Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragraf Soruları

una Alskhylos'u ve Sophokles'
rin adina
söylen
tragedya ve komedya dendi.
komedya ve tragedya arasındaki ayrımı daha net belirleyip tek tek üzerlerinde durur. Tragedya belli bir
örnek verir. Komedya tragedyanın tersine soylu olmayanın, gülünç olanın taklididir. İlerleyen bölümlerde
uzunluğu olan bir şiirdir, soylu ve ağırbaşlı kişileri, kişilerin eylemlerini taklit eder.
Bu metinden,
1. Tragedya; olgun, asil insanları ve onların eylemlerini öykünen bir türdür.
II. Başarılı sanatçı, eserlerinde iyi ve kötü kişilerin eylemlerini en iyi şekilde yans.
III Komedya ve tragedya türünün yazarlar arasında sıklıkla kullanılmasına Aristoteleg öncülük etmiştir.
yargılarından hangilerine ulaşılamaz?
Yalnız I.
B) Yalnız III.
e ve II.
D) Ilve III.
11. "Her gün hiç aksatmadan yazmak zorundayım. Yazılarımı başarılı olmak için değil, rutinden çıkmamak
için yazmak zorundayım." Bu ifade, yazarın 1860'lı yılların ortalarında, Savaş ve Barış'ı yazmaya derin-
lemesine odaklanmışken yaptığı az sayıdaki günlük girişlerinden birinde yer almaktadır. Oğlu Sergei'ye
göre babası, yazarken kendisini izole ederdi. Hiç kimsenin çalışırken odasına girmesine izin vermezdi ve
bitişik odaların kapılarını, çalışması kesintiye uğramaması için kilitlerdi. En ilginç kitapların, yazarın kendi
görüşlerini saklar gibi yaptığı ama yine de onlara sadık kalması gerektiğini düşünürdü.
Bu parçada bahsedilen yazar için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
12 Daň basindan duman eksik olmaz.
A) Çalışma odasının kapısını kilitlemesi dikkatinin çok çabuk dağılabilmesindendir.
B) Yazmaya başladığı anlar oğlu dışında kimsenin odasına girmesine müsaade etmemektedir.
C) Alışkanlık haline gelmiş olan yazma eylemine, yazılarının niteliğinden daha çok önem verir.
Digi uyandıran kitaplarda yazarın şahsi düşüncelerini açıkça belirtmesi gerektiğini savunur.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
una Alskhylos'u ve Sophokles' rin adina söylen tragedya ve komedya dendi. komedya ve tragedya arasındaki ayrımı daha net belirleyip tek tek üzerlerinde durur. Tragedya belli bir örnek verir. Komedya tragedyanın tersine soylu olmayanın, gülünç olanın taklididir. İlerleyen bölümlerde uzunluğu olan bir şiirdir, soylu ve ağırbaşlı kişileri, kişilerin eylemlerini taklit eder. Bu metinden, 1. Tragedya; olgun, asil insanları ve onların eylemlerini öykünen bir türdür. II. Başarılı sanatçı, eserlerinde iyi ve kötü kişilerin eylemlerini en iyi şekilde yans. III Komedya ve tragedya türünün yazarlar arasında sıklıkla kullanılmasına Aristoteleg öncülük etmiştir. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? Yalnız I. B) Yalnız III. e ve II. D) Ilve III. 11. "Her gün hiç aksatmadan yazmak zorundayım. Yazılarımı başarılı olmak için değil, rutinden çıkmamak için yazmak zorundayım." Bu ifade, yazarın 1860'lı yılların ortalarında, Savaş ve Barış'ı yazmaya derin- lemesine odaklanmışken yaptığı az sayıdaki günlük girişlerinden birinde yer almaktadır. Oğlu Sergei'ye göre babası, yazarken kendisini izole ederdi. Hiç kimsenin çalışırken odasına girmesine izin vermezdi ve bitişik odaların kapılarını, çalışması kesintiye uğramaması için kilitlerdi. En ilginç kitapların, yazarın kendi görüşlerini saklar gibi yaptığı ama yine de onlara sadık kalması gerektiğini düşünürdü. Bu parçada bahsedilen yazar için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? 12 Daň basindan duman eksik olmaz. A) Çalışma odasının kapısını kilitlemesi dikkatinin çok çabuk dağılabilmesindendir. B) Yazmaya başladığı anlar oğlu dışında kimsenin odasına girmesine müsaade etmemektedir. C) Alışkanlık haline gelmiş olan yazma eylemine, yazılarının niteliğinden daha çok önem verir. Digi uyandıran kitaplarda yazarın şahsi düşüncelerini açıkça belirtmesi gerektiğini savunur.
a
p
la
7-
IZ
2.
ru
a-
eç
İnsanlık tarihinde müziğin
önemli bir yeri olduğu inkâr
edilemez. İlkel dönemlerden
beri söz, müzik ve dans birlikte
gelişmiştir. İnsanoğlu, duygula-
rını müzikle ifade etmeye özen
göstermiştir. Farklı dillerde konuşsalar bile insan-
lar müzik aracılığıyla ortak duyguları paylaşmış-
lardır. Müziğin evrenselliği; din, dil, ırk ve coğraf-
ya ayrımı gözetmeden insan ruhuna hitap
etmeye devam ediyor. Çağlar sonraya da birçok
şeyin yanı sıra müziğin güçlü ezgileri kalacaktır.
Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Müzikte duyguların önemi
B) Müzikte dans ve sözün bütünlüğü
Cimoziğin önemi ve evrenselliği
Djilkel toplumlarda müziğin yeri
Ortaokul Türkçe
Paragraf
a p la 7- IZ 2. ru a- eç İnsanlık tarihinde müziğin önemli bir yeri olduğu inkâr edilemez. İlkel dönemlerden beri söz, müzik ve dans birlikte gelişmiştir. İnsanoğlu, duygula- rını müzikle ifade etmeye özen göstermiştir. Farklı dillerde konuşsalar bile insan- lar müzik aracılığıyla ortak duyguları paylaşmış- lardır. Müziğin evrenselliği; din, dil, ırk ve coğraf- ya ayrımı gözetmeden insan ruhuna hitap etmeye devam ediyor. Çağlar sonraya da birçok şeyin yanı sıra müziğin güçlü ezgileri kalacaktır. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Müzikte duyguların önemi B) Müzikte dans ve sözün bütünlüğü Cimoziğin önemi ve evrenselliği Djilkel toplumlarda müziğin yeri
Ⓒ
An zehrine alerjisi olmayan bir insanın başına gelebilecek arı sokmasının ardından bu sonuçlar görülür.
II. Sonra ağrı birkaç saat içinde geçse de şişlik genellikle daha uzun sürer.
✓ III. Oysa bir de bu kadar şanslı olmayan ve ari zehrine karşı alerjisi olanlar var
IV. Önce ciddi bir acı arkasından şişlik, ağrı, kızarık, kabartı oluşur.
VV. Hemen hemen birçoğumuzun başına gelmiş acı deneyimlerden biri arı sokmasıdır
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda hangisi baştan ikinci
olur?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
I-IV
www
2. Bunun cevabını vermem çok zor. Yazarlığa başladığım ilk yıllarda yazsanız da basılması büyük bir prob-
lemdi o yıllarda. Yazdıklarımla geçim olarak yaşamaya başladıktan sonra. Zaman zaman mecburiyet de
oldu. Herkes çok yazdığımı düşünüyor ama ben öyle düşünmüyorum. Elli yılı, üç yüz altmış beş günden
hesapladığınızda karşınıza muazzam bir rakam çıkıyor. Profesyonel bir yazarın günde bir buçuk sayfa yazı
yazması kadar doğal ne olabilir? Ki tek işi bu olan biri, kimi gün üç sayfa hatta daha fazla da yazabilir. O
açıdan baktığınız vakit üretken değil, bilakis hayli az yazmış bir
yazarım.
Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtına yer verilmiştir?
A) Geçmiş zamanlarda yazılan kitapların basılamamasının temel sebebi neydi
((B) Sizce üretken bir yazar günün ne kadar zamanını yazmaya ayırmalıdır?
C) Yazmak ne zamandır bu kadar hayatî bir mesele oldu sizin için?
D) Edebiyata sığınmanın gençliğinizde tanık olduğunuz toplumsal sıkıntılardan mı kaynaklandığını düşü-
nüyorsunuz?
3. Filozof, ömrünün son ilkbaharında dostuna bir mektup yazmıştı. Yaşantısının son basamaklarında, ses
bir kösede kozasını örer Biraz de âlemde neler olduğunu merak etmez olmustur ama vine de doba b
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Ⓒ An zehrine alerjisi olmayan bir insanın başına gelebilecek arı sokmasının ardından bu sonuçlar görülür. II. Sonra ağrı birkaç saat içinde geçse de şişlik genellikle daha uzun sürer. ✓ III. Oysa bir de bu kadar şanslı olmayan ve ari zehrine karşı alerjisi olanlar var IV. Önce ciddi bir acı arkasından şişlik, ağrı, kızarık, kabartı oluşur. VV. Hemen hemen birçoğumuzun başına gelmiş acı deneyimlerden biri arı sokmasıdır Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda hangisi baştan ikinci olur? A) I. B) II. C) III. D) IV. I-IV www 2. Bunun cevabını vermem çok zor. Yazarlığa başladığım ilk yıllarda yazsanız da basılması büyük bir prob- lemdi o yıllarda. Yazdıklarımla geçim olarak yaşamaya başladıktan sonra. Zaman zaman mecburiyet de oldu. Herkes çok yazdığımı düşünüyor ama ben öyle düşünmüyorum. Elli yılı, üç yüz altmış beş günden hesapladığınızda karşınıza muazzam bir rakam çıkıyor. Profesyonel bir yazarın günde bir buçuk sayfa yazı yazması kadar doğal ne olabilir? Ki tek işi bu olan biri, kimi gün üç sayfa hatta daha fazla da yazabilir. O açıdan baktığınız vakit üretken değil, bilakis hayli az yazmış bir yazarım. Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtına yer verilmiştir? A) Geçmiş zamanlarda yazılan kitapların basılamamasının temel sebebi neydi ((B) Sizce üretken bir yazar günün ne kadar zamanını yazmaya ayırmalıdır? C) Yazmak ne zamandır bu kadar hayatî bir mesele oldu sizin için? D) Edebiyata sığınmanın gençliğinizde tanık olduğunuz toplumsal sıkıntılardan mı kaynaklandığını düşü- nüyorsunuz? 3. Filozof, ömrünün son ilkbaharında dostuna bir mektup yazmıştı. Yaşantısının son basamaklarında, ses bir kösede kozasını örer Biraz de âlemde neler olduğunu merak etmez olmustur ama vine de doba b
1. Ben kırkımdan sonra yani artık olgunlaşı
başladıktan sonra şarkı yazmaya başladım. O
yaşa kadar gelen hislerin bir süzülmesidir tüm bu
sözler. Bunları yaşayacaksın ki ayna gibi her insan
kendinden bir parça bulabilsin şarkının içinde.
Ya acılarını bulur ya sevgisini ya aşkından ya da
özleminden bir şeyler bulur. "Aaaa, bak bu benim
için yazılmış!" diyebildiği zaman o şarkı artık kalı-
cıdır. Bir şarkının kalıcı olması için şarkı sözünün
çok samimi ve hakikaten yaşanmış olması lâzım.
