Paragraf Soruları

ler 5. TEST 02 ← MODEL EGITIM YAYINLARI Son yıllarda yapılan kazılarda Hitit uygarlığının sanı- landan çok daha geniş bir coğrafyayı kapladığı anla- şıldı. Yakın zamana kadar İzmir yakınlarında Hitit ka- bartmalarına rastlansa da bölgede yerleşim olmadığı düşünülüyordu. Hititlerin buraya sadece askeri amaç la geldiği kabul ediliyordu. Kütahya Müzesi tarafından Ağızören köyünde yapılan kazılar Hitit coğrafyasını bi- linen sınırlarının daha batısına götüren şaşırtıcı SO- nuçlar verdi. Tarlasında bulduğu çanak çömlekleri mü- zeye getiren bir köylü, buradaki antik mezarlığın bu- lunmasını sağlamıştı. Buranın az ilerisinde bir de hö- yük yer alıyordu. Yüzeyde Hitit dilinde yazıların oldu- ğu bir çömleğin bulunması üzerine nekropole kurtar ma kazısı yapıldı. Mezarlardaki buluntular buranın Hi- titlere ait olduğunu kanıtlıyordu. Metinden hareketle aşağıdaki bilgilerden hangisine ula- şılamaz? A) Yapılan çalışmalar eski bilgilere yenilerinin eklenmesi- ni sağlamıştır. B) Çalışmalara köylünün getirdiklerinden yola çıkılarak başlanmıştır. C) Çömlekteki yazı, bölgenin Hititlere ait olduğunun deli- li olmaktadır. D) Hititlerin doğu sınırlarına ait kesinleşmiş herhangi bir bilgi yoktur. 1.

DI (1) Insanoğlunun bilinçli bir çabayla hayatını yüceltme konusundaki kesin kabiliyetinden daha fazla cesaret verici bir gerçek ka nimiyorum." diyen, alışkanların hızı ile basıncı arasındaki ilişkiyi açıkladığı "Bernoulli ilkesi" ile bizleri modern uçak yapımına ka- dar götüren ve uzaklık kavramını tekrar tanımlamaya iten Daniel Bernoulli, bu muazzam yasasını Aydınlanma Dönemi'nin ön- de gelen Leibntz, Laplace gibi bilim adamlarının etkisinde oldukça zor şartlar altında bilim dünyasına kazandırmıştır. (II) Çünkü o dönemde, hız kazanan çalışmalarla birlikte sürekli tartışmalar ve ispat yarışları yaşanmaktadır. (H) Kendi kendini eğiten Ber- noulli diferansiyel denklem çözümüyle adını duyursa da onun etkin gücü, kendi adıyla anılan ilkesi olacaktı. Önemi yıllar sonra anlaşılan bu ilke, halen günümüzde alışkanlar mekaniğine temel oluşturmaktadır. (IV) Bu bağlamda uçak kanadının kaldırma etkisi, sıvı püskürtücüler, venturi tüpü ve venturimetre Benroulli likesi'nden yararlanılarak yapılan alet ve mekanizmalara örnek gösterilebilir. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisi, üzerinde durulan asıl yargıyı vermektedir? ANV B) III C) 11 Unluler Yayınları 8. Sinif Türkçe Soru Bankası D) I S

4 Bugün yaşasaydı Orhan Veli 100 yaşında olacaktı. İlk şiir kitabını 1950 yılında yayımlayan Orhan Veli, bugünün gençleri arasında hâlâ en çok okunan şairdir. Bunun en önemli sebebi elbette ki sokağa baktığı penceredir. Orhan Veli'nin başarısı kendine has üslubu ve eş- siz Türkçesinde saklıdır. Bu metne göre Orhan Veli'nin başarısı hangi anlatım özelliğiyle ilgili değildir? A) Doğallık C) Özgünlük BAçıklık D) Tutarlılık (Spot 3'e göre)

