisi B) Koşul-sonuç ilişkisi D) Karşılaştırma ilişkisi C) Benim için nisan aylanı çok özeldir. D) 1 Mayis cuma günü tatil olacakmış. . . Yüklemden uzak düşmüş ozneden sonra konur. Timak içinde olmayan alıntı cümleden sonra konut. . Sıralı cümleleri ayırmak için kullanılır. 15. Aşağıdakilerin hangisinde virgül yukandaki görevlerin dışında bir görevde kullanılmıştır? A) Gün boyu çok yoruldum, psikolojim bozuldu. B) Sakin olun çocuklar, diye seslendi. C) Komşular, bu dar günümüzde hep yanımızdaydı. D) Amasya'y, Tokati Çorum'u gezdik.
SORU 1:
Bu parçaya göre, şiirin en belirgin özelliği
aşağıdakilerden hangisidir?
Şiir her okumada insanı başka bir limana atabilmeli.
Yani her okuyan onda ayrı bir tat, anlam bulabilmeli.
Hatta belki de aynı insan başka okumalarda onda daha
önce bulamadıklarını bulabilmelidir.
A) Biçim güzelliği
C) Anlam zenginliği
2.SORU:
SORULAR
5 Puan
Renkli bir anlatım
D) Konu zenginliği
5 Puan
6.SOR
Soka
veri
hat
bid
bul
Yu
ta
B
C
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
SORU 1: Bu parçaya göre, şiirin en belirgin özelliği aşağıdakilerden hangisidir? Şiir her okumada insanı başka bir limana atabilmeli. Yani her okuyan onda ayrı bir tat, anlam bulabilmeli. Hatta belki de aynı insan başka okumalarda onda daha önce bulamadıklarını bulabilmelidir. A) Biçim güzelliği C) Anlam zenginliği 2.SORU: SORULAR 5 Puan Renkli bir anlatım D) Konu zenginliği 5 Puan 6.SOR Soka veri hat bid bul Yu ta B C
19- Almanya'dan ülkemize kesin dönüş yapan
gençlerin çoğunda edebiyat metinlerine bir ilgisizlik
görülmektedir. Nitekim, 12-19 yaş grubunda 90
öğrenciye uygulanan anket, bu iddiaları doğrulayan
sonuçlar ortaya çıkarmıştır. Ankete katılanların %55 i
okuma alışkanlıklarında olumlu bir değişme
olmadığını, % 25'i daha az okuduklarını, % 20'si ise
eskiye göre daha çok okuduklarını belirtmektedir.
Yukarıdaki paragrafta düşünceyi geliş: için
aşağıdakilerden hangisine başvurulmamıştır?
A) Örneklemeye
B) Tanık göstermeye
C) Sayısal verilerden yararlanmaya
D) Karşılaştırmaya
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
19- Almanya'dan ülkemize kesin dönüş yapan gençlerin çoğunda edebiyat metinlerine bir ilgisizlik görülmektedir. Nitekim, 12-19 yaş grubunda 90 öğrenciye uygulanan anket, bu iddiaları doğrulayan sonuçlar ortaya çıkarmıştır. Ankete katılanların %55 i okuma alışkanlıklarında olumlu bir değişme olmadığını, % 25'i daha az okuduklarını, % 20'si ise eskiye göre daha çok okuduklarını belirtmektedir. Yukarıdaki paragrafta düşünceyi geliş: için aşağıdakilerden hangisine başvurulmamıştır? A) Örneklemeye B) Tanık göstermeye C) Sayısal verilerden yararlanmaya D) Karşılaştırmaya
10) 230 milyon yıl önce yeryüzünde tek bir kıta vardı. Pangea adı
verilen bu kıtada iklim kuru ve sıcaktı. Dünyanın kutuplarında bile
buz yoktu! Bitki örtüsü bugünkünden biraz farklıydı. Bu metinde
ağır basan anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Açıklama B) Tartışma C) Betimleme D) Öyküleme
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
10) 230 milyon yıl önce yeryüzünde tek bir kıta vardı. Pangea adı verilen bu kıtada iklim kuru ve sıcaktı. Dünyanın kutuplarında bile buz yoktu! Bitki örtüsü bugünkünden biraz farklıydı. Bu metinde ağır basan anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A) Açıklama B) Tartışma C) Betimleme D) Öyküleme
D) Yorulanlar bir köşede dinleniyordu.
Cy
Bir sınıfta yapılmış olan koşu yarışmasına Samet, Akif,
Gülsüm, Nazlı, Tuba, Sude ve Hakan katılmıştır.
Yarışmanın sonucuyla ilgili olarak bilinenler şunlardır:
0
- Bir erkek öğrenci birinci olmuştur.
Samet sonuncu olmuştur.
- İlk üçte iki kız öğrenci vardır.
- Sude, bütün kızları geride bırakmıştır.
- Gülsüm yarışmayı, Nazlı'nın hemen önünde; Hakan'ın
hemen arkasında tamamlamıştır.
