Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragraf Soruları

14. Amerikan Havacılık ve Uzay Dairesine (NASA)
ait Hubble Uzay Teleskobu'nun geçtiğimiz nisan
ayında 30. yaşı kutlanmıştı. 1990 yılından beri
gezegenlere, yıldızlara, bulutsulara ve Güneş
sistemine dair pek çok görüntü elde eden Hubb-
le'in yaş günü kutlamaları yıl boyunca devam
ederken NASA, geçtiğimiz aralık ayında kutla-
malar çerçevesinde, Hubble'ın çektiği görüntü-
lerden oluşan birbirinden etkileyici 30 fotoğraflı
bir albüm yayımladı.
Bu cümlede anlatılanlardan Hubble'la ilgili
aşağıdakilerden hangisine kesinlikle ulaşılır?
A) 1990'dan bu yana yalnızca 30 fotoğraf çektiği
B) NASA'nın en önemli teleskobu olduğu
C) İlk görüntüsünü 1990'da elde ettiği
16.
D) NASA'nın bu tarz önemli günleri istisnasız
kutladığı
Ortaokul Türkçe
Paragraf
14. Amerikan Havacılık ve Uzay Dairesine (NASA) ait Hubble Uzay Teleskobu'nun geçtiğimiz nisan ayında 30. yaşı kutlanmıştı. 1990 yılından beri gezegenlere, yıldızlara, bulutsulara ve Güneş sistemine dair pek çok görüntü elde eden Hubb- le'in yaş günü kutlamaları yıl boyunca devam ederken NASA, geçtiğimiz aralık ayında kutla- malar çerçevesinde, Hubble'ın çektiği görüntü- lerden oluşan birbirinden etkileyici 30 fotoğraflı bir albüm yayımladı. Bu cümlede anlatılanlardan Hubble'la ilgili aşağıdakilerden hangisine kesinlikle ulaşılır? A) 1990'dan bu yana yalnızca 30 fotoğraf çektiği B) NASA'nın en önemli teleskobu olduğu C) İlk görüntüsünü 1990'da elde ettiği 16. D) NASA'nın bu tarz önemli günleri istisnasız kutladığı
6. Aynı okulda okuyan ancak farklı ilçelerde yaşa-
yan üç arkadaş, okula gitmek için metro, metro-
büs, vapur, tramvay ve otobüs kullanmaktadır.
Bu öğrencilerin okula gitmek için kullandıkları
toplu taşıma araçlarıyla ilgili bilinenler şöyledir:
●
8. SINIF/DENEME SINAVI - 3
•
Bir öğrenci tek, diğerleri iki toplu
taşıma aracı kullanmaktadır ancak
hiçbiri aynı toplu taşıma aracını kul-
lanmamaktadır.
Toplu taşıma araçlarındaki seyir sü-
releri metro için 15, metrobüs için
22, vapur için 20, tramvay için 10
ve otobüs için 34 dakikadır.
Her öğrenci kullandığı ilk toplu_ta-
şıma aracına ulaşmak için 5 dakika
yürümektedir.
Okula gitmek için otobüse binen
öğrenci başka ulaşım aracı kullan-
mamakta otobüsten indikten sonra
okula beş dakika yürüyerek ulaş-
maktadır.
Metro kullanan öğrencinin okula
ulaşım süresi 42 dakikadır.
and
Buna göre aşağıdaki yorumlardan hangisi
doğru değildir?
A) Aynı anda yola çıktıklarında okula ilk ulaşan
öğrenci, metrobüs kullanan öğrencidir.
B) Metro kullanan öğrencinin diğer kullandığı
toplu taşıma aracı metrobüstür.
COkula ulaşması en uzun süre alan öğrenci,
otobüs kullanan öğrencidir.
D) Okula ulaşmak için deniz yolunu tercih eden
tek öğrenci, diğer toplu taşıma aracı olarak
tramvay kullanmaktadır.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
6. Aynı okulda okuyan ancak farklı ilçelerde yaşa- yan üç arkadaş, okula gitmek için metro, metro- büs, vapur, tramvay ve otobüs kullanmaktadır. Bu öğrencilerin okula gitmek için kullandıkları toplu taşıma araçlarıyla ilgili bilinenler şöyledir: ● 8. SINIF/DENEME SINAVI - 3 • Bir öğrenci tek, diğerleri iki toplu taşıma aracı kullanmaktadır ancak hiçbiri aynı toplu taşıma aracını kul- lanmamaktadır. Toplu taşıma araçlarındaki seyir sü- releri metro için 15, metrobüs için 22, vapur için 20, tramvay için 10 ve otobüs için 34 dakikadır. Her öğrenci kullandığı ilk toplu_ta- şıma aracına ulaşmak için 5 dakika yürümektedir. Okula gitmek için otobüse binen öğrenci başka ulaşım aracı kullan- mamakta otobüsten indikten sonra okula beş dakika yürüyerek ulaş- maktadır. Metro kullanan öğrencinin okula ulaşım süresi 42 dakikadır. and Buna göre aşağıdaki yorumlardan hangisi doğru değildir? A) Aynı anda yola çıktıklarında okula ilk ulaşan öğrenci, metrobüs kullanan öğrencidir. B) Metro kullanan öğrencinin diğer kullandığı toplu taşıma aracı metrobüstür. COkula ulaşması en uzun süre alan öğrenci, otobüs kullanan öğrencidir. D) Okula ulaşmak için deniz yolunu tercih eden tek öğrenci, diğer toplu taşıma aracı olarak tramvay kullanmaktadır.