1. Bu testte 20 soru vardır. KAVŞAKLARDA İLK GEÇİŞ HAKKI KURALLARI Kavşağa yaklaşan sürücüler, kavşaktaki şartlara uyacak şekilde yavaşlamak, dikkatli olmak, geçiş hakkı olan araçların önce ge mesine imkân vermek zorundadırlar. Trafik polisi, trafik işaret levhası veya ışıklı işaret cihazları bulunmayan kavşaklarda; Bütün sürücüler, geçiş üstünlüğüne sahip olan araçlara, Doğru geçmekte olan tramvaylara, Bölünmüş yola çıkan sürücüler bu yoldan gelen araçlara, Dönüş yapan sürücüler, doğru geçmekte olan araçlara, Motorsuz araç sürücüleri, motorlu araçlara geçiş hakkı vermek zorundadırlar. . ● ● ● ● ● Geçiş Üstünlüğüne Sahip Araçlar Cankurtaran ve özel amaçlı taşıtlarla, yaralı ve acil hasta taşıyan diğer araçlar, İtfaiye araçları ile benzeri acil müdahale araçları, Güvenlik ve asayiş için olay yerine giden güvenlik araçları, Yolun yapım ve bakımından sorumlu kuruluşa ait kar ve buz mücadelesi çalışmalarında görevli araçlar. ANA YOL A) 1-2-4-3 C) 2-1-4-3 ANA YOL + Verilen bilgilere göre, görseldeki trafik akışında geçiş sıralaması nasıl olmalıdır? BY1-2-3-4 D) 2-1-3-4

PARAGRAFTA ANLAM ÖĞRETEN TEST 26 ⒸSADIK UYGUN YAYINLARI 3 Polisiye roman yazmak yeri geldi mi şiir yazmaktan zordur. Bir kere okuyucuyu seninle birlikte bir cina- yeti çözmeye heveslendirmen ge- rek. Hukuktan, kanundan da habe- rin olacak, psikolojiden de. Bunları bilmek de yetmez. Romancı kale- mini öyle bir kullanmalı ki okuyucu sıkılıp kitabı bir köşeye atmasın. Bu paragrafta hangi anlatım özel- liğinin öneminden söz edilmekte- dir? A) Çağdaşlık B) Açıklık C) Yoğunluk Sürükleyicilik (Spot 3'e göre) A

M N Sinifi K L Beyaz de toplam 50 soru bulunmaktadır. Sınav süresi 75 dakikadır. ngu götürecektir. ürünüzü kodlamayı unutmayınız. en cevap kağıdına kutucukların dışına taşırmadan ve kurşun kalemle işaretleyiniz. Bir beyaz eşya mağazasında satışa sunulan K, L, M, N sınıfı bulaşık makinelerinin özellikleri aşağıdaki tabloda "✔" ile işaretlenmiştir. Renk SÖZEL BÖLÜM Gri 2 Program Sayısı 6 C B» Program sayısı en fazla olan bulaşık makinesini Eylül ya da Arda almamıştır. . • Enerji tüketimi "F" olan bulaşık makinesini alan kişi Arda değildir. Buna göre, kişilerden hangilerinin aldıkları makineler kesin olarak bellidir? A) Sadece Arda B) Arda ve Eylül C) Ebrar ve Eymen 2 Enerji Tüketimi D F 072802 Bu makinelerden birini alan Ebrar, Eymen, Eylül ve Arda adlı kişiler ve bu kişilerin aldıkları makinelerle ilgili bilinenler şunlardır: . Her bir kişi farklı sınıf bir bulaşık makinesi almıştır. • Ebrar ve Eymen'in aldıkları bulaşık makinelerinin rengi aynıdır. D) Eymen ve Eylül STÍ 2 - SÖZEL BÖLÜM - B KİTAPÇIĞI

KUT 3- 7 DEDE KORKUT HİKÂYELERİ 2. DENEME Hayat Boy Ogreeme Genel Müdürlogo UNESCO TARAFINDAD TESCILLEDED KÜLTÜR MIRASIMIZ DEDE KORKUT DEDE KORKUT'UN DUASI "Onlar da bu dünyaya geldi geçti Kervan gibi kondu göçtü Onları da ecel aldı, yer gizledi Fani dünya yine kaldı Kara ölüm geldiğinde geçit versin Sağlıkla, akıllla Hak devletini Hak artırsın O övdüğüm yüce Tanrı, dost olup medet kılsın" İnsanlığın Somut Olmayan Kültürel Mirası; Dede Korkut - Korkut Ata Mirası: Destan, Masal ve Müzik... "Hani övdüğümüz bey erenler/Dünya benim diyenler / Ecel aldı yer gizledi / Fani dünya kime kaldı/Gelimli gidimli dünya /Son ucu ölümlü dünya" seslenişiyle dünya hayatının geçiciliğini bizlere hatırlatan Allah dostu, bilge insan, arif kişi ve milletimizin öncüsü DEDEM KORKUT; OLGUNLASMA ENSTİTÜLERİNDE VE HALK EĞİTİMİ MERKEZLERİNDE çalışmalarımızla yeniden gündemimizde. Bu afişten hareketle Dede Korkut ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Dede Korkut'un dış görünüş itibariyle lakabını yansıtacak nitelikte olduğu B) Dede Korkut'un UNESCO Dünya Somut Olmayan Kültür Mirası Temsili Listesi'ne kabul edildiği C) Dede Korkut'un şiirlerinde hayata dair mesajların yer almış olduğu ✓ D) Söz konusu olan afişi bastıran yerin daha önce de Dede Korkut üzerine çalışmalar yapmış olduğu +

8. SINIF/TÜRKÇE DENEME SINAVI - Hikayelerimde, kalbimin bütün gücüyle sevdiğim, güzelliklerin içinde göstermeye çabaladığım kahraman daima gerçekti, gerçektir ve gerçek olacaktır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu cümlede niteliği verilen hikâyelerden birine ait olabilir? A) Boş gezmeyi iş yapmaktan çok seven üç arkadaş varmış. Bugünden yarına geçinmek, gittikleri yerlerin birinden yüz bulsalar beşinden kovulmak canlarına tak demiş. Alın teriyle kazanıp gönül rahatlığıyla yemeyi de gözlerine kestiremezlermiş çünkü elleri işe yatkın değilmiş. B) Kapalı camlara rağmen dışarıdan bir soğukluk hissi geliyordu. Aşağıdaki sokakta rüzgârlar, tozlan ve kağıt parçalarını pervane gibi döndürüyordu. Her yere yapıştırılmış olan o posterler hariç güneşin işıldamasına ve gökyüzünün masmavi olmasına rağmen sanki hiçbir şeyin rengi yokmuş gibiydi. Pos- terlerdeki kara bıyıklı yüz, sokaklara hâkim şekilde her köşeden aşağıdakileri süzüyordu. C) Genç kız penceresini açarken Europa ve Callipso aylarının uzakta yükselmekte olduklarını görebili- yordu. Bir kuyruklu yıldız ışıldayarak geçip arkasında bıraktığı yıldız tozlarıyla gemiyi saran sonsuz uzay boşluğunu aydınlattı. Bu gemi kızın ev diye bildiği tek yerdi. Kız bakışlarını Jüpiter'e çevirdi. D) On dokuzuncu yüzyılın son senelerinde hiç kimse dünyamızın insandan daha üstün ve fakat bir o kadar da ölümlü varlıklar tarafından dikkatlice, yakından izlenmekte olduğuna inanmazdı. Bir insanın bir damla suyun içinde yaşayıp çoğalan kısacık ömürlü canlılara benzemesi şaşılacak şeydi doğrusu.

in Okuduğunuz metinden basit, türemiş ve birleşik fiillere örnekler ten aper tane) bularak uygun kutulara yanınız. Basit Filler ister bem Türemiş Filller He tolmu aralayip Birleşik Fille edebilecebi turik aluran Etkinlik Kitap kapağınızı tasarlarken defterinize aldığınız notlardan hareketle hangi iş ve işlem basamaklarını takip ettiğinizi anlatan bir metin yaz