Yaşamamış olan, şarkı sözü yazamaz ama şiir ya-
zar. Şarkı sözü yazamaz çünkü müzikten etkilen-
mesi lâzım. Bugün müzikten daha önemlidir söz.
Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin
cevabı yoktur?
A) Bir şarkının kalıcı olması için ne yapılması ge-
rekir?
B) Şarkı yazmak için olgunlaşmak önemli mi?
C) Günümüzde yapılan şarkılarda önemli olan
unsur nedir?
D) Günümüz sanatçıları arasında kendinizi nere-
de görüyorsunuz?
Ortaokul Türkçe
Paragraf
1. Ben kırkımdan sonra yani artık olgunlaşı başladıktan sonra şarkı yazmaya başladım. O yaşa kadar gelen hislerin bir süzülmesidir tüm bu sözler. Bunları yaşayacaksın ki ayna gibi her insan kendinden bir parça bulabilsin şarkının içinde. Ya acılarını bulur ya sevgisini ya aşkından ya da özleminden bir şeyler bulur. "Aaaa, bak bu benim için yazılmış!" diyebildiği zaman o şarkı artık kalı- cıdır. Bir şarkının kalıcı olması için şarkı sözünün çok samimi ve hakikaten yaşanmış olması lâzım. Yaşamamış olan, şarkı sözü yazamaz ama şiir ya- zar. Şarkı sözü yazamaz çünkü müzikten etkilen- mesi lâzım. Bugün müzikten daha önemlidir söz. Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? A) Bir şarkının kalıcı olması için ne yapılması ge- rekir? B) Şarkı yazmak için olgunlaşmak önemli mi? C) Günümüzde yapılan şarkılarda önemli olan unsur nedir? D) Günümüz sanatçıları arasında kendinizi nere- de görüyorsunuz?
1.
Deneme
9. (1) Minyatür terimi, genel anlamıyla çok ince işlenmiş
küçük boyutlu resimler ve bu türdeki resim sanatları
için kullanılmaktadır. (II) Minyatür kelimesinin, Latince
"kırmızı ile boyamak" anlamına gelen "miniare" kelime-
sinden türetilmiş olduğu ve daha sonra Fransızca'ya
"miniature" biçiminde geçtiği düşünülmektedir. (II) Os-
manlı dönemi kaynaklarına baktığımızda bu terimin
yerine "tasvir" veya "nakış" sözcüklerinin tercih edildiği
görülmektedir. (IV) Minyatür sanatının en önemli özel-
liklerinden birisi, anlatılmak istenen konunun eksiksiz
olarak aktarılmakta olmasıdır.
Yukarıda verilen parçada kaç numaralı cümle düşün-
cenin akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Paragraf
1. Deneme 9. (1) Minyatür terimi, genel anlamıyla çok ince işlenmiş küçük boyutlu resimler ve bu türdeki resim sanatları için kullanılmaktadır. (II) Minyatür kelimesinin, Latince "kırmızı ile boyamak" anlamına gelen "miniare" kelime- sinden türetilmiş olduğu ve daha sonra Fransızca'ya "miniature" biçiminde geçtiği düşünülmektedir. (II) Os- manlı dönemi kaynaklarına baktığımızda bu terimin yerine "tasvir" veya "nakış" sözcüklerinin tercih edildiği görülmektedir. (IV) Minyatür sanatının en önemli özel- liklerinden birisi, anlatılmak istenen konunun eksiksiz olarak aktarılmakta olmasıdır. Yukarıda verilen parçada kaç numaralı cümle düşün- cenin akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III D) IV
TÜRKÇE
1. İyi bir okuyucu, okuduğu metnin özelliklerinin
farkında olmalı ve neyi, niçin okuduğunu iyi
bilmelidir. Çünkü okuma bir tür zihinde anlam-
landırma çabasıdır. Nitelikli bir okur okurken
sorgular, not alır, araştırır. Bu şekilde verimli
ve etkili okumalar gerçekleşir. Aksi halde ya-
pılan okuma, karanlığa kurşun sıkmak olur. Bu
durumda öğrenme de büyük ölçüde tesadüfe
bırakılmıştır.
Bu parçadaki altı çizili söz grubunun
cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden
hangisinde vardır?
A) Zamanın değerini bilmek hayatta başarılı
olmak için ilk adımdır.
B) Boş işlerle zaman harcamak kişi için en bü-
yük kayıptır.
3.
C) Başarıyı yakalamak için öncelikle başara-
cağına inanmak gerekir.
D) Plansız çalışmak boşa uğraşmaktan başkal
bir şey değildir.
ok
rel
da
ot
ok
dil
Be
ge
di
A
B
[
GOCKTIĞI KONUSUNDA
Gork
Ortaokul Türkçe
Paragraf
TÜRKÇE 1. İyi bir okuyucu, okuduğu metnin özelliklerinin farkında olmalı ve neyi, niçin okuduğunu iyi bilmelidir. Çünkü okuma bir tür zihinde anlam- landırma çabasıdır. Nitelikli bir okur okurken sorgular, not alır, araştırır. Bu şekilde verimli ve etkili okumalar gerçekleşir. Aksi halde ya- pılan okuma, karanlığa kurşun sıkmak olur. Bu durumda öğrenme de büyük ölçüde tesadüfe bırakılmıştır. Bu parçadaki altı çizili söz grubunun cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde vardır? A) Zamanın değerini bilmek hayatta başarılı olmak için ilk adımdır. B) Boş işlerle zaman harcamak kişi için en bü- yük kayıptır. 3. C) Başarıyı yakalamak için öncelikle başara- cağına inanmak gerekir. D) Plansız çalışmak boşa uğraşmaktan başkal bir şey değildir. ok rel da ot ok dil Be ge di A B [ GOCKTIĞI KONUSUNDA Gork
3.
