Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

Billydis
TÜRKCE CALISMA KAĞITLARI
FIILDE YAPI
Aşağıdaki fiilleri basit-türemiş özelliklerine göre değerlendiriniz.
pim ek alma
rumundaki fi
ve şahıs ekleri
ve kelimenin
stirmez
Basit
Türemis
Basit Türemiş
11 gelis-
12 incele-
13
sey-
1 konus-
2 başla
3 ödes-
4 anlat
5 kavus
6
sus-
7 evlen-
8
gör
9 helalles
10 git-
1 ya da isim
yapım eki
an fiiller-
14 tart-
15 sıkıl-
16 bil-
17 okut-
18 yıkan-
19 ic-
20 yaz-
ki atıldık.
eki almış
kalır.
Aşağıdaki türemiş fiillerin köklerinin türünü bulduktan sonra hangi türden yapım eki
aldığını -örnekteki gibi belirtiniz,
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Billydis TÜRKCE CALISMA KAĞITLARI FIILDE YAPI Aşağıdaki fiilleri basit-türemiş özelliklerine göre değerlendiriniz. pim ek alma rumundaki fi ve şahıs ekleri ve kelimenin stirmez Basit Türemis Basit Türemiş 11 gelis- 12 incele- 13 sey- 1 konus- 2 başla 3 ödes- 4 anlat 5 kavus 6 sus- 7 evlen- 8 gör 9 helalles 10 git- 1 ya da isim yapım eki an fiiller- 14 tart- 15 sıkıl- 16 bil- 17 okut- 18 yıkan- 19 ic- 20 yaz- ki atıldık. eki almış kalır. Aşağıdaki türemiş fiillerin köklerinin türünü bulduktan sonra hangi türden yapım eki aldığını -örnekteki gibi belirtiniz,
55
2
2 ve 3. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
Marquez, pek çoğunu yeniden kaleme aldığı öykülerinin yayımlanma serüvenini şöyle ifade vasa
min nerede bitip hayal gücünün nerede başladığını kendi kendime sorma gereğini duymadım. Seni
Öykülerin hepsini hummalı bir sekiz ay içinde yeni baştan yazdım ve bu süre içinde gerçekya
yazmam öylesine akıcı bir hal almışti ki sırf anlatma
zevki için yazdığımı hissediyordum." Bu sözleri
aslında "büyülü gerçekçilik" yaklaşımının da bir tanimidir.
2. Bu parçanın bütününden çıkarılacak en kapsamlı yargı aşağıdakilerden hangisidir?
Büyülü gerçekçilik akımı yazarlara yeni anlatım imkânları sunar.
Büyülü gerçekçilik akımında gerçekle hayal iç içe girer ve yazar üslup güzelliğine kendini kaptırır.
C Kaliteli bir eser ortaya koymak uzun ve yorucu bir çaba gerektirir.
D) Yazarlar estetik güzelliği ve kalıcılığı yakalayabilmek için eserlerini bazen yeniden yazma ihtiyacı
hisseder.
3. Bu parçanın dil ve anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Tanık göstermeye yer verilmiştir.
Bi Kişisel düşünceler bulunmaktadır.
Tanim cümlesine örnek vardır.
D) Aghac-sonuç cümlesine yer verilmiştir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
55 2 2 ve 3. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Marquez, pek çoğunu yeniden kaleme aldığı öykülerinin yayımlanma serüvenini şöyle ifade vasa min nerede bitip hayal gücünün nerede başladığını kendi kendime sorma gereğini duymadım. Seni Öykülerin hepsini hummalı bir sekiz ay içinde yeni baştan yazdım ve bu süre içinde gerçekya yazmam öylesine akıcı bir hal almışti ki sırf anlatma zevki için yazdığımı hissediyordum." Bu sözleri aslında "büyülü gerçekçilik" yaklaşımının da bir tanimidir. 2. Bu parçanın bütününden çıkarılacak en kapsamlı yargı aşağıdakilerden hangisidir? Büyülü gerçekçilik akımı yazarlara yeni anlatım imkânları sunar. Büyülü gerçekçilik akımında gerçekle hayal iç içe girer ve yazar üslup güzelliğine kendini kaptırır. C Kaliteli bir eser ortaya koymak uzun ve yorucu bir çaba gerektirir. D) Yazarlar estetik güzelliği ve kalıcılığı yakalayabilmek için eserlerini bazen yeniden yazma ihtiyacı hisseder. 3. Bu parçanın dil ve anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Tanık göstermeye yer verilmiştir. Bi Kişisel düşünceler bulunmaktadır. Tanim cümlesine örnek vardır. D) Aghac-sonuç cümlesine yer verilmiştir.
5. Hz. İsa (a.s.) kendisinden sonra Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamber olarak gönderileceğini müjdelemiştir.
Kur'an-ı Kerim'de bu konuyla ilgili buyurulan ayet aşağıdakilerden hangisidir +
A) "Meryem oğlu İsa: 'Ey İsrailoğulları! Doğrusu ben, benden önce gelmiş olan Tevrat'ı doğrulayan, benden sonra
gelecek ve adı Ahmet olacak bir peygamberi müjdeleyen, Allah'ın size gönderilmiş bir peygamberiyim' demişti.
B) “Şüphesiz Allah katında (yaratılışları bakımından) Isa'nın durumu, Adem'in durumu gibidir: Onu topraktan yarattı.
Sonra ona "ol" dedi. O da hemen oluverdi.
"...Hıristiyanlar 'Isa Mesih, Allah'ın oğludur.' dediler. Bu, onların ağızlarıyla söyledikleri (yalan) sözleridir. Onların bu
sözleri, daha önce inkâr etmiş kimselerin söylediklerine benziyor. Allah, onları kahretsin Nasil da haktan çevriliye
Halbuki onu ne öldürdüler ne de astılar, fakat öldürdükleri onlara Isa gibi gösterildi. Onun hakkında ihtilafa
düşenler bundan dolayı tam bir kararsızlık içindedir; bu hususta zanna uymak dışında hiçbir sağlam bilgileri yoktur.
Kesin olarak onu öldürmediler, bilâkis Allah onu kendi nezdine kaldırmıştır. Allah izzet ve hikmet sahibidir."
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
5. Hz. İsa (a.s.) kendisinden sonra Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamber olarak gönderileceğini müjdelemiştir. Kur'an-ı Kerim'de bu konuyla ilgili buyurulan ayet aşağıdakilerden hangisidir + A) "Meryem oğlu İsa: 'Ey İsrailoğulları! Doğrusu ben, benden önce gelmiş olan Tevrat'ı doğrulayan, benden sonra gelecek ve adı Ahmet olacak bir peygamberi müjdeleyen, Allah'ın size gönderilmiş bir peygamberiyim' demişti. B) “Şüphesiz Allah katında (yaratılışları bakımından) Isa'nın durumu, Adem'in durumu gibidir: Onu topraktan yarattı. Sonra ona "ol" dedi. O da hemen oluverdi. "...Hıristiyanlar 'Isa Mesih, Allah'ın oğludur.' dediler. Bu, onların ağızlarıyla söyledikleri (yalan) sözleridir. Onların bu sözleri, daha önce inkâr etmiş kimselerin söylediklerine benziyor. Allah, onları kahretsin Nasil da haktan çevriliye Halbuki onu ne öldürdüler ne de astılar, fakat öldürdükleri onlara Isa gibi gösterildi. Onun hakkında ihtilafa düşenler bundan dolayı tam bir kararsızlık içindedir; bu hususta zanna uymak dışında hiçbir sağlam bilgileri yoktur. Kesin olarak onu öldürmediler, bilâkis Allah onu kendi nezdine kaldırmıştır. Allah izzet ve hikmet sahibidir."
8.
2
1. Olayın çözüldüğünü kabul edelim, ya sonra?
2. Her zaman yanlış işlerin peşindesin.
3. Annem, şimdi meraktan ölmüştür.
Yukarıdaki cümlelerin taşıdığı anlam özellikleri-
bulunarak kutucuklara yerleştirildiğinde "0"
sembolü içinde kalan harfler aşağıdakilerden
hangisi olur?
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
A)
B)
C)
D)
A
A
R
H
G
IU
A
T G
DI
G
G
H
H
R
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
8. 2 1. Olayın çözüldüğünü kabul edelim, ya sonra? 2. Her zaman yanlış işlerin peşindesin. 3. Annem, şimdi meraktan ölmüştür. Yukarıdaki cümlelerin taşıdığı anlam özellikleri- bulunarak kutucuklara yerleştirildiğinde "0" sembolü içinde kalan harfler aşağıdakilerden hangisi olur? FEN BİLİMLERİ YAYINLARI A) B) C) D) A A R H G IU A T G DI G G H H R
7.
6. Ayrılma hâl eki olan"-dan/-den” cümleye "ayrılma, se-
bep" gibi anlamlar katabilir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-dan"
eki cümleye diğerlerinden farklı bir anlam katmıştır?
A) Ablam bu yıl liseden mezun olacak.
B) Osman Bey bu yıl Mersin'den taşındı.
C) Köpeği görünce korkudan titredim.
D) Dün akşam çatıdan tikitilar geliyordu.
H
Yayınları
ko
ki
kçe
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
7. 6. Ayrılma hâl eki olan"-dan/-den” cümleye "ayrılma, se- bep" gibi anlamlar katabilir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-dan" eki cümleye diğerlerinden farklı bir anlam katmıştır? A) Ablam bu yıl liseden mezun olacak. B) Osman Bey bu yıl Mersin'den taşındı. C) Köpeği görünce korkudan titredim. D) Dün akşam çatıdan tikitilar geliyordu. H Yayınları ko ki kçe
Ana Duygu)
Turkye benim içi memleketim
Büyük destanlarla çalkalanan,
Kalplerde bir kor gibi yanan
Benim sonsuz huriyetim
Türkiye'm memleketim...
Yuicandaki şiirin ana duygusu (teması) aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Aynlik acis
C) Özgürlük
B) Yurt sevgisi
D) Hasret
yoserirken
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Ana Duygu) Turkye benim içi memleketim Büyük destanlarla çalkalanan, Kalplerde bir kor gibi yanan Benim sonsuz huriyetim Türkiye'm memleketim... Yuicandaki şiirin ana duygusu (teması) aşağı- dakilerden hangisidir? A) Aynlik acis C) Özgürlük B) Yurt sevgisi D) Hasret yoserirken
Türkçe Dersi Yazılı Si
(KYS
2. Ünite Kazanım Yoklama Sınavı
*
D. Aşağıdaki cümlelerde karşılaştırılan varlıkları altlarındaki boşluklara örnekteki gibi yazınız.
Örnek:
Türkçe dersini matematik dersinden daha çok severim.
Türkçe dersi ile matematik dersi karşılaştırılmış.
Canbolat köyü buraya Haciali köyünden daha uzakmış.
1.
Mart ayında hava şubat ayındakinden daha soğuktu.
2.
Kenan, Bekir'e göre daha uzun boyluydu.
3.
Beraberlikle biten maçta Bursa, Konya'dan daha baskın oynadı.
4.
Osmanlı Devleti, Selçuklu Devleti'nden daha uzun ömürlü olmuştur.
5.
E. Aşağıdaki cümlelerin ifade ettikleri anlam özelliklerini tablodan bularak yazınız. (8x2=
Küçümseme
Varsayım
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Türkçe Dersi Yazılı Si (KYS 2. Ünite Kazanım Yoklama Sınavı * D. Aşağıdaki cümlelerde karşılaştırılan varlıkları altlarındaki boşluklara örnekteki gibi yazınız. Örnek: Türkçe dersini matematik dersinden daha çok severim. Türkçe dersi ile matematik dersi karşılaştırılmış. Canbolat köyü buraya Haciali köyünden daha uzakmış. 1. Mart ayında hava şubat ayındakinden daha soğuktu. 2. Kenan, Bekir'e göre daha uzun boyluydu. 3. Beraberlikle biten maçta Bursa, Konya'dan daha baskın oynadı. 4. Osmanlı Devleti, Selçuklu Devleti'nden daha uzun ömürlü olmuştur. 5. E. Aşağıdaki cümlelerin ifade ettikleri anlam özelliklerini tablodan bularak yazınız. (8x2= Küçümseme Varsayım
7. Asağıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir
wazim yanlışı yapılmıştır?
