Cümlede Anlam Soruları
![A
XxX
18, Akran zorbalığı, okul yaşantısı içinde bir öğrencininvöğrencilerin bir başka ögrenowdrenciler, tekrarlayan
aralıklarla olumsuz etkilere maruz bırakması olarak tanımlanmaktadır. Bu durum, hem zorbalığa uğrayan
hem de zorbalik uygulayan çocuklar için olumsuz sonuçlar doğurmaktadır. Çocukların birbirlerine karşı yap-
kan ve genellikle "çocukluk" olarak nitelendirilen alay etmek, oyuna almamak, vurmak gibi eylemler askin-
baldinda taraflar arasında "esit olmayan güç ilişkisinin olması, bu durumun "sürekli özelliği taşıması ve
da çocuğun akran zorbalığı uyguladığının ya da zorbaliga mazur kaldiğinin göstergesi olabiliyor. Akran zor-
kast olarak yapılması söz konusudur.
Metinle ilgili olarak,
Anahtar kelimeleri: öğrenci, olumsuz, sürekliliktir.
I. "Akran Zorbalığının Türleri" sözü, metnin başlığı olmaya uygundur.
Ele alinan konu akran zorbalığıdır.
IV. Okuyucuyu bilgilendirmek amacıyla yazılmıştır.
yargılanından hangileri söylenebilir?
A) I ve Il
BI ve III
Il ve IV
D) I ve IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917070547646382-4600717.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamA
XxX
18, Akran zorbalığı, okul yaşantısı içinde bir öğrencininvöğrencilerin bir başka ögrenowdrenciler, tekrarlayan
aralıklarla olumsuz etkilere maruz bırakması olarak tanımlanmaktadır. Bu durum, hem zorbalığa uğrayan
hem de zorbalik uygulayan çocuklar için olumsuz sonuçlar doğurmaktadır. Çocukların birbirlerine karşı yap-
kan ve genellikle "çocukluk" olarak nitelendirilen alay etmek, oyuna almamak, vurmak gibi eylemler askin-
baldinda taraflar arasında "esit olmayan güç ilişkisinin olması, bu durumun "sürekli özelliği taşıması ve
da çocuğun akran zorbalığı uyguladığının ya da zorbaliga mazur kaldiğinin göstergesi olabiliyor. Akran zor-
kast olarak yapılması söz konusudur.
Metinle ilgili olarak,
Anahtar kelimeleri: öğrenci, olumsuz, sürekliliktir.
I. "Akran Zorbalığının Türleri" sözü, metnin başlığı olmaya uygundur.
Ele alinan konu akran zorbalığıdır.
IV. Okuyucuyu bilgilendirmek amacıyla yazılmıştır.
yargılanından hangileri söylenebilir?
A) I ve Il
BI ve III
Il ve IV
D) I ve IV
![12. İkilemeler cümle içinde farklı biçimlerde oluştu
labilir. Aynı sözcüğün tekrarıyla oluşabileceği
zıt anlamlı, yakın anlamlı, biri anlamlı biri anlam
ikisi de anlamsız sözcüklerle de ikilemeler oluşab
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde i
leme oluşumu bakımından farklıdır?
A Ailesiyle Ankara'da senelerdir mutlu mesut
şekilde yaşamaya devam ediyor.
3) Bu konuyu yarın ailece enine boyuna konuşac
ğız.
Onun gizli saklı işlerine artık akrabaları da se
çıkarmaya başladı.
D) Yaşanan gelişmelerden sonra herkesten köş
bucak kaçmaya başladı.
8. SINIF GÜÇLENDİ
ANKASI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220916193659742763-4571990.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam12. İkilemeler cümle içinde farklı biçimlerde oluştu
labilir. Aynı sözcüğün tekrarıyla oluşabileceği
zıt anlamlı, yakın anlamlı, biri anlamlı biri anlam
ikisi de anlamsız sözcüklerle de ikilemeler oluşab
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde i
leme oluşumu bakımından farklıdır?