8.
Süleyman Bulut
KAR TANESİ
19- basum
Ben küçükken büyükler hep aynı soruyu sorardı: "Büyüyünce ne olmak
istiyorsun?" İlkokulda, öğretmen olmak istiyorum, derdim... Ortaokul-
dayken, pilot! Lisede tiyatro oyuncusu! İstanbul Üniversitesi İktisat
Fakültesinde okurken anladım ki ben aslında harfleri seviyorum, başka
şeyi değil! İstanbul Radyosu'na, özellikle çocuk programlarına radyo
oyunları yazmaya başladım. İlk kitabım Kar Tanesi'ni de o yıllarda
yazdım. Heyecan içinde Arkadaş Kitaplar'ı yöneten Erdal Öz'e gittim.
Kendimi tanıtıp dosyayı uzattım. Erdal Abi, "On beş gün sonra gel."
dedi. Benim için on beş yıl kadar uzun süren on beş günün sonunda
Erdal Abi'ye gittiğimde "Resimlemeye bile verdim." demesin mi?
Uçarak döndüm eve, yeni kitaplarımı yazmaya başladım. Başarımı
buna borçluyum.
Bu parçada Süleyman Bulut'a göre başarılı olmanın koşulu nedir?
A) Akılla duyguları harmanlamak
B) Koyulan hedeften vazgeçmemek
C) Yaşamı yeteneklere göre şekillendirmek
D) Sahip olunan şartları iyi değerlendirmek
Ortaokul Türkçe
Paragraf
8. Süleyman Bulut KAR TANESİ 19- basum Ben küçükken büyükler hep aynı soruyu sorardı: "Büyüyünce ne olmak istiyorsun?" İlkokulda, öğretmen olmak istiyorum, derdim... Ortaokul- dayken, pilot! Lisede tiyatro oyuncusu! İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesinde okurken anladım ki ben aslında harfleri seviyorum, başka şeyi değil! İstanbul Radyosu'na, özellikle çocuk programlarına radyo oyunları yazmaya başladım. İlk kitabım Kar Tanesi'ni de o yıllarda yazdım. Heyecan içinde Arkadaş Kitaplar'ı yöneten Erdal Öz'e gittim. Kendimi tanıtıp dosyayı uzattım. Erdal Abi, "On beş gün sonra gel." dedi. Benim için on beş yıl kadar uzun süren on beş günün sonunda Erdal Abi'ye gittiğimde "Resimlemeye bile verdim." demesin mi? Uçarak döndüm eve, yeni kitaplarımı yazmaya başladım. Başarımı buna borçluyum. Bu parçada Süleyman Bulut'a göre başarılı olmanın koşulu nedir? A) Akılla duyguları harmanlamak B) Koyulan hedeften vazgeçmemek C) Yaşamı yeteneklere göre şekillendirmek D) Sahip olunan şartları iyi değerlendirmek
10, 11 ve 12. soruları aşağıdaki şiire göre cevaplayınız.
Sia892 Bnent he
Atatürk Kurtuluş Savaşı'nda
Sana borçluyuz ta derinden!
Çünkü yurdumuzu sen kurtardın
Hasta, yorgun düşmüştük,
Yaralarımızı iyice sardın.
Yiğittin, inanç doluydun, yapıcıydın,
Sanatkârdin, denizler kadar engin;
Kimsenin görmediğini görürdü
Sevgiyle bakan gözlerin
Dedin ki: Bu millet, bu büyük millet
Yüzyıllar boyu geri kalmış;
Bu yurt, bu güzel yurt, bizim yurdumuz
Her yanından yaralar almış
Dedin ki: Bir güzel savaşmalı
Kurmak için yeniden;
Bilgiyle inançla, çoşkunlukla
"Öğün, çalış, güven!"
Sana borçluyuz ta derinden!
Işığısın bu yurdun.
Dilimizi, ulusallığımızı öğrettin bize,
Çünkü Cumhuriyetimizi sen kurdun.
Hürriyeti sen yaydın içimize,
Halkçıyız dedin halk içinden,
Inançta hür yetiştirdin bizi,
Sana borçluyuz ta derinden!
Devrimlerle yüceltti, çok yüceltti,
Bu milleti temiz ellerin.
Sana borçluyuz ta derinden
En büyüğü Mustafa Kemallerin!
