Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

7.
Aşağıdakilerin hangisinde "karalamak" sözcüğünün
cümlede kullanıldığı anlam yanli gösterilmiştir?
A) Yanimda silgi olmadığı için yanlış yazdığım yerle-
ri karalayıp doğrusunu yazdım. (bir yazının üzeri-
ni çizerek onu geçersiz kılmak)
B) Doktor, hastayı şöyle bir muayene ettikten sonra
bir reçete karalayıp verdi. (taslak olarak yazmak
veya çizmek)
C) Evde resim yapmaya meraklı ufak bir çocuk oldu-
ğu, karaladığı duvarlardan belli. (boya veya kalem-
le birtakım şekiller çizerek bir yeri kirletmek)
D) Aslı astarı olmayan sözler çıkararak adamcağızı
karalamış, işinden gücünden etmişlerdi. (leke
sürmek, kötülük yüklemek, iftira etmek)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
7. Aşağıdakilerin hangisinde "karalamak" sözcüğünün cümlede kullanıldığı anlam yanli gösterilmiştir? A) Yanimda silgi olmadığı için yanlış yazdığım yerle- ri karalayıp doğrusunu yazdım. (bir yazının üzeri- ni çizerek onu geçersiz kılmak) B) Doktor, hastayı şöyle bir muayene ettikten sonra bir reçete karalayıp verdi. (taslak olarak yazmak veya çizmek) C) Evde resim yapmaya meraklı ufak bir çocuk oldu- ğu, karaladığı duvarlardan belli. (boya veya kalem- le birtakım şekiller çizerek bir yeri kirletmek) D) Aslı astarı olmayan sözler çıkararak adamcağızı karalamış, işinden gücünden etmişlerdi. (leke sürmek, kötülük yüklemek, iftira etmek)
TÜRKÇE DERSİ
TÜRKÇE
9. Aşa
5. (1) Yağmur damla damla yağıyor, tüm kaldırım taş-
larını islatıyordu. (2) Caddeler gözyaşlarını sildi
elleriyle. (3) Üzerinde ilerleyen adımların seslerini
dinledi kaldırım taşları. (4) Umursamaz yollar, yıllar
vardı geride.
ve
Numaralandırılmış cümlelerin hangisinde insana ait
özellik, insan dışı bir varlığa verilmemistir?
ati aşağıdakilerden
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
Jeştirme
uşturma
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
TÜRKÇE DERSİ TÜRKÇE 9. Aşa 5. (1) Yağmur damla damla yağıyor, tüm kaldırım taş- larını islatıyordu. (2) Caddeler gözyaşlarını sildi elleriyle. (3) Üzerinde ilerleyen adımların seslerini dinledi kaldırım taşları. (4) Umursamaz yollar, yıllar vardı geride. ve Numaralandırılmış cümlelerin hangisinde insana ait özellik, insan dışı bir varlığa verilmemistir? ati aşağıdakilerden A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. Jeştirme uşturma
SÖZEL BÖLÜM
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdınin Türkçe Testi için aynlan kısmına işaretleyiniz.
nıtlama işlemine
birden çok yanıt
Hayat dediğin nedir ki? Kısacık bir zaman dilimi. Bazen acılarla, bazen mutluluklarla, bazen gözyaşı.
bazen hüzünle dolu insan ömrü. Aslında hayatın tarifini tam olarak yapamıyorum. Soruyorum kendime
"Nasıl bir şey?" Daha dün bu soruya “Çok güzel ona doyamıyorum." derken bugün verdiğim cevaba
şaşıyorum. İkilemde kalıyorum. Mutlu olunca iyi ki bu hayattayım, iyi ki evren var diyorum. Peki yü-
reğim acılarla kavrulurken, gözlerim yaşla doluyken... Yine de biliyorum ki hepsi bizim için. O zaman
kendime diyorum ki şükret haline! Mutlu olmayı bilmelisin!
boş bırakınız.
1 ve 2. soruları metne göre cevaplayınız.
da sessizde
1. Metnin ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?
Ikası içinde
A) Hayattaki olumsuzluklar insanı mutsuz edebilir.