A Ailesiyle Ankara'da senelerdir mutlu mesut
şekilde yaşamaya devam ediyor.
3) Bu konuyu yarın ailece enine boyuna konuşac
ğız.
Onun gizli saklı işlerine artık akrabaları da se
çıkarmaya başladı.
D) Yaşanan gelişmelerden sonra herkesten köş
bucak kaçmaya başladı.
8. SINIF GÜÇLENDİ
ANKASI
![REVETMEK
YENLEMEK
"ATAMIZIN BİZE EMANETİ
TÜRKÇEMİZE SAHİP ÇIKALIM"
B
yükbaba, dede, büyükanne, anneanne, baba, anne ve 2 çocuktan oluşan 8 kişilik ailenin yuvarlak bir masaya
oturma düzeni hakkında aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
• Baba ve anne yan yana oturmaktadır.
. Babanın tam karşısında dede, annenin sağında büyükanne oturmaktadır.
. İki çocuk arasında anneanne oturmaktadır.
Bu bilgilere göre, çocuklardan birinin tam karşısında aşağıdakilerden hangisi oturuyor olabilir?
+
A) Büyükbaba
C) Büyükanne
B) Dede
D) Baba
ankarayayincilik.com.tr
125](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220916175241377268-4719846.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamREVETMEK
YENLEMEK
"ATAMIZIN BİZE EMANETİ
TÜRKÇEMİZE SAHİP ÇIKALIM"
B
yükbaba, dede, büyükanne, anneanne, baba, anne ve 2 çocuktan oluşan 8 kişilik ailenin yuvarlak bir masaya
oturma düzeni hakkında aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
• Baba ve anne yan yana oturmaktadır.
. Babanın tam karşısında dede, annenin sağında büyükanne oturmaktadır.
. İki çocuk arasında anneanne oturmaktadır.
Bu bilgilere göre, çocuklardan birinin tam karşısında aşağıdakilerden hangisi oturuyor olabilir?
+
A) Büyükbaba
C) Büyükanne
B) Dede
D) Baba
ankarayayincilik.com.tr
125
![Zarf - fiiller cümleye durum ve zaman anlamı katar.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde zarf - fiil
cümleye diğerlerinden farklı bir anlam katmış-
tır?
A) Ben Mardin'e gittiğimde çok mutlu olurum.
B) Mardin'e giriş yapınca onu heyecan sarmıştı.
C) Hepimiz Mardin'e güle oynaya gitmiştik.
D) Mardin'e girer girmez Kasımiye Medresesi'ni zi-
yaret etik.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220916174029998050-1695120.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamZarf - fiiller cümleye durum ve zaman anlamı katar.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde zarf - fiil
cümleye diğerlerinden farklı bir anlam katmış-
tır?
A) Ben Mardin'e gittiğimde çok mutlu olurum.
B) Mardin'e giriş yapınca onu heyecan sarmıştı.
C) Hepimiz Mardin'e güle oynaya gitmiştik.
D) Mardin'e girer girmez Kasımiye Medresesi'ni zi-
yaret etik.
![SÖZCÜKTE ANLAN
edebiyatın ve romanin kendi iç denges
anda akan olay örgüsünün arkasında
En eleştirisiyle yüzleşmekten kara
duğu metnin tümünü özümsemek ws
ürel dönüşüme dek pek çok temaja
ten her şeyin farkında olmak
mek- Bir nesne veya düşünce
SÖZCÜKTE ANLAM
enenler sırasıyla aşağıdakilerde kullanılmamıştır?
mde etkilemek
GÜÇ
1. Üstünde sürekli olarak bulundurmak
II. Bir şeyi bir yerden alıp başka bir yere götürmek
III. Sahip olmak, özellik olarak kendinde bulundurmak
Taşımak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde numaralanmış anlamlardan herhangi biriyle
A) Üzerimde çok fazla para taşımak huyum değildir.
