Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümle Çeşitleri Soruları

18.
1. Dağ başından
duman eksik
olmaz.
?
2.Abdalın karnı
doyunca gözü
pabucundadır.
Basit, bileşik, bağlı ve sıralı cümleler yan yana gel-
mek üzere çerçevelerin sıralanması istenmektedir.
D) lyil
8. Sınıf
4. Danışan dağı
aşmış, danışma-
yan yolu şaşmış.
Buna göre boş bırakılan çerçeveye hangi atasö-
zü getirilmelidir?
A) Büyük balık, küçük balığı yer.
B) Dağları ıssız sanma, körleri gözsüz sanma.
Ekmekten kaşık olur ama her yoğurdun hakkı-
na değil.
Zeka Küpü Yayınları
İyilik et kele, övünsün ele.
6
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
18. 1. Dağ başından duman eksik olmaz. ? 2.Abdalın karnı doyunca gözü pabucundadır. Basit, bileşik, bağlı ve sıralı cümleler yan yana gel- mek üzere çerçevelerin sıralanması istenmektedir. D) lyil 8. Sınıf 4. Danışan dağı aşmış, danışma- yan yolu şaşmış. Buna göre boş bırakılan çerçeveye hangi atasö- zü getirilmelidir? A) Büyük balık, küçük balığı yer. B) Dağları ıssız sanma, körleri gözsüz sanma. Ekmekten kaşık olur ama her yoğurdun hakkı- na değil. Zeka Küpü Yayınları İyilik et kele, övünsün ele. 6
2.
İyi dostu olanın aynaya gereksinimi yoktur.
Bu cümlenin ögeleri, aşağıdakilerin hangisinde
doğru olarak verilmiştir?
A) yer tamlayıcısı - belirtili nesne - özne - yüklem
B) özne - belirtisiz nesne - yüklem
C) yer tamlayıcısı - Özne - yüklem
D) Özne - yüklem
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
2. İyi dostu olanın aynaya gereksinimi yoktur. Bu cümlenin ögeleri, aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) yer tamlayıcısı - belirtili nesne - özne - yüklem B) özne - belirtisiz nesne - yüklem C) yer tamlayıcısı - Özne - yüklem D) Özne - yüklem
9. O, en güzel öykülerini güneşin elini eteğini çekmeye başladığı anlarda yazardı.
Bu cümledeki söz sanatı aşağıdakilerin hangisinde vardır?
ABir vuruşta koskoca dağı ortadan ikiye böldü.
B) Suruter köy meydanında toplanırdı karanlık çökerken.
Zaman akıp gidiyor, biz de onunla sürükleniyoruz.
DKız Kulesi sevdalıdır İstanbul'un yedi tepesine.
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
9. O, en güzel öykülerini güneşin elini eteğini çekmeye başladığı anlarda yazardı. Bu cümledeki söz sanatı aşağıdakilerin hangisinde vardır? ABir vuruşta koskoca dağı ortadan ikiye böldü. B) Suruter köy meydanında toplanırdı karanlık çökerken. Zaman akıp gidiyor, biz de onunla sürükleniyoruz. DKız Kulesi sevdalıdır İstanbul'un yedi tepesine.
Boyleca, doğada ani hava basiner değişikliklerin
hendisleri yalıçapkını kuşunun bunu başardiğini tespit ettil
"hava"dan, yüksek basınçlı bir ortama "su"ya geçişi müker
gaga yapısı kopyalanarak trenin tasarımı yenilendi Super
sonucu trenin en ideal şeklinin yahıçapkını kuşumun gagast
Aşağıdakilerden hangisi bu metinden çıkarılabilecek yar
A) İnsanlar, kimi çalışmalarında doğadan ilham almışlardır
B) Teknolojinin getirdiği yenilikler, yoğun çalışmalardan sonr
C) Kimi bilim insanları, yeniliklerin çevre dostu olmasına öze
D) Teknolojik gelişmelerde insanların konforu her zaman on
Eve sabaha karşı gelişine bir anlam veremedim,
Bu cümledeki altı çizili fiilimsiyle aynı türde olan
bir fiilimsi aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A Neden beni anlamak istemiyorsun ey yår?
B) Yemek saatlerinde bile yatağından kalkmıyor.
C)Yağmurdan kaçarken doluya tutuldu.
D) Denizin serin sularında kendime geldim.
Sifolt f
İsim-fiiller, isim tamlamalarında tamlayan ve tamla-
nan görevlerinde bulunabilirler.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fillimsi, isim
tamlamasının içinde kullanılmıştır?
A) Aramalar sabaha kadar sürdü.
B) Susmanızın nedenini anlamış değilim.
C) Sen, sevmeyi bilmiyorsun.
D) Kaçani kovalamaya bayılmıyorum,
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
Boyleca, doğada ani hava basiner değişikliklerin hendisleri yalıçapkını kuşunun bunu başardiğini tespit ettil "hava"dan, yüksek basınçlı bir ortama "su"ya geçişi müker gaga yapısı kopyalanarak trenin tasarımı yenilendi Super sonucu trenin en ideal şeklinin yahıçapkını kuşumun gagast Aşağıdakilerden hangisi bu metinden çıkarılabilecek yar A) İnsanlar, kimi çalışmalarında doğadan ilham almışlardır B) Teknolojinin getirdiği yenilikler, yoğun çalışmalardan sonr C) Kimi bilim insanları, yeniliklerin çevre dostu olmasına öze D) Teknolojik gelişmelerde insanların konforu her zaman on Eve sabaha karşı gelişine bir anlam veremedim, Bu cümledeki altı çizili fiilimsiyle aynı türde olan bir fiilimsi aşağıdakilerin hangisinde vardır? A Neden beni anlamak istemiyorsun ey yår? B) Yemek saatlerinde bile yatağından kalkmıyor. C)Yağmurdan kaçarken doluya tutuldu. D) Denizin serin sularında kendime geldim. Sifolt f İsim-fiiller, isim tamlamalarında tamlayan ve tamla- nan görevlerinde bulunabilirler. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fillimsi, isim tamlamasının içinde kullanılmıştır? A) Aramalar sabaha kadar sürdü. B) Susmanızın nedenini anlamış değilim. C) Sen, sevmeyi bilmiyorsun. D) Kaçani kovalamaya bayılmıyorum,
1.
1240
İlk rüyamı dokuz yaşımdayken görmüşüm.
Gökyüzündeki yıldızım da dokuz yaşındaydı.
Yıldızımın ise henüz adı yoktu.
Her gece yıldızımla konuşmaya başladık.
Yukarıdaki metinden hareketle hazırlanan tab-
loda bir hata bulunmaktadır.
Hatalı verilen kelimeler hangileridir?
A)
Bi
C)
D)
İyelik Eki
adı
adı
Yıldızımın
görmüşüm
Hâl Eki
Gökyüzündeki
yaşındaydı
konuşmaya
adı
>>>
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
1. 1240 İlk rüyamı dokuz yaşımdayken görmüşüm. Gökyüzündeki yıldızım da dokuz yaşındaydı. Yıldızımın ise henüz adı yoktu. Her gece yıldızımla konuşmaya başladık. Yukarıdaki metinden hareketle hazırlanan tab- loda bir hata bulunmaktadır. Hatalı verilen kelimeler hangileridir? A) Bi C) D) İyelik Eki adı adı Yıldızımın görmüşüm Hâl Eki Gökyüzündeki yaşındaydı konuşmaya adı >>>
6.
Cadde kenarları, kaldırımlar
Bahçeli apartmanların bahçeleri
Size ayrıldı
Sizin otomobillerinizle doldu
Okulumuzun önü düşlerimizin içi
Oynayacak yer bırakın bize
VATES.
Bu dizelerin anlamlı ve kurallı cümleler hâline getirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Cadde kenarları, kaldırımlar,bahçeli apartmanlarin bahçeleri okulumuzun önü, düşlerimizin içi bile sizin otomobilleri-
nizle doldu. Bize oynayacak yer bırakın.
