Paragraf Soruları

5. ETKİNLİK Aşağıdaki paragrafta, düşünceyi geliştirme yollarından hangilerinin kullanildiğini akan Selçuklulardan sonra Anadolu Beylikleri kökleşen milli kültürün hasadını yapar. Aralar beylik, koca bir devlet olur; açıldıkça açılır, kolları Viyana'ya kadar uzanır. Bu ulu çinara Coma derler. Kökü ve gövdesi Anadolu'da, üç kıta, üç iklime hükmeden yeryüzünün en ömürlü deve Osmanlı Devleti. Sonrası, Trakya'yı da içine alan bir Türkiye'dir Anadolu. Köklü bir kültürün kay naştığı bölünmez bir bütünlüktür artık. a Asagida "Benzetme, karşılaştırma, tanımlama, örneklendirme, tanık gösterme ve sayısal veriler den yararlanma" düşünceyi geliştirme yollarıdır. 6. ETKİNLİK b.

2012 5. TÜRKÇE "Bozkırın tezenesi" mütevazılığı ve özgün tarzıyla gönüllerde taht kurdu. Yaşamı boyunca yaklaşık 400 plak, birçok kaset ve "long play"e imza atan, "Garip" mahlasıyla yazdığı şiirlerinde kendi hayatını anlatan Neşet Ertaş, sanatı kadar mütevazı kişiliği ve her konseri öncesinde sevenlerine söylediği "Ayakları- nızın türabı, gönüllerinizin hizmetçisiyim." sözleriyle de gönülleri fethetti. 1938 Kırşehir'in Çiçekdağı ilçesine bağlı Kırtıllar (Abdal- lar) köyünde doğdu. İlkokul çağında önce keman, sonra da bağlama çalmayı öğrenen Neşet Ertaş, müzik hayatına saz üstadı babası Muharrem Ertaş sayesinde başladı. 1957-2000 İstanbul'a gitti ve babası Muharrem Ertaş'a ait "Neden Garip Garip Ötersin Bülbül" eseri ile ilk plağını çıkardı. 2000 Ara verdiği sahne hayatına İstanbul'da verdiği konserle dönüş yaptı. 2011 İstanbul Teknik Üniversitesi Devlet Konservatuvarı tarafından fahri doktora unvanı verildi. 2012 "Türkülerin Babası", "Anadolu Efsanesi" ve "Abdal Müzisyen" gibi lakaplarıyla da bilinen halk ozanı, 25 Eylül'de İzmir'de tedavi gördüğü hastanede yaşamı- ni yitirdi. 1. Deneme NESET ERTAŞ Bazı Albümleri "Gönül Ne Gezersin Seyran Yerinde", "Kendim Ettim Kendim Buldum", "Kibar Kız", "Gel Gayri Gel", "Türküler Yolcu", "Gitme Leylam", "Seher Vakti", "Gönül Yarası", "Zülüf Dökülmüş Yüze" Bozlak ustası, UNESCO tarafından "yaşayan insan hazinesi" kabul edildi. Bu metinde "Neşet Ertaş" ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Alanındaki ustalığı uluslararası kuruluş tarafından kabul görmüştür. B) Kendisine has söylemiyle beğeni kazanmıştır. C) Yarım bıraktığı eğitimini daha sonra devam ettirmiştir. D) İsminin haricinde, farklı lakaplarla da tanınmaktadır. s sloy nebnilenius Diğer sayfaya geçiniz.

5. Çok az insan, kendi yaşamlarında başarıyı gerçekleştirmenin ne olduğunu bir an durup düşünüyor. Hepimiz başarı istiyoruz. Başarılı olmak, başarılı hissetmek ve başarılı yaşamak istiyoruz. Ama ger- çekten "Başarı nedir?" diye hiç düşünmeden sürekli para, şöhret, zenginlik, güç, eğitim, ilişkiler ve diğer binlerce şeyin peşinde koşuyoruz. Kendimiz için "Başarı nedir?" sorusuna cevap vermezsek yanlıs merdiveni tırmanmaya başlayabilir ve başkasının başarı dediği şeyin peşinde koşuyor olabiliriz. Bu peşinde koştuğumuz hedeflerin yanlış olduğunu fark etmek için hayatımızı boşa harcıyoruz demektir. Bu metnin anlatımında aşağıdaki anlatım biçimlerinden hangisi kullanılmıştır? A) Açıklama B) Tartışma C) Öyküleme D) Betimleme