B) Evin sorumluluğunu taşımak babaya düşer.
C) Çocuk, babanın huyunu taşırmış.
ne özgü düşünce ve dünya gD) Arkadaşım Ali, okul çantasını güçlükle taşıyormuş.
BECERI TEMELLI TEST-11
Atasözleri; atalarımızın uzun denemelerine dayanan yargılarını, tecrübelerini kısaca özetleyen,
ve halka mal olmuş özlü sözlerdir. (1) Bazı atasözleri sosyal ilişkiler üzerine görüş bil](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220916171809356912-4771213.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamSÖZCÜKTE ANLAN
edebiyatın ve romanin kendi iç denges
anda akan olay örgüsünün arkasında
En eleştirisiyle yüzleşmekten kara
duğu metnin tümünü özümsemek ws
ürel dönüşüme dek pek çok temaja
ten her şeyin farkında olmak
mek- Bir nesne veya düşünce
SÖZCÜKTE ANLAM
enenler sırasıyla aşağıdakilerde kullanılmamıştır?
mde etkilemek
GÜÇ
1. Üstünde sürekli olarak bulundurmak
II. Bir şeyi bir yerden alıp başka bir yere götürmek
III. Sahip olmak, özellik olarak kendinde bulundurmak
Taşımak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde numaralanmış anlamlardan herhangi biriyle
A) Üzerimde çok fazla para taşımak huyum değildir.
B) Evin sorumluluğunu taşımak babaya düşer.
C) Çocuk, babanın huyunu taşırmış.
ne özgü düşünce ve dünya gD) Arkadaşım Ali, okul çantasını güçlükle taşıyormuş.
BECERI TEMELLI TEST-11
Atasözleri; atalarımızın uzun denemelerine dayanan yargılarını, tecrübelerini kısaca özetleyen,
ve halka mal olmuş özlü sözlerdir. (1) Bazı atasözleri sosyal ilişkiler üzerine görüş bil
![4.
ttt
Elleriyle gözlerini, kulaklarını ve ağzını kapatan üç
maymun figürünü görmeyenimiz yoktur. Halk ara-
sında "Uç maymunu oynamak." diye bir tabir bile
kullanılır. Başını derde sokmamak için gerçeklere
gözünü kapatıp doğruları dinlemeyen, kurnazlık
yaparak sıyrılmayı tercih eden insanlar için kul-
lanılır. Oysa üç maymunun simgelediği değerler
bundan çok farklıdır. Kökeni Japon Koshin Folk
geleneklerine dayanan Mizaru, Kikazaru, İwaza-
ru adındaki bu üç maymun, bilge maymunlardır.
Gözlerini kapatan maymun Mizaru kötü gözle bak-
mamayı, kulaklarını kapatan maymun Kikazaru
kötüyü dinlememeyi, İwazaru ise kötü söz söyle-
memeyi simgeler.
Bu parçada kullanılan anlatım biçimi aşağıda-
kilerden hangisidir?
Betimleme
B Karşılaştırma
C) Tartışma
D) Öyküleme
5. Adıllar, cümle içinde canlı veya cansız varlıkların
isimlerinin yerine kullanılan sözcüklerdir.
a yalan söylememeliydin." Cümlesin-
sözcüğü bir grup insanın adının
ildiği için "kişi (şahın)
7.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220916163455602438-4770954.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam4.
ttt
Elleriyle gözlerini, kulaklarını ve ağzını kapatan üç
maymun figürünü görmeyenimiz yoktur. Halk ara-
sında "Uç maymunu oynamak." diye bir tabir bile
kullanılır. Başını derde sokmamak için gerçeklere
gözünü kapatıp doğruları dinlemeyen, kurnazlık
yaparak sıyrılmayı tercih eden insanlar için kul-
lanılır. Oysa üç maymunun simgelediği değerler
bundan çok farklıdır. Kökeni Japon Koshin Folk
geleneklerine dayanan Mizaru, Kikazaru, İwaza-
ru adındaki bu üç maymun, bilge maymunlardır.