B) Yaşam, çok kısa ama anlamlı bir yolculuktur.
C) Acısıyla tatlısıyla yaşamdan zevk alınmalı.
D) Sadece mutlu insanlar, hayatı anlamlı yaşar.
lik bilgileri,
çekmeye
iştirebilir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
SÖZEL BÖLÜM 1. Bu testte 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdınin Türkçe Testi için aynlan kısmına işaretleyiniz. nıtlama işlemine birden çok yanıt Hayat dediğin nedir ki? Kısacık bir zaman dilimi. Bazen acılarla, bazen mutluluklarla, bazen gözyaşı. bazen hüzünle dolu insan ömrü. Aslında hayatın tarifini tam olarak yapamıyorum. Soruyorum kendime "Nasıl bir şey?" Daha dün bu soruya “Çok güzel ona doyamıyorum." derken bugün verdiğim cevaba şaşıyorum. İkilemde kalıyorum. Mutlu olunca iyi ki bu hayattayım, iyi ki evren var diyorum. Peki yü- reğim acılarla kavrulurken, gözlerim yaşla doluyken... Yine de biliyorum ki hepsi bizim için. O zaman kendime diyorum ki şükret haline! Mutlu olmayı bilmelisin! boş bırakınız. 1 ve 2. soruları metne göre cevaplayınız. da sessizde 1. Metnin ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir? Ikası içinde A) Hayattaki olumsuzluklar insanı mutsuz edebilir. B) Yaşam, çok kısa ama anlamlı bir yolculuktur. C) Acısıyla tatlısıyla yaşamdan zevk alınmalı. D) Sadece mutlu insanlar, hayatı anlamlı yaşar. lik bilgileri, çekmeye iştirebilir.
**
ÜNİTE 2 cüml
Anlam ilişkilerine Göre Cümleler
KO
Kim Korkar
Test-3
1. Mevsim sonbahar olursa bize göç yoilian görün-
meye başlar.
Birch
IL Neşeli türkülerimizi beğendiklerinden insanlar
türkülerimize kulak misafiri olurmuş
III. Türk sinemalannda uçmak için hepimiz coşkuy-
la kanat çırpardik.
IV. Üstü kızıl tüylerle kaplı başımı demirlere çarpa
çarpa uçmayı öğrendim.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde neden-so-
nuç anlamı vardır?
8) II
durv
Quim
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
** ÜNİTE 2 cüml Anlam ilişkilerine Göre Cümleler KO Kim Korkar Test-3 1. Mevsim sonbahar olursa bize göç yoilian görün- meye başlar. Birch IL Neşeli türkülerimizi beğendiklerinden insanlar türkülerimize kulak misafiri olurmuş III. Türk sinemalannda uçmak için hepimiz coşkuy- la kanat çırpardik. IV. Üstü kızıl tüylerle kaplı başımı demirlere çarpa çarpa uçmayı öğrendim. Numaralanmış cümlelerin hangisinde neden-so- nuç anlamı vardır? 8) II durv Quim
5 Temmuz 1996'da klonlanan koyun "Dolly"
dünyada insan klonlamanın yani kopyalama-
nin mümkün olup olmadığı sorularını gün-
deme getirmişti
. O tarihten bu yana tip çok
daha fazla gelişti.
insan DNA'sının bire
bir kopyalanabileceği biliyoruz. dünya-
nin birçok yerinde insan klonlamaya çalış-
mak yasaktır.
yapılan klonlama testleri
çoğu zaman başarısızlıkla sonuçlanmakta
ve klonlanan canlılar çeşitli fiziksel kusurlarla
doğmaktadır. ---- birçok ülke bu yöndeki araş-
tırmalan yasaklamıştır.
Bu metinde boş bırakılan yerlere aşağıdakiler-
den hangisinde verilenler sırasıyla getirilmeli-
dir?
A) Bundan dolayı - Ama - Hatta - Kısaca
B) Oysa - Ne var ki - Çünkü - Ne yazık ki
C) Üstelik - Fakat - Böylece - Özetle
D) Artik - Ne var ki - Çünkü - Bu yüzden
-
6. SINIF
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
5 Temmuz 1996'da klonlanan koyun "Dolly" dünyada insan klonlamanın yani kopyalama- nin mümkün olup olmadığı sorularını gün- deme getirmişti . O tarihten bu yana tip çok daha fazla gelişti. insan DNA'sının bire bir kopyalanabileceği biliyoruz. dünya- nin birçok yerinde insan klonlamaya çalış- mak yasaktır. yapılan klonlama testleri çoğu zaman başarısızlıkla sonuçlanmakta ve klonlanan canlılar çeşitli fiziksel kusurlarla doğmaktadır. ---- birçok ülke bu yöndeki araş- tırmalan yasaklamıştır. Bu metinde boş bırakılan yerlere aşağıdakiler- den hangisinde verilenler sırasıyla getirilmeli- dir? A) Bundan dolayı - Ama - Hatta - Kısaca B) Oysa - Ne var ki - Çünkü - Ne yazık ki C) Üstelik - Fakat - Böylece - Özetle D) Artik - Ne var ki - Çünkü - Bu yüzden - 6. SINIF
HUTUUD yupuuuuuu
oxylum
v
19. "Yatmadan önce de en az yarım saat kitap okurum." diyen biriyle ilgili,
I. Gün içinde farklı zamanlarda kitap okur.
II. Günlük otuz dakikadan fazla kitap okur.
.
yargılarından hangilerine kesinlikle ulaşılır?
A) Yalnız!
B) Yalnız II
C) I ve 10
III. Gün içinde farklı kitapları okur. X
D) e
Il ve III
ya ara cümlelerin başın
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
HUTUUD yupuuuuuu oxylum v 19. "Yatmadan önce de en az yarım saat kitap okurum." diyen biriyle ilgili, I. Gün içinde farklı zamanlarda kitap okur. II. Günlük otuz dakikadan fazla kitap okur. . yargılarından hangilerine kesinlikle ulaşılır? A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve 10 III. Gün içinde farklı kitapları okur. X D) e Il ve III ya ara cümlelerin başın
Es ve Yakın Anlamlı, Çelişen Cümleler / Cümle Yorumlama / Cümle Tamamlama
3.
Test
1
aha
bu makineyle
11.
zaman makinesi diye
IN
yola çıksaydım
IV.
bi
ve ben onunla
V
nelerle
VI. çocukluğumda
VII karşılaşırdım
VIII. bir şey olsaydı
Bu tabloda numaralanmış sözlerle anlamlı ve kuralli bir cümle oluşturulmak istense baştan üçüncü
aşağıdakilerden hangisi olurdu?
A)
B) III.
C) V.
D) VIII
yazanın romanlarında geniş bir toplumsal yel-
vardır cümlesi ile aşağıdakilerden hangi-
Kazalan büyük bölümünün insan hatasından
kaynaklandığını biliyoruz. Bu konuda nasıl bir
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Es ve Yakın Anlamlı, Çelişen Cümleler / Cümle Yorumlama / Cümle Tamamlama 3. Test 1 aha bu makineyle 11. zaman makinesi diye IN yola çıksaydım IV. bi ve ben onunla V nelerle VI. çocukluğumda VII karşılaşırdım VIII. bir şey olsaydı Bu tabloda numaralanmış sözlerle anlamlı ve kuralli bir cümle oluşturulmak istense baştan üçüncü aşağıdakilerden hangisi olurdu? A) B) III. C) V. D) VIII yazanın romanlarında geniş bir toplumsal yel- vardır cümlesi ile aşağıdakilerden hangi- Kazalan büyük bölümünün insan hatasından kaynaklandığını biliyoruz. Bu konuda nasıl bir
15.
Bu görseli en iyi ifade eden söz aşağıdakilerden hangisidir?
Al Dünya, birlik ve beraberlik içinde daha güzel bir yer olur.
B) Insanlar birbirlerine uzun süre küs kalmamalıdır.
