Anlatım Biçimleri Soruları

L 50 TEST 16. Kürk Mantolu Madonna'nin, Hakikat ga- zetesindeki tefrikası 48 sayı sürmüştür. Kitaplaşması ise iki yıl sonra, 1943'te ol muştur. Bu kitabın lefrika seruveni hak- kında daha ayrıntılı bilgilere sahibiz. Sa- bahattin Ali bu romani, ikinci kez askere alındığı dönemde İstanbul'da asker ça- dırında yazmaya başlamıştır. Sabahattin Ali, romanini günü gününe yazıp gazete- ye göndermiştir. Yazılış süresi ile tefrika süresi aynıdır. Sabahattin All, en çok bu romanının yazılışında yorulmuş ve üzül- müştür. Bunda, koşullanın zor olması ya ninda gazete sahibi tarafından eserin tut- madığının söylenerek bazı müdahaleler yapılması da etkili olmuştur Bu parçanın anlatımında aşağıdakiler- den hangisi ağır basmaktadır? A) Tanık gösterme C) Betimleme B) Açıklama D) Tartışma E) Tanımlama M ğır basmak zaralıl

Dogan Akademi 12. Yaşlı adam kırık dökük bir arabaya binmiş geliyordu. Arabayı çeken at da çok yaşlı ve bitkindi. Bir deri bir kemik kalmıştı. Önlerindeki yokuş yol, açılmış ince bir bağırsak gibi, ta belin oraya kadar uzanıyordu. İşte bu engin, çıp- lak ve ıssız bozkırda, kış günleri bora, kasırga eksik olmaz; yaz günlerinde ise cehennem sıcağı ortalığı yakar ka- vururdu. Bu dik yokuşu ağır ağır çıkmak, Tanabay'ın pek gücüne giderdi. Hiç sevmezdi yavaş yürümeyi. Yavaş yü- rümek bir işkence idi onun için. Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? A) Kahraman hraman bakış açısı hâkimdir. C) Betimleyici unsurlardan yararlanılmıştır. B) Öyküleyici anlatım biçimi kullanılmıştır. D) Açık, anlaşılır bir dille yazılmıştır. S

4. Metnin dil ve anlatım özellikleri ile ilgili aşağıda verilen bilgiler doğruysa "D" yanlışsa "Y" ile belirtiniz. a. Metinde, gerçek hayatta yaşanabilecek bir olay anlatılmıştır. () b. Metinde benzetme sanatına yer verilmemiştir. ( ) c. Metinde ders vermek amaçlanmıştır. ( ) d. Metin birinci kişi ağzından aktarılmıştır. ( )

31. maca Bazen ellerinde gümüş bir taşla Ümitler yaklaşır bize, bin nazla "Kapa gözlerini, der, uyu hazla!" Sızarken camlardan ince bir yağmur Bu dörtlükte yer alan söz sanatları aşağıdakilerin hangisinde bir arada verilmiştir? ALKişileştirme - Benzetme B) Benzetme - Abartma Kişileştirme - Konuşturma Konuşturma - Abartma SİNAN KUZUCU YAYINLARI

2.2 21. Şeker Fabrikası Ortaokulunda bulunan 8-A, 8-B, 8-C, 8-D sınıfları sinemaya gideceklerdir. Bu sınıflardaki kız ve erkek öğrencilerin film tercihleri ve bu filmleri izleme günleriyle ilgili şu bilgiler verilmiştir: ▪ 8-A sınıfındaki kız öğrenoile pazartesi günü aksiyon türünde film izleyeceklerdir. ☐ 8-B sınıfındaki erkek öğrenciler salugend komedi türünde film izleyeceklerdir. 8-C sınıfındaki öğrenciler hariç diğer sınıflardaki kız ve erkek öğrenciler aynı türde ve aynı günde film izlemeyecek- lerdir. C,Cr. C, KI. 8-D sınıfındaki kız öğrenciler çarşamba od bilim kurgu türünde film izleyeceklerdir.. 8-C sınıfındaki öğrenciler cuma günü film izleyecekler fakat bu film bilim kurgu türünde olmayacaktır. 8-B sınıfındaki kız öğrenciler pazartesi günü film izleyecekler ve bu film aksiyon türünde olmayacaktır. Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine kesinlikle ulaşılır? A) 8-C sınıfındaki öğrenciler cuma günü komedi türünde film izlemişlerdir. B8-B sınıfındaki kız öğrenciler bilim kurgu türünde film izlemişlerdir. C) 8-D Sınıfındaki erkek öğrenciler perşembe günü aksiyon türünde film izlemişlerdir. D) 8-A sınıfındaki erkek öğrenciler perşembe günü komedi türünde film izlemişlerdir. Paragraf Soruları Çanta'da keklik 6hael Mantık ve Murakeme Sorular 263