B) Cadde kenarları, kaldırımlar, bahçeli apartmanlarin bahçeleri okulumuzun önü, düşlerimizin içi sizin otomobillerinizle
doldu. Bize düşlerimizde bile oynayacak yer ayırmadınız.
C) Cadde kenarları, kaldırımlar,bahçeli apartmanlarin bahçeleri sizin otomobillerinizle doldu. Okulumuzun önü, düşlerimi-
zin içi bile size ayrıldı. Bize oynayacak yer bırakın.
D) Cadde kenarları, kaldırımlar,bahçeli apartmanlarin bahçeleri size ayrıldı. Okulumuzun önü, düşlerimizin içi sizin otomo-
billerinizle doldu. Bize oynayacak yer bırakın.
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
6. Cadde kenarları, kaldırımlar Bahçeli apartmanların bahçeleri Size ayrıldı Sizin otomobillerinizle doldu Okulumuzun önü düşlerimizin içi Oynayacak yer bırakın bize VATES. Bu dizelerin anlamlı ve kurallı cümleler hâline getirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A) Cadde kenarları, kaldırımlar,bahçeli apartmanlarin bahçeleri okulumuzun önü, düşlerimizin içi bile sizin otomobilleri- nizle doldu. Bize oynayacak yer bırakın. B) Cadde kenarları, kaldırımlar, bahçeli apartmanlarin bahçeleri okulumuzun önü, düşlerimizin içi sizin otomobillerinizle doldu. Bize düşlerimizde bile oynayacak yer ayırmadınız. C) Cadde kenarları, kaldırımlar,bahçeli apartmanlarin bahçeleri sizin otomobillerinizle doldu. Okulumuzun önü, düşlerimi- zin içi bile size ayrıldı. Bize oynayacak yer bırakın. D) Cadde kenarları, kaldırımlar,bahçeli apartmanlarin bahçeleri size ayrıldı. Okulumuzun önü, düşlerimizin içi sizin otomo- billerinizle doldu. Bize oynayacak yer bırakın.
3
vuç verilmiştir.
Havuca ulaşabilmesi için şunlar gerekmektedir
Tavşana üç tane soru sorulmaktadir.
Her doğru cevap için havucun bulunduğu yöne doğru
bir kere çapraz ilerleyebilmektedir.
• Yanlış cevap verirse yerinde kalmaktadır.
Sorular ve cevaplar şu şekildedir:
1. Soru: Zarf -fiil eki alan bir cümle kururu.
Cevap: Onu görünce heyecenlandi.
2. Soru: Adlaşmış sifat-fill ömeği bulunan bir cümle yaz
Cevap: Doğru söyleyeni dokuz köyden kovarlar.
3. Soru: Söz öbeği şeklinde oluşan filimsi ömeği ver.
Cevap: Sesini duyar duymaz havlamaya başladı.
4. Soru: Ísim-fiil eki alan bir cümle söyleyiniz.
Cevap: Sonunda anlamaya başlamıştı.
Bu soruların yanıtlarına göre tavşan hangi karede kal-
mıştır?
A) I. karede kalmıştır.
C) III. karede kalmıştır.
B) II. karede kalmıştır.
D) Havuca ulaşmiştir.
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
3 vuç verilmiştir. Havuca ulaşabilmesi için şunlar gerekmektedir Tavşana üç tane soru sorulmaktadir. Her doğru cevap için havucun bulunduğu yöne doğru bir kere çapraz ilerleyebilmektedir. • Yanlış cevap verirse yerinde kalmaktadır. Sorular ve cevaplar şu şekildedir: 1. Soru: Zarf -fiil eki alan bir cümle kururu. Cevap: Onu görünce heyecenlandi. 2. Soru: Adlaşmış sifat-fill ömeği bulunan bir cümle yaz Cevap: Doğru söyleyeni dokuz köyden kovarlar. 3. Soru: Söz öbeği şeklinde oluşan filimsi ömeği ver. Cevap: Sesini duyar duymaz havlamaya başladı. 4. Soru: Ísim-fiil eki alan bir cümle söyleyiniz. Cevap: Sonunda anlamaya başlamıştı. Bu soruların yanıtlarına göre tavşan hangi karede kal- mıştır? A) I. karede kalmıştır. C) III. karede kalmıştır. B) II. karede kalmıştır. D) Havuca ulaşmiştir.
2.
Bir maymun her gün karnını doyurmak için en lezzetli muz ağaçlarının bulunduğu bölgeye gelmektedir. Yalnız bir gün ağaçlardan
bir tanesinin ilaçlandığını duyar ve ağaçtan meyve yememesi gerektiğini öğrenir.
I. Ben daima insanlarla
yaşamayı severim.
II. Aklındakileri onu
görünce unutmuştu.
B) II
III. Bana söz vermişti
ama tutmadı.
Buna göre yapı bakımından farklı olan cümlenin bulunduğu ağacın ilaçlandığı biliniyorsa maymunun hangi ağaca git-
memesi gerekir?
A) I
C) III
IV. Duydum ki buralara
pek uğramaz olmuşsun.
D) IV
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
2. Bir maymun her gün karnını doyurmak için en lezzetli muz ağaçlarının bulunduğu bölgeye gelmektedir. Yalnız bir gün ağaçlardan bir tanesinin ilaçlandığını duyar ve ağaçtan meyve yememesi gerektiğini öğrenir. I. Ben daima insanlarla yaşamayı severim. II. Aklındakileri onu görünce unutmuştu. B) II III. Bana söz vermişti ama tutmadı. Buna göre yapı bakımından farklı olan cümlenin bulunduğu ağacın ilaçlandığı biliniyorsa maymunun hangi ağaca git- memesi gerekir? A) I C) III IV. Duydum ki buralara pek uğramaz olmuşsun. D) IV
-an
-asi
-me2
- dik
-ecek
-miş
ti vb. resimli ve res-
mi nitelikli belgeyi alma-
yı unutmayınız.
KİMLİK BELGENİZİ
UNUTMAYIN!
Oy verme günü yanınıza T.C.
Kimlik Kartı (TCKK), nüfus cüz-
danı, geçici kimlik belgesi,
pasaport, evlenme cüz-
danı, resmî dairelerce
verilmiş kimlik kar-
NASIL OY KULLANACAKSINIZ?
OY PUSULALARINIZI
ALIP KABİNE GEÇİNİZ
2 Birleşik oy pusulalarını,
A) Yalnız 1.
zarf ve "EVET" mührünü alıp ka-
palı bölüme geçiniz.
5
SIFAT-FİİLLER
OYUNUZU KULLANINIZ VE
OY PUSULALARINI AYNI ZARFA
KOYUNUZ
Birleşik oy pusulalarında tercih ettiğiniz bö-
lüme mührü basınız. Birleşik oy pusulala-
rını zarfa koyarak zarfı kapatınız.
3
IMZANIZI MUTLAKA
ATINIZ
Sandık seçmen listesinde adı-
nızın bulunduğu yerin karşısı-
na imzanızı atınız.
SANDIĞA GİDİNİZ
Oy zarfını sandığa atınız.
Yukarıda Yüksek Seçim Kurulu tarafından yayımlanan oy kullanma kılavuzu verilmiştir.
Bu kılavuzda numaralanmış cümlelerden hangilerinde sıfat-fiil kullanılmıştır?
B) 2 ve 3.
C) 1, 3 ve 5.
D) 2, 4 ve 5.