1 Trenle yolculuk yapmayı en çok da ben istedim.
II. Öğrencilerden hiç biri teneffüste bahçeye çık-
madı.
III. Biraz daha sabret, kötü günler elbet geçer.
IV. Upuzun bir kışın ardından bahar günleri göründü.
A)
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
7. Asağıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir wazim yanlışı yapılmıştır? 1 Trenle yolculuk yapmayı en çok da ben istedim. II. Öğrencilerden hiç biri teneffüste bahçeye çık- madı. III. Biraz daha sabret, kötü günler elbet geçer. IV. Upuzun bir kışın ardından bahar günleri göründü. A) B) II. C) III. D) IV.
8.
1. Bildiğimiz tüm öykü yazarları roman da yaz-
mışlardır. İşin garibi, romanda bir yer edin-
mek için yazanlar büyük ölçüde romana
eski ilgiyi göstermişlerdir.
II. Bu anlamda öykü bir gençlik aşkı gibidir.
Zaman zaman anımsanan ama nostaljiyle
geçiştirilen bir şey olur. Sabahattin Ali çok
başarılı öncü ve usta bir öykücüdür ama ro-
manları da roman gibi yani.
III. Örneğin Kuyucaklı Yusuf hemen yazarını
çağrıştırır ve öykülerini ikincil sıraya iter.
Orhan Kemal'in en başarılı yapıtı bana göre
belki de öykülerini gölgede bırakacak Bere-
ketli Topraklar Üzerinde olmuştur.
IV. Sait Faik tek romanla yetinmiştir. Oktay
Albay da değinmiştir güncelerinde buna,
tartışılabilir ama Sait Faik'in bu durumunu
günübirlik yaşaması ve sabırsızlığıyla açıkla-
yanlar olmuştur.
Yukarıda verilen numaralanmış aşamalarla
ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
A) I. aşamada, amaç belirtilmiştir.
B) II. aşamada, benzetmeden yararlanılmıştır.
14. aşamada, örneklendirmeye yer verilmiş-
tir.
D) IV. aşamada, tanık göstermeden yararlanıl-
mıştır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
8. 1. Bildiğimiz tüm öykü yazarları roman da yaz- mışlardır. İşin garibi, romanda bir yer edin- mek için yazanlar büyük ölçüde romana eski ilgiyi göstermişlerdir. II. Bu anlamda öykü bir gençlik aşkı gibidir. Zaman zaman anımsanan ama nostaljiyle geçiştirilen bir şey olur. Sabahattin Ali çok başarılı öncü ve usta bir öykücüdür ama ro- manları da roman gibi yani. III. Örneğin Kuyucaklı Yusuf hemen yazarını çağrıştırır ve öykülerini ikincil sıraya iter. Orhan Kemal'in en başarılı yapıtı bana göre belki de öykülerini gölgede bırakacak Bere- ketli Topraklar Üzerinde olmuştur. IV. Sait Faik tek romanla yetinmiştir. Oktay Albay da değinmiştir güncelerinde buna, tartışılabilir ama Sait Faik'in bu durumunu günübirlik yaşaması ve sabırsızlığıyla açıkla- yanlar olmuştur. Yukarıda verilen numaralanmış aşamalarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? A) I. aşamada, amaç belirtilmiştir. B) II. aşamada, benzetmeden yararlanılmıştır. 14. aşamada, örneklendirmeye yer verilmiş- tir. D) IV. aşamada, tanık göstermeden yararlanıl- mıştır.
Bu bendeki aşk olmasa
Eğlenecek yer bulaman
Gönlümdeki köşk olmasa
13.
Bu hastalığın tedavisi için elimizde herhangi
bir ilaç bulunmuyor an hastalığın belirtile-
rini azaltan bazı ilaçlar da kullanmıyor deği-
-
liz.