Aşağıdakilerin hangisinde türemiş bir sifat
yoktur?
A) Çalışkan insanlara saygı duyarım.
B) Bomboş şekilde martılar uçuşuyor.
C) Dalgalı saçları rüzgârda savruluyor.
D) Hepimiz tozlu yollardan ilerliyorduk.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
3. Aşağıdakilerin hangisinde türemiş bir sifat yoktur? A) Çalışkan insanlara saygı duyarım. B) Bomboş şekilde martılar uçuşuyor. C) Dalgalı saçları rüzgârda savruluyor. D) Hepimiz tozlu yollardan ilerliyorduk.
ENERJI
9.
●
●
Furkan arkadaşlarıyla kendi geliştirdiği şifreleme yöntemiyle oluşan bu şifreli kelimeleri bulmalarını ister. Oğuz, Yağız, Defne,
Yağmur şifreleri bulacaklardır.
Oyun Kuralları Şöyledir:
Test 5
Kelime
sepet
obmbp
öclcn
pbmbp
oamap
Buna göre aşağıdakilerden hangisinde şifreleri doğru bulan kişi doğru olarak gösterilmiştir?
A) Oğuz
B) Yağız
Defne
DYağmur
Türkçe bir sözcük belirlenecektir
Seçilen sözcüğün her bir harfine göre alfabedeki sıraya göre "iki ileri git, 1 geri gel, 3 ileri tekrar git" komutuyla hareket edip
şifre belirlenecektir.
Kelime
yelek
tbbh
ucich
tblbm
ubibm
Oğuz
Yağız
Defne
Yağmur
mazdı.
Türkçe
Kelime
önlük
ljish
kjish
mjisi
kjish
1. Dönem
Tekrari
10. Sokrates öğrencilerine iyi eğitim sistemlerinde daha öteye gitmemiz gereken kimi sınırlar olduğunu söylerdi. Derdi ki: "Ge-
ometride satmak
satın almak istediğiniz toprağı nasıl ölçeceğinizi bilmek, bir mirası nasıl bölüştüreceğinizi
işi çalışanlar arasında nasıl paylaştıracağınızı bilmek yeterlidir." Sokrates karmaşık bilimlerin fazlasından hoşlan-
hepsini bilirdi. Derdi ki: "Karmaşık bilgi öğrencilerin aşırı çaba sarf etmesine neden olarak insanın en temel
Türkçe
1. Dönem
Tekrani
12. Daima görüşlerimizi de
kenle seyahat eden rüz
Bu parçadaki altı çizili
A) Aynı yöntemleri kull
B) Hep aynı fikirlerde
C) Söyledikleri ve yap
D) Bulunduğu yeri, se
13. 'O her zaman hayatı c
Bu cümleyle ifade e-
A) Hayat he zaman
B) Bu hayatta mutlu
Hayatı ciddiye alm
D) Aslında mutlu olm
14. "Dünyayı verelim ç
allı pullu bir balon g
oynasinl
Ortaokul Türkçe
Paragraf
ENERJI 9. ● ● Furkan arkadaşlarıyla kendi geliştirdiği şifreleme yöntemiyle oluşan bu şifreli kelimeleri bulmalarını ister. Oğuz, Yağız, Defne, Yağmur şifreleri bulacaklardır. Oyun Kuralları Şöyledir: Test 5 Kelime sepet obmbp öclcn pbmbp oamap Buna göre aşağıdakilerden hangisinde şifreleri doğru bulan kişi doğru olarak gösterilmiştir? A) Oğuz B) Yağız Defne DYağmur Türkçe bir sözcük belirlenecektir Seçilen sözcüğün her bir harfine göre alfabedeki sıraya göre "iki ileri git, 1 geri gel, 3 ileri tekrar git" komutuyla hareket edip şifre belirlenecektir. Kelime yelek tbbh ucich tblbm ubibm Oğuz Yağız Defne Yağmur mazdı. Türkçe Kelime önlük ljish kjish mjisi kjish 1. Dönem Tekrari 10. Sokrates öğrencilerine iyi eğitim sistemlerinde daha öteye gitmemiz gereken kimi sınırlar olduğunu söylerdi. Derdi ki: "Ge- ometride satmak satın almak istediğiniz toprağı nasıl ölçeceğinizi bilmek, bir mirası nasıl bölüştüreceğinizi işi çalışanlar arasında nasıl paylaştıracağınızı bilmek yeterlidir." Sokrates karmaşık bilimlerin fazlasından hoşlan- hepsini bilirdi. Derdi ki: "Karmaşık bilgi öğrencilerin aşırı çaba sarf etmesine neden olarak insanın en temel Türkçe 1. Dönem Tekrani 12. Daima görüşlerimizi de kenle seyahat eden rüz Bu parçadaki altı çizili A) Aynı yöntemleri kull B) Hep aynı fikirlerde C) Söyledikleri ve yap D) Bulunduğu yeri, se 13. 'O her zaman hayatı c Bu cümleyle ifade e- A) Hayat he zaman B) Bu hayatta mutlu Hayatı ciddiye alm D) Aslında mutlu olm 14. "Dünyayı verelim ç allı pullu bir balon g oynasinl
1 ve 2. etkinlikleri aşağıdak
Hava kirliliğinin insan sağlığı başta olmak üzere bitkiler ve hayvan sağlığı üzerinde de olumsuz
etkileri vardır. Hava kirliliği; katı yakıtlar ve akaryakıt gibi karbonlu maddelerin tam yanmamasın-
dan meydana gelir. Hava kirliliğinin, sanatsal ve mimari yapılar üzerinde tahrip edici ve bozucu etkisi
vardır. Bitkiler üzerinde ise öldürücü ve büyümelerini engelleyici etkisi olabilmektedir. Bu nedenle
hava kirliliği hem canlıların sağlığı açısından hem de ekonomik yönden zarar vericidir. Hava kirliliği-
nin insan sağlığı üzerindeki etkileri, atmosferde yüksek miktardaki zararlı maddelerin solunması so-
nucu ortaya çıkar. Havanın doğal yapısını bozan ve kirleten maddelerin, başka bir deyişle kirli hava-
nın solunması, özellikle akciğer dokularını tahrip edici ve öldürücü olabilmektedir.
Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.
1.
Parçaya en uygun başlık nedir?
Ortaokul Türkçe
Paragraf
1 ve 2. etkinlikleri aşağıdak Hava kirliliğinin insan sağlığı başta olmak üzere bitkiler ve hayvan sağlığı üzerinde de olumsuz etkileri vardır. Hava kirliliği; katı yakıtlar ve akaryakıt gibi karbonlu maddelerin tam yanmamasın- dan meydana gelir. Hava kirliliğinin, sanatsal ve mimari yapılar üzerinde tahrip edici ve bozucu etkisi vardır. Bitkiler üzerinde ise öldürücü ve büyümelerini engelleyici etkisi olabilmektedir. Bu nedenle hava kirliliği hem canlıların sağlığı açısından hem de ekonomik yönden zarar vericidir. Hava kirliliği- nin insan sağlığı üzerindeki etkileri, atmosferde yüksek miktardaki zararlı maddelerin solunması so- nucu ortaya çıkar. Havanın doğal yapısını bozan ve kirleten maddelerin, başka bir deyişle kirli hava- nın solunması, özellikle akciğer dokularını tahrip edici ve öldürücü olabilmektedir. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. 1. Parçaya en uygun başlık nedir?
ri
19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım
yanlışı vardır?
A) Dergideki şiirleri siz mi yazıyorsunuz?
B) Sen o toplantıya gelmeyecek misin?
C) O öğrenciye neden bak miyorsunuz?
D) Kitapları akşamları mı okuyorsun?
BAHÇEŞEHİR KOLEJİ
Ortaokul Türkçe
Paragraf
ri 19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır? A) Dergideki şiirleri siz mi yazıyorsunuz? B) Sen o toplantıya gelmeyecek misin? C) O öğrenciye neden bak miyorsunuz? D) Kitapları akşamları mı okuyorsun? BAHÇEŞEHİR KOLEJİ
ek"
ak"
n
vi
5. Gazeteci:
Uzman:
Mesleğe ilk başladığım yıllarda sadece
çocuk ve ergenler ile çalışıyordum. Ancak
çocuklar ile çalışmak yeterli olmadı. Çünkü
ebeveynler ile de mutlaka onların bireysel
sorunlarıyla çalışılmasının gerekliliği, benim
yetişkinlerle de çalışmama neden oldu. Özel-
likle bağlanma konusunda yurt dışında yoğun
eğitimler aldıktan sonra, bağlanmanın doğum-
dan ölüme kadar geçen bir süreç olduğu ve
her yaş grubuyla çalışmanın gerekliliği benim
için net bir şekilde ortaya çıktı. Yetişkinlerle
çalışma serüvenim bana gelen çocukların an-
ne-babalarıyla başladı. Şu anda danışanları-
min oldukça büyük bir kısmı yetişkinler ama
anne karnından başlayıp ölüme kadar devam
eden süreçteki her yaş grubuyla çalışmaya
devam ediyorum, diyebilirim.
Bu metinde boş bırakılan yere aşağıdaki-
lerden hangisi getirilmelidir?
A) Meslek hayatınız ne zaman başladı?
78) Bu mesleği seçmenizde ailenizin rolü
nedir?
C) Ağırlıklı olarak hangi yaş gruplarıyla, hangi
alanlarda çalışıyorsunuz?
D) Ülkemizde ebeveynlerin çocuklarının
eğitimleriyle yeteri kadar ilgilendiklerini
düşünüyor musunuz?
Ortaokul Türkçe
Paragraf
ek" ak" n vi 5. Gazeteci: Uzman: Mesleğe ilk başladığım yıllarda sadece çocuk ve ergenler ile çalışıyordum. Ancak çocuklar ile çalışmak yeterli olmadı. Çünkü ebeveynler ile de mutlaka onların bireysel sorunlarıyla çalışılmasının gerekliliği, benim yetişkinlerle de çalışmama neden oldu. Özel- likle bağlanma konusunda yurt dışında yoğun eğitimler aldıktan sonra, bağlanmanın doğum- dan ölüme kadar geçen bir süreç olduğu ve her yaş grubuyla çalışmanın gerekliliği benim için net bir şekilde ortaya çıktı. Yetişkinlerle çalışma serüvenim bana gelen çocukların an- ne-babalarıyla başladı. Şu anda danışanları- min oldukça büyük bir kısmı yetişkinler ama anne karnından başlayıp ölüme kadar devam eden süreçteki her yaş grubuyla çalışmaya devam ediyorum, diyebilirim. Bu metinde boş bırakılan yere aşağıdaki- lerden hangisi getirilmelidir? A) Meslek hayatınız ne zaman başladı? 78) Bu mesleği seçmenizde ailenizin rolü nedir? C) Ağırlıklı olarak hangi yaş gruplarıyla, hangi alanlarda çalışıyorsunuz? D) Ülkemizde ebeveynlerin çocuklarının eğitimleriyle yeteri kadar ilgilendiklerini düşünüyor musunuz?
14.
Öyküleyici Anlatım Tekniği
Duygu ve düşüncelerin olaylar aracılığıyla
okuyucuya aktarıldığı anlatım biçimidir.
Her öyküleyici anlatımda betimleme yer alır.
Ağır basan yöntem seçilir.