Gözlerini kapatan maymun Mizaru kötü gözle bak-
mamayı, kulaklarını kapatan maymun Kikazaru
kötüyü dinlememeyi, İwazaru ise kötü söz söyle-
memeyi simgeler.
Bu parçada kullanılan anlatım biçimi aşağıda-
kilerden hangisidir?
Betimleme
B Karşılaştırma
C) Tartışma
D) Öyküleme
5. Adıllar, cümle içinde canlı veya cansız varlıkların
isimlerinin yerine kullanılan sözcüklerdir.
a yalan söylememeliydin." Cümlesin-
sözcüğü bir grup insanın adının
ildiği için "kişi (şahın)
7.
![LGS'DEN ÖNCE ÇÖZÜLMESİ GEREKEN SON 500 SORU
SON Bir sözcüğün aklımıza gelen ilk anlamına gerçek (temel) anlam, sözcüğün gerçek anlamın-
498 dan tamamen uzaklaşarak kazandığı anlama ise mecaz anlam denir. Örneğin "Yüzünde çı-
kan sivilceler için bir ilaç aldı." cümlesindeki "yüz" kelimesi "surat" anlamında kullanıldığı için
gerçek anlamdadır; "Ona yüz verirsen zararın çok olur." cümlesindeki "yüz" ifadesi ise mecaz
anlamda kullanılmıştır.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük mecaz anlamda
kullanılmamıştır?
A) Kendini affettireceği yerde ettiği sözlerle iyice battı.
B) Ailesinin üzerine düşer, onların her isteğini yerine getirmeye çalışırdı.
C) Yanlış yola düşmekten onu son anda kurtardık.
D) Duygularına çabuk yenildiğin için şu an bu hâldesin.
LGS'
SON
495](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220916155129130318-4770712.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamLGS'DEN ÖNCE ÇÖZÜLMESİ GEREKEN SON 500 SORU
SON Bir sözcüğün aklımıza gelen ilk anlamına gerçek (temel) anlam, sözcüğün gerçek anlamın-
498 dan tamamen uzaklaşarak kazandığı anlama ise mecaz anlam denir. Örneğin "Yüzünde çı-
kan sivilceler için bir ilaç aldı." cümlesindeki "yüz" kelimesi "surat" anlamında kullanıldığı için
gerçek anlamdadır; "Ona yüz verirsen zararın çok olur." cümlesindeki "yüz" ifadesi ise mecaz
anlamda kullanılmıştır.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük mecaz anlamda
kullanılmamıştır?
A) Kendini affettireceği yerde ettiği sözlerle iyice battı.
B) Ailesinin üzerine düşer, onların her isteğini yerine getirmeye çalışırdı.
C) Yanlış yola düşmekten onu son anda kurtardık.
D) Duygularına çabuk yenildiğin için şu an bu hâldesin.
LGS'
SON
495
![2.
Buna göre aşağıdaki anagramlardan hangisi "devirli kelime" olarak nitelendirilemez?
A)
ANAGRAM:
Anagramlar belirli bir kelime veya kelime gruplarındaki harflerin yerlerinin değiştirilmesiyle anlamlı ye-
ni kelimelerin elde edilmesidir. Örneğin 4 harfli A - L-I-M kelimesinin harflerinin sadece yerlerini de-
ğiştirerek İMLA kelimesi elde edilebilir. Bu kelime türetme oyununda kelimenin başındaki harflerin (bir
harf, iki harf...) sona geçmesiyle oluşan kelimelere "devirli kelimeler" denir.