Türkiye beyaz eşyada dünyanın ikinci bü-
yük üreticisi konumunda ---- pek çok kişi
daha pahalı olduğu ve daha kaliteli olmadı-
ğı hâlde yurt dışında üretilen ürünleri tercih
ediyor.
Konuşurken çeşitli problemlerden, bu prob-
lemlerin onun canını sıktığından bahsediyor
---- sıra çözüm üretmeye gelince süt dök-
müş kediye dönüyor.
Bu cümlelerde boş bırakılan yerlerden her-
hangi birine aşağıdaki geçiş ve bağlantı ifa-
delerinden hangisi getirilemez?
hatta
Bl_bununla birlikte
ancak
DY buna rağmen
6
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Bu bendeki aşk olmasa Eğlenecek yer bulaman Gönlümdeki köşk olmasa 13. Bu hastalığın tedavisi için elimizde herhangi bir ilaç bulunmuyor an hastalığın belirtile- rini azaltan bazı ilaçlar da kullanmıyor deği- - liz. Türkiye beyaz eşyada dünyanın ikinci bü- yük üreticisi konumunda ---- pek çok kişi daha pahalı olduğu ve daha kaliteli olmadı- ğı hâlde yurt dışında üretilen ürünleri tercih ediyor. Konuşurken çeşitli problemlerden, bu prob- lemlerin onun canını sıktığından bahsediyor ---- sıra çözüm üretmeye gelince süt dök- müş kediye dönüyor. Bu cümlelerde boş bırakılan yerlerden her- hangi birine aşağıdaki geçiş ve bağlantı ifa- delerinden hangisi getirilemez? hatta Bl_bununla birlikte ancak DY buna rağmen 6
6.
Bu görseli en iyi yansıtan söz aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hedefe ulaşmak için çok ama çok önemli bir şeye ihtiyaç vardır: çalışmak.
B) Adglet, ancak eşit şartlar sunulduğunda gerçek anlamda adalet olur.
C) Başarı, onu elde etmek için mücadele ruhunu ortaya koyabilenlerindir.
D) Bir işin sonucunu görmeden o işe başlamamak gerekir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
6. Bu görseli en iyi yansıtan söz aşağıdakilerden hangisidir? A) Hedefe ulaşmak için çok ama çok önemli bir şeye ihtiyaç vardır: çalışmak. B) Adglet, ancak eşit şartlar sunulduğunda gerçek anlamda adalet olur. C) Başarı, onu elde etmek için mücadele ruhunu ortaya koyabilenlerindir. D) Bir işin sonucunu görmeden o işe başlamamak gerekir.
5.
Varlıkların, okuyucunun gözünde canlanacak şekilde, resim çizer gibi anlatılması olarak tanımlanan
betimleme, açıklayici ve sanatsal olmak üzere iki başlık altında incelenir. Açıklayıcı betimlemede var-
lıkların olduğu gibi tanıtılması amaçlanır, kişisel düşüncelere yer verilmez. Görsellikten çok, izlenim
ve sezgilerin ağır bastığı sanatsal betimlemede ise yazar, anlatımına duygu ve yorumlarını da katar.
Bu açıklamaya göre aşağıdakilerin hangisinde açıklayıcı betimleme yapılmıştır?
A) Akdeniz'in esatir yuvası nihayetsiz ufuklarına bakan küçük tepe, mini mini bir çiçek ormanı gibiydi.
ince, uzun dallı badem ağaçlarının alaca gölgeleri sahile inen keçi yoluna düşüyor, ilkbaharın tatlı
miyor,
dürüst
rmek
ama
ma
rüzgârıyla kendinden geçen martılar,
çilgin naralarla havayı çınlatıyorlardı.
B) Öyle denizlere gitmişti ki üzerinde dağlardan, adalardan büyük buz parçaları yüzüyordu. Oraları
tamamıyla başka bir
cihandı. Altı ay gündüz, altı ay gece olurdu! Eşini
, işte bu senesi bir büyük
günle bir büyük geceden ibaret olan başka cihandan almıştı.
