Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragraf Soruları

21.
(3)
(1)
.
(A)
Üzerinde birer tam sayı yazılı olan yukarıdaki 8 kart ters çevriliyor.
(2)
I
İlker, Ali ve Elif kartlardan ikisini rastgele çevirip kartlarda yazan tam sayılardan üslü ifadeleri aşağıdaki sırayla
oluşturuyor.
1002
liker oluşturabileceği en büyük;
Elif, Ilker'in çevirmediği kartlardan oluşturabileceği en küçük;
• Ali, liker ve Elif'in çevirmediği kartlardan oluşturabileceği en küçük üslü ifadeyi oluşturuyor.
.
B)
64
Buna göre en sonda kalan iki kartta yazan tam sayılardan oluşturulabilecek en küçük üslü ifadenin eşiti
kaçtır?
Ba
A)-125
16
D)
Ortaokul Türkçe
Paragraf
21. (3) (1) . (A) Üzerinde birer tam sayı yazılı olan yukarıdaki 8 kart ters çevriliyor. (2) I İlker, Ali ve Elif kartlardan ikisini rastgele çevirip kartlarda yazan tam sayılardan üslü ifadeleri aşağıdaki sırayla oluşturuyor. 1002 liker oluşturabileceği en büyük; Elif, Ilker'in çevirmediği kartlardan oluşturabileceği en küçük; • Ali, liker ve Elif'in çevirmediği kartlardan oluşturabileceği en küçük üslü ifadeyi oluşturuyor. . B) 64 Buna göre en sonda kalan iki kartta yazan tam sayılardan oluşturulabilecek en küçük üslü ifadenin eşiti kaçtır? Ba A)-125 16 D)
Soru 8
(1) Filmin yönetmeni aksiyon sahneleriyle seyir-
ciyi filmin içine çekmeyi başarmış. (2) Oyuncular,
kitaptaki karakterleri sinema perdesinde aratma-
yacak kadar isabetli seçilmiş. (3) Olay örgüsünde-
ki eksiklikler ise tüm kurguyu etkilemiş. (4) Kitabın
tüm ayrıntıları böylece silinerek bir gişe filmi çık-
mış ortaya.
Bu parçada yazarın film hakkındaki görüşleri
kaçıncı cümleden itibaren değişmektedir?
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
8/
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Soru 8 (1) Filmin yönetmeni aksiyon sahneleriyle seyir- ciyi filmin içine çekmeyi başarmış. (2) Oyuncular, kitaptaki karakterleri sinema perdesinde aratma- yacak kadar isabetli seçilmiş. (3) Olay örgüsünde- ki eksiklikler ise tüm kurguyu etkilemiş. (4) Kitabın tüm ayrıntıları böylece silinerek bir gişe filmi çık- mış ortaya. Bu parçada yazarın film hakkındaki görüşleri kaçıncı cümleden itibaren değişmektedir? A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. 8/
meme 1
6.
ENOMEN
TURKCE
FENOMEN
AAAAA
13
FEN
Deneme 1
Aşağıdaki parçalardan hangisi bu görselle ilişkilendirilebilir?
A) insanlar, var olduklarından bu yana ayakta kalmak için mücadele etmişlerdir. Bu mücadele, ilkel toplumlardan
modern toplumlara kadar hayatta kalmak için verilmiştir temelde. Beslenme, barınma, güvenlik ihtiyaçlarıyla
başlayıp daha lüks ihtiyaçlara doğru kaymıştır.
B) Bazı günler kendinizi daha iyi hissedersiniz. Buna güne nasıl başladığınız da etki eder. Kapalı bir hava ruhsal
olarak sizi çökertebilir oysa masmavi bir gökyüzüne uyandığınız bir gün sizi kanatlandırabilir. Gününüze güzel-
lik katan şey bir yerde hava durumu olup çıkabilir.
gkofeliğin normal karşılandığı eski çağlarda insanların bu durumdan kurtulması neredeyse imkânsızmış. Gü-
nümüzde ise özgürlüğe kanat çırpmamızı engelleyen gönüllü köleliklerimiz var. Adeta kendi kendimizi zincire
vurmuş gibiyiz. Telefon, televizyon, bilgisayar bağımlılıklarımız bizim gönüllü köleliklerimiz. Üstelik her geçen
gün bu tutsaklıklarımızı artıracak yeni uygulamalar çıkmakta.
D) Doğayla baş başa kalmak adına birçok etkinlik tasarlanıyor. Bu etkinliklere katılım başta çok yoğun olsa da
maalesef iş güç telaşına sonradan azalıyor. Devamlılık sağlanamayan böyle etkinlikler, hedeflenen amacına
ulaşamadan sona ermek zorunda kalıyor. Oysa şehir hayatının yoğunluğundan uzaklaşmak ve nefes almak için
kendimize zaman ayırmak gerektiğini unutmamamız gerekiyor.
TOğuz Atay'a 1970 yılında "TRT Roman Ödülü"nü kazandıran, söyledikleri ve söyleyiş biçimiyle bir
başkaldırı olarak nitelenen Tutunamayanlar romanı Türk edebiyatının en önemli eserlerinden biridir.
Bu cümle aşağıdakilerin hangisinde verilenlerin birleştirilmesiyle oluşturulmuştur?
A) Tutunamayanlar, söyledikleri ve söyleyiş biçimiyle bir başkaldırı niteliğindedir.