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
-an -asi -me2 - dik -ecek -miş ti vb. resimli ve res- mi nitelikli belgeyi alma- yı unutmayınız. KİMLİK BELGENİZİ UNUTMAYIN! Oy verme günü yanınıza T.C. Kimlik Kartı (TCKK), nüfus cüz- danı, geçici kimlik belgesi, pasaport, evlenme cüz- danı, resmî dairelerce verilmiş kimlik kar- NASIL OY KULLANACAKSINIZ? OY PUSULALARINIZI ALIP KABİNE GEÇİNİZ 2 Birleşik oy pusulalarını, A) Yalnız 1. zarf ve "EVET" mührünü alıp ka- palı bölüme geçiniz. 5 SIFAT-FİİLLER OYUNUZU KULLANINIZ VE OY PUSULALARINI AYNI ZARFA KOYUNUZ Birleşik oy pusulalarında tercih ettiğiniz bö- lüme mührü basınız. Birleşik oy pusulala- rını zarfa koyarak zarfı kapatınız. 3 IMZANIZI MUTLAKA ATINIZ Sandık seçmen listesinde adı- nızın bulunduğu yerin karşısı- na imzanızı atınız. SANDIĞA GİDİNİZ Oy zarfını sandığa atınız. Yukarıda Yüksek Seçim Kurulu tarafından yayımlanan oy kullanma kılavuzu verilmiştir. Bu kılavuzda numaralanmış cümlelerden hangilerinde sıfat-fiil kullanılmıştır? B) 2 ve 3. C) 1, 3 ve 5. D) 2, 4 ve 5.
2.
İsim-fiil, fiil kök veya gövdelerine getirilen "-ma, -me, -iş, -iş, -uş, -üş, -mak, -mek" ekleriyle yapılır.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fiil (ad eylem) kullanılmamıştır?
A) Herkesin zaten bildiğini düşünmesi edebiyat kelimesinin en büyük talihsizliğidir.
B) Anne babaya düşen, çocuklarına örnek olmaktır.
C) Sözcükler, duygu ve düşünceleri muhataba taşımayı sesten örülmüş köprülerle sağlar.
D) Bir devletin olmazsa olmaz kurumlarından biri de ordudur.
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
2. İsim-fiil, fiil kök veya gövdelerine getirilen "-ma, -me, -iş, -iş, -uş, -üş, -mak, -mek" ekleriyle yapılır. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fiil (ad eylem) kullanılmamıştır? A) Herkesin zaten bildiğini düşünmesi edebiyat kelimesinin en büyük talihsizliğidir. B) Anne babaya düşen, çocuklarına örnek olmaktır. C) Sözcükler, duygu ve düşünceleri muhataba taşımayı sesten örülmüş köprülerle sağlar. D) Bir devletin olmazsa olmaz kurumlarından biri de ordudur.
"Memleketimden ayrılalı 10 yıl oldu. Burada
yaşayanlarla bir türlü arkadaşlık kuramadım.
Bilseydim az kazanır, az yer ama memleketimde
kalırdım. Geldiğime çok pişmanım. Keşke zama-
nında buraya gelenleri dinleseydim."
7-Yukarıdaki metinde kaç tane ortaç eylem
bulunmaktadır?
n
yayaa
A. 2
ek C.4
D.5
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
"Memleketimden ayrılalı 10 yıl oldu. Burada yaşayanlarla bir türlü arkadaşlık kuramadım. Bilseydim az kazanır, az yer ama memleketimde kalırdım. Geldiğime çok pişmanım. Keşke zama- nında buraya gelenleri dinleseydim." 7-Yukarıdaki metinde kaç tane ortaç eylem bulunmaktadır? n yayaa A. 2 ek C.4 D.5
an
fle
3. Aşağıdakilerin hangisinde yön bildiren
sözcüklerin yazımıyla ilgili bir yanlışlık
yapılmıştır?
A) Doğu Anadolu'da hangi bitkiler yetişir?
B) Amerika'nın güneyinde yaşıyormuş.
C) Soğuk hava dalgaları Kuzey'den gelir.
D) Batı Karadeniz'de yağış bekleniyormuş.
B
bi
A)
B)
C
D)
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
an fle 3. Aşağıdakilerin hangisinde yön bildiren sözcüklerin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır? A) Doğu Anadolu'da hangi bitkiler yetişir? B) Amerika'nın güneyinde yaşıyormuş. C) Soğuk hava dalgaları Kuzey'den gelir. D) Batı Karadeniz'de yağış bekleniyormuş. B bi A) B) C D)
4. İstek: Mümkün olan veya olmayan bir di-
leği belirtir.
Gerekçe: Sebeptir. Bir isteğin, amacın, so-
nucun nedenini belirtmektir.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde bir
istek gerekçesiyle birlikte verilmiştir?