C) Aynalar, insana her zaman gerçekleri göstermez.
D) insan, her şeyden önce kendiyle barışık olmalıdır.
TÜRKÇE TESTİ BİTMİŞTİR.
MATEMATİK TESTİNE GEÇEBİLİRSİNİZ.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
15. Bu görseli en iyi ifade eden söz aşağıdakilerden hangisidir? Al Dünya, birlik ve beraberlik içinde daha güzel bir yer olur. B) Insanlar birbirlerine uzun süre küs kalmamalıdır. C) Aynalar, insana her zaman gerçekleri göstermez. D) insan, her şeyden önce kendiyle barışık olmalıdır. TÜRKÇE TESTİ BİTMİŞTİR. MATEMATİK TESTİNE GEÇEBİLİRSİNİZ.
12.
"Ne kadar gizlense de gerçekler ortadır." anlamına
gelen - "atasözümüz gerçekleri görmezden ge-
lenlere bunun mümkün olmayacağını anlatması
açısından oldukça önemlidir.
Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki boşluğa gel-
melidir?
A) Görünen köy kilavuz istemez.
BV Çivi çıkar ama yeri kalır.
Korkunun ecele faydası yoktur.
D) Akan su yosun tutmaz.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
12. "Ne kadar gizlense de gerçekler ortadır." anlamına gelen - "atasözümüz gerçekleri görmezden ge- lenlere bunun mümkün olmayacağını anlatması açısından oldukça önemlidir. Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki boşluğa gel- melidir? A) Görünen köy kilavuz istemez. BV Çivi çıkar ama yeri kalır. Korkunun ecele faydası yoktur. D) Akan su yosun tutmaz.
25.
"Kitabı okuyucu yazdır"Bu cümleye anlamca eri yakın
yargı aşağıdakilerden hangisinde vardır?
AJKitaplar halkin bilgi ve görgüsünü arttıran en önemli
güçtür,
B]Her eser, belli bir zamanın aynast ve ürünüdür.
C)Yazar, eserlerini oluştururken halkın istek ve
düşüncelerini her zaman göż.önünde tutara:
D]Düşünce eserin önüne geçerse eser okunmaz
olur:
26.
Sanatçı bülbüle benzer,kafese
Kapatilırsa yaşayamaz.
Yeniçikan bir yasaya karşı yukarıdaki gibi.ilginç bir
protestoya başvuran sanatçi sözleriyle aşağıdakiterden
hangisini anlatmak istemektedir?
A]Sapatgi, içindeki zincirlerden kurtulmadıkça üretmez.
B)Sanatçı konusunu doğadan almalı, süsten uzak
durmalıdır:
C)Sanatçı, eserini baskısaltmda kalmadan özgürce:
oluşturmak ister
DiSanatçisinde yaşadığı toplumun sorvolarını yansıtmak
zorundadır,
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
25. "Kitabı okuyucu yazdır"Bu cümleye anlamca eri yakın yargı aşağıdakilerden hangisinde vardır? AJKitaplar halkin bilgi ve görgüsünü arttıran en önemli güçtür, B]Her eser, belli bir zamanın aynast ve ürünüdür. C)Yazar, eserlerini oluştururken halkın istek ve düşüncelerini her zaman göż.önünde tutara: D]Düşünce eserin önüne geçerse eser okunmaz olur: 26. Sanatçı bülbüle benzer,kafese Kapatilırsa yaşayamaz. Yeniçikan bir yasaya karşı yukarıdaki gibi.ilginç bir protestoya başvuran sanatçi sözleriyle aşağıdakiterden hangisini anlatmak istemektedir? A]Sapatgi, içindeki zincirlerden kurtulmadıkça üretmez. B)Sanatçı konusunu doğadan almalı, süsten uzak durmalıdır: C)Sanatçı, eserini baskısaltmda kalmadan özgürce: oluşturmak ister DiSanatçisinde yaşadığı toplumun sorvolarını yansıtmak zorundadır,
10. Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafın giriş cüm.
lesi olabilir?
A) Sanatçının karakterine bakarak da eserlerini
değerlendirmenin sakıncaları vardır.