Örneğin E- M - I-R→İ-R-E-M
Ü
S
E
K
S
T
K
E
T
A
S
S
YAPRAK TEST
A
T
i
i
T
Ü
K
K
B)
D)
K
E
K
A
E
R
R
B
i
A B A R
A R
M
T
M
E
E
K
T M A
8. SINIF
M A K](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220916141055719910-4460556.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam2.
Buna göre aşağıdaki anagramlardan hangisi "devirli kelime" olarak nitelendirilemez?
A)
ANAGRAM:
Anagramlar belirli bir kelime veya kelime gruplarındaki harflerin yerlerinin değiştirilmesiyle anlamlı ye-
ni kelimelerin elde edilmesidir. Örneğin 4 harfli A - L-I-M kelimesinin harflerinin sadece yerlerini de-
ğiştirerek İMLA kelimesi elde edilebilir. Bu kelime türetme oyununda kelimenin başındaki harflerin (bir
harf, iki harf...) sona geçmesiyle oluşan kelimelere "devirli kelimeler" denir.
Örneğin E- M - I-R→İ-R-E-M
Ü
S
E
K
S
T
K
E
T
A
S
S
YAPRAK TEST
A
T
i
i
T
Ü
K
K
B)
D)
K
E
K
A
E
R
R
B
i
A B A R
A R
M
T
M
E
E
K
T M A
8. SINIF
M A K
![3.
SÖZCÜKTE VE SÖZ ÖBEKLERİNDE ANLAM-2
Umut, Anıl'a salı günü pastaneye gitmek üzere söz vermiştir. Randevu saatini ise şu şekilde belirlemiş-
tir:
A16 15
Bu işin sonu nereye
gider?
Böyle giderse Allah sonunu
hayırlara çıkarsın.
11 12 1
10
9
.8
7
2
3:
4.
65
Yolculuk iyi gidiyor. Herhangi bir sorun
olmadı.
Her gün çalışmaya
gidiyor.
Yelkovan koyu yazılmış sözcüğün "Herhangi bir durumda olmak" anlamında kullanıldığı cümledeyken,
akrep "sürmek, devam etmek" anlamında kullanılan cümledeyken randevu yerimiz olan pastanede seni
bekliyor olacağım.
Buna göre Anıl'ın saat kaçta pastanede olması gerekir?
B) 9.15
C) 12.30
D) 15.45](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220915191349720124-3912386.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam3.
SÖZCÜKTE VE SÖZ ÖBEKLERİNDE ANLAM-2
Umut, Anıl'a salı günü pastaneye gitmek üzere söz vermiştir. Randevu saatini ise şu şekilde belirlemiş-
tir:
A16 15
Bu işin sonu nereye
gider?
Böyle giderse Allah sonunu
hayırlara çıkarsın.
11 12 1
10
9
.8
7
2
3:
4.
65
Yolculuk iyi gidiyor. Herhangi bir sorun
olmadı.
Her gün çalışmaya
gidiyor.
Yelkovan koyu yazılmış sözcüğün "Herhangi bir durumda olmak" anlamında kullanıldığı cümledeyken,
akrep "sürmek, devam etmek" anlamında kullanılan cümledeyken randevu yerimiz olan pastanede seni
bekliyor olacağım.
Buna göre Anıl'ın saat kaçta pastanede olması gerekir?
B) 9.15
C) 12.30
D) 15.45
![Fiilimsiler, fiillerden türeyen ancak fiillerin
aldığı fiil çekim eklerini yani kip ve şahıs
eklerini alamayan sözcüklerdir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden
hangisi fillim si değildir?
A) Aşılmasına imkân olmayan hiçbir duvar yoktur.
B) Güçlükler başarının değerini artıran süslerdir.
Büyük işler, insanlarla dağlar karşılaşınca meydana gelir.
Uçurtmalar rüzgâra karşı koyunca yükselirler.
Bu
5:0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220915192018745499-1294040.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamFiilimsiler, fiillerden türeyen ancak fiillerin
aldığı fiil çekim eklerini yani kip ve şahıs
eklerini alamayan sözcüklerdir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden
hangisi fillim si değildir?
A) Aşılmasına imkân olmayan hiçbir duvar yoktur.
B) Güçlükler başarının değerini artıran süslerdir.
Büyük işler, insanlarla dağlar karşılaşınca meydana gelir.
Uçurtmalar rüzgâra karşı koyunca yükselirler.
Bu
5:0
![12. Bu havada sıkı giyinmezsen hasta olursun.
Bu cümledeki anlam ilişkisi aşağıdakileri
hangisinde vardır?
3.
yer
A Bizim buralarda yağmur yağdıkça her
toprak kokardı.
B) Yaptığın her işi sabırla yapmalısın.
C) Havaların böyle kötü gitmesi hiç hayra ala-
met değil.
D) Kışın karlı havalarda yola çıkarken yanınıza
zincir alın.
SORU BANKASI
As
du](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220915182910174740-4388096.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam12. Bu havada sıkı giyinmezsen hasta olursun.
Bu cümledeki anlam ilişkisi aşağıdakileri
hangisinde vardır?
3.
yer
A Bizim buralarda yağmur yağdıkça her
toprak kokardı.
B) Yaptığın her işi sabırla yapmalısın.
C) Havaların böyle kötü gitmesi hiç hayra ala-
met değil.
D) Kışın karlı havalarda yola çıkarken yanınıza
zincir alın.
SORU BANKASI
As
du
![7.
Rusya'da bulunan bir araştırma enstitüsünden bilim insanları, Sibirya bölgesinden aldıkları bir buz örneği içerisin-
de yaklaşık 24.000 yıldır uyuyan bir tekerlekli hayvan buldu. Tatlı sularda yaşayan tekerlekli hayvan, mikroskobik
boyutlarda bir canlıdır. Donmuş hayvanın laboratuvar ortamında uyandırılarak yaşamına geri döndüğü ve hatta
çoğalabildiği belirtildi.
Bu metinde aşağıdaki yazım kurallarından hangisinin örneği yoktur?
A) Özel ada dâhil olmayıp tamlama kuran şehir, il, ilçe, belde, köy vb. sözler küçük harfle başlar.
B) Bağlaç olan da / de ayrı yazılır ve kendisinden önceki kelimenin son ünlüsüne bağlı olarak büyük ünlü uyumuna
uyar.
C) Özel adlara getirilen iyelik, durum ve bildirme ekleri kesme işaretiyle ayrılır.
DDört veya daha çok basamaklı sayılar sondan sayılmak üzere üçlü gruplara ayrılarak yazılır ve aralarına nokta ko-
nur.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220915175521504549-4412157.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam7.
Rusya'da bulunan bir araştırma enstitüsünden bilim insanları, Sibirya bölgesinden aldıkları bir buz örneği içerisin-
de yaklaşık 24.000 yıldır uyuyan bir tekerlekli hayvan buldu. Tatlı sularda yaşayan tekerlekli hayvan, mikroskobik
boyutlarda bir canlıdır. Donmuş hayvanın laboratuvar ortamında uyandırılarak yaşamına geri döndüğü ve hatta
çoğalabildiği belirtildi.
Bu metinde aşağıdaki yazım kurallarından hangisinin örneği yoktur?
A) Özel ada dâhil olmayıp tamlama kuran şehir, il, ilçe, belde, köy vb. sözler küçük harfle başlar.
B) Bağlaç olan da / de ayrı yazılır ve kendisinden önceki kelimenin son ünlüsüne bağlı olarak büyük ünlü uyumuna
uyar.
C) Özel adlara getirilen iyelik, durum ve bildirme ekleri kesme işaretiyle ayrılır.
DDört veya daha çok basamaklı sayılar sondan sayılmak üzere üçlü gruplara ayrılarak yazılır ve aralarına nokta ko-
nur.
![8.
Öznenin süreklilik gösteren bir durumu-
nu anlatan fiiller durum filleridir. Durum fi-
illerinde öznenin yaptığı işten etkilenen
bir nesne (varlık) yoktur.
Aşağıdakilerin hangisinde durum fiiline yer veril-
memiştir?
A) Kardeşim geç gelince babam onu azarladı.
B) Okulda etüt yüzünden çok uzun süre kalacakmışız.
C) Teyzemlerin Almanya'dan gelmesine çok sevindim.
D) Böyle yaparak kendisine tepkinin artmasına ne-
den oldu.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220915170647487707-4629342.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam8.
Öznenin süreklilik gösteren bir durumu-
nu anlatan fiiller durum filleridir. Durum fi-
illerinde öznenin yaptığı işten etkilenen
bir nesne (varlık) yoktur.
Aşağıdakilerin hangisinde durum fiiline yer veril-
memiştir?
A) Kardeşim geç gelince babam onu azarladı.
B) Okulda etüt yüzünden çok uzun süre kalacakmışız.
C) Teyzemlerin Almanya'dan gelmesine çok sevindim.
D) Böyle yaparak kendisine tepkinin artmasına ne-
den oldu.
![B Sen de gayret edersen derslerinde başarılı olabilirsin. (Çaba)
C) Evin bahçesine inmiş, servisin gelmesini bekliyor. (Durmak)
Manav tezgâhındaki en büyü karpuzu seçtim. (Ayırmak)
Yazılışları aynı, anlamları farklı olan sözcüklere eş sesli (sesteş) sözcük denir. Örneğin “er” sözcüğü hem “rütbesiz asker” hem de
"erken" anlamında kullanılmaktadır.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde bulunan altı çizili sözcük eş seslidir?
A) Muhtar; köyün saz kaplı, karanlık çökmüş damlarına seslendi.
B) Sel sularına kapılan bir araba sürüklenerek yanımızdan geçti.
C) Alninda boncuk boncuk terler birikmişti, kaşlarının üstüne doğru sızıyordu.
D) Bu yöne doğru giderseniz karşınıza eski bir su değirmeni çıkacak.
1.7.3.8. Melindek
sanatlan verilir. T
SÖZ SANATLARI
KİŞİLEŞTİRME (TESHIS
insan dişindaki varlikla
tirme denir.
RNEKLER
> Parktaki merakl
>Deniz de benim
>Tekerlekler yo
> Kuzular çime
>Bahçedeki ga
>Bu toprakla
> Güngörmü
> Evde mas](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220915155148918787-4766504.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamB Sen de gayret edersen derslerinde başarılı olabilirsin. (Çaba)
C) Evin bahçesine inmiş, servisin gelmesini bekliyor. (Durmak)
Manav tezgâhındaki en büyü karpuzu seçtim. (Ayırmak)
Yazılışları aynı, anlamları farklı olan sözcüklere eş sesli (sesteş) sözcük denir. Örneğin “er” sözcüğü hem “rütbesiz asker” hem de
"erken" anlamında kullanılmaktadır.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde bulunan altı çizili sözcük eş seslidir?
A) Muhtar; köyün saz kaplı, karanlık çökmüş damlarına seslendi.
B) Sel sularına kapılan bir araba sürüklenerek yanımızdan geçti.
C) Alninda boncuk boncuk terler birikmişti, kaşlarının üstüne doğru sızıyordu.
D) Bu yöne doğru giderseniz karşınıza eski bir su değirmeni çıkacak.
1.7.3.8. Melindek
sanatlan verilir. T
SÖZ SANATLARI
KİŞİLEŞTİRME (TESHIS
insan dişindaki varlikla
tirme denir.
RNEKLER
> Parktaki merakl
>Deniz de benim
>Tekerlekler yo
> Kuzular çime
>Bahçedeki ga
>Bu toprakla
> Güngörmü
> Evde mas
![8.