A) Dünyayı verelim çocuklara
Hiç değilse bir günlüğüne
Allı pullu bir balon gibi verelim oynasinlar
B) Bir eylüldü başlayan içimde
Ağaçlar dökmüştü yapraklarını
Çimenler sararmıştı
Rengi solmuştu tüm çiçeklerin
C) Daralıyor masallara sığmayan evrenimiz
Yüreklerimiz daralıyor gün geçtikçe
Oynayacak yer bırakın bize
D Yoksul bir çocuk görsem
Yağmur altında üşüyen
Köprü olmak geçer
Hiç değilse içimden
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
4. İstek: Mümkün olan veya olmayan bir di- leği belirtir. Gerekçe: Sebeptir. Bir isteğin, amacın, so- nucun nedenini belirtmektir. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde bir istek gerekçesiyle birlikte verilmiştir? A) Dünyayı verelim çocuklara Hiç değilse bir günlüğüne Allı pullu bir balon gibi verelim oynasinlar B) Bir eylüldü başlayan içimde Ağaçlar dökmüştü yapraklarını Çimenler sararmıştı Rengi solmuştu tüm çiçeklerin C) Daralıyor masallara sığmayan evrenimiz Yüreklerimiz daralıyor gün geçtikçe Oynayacak yer bırakın bize D Yoksul bir çocuk görsem Yağmur altında üşüyen Köprü olmak geçer Hiç değilse içimden
Fakir insanlara yardım et.
sifat
isim
Fakirlere yardım et.
adlaşmış
sifat
KVA
YAYINLARI
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "açık"
sözcüğü sıfat görevinde kullanılmıştır?
A) Ben iş yerine geldiğimde kapı sonuna ka-
dar açıktı.
B) Bu saatte açık bakkal bulamayız bizim
buralarda.
C) Açık pencereden içeri kuş girince mutlu
oldum.
D) Şair açık bir anlatım kullanmış, herkes
anlasın diye.
158
12
B
C)
D)
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
Fakir insanlara yardım et. sifat isim Fakirlere yardım et. adlaşmış sifat KVA YAYINLARI 9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "açık" sözcüğü sıfat görevinde kullanılmıştır? A) Ben iş yerine geldiğimde kapı sonuna ka- dar açıktı. B) Bu saatte açık bakkal bulamayız bizim buralarda. C) Açık pencereden içeri kuş girince mutlu oldum. D) Şair açık bir anlatım kullanmış, herkes anlasın diye. 158 12 B C) D)
vinianı
6.
Kaplumbağa terbiyecisi, Osman Hamdi beyin 1906 ve 1907 yıllarında iki farklı ver-
siyonunu çizdiği tablosudur. Osmanlı ressamlar cemiyeti tarafından çıkartılan ga-
zetenin on yedinci sayısında tablonun adı Kaplumbağalar ve Adam olarak geçer
ancak tabloya daha sonra yaygın olarak bilinen kaplumbağa terbiyecisi adı veril-
miştir. Tabloda belinde sıkı bir kemerle bağlanmış kırmızı uzun bir giysi giyen sa-
kallı bir adam, mavi çinilerle kaplı eşyasız ve bakımsız bir odada, izleyiciye arkası
yarı dönük biçimde dikilmektedir. Adamın ayaklarının dibinde, yerdeki yaprakları
yemekte olan kaplumbağalar vardır. Bursa'daki Yeşil Cami'nin üst katındaki oda-
nın duvarlarındaki sıvalar ve çiniler yer yer dökülmüştür. Tablonun tek ışık kayna-
ğı adamın önündeki alçak penceredir.
Bu metinde aşağıdaki kurallardan hangisi ihlal edilmemiştir?
A) Saray, köşk, han, kale, köprü, kule, anıt vb. yapı adlarının bütün kelimeleri büyük harfle başlar.
B) Kurum, kuruluş ve kurul adlarının her kelimesi büyük harfle başlar.
C) Kitap, dergi, gazete ve sanat eserlerinin (tablo, heykel, beste vb.) her kelimesi büyük harfle başlar.
D) Kişi adlarından önce ve sonra gelen unvanlar, saygı sözleri, rütbe adları ve lakaplar büyük harfle başlar.