8. Mademki ölümün önüne geçilemez, ne zaman gelirse gelsin. Sokrates: "Otuz zalimler seni ölüme mahkum ettiler" denildiği zaman "Tabiat da onları!" demiş. Bütün dertlerin bittiği yere gideceğiz diye dertlenmek ne buda- lalık! Nasıl doğuşumuz bizim için her şeyin doğuşu olduysa ölümü- müz de her şeyin ölümü olacaktır. Öyle ise yüz sene daha yaşamayacağız diye ağlamak yüz sene evvel yaşamadığımı- za ağlamak kadar deliliktir. Ölüm başka bir hayatın kaynağı- dır. Bu hayata gelirken de ağladık eziyet çektik bu hayata da eski şeklimizden soyunarak girdik. Bu metinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını işa- retleyiniz. (5 Puan) 3 Tanımlama Sayışál verilerden yararlanma. 3 Tanık Gösterme Karşılaştırma 1 1

Okul 5. SINIF Hastane Park B KİTAPCHA 2. B Zamanın Peşinde Bir Aydın: Ahmet Hamdi Tanpınar Konuşmacı Prof. Dr. Birol Emil Adres: Alemdar Mahallesi Divanyolu Caddesi No:14 Sultanahmet-Fatih-Istanbul 0212 526-572 50 32 tdev@gmail.com www.turkedebiyat.com.tr Bu afişten aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? A) Konuşmanın yapılacağı yer belirtilmiştir B) Ahmet Hamdi Tanpınar bir konuşma yapacaktır. Konuşma kasım ayında yapılacaktır. DJ Konuşmanın konusu belirtilmiştir. 200** KASIM ÇARŞAMBA SAAT: 17.00

1. Bir insan hakkında fikir belirtirken ön yargılı olmamak gerekir. Kişinin zihnindeki şablonlardan kurtularak yapa- cağı yorumlar daha objektif olacaktır. Metinde altı çizili verilen sözcük öbeği yerine aşağı- dakilerden hangisi getirilebilir? A) hayalci tutumlardan düşünsel kalıplardan C) duygusal çıkarımlardan D) öğretici bakış açısından

16. Tamamlanmış cümlelerin sonuna nokta konurken ta- mamlanmamış cümlelerin sonuna üç nokta konur. Bu bilgiye göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinin so- nuna üç nokta konmalıdır? A) Buğday ve arpadan başka bir şey bitmiyordu bu top- raklarda B) Dışarıdan bakılınca akıllı uslu görünüyordu ama bu özelliği C) Dostlarım "Kral" derken arkadaşlarım "Aslan" der bana D) Soğuktan mı heyecandan mı titrediğimi bilemiyor- dum

2. (1) Bu, Roma'ya üçüncü gelişim. (2) Ama Roma'nın tüm için bile mümkün değildir. (3) Her heykel, her tablo, her güzelliklerini keşfetmek, orada doğup orada büyüyenler anit size her görünüşünde güzelliğin yeni bir sırrını açar. (4) Roma'da vatandaş sayıldığı için heykeller, müzede değil; bizim gibi sokaklarda dolaşır, meydanlarda gezinir, parklarda dinlenir! Bu metinle ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) Birinci cümle kanıtlanabilir yargıdır. B) İkinci cümle kişisel görüş içeren bir yargıdır. OÜçüncü cümlede eylem, amacıyla verilmiştir. D) Dördüncü cümlede eylem, sebebiyle verilmiştir. √

23izk3 9. İşleyen Zeka Yayınları Dilimizde bir söz vardır: "Çocuktan al haberi." denir. Kimi zaman çocuklar en arı ve temiz duygularla büyüklere ibret olacak bir söz söyleyiverirler. Böyle şaşırtıcı sözler eden çocuklar için de “Büyümüş de küçülmüş." deriz. Atatürk, çocukların bu özelliğinden yararlanmasını bilmişti. Karşılaştığı her yerde ço- cuklarla diyalog kurar, onlarla büyük insanlarla konuşur gibi söyleşirdi. Sanki, küçüklerden aldığı akıllıca yanıtlardan çevresini saran büyüklerin pay çıkarmasını ister gibiydi. Nazilli Basma Fabrikasının açılışına gittiği zaman, onu ellerinde bayraklar, çiçek demetleri ile sıra sıra okul çocukları karşılamıştı. Alkışlarla, şarkılarla cıvıl cıvıl haykırıyorlardı. Ancak Atatürk yanlarına gelince sanki büyülenmiş gibi şarkılarını unu- tup onun yüzüne bakakaldılar. O zaman o, gülümsedi, kimilerinin önünde durup sorular sordu. Atatürk ve çocuklar arasındaki sevgi tek yönlü değildi. Çocuklar da onu çok severlerdi. Bir gün İzmit'te bir okul gösterisine gitmişti. Küçük bir oğlan çocuğu, Atatürk'e hayran hayran baktıktan sonra, kucağına atılıp onu öpmeye başlamıştı. Onu gören öbür çocuklar da öğretmenlerinin elinden kaçarak Ata'ya doğru ko- şuştular, onunla bir yumak hâline geldiler. Onu öpücük yağmuruna tuttular. Bu metnin anlatımında aşağıdakilerin hangisinden yararlanılmamıştır? A) Örneklendirme B) Benzetme D) Tanık gösterme C) Karşılaştırma ISLEVEN

ezberlerd Aşağıdaki cümlelerden hangisinde ek fiil cümleye gear "terk edilmiş alışkanlık" anlamı katmıştır? A) Lisedeyken her gün bir şiif ezberlerdik. B) Ablası çok güzel yemekler yapıyormuş C) Hafta sonu güya uçurtma uçuracaktık. D) Evden ayrılacağımızı haber vermeliydik.

11. 10. DENEME Şiiri Sokağa Taşıyan Şair: Orhan Veli 1914 13 Nisan'da Istanbul Beykoz'da doğdu. LA FONTAINE MASALLARI 1921 likokula Galatasaray Lisesinde başladı. Cumhuriyetin ilanından sonra Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası şefliğine atanan babasının Ankara'ya tayininden sonra, ilkokulu Ankara Gazi likokulunda tamamladı. 1929 "Anneme' adh ilk şiiri Balıkesir'de çıkan "Gençler Yolu dergisinin 6'ncı sayısında yer aldı. Lise yıllarında Şair Melih Cevdet Anday ve Oktay Rifat ile arkadaş oldu. 1932 Istanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Felsefe Bölümü'ne girdi. Bir süre okuyan Orhan Veli, Galatasaray Lisesinde öğretmen yardımıcısı olarak görev aldı. Ik şiirleri Nahit Sıtkı Örikin teşvikiyle dönemin en önemli edebiyat dergilerinden "Varlık'ta yayımlandı. 1936 1936-1942 arasında, PTT Genel Müdürlüğü Telgraf İşleri Reisliği Milletlararası Nizamlar Bürosunda memurluk yaptı. 1941 Liseden arkadaşlan Oktay Rifat ve Melih Cevdet ile ortaklaşa çıkardıkları "Garip" adlı şiir kitabıyla Türk şiirindeki yenileşme hareketini başlattı. Garip akımı, Türk şiir tarihinde büyük bir kinlmanın ve köklü bir değişikliğin ifadesi oldu. 1945 Ankara'da Milli Eğitim Bakanlığı Tercüme Bürosunda memur olarak kısa bir süre çalıştı. 1947 Memurluktan istifa etti, "İnsan", "Ses", "Gençlik", "Küllük", "İnkılapçı Gençlik", "Demet", "İşte ve Aile" gibi dergilerde manzume ve düzyazılar yazdı. 1949 15 günde bir yayımlanan iki sayfalık "Yaprak" dergisini çıkarmaya başladı. 15 Haziran 1950'ye kadar 27 sayı yayımlanan bu dergi, maddi sıkıntılar nedeniyle yayınlanamaz olunca Ankara'dan aynlarak İstanbul'a döndü. 1950 Geçirdiği beyin kanaması sebebiyle 14 Kasım'da Cerrahpaşa Hastanesinde vefat etti. Orhan Veli Kanık eee "Ağlasam sesimi duyar misiniz misralarımda", "İstanbul'u dinliyorum gözlerim kapalı", "Gün olur alır başımı giderim' dizelerinin yazarı Orhan Veli, şiirde vezin, kafiye ve söz sanatlarını bırakarak, serbest şiire yöneldi. Sokaktaki insanın şiirini söyledi. Garip akımının öncüsü şair, 36 yıllık hayatına şiirlerinin yanı sıra hikâye, deneme, makale-ve çeviri alanında birçok eser sığdırdı. Eserleri Garip Vazgeçemediğim Destan Gibil Yenisi Karşı Düzyazı, eleştiri ve hikâyelerde kaleme alan usta şairin aralarında "Bir Kapı Ya Açık Durmalı Ya Kapali", "La Fontaine'in Masalları", "Scapin'in Dolapları" ve "Fransız Şiiri Antolojisi" olmak üzere toplam 12 çeviri ktabi bulunuyor. Orhan Veli'nin hayatının anlatıldığı bu görselde aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? A) Edebiyata ilgi duymasında kim etkili olmuştur? B) Orhan Veli'nin de öncü olduğu Garip akımının Türk edebiyatına etkileri nelerdir? C) Hangi edebî türlerde eserler kaleme almıştır? Orhan Veli'nin şiirlerindeki biçimsel özellikler nelerdir?