Cahit Külebi
10. Aşağıdakilerden hangisi bu şiirde Atatürk'ün vurgulanan niteliklerinden biri değildir?
A) Bağımsızlığı önemseyen
B) Sabırlı ve disiplinli
C) Yeniliklere açık
D) Halkına değer veren
Ortaokul Türkçe
Paragraf
10, 11 ve 12. soruları aşağıdaki şiire göre cevaplayınız. Sia892 Bnent he Atatürk Kurtuluş Savaşı'nda Sana borçluyuz ta derinden! Çünkü yurdumuzu sen kurtardın Hasta, yorgun düşmüştük, Yaralarımızı iyice sardın. Yiğittin, inanç doluydun, yapıcıydın, Sanatkârdin, denizler kadar engin; Kimsenin görmediğini görürdü Sevgiyle bakan gözlerin Dedin ki: Bu millet, bu büyük millet Yüzyıllar boyu geri kalmış; Bu yurt, bu güzel yurt, bizim yurdumuz Her yanından yaralar almış Dedin ki: Bir güzel savaşmalı Kurmak için yeniden; Bilgiyle inançla, çoşkunlukla "Öğün, çalış, güven!" Sana borçluyuz ta derinden! Işığısın bu yurdun. Dilimizi, ulusallığımızı öğrettin bize, Çünkü Cumhuriyetimizi sen kurdun. Hürriyeti sen yaydın içimize, Halkçıyız dedin halk içinden, Inançta hür yetiştirdin bizi, Sana borçluyuz ta derinden! Devrimlerle yüceltti, çok yüceltti, Bu milleti temiz ellerin. Sana borçluyuz ta derinden En büyüğü Mustafa Kemallerin! Cahit Külebi 10. Aşağıdakilerden hangisi bu şiirde Atatürk'ün vurgulanan niteliklerinden biri değildir? A) Bağımsızlığı önemseyen B) Sabırlı ve disiplinli C) Yeniliklere açık D) Halkına değer veren
arafından
uk sesler
ti: köfte,
elliği
mle-
tfa-
ade
si
Ni
N
13. Büyük harflerin kullanıldığı yerlerle ilgili bazı kurallar
şunlardır:
Gezegen ve yıldız adları büyük harfle başlar.
Uyarı: Dünya, güneş, ay kelimeleri gezegen anlamı
dışında kullanıldıklarında küçük harfle başlar.
•
Kişi adlarından önce ve sonra gelen unvanlar, saygı
sözleri, rütbe adları ve lakaplar büyük harfle başlar.
Uyarı: Akrabalık bildiren kelimeler lakap değilse küçük
harfle başlar.
●
• Yer adlarında ilk isimden sonra gelen ve deniz, nehir,
göl, dağ, boğaz vb. tür bildiren ikinci isimler büyük harf-
le başlar.
Uyarı: Özel ada dâhil olmayıp tamlama kuran şehir, il,
ilçe, belde, köy vb. sözler küçük harfle başlar.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım
yanlışı vardır?
A) Eğitim seminerine Müdür Ecrin Hanım da katıldı.
B) Edebiyat öğrencilerinin buluşmasına Arya ablam da
gelecek.
C) Ukrayna'da yaşananlara bütün Dünya tepki gösterdi.
D) Erciyes Dağı'na tırmanan dağcılar fırtınaya yaka-
landı.
6. SINIF/01KA-3 (A Serisi)
LO
5
Ortaokul Türkçe
Paragraf
arafından uk sesler ti: köfte, elliği mle- tfa- ade si Ni N 13. Büyük harflerin kullanıldığı yerlerle ilgili bazı kurallar şunlardır: Gezegen ve yıldız adları büyük harfle başlar. Uyarı: Dünya, güneş, ay kelimeleri gezegen anlamı dışında kullanıldıklarında küçük harfle başlar. • Kişi adlarından önce ve sonra gelen unvanlar, saygı sözleri, rütbe adları ve lakaplar büyük harfle başlar. Uyarı: Akrabalık bildiren kelimeler lakap değilse küçük harfle başlar. ● • Yer adlarında ilk isimden sonra gelen ve deniz, nehir, göl, dağ, boğaz vb. tür bildiren ikinci isimler büyük harf- le başlar. Uyarı: Özel ada dâhil olmayıp tamlama kuran şehir, il, ilçe, belde, köy vb. sözler küçük harfle başlar. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır? A) Eğitim seminerine Müdür Ecrin Hanım da katıldı. B) Edebiyat öğrencilerinin buluşmasına Arya ablam da gelecek. C) Ukrayna'da yaşananlara bütün Dünya tepki gösterdi. D) Erciyes Dağı'na tırmanan dağcılar fırtınaya yaka- landı. 6. SINIF/01KA-3 (A Serisi) LO 5
2.