286
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
vinianı 6. Kaplumbağa terbiyecisi, Osman Hamdi beyin 1906 ve 1907 yıllarında iki farklı ver- siyonunu çizdiği tablosudur. Osmanlı ressamlar cemiyeti tarafından çıkartılan ga- zetenin on yedinci sayısında tablonun adı Kaplumbağalar ve Adam olarak geçer ancak tabloya daha sonra yaygın olarak bilinen kaplumbağa terbiyecisi adı veril- miştir. Tabloda belinde sıkı bir kemerle bağlanmış kırmızı uzun bir giysi giyen sa- kallı bir adam, mavi çinilerle kaplı eşyasız ve bakımsız bir odada, izleyiciye arkası yarı dönük biçimde dikilmektedir. Adamın ayaklarının dibinde, yerdeki yaprakları yemekte olan kaplumbağalar vardır. Bursa'daki Yeşil Cami'nin üst katındaki oda- nın duvarlarındaki sıvalar ve çiniler yer yer dökülmüştür. Tablonun tek ışık kayna- ğı adamın önündeki alçak penceredir. Bu metinde aşağıdaki kurallardan hangisi ihlal edilmemiştir? A) Saray, köşk, han, kale, köprü, kule, anıt vb. yapı adlarının bütün kelimeleri büyük harfle başlar. B) Kurum, kuruluş ve kurul adlarının her kelimesi büyük harfle başlar. C) Kitap, dergi, gazete ve sanat eserlerinin (tablo, heykel, beste vb.) her kelimesi büyük harfle başlar. D) Kişi adlarından önce ve sonra gelen unvanlar, saygı sözleri, rütbe adları ve lakaplar büyük harfle başlar. 286
Geçtiğimiz yıllarda bir dostumuz, elektrikli ev alet-
leri üretecek küçük bir fabrika kurmak için çalışma
yapmıştı. Işe ütüyle başlayacaktı. Piyasaya yeni
çıkacak bu ütünün tutması için çarpıcı bir isim
gerekiyordu. Verilecek isim; ciddi, kaliteli ve Avru-
palı bir marka hissi uyandırmalıydı. Dostumuz tabii
ki yabancı" bir kelime düşünüyordu. Ingilizce söz-
Tükler karıştırıldı, arandı, tarandı derken bir isimde
karar kılındı. Sonra ne olduysa oldu, dostumuz bu
fabrika işinden vazgeçti. Ütü de ona verilecek isim
de suya düştü. Sonuçta dilimiz ---------.
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Ayabancı dillerden geçen kelimelere uzun za-
mandır açıktır
B) kazanacağı farklı ve yeni bir ifadeden mahrum
kalmıştr
e kendi söz varlığı bakımından zaten zengin bir
ditatr
D) sırtına bir yük gibi binecek yabancı bir sözcük-
ten kurtulmuştu
Kül ye
Bu s
hand
C)
5 A
m
X
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
Geçtiğimiz yıllarda bir dostumuz, elektrikli ev alet- leri üretecek küçük bir fabrika kurmak için çalışma yapmıştı. Işe ütüyle başlayacaktı. Piyasaya yeni çıkacak bu ütünün tutması için çarpıcı bir isim gerekiyordu. Verilecek isim; ciddi, kaliteli ve Avru- palı bir marka hissi uyandırmalıydı. Dostumuz tabii ki yabancı" bir kelime düşünüyordu. Ingilizce söz- Tükler karıştırıldı, arandı, tarandı derken bir isimde karar kılındı. Sonra ne olduysa oldu, dostumuz bu fabrika işinden vazgeçti. Ütü de ona verilecek isim de suya düştü. Sonuçta dilimiz ---------. Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? Ayabancı dillerden geçen kelimelere uzun za- mandır açıktır B) kazanacağı farklı ve yeni bir ifadeden mahrum kalmıştr e kendi söz varlığı bakımından zaten zengin bir ditatr D) sırtına bir yük gibi binecek yabancı bir sözcük- ten kurtulmuştu Kül ye Bu s hand C) 5 A m X