C) Hafiz Nuri Efendi
, yürüdü şemsiyesine dayanarak. İki yanda bostanlara, marullara, salatalara
bakarak yürüyor. Geçitten geçerek mahalle içinden istasyonun arkasını dolaştı, yeniden demir
yoluna çıkacağı yerde mahallelerinin kömürcüsü Halil ile karşılaştılar.
D) Eskişehir'in düşmanlar eline geçtiğini asla söyleyemeyeceğim. Zira eminim ki bana da inanma-
yacak ve yarın gelenlere benim için de "Keratanın biri böyle söyledi." diyecektir. Çok değer ver-
diğim arkadaşıma bunu haber verdiğim zaman, ellerini hiddetle dizlerine vurdu.
7. SINIF
startfen
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
5. Varlıkların, okuyucunun gözünde canlanacak şekilde, resim çizer gibi anlatılması olarak tanımlanan betimleme, açıklayici ve sanatsal olmak üzere iki başlık altında incelenir. Açıklayıcı betimlemede var- lıkların olduğu gibi tanıtılması amaçlanır, kişisel düşüncelere yer verilmez. Görsellikten çok, izlenim ve sezgilerin ağır bastığı sanatsal betimlemede ise yazar, anlatımına duygu ve yorumlarını da katar. Bu açıklamaya göre aşağıdakilerin hangisinde açıklayıcı betimleme yapılmıştır? A) Akdeniz'in esatir yuvası nihayetsiz ufuklarına bakan küçük tepe, mini mini bir çiçek ormanı gibiydi. ince, uzun dallı badem ağaçlarının alaca gölgeleri sahile inen keçi yoluna düşüyor, ilkbaharın tatlı miyor, dürüst rmek ama ma rüzgârıyla kendinden geçen martılar, çilgin naralarla havayı çınlatıyorlardı. B) Öyle denizlere gitmişti ki üzerinde dağlardan, adalardan büyük buz parçaları yüzüyordu. Oraları tamamıyla başka bir cihandı. Altı ay gündüz, altı ay gece olurdu! Eşini , işte bu senesi bir büyük günle bir büyük geceden ibaret olan başka cihandan almıştı. C) Hafiz Nuri Efendi , yürüdü şemsiyesine dayanarak. İki yanda bostanlara, marullara, salatalara bakarak yürüyor. Geçitten geçerek mahalle içinden istasyonun arkasını dolaştı, yeniden demir yoluna çıkacağı yerde mahallelerinin kömürcüsü Halil ile karşılaştılar. D) Eskişehir'in düşmanlar eline geçtiğini asla söyleyemeyeceğim. Zira eminim ki bana da inanma- yacak ve yarın gelenlere benim için de "Keratanın biri böyle söyledi." diyecektir. Çok değer ver- diğim arkadaşıma bunu haber verdiğim zaman, ellerini hiddetle dizlerine vurdu. 7. SINIF startfen
1.
Bu bahar havası, bu bahçe;
Havuzda su şırıl şırıldır.
Uçurtmam bulutlardan yüce,
Zipziplarım pırıl pırıldır.
Ne güzel dönüyor çemberim;
Hiç bitmese horoz şekerim!
Bu dizelere hâkim olan duygu aşağıdakilerden
hangisidir?
B) Yalnızlık
A) Sitem
DÖzlem
C) Umut
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. Bu bahar havası, bu bahçe; Havuzda su şırıl şırıldır. Uçurtmam bulutlardan yüce, Zipziplarım pırıl pırıldır. Ne güzel dönüyor çemberim; Hiç bitmese horoz şekerim! Bu dizelere hâkim olan duygu aşağıdakilerden hangisidir? B) Yalnızlık A) Sitem DÖzlem C) Umut
7. Türkçede burun, deri, dil, göz ve kulak gibi duyu organlari
ile ilgili olan deyimler de vardır. Duyu organları ile deyim-
ler, Türk Dil Kurumunun "www.tdk.gov.tr" sitesinde yer
alan Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü'ndeki ilgili deyimler
üzerinden incelenmiştir. Buna göre, sözü edilen duyu or-
ganlarıyla kurulan deyimlerin sayısının göz ardı edileme-
yecek derecede fazla olduğu görülmüştür.