ill. SUIV Kırımlı, önce elini cebine attı. Çıkardığı paraların bir kısmını masanın üzerine bıraktı. Bir kısmını da cüzdanına yerleştirdi. Salon kapısına doğru dönüp birkaç defa "Kahya, Kahyal dive seslendi Körüklü izmeli, pos biykit Kahya, koşarak Kırımlı'nın yanına geldi. İki elini namaz kılar gibi göbeğinin üstünde kavuşturmuş, efendisinin emrini bekliyordu. Kırımlı, tane tane konuşmaya başladı. "Bak Káhya, şu masa- nin üzerindeki daravi al carsiva git. Kuyumcu Rıza Çavuş'u bul. Bu paralari efendim gönderdi. Gerisini sen bilirsin, de Hadi bakalım hemen çik. Kahya paralan cebine koydu Başistüne bevim Bu metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) 3. kişi ağzıyla oluşturulmuştur. B) Hikaya unsurlarının tamamına yer verilmiştir. C) Farklı duyulara ait ayrıntılara yer verilmiştir. D) Olaya dayalı bir metinden alınmıştır. 45

1 B 11. Çocuklar daha hayatlarının başlangıcında bir yerde fark ederler ki izinli olmadıkları her şeyin gerekçesi aynıdır: "Çünkü sen küçüksün." Büyüklerin izinli ol- dukları her şeyin açıklamasıysa bunun tam tersidir: "Çünkü biz büyüğüz, küçük değiliz." Böylece ço- cukluk çağında, artık "küçük" olmak istememe mü- cadelesi başlar. Hemen büyümek, "büyük olmak" istenir. Ancak yetişkinlikte de hep bizden daha bü- yük olduğunu hissettiren ya da bizden daha "bü- yük" olduğunu hissettiğimiz kimselerle ve durumlar- la karşılaşırız. Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın anahtar kelimelerinden biri değildir? A) Çocuk B) Yetişkin C) Mücadele D) Hayat

Dünyadaki yaşam olağan akışında giderken öyle bir zaman gelmişti ki doğanın tüm akışı tersine dönmüştü. Gün ortasında karanlık yaşanır olmuştu, gece uykusunun en tatlı yerinde de aydınlık. Bilim insanları bunun nedenini araştıradursun bu değişlikten en çok etkilenip canı sıkılanlar çocuklardı. Oyunlarının en heyecanlı yerinde karanlığa gömülmek ya da uy- kunun en tatlı bölümünde uyandırılmak kimin hoşuna giderdi ki? En çok da karanlıktan kınıyordu çocuklar. ya-

5. ETKİNLİK Park Bom metninden düşünceyi geliştirme yullarına omelder bulun Düşüncey Geliştirme Yolu Bulduğunuz Cümle O O 6. ETKİNLİK Aşağıdaki planlama tablosunda sunum oncesi işlem basamakları verilmiştir. Tablodaki boşluklan sunum planina göre doldurunuz. Sunumun konusu nedir? Bor madeni hangi alanlarda kullaniliyor? Bor rezervi konusunda ülkemizin dünya ekonomisin- deki yeri ve önemi nedir? Sunumun mesaj ne olacak? HEL Sunumu kimlere yapacaksiniz? Sunumu nerede yapacaksınız? Sunum için hangi araçlan (etkileşimli tahta, projeksi- yon, ses kayıt cihazı, fotoğraflar vb.) kullanacaksınız? Sunum için hangi bilgi kaynaklarından (kitap, internet vb.) yararlandiniz? Bor madeninin önemi Derse hazırlık bölümünde bor madeninin enerji alanındaki kullanımı ve ülke ekonomimiz için önemi ile ilgili yaptığınız araştırmaları sinif ortamında arkadaşlarınızla (panel, sempozyum, forum vb.) paylaşınız Internette güvenilir bilgi arıyorsanız "gov, edu" uzantili internet sitelerini kullanmalısınız. (Omegin www.tubitak.gov.tr) 101

7. F Gönül dile gelir kaval sesinde, Boz martılar düğün yapar Mersin'de, Isparta'nın renk renk gül bahçesinde Bülbüllerin neşesini gör şimdi. Aşağıdakilerden hangisi bu dörtlükte kişileştirilenler- den biri değildir? A) Gül bahçesi C) Bülbüller B) Boz martılar D) Gönül