• Oğuz Atay bu romanla 1970 yılında "TRT Roman Ödülü"nü kazanmıştır.
• Türk edebiyatının en önemli eseridir.
1070 yılında "TRT Roman Ödülü"nü kazandırmıştır.
19
Ortaokul Türkçe
Paragraf
meme 1 6. ENOMEN TURKCE FENOMEN AAAAA 13 FEN Deneme 1 Aşağıdaki parçalardan hangisi bu görselle ilişkilendirilebilir? A) insanlar, var olduklarından bu yana ayakta kalmak için mücadele etmişlerdir. Bu mücadele, ilkel toplumlardan modern toplumlara kadar hayatta kalmak için verilmiştir temelde. Beslenme, barınma, güvenlik ihtiyaçlarıyla başlayıp daha lüks ihtiyaçlara doğru kaymıştır. B) Bazı günler kendinizi daha iyi hissedersiniz. Buna güne nasıl başladığınız da etki eder. Kapalı bir hava ruhsal olarak sizi çökertebilir oysa masmavi bir gökyüzüne uyandığınız bir gün sizi kanatlandırabilir. Gününüze güzel- lik katan şey bir yerde hava durumu olup çıkabilir. gkofeliğin normal karşılandığı eski çağlarda insanların bu durumdan kurtulması neredeyse imkânsızmış. Gü- nümüzde ise özgürlüğe kanat çırpmamızı engelleyen gönüllü köleliklerimiz var. Adeta kendi kendimizi zincire vurmuş gibiyiz. Telefon, televizyon, bilgisayar bağımlılıklarımız bizim gönüllü köleliklerimiz. Üstelik her geçen gün bu tutsaklıklarımızı artıracak yeni uygulamalar çıkmakta. D) Doğayla baş başa kalmak adına birçok etkinlik tasarlanıyor. Bu etkinliklere katılım başta çok yoğun olsa da maalesef iş güç telaşına sonradan azalıyor. Devamlılık sağlanamayan böyle etkinlikler, hedeflenen amacına ulaşamadan sona ermek zorunda kalıyor. Oysa şehir hayatının yoğunluğundan uzaklaşmak ve nefes almak için kendimize zaman ayırmak gerektiğini unutmamamız gerekiyor. TOğuz Atay'a 1970 yılında "TRT Roman Ödülü"nü kazandıran, söyledikleri ve söyleyiş biçimiyle bir başkaldırı olarak nitelenen Tutunamayanlar romanı Türk edebiyatının en önemli eserlerinden biridir. Bu cümle aşağıdakilerin hangisinde verilenlerin birleştirilmesiyle oluşturulmuştur? A) Tutunamayanlar, söyledikleri ve söyleyiş biçimiyle bir başkaldırı niteliğindedir. • Oğuz Atay bu romanla 1970 yılında "TRT Roman Ödülü"nü kazanmıştır. • Türk edebiyatının en önemli eseridir. 1070 yılında "TRT Roman Ödülü"nü kazandırmıştır. 19
16. Aşağıda "görmek" sözcüğünün TDK sözlüğündeki beş farklı anlamı verilmiştir.
tiyedar
Schne
o moce
B
B
görmek
GÜNCEL TÜRKÇE SÖZLÜK
3. Yanına gidip konuşmak.
4.
Sahne olmak, geçirmek.
5. Çok değer vermek.
X
görmek, -ür
1.- Göz yardımıyla bir şeyin varlığını algılamak, seçmek.
Örnek: Ağacın dalına konan kuşların arasından kendi kuşumu gördüm.
2.-/ Anlamak, kavramak, sezmek.
Türk iradesinin ne demek olduğunu sen de göreceksin
BY Alp ve Halit'in gözü yalnız parayı görüyor
Zam almak için bugün patronu göreceğim.
DAnadolu toprakları çok savaş gördü.
gözle
Sözlük Seç
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde "görmek" sözcüğü "3" numaralı anlama uygun olarak kul
mıştır?
Diger sayfaya geçiniz.
9
Ortaokul Türkçe
Paragraf
16. Aşağıda "görmek" sözcüğünün TDK sözlüğündeki beş farklı anlamı verilmiştir. tiyedar Schne o moce B B görmek GÜNCEL TÜRKÇE SÖZLÜK 3. Yanına gidip konuşmak. 4. Sahne olmak, geçirmek. 5. Çok değer vermek. X görmek, -ür 1.- Göz yardımıyla bir şeyin varlığını algılamak, seçmek. Örnek: Ağacın dalına konan kuşların arasından kendi kuşumu gördüm. 2.-/ Anlamak, kavramak, sezmek. Türk iradesinin ne demek olduğunu sen de göreceksin BY Alp ve Halit'in gözü yalnız parayı görüyor Zam almak için bugün patronu göreceğim. DAnadolu toprakları çok savaş gördü. gözle Sözlük Seç Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde "görmek" sözcüğü "3" numaralı anlama uygun olarak kul mıştır? Diger sayfaya geçiniz. 9
FENOMEN
TÜRKÇE
16.