B) Bundan ötürü hayaller, gerçekleştiremediklerimize
kavuşmak için önemlidir.
C) Demek ki eserlerde her ögenin diğer ögelerle
bağlantısı varmış.
D) "Sanatı sanat için yapmalıyız." demek sanatın
değerini azaltmaz.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
10. Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafın giriş cüm. lesi olabilir? A) Sanatçının karakterine bakarak da eserlerini değerlendirmenin sakıncaları vardır. B) Bundan ötürü hayaller, gerçekleştiremediklerimize kavuşmak için önemlidir. C) Demek ki eserlerde her ögenin diğer ögelerle bağlantısı varmış. D) "Sanatı sanat için yapmalıyız." demek sanatın değerini azaltmaz.
GARAGRAB Ana Düsünde 1
ikra Abanon
MODEL
MODEL
Asagidakt öz sözlerin hangisinin ana dusuncesi çalışkanlik, hayal gücü ya da aksak gonok'le ilgili de
insanlar bagaklara benzerler. İçleri baş-
ken başlan havadadır, doldukça egilirler
Montaigne
"Yerinde söz söylemeyi bilen özür dile
mek zorunda kalmaz."
Fatih Sultan Mehmet
"Devler gibi eserler bırakmak için karın-
calar gibi calismak lazım.
Necip Fazıl Kısakürek
"Düşlemek bilmekten daha önemlidir.
Albert Einstein
2.
(0) Çocukların sözcük dağarcıklaringartirmak, dil gelişimlerini hızlandırmak ve onların iyi bir okuyucu olma-
Jannı sağlamak icin cocuk edebiyatı ürünlerinden faydalanmak gerekmektedir Bu ürünler. Çocukların
ana dili eğitimine katkıda bulunmakta olan digelisimlerini pekistirmektedir. Kitap okumaye ha
le getirebilmek icin birtakım çalışmalar yapılabilir (IV Fabl törü, cocukların eğlenerek kitap okuma alışkan
liği kazanacadi va bir türdür
Numaralanmış cümlelerden hangisi bu metnin ana disüncesi olmaya en uygundur?
A)
B) 11
C) IN
D) PV
Shoregradora
Cozuliyor!
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
GARAGRAB Ana Düsünde 1 ikra Abanon MODEL MODEL Asagidakt öz sözlerin hangisinin ana dusuncesi çalışkanlik, hayal gücü ya da aksak gonok'le ilgili de insanlar bagaklara benzerler. İçleri baş- ken başlan havadadır, doldukça egilirler Montaigne "Yerinde söz söylemeyi bilen özür dile mek zorunda kalmaz." Fatih Sultan Mehmet "Devler gibi eserler bırakmak için karın- calar gibi calismak lazım. Necip Fazıl Kısakürek "Düşlemek bilmekten daha önemlidir. Albert Einstein 2. (0) Çocukların sözcük dağarcıklaringartirmak, dil gelişimlerini hızlandırmak ve onların iyi bir okuyucu olma- Jannı sağlamak icin cocuk edebiyatı ürünlerinden faydalanmak gerekmektedir Bu ürünler. Çocukların ana dili eğitimine katkıda bulunmakta olan digelisimlerini pekistirmektedir. Kitap okumaye ha le getirebilmek icin birtakım çalışmalar yapılabilir (IV Fabl törü, cocukların eğlenerek kitap okuma alışkan liği kazanacadi va bir türdür Numaralanmış cümlelerden hangisi bu metnin ana disüncesi olmaya en uygundur? A) B) 11 C) IN D) PV Shoregradora Cozuliyor!
A:
a
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ara el
nesnenin açıklayıcısı olarak kullanılmistir
A) Oğretmenim, sevgi dolu insan, kasaban
dan ayrılacakmış.
B) Sabahleyin, gün ağarmadan yolculuğa
mayı tercih ederim.
C) Kardeşimi, düz duvara tırmanan yarama
çok seviyorum.