1 ve 2. sorulan aşağıdaki parçaya DEDE KORKUT Hikayeleri ÖZET Dede Korkut Hikayeleri, Muharrem Ergin'in de belirttiği gibi "milli bir destan'dır. Yazanının bilinmemesi; Türk milletinin hayatını yansıtması, Türk kültürünün zenginliklerini sunması; coşkulu bir kahramanlık destanı olması; doğayla mücadelenin anlatılması; Oğuz Türklerinin önce Orta Asya'daki ilk yurtlarında, sonra bati- da, Doğu Anadolu ve Azerbaycan bölgesinde yaşadıklan tarihi yansıtması bakımından "millî bir destan" özelliği gösterir. (I) Bu destanlan hikâye olarak adlandırmamızın sebebi ise eserin bir geçiş dönemi ürünü olmasıdır. ((11) Dede Korkut Hikâyeleri, ilk kez Kilisli Muallim Rifat tarafından 1916'da yayımlanmıştır. Orhan Şaik Gökyay, Muharrem Ergin sonraki dönemin en önemli çalış- malarını yapmışlardır; Ahmet Bican Ercilasun, Semih Tezcan, Sa- adettin Özçelik, Salahaddin Bekki gibi uzmanların çalışmalarına ek olarak çok sayıda makale yazılmış, bildiri sunulmuş, yakın za- manda da (2019) birçok yeni çalışma eklenmiştir. (III) Özellikle yeni bir nüshanın bulunmasıyla kayda değer gelişmeler yaşanmıştır. (IV) Bu büyük destanî hikâ- yelerin on iki boy ile sınırlı kalmayacağını, yeni yeni yazmaların ortaya çıkabileceğini, bu alanın ünlü uzmanı olan Muharrem Ergin, daha 1958'de dile getirmiştir. Bu parçadan hareketle aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? A) Dede Korkut Hikâyeleri üzerine en başarılı ve en önemli çalışmalar Muharrem Ergin tarafından yapılmıştır. X B) Dede Korkut Hikâyeleri yazıldığı dönemin özelliklerini yansıtır ve bu dönem hakkında tarihî bilgilere ışık tutarak dönem hakkında bilgiler verir. C) Dede Korkut Hikâyeleri üzerine yapılan son çalışmalar, Dede Korkut Hikâyeleri ile ilgili var olan bilgilerin değişebileceğini kanıtlamıştır. D) Dede Korkut Hikâyeleri'ni destan olarak değerlendirmek gerekir ancak tam anlamıyla destan özelliği göstermedikleri için hikâye olarak adlandırılmaktadırlar. X

2. II. - DENEME 1. DEDE KORKUT HİKÂYELERİ Oğuzların komşuları ve birbirleriyle olan mücadeleleri, aile ve toplum düzenleri, günlük yaşamları, devlet ve kahramanlık fikirleri, inançları, gelenek ve görenekleri, aynı zamanda Müslüman Oğuz Türkleri ile komşuları olan Rumlar, Ermeniler ve Gürcüler arasındaki savaşlardır. Evet, bunu herkes söylüyor. Dede Korkut Hikâyeleri'nde Türklerin günlük yaşamları, kul- landıkları eşyalar, örf ve âdetleri hakkında çokça bilgi bulunmaktadır. Ad verme geleneği, kahramanlık, vatan sevgisi gibi Türklere özgü birçok değeri de hikâyelerde görebilirsiniz. Bu röportajda boş bırakılan yerlere getirilmesi gereken sorular aşağıdakilerden hangisidir? (1) Sizce Dede Korkut Hikâyeleri'nde ele alınan temalar nelerdir? (II) Dede Korkut Hikâyeleri'nde, Türklere gereken değerin verildiğini düşünüyor musunuz? B) (1) Dede Korkut Hikâyeleri'nde hangi milletlerin yaşam tarzına değinilmiştir? (II) Hikâyelerde yer alan Türk geleneklerine ilişkin bilgiler sizce yeterli midir? C) (1) Dede Korkut Hikâyeleri'nin konuları nelerdir? (II) Hikâyeler bizlere Türk kültürü hakkında bilgi veriyor mu? D)) Dede Korkut Hikâyeleri'nde özellikle üzerinde durulan konular nelerdir? (1) Türkler, Dede Korkut Hikâyeleri'nde yeterince yer edinebilmişler midir?

6. Bütün ırmaklara su veren deniz bile her çöpü başının üstünde taşır, deniz bu kereminden dolayı eksine ihsanı yüzünden aşağılanmaz... Bu cümlede denizin hangi özelliği vurgulanmak istenmiştir? A) Saygı duyarak iyilikte bulunması Kendinden küçüklere can vermesi BHer zaman bolluğu temsil etmesi içindeki canlılara barınak olması

6. 4 lyi bir dinleyici, iletişim kurduğu kişinin yalnız söylediklerini değil yüzü, eli, kolu ve bedeniyle de yaptıklarını da duyar çünkü yüz ifadeleri, el ve kol hareketleri, bedenin duruş tarzi, ses tonu gibi sözsüz mesajlar kullanarak da iletişim kurulur. Karşı karşıya gelerek kurulan kişiler arası iletişim- lerde, hem sözlü hem de sözsüz mesajlar aynı anda kullanılır. Bu konuşmalarda, mesaj alışverişi- nin ancak küçük bir bölümünü sözler oluşturur. Yüz ifadeleri, el kol hareketleri, bedenin konumları ve sesin yükselip alçalmasıyla gönderilen sözsüz mesajlar, iletişimde kullanılan mesajların daha büyük bölümünü kapsamaktadır. Bu parçaya getirilebilecek en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir? A) Iletişimin Önemi C) El ve Kol Hareketlerimizin Anlattıkları DENEME Bletişim Türleri D Sözsüz İletişimde Mesaj

13. • Hastaya döşek sorulmaz. • Aklı başa yaş getirir. Yaş kesen baş keser. Aşağıdaki değerlerden hangisi, bu atasöz- lerinden herhangi biriyle ilgili değildir? (A) Doğayı koruma B) Eldeki ile yetinmeme C) Gereksinim duyma D) Deneyim 22230803 Diğer sayfaya geçiniz.

19. Aşağıda Doğan Cüceloğlu'nun önerdiği iki kitabın içeriğine yer verilmiştir. Yaşamın Anlam ve Amacı - Alfred Adler Yaşamın Anlam ve Amacı'nda Alfred Adler, pek çok insanın günlük hayatın telaşından kendine sormayı unuttuğu sorulan ele alıyor. Yaşamları- mızın anlam ve amacını belirlemeye yönelik so- rulan cevaplamak için kitapta insan yaşamı ve ona ait unsurlar; çocukluk, aile, ergenlik, aşk, evlilik, suç ve meslek gibi başlıklarla inceleni- yor. Insan yaşamının aksayan yönleri hakkında tavsiyeler veriliyor. Oldukça sade bir dille kale- me alınan Yaşamın Anlam ve Amacı sayesinde; geçmişinizi, tercihlerinizi, rüyalarınızı ve hayal- lerinizi bir kılavuz eşliğinde gözden geçirme şansı bulacaksınız. Alfred Adler, bu kitabıyla geçmişini tanıyarak anlam ve amacı belirlenmiş bir gelecek kurmayı isteyenlere benzersiz bir okuma deneyimi sunuyor. Yaşamın Anlamı ve Amacı ve Sofie'nin Dünyası ile ilgili Sade ve akıcı bir dille sahip olan her iki eserin de anlaşılır bir üslubu vardır. Her iki kitap da kendisiyle ve toplumla daha iyi ilişkiler kurmak isteyenler için önemli bir yol göstericidir. Y. 11. Sofie'nin Dünyası - Jostein Gaardner "Benzer insanların", yüzeysel bilgilerin geçerli olduğu çağımızda "3000 yıllık geçmişinin hesabını yapmayan insan günübirlik yaşayan insandır." diyen Goethe'nin gunübirlik insan- larından olmama yolunda ciddi bir adım. 15. yaş gününü kutlamaya hazırlanan Sofie, bir gün posta kutusunda "Kimsin?" yazılı bir not bulur. Bu sorudan hareketle, bütün bir felsefe tarihinde sorulmuş soruları ve cevapları anla- tan, sürükleyici bir roman. VII. Kendine yaşam hedefi belirleyen karakterler her iki kitapta da ilerleme sağlar. WwW. Her iki kitap da okuyucuya gelecek için geçmişi bilmesi gerektiğini vurgular. yargılarından hangileri çıkarılabilir? AI ve II Yalnız III NITELIK YAYINLARI Yalnız IV D) Illye IV

13. yüzyıl halk şairidir. Şiirlerinde Allah ve insan sevgisini işlemiştir. Tapduk Emre dergahından ayrıldıktan sonra Anadolu'yu bir derviş olarak gezmiştir. İlahi türünün en usta şairi olmakla beraber şiirlerinde coşkulu bir söyleyiş göze çarpar. Ben o zaman ilkokula gidiyordum. Köyün sonuna doğru giden yol üstünde iki katlı kerpiçten bir ev vardı. Karşı komşumuz Dirliksiz Osman'ın çocuklarıyla dere kenarında oynardık. Bazen de balık tutmaya çalışır ama beceremezdik. Halikarnas Balıkçısı takma adıyla tanınan Cevat Şakir Kabaağaçlı, eserlerinde Ege ve Akdeniz kıyılarımızın, ekmeğini çekişe dövüşe denizden çıkaran yoksul, ama namuslu insanlarının yaşam serüvenini, bu bölgelerin taşı toprağı, ormanı dağı, mitolojisi efsanesiyle birlikte, şiirsel bir anlatımın bütün sıcaklığında coşa taşa edebiyatımıza mal eden ilk ve tek sanatçıdır.