10. İnsana Alt Olan Arslan Bir resim asılmıştı bir meydana. Şunu canlandırmıştı resmi yapan: Bir başına, kocaman bir arslana, Galip gelmişti kahraman bir insan. Herkes bakıp bakıp övünüyordu. Bir arslan belirdi birden, mırlandı durdu: "Evet görüyorum, dedi, hepiniz Ölçüsüz bir gurur içindesiniz. Size layık görülmüş çünkü zafer. Ama yalan söylüyor ressam size. Irkdaşlarım resim yapmayı bilseydi eğer Doğruyu gösterirdi hepinize." 120 T!! Bu fabida arslanın eleştirdiği durum aşağıdakilerden hangisidir? A) Insanın kendisini her şeyden üstün görmesi BInsanların hayvanları değersiz görüp onları küçümsemesi C) Insanların gerçekleri farklı göstererek herkesi kandırması Insanların sanata sadece kendi bakış açılarıyla yaklaşması og m

NİTELİK AYINLARI 14. SOKRATES'İN SÖZÜ Sokrates kendine bir ev yaptırmıştı. Herkes bir tarafını kötüledi. Kimi: "İçi güzel olmamış," diye çıkıştı; Kimi de: "Fazlaca bayağı!" dedi. Biri kalkıp cephesini tenkit ediyordu; Ekserisi de: "Odaları küçük, diyordu, Dostlarını bunun neresine sığdıracak?" Sokrates o zaman şöyle buyurdu: "Evim sahici dostlarımı alacak ancak." Sokrates'in, evini beğenmeyenlere verdiği cevapla dostluk ile ilgili vurgulamak istediği dü- şünce aşağıdakilerden hangisidir? A Gerçek dosttun ne kadar az bulunduğu B) Dostlukta çıkar ilişkisinin olmadığı 6) Dostlukların hiçbir zaman kalıcı olmadığı D) Dostlarla bile her zaman bir mesafenin olması gerektiği NİTELİK YAYINLARI

16. Aşağıda Ege Kıyılarından Eski Zaman Masalları adlı kitapla ilgili bir açıklama verilmiştir. Yeryüzünün ilk masallarını eski Egeliler anlatmış. Bu kitapta okuyacağınız masallar, onlardan bir- kaç örnek. Insani ve doğayı seven eski Anadolulular, bu masallarda tanrılarından, tanrıçalarından, onların birbiriyle ve insanlarla ilişkilerinden söz açarlar. Her tanrı, her tanrıça doğal ya da insansal bir olayı, özelliği simgeler. Bu masallarda tanrıların, tanrıçaların başına gelenlerin benzeri olayları insanlık bugün bile yaşıyor; benzer kişiliklere, benzer tutum ve davranışlara bugün bile rastlanı- yor. Buna göre aşağıdakilerden hangisinin Ege Kıyılarından Eski Zaman Masalları kitabının özelik- lerinden biri olduğu söylenebilir? A) Çağdaşlık B) Evrensellik C) Tutarlılık D) Kalıcılık IU oldu- OO NITEL

13. Aşağıda Türk masalları ile ilgili bilgilerin yer aldığı bir parça verilmiştir. HEMSTO x (1) Türk edebiyatında masalların yeri ve önemi oldukça büyüktür çünkü Türk masalları asırlar öncesinde anonim olarak meydana gelmiştir ve bir yazar tarafından kaleme alınmıştır. (II) Ancak önemli olmalarının asıl nedeni şudur ki; Türk masallarının hepsi Türk kültürünü meydana getiren unsurları ve Türklerin örflerini, âdetlerini, gelenek ve göreneklerini yansıtmaktadır Dünya ede- biyatı açısından Türk Masalları gibi masalların önemi oldukça büyüktür çünkü her toplumdaki ya- zar aslında birbirine benzeyen masallar yazar. (IV) Aslında dünya masalları arasındaki en belirgin fark da budur. (V) Dünya edebiyatı masalları Türk masallarına göre daha genel anlamda kültürel ögelere yer verir. CONTA TSWALLOW B) Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisin den sonra başlar? A) II A C) IV E) V

C Bazı romanlar ve şiirler birer iç yaşayıştan doğmuştur. Her okuyucu farklı şekilde ama mutlaka etkilenir D Gerçek okuduklarından. sanat yapıtının özelliklerinden biri de bu çok yönlülüğü ile okuyucuda farklı etkiler bırakması mıdır? 16. Eleştirmenin konuşmasının ana düsüncesi aşağıdakilerden hangisidir? A) Sanat yapıtlarını yaşayarak okumalıyız. B) Her kişinin yetiştiği ortam yazdığı kitaba da yansır. C) Yapıtlar çok yönlü anlatımıyla iz bırakmalıdır. D) Sanat yapıtının dili günlük yaşamdan alınmalı.