D) Köpeğimiz Küçük Surat'a, ovimizin sa
bekçisine, oyuncak aldım.
ceni
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
A: a 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ara el nesnenin açıklayıcısı olarak kullanılmistir A) Oğretmenim, sevgi dolu insan, kasaban dan ayrılacakmış. B) Sabahleyin, gün ağarmadan yolculuğa mayı tercih ederim. C) Kardeşimi, düz duvara tırmanan yarama çok seviyorum. D) Köpeğimiz Küçük Surat'a, ovimizin sa bekçisine, oyuncak aldım. ceni
klerden
Jeyaga
zanmi
Test
5N 1K SORULARI
36
DMC
*
OX
3AYA
3. Yazar, ağacı niçin kesmek istemiş?
A) Çürümeye başladığı için
B) Yakacak odun için
C) Atatürk'ün yolunu kapattığı için
D) Yapraklan etrafa dökülduğu için
ATATÜRK VE AĞAÇ
Atatürk'le Çankaya'daki bahçede dolaşıyorduk.
Çok yaşlı ve büyük bir ağaç Atatürk'ün geçeceği
yolu kapatiyordu.
Ağacın bir yanı havuz, bir yanı dik bir yokuştu.
Atatürk, ağaca yaslanarak güçlükle karşı tarata
geçti. Ben onun zorlandığını görünce:
-Emrederseniz hemen agaci keseyim efendim,
dedim.
Yüzüme bakti.
-Sen hayatında böyle bir ağac yetiştirdin mi ki
bu ağacı keseceksin, dedi.
Falih Rifki Atay
(Babamız Atatürk)
Star
4. Ağacın çevresinde neler varmış?
@air yanında te
Bir yanında havuz, diğer yanında dik bir
(1, 2, 3, 4 ve 5. soruları yukarıdaki metne
göre cevaplayınız.)
B) Bir tarafında küçük ağaçlar, diğer tarafında
duvar varmis
C) Bir yanında ev, diğer yanında çiçekler
varmiş
D) Solunda eski bir çeşme, sağında çukur
varmış
. Atatürk'ün yolunu kapatan ağaç nasılmış?
A) Yeni dikilmiş bir fidan
B) Büyük bir ihlamur ağacı
C) Yaşlı ve büyük bir ağaç
D) Ciliz, kuru bir ağaç
Dykünün yazarıyla Atatürk nerede dolaşi-
wormuş?
5. Atatürk, ağacın kesilmesini niçin iste-
memiş?
Ankara'da, sokakta
Çankaya'daki bahçede
Şehir dışında, ormanda
Atatürk Orman Çiftliği'nde
A) Meyve vermediği için
B) Bakımı zor olduğu için
C) Gölgesinde oturmayı sevdiği için
D) Yetiştirmesi zor olduğu
73
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
klerden Jeyaga zanmi Test 5N 1K SORULARI 36 DMC * OX 3AYA 3. Yazar, ağacı niçin kesmek istemiş? A) Çürümeye başladığı için B) Yakacak odun için C) Atatürk'ün yolunu kapattığı için D) Yapraklan etrafa dökülduğu için ATATÜRK VE AĞAÇ Atatürk'le Çankaya'daki bahçede dolaşıyorduk. Çok yaşlı ve büyük bir ağaç Atatürk'ün geçeceği yolu kapatiyordu. Ağacın bir yanı havuz, bir yanı dik bir yokuştu. Atatürk, ağaca yaslanarak güçlükle karşı tarata geçti. Ben onun zorlandığını görünce: -Emrederseniz hemen agaci keseyim efendim, dedim. Yüzüme bakti. -Sen hayatında böyle bir ağac yetiştirdin mi ki bu ağacı keseceksin, dedi. Falih Rifki Atay (Babamız Atatürk) Star 4. Ağacın çevresinde neler varmış? @air yanında te Bir yanında havuz, diğer yanında dik bir (1, 2, 3, 4 ve 5. soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız.) B) Bir tarafında küçük ağaçlar, diğer tarafında duvar varmis C) Bir yanında ev, diğer yanında çiçekler varmiş D) Solunda eski bir çeşme, sağında çukur varmış . Atatürk'ün yolunu kapatan ağaç nasılmış? A) Yeni dikilmiş bir fidan B) Büyük bir ihlamur ağacı C) Yaşlı ve büyük bir ağaç D) Ciliz, kuru bir ağaç Dykünün yazarıyla Atatürk nerede dolaşi- wormuş? 5. Atatürk, ağacın kesilmesini niçin iste- memiş? Ankara'da, sokakta Çankaya'daki bahçede Şehir dışında, ormanda Atatürk Orman Çiftliği'nde A) Meyve vermediği için B) Bakımı zor olduğu için C) Gölgesinde oturmayı sevdiği için D) Yetiştirmesi zor olduğu 73