Betimleyici Anlatım Tekniği
Varlıkların veya kavramların okuyucunun zih-
ninde canlanacak şekilde ayırt edici özellikle-
riyle anlatıldığı yöntemdir.
* Her betimlemede öyküleme vardır.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerin hangisinde diğerlerinden farklı bir teknik kullanılmıştır?
A) Evin havalandırılmadığı içeri girince burnuna gelen keskin kokudan anlaşılıyordu. Sulanmayan çiçekler
boyunlarını bükmüş, yere doğru bakıyorlardı. Sanki bir kurtarıcı bekler gibiydiler. Duvarda bir tablo her şe-
yi biliyor gibi bakıyordu. Sakin, sessiz mağrur...
18
B) Başımızın üstünde her zaman yeşil, iğne yapraklı dallardan örülü bir çatı var. Dallar öylesine sık ki güneş
ışığı süzülemiyor bile. Ormanın içine doğru kilometrelerce uzayıp giden patika yol, bu yol boyunca mis gi-
bi kokan güller, kuş sesleri...
vom he
C) Uzun bir yolculuktan sonra etrafı ağaçlarla çevrili bir gölün kenarına geldik. Gürültüden uzak oldukça sa-
kin bir yerdi burası. Rengârenk çiçeklerden çok güzel kokular yayılıyordu. Biraz dinlenip vakit kaybetme-
den sofrayı kurduk. Biz yemeğimizi yerken karıncalar da bayram ediyordu etrafımızda. Pe
D) Eski bir taş köprüden geçildikten sonra fakir mahallelere giriliyor. Sefalet bütün dehşeti ve çirkinliği ile baş-
liyor. Ortasından akan çirkin bir dere etrafta koşuşan çocuklar, eğri büğrü yollar...
Ortaokul Türkçe
Paragraf
14. Öyküleyici Anlatım Tekniği Duygu ve düşüncelerin olaylar aracılığıyla okuyucuya aktarıldığı anlatım biçimidir. Her öyküleyici anlatımda betimleme yer alır. Ağır basan yöntem seçilir. Betimleyici Anlatım Tekniği Varlıkların veya kavramların okuyucunun zih- ninde canlanacak şekilde ayırt edici özellikle- riyle anlatıldığı yöntemdir. * Her betimlemede öyküleme vardır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerin hangisinde diğerlerinden farklı bir teknik kullanılmıştır? A) Evin havalandırılmadığı içeri girince burnuna gelen keskin kokudan anlaşılıyordu. Sulanmayan çiçekler boyunlarını bükmüş, yere doğru bakıyorlardı. Sanki bir kurtarıcı bekler gibiydiler. Duvarda bir tablo her şe- yi biliyor gibi bakıyordu. Sakin, sessiz mağrur... 18 B) Başımızın üstünde her zaman yeşil, iğne yapraklı dallardan örülü bir çatı var. Dallar öylesine sık ki güneş ışığı süzülemiyor bile. Ormanın içine doğru kilometrelerce uzayıp giden patika yol, bu yol boyunca mis gi- bi kokan güller, kuş sesleri... vom he C) Uzun bir yolculuktan sonra etrafı ağaçlarla çevrili bir gölün kenarına geldik. Gürültüden uzak oldukça sa- kin bir yerdi burası. Rengârenk çiçeklerden çok güzel kokular yayılıyordu. Biraz dinlenip vakit kaybetme- den sofrayı kurduk. Biz yemeğimizi yerken karıncalar da bayram ediyordu etrafımızda. Pe D) Eski bir taş köprüden geçildikten sonra fakir mahallelere giriliyor. Sefalet bütün dehşeti ve çirkinliği ile baş- liyor. Ortasından akan çirkin bir dere etrafta koşuşan çocuklar, eğri büğrü yollar...
7.
Anlatım
Yayınevinde nöbetçi olarak bugün ben,
yanın Mehmet Hoca kalacak.
Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerin
hangisiyle giderilebilir?
A) "kalacak" sözcüğü yerine "bulunacak" sözcüğü
getirilerek
B) "olarak" sözcüğü cümleden çıkarılarak
C) "ben" sözcüğünden sonra "kalacağım” sözcüğü
getirilerek
D) "kalacak" sözcüğü yerine "kalacağım" sözcüğü
getirilerek
10
Ortaokul Türkçe
Paragraf
7. Anlatım Yayınevinde nöbetçi olarak bugün ben, yanın Mehmet Hoca kalacak. Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerin hangisiyle giderilebilir? A) "kalacak" sözcüğü yerine "bulunacak" sözcüğü getirilerek B) "olarak" sözcüğü cümleden çıkarılarak C) "ben" sözcüğünden sonra "kalacağım” sözcüğü getirilerek D) "kalacak" sözcüğü yerine "kalacağım" sözcüğü getirilerek 10
5.
*Baba olmak kolay mı zannediyorsunuz? Başıma ne geldiyse "baba" olduktan sonra geldi. Bu arada yaşım
65'tir. Emekli bir memur olarak beni böyle soğuk bir kasım ayının ortasında banka banka dolaştıran oğlu-
mun borcları. Bu son kapim. Buradan da eli boş çıkarsam bilmem ne yaparım? Dur bakalım, enseyi karart-
mayalım. Bir saattir bekliyorum banka müdürüyle konuşmak icin. Allah'tan içerisi sıcak. Mesai bitimine de
bir saat kaldı. Ne bitmez toplantıymış bu.
* Emekli öğretmen Musa Bey nihayet bir toruna kavuştu. Eli açık(!) bir adamdır Musa Bey. Öyle ki "Müjdemi
isterim." diye gelen hemşirenin eline 8 lira 35 kuruş tutuşturup torununu hemşirenin kucağından almaya
yeltenirken paranın niceliğini şıngırtısından anlayan hemşirenin bir anda yön değiştirerek "Diğer dedesi
nerede?" diye etrafa bakınmasına bir anlam veremedi. Oysa son doksan beş gündür yani 1 Ocak'tan beri
hesaplayıp kitaplayıp uykusuz geçen geceler neticesinde karar vermişti verilecek bahşişin miktarına. Hatta
hesabına göre 1 lira 35 kuruş da fazladan vermişti "Ağanın eli tutulmaz." diyerek.
