Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragraf Soruları

6. Gazeteci:
Piyanist:
. Müzik tarihindeki dehalari; onu daha çok severim, bu daha iyidir, diye ele alamayız. Hepsinin bir ömür katkısı
var müziğe, Beethoven, Tchaikovsky, Mozart, Chopin... Hepsinin hayatları çok özel. Sosyal ortamları, sorum.
lulukları, onları yönlendiren çevreler, halk müziğinden aldıkları ve verdikleri, rekabetleri, aşkları; tüm bunları
düşündüğümüzde bir bestecinin ömrünü diğeriyle kıyaslamamız mümkün değil. O nedenle bu soruya hep şöyle
cevap veriyorum: O sırada neyle meşgulsem, ne üzerine çalışıyorsam en çok sevdiğim odur. Çünkü kafam ora-
dadır. Dolayısıyla o müzisyeni seviyor, anlıyor ve hissediyorumdur. Şu anda bu isim Beethoven. 2020 senesinde
250. doğum günü kutlanacak. Çeyrek milenyumlar sanat camiasında çok önemli. Bütün yıl, yer gök o besteci
olur. 2006'da Mozart olmuştu. Beethoven'in tüm eserlerini çalacağım için 2020'ye şimdiden hazırlanıyorum. Çok
büyük bir proje.
Gazeteci:
Piyanist:
Beş yaşından beri hem piyano çalıyorum hem beste yapıyorum. Birbirlerini dengeleyen unsurlar. Piyano ça-
larken tıkandığımda bestelerime dönerim. Beste yaparken de fikir yürümüyorsa, önümde kâğıt oturuyorsam, o
zaman da bir tazelikle piyanoya dönerim. Hayatımı renkli
oluyor ