Cümlede Anlam Soruları
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam5. Aynı konu etrafında kümelenen özdeyişler olduğu gibi farkli konulardan bahseden özdeyişler de vardır.
Bu açıklamaya göre,
1. Bir iş yapmak için neden yarını bekliyorsun, bugün de dünün bir yarını değil midir? (Ömer Hayyam)
II. Bir metre iş yapmayı, bir kilometre söz vermeye değişmem. (James Hovvell)
III. ilhamın en emniyetli yolu hazırlanmaktır, nice cesur ve kabiliyetli kimseler gördüm ki çalışmayı ihmal yüzünden, başarısızlığa uğ
ramışlardır. (Lloyd George)
IV. Hiçbir başarmı tesadüfe borçlu değilim, buluşlarım da tesadüfün değil çalışmalarımın eseridir. (Thomas Edison)
özdeyişlerinden hangisi konu olarak diğerlerinden farklıdır?
A).
B) II.
C) III.
D) IV
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam154.
Amaç-sonuç cümleleri bir eylemin hangi amaca (he-
defe) bağlı olarak yapıldığını bildirir.
Buna göre,
(1) Camin ham maddesi olan kumun yapısında bulunan
silisyumdioksit, yüksek sıcaklıkta erir. (ID) Camin daya-
nikli olmasını sağlamak, yumuşaklığını artırmak ve ona
renk katmak için içine çeşitli maddeler katılır. (III) Türk-
lerde cam sanatı, Selçuklularla başlar ve İstanbul'un
alınışından sonra Osmanlı döneminde gelişir. (IV) is-
tanbul ve çevresinde 14. yüzyılın başlarında "Çeşm-1
bülbül" adı verilen bir cam çeşidi yapılmaya başlanır:
metnindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde
amaç-sonuç ilişkisi vardır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam7. Ovanın büyük kısmını kaplayan pamuklar, önümüzde uğultularla çalışan traktörlerin çektikleri mibzerle ekilmiş. Motor ve makine
kuvveti olmasa böyle geniş tanma insan ve hayvan gücünün yetişmeyeceği bir bakışta belli oluyor. Yıllarca hayvan ayaklar altında
tikızlanmış çayırliklar, yağmurla ve güneşle betonlaşmış topraklar ancak ağır traktörlerle çekilen koca disk pulluklarla un gibi ula-
lanarak tohum atılacak hâle getirilmiş. Tarlaların kenarlarındaki yüksek otların arasında irili ufaklı çeşitli pulluklar yatıyor. Aylarca ve
geceli gündüzlü çalışmaktan yorulmuşlar gibi yaslanmışlar hendeklere, dinleniyorlar.
Bu metinle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?
A) "Tarım" kavramıyla ilgili sözcükler vardır.
B) Betimleyici ögelerden yararlanılmıştır.
C) Kişileştirme ve benzetme yapılmıştır
D) Tartışmacı anlatım kullanılmıştır.
Burlari
1344
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamTürkçe
19. Atasözleri ile ilgili sunum hazırlayan Merve aşağıdaki örnekleri kullanarak atasözlerinin özellikleri hakkında bilgi
verecektir.
Yalnız tas, duvar olmaz.
Horozu çok olan köyde
sabah geç olur.
Bir elin nesi var,
iki elin sesi var.
Buna göre Merve'nin verdiği örnekler aşağıdaki özelliklerden hangisine uygun değildir?
A) Bazı atasözleri eş ya da yakın anlamlıdır.
B) Atasözleri yargısı tamamlanmış cümlelerden oluşur.
^ Atasözlerinin bazıları zıt anlamlıdır.
D) Bazı atasözleri hem gerçek hem mecaz anlamlıdır.
✓
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam2. (1) Elektrik kesintisi çok sık yaşanıyordu. (II) Bu yüzden priz, fiş, lamba, kablo gibi bir bakkalda değil
de bir elektrikçide bulunması gereken tüm teçhizatı satıyorduk. (III) Ama en çok da mum satılıyordu.
(IV) Elektrik kesintisinin yaşandığı günlerde mum, bakkalın en çok satan ürünü oluyordu. (V) Bir gün
yine elektrik kesildi.
Numaralanmış cümlelerden hangisi kendisinden sonra gelen cümlenin gerekçesidir?
AMI
B) II
CI
P) IV
)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam3.
6
(1) Bu eleştiriler gençlerin pek hoşuna gitmediyse,
bunları oturup biraz düşünmelerinde büyük yarar var.
(II) Tabii, eğer öykü yazmak, Türk öykücülüğüne kat-
kıda bulunmak istiyorlarsa... (III) Günümüzün öykücü-
leri arasında bu eleştirilerin dışında tutması gereken,
birikimli, yetkin, ileride çok daha özgün öyküler ya-
zacak olanlar da var. (IV) Ama genele baktığımızda
durum pek iç açıcı değil.
Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinde
anlatım bozukluğu vardır?
AI
B) I
C) III
D) IV
mir
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam149.
146.
ileri gitmeye devam edeceğiz, yeni kapılar açacağız,
yeni şeyler yapacağız çünkü biz meraklıyız ve merak
bizi geliştirir.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleyle anlamca çe-
lişir?
A) Merak, eğitimin ve öğrenmenin en temel duygusu-
dur.
B) İnsanoğlu bugünkü gelişmeyi içindeki merak dür-
tüsüne borçludur.
C) Merak, insanın başına türlü belalar açabilecek
kontrolsüz bir özelliktir.
D) Insanı yükselten iki güçlü destek vardır: azim ve
merak.
ins
faz
bo
ni
kai
zat
BU
içi
me
su
Bu
ka
A)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam5. “Cennet gibi güzel vatanımız var." cümle-
5
sinde benzetilen ve benzetme yönü aşağı-
dakilerden hangisidir?
insana ait bir
erilmemiştir?
-
müş, hiç ses
A) Cennet - güzel
C) Cennet - gibi
B Vatan - cennet
D) Vatan - güzel
Ü omuzlarına
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam6. Sinema, çok güçlü bir sanat dalıdır çünkü
diğer sanat dallarının aksine, zamanın akı-
şini yakalayıp tutabiliyor. Sanatlar içinde,
zamana damgasını vuran tek dal olan sine-
ma sayesinde, aynı film makarasını birçok
kez izlemek mümkün.
Bu parçada yer alan sözcük veya sözler-
le ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) "Dal" sözcüğünün sesteşi vardır.
B) "Film makarası" sözüyle ad aktarması
yapılmıştır.
C) "Tutmak - yakalamak" sözcükleri eş an-
lamlıdır.
D) "Damga vurmak" sözü deyimdir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "bir şeyin
gerçekleşmesini dileme, isteme" anlamında
bir sözcük kullanılmamıştır?
A. En büyük temennim onların da mutlu ol-
masıdır.
B. Bu aralar lüks bir otomobil sahibi olma-
nin hevesi içinde.
C. Gençlerin en büyük arzusu iyi bir meslek
edinebilmek.
D. Karşısına çıkan engelleri aşmak için gece
gündüz çalışıyor.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam• A
.
9. Bilim insanları, yeni bir gök cismi keşfetti. "FarFarOut" adı verilen cisim, Güneş sisteminde şimdiye kadar keşfedile
ler arasında Güneş'e en uzak gök cismi olma özelliğini taşıyor. Aynı bilim insanları, geçtiğimiz yıl da iki gök cismini
keşfini duyurmuştu.
But
Bu metinden aşağıdakilerin hangisine kesinlikle ulaşılır?
A) Güneş'e "FarFarout'tan daha uzak gök cisimleri vardır.
B) Keşfedilen her gezegene bilim insanları tarafından isim verilmektedir.
C) "FarFarout'u keşfeden bilim insanları yalnızca gezegen keşfi için çalışmaktadır.
D) Güneş sisteminde çok sayıda gök cismi bulunmaktadır.
B
10. Filmler, insanların acılarını, sevinçlerini, hayallerini anlatan yapıtlardır. Filmin türü ne olursa olsun, izleyen hiç kimse
"Sonunda ne olacak acaba?" sorusunu sormadan edemez. Etkili bir sonla bitmeyen filmlerin seyircide oluşturduğu
hayal kırıklığını birçok sinemasever bilir. Süslü afişlerin uyandırdığı merak, filmin sonunda bomboş bir duyguya dö-
nüşür bazen. Hatta "Keşke hiç gelmeseydik!" sözleriyle salonların terk edildiği de olur. Eğer bir film insanın kalbine
dokunuyorsa, ruhunu okşuyorsa zihinlerdeki tazeliğini hiçbir zaman yitirmez.
Bu metinden aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz?
A) Bazı filmler izleyiciye pişmanlık ve hayal kırıklığı yaşatır.
B) Çarpıcı afişlerin kullanıldığı filmler daha çok izleyici çeker.
C) Insanların duygularına hitap eden filmler kalıcıdır.
D) Izleyicilerin bir filmin nasıl biteceğini merak etmesi kaçınılmazdır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam1.
Bebekler çiçeği insanlığımızın
Güllerin en hasi, en goncası,
Sarışın bir ışık parçası kimi,
Kimi kapkara üzüm tanesi.
Bırakalım sevdayla büyüsünler,
Serpilip gelişsinler mutlu bik fidan gibi
Senin, benim, hiç kimsenin değil
Bütün bir yeryüzünündür onlar.
Bütün insanlığın göz bebeği...
Aşağıdakilerden hangisinde bu şiirdeki söz sanatları bir arada kullanılmıştır?
A)
Mustafa Kemal'i düşünüyorum.
B) Bir gece misafirim olsan yeter,
Yeleleri alevden al bir ata binmiş,
Dolar odama lavanta kokusu,
Aşıyor yüce dağları, engin denizleri.
Soğur sevincinden sürahide su.
Altın saçları dalgalanıyor rüzgârda,
Ay pencerede durup durup güler.
Işıl ışıl yanıyor mavi gözleri
Beretne
D)
Yâr deyince kalem elden düşüyor.
Gözlerim görmüyor, aklım şaşıyor.
Lambada titreyen alev üşüyor,
Aşk kâğıda yazılmıyor Mihriban.
Yillar bir gözyaşı gibi kaymış,
Nurlu ihtiyarın yanaklarında.
Yapraktan saçını yerlere yaymış,
Sonbahar ağlıyor ayaklarında.
2.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam2.
1. sorunlarına çözüm ararken
II. toplumun özelliklerini göz önünde
III. bir eğitim sisteminin
IV. o sistemi oluşturan kültürün ve
V. bulundurmak gerekir
Numaralanmış sözler anlamlı ve kuralli bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü
olur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam7.
Yaşasın, yarın Bodrum'a
gidiyorum!
7. Diğer seçeneklerdeki duygu ifadelerini ünlem
belirtecek şekilde birer cümlede kullanın.
Selma'nın kurduğu cümledeki ünlem, cümle-
ve aşağıdaki anlamların hangisini katmıştır?
A) Sevinc
cDilek
B) Beğenme
Dlşevgi
BILFEN 89
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlamdir. An
bu sort
Deprer
dışarı
5. "Ne" sözcüğü bir ismin yerini tutuyorsa soru
Herkes
zamiri, bir isimle birlikte kullanılıyorsa soru sifatı, Dışarı
fiilin anlamını soru yoluyla etkiliyorsa soru zarfı
görevi yapar.
Örne
Birazc
?
Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerde kul-
lanılan "ne" sözcüğü ile ilgili yay ayraç içinde
verilenlerden hangisi yanlıştır?
Ateşe
Anten
Yanıt Yayınla
A) Konuşmalarımızı ne dinliyorsun? (Soru zarfı)
Buras
B) Babacığım, bugün benim için ne aldın? Soru
Araba
Zamiri)
siniz?
Ablan Eskişehir'den pe gün dönecek? (Soru Buzur
sifatı)
çabuk
D) Buğra benim hakkımda ne söyledi? Soru zarfı)
Uya
Yer-
le
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlame ve yuribmden oluşmaktadır?
AJ Uzun zamandır görmediğim arkadaşım gözümde tütüyordu.
B Onun sözleri beni daha önce olmadığı kadar çok umutlandirdi
C) Trenin dumanı gökyüzünü bir yağmur bulutu gibi kaplamıştı
D) Bu kitap dilindeki akıcılığı ile bütün piyasayı altüst etti.
.
6. Bir olay ya da durumun beklenildiği biçimde sonuçlanmadığını, beklentinin gerçekleşmediğini anlatan cümlara gear
çekleşmemiş beklenti cümlesi" denir. Gerçekleşmemiş beklenti cümleleri belirlenirken yüklemin geçmiş zamanda
çekimlenmiş olmasına dikkat edilmelidir.
Buna göre, aşağıdaki cümlelerden hangisi verilen bilgiye örnek olabilecek bir cümle değildir?
lyaşlı
A) Zor günümde yanımda olursun sanmıştım.
B Bu sefer yüksek not alacağını umuyorum.
Buraya kadar gelmişken beni ararsın diye düşünmüştüm.
D) Bu seneki piyango bana çıkar diye ümitlenmiştim.
olya
Krekel
leder
VA