Sifat-fiiller cümlede her zaman sifat olarak kullanıl-
maz. Sifat-fiillerden sonra gelen isim düşerse o fiilimsi
isimleşerek "adlaşmış sifat - fiil" görevinde kullanılır.
Örneğin "Düğünde tanıdık insanlarla karşılaştık." cüm-
lesindeki "insanlarla" sözcüğü düşerse cümle, "Düğün-
de tanıdıklarla karşılaştık." biçiminde ifade edilir ve "ta-
nıdıklarla" sözcüğü adlaşmış sıfat - fiil görevinde olur.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu durumu örnekle-
yen bir kullanım vardır?
A) Bu kırtasiyeden alınacak bir şey varsa hemen al da
gidelim.
B) Okuyan insanlar, gezenlere göre daha bilgilidir.
C) Sevdiği kişileri bir gün bile ihmal etmemiştir.
D) Dışarıda bas bas bağıran adam sen miydin?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220915162633027123-4762573.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam8.
Sifat-fiiller cümlede her zaman sifat olarak kullanıl-
maz. Sifat-fiillerden sonra gelen isim düşerse o fiilimsi
isimleşerek "adlaşmış sifat - fiil" görevinde kullanılır.
Örneğin "Düğünde tanıdık insanlarla karşılaştık." cüm-
lesindeki "insanlarla" sözcüğü düşerse cümle, "Düğün-
de tanıdıklarla karşılaştık." biçiminde ifade edilir ve "ta-
nıdıklarla" sözcüğü adlaşmış sıfat - fiil görevinde olur.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu durumu örnekle-
yen bir kullanım vardır?
A) Bu kırtasiyeden alınacak bir şey varsa hemen al da
gidelim.
B) Okuyan insanlar, gezenlere göre daha bilgilidir.
C) Sevdiği kişileri bir gün bile ihmal etmemiştir.
D) Dışarıda bas bas bağıran adam sen miydin?
![>> KÖK TÜRLERİ
Kökler, anlamları yönünden ikiye ayrılır: isim kök, fiil kök.
1. İsim (Ad) Kök
.
Varlık ve kavramların adını karşılayan köklere isim kök denir.
→dağ, can, derin, yaş,
", genç, ilk, kar, kötü, mavi,
→ Güzel çiçeklerimi suladım.
↓
A) I.
1421
B) II.
143)
(40), sen, kuş, çöl...
→ Türkçe, sondan eklemeli bir dildir.
↓
↓
ÖRNEK - 2
I. Elindeki taşı denize atmak istedi.
III. Atatürk, çağdaşlığın ilk adımını attı.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde altı çizili sözcüğün kökü isim değildir?
(44)
e
(45)
II. Köprü korkuluklarını sel götürmüş.
IV. Futbolcularımızdan biri sakatlandı.
C) III.
(46)
1473
D)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220915100323538586-4308812.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam>> KÖK TÜRLERİ
Kökler, anlamları yönünden ikiye ayrılır: isim kök, fiil kök.
1. İsim (Ad) Kök
.
Varlık ve kavramların adını karşılayan köklere isim kök denir.
→dağ, can, derin, yaş,
", genç, ilk, kar, kötü, mavi,
→ Güzel çiçeklerimi suladım.
↓
A) I.
1421
B) II.
143)
(40), sen, kuş, çöl...
→ Türkçe, sondan eklemeli bir dildir.
↓
↓
ÖRNEK - 2
I. Elindeki taşı denize atmak istedi.
III. Atatürk, çağdaşlığın ilk adımını attı.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde altı çizili sözcüğün kökü isim değildir?
(44)
e
(45)
II. Köprü korkuluklarını sel götürmüş.
IV. Futbolcularımızdan biri sakatlandı.
C) III.
(46)
1473
D)