O
25. Yukarıda verilen bilgilere göre yarışmada
üçüncü kim olmuştur?
A) Nazlı B) Gülsüm C) Sude
D) Tuba
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
D) Yorulanlar bir köşede dinleniyordu. Cy Bir sınıfta yapılmış olan koşu yarışmasına Samet, Akif, Gülsüm, Nazlı, Tuba, Sude ve Hakan katılmıştır. Yarışmanın sonucuyla ilgili olarak bilinenler şunlardır: 0 - Bir erkek öğrenci birinci olmuştur. Samet sonuncu olmuştur. - İlk üçte iki kız öğrenci vardır. - Sude, bütün kızları geride bırakmıştır. - Gülsüm yarışmayı, Nazlı'nın hemen önünde; Hakan'ın hemen arkasında tamamlamıştır. O 25. Yukarıda verilen bilgilere göre yarışmada üçüncü kim olmuştur? A) Nazlı B) Gülsüm C) Sude D) Tuba
A) Benzetme
B) Kişileştirme
C) Abartma
D) Konuşturma
50 ennem
man
8. Ece Öğretmen: "Abartma, bir şeyin olduğundan
çok fazla ya da çok az gösterilmesidir." açıklama-
sını yapmıştır.
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde
abartma vardır?
A) Öğretmen, sınıf başkanı seçti.
B) Yıllar sonra ilkokul arkadaşımla buluştuk.
C) Heyecandan kalp atışlarım hızlandı.
D) Dün akşam dünya kadar soru çözdüm.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
A) Benzetme B) Kişileştirme C) Abartma D) Konuşturma 50 ennem man 8. Ece Öğretmen: "Abartma, bir şeyin olduğundan çok fazla ya da çok az gösterilmesidir." açıklama- sını yapmıştır. Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde abartma vardır? A) Öğretmen, sınıf başkanı seçti. B) Yıllar sonra ilkokul arkadaşımla buluştuk. C) Heyecandan kalp atışlarım hızlandı. D) Dün akşam dünya kadar soru çözdüm.
55. İnsan beyni, sahibinin yapmak istediği şeyi gerçek-
leştirme yollarını bulacak şekilde yaratılmıştır. "Azmin
elinden hiçbir şey kurtulmaz." diyen atasözü de bu
fikri doğrulamaktadır. Pek çok insan, insan kudretinin
dışında zannedilen muazzam işleri sadece azimleri
sayesinde başarmış, o işleri yapmayı akıllarından bile
geçirmeyen insanlarsa varılan netice karşısında şaşa-
kalmışlardır. Atatürk'ün çok güzel bir sözü var: "Zafer,
zafer benimdir diyebilenindir."
Bu parçada asıl anlatılmak istenen düşünce aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) İnsan beyni, sanıldığından daha üstün özelliklere
sahiptir.
B) Küçük hayalleri olan insanlar, başarısız olmaya
mahkumdur.
C) İnsan, kararlı olursa en zor işlerin bile üstesinden
gelebilir.
D) Büyük işleri sadece büyük ve önemli insanlar ya-
pabilir.
58. Soğuk bir sabah
tütmüş soğuk ve
ti. Ordugáh, sand
atlar, kısacası hi
hazırlatmıştı. Yin
kaybolacaktı. O
vuşları çağırttı. H
bir ayağı yerde,
alacağız. Ben ik
hazır olun." dedi
Bu parçanın di
hangisi söylene
A) Farklı duyula
B) Öyküleyici a
C) Benzetmede
D) Anlatım birin
59. Aşağıdakilerde
zindan anlatılm
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
55. İnsan beyni, sahibinin yapmak istediği şeyi gerçek- leştirme yollarını bulacak şekilde yaratılmıştır. "Azmin elinden hiçbir şey kurtulmaz." diyen atasözü de bu fikri doğrulamaktadır. Pek çok insan, insan kudretinin dışında zannedilen muazzam işleri sadece azimleri sayesinde başarmış, o işleri yapmayı akıllarından bile geçirmeyen insanlarsa varılan netice karşısında şaşa- kalmışlardır. Atatürk'ün çok güzel bir sözü var: "Zafer, zafer benimdir diyebilenindir." Bu parçada asıl anlatılmak istenen düşünce aşağı- dakilerden hangisidir? A) İnsan beyni, sanıldığından daha üstün özelliklere sahiptir. B) Küçük hayalleri olan insanlar, başarısız olmaya mahkumdur. C) İnsan, kararlı olursa en zor işlerin bile üstesinden gelebilir. D) Büyük işleri sadece büyük ve önemli insanlar ya- pabilir. 58. Soğuk bir sabah tütmüş soğuk ve ti. Ordugáh, sand atlar, kısacası hi hazırlatmıştı. Yin kaybolacaktı. O vuşları çağırttı. H bir ayağı yerde, alacağız. Ben ik hazır olun." dedi Bu parçanın di hangisi söylene A) Farklı duyula B) Öyküleyici a C) Benzetmede D) Anlatım birin 59. Aşağıdakilerde zindan anlatılm