12. Bir Türkçe Öğretmeni öğrencilerine okumaları için
farklı türde kitaplar dağıtmıştır. Öğrenmenin dağıt-
tığı kitapların türleri roman, hikaye, ani, biyografi,
otobiyografi ve gezi yazısından oluşmaktadır. Bu
kitapları Ayşe, Emine, Asli, Öznur, Nur ve Hilal adlı
öğrenciler kendi seçimleri doğrultusunda almışlardır
ve her öğrenci yalnız bir kitap seçmiştir.
Buna göre,
Emine, roman ve hikaye türlerinden seçmemiştir.
Ayşe, gezi yazısı ya da otobiyografi türlerinden
birini seçmiştir.
• Aslı ve Öznur otobiyografi ya da biyografi türle-
rinden birini seçmiştir.
Nur ve Hilal de ani türünden bir kitap seçmemiş-
lerdir.
verilen bilgilere göre ani ve gezi yazısını seçen
kişiler aşağıdakilerden hangileri olabilir?
A) Ayşe ve Emine
B) Aslı ve Emine
C) Öznur ve Emine
D) Nur ve Ayşe
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
12. Bir Türkçe Öğretmeni öğrencilerine okumaları için farklı türde kitaplar dağıtmıştır. Öğrenmenin dağıt- tığı kitapların türleri roman, hikaye, ani, biyografi, otobiyografi ve gezi yazısından oluşmaktadır. Bu kitapları Ayşe, Emine, Asli, Öznur, Nur ve Hilal adlı öğrenciler kendi seçimleri doğrultusunda almışlardır ve her öğrenci yalnız bir kitap seçmiştir. Buna göre, Emine, roman ve hikaye türlerinden seçmemiştir. Ayşe, gezi yazısı ya da otobiyografi türlerinden birini seçmiştir. • Aslı ve Öznur otobiyografi ya da biyografi türle- rinden birini seçmiştir. Nur ve Hilal de ani türünden bir kitap seçmemiş- lerdir. verilen bilgilere göre ani ve gezi yazısını seçen kişiler aşağıdakilerden hangileri olabilir? A) Ayşe ve Emine B) Aslı ve Emine C) Öznur ve Emine D) Nur ve Ayşe
4.
2. Son okuduğum kitapta bir ara bütün olaylar ve
kahramanlar birbirine girdi. Olayın akışını takip
edemez oldum. Başlangıçta birkaç kahraman
ve olay etrafında dönen eser, daha on sayfa
geçmeden beni dallanıp budaklanmış bir dün-
yanın içine soktu.
Bu metindeki altı çizili sözün anlamı aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Çözümsüz bir hâle gelen
B) Üzücü olayları anlatan
C) Okuyucuyu yaralayan
D) Genişleyerek karmaşıklaşan
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. 2. Son okuduğum kitapta bir ara bütün olaylar ve kahramanlar birbirine girdi. Olayın akışını takip edemez oldum. Başlangıçta birkaç kahraman ve olay etrafında dönen eser, daha on sayfa geçmeden beni dallanıp budaklanmış bir dün- yanın içine soktu. Bu metindeki altı çizili sözün anlamı aşağı- dakilerden hangisidir? A) Çözümsüz bir hâle gelen B) Üzücü olayları anlatan C) Okuyucuyu yaralayan D) Genişleyerek karmaşıklaşan