Ceyda yukarıdaki metinlerden birini okuyup şu cümleleri kurmuştur:
Metinde
anlatılıyor.
Anlatılan bu olay
Olayın zamanı ise
Olayda yer alan
Olayda
anlatımı kullanılmıştır.
Buna göre metinlerin yapı unsurlarına bakılarak aşağıdakilerin hangisi Ceyda'nın cümlelerindeki boş-
luklara sırasıyla getirilmelidir?
A) Bir babanın bankada beklerken aklından geçenler
gidilen son bankanın kapısında
kasım ayının soğuk bir günüdür.
kişi emekli bir babadır.
birinci tekil kişi
B) Bir babanın oğlu için borç araması
bir bankanın bekleme salonunda
mesai saatinin bitmesine bir saat kaladır.
kişiler baba, oğul ve banka müdürüdür.
ben anlatımı
geçiyor.
C) Emekli bir öğretmen ve ona torun müjdesi vermeye gelen hemşire arasında geçen bir olay
bir sağlık kuruluşunda
nisan ayıdır.
kişiler Musa Bey, torunu ve hemşiredir.
üçüncü tekil kişi
D) Bir hemşirenin emekli bir öğretmene torun müjdesi vermesi
bir hastanede
1 Ocak günüdür.
kişiler Musa Bey ve hemşiredir.
o anlatımı
Ortaokul Türkçe
Paragraf
5. *Baba olmak kolay mı zannediyorsunuz? Başıma ne geldiyse "baba" olduktan sonra geldi. Bu arada yaşım 65'tir. Emekli bir memur olarak beni böyle soğuk bir kasım ayının ortasında banka banka dolaştıran oğlu- mun borcları. Bu son kapim. Buradan da eli boş çıkarsam bilmem ne yaparım? Dur bakalım, enseyi karart- mayalım. Bir saattir bekliyorum banka müdürüyle konuşmak icin. Allah'tan içerisi sıcak. Mesai bitimine de bir saat kaldı. Ne bitmez toplantıymış bu. * Emekli öğretmen Musa Bey nihayet bir toruna kavuştu. Eli açık(!) bir adamdır Musa Bey. Öyle ki "Müjdemi isterim." diye gelen hemşirenin eline 8 lira 35 kuruş tutuşturup torununu hemşirenin kucağından almaya yeltenirken paranın niceliğini şıngırtısından anlayan hemşirenin bir anda yön değiştirerek "Diğer dedesi nerede?" diye etrafa bakınmasına bir anlam veremedi. Oysa son doksan beş gündür yani 1 Ocak'tan beri hesaplayıp kitaplayıp uykusuz geçen geceler neticesinde karar vermişti verilecek bahşişin miktarına. Hatta hesabına göre 1 lira 35 kuruş da fazladan vermişti "Ağanın eli tutulmaz." diyerek. Ceyda yukarıdaki metinlerden birini okuyup şu cümleleri kurmuştur: Metinde anlatılıyor. Anlatılan bu olay Olayın zamanı ise Olayda yer alan Olayda anlatımı kullanılmıştır. Buna göre metinlerin yapı unsurlarına bakılarak aşağıdakilerin hangisi Ceyda'nın cümlelerindeki boş- luklara sırasıyla getirilmelidir? A) Bir babanın bankada beklerken aklından geçenler gidilen son bankanın kapısında kasım ayının soğuk bir günüdür. kişi emekli bir babadır. birinci tekil kişi B) Bir babanın oğlu için borç araması bir bankanın bekleme salonunda mesai saatinin bitmesine bir saat kaladır. kişiler baba, oğul ve banka müdürüdür. ben anlatımı geçiyor. C) Emekli bir öğretmen ve ona torun müjdesi vermeye gelen hemşire arasında geçen bir olay bir sağlık kuruluşunda nisan ayıdır. kişiler Musa Bey, torunu ve hemşiredir. üçüncü tekil kişi D) Bir hemşirenin emekli bir öğretmene torun müjdesi vermesi bir hastanede 1 Ocak günüdür. kişiler Musa Bey ve hemşiredir. o anlatımı
12.
1. Metin
Üsküdar'ın sahiline yakın olan müzeye girince yüzünüze gökyüzünün serin rüzgârı doku-
nuyor âdeta. Her yer rengârenk ve uçmaya hazır onlarca uçurtma karşılıyor sizleri. Beş
yüz metrekarelik kapalı alana sahip müzenin içinde iki ayrı müze salonu, üç atölye ve bir
de dünyada ilk olan uçurtma kütüphanesi bulunuyor. Tavan ve duvarlardan sarkan
rengârenk uçurtmalara gözleriniz takılıyor ve kanatlandığınızı hissediyorsunuz âdeta.
2. Metin
Beş kıtadan biri olan Afrika'da, 54 ülke yer almaktadır. Kıtanın üçte birlik bölümünü kapla-
yan Sahra, dünyanın en büyük çölüdür. O kadar büyüktür ki ABD'nin 50 eyaleti buraya
sığabilir. Kıta üstünde yüz ölçümü en geniş ülke Sudan, en küçük ülke Seyşeller'dir.
Kitanın en uzun nehri Nil, en yüksek noktası Tanzanya'da bulunan Kilimanjaro Dağı'dır.
Afrika kıtasında 750 milyondan fazla insan yaşamaktadır. En kalabalık şehri, Mısır'ın
başkenti Kahire'dir.
Aşağıdakilerden hangisi bu-metinlerin ortak özelliklerinden biridir?
Sayısal verilerden yararlanılması
Tanımlamaya yer verilmesi
C) Betimleyici anlatıma başvurulması
D) Benzetme yapılması
Ortaokul Türkçe
Paragraf
12. 1. Metin Üsküdar'ın sahiline yakın olan müzeye girince yüzünüze gökyüzünün serin rüzgârı doku- nuyor âdeta. Her yer rengârenk ve uçmaya hazır onlarca uçurtma karşılıyor sizleri. Beş yüz metrekarelik kapalı alana sahip müzenin içinde iki ayrı müze salonu, üç atölye ve bir de dünyada ilk olan uçurtma kütüphanesi bulunuyor. Tavan ve duvarlardan sarkan rengârenk uçurtmalara gözleriniz takılıyor ve kanatlandığınızı hissediyorsunuz âdeta. 2. Metin Beş kıtadan biri olan Afrika'da, 54 ülke yer almaktadır. Kıtanın üçte birlik bölümünü kapla- yan Sahra, dünyanın en büyük çölüdür. O kadar büyüktür ki ABD'nin 50 eyaleti buraya sığabilir. Kıta üstünde yüz ölçümü en geniş ülke Sudan, en küçük ülke Seyşeller'dir. Kitanın en uzun nehri Nil, en yüksek noktası Tanzanya'da bulunan Kilimanjaro Dağı'dır. Afrika kıtasında 750 milyondan fazla insan yaşamaktadır. En kalabalık şehri, Mısır'ın başkenti Kahire'dir. Aşağıdakilerden hangisi bu-metinlerin ortak özelliklerinden biridir? Sayısal verilerden yararlanılması Tanımlamaya yer verilmesi C) Betimleyici anlatıma başvurulması D) Benzetme yapılması
1. Medya metinleri; bilgilendirme, eğlendirme ya da ikna etme amaçlarıyla yazılabilir.
Buna göre, aşağıdaki medya metinlerinin hangisinde ikna etme amacı vardır?
A) Şanlıurfa'nın Eyyubiye ilçesine 55 km mesafede bulunan Harbetsuvan Tepesi'nde 2014 yı-
lından bu yana kazı çalışmaları yapılıyor. Kazılarda bulunan eşyalar ise Göbeklitepe'de bu-
lunan eserlere benzerlik gösteriyor. Kazı ekibinde görev yapan uzmanlar, Harbetsuvan'da
kazıların daha uzun süre devam edeceğini belirtiyor.
B) Kapadokya; doğal kaya oluşumları, yer altı şehirleri, mağara otelleri ve balon turları ile
iç Anadolu'nun en çok turist çeken yerlerinin başında bulunuyor. Doğal, kültürel ve tarihî
pek çok güzelliğe sahip olan Kapadokya'daki müzeleri ve ören yerlerini ziyaret eden turist
sayısı bu yıl geçen yıla göre dörtte bir oranında artış gösterdi.
C) Vatoz balıklarının vücut şekli, diğer balıklardan hatta akrabaları olan köpek balıklarından
bile farklıdır. Vatozların en belirgin özelliği, göğüs yüzgeçlerinin bir kanat gibi genişlemiş
olmasıdır. Bazı türleri kendini korumak için elektrik üretebilen bu balıkların kimi türlerinin
ise dikenli bir kılçık biçiminde iğnesi vardır.
C
D) Ülkemizde toplu taşıma araçlarının kullanımı Avrupa Birliği ülkelerinin oldukça gerisinde.
Bu durum, özellikle büyükşehirlerde trafik sorununu içinden çıkılmaz bir hâle getiriyor. Tra-
fikteki araç sayısının azalması ve insanların rahat bir nefes alması için insanların toplu
taşımayla seyahat konusunda teşvik edilmesi gerekiyor.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
1. Medya metinleri; bilgilendirme, eğlendirme ya da ikna etme amaçlarıyla yazılabilir. Buna göre, aşağıdaki medya metinlerinin hangisinde ikna etme amacı vardır? A) Şanlıurfa'nın Eyyubiye ilçesine 55 km mesafede bulunan Harbetsuvan Tepesi'nde 2014 yı- lından bu yana kazı çalışmaları yapılıyor. Kazılarda bulunan eşyalar ise Göbeklitepe'de bu- lunan eserlere benzerlik gösteriyor. Kazı ekibinde görev yapan uzmanlar, Harbetsuvan'da kazıların daha uzun süre devam edeceğini belirtiyor. B) Kapadokya; doğal kaya oluşumları, yer altı şehirleri, mağara otelleri ve balon turları ile iç Anadolu'nun en çok turist çeken yerlerinin başında bulunuyor. Doğal, kültürel ve tarihî pek çok güzelliğe sahip olan Kapadokya'daki müzeleri ve ören yerlerini ziyaret eden turist sayısı bu yıl geçen yıla göre dörtte bir oranında artış gösterdi. C) Vatoz balıklarının vücut şekli, diğer balıklardan hatta akrabaları olan köpek balıklarından bile farklıdır. Vatozların en belirgin özelliği, göğüs yüzgeçlerinin bir kanat gibi genişlemiş olmasıdır. Bazı türleri kendini korumak için elektrik üretebilen bu balıkların kimi türlerinin ise dikenli bir kılçık biçiminde iğnesi vardır. C D) Ülkemizde toplu taşıma araçlarının kullanımı Avrupa Birliği ülkelerinin oldukça gerisinde. Bu durum, özellikle büyükşehirlerde trafik sorununu içinden çıkılmaz bir hâle getiriyor. Tra- fikteki araç sayısının azalması ve insanların rahat bir nefes alması için insanların toplu taşımayla seyahat konusunda teşvik edilmesi gerekiyor.