Aşağıdaki seçeneklerde yer alan deyimlerden hangisi
olumsuz bir durum içermemektedir? içermemek
columlu
A) Göze batmak
B Göz doldurmak
C Göz boyamak
D Göz koymak
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
7. Türkçede burun, deri, dil, göz ve kulak gibi duyu organlari ile ilgili olan deyimler de vardır. Duyu organları ile deyim- ler, Türk Dil Kurumunun "www.tdk.gov.tr" sitesinde yer alan Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü'ndeki ilgili deyimler üzerinden incelenmiştir. Buna göre, sözü edilen duyu or- ganlarıyla kurulan deyimlerin sayısının göz ardı edileme- yecek derecede fazla olduğu görülmüştür. Aşağıdaki seçeneklerde yer alan deyimlerden hangisi olumsuz bir durum içermemektedir? içermemek columlu A) Göze batmak B Göz doldurmak C Göz boyamak D Göz koymak
21:55 (0)
Vol)
* LTE1
th,%74.
+
Annemmm
11 41 dakika önce
Hepsi
ÖRSEL OKUMA
11. Sarper, Cihangir, Mete, Alp, Kağan ve Doğan adlı arkadaşlar
hafta sonu Beykoz kıyısına balık avlamaya gitmişlerdir. Gün
sonunda her birinin kovasında çipura, kalkan, sarıkanat ve
torik balıkları yerini almıştır. 4 kişi ikişer tür, 2 kişi yalnız birer
tür balık avlamıştır. Bilinenler şunlardır:
* Alp ile Doğan'ın avladıkları balıkların türü farklıdır.
em-Torik avlayan kişi Mete'dir.
* Sarper ile Kağan aynı tür balıklardan avlamıştır.
* Kalkan balığını avlayan kişi Doğan değildir.
* Bir kişi sarıkanat, bir kişi kalkan avlamıştır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söyle-
nemez?
A) Kağan ve Sarper çipura yakalamıştır.
B) Alp, kalkan yakalamıştır.
C) Torik yakalayanlardan biri de Cihangir'dir.
D) Doğan çipura yakalamıştır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
21:55 (0) Vol) * LTE1 th,%74. + Annemmm 11 41 dakika önce Hepsi ÖRSEL OKUMA 11. Sarper, Cihangir, Mete, Alp, Kağan ve Doğan adlı arkadaşlar hafta sonu Beykoz kıyısına balık avlamaya gitmişlerdir. Gün sonunda her birinin kovasında çipura, kalkan, sarıkanat ve torik balıkları yerini almıştır. 4 kişi ikişer tür, 2 kişi yalnız birer tür balık avlamıştır. Bilinenler şunlardır: * Alp ile Doğan'ın avladıkları balıkların türü farklıdır. em-Torik avlayan kişi Mete'dir. * Sarper ile Kağan aynı tür balıklardan avlamıştır. * Kalkan balığını avlayan kişi Doğan değildir. * Bir kişi sarıkanat, bir kişi kalkan avlamıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söyle- nemez? A) Kağan ve Sarper çipura yakalamıştır. B) Alp, kalkan yakalamıştır. C) Torik yakalayanlardan biri de Cihangir'dir. D) Doğan çipura yakalamıştır.
ER
GÖRSEL OKUMA / SÖZEL MANTIK
GÜÇ
BECERİ TEMELLI TEST - 8
. ve 5. soruları aşağıdaki intografiğe göre cevaplayınız.