FENOMEN
FENOMEN
A)
FENOMEN
FENOME
Deneme 2
Öyle bir dönemde yaşıyoruz ki kimin gücü kime yeterse... Herkes kendisinden güçsüzü ezme peşinde. Bu tarz
eskilerin anlattıklarına veya onların ahlak anlayışlarına baktığımızda günümüzdeki gibi güçsüzü, zayif ezmek
davranışları normal kılan ya da gözümüze sokan televizyon dizileri adeta bunları olağanlaştırmış durumda. Oysa
Güçlü olan güçsüz olanı ezdikçe daha güçlü biri, ezen güçlüyü ezecektir. Kıyasıya bir kısır döngünün içinde değer
yok. Tam tersi onlan koruyup kollamak için bir çaba var. İlginç olansa her güçlünün daha güçlüsü olduğudur.
lerimiz parçalanacak gibi duruyor.
Aşağıdaki görsellerden hangisi parçada yakınılan durumu daha iyi örneklemektedir?
B)
C)
D)
TURKCE
18.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
FENOMEN TÜRKÇE 16. FENOMEN FENOMEN A) FENOMEN FENOME Deneme 2 Öyle bir dönemde yaşıyoruz ki kimin gücü kime yeterse... Herkes kendisinden güçsüzü ezme peşinde. Bu tarz eskilerin anlattıklarına veya onların ahlak anlayışlarına baktığımızda günümüzdeki gibi güçsüzü, zayif ezmek davranışları normal kılan ya da gözümüze sokan televizyon dizileri adeta bunları olağanlaştırmış durumda. Oysa Güçlü olan güçsüz olanı ezdikçe daha güçlü biri, ezen güçlüyü ezecektir. Kıyasıya bir kısır döngünün içinde değer yok. Tam tersi onlan koruyup kollamak için bir çaba var. İlginç olansa her güçlünün daha güçlüsü olduğudur. lerimiz parçalanacak gibi duruyor. Aşağıdaki görsellerden hangisi parçada yakınılan durumu daha iyi örneklemektedir? B) C) D) TURKCE 18.
5.
Deneme Sınavı 03
Romanda elindekileri har vurup harman savuran, yıllarını beyhude işler peşinde harcayan ve tüm
bunların sonucunda çevresi tarafından terk edilen birinin hazin öyküsü anlatılıyor.
Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde
vardır?
AT Kendi başına karar almaktan hoşlandığı için hiç kimseye akıl danışmazdı.
B) Anlamsız bir inat yüzünden en yakınlarının bile kalbini kırmaktan çekinmiyordu.
CHerkese yararı dokunan bir iş yapmak istiyorsanız onların da fikrini almanız gerekiyor.
Rüfeci, ufak tefek biri gibi görünse de koca koca çuvalları bir seferde taşıyabiliyordu.
Türkçe
3809
bnsm
Ortaokul Türkçe
Paragraf
5. Deneme Sınavı 03 Romanda elindekileri har vurup harman savuran, yıllarını beyhude işler peşinde harcayan ve tüm bunların sonucunda çevresi tarafından terk edilen birinin hazin öyküsü anlatılıyor. Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? AT Kendi başına karar almaktan hoşlandığı için hiç kimseye akıl danışmazdı. B) Anlamsız bir inat yüzünden en yakınlarının bile kalbini kırmaktan çekinmiyordu. CHerkese yararı dokunan bir iş yapmak istiyorsanız onların da fikrini almanız gerekiyor. Rüfeci, ufak tefek biri gibi görünse de koca koca çuvalları bir seferde taşıyabiliyordu. Türkçe 3809 bnsm
11
8. Kitabınızı yaklaşık kırk beş dakika önce bitirdim
ve garip bir hüzün kapladı içimi. Aklımda iki soru
vardı: Birincisi ben bu kitabı bugüne kadar nasıl
okumam? İkincisi dünya üzerindeki hangi kitap,
hayatımın en kötü günlerini yaşarken beni hayata
bu kadar bağlayabilirdi?
Bu sözleri söyleyen kişi için okuduğu kitabın
aşağıdaki özelliklerden hangisini taşıdığı söy-
lenebilir?
A) Kitabın anlatımının yalın olduğu
BIKitapta anlatılan konunun acıklı olduğu
kitabın okuyanlara umut aşıladığı
D) Kitabı okuyanların olumsuz etkilendiği
Ortaokul Türkçe
Paragraf
11 8. Kitabınızı yaklaşık kırk beş dakika önce bitirdim ve garip bir hüzün kapladı içimi. Aklımda iki soru vardı: Birincisi ben bu kitabı bugüne kadar nasıl okumam? İkincisi dünya üzerindeki hangi kitap, hayatımın en kötü günlerini yaşarken beni hayata bu kadar bağlayabilirdi? Bu sözleri söyleyen kişi için okuduğu kitabın aşağıdaki özelliklerden hangisini taşıdığı söy- lenebilir? A) Kitabın anlatımının yalın olduğu BIKitapta anlatılan konunun acıklı olduğu kitabın okuyanlara umut aşıladığı D) Kitabı okuyanların olumsuz etkilendiği
8.
Tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de COVID-19
salgını sonrasında birçok alanda değişimler yaşan-
maktadır. Ancak eylül ayının gelmesi ile en ciddi
değişimin eğitim sisteminde meydana geldiği görül-
müştür. Eğitim sistemimizde, geleneksel yüz yüze
eğitimden "uzaktan eğitim modeli"ne geçiş yapıl-
mıştır. Uzaktan eğitim modelinde çocuklarımızın
derslerine karşı daha istekli ve daha motive olabil-
meleri için biz ebeveynlerin birkaç noktaya dikkat
etmemiz gerekmektedir.