Okyanusun sığ noktaları kolaylıkla araştırılabilirken artan basınç
- çok derinlerden bilgi toplamak
zorlaşıyor. Bir grup araştırmacı, okyanusun derinliklerinde araştırma yapabilmek için yumuşak bir robot
balık - - - -. Bu robotun yapılışında dünyanın bilinen en derin noktası olan Mariana Çukuru'nda yaşayan
salyangoz balığmdan esinlenildi Robot için gerekli olan elektronik donanım tıpkı salyangoz balığının
kemik yapısı gibi küçük parçalar halinde robotun çeşitli yerlerine yerleştirildi. Bu sayede robotun okyanus
derinliklerindeki yüksek basınca hale geldiği belirtiliyor.
Bu metinde boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerin hangisinde verilenler getirilmelidir?
A) nedeniyle -
geliştirdi-dayanıklı
C) sayesinde tasarladı - karşı koyabilecek
-
B) sebebiyle üretti-becerikli
D) yüzünden - keşfetti alışık
Ortaokul Türkçe
Paragraf
2. Okyanusun sığ noktaları kolaylıkla araştırılabilirken artan basınç - çok derinlerden bilgi toplamak zorlaşıyor. Bir grup araştırmacı, okyanusun derinliklerinde araştırma yapabilmek için yumuşak bir robot balık - - - -. Bu robotun yapılışında dünyanın bilinen en derin noktası olan Mariana Çukuru'nda yaşayan salyangoz balığmdan esinlenildi Robot için gerekli olan elektronik donanım tıpkı salyangoz balığının kemik yapısı gibi küçük parçalar halinde robotun çeşitli yerlerine yerleştirildi. Bu sayede robotun okyanus derinliklerindeki yüksek basınca hale geldiği belirtiliyor. Bu metinde boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerin hangisinde verilenler getirilmelidir? A) nedeniyle - geliştirdi-dayanıklı C) sayesinde tasarladı - karşı koyabilecek - B) sebebiyle üretti-becerikli D) yüzünden - keşfetti alışık
B
7. Aşağıda "tutmak" sözcüğünün anlamlarından bazıları verilmiştir.
Kırağı, çiğ veya kar bir yüzeyde görünür durumda olmak, kalmak
Herhangi bir durumda bulundurmak
Asılmak, kuvvetlice sarılmak
6. SINIF DENEME SINAVI
TÜRKÇE
Buna göre "tutmak" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde, verilen anlamlarından biriyle kullanılmamıştır?
A) Seksen bir yaşında da olsa çalışmak insanı zinde tutuyor.
B
Şu yağan kar bir tutsun, seyreyle sen ertesi gün çocukları.
Kucağında kundaklı bir çocuk tutuyordu..
DÜç kişi tutarmış da onu pencerenin önünden çekemezlermiş.
3
Ortaokul Türkçe
Paragraf
B 7. Aşağıda "tutmak" sözcüğünün anlamlarından bazıları verilmiştir. Kırağı, çiğ veya kar bir yüzeyde görünür durumda olmak, kalmak Herhangi bir durumda bulundurmak Asılmak, kuvvetlice sarılmak 6. SINIF DENEME SINAVI TÜRKÇE Buna göre "tutmak" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde, verilen anlamlarından biriyle kullanılmamıştır? A) Seksen bir yaşında da olsa çalışmak insanı zinde tutuyor. B Şu yağan kar bir tutsun, seyreyle sen ertesi gün çocukları. Kucağında kundaklı bir çocuk tutuyordu.. DÜç kişi tutarmış da onu pencerenin önünden çekemezlermiş. 3
6.
TODEV 10
Hiç şüphesiz tiyatro sanatçısı olmak istiyordum.
Tiyatro ile yatıp tiyatro ile kalkardım. Rüyala-
rimda da tiyatro oyunları vardı, her şeyim tiyatro
üzerine kuruluydu. Hayalime kavuşmak için basa-
makları birer birer çıktım. Bunun için de çok ça-
liştım. Savaştım ve sonunda zirveye geldim. Ama
bunun da ötesi var, diye düşünüyorum.
Bu metin, aşağıdaki sorulardan hangisine cevap
vermek amacıyla yazılmıştır?
A) Çocukken hayalin neydi, hayalini gerçekleştir-
din mi?
B) Tiyatroda parlayan bir yıldız olmak hayatını
nasıl etkiledi?
C) Düşlerindeki hayata kavuşabilmek için kimler-
den yardım aldın?
D) Sence tiyatro oyuncusu olmanın ötesindeki
şeyler neler olabilir?
Ortaokul Türkçe
Paragraf
6. TODEV 10 Hiç şüphesiz tiyatro sanatçısı olmak istiyordum. Tiyatro ile yatıp tiyatro ile kalkardım. Rüyala- rimda da tiyatro oyunları vardı, her şeyim tiyatro üzerine kuruluydu. Hayalime kavuşmak için basa- makları birer birer çıktım. Bunun için de çok ça- liştım. Savaştım ve sonunda zirveye geldim. Ama bunun da ötesi var, diye düşünüyorum. Bu metin, aşağıdaki sorulardan hangisine cevap vermek amacıyla yazılmıştır? A) Çocukken hayalin neydi, hayalini gerçekleştir- din mi? B) Tiyatroda parlayan bir yıldız olmak hayatını nasıl etkiledi? C) Düşlerindeki hayata kavuşabilmek için kimler- den yardım aldın? D) Sence tiyatro oyuncusu olmanın ötesindeki şeyler neler olabilir?