NE
KA
Ara
Etiyopya: Liberya Kenyat Tantanya - Angola Burundi
Zaire Zambia Zimbabve: Ruanda Ging. Uganda
Asy
Yomon-Hindistan indonezya Setia Sulwest
o
OD
Orta Amerika
Karayipler
Mexico - El Salvador - Dominik Cumhuriyeti Guatemala
Malti-Costa Rica - Küba. Puerto Rico - Nikaragua
conqy Amerikan
Brezilya - Kolombiya - Venerunta Peru - Ekvator
Jamaica - Hawal Adalan - Papua Yeni Gino
Dunyada en çok kahve füketen olkeler
Kiel bass yaltak kilo
Kahve
Bitter
Cikolata
G
Kahve
10 8 6 4 2 0 kg
Elandiya
Cay
Dinyatakan telo
kroma, dabar
tu, ter mon
Sona
Cikolata
None
Sacak
Kakao kolata
Izlanda
Danimarka
Ineceklerdeki Kafein Oran
Holanda
BREDünyada kişi başı günde
3 fincan kahve içiliyor.
avec
KAHVENİN İÇERDİKLERİ
Isviçre
%25 Karbonhidrat
%13 Protein
%13 Yağ
98 Asit
Kanada
%35 Suda çözülemeyen lit
%1 Kafein
%4 Curut
%1 Diğer maddeler
Bu görselden hareketle aşağıdakilerden hangisine kesin ulaşılamaz?
A) Iceceklerdeki kafein oranına
B) En fazla kahve tüketen ülkelere v
C) Dünyanın en çok kahve ihracatı yapan ülkelerine
Kahvenin yetiştiği coğrafi konuma
Bu görselden kahve ile ilgili,
1. Kanada'da İsviçre'den daha az tüketilmektedir. V
II. Dünyanın her bölgesinde yetiştirilmektedir.
II insanların çoğu kahveyi katkı maddesi ekleyerek tüketmektedir.
IV. Kafein oranı çay ve kakaoya göre daha azdır
yargılarından hangilerine kesin ulaşılamaz?
D III ve IV.
C) II ve IV.
B) I ve IV.
A) I ve Ill.
Ankarayayincilik comtr
11
8. SINIF TÜRKÇE GÜÇLENDİREN SORU BANKASI
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
ER GÖRSEL OKUMA / SÖZEL MANTIK GÜÇ BECERİ TEMELLI TEST - 8 . ve 5. soruları aşağıdaki intografiğe göre cevaplayınız. NE KA Ara Etiyopya: Liberya Kenyat Tantanya - Angola Burundi Zaire Zambia Zimbabve: Ruanda Ging. Uganda Asy Yomon-Hindistan indonezya Setia Sulwest o OD Orta Amerika Karayipler Mexico - El Salvador - Dominik Cumhuriyeti Guatemala Malti-Costa Rica - Küba. Puerto Rico - Nikaragua conqy Amerikan Brezilya - Kolombiya - Venerunta Peru - Ekvator Jamaica - Hawal Adalan - Papua Yeni Gino Dunyada en çok kahve füketen olkeler Kiel bass yaltak kilo Kahve Bitter Cikolata G Kahve 10 8 6 4 2 0 kg Elandiya Cay Dinyatakan telo kroma, dabar tu, ter mon Sona Cikolata None Sacak Kakao kolata Izlanda Danimarka Ineceklerdeki Kafein Oran Holanda BREDünyada kişi başı günde 3 fincan kahve içiliyor. avec KAHVENİN İÇERDİKLERİ Isviçre %25 Karbonhidrat %13 Protein %13 Yağ 98 Asit Kanada %35 Suda çözülemeyen lit %1 Kafein %4 Curut %1 Diğer maddeler Bu görselden hareketle aşağıdakilerden hangisine kesin ulaşılamaz? A) Iceceklerdeki kafein oranına B) En fazla kahve tüketen ülkelere v C) Dünyanın en çok kahve ihracatı yapan ülkelerine Kahvenin yetiştiği coğrafi konuma Bu görselden kahve ile ilgili, 1. Kanada'da İsviçre'den daha az tüketilmektedir. V II. Dünyanın her bölgesinde yetiştirilmektedir. II insanların çoğu kahveyi katkı maddesi ekleyerek tüketmektedir. IV. Kafein oranı çay ve kakaoya göre daha azdır yargılarından hangilerine kesin ulaşılamaz? D III ve IV. C) II ve IV. B) I ve IV. A) I ve Ill. Ankarayayincilik comtr 11 8. SINIF TÜRKÇE GÜÇLENDİREN SORU BANKASI