Bunlar:
I.
II.
III.
Bu parçada numaralanmış yerlere aşağıdakiler-
den hangisi getirilemez?
Çocuğunuzu okula gidiyormuş gibi hazırlayınız.
Çocuğunuz fiziki olarak okula gitmediğinden ve
etrafında arkadaşları olmadığından günlük okul
rutinlerini geliştirmekte zorlanabilir. Bundan do-
layı sizlerin erken kalkıp gerekli hazırlıkları yap-
manız ve onları okula gidiyormuş gibi hazırlama-
niz gerekmektedir.
BÖğrencilerin bol ve nitelik soru çözmesi gerek-
mektedir. Özellikle ögretmen gittikten sonra o
gün işlenen konunun kısa bir tekrarı yapılmalı,
daha sonra da konu ile ilgili soru çözülmelidir.
Çözülen sorulardan eğer yanlış cevaplanan var-
sa bu soruların neden yanlış cevaplandığının be-
lirlenmesi gerekir.
C) Ders aralarına uygun ortam sağlayın. Teneffüs
saatlerinde çocuğunuzun rahat olabileceği ve
keyifli aktiviteler yapabileceği bir ortam hazır-
lamaya çalışın. Ancak bu süre içerisinde ek-
ranlardan uzak durması için önlemler alınız ve
mümkünse fiziksel aktiveler yapmasına imkân
sağlayınız.
Odada ve evde dikkat dağıtıcı eylemlerden uzak
durunuz. Çocuğunuz eğitim alacağı odada dik-
katini dağıtabilecek materyallerden (oyuncak,
telefon ve televizyon gibi) arındırmanız dersler
sırasında çocuğunuzun dikkat dağınıklığı yaşa-
masını engelleyecektir.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
8. Tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de COVID-19 salgını sonrasında birçok alanda değişimler yaşan- maktadır. Ancak eylül ayının gelmesi ile en ciddi değişimin eğitim sisteminde meydana geldiği görül- müştür. Eğitim sistemimizde, geleneksel yüz yüze eğitimden "uzaktan eğitim modeli"ne geçiş yapıl- mıştır. Uzaktan eğitim modelinde çocuklarımızın derslerine karşı daha istekli ve daha motive olabil- meleri için biz ebeveynlerin birkaç noktaya dikkat etmemiz gerekmektedir. Bunlar: I. II. III. Bu parçada numaralanmış yerlere aşağıdakiler- den hangisi getirilemez? Çocuğunuzu okula gidiyormuş gibi hazırlayınız. Çocuğunuz fiziki olarak okula gitmediğinden ve etrafında arkadaşları olmadığından günlük okul rutinlerini geliştirmekte zorlanabilir. Bundan do- layı sizlerin erken kalkıp gerekli hazırlıkları yap- manız ve onları okula gidiyormuş gibi hazırlama- niz gerekmektedir. BÖğrencilerin bol ve nitelik soru çözmesi gerek- mektedir. Özellikle ögretmen gittikten sonra o gün işlenen konunun kısa bir tekrarı yapılmalı, daha sonra da konu ile ilgili soru çözülmelidir. Çözülen sorulardan eğer yanlış cevaplanan var- sa bu soruların neden yanlış cevaplandığının be- lirlenmesi gerekir. C) Ders aralarına uygun ortam sağlayın. Teneffüs saatlerinde çocuğunuzun rahat olabileceği ve keyifli aktiviteler yapabileceği bir ortam hazır- lamaya çalışın. Ancak bu süre içerisinde ek- ranlardan uzak durması için önlemler alınız ve mümkünse fiziksel aktiveler yapmasına imkân sağlayınız. Odada ve evde dikkat dağıtıcı eylemlerden uzak durunuz. Çocuğunuz eğitim alacağı odada dik- katini dağıtabilecek materyallerden (oyuncak, telefon ve televizyon gibi) arındırmanız dersler sırasında çocuğunuzun dikkat dağınıklığı yaşa- masını engelleyecektir.
şifre
karekök
5.
Zevk denilen şey, nesilden nesile büyük farklılıklar
gösterir.
Bu cümledeki "zevk" kelimesinin en yakın an-
lamlısı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A) Anlayış
C) Beğeni
B) Bakış açısı
byilgi
Ortaokul Türkçe
Paragraf
şifre karekök 5. Zevk denilen şey, nesilden nesile büyük farklılıklar gösterir. Bu cümledeki "zevk" kelimesinin en yakın an- lamlısı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Anlayış C) Beğeni B) Bakış açısı byilgi
2. Ülkemiz, su zengini bir ülke olarak biliniyor ancak nüfusun sürekli artması sonucu artan su kulla-
nımı ülkemizin su kaynaklarının tükenmeye başladığına işaret ediyor. Devlet Su İşleri verileri, ül-
kemizde kişi başına düşen yıllık su miktarının yaklaşık 1.500 m³ olduğunu gösteriyor. Dünya ça-
pında yıllık su miktarı 2.000 m³ ten az olan ülkeler ise su yoksulu kabul ediliyor. 2030 yılı nüfus
tahmininin 100 milyon olduğu düşünülürse ülkemizde su kaynaklarının kullanımı konusunda ta-
sarruf tedbirleri alınması zorunlu görünüyor.
Bu metinle ilgili,
1. Tanımlamadan yararlanılmıştır.
II. Açıklayıcı anlatıma başvurulmuştur.
ILL Örneklemeye başvurulmuştur.
V. Sayısal verilerden yararlanılmıştır. L
yargılarından hangileri söylenebilir?
A) Live 1.
B) I ve IV.
76
C) II ve III.
Il ve IV.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
2. Ülkemiz, su zengini bir ülke olarak biliniyor ancak nüfusun sürekli artması sonucu artan su kulla- nımı ülkemizin su kaynaklarının tükenmeye başladığına işaret ediyor. Devlet Su İşleri verileri, ül- kemizde kişi başına düşen yıllık su miktarının yaklaşık 1.500 m³ olduğunu gösteriyor. Dünya ça- pında yıllık su miktarı 2.000 m³ ten az olan ülkeler ise su yoksulu kabul ediliyor. 2030 yılı nüfus tahmininin 100 milyon olduğu düşünülürse ülkemizde su kaynaklarının kullanımı konusunda ta- sarruf tedbirleri alınması zorunlu görünüyor. Bu metinle ilgili, 1. Tanımlamadan yararlanılmıştır. II. Açıklayıcı anlatıma başvurulmuştur. ILL Örneklemeye başvurulmuştur. V. Sayısal verilerden yararlanılmıştır. L yargılarından hangileri söylenebilir? A) Live 1. B) I ve IV. 76 C) II ve III. Il ve IV.
9. Yakınma cümlelerinde kızmadan şikâyet etme anla-
mi bulunur.
Buna göre,
1. Gençliğin elinde kitap yerine tablet ya da telefon
görür olduk.
II. Eleştirmenler, bir eseri eleştirirken tarafsız olma-
yı beceremiyor.
III. Zamanında sözlerime kulak assaydın bugün başı-
na bunlar gelmezdi.
IV. Dünya bu büyük insanlık trajedisine gözlerini kapat-
mış.
cümlelerinin hangisinde şikâyet anlamı yoktur?
A) X
e) 111
D) IV
B
8SB01/TÜRKÇE/A SERİSİ
Ortaokul Türkçe
Paragraf
9. Yakınma cümlelerinde kızmadan şikâyet etme anla- mi bulunur. Buna göre, 1. Gençliğin elinde kitap yerine tablet ya da telefon görür olduk. II. Eleştirmenler, bir eseri eleştirirken tarafsız olma- yı beceremiyor. III. Zamanında sözlerime kulak assaydın bugün başı- na bunlar gelmezdi. IV. Dünya bu büyük insanlık trajedisine gözlerini kapat- mış. cümlelerinin hangisinde şikâyet anlamı yoktur? A) X e) 111 D) IV B 8SB01/TÜRKÇE/A SERİSİ
9.
Istanbul'da toplanan A Milli Takımımız 2020 Avrupa Şampiyonası için hazırlıklara başladı. A Milli takımımız
gruptaki ilk maçını 13 Haziran Cumartesi günü 21.30'da İspanya'nın Bilbao kentinde Almanya ile oynayacak.
Gruptaki ikinci maçını ise 17 Haziran Çarşamba günü 19.00'da Hırvatistan'la Irlanda'nın Dublin kentinde yapa-
cak. Teknik direktörümüz Şenol Güneş yaptığı toplantıda oyuncularının iyi bir hazırlık devresi geçirerek şampi-
yonaya gideceğini belirtti. Maçın oynanacağı kentlere uyum sağlamak için maç saatinden en az 48 saat önce
ulaşacaklarını ve maç yapacakları kentte maçtan sonra dinlenmek için en az 24 saat kalacaklarını belirtti.
Not: Maç süresi 90 dakika alınacak, ülkeler arası saat farkları dikkate alınmayacaktır.
Istanbul-Bilbao
16.00
-20.30
Bilbao-Dublin
21.30 00.00
V.
Değiştir
58t
Değiştir
58t
Bilbao-Dublin
11.
IV.
19.00 - 21.30
77
Seçili Uçuş
İstanbul-Bilbao
12 Haziran 2019
02.00
- 06.30
Bilbao-Dublin
14 Haziran 2019
23.30 02.00
Değiştir
Allangiobal
EkonomikPlus Firsat
58t
Değiştir
Adesglobal
EkonomikPlus Firsat
58t
Değiştir
Atlasglobal
EkonomikPlus Firsat
58t
Verilen bilgilere göre milli takımımızın kullandığı biletler aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
A) I ve Ill
B) I ve IV
Il ve IV
D) Il ve V
Ortaokul Türkçe
Paragraf
9. Istanbul'da toplanan A Milli Takımımız 2020 Avrupa Şampiyonası için hazırlıklara başladı. A Milli takımımız gruptaki ilk maçını 13 Haziran Cumartesi günü 21.30'da İspanya'nın Bilbao kentinde Almanya ile oynayacak. Gruptaki ikinci maçını ise 17 Haziran Çarşamba günü 19.00'da Hırvatistan'la Irlanda'nın Dublin kentinde yapa- cak. Teknik direktörümüz Şenol Güneş yaptığı toplantıda oyuncularının iyi bir hazırlık devresi geçirerek şampi- yonaya gideceğini belirtti. Maçın oynanacağı kentlere uyum sağlamak için maç saatinden en az 48 saat önce ulaşacaklarını ve maç yapacakları kentte maçtan sonra dinlenmek için en az 24 saat kalacaklarını belirtti. Not: Maç süresi 90 dakika alınacak, ülkeler arası saat farkları dikkate alınmayacaktır. Istanbul-Bilbao 16.00 -20.30 Bilbao-Dublin 21.30 00.00 V. Değiştir 58t Değiştir 58t Bilbao-Dublin 11. IV. 19.00 - 21.30 77 Seçili Uçuş İstanbul-Bilbao 12 Haziran 2019 02.00 - 06.30 Bilbao-Dublin 14 Haziran 2019 23.30 02.00 Değiştir Allangiobal EkonomikPlus Firsat 58t Değiştir Adesglobal EkonomikPlus Firsat 58t Değiştir Atlasglobal EkonomikPlus Firsat 58t Verilen bilgilere göre milli takımımızın kullandığı biletler aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? A) I ve Ill B) I ve IV Il ve IV D) Il ve V
III. İşaret dili tercümesiyle ekrana getirdiği başka programların da olduğu
yargılarından hangilerine kesinlikle ulaşılır?
Yalnız
B) Yalnız III
C) I ve II
8. (1) Alçak gönüllülük tüm erdemler içinde en zor olanıdır. (II) İnsanın kendi hakkında iyi düşünme isteği kada
vazgeçilmez olan hiçbir şey yoktur. (III) Kimse yoğurdum ekşi demez, kabul edelim. (IV) Bununla birlikte alçak
gönüllülük insanı tek başına iyi yapabilen bir erdem de değildir.
Bu metnin numaralanmış cümleleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
ANL cümlede karşılaştırmaya yer verilmiştir.
Bu cümle, 1. cümlenin gerekçesi durumundadır.
e cümlede, I ve II. cümlelerde anlatılanlar atasözüyle desteklenmiştir.
-DIV. cümle; I, II ve III. cümlelerde anlatılanlarla çelişmektedir.
D) II ve III
28
başka bll
Q) Yenilince
bir zafer a
11. Bir gazete
koydunuz
8. Sınıf
cevap ve
sökükleri
zamanda
nisinin a
Yaşlı ka
vurgula
olama:
A) Nez
C) Sae
Ortaokul Türkçe
Paragraf
III. İşaret dili tercümesiyle ekrana getirdiği başka programların da olduğu yargılarından hangilerine kesinlikle ulaşılır? Yalnız B) Yalnız III C) I ve II 8. (1) Alçak gönüllülük tüm erdemler içinde en zor olanıdır. (II) İnsanın kendi hakkında iyi düşünme isteği kada vazgeçilmez olan hiçbir şey yoktur. (III) Kimse yoğurdum ekşi demez, kabul edelim. (IV) Bununla birlikte alçak gönüllülük insanı tek başına iyi yapabilen bir erdem de değildir. Bu metnin numaralanmış cümleleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? ANL cümlede karşılaştırmaya yer verilmiştir. Bu cümle, 1. cümlenin gerekçesi durumundadır. e cümlede, I ve II. cümlelerde anlatılanlar atasözüyle desteklenmiştir. -DIV. cümle; I, II ve III. cümlelerde anlatılanlarla çelişmektedir. D) II ve III 28 başka bll Q) Yenilince bir zafer a 11. Bir gazete koydunuz 8. Sınıf cevap ve sökükleri zamanda nisinin a Yaşlı ka vurgula olama: A) Nez C) Sae
pek bir kursa
Lamia'nın gittiği kurslardan bint
Mert,
mia iki kursa gitmektedir.
ilik kursuna gitmektedir.
öre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
i kurslardan biri de spikerliktir.
koçluğu kursuna gitmektedir.
aldun bir kursa birlikte gitmişlerdi.
tiği kurslardan biri de yaşam koçluğudur.
herkes farklı otobüslere binmiştir.
nen kişi erkektir.
a'nınkinden sonra hareket etmiştir.
bir kızdır ve tek başına seyahat etmiştir.
AREKET SAATLERİ
Balıkesir
Antalya
Mardin
Erzurum
inly en
akilerden hangisi kesinlikle yan-
m, Pinar ve Selda terminalden otobüse bi
ir, Erzurum ve Mardin'e gitmiştir. Kişilerin 4. Arkadaş olan Gökhan, Ilknur, Rabia, Tevfik ve Zahide; Antalya
izmir ve Muğla illerinden birine giderek sörf, yelken ve
yamaç
paraşütü sporları yapmışlardır. Gittikleri iller ve yaptıkları spor
Otobüslerin kalkış saatleriyle ilgili bilinen-
me binmiştir.
binmiştir.
rat'ın otobüsünden sonra hareket
etmiştir.
60
Hazal pa
• Ebru cumartesi günü nöbet
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle
rudur?
glarla ilgili bilinenler şunlardır:
A) Aybike çarşamba günü nöbet tutmuştur.
BEbru'nun nöbet tuttuğu gün pazardır.
C) Güntekin, cumartesi günü nöbet tutmuştur.
D) Bengü'nün nöbet tuttuğu gün cumadır.
.
.
•
Her sporu en az bir, en fazla iki kişi yapmıştır.
• Her ilde farklı bir spor yapılmaktadır.
Zahide bir arkadaşıyla Muğla'ya gitmiştir.
BIDWAY MI
Sörf yapan tek kişi Rabia'dır ve İzmir'e gitmemiştir.
İlknur'la Tevfik aynı sporu yapmıştır.
eneb
Bu bilgilerden hareketle;
ev obilaH
Uguballo ain'otoM
obl. yamaç paraşütünün yapıldığı yer
II. hangi ile kaç kişi gittiği
III. Gökhan'ın gittiği il
IV. İlknur'un yaptığı spor
bilgilerinden hangilerine
utg
A) ve II.
II ve III.
Holld va
V
Mov nivo
ulaşılamaz?
B) I ve IV.
dux D) III ve IV.
TOR
fubin
eleM (A
600 (8
obilish (O
(ula 112 (0
6.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
pek bir kursa Lamia'nın gittiği kurslardan bint Mert, mia iki kursa gitmektedir. ilik kursuna gitmektedir. öre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? i kurslardan biri de spikerliktir. koçluğu kursuna gitmektedir. aldun bir kursa birlikte gitmişlerdi. tiği kurslardan biri de yaşam koçluğudur. herkes farklı otobüslere binmiştir. nen kişi erkektir. a'nınkinden sonra hareket etmiştir. bir kızdır ve tek başına seyahat etmiştir. AREKET SAATLERİ Balıkesir Antalya Mardin Erzurum inly en akilerden hangisi kesinlikle yan- m, Pinar ve Selda terminalden otobüse bi ir, Erzurum ve Mardin'e gitmiştir. Kişilerin 4. Arkadaş olan Gökhan, Ilknur, Rabia, Tevfik ve Zahide; Antalya izmir ve Muğla illerinden birine giderek sörf, yelken ve yamaç paraşütü sporları yapmışlardır. Gittikleri iller ve yaptıkları spor Otobüslerin kalkış saatleriyle ilgili bilinen- me binmiştir. binmiştir. rat'ın otobüsünden sonra hareket etmiştir. 60 Hazal pa • Ebru cumartesi günü nöbet Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle rudur? glarla ilgili bilinenler şunlardır: A) Aybike çarşamba günü nöbet tutmuştur. BEbru'nun nöbet tuttuğu gün pazardır. C) Güntekin, cumartesi günü nöbet tutmuştur. D) Bengü'nün nöbet tuttuğu gün cumadır. . . • Her sporu en az bir, en fazla iki kişi yapmıştır. • Her ilde farklı bir spor yapılmaktadır. Zahide bir arkadaşıyla Muğla'ya gitmiştir. BIDWAY MI Sörf yapan tek kişi Rabia'dır ve İzmir'e gitmemiştir. İlknur'la Tevfik aynı sporu yapmıştır. eneb Bu bilgilerden hareketle; ev obilaH Uguballo ain'otoM obl. yamaç paraşütünün yapıldığı yer II. hangi ile kaç kişi gittiği III. Gökhan'ın gittiği il IV. İlknur'un yaptığı spor bilgilerinden hangilerine utg A) ve II. II ve III. Holld va V Mov nivo ulaşılamaz? B) I ve IV. dux D) III ve IV. TOR fubin eleM (A 600 (8 obilish (O (ula 112 (0 6.
*%0,71
=%1,82
en çok elektrik sağlanan kaynaktır.
ki değişim eksi yönde olmuştur.
deki artış orani doğalgazdan fazladır.
k üretimindeki değişim oranı rüzgâr enerjisinden sonra
avidabe #301
nedeni gök bilimcilerin işlerini yapmakta zorlanmas
sasy.nimenób (blisay
aydınlatacak biçimde düzenlenmek zorunda,
msuz etkiliyor. 2,
ma nasıl olur?
D) II-V-III-I-IV
"
maya
dayken, I. Dünya
tek arkadaşı sazı olan şair, kendisini iyice müziğe verdi. Aşıklık geleneğinin soff Du
yurdu dolaşarak Köy Enstitülerinde saz hocalığı yaptı, Eserlerinde Türkçesi yalındır. Dili ustalıkla kullafil.
iyimserlikle umutsuzluk şiirlerinde iç içedir.
metnine göre aşağıdakilerden hangisi Aşık Veysel için söylenemez?
A) Başka sanatçıların türkülerini de söylediği
C) Duygularını iyi ifade ettiği
BY Oğretmenlik yaptığı
D) Çocukluğunu yalnız geçirdiği
19. Ada altı yaşında ve anaokuluna gidiyor. Az önce önemli bir karar verdi: Okulu bırakıyor. Resim yapmayı çok seviyor. Bu yüzden oku-
yeceğini biliyor. Ama buna dayanabileceğini düşünüyor. Ama Ada o yaşta başka sonuçları göremiyor. Okumayı, yazmayı, sayı saymalik
mayı, yazmayı, sayı saymayı öğrenmenin gereksiz olduğunu düşünüyor. Okulda geçirdiği eğlenceli vakitleri ve arkadaşlarını çok özle-
öğrenmeden ressam olduğunda tabloları satarken Kazıklamada, o yaşta bailgili bilgileri okuyamadan iyi bir ressam olamaz. Üstelik
bir gün resim yapmak onun için çekiciliğini kaybederse başka bir iş bulmakta ve farklı zevkler keşfetmekte zorlanacak. Ada'nın seçimi
özgür bir karar gibi görünüyor ama aslında öyle değil.
Bu parçadan aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A) Insan önemli bir karar verdiğinde bazı zorlukları göze almalıdır.