2.
Yardımcı Düşünceler
Binlerce yıllık mazisi olan sözlü halk kültüründe, her
biri ayrı bir anlam ve hikmet taşıyan binlerce ataső-
zü vardır. Bunlarda bugün kullanılmayan öz Türkçe,
Arapça ve Farsça sözcüklere rastlanir. "Abanin kad-
ri yağmurda bilinir.", "Bin nasihatten bir musibet yeğ-
dir..." Bunları, içindeki yabancı sözcüklerden dolayı
yabancı saymak veya değiştirmeye kalkmak boşuna
emek harcamaktır.
Bu metne göre,
Geniş bir kitleye mal olmuştur.
Anlam çeşitliliği taşımaktadır.
. Ataların deneyim ve birikimlerinin ürünüdür.
yargılarından hangisi atasözlerinin özelliklerinden
değildir?
A Yalnız I.
C) II. ve III.
B) Yakuz II.
D) Ive III.
Dood
4. Yazın çad
tikleri kışk
tipik öze
yan ve
ri olan
ATMAÇ
Bu oyun şiko olarak kullanılan iri boncuk ya da
bilye ile oynanır. Genelilkle yetişkin erkek çocuk-
linkdarda oynarlar. Oyun sırası
lerde f
rak M
rin ki
gele
-
mis
B
h
Ortaokul Türkçe
Paragraf
2. Yardımcı Düşünceler Binlerce yıllık mazisi olan sözlü halk kültüründe, her biri ayrı bir anlam ve hikmet taşıyan binlerce ataső- zü vardır. Bunlarda bugün kullanılmayan öz Türkçe, Arapça ve Farsça sözcüklere rastlanir. "Abanin kad- ri yağmurda bilinir.", "Bin nasihatten bir musibet yeğ- dir..." Bunları, içindeki yabancı sözcüklerden dolayı yabancı saymak veya değiştirmeye kalkmak boşuna emek harcamaktır. Bu metne göre, Geniş bir kitleye mal olmuştur. Anlam çeşitliliği taşımaktadır. . Ataların deneyim ve birikimlerinin ürünüdür. yargılarından hangisi atasözlerinin özelliklerinden değildir? A Yalnız I. C) II. ve III. B) Yakuz II. D) Ive III. Dood 4. Yazın çad tikleri kışk tipik öze yan ve ri olan ATMAÇ Bu oyun şiko olarak kullanılan iri boncuk ya da bilye ile oynanır. Genelilkle yetişkin erkek çocuk- linkdarda oynarlar. Oyun sırası lerde f rak M rin ki gele - mis B h
KONU
1 2 3 4 5 6 7 8
Gerçek, Mecaz, Terim Anlam-Sözcüğün Cümlede Ka
1. Kaplumbağalar, sürüngenler sınıfındandır
ve çok sert kemiksi bir kabuk içinde yaşar.
Tehlike anında baş, bacak ve kuyrukların içe-
ri çekiyorlar. Başları vücutlarına oranla çok
küçük, ağızları da bir kuşun gagasına ben-
ziyor; gagaları da bıçak gibi......... Gözleri
çukurda ve kapaklı. Koku alma duyuları çok
gelişmiş. Kaplumbağalar, açlığa dayanıklılar
yaşıyorlar. 100-150 yıl kadar ya-
şadıkları söyleniyor.
ve
Bu parçada boş bırakılan yerleri anlam ba-
kımından en uygun biçimde tamamlayan
sözcük ya da sözcük grubu aşağıdakilerin
hangisinde sırasıyla verilmiştir?
A) sivri - yıllar içinde
B) körleşmiş - susuz
C) keskin - ancak birkaç hafta
D) keskin - çok uzun süre
Ortaokul Türkçe
Paragraf
KONU 1 2 3 4 5 6 7 8 Gerçek, Mecaz, Terim Anlam-Sözcüğün Cümlede Ka 1. Kaplumbağalar, sürüngenler sınıfındandır ve çok sert kemiksi bir kabuk içinde yaşar. Tehlike anında baş, bacak ve kuyrukların içe- ri çekiyorlar. Başları vücutlarına oranla çok küçük, ağızları da bir kuşun gagasına ben- ziyor; gagaları da bıçak gibi......... Gözleri çukurda ve kapaklı. Koku alma duyuları çok gelişmiş. Kaplumbağalar, açlığa dayanıklılar yaşıyorlar. 100-150 yıl kadar ya- şadıkları söyleniyor. ve Bu parçada boş bırakılan yerleri anlam ba- kımından en uygun biçimde tamamlayan sözcük ya da sözcük grubu aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? A) sivri - yıllar içinde B) körleşmiş - susuz C) keskin - ancak birkaç hafta D) keskin - çok uzun süre
Parag
6. Insan yüzlü örümcekler, son zamanlarda medyada
yer almaya başladı. (1)Vücut üzerindeki desenle-
rin insan yüzünü andırması nedeniyle insan yüzlü
örümcek olarak tanımlanıyor. (II)Yeni bir canlı türü
gibi tanıtılan bu örümcekler aslında yengeç örüm-
cekleridir. (III)Thomisidae ailesinin üyesi olan bu
örümcekler ülkemizde yaygındır.(IV)Yengeç örüm-
cek denmesinin nedeni yengece benzemesi ve
yana doğru hareket etmesidir.
Paragrafta düşüncenin akışını numaralandırıl-
mış cümlelerden hangisi bozmaktadır?
A) I
C) III
B) II
D) IV
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Parag 6. Insan yüzlü örümcekler, son zamanlarda medyada yer almaya başladı. (1)Vücut üzerindeki desenle- rin insan yüzünü andırması nedeniyle insan yüzlü örümcek olarak tanımlanıyor. (II)Yeni bir canlı türü gibi tanıtılan bu örümcekler aslında yengeç örüm- cekleridir. (III)Thomisidae ailesinin üyesi olan bu örümcekler ülkemizde yaygındır.(IV)Yengeç örüm- cek denmesinin nedeni yengece benzemesi ve yana doğru hareket etmesidir. Paragrafta düşüncenin akışını numaralandırıl- mış cümlelerden hangisi bozmaktadır? A) I C) III B) II D) IV
Bir kitaplıkta Celil ve Cemil'e ait P, A, L, M ve E ki-
tapları vardır.
Bu kitapların hangisinin Celil ve Cemil'e ait oldu
ğu ile ilgili şunlar bilinmektedir:
Celil ve Cemil'in bir kitabı aynıdır.
Celil'de M kitabı varsa Cemil'de M kitabı yok-
tur.
●
●
Celil'de P kitabı varsa Cemil'de P kitabı yoktur
Celil'de E kitabı varsa Cemil'de A ve L kitab
yoktur.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesir
likle yanlıştır?
A) Her ikisinde de E kitabı vardır.
B) Celil'in kitap sayısı, Cemil'in kitap sayısından
fazladır.
C Celil'e ait beş kitap vardır.
D) A ve L kitapları Celil'e aittir.
-
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Bir kitaplıkta Celil ve Cemil'e ait P, A, L, M ve E ki- tapları vardır. Bu kitapların hangisinin Celil ve Cemil'e ait oldu ğu ile ilgili şunlar bilinmektedir: Celil ve Cemil'in bir kitabı aynıdır. Celil'de M kitabı varsa Cemil'de M kitabı yok- tur. ● ● Celil'de P kitabı varsa Cemil'de P kitabı yoktur Celil'de E kitabı varsa Cemil'de A ve L kitab yoktur. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesir likle yanlıştır? A) Her ikisinde de E kitabı vardır. B) Celil'in kitap sayısı, Cemil'in kitap sayısından fazladır. C Celil'e ait beş kitap vardır. D) A ve L kitapları Celil'e aittir. -
. Hülya Öğretmen hafta içi 8-A, 8-B, 8-C, 8-D ve 8-E
sınıflarıyla Tarçın, Karanfil, Zencefil, Tahin ve Pek-
mez adlı tiyatro oyunlarının çalışmalarını yapmak-
tadır.
• Pekmez oyununun çalışması haftanın son gü-
nü yapılmaktadır.
•
Zencefil oyununun çalışması çarşamba günü
yapılıyor ancak 8-A sınıfıyla değil.
Karanfil oyunun çalışması, Tarçın oyununun ön-
cesinde yapılıyor.
Tahin oyunu 8-D Sınıfıyla çalışılıyor.
8-D Sınıfından sonraki gün 8-C sınıfının tiyatro
çalışması yapılıyor.
Verilen bilgilere göre seçeneklerden hangisine
kesinlikle ulaşılabilir?
A) Karanfil oyunu pazartesi günü 8-A sınıfıyla ça-
lışılmaktadır.
B) 8-B sınıfının tiyatro çalışması pazartesi günü ya-
pılmaktadır.
C) Tarçın oyununun çalışmaları salı günü yapılmak-
tadır.
D) Pekmez oyununu 8-B sınıfı çalışmaktadır.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
. Hülya Öğretmen hafta içi 8-A, 8-B, 8-C, 8-D ve 8-E sınıflarıyla Tarçın, Karanfil, Zencefil, Tahin ve Pek- mez adlı tiyatro oyunlarının çalışmalarını yapmak- tadır. • Pekmez oyununun çalışması haftanın son gü- nü yapılmaktadır. • Zencefil oyununun çalışması çarşamba günü yapılıyor ancak 8-A sınıfıyla değil. Karanfil oyunun çalışması, Tarçın oyununun ön- cesinde yapılıyor. Tahin oyunu 8-D Sınıfıyla çalışılıyor. 8-D Sınıfından sonraki gün 8-C sınıfının tiyatro çalışması yapılıyor. Verilen bilgilere göre seçeneklerden hangisine kesinlikle ulaşılabilir? A) Karanfil oyunu pazartesi günü 8-A sınıfıyla ça- lışılmaktadır. B) 8-B sınıfının tiyatro çalışması pazartesi günü ya- pılmaktadır. C) Tarçın oyununun çalışmaları salı günü yapılmak- tadır. D) Pekmez oyununu 8-B sınıfı çalışmaktadır.
17. Virgülün bazı görevleri şunlardır:
1. Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kulla-
nılır.
II. Anlam karışıklığını önlemek için kullanılır.
III. Ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için kul-
lanılır.
IV. Eş görevli sözcükleri ve sözcük gruplarını ayır-
mak için kullanılır.
Buna göre,
Türkiye Cumhuriyeti'ni kuranlar; savaştan yorgun
düşmüş ülkemizin sanayi, hukuk, eğitim ve sağlık
alanlarıyla ilgili bir sürü politika değişikliği yapti-
lar, askeri harcamaları kıstılar. Öncesinde kapalı
bir ülkeyken II. Dünya Savaşı'ndan sonra dünya
ticaretine katıldık, bir birikim sağladık. Okullar, im-
paratorluktan kalmaydı. Dil ve Tarih-Coğrafya Fa-
kültesi ve Ziraat Enstitüsü gibi yeni okullar açıldı.
Burada yetişen aydınların ülkenin daha da ileriye
gitmesine çok önemli katkıları oldu. Ayrıca birçok
Batı toplumundan daha önce, 5 Aralık 1934'te,
kadınlara seçme ve seçilme hakkı verilmesi cum-
huriyetin en büyük kazanımlarından biridir.
metninde virgül, numaralanmış görevlerinden
hangisiyle kullanılmamıştır?
A) I.
B) II
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
17. Virgülün bazı görevleri şunlardır: 1. Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kulla- nılır. II. Anlam karışıklığını önlemek için kullanılır. III. Ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için kul- lanılır. IV. Eş görevli sözcükleri ve sözcük gruplarını ayır- mak için kullanılır. Buna göre, Türkiye Cumhuriyeti'ni kuranlar; savaştan yorgun düşmüş ülkemizin sanayi, hukuk, eğitim ve sağlık alanlarıyla ilgili bir sürü politika değişikliği yapti- lar, askeri harcamaları kıstılar. Öncesinde kapalı bir ülkeyken II. Dünya Savaşı'ndan sonra dünya ticaretine katıldık, bir birikim sağladık. Okullar, im- paratorluktan kalmaydı. Dil ve Tarih-Coğrafya Fa- kültesi ve Ziraat Enstitüsü gibi yeni okullar açıldı. Burada yetişen aydınların ülkenin daha da ileriye gitmesine çok önemli katkıları oldu. Ayrıca birçok Batı toplumundan daha önce, 5 Aralık 1934'te, kadınlara seçme ve seçilme hakkı verilmesi cum- huriyetin en büyük kazanımlarından biridir. metninde virgül, numaralanmış görevlerinden hangisiyle kullanılmamıştır? A) I. B) II C) III. D) IV.
güzel gelir. Tıpkı kuzguna yavrusunun güzel gelmesi gibi.
0. Sosyal medyada sık sık rastladığımız testler var. Bu testleri çözdüğünüzde test sonuçları, beyninizin
sağ kısmını mı yoksa sol kısmını mı daha çok kullandığınızı söylüyor. Aslına bakılırsa beynin herhangi
bir tarafını daha fazla kullanma, şehir efsanesinden başka bir şey değil. Bu şehir efsanelerinin nasıl
ortaya çıktığına bakmak gerekirse 1960'lı yıllarda belirli islevlerin beynin sadece bir bölümünde ortaya
çıktığı keşfedilmişti. Çoğu insanda sol yarım küre dil fonksiyonlarını yerine getirirken duygulardan da
beynin sol yarım küresinin sorumlu olduğu düşünülüyordu. Kısa süre sonra mantık, akıl ve dil yetenek-
lerimiz tamamen sol yarım küreyle ilişkilendirildi; beynin sağ yarım küresinin ise duygulardan, müzik
yeteneğinden ve dürtülerden sorumlu olduğu düşünüldü. Sonra da beynin hangi tarafının daha fazla
kullanıldığının kişilikleri ve yetenekler belirlediği görüşü popülerleşti.
Bu metinde,
I. Beynin sağ ve sol yarım kürelerinin farklı işlevleri yerine getirdiği popüler olarak kabul gören bir
görüştür. +
II. Beynin işlevleriyle ilgili çalışmalara 1960'li yıllarda başlanmıştır
III. Sosyal medyada, pek çok bilimsel araştırmaya rastlamak, mümkündür. -
yargılarından hangisine değinilmiştir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
KR22230803-8. Sınıf Deneme Sınavı
C) I ve III
5
DII ve III
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
güzel gelir. Tıpkı kuzguna yavrusunun güzel gelmesi gibi. 0. Sosyal medyada sık sık rastladığımız testler var. Bu testleri çözdüğünüzde test sonuçları, beyninizin sağ kısmını mı yoksa sol kısmını mı daha çok kullandığınızı söylüyor. Aslına bakılırsa beynin herhangi bir tarafını daha fazla kullanma, şehir efsanesinden başka bir şey değil. Bu şehir efsanelerinin nasıl ortaya çıktığına bakmak gerekirse 1960'lı yıllarda belirli islevlerin beynin sadece bir bölümünde ortaya çıktığı keşfedilmişti. Çoğu insanda sol yarım küre dil fonksiyonlarını yerine getirirken duygulardan da beynin sol yarım küresinin sorumlu olduğu düşünülüyordu. Kısa süre sonra mantık, akıl ve dil yetenek- lerimiz tamamen sol yarım küreyle ilişkilendirildi; beynin sağ yarım küresinin ise duygulardan, müzik yeteneğinden ve dürtülerden sorumlu olduğu düşünüldü. Sonra da beynin hangi tarafının daha fazla kullanıldığının kişilikleri ve yetenekler belirlediği görüşü popülerleşti. Bu metinde, I. Beynin sağ ve sol yarım kürelerinin farklı işlevleri yerine getirdiği popüler olarak kabul gören bir görüştür. + II. Beynin işlevleriyle ilgili çalışmalara 1960'li yıllarda başlanmıştır III. Sosyal medyada, pek çok bilimsel araştırmaya rastlamak, mümkündür. - yargılarından hangisine değinilmiştir? A) Yalnız I B) Yalnız II KR22230803-8. Sınıf Deneme Sınavı C) I ve III 5 DII ve III Diğer sayfaya geçiniz.
13. Yüz tanıma uygulamaları gibi yıllardır kullanılan teknolojilerin artırılmış gerçeklik ile bir araya gelmesiyle
kişilerin mahremiyeti konusu soru işaretlerine yol açıyor. Artırılmış gerçeklik gözlüklerine yüklenebilen
bir uygulama, yüz tanıma ile bireylerin algılanmasına ve bu kişilerin ismi, soy ismi ile birlikte diğer kişi-
sel bilgilerinin de görünmesine yardım edebiliyor. Her ne kadar masum gibi görünse de bu uygulama
kişisel verilerin ihlalinde önemli bir risk yaratıyor. Benzer şekilde evinize yerleştireceğiniz bir mobilya
için artırılmış gerçeklik ile odaların ölçülerinin alınması, kitaplığınızda bulunan kitapların adlarının ta-
ranarak listelenmesi veya mutfağınızda hangi yiyeceklerin bulunduğunun kaydedilmesi özel hayatın
ihlali sayılabiliyor. Bu örnekler tüketici davranışlarının ölçülmesi ve analizi için masum gibi görünse de
kişilerin sınıflandırılması veya istenmeyen etiketlemelere maruz kalınmasına neden olması açısından
tehlike arz ediyor.
Bu medya metninin yazılış amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Olay yorumlama-İkna etme
CBilgi aktarma-Kültür aktarma
NKR22230803-8. Sınıf Deneme Sınavı
BOlay yorumlama-Bilgi aktarma
DKültür aktarma-İkna etme
Diğer sayfava geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
13. Yüz tanıma uygulamaları gibi yıllardır kullanılan teknolojilerin artırılmış gerçeklik ile bir araya gelmesiyle kişilerin mahremiyeti konusu soru işaretlerine yol açıyor. Artırılmış gerçeklik gözlüklerine yüklenebilen bir uygulama, yüz tanıma ile bireylerin algılanmasına ve bu kişilerin ismi, soy ismi ile birlikte diğer kişi- sel bilgilerinin de görünmesine yardım edebiliyor. Her ne kadar masum gibi görünse de bu uygulama kişisel verilerin ihlalinde önemli bir risk yaratıyor. Benzer şekilde evinize yerleştireceğiniz bir mobilya için artırılmış gerçeklik ile odaların ölçülerinin alınması, kitaplığınızda bulunan kitapların adlarının ta- ranarak listelenmesi veya mutfağınızda hangi yiyeceklerin bulunduğunun kaydedilmesi özel hayatın ihlali sayılabiliyor. Bu örnekler tüketici davranışlarının ölçülmesi ve analizi için masum gibi görünse de kişilerin sınıflandırılması veya istenmeyen etiketlemelere maruz kalınmasına neden olması açısından tehlike arz ediyor. Bu medya metninin yazılış amacı aşağıdakilerden hangisidir? Olay yorumlama-İkna etme CBilgi aktarma-Kültür aktarma NKR22230803-8. Sınıf Deneme Sınavı BOlay yorumlama-Bilgi aktarma DKültür aktarma-İkna etme Diğer sayfava geçiniz.