. Erken . . 2 Ceny 3 cense Erken (4 Demet -5 3 4. Art arda üç gün düzenlenen üç farklı maratona katılan Ajda, Burcu, Cengiz, Demet ve Erkan adlı beş atle- tin üç günün sonundaki durumları hakkında bilinenler şunlardır: . 1. gün yapılan maratonun kazananı bir erkektir ve Ajda, maratonu Erkan'ın hemen önünde tamamlamış- tır. -NM cengiz 2. gün yapılan maratonda Demet sondan birinci, Erkan da sondan ikinci olmuştur. 3. gün yapılan maratonun birincisi olan Burcu'dur ve Cengiz'le arasında iki kişi vardır. Erkan, hiçbir maratonda sonuncu olmamıştır. • Tüm atletler, üç maratonu da farklı derecelerle bitirmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle söylenir? A) Burcu, 1. gün yapılan maratonda üçüncü olmuştur. B) Cengiz, 2. gün yapılan maratonda dördüncü olmuştur. C) Ajda, 2. gün yapılan maratonda birinci olmuştur. D) Demet, 3. gün yapılan maratonda sonuncu olmuştur. arina www.kvasinav.com adresinden ulaşabilirsiniz. 5

Bir okulun sporcuları için yeni formalar yaptırılacaktır. Her branşın forma renkleri farklıdır. Okulun öncelikle is- tediği, renklerin birbirleriyle uyumlu olmasıdır. Takımların forma renkleri şu şekildedir. RENK UYUM TABLOSU BRANŞ FORMALARI KIRMIZI YEŞİL KAHVERENGİ LACİVERT GRİ BEJ SARI Voleybol Basketbol 1 Renk uyum tablosuna göre hangi branşın forma renkleri uyumlu değildir? A) Voleybol B) Futbol C) Tenis Futbol D) Basketbol Tenis

2. Ömer Seyfettin, okurlarının gönlünde taht kurmuş (çok beğenilmiş) bir yazar. Öyküleri hep yankı bulmuş (olumlu 1 || tepkiler almış). Kalemini hep sahici konularda gezdirmiş ||| (hayatın gerçeklerini konu edinmiş). Kültür ve medeniyeti- mizin gerçeklerini aktarmış. Dokusunu inceliklerle ördüğü IV (okuyucuyu sarıp sarmaladığı) öyküleriyle okurun ilgisi- ni hep diri tutmayı başarmış. Bu metinde numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı yay ayraç içinde verilen açıklamayla uyuş- mamaktadır? (6) IV A) 1 B) II 7. SINIF 01KDS-2 (B Serisi) C) III 2

CARI 5. (1) Ayvayı görünce hatta ismini duyunca ağzı sulanmayan var mı? (II) Şu anda bile ağzınız muhtemelen sulanıyordur. (III) Ayva, mikropla- rin ortalıkta gezdiği kış günlerinde hastalıklara karşı en büyük yardımcımız. (IV) Ayvanın suyu iştahımızı açar, kokusu kalbimizi ve beynimizi güçlendirir. (V) Yediğimizde bizi rahatlatır ve sa- kinleştirir. TEST-36 Bu metin iki paragrafa bölünmek istenirse ikinci paragraf numaralandırılmış cümlelerin hangisiyle başlar? A) II. Bit. C) IV. Cv. DY V. 7. (1) K kare Bu turu der kull par şin rir O B il h

27. Dünyaya sana ait bir ses, bir renk, bir ezgi, bir eda, bir duruş, bir cümle bırak. Sana has bir düşüş bırak. Koşmak zo- runda değilsin, düşersen kalkmak zorunda değilsin. Düştüysen bir süre çimenlerin tadını çıkarabilirsin. Sana sürekli koşmanı söylüyorlar. Yarışmanı, birilerini arkada bırakmanı, ipi önce göğüslemeni bekliyorlar. Hep daha hızlı koşmanı istiyorlar. Bense sadece annenin, çocukluğunda sana söylediği bir sözü hatırlatacağım: Koşma, düşersin! Bu parçada, I. Özgünlük II. Sakinlik III. Kararlılık kavramlarından hangileri vurgulanmaktadır? AXI ve II B) ve Ill XX 86 ve III D) I, II ve III

8. Bu grafikte bir şehirde kullanılan toplu taşıma araçlarının kullanım yüzdeleri verilmiştir. Toplu Taşıma Araçlarının Kullanım Yüzdeleri %11 %19 Metro O O %28 O O O O O O Otobüs O o Dolmuş %42 Tren Bu grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? • Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Me A) En az kullanılan toplu taşıma aracı, dol- muştur. B) Otobüs kullananlar, metro kullananlardan daha fazladır. C) En çok tercih edilen toplu taşıma aracı otobüstür. D) Metro; dolmuş ve trenden daha çok tercih edilmektedir. MEB