B) Özgürce karar verebilmek için seçimlerimizin sonuçlarını bilmemiz gerekir.
C) Kişinin içinde bulunduğu durum bazen özgürce karar almasını engeller.
D) İyi bir öğrenim görmek insana mutluluk verir.
MUBA
159
Ortaokul Türkçe
Paragraf
*%0,71 =%1,82 en çok elektrik sağlanan kaynaktır. ki değişim eksi yönde olmuştur. deki artış orani doğalgazdan fazladır. k üretimindeki değişim oranı rüzgâr enerjisinden sonra avidabe #301 nedeni gök bilimcilerin işlerini yapmakta zorlanmas sasy.nimenób (blisay aydınlatacak biçimde düzenlenmek zorunda, msuz etkiliyor. 2, ma nasıl olur? D) II-V-III-I-IV " maya dayken, I. Dünya tek arkadaşı sazı olan şair, kendisini iyice müziğe verdi. Aşıklık geleneğinin soff Du yurdu dolaşarak Köy Enstitülerinde saz hocalığı yaptı, Eserlerinde Türkçesi yalındır. Dili ustalıkla kullafil. iyimserlikle umutsuzluk şiirlerinde iç içedir. metnine göre aşağıdakilerden hangisi Aşık Veysel için söylenemez? A) Başka sanatçıların türkülerini de söylediği C) Duygularını iyi ifade ettiği BY Oğretmenlik yaptığı D) Çocukluğunu yalnız geçirdiği 19. Ada altı yaşında ve anaokuluna gidiyor. Az önce önemli bir karar verdi: Okulu bırakıyor. Resim yapmayı çok seviyor. Bu yüzden oku- yeceğini biliyor. Ama buna dayanabileceğini düşünüyor. Ama Ada o yaşta başka sonuçları göremiyor. Okumayı, yazmayı, sayı saymalik mayı, yazmayı, sayı saymayı öğrenmenin gereksiz olduğunu düşünüyor. Okulda geçirdiği eğlenceli vakitleri ve arkadaşlarını çok özle- öğrenmeden ressam olduğunda tabloları satarken Kazıklamada, o yaşta bailgili bilgileri okuyamadan iyi bir ressam olamaz. Üstelik bir gün resim yapmak onun için çekiciliğini kaybederse başka bir iş bulmakta ve farklı zevkler keşfetmekte zorlanacak. Ada'nın seçimi özgür bir karar gibi görünüyor ama aslında öyle değil. Bu parçadan aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? A) Insan önemli bir karar verdiğinde bazı zorlukları göze almalıdır. B) Özgürce karar verebilmek için seçimlerimizin sonuçlarını bilmemiz gerekir. C) Kişinin içinde bulunduğu durum bazen özgürce karar almasını engeller. D) İyi bir öğrenim görmek insana mutluluk verir. MUBA 159
20.
MUBA
YAYINLARI
I ve III.
NEWYORK
LONDRA
BERLIN
PARIS
OSLO
KOPENHAG
DÜNYA ŞEHİRLERİNİN EKONOMİK KIRILGANLIĞA KARŞI GÜCÜ
TOKYO
MOSKOVA
PEKIN
LIZBON
ROMA
MADRID
BUENOS AIRES
BAKÜ
CAKARTA
KAHİRE
TUNUS
BEYRUT
KARAKAS
Çok Güçlü
Güçlü
KAMU BORCU
DENEME SINAVI - 5
Zayıf
DIŞ BORÇ
Çok Zayıf
BORÇ MALİYETİ
Bu tabloya bakılarak,
1. Ekonomik kırılganlığa karşı en dayanıklı şehirler Kopenhag, Berlin ve Oslo'dur.
II. Pekin ve Moskova yedek birikim, kamu borcu, dış borç ve borçlanma maliyeti açısından güçlüdür.
III. Ekonomik sarsıntılara karşı en zayıf şehir Karakas, ardından Beyrut'tur.
IV. Paris, Londra ve New York yedek birikim, kamu borcu, dış borç ve borçlanma maliyeti açısından çok güçlüdür.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
B) I ve IV.
C) II ve III.
YEDEK BİRİKİM
160
D) II ve IV.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
20. MUBA YAYINLARI I ve III. NEWYORK LONDRA BERLIN PARIS OSLO KOPENHAG DÜNYA ŞEHİRLERİNİN EKONOMİK KIRILGANLIĞA KARŞI GÜCÜ TOKYO MOSKOVA PEKIN LIZBON ROMA MADRID BUENOS AIRES BAKÜ CAKARTA KAHİRE TUNUS BEYRUT KARAKAS Çok Güçlü Güçlü KAMU BORCU DENEME SINAVI - 5 Zayıf DIŞ BORÇ Çok Zayıf BORÇ MALİYETİ Bu tabloya bakılarak, 1. Ekonomik kırılganlığa karşı en dayanıklı şehirler Kopenhag, Berlin ve Oslo'dur. II. Pekin ve Moskova yedek birikim, kamu borcu, dış borç ve borçlanma maliyeti açısından güçlüdür. III. Ekonomik sarsıntılara karşı en zayıf şehir Karakas, ardından Beyrut'tur. IV. Paris, Londra ve New York yedek birikim, kamu borcu, dış borç ve borçlanma maliyeti açısından çok güçlüdür. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? B) I ve IV. C) II ve III. YEDEK BİRİKİM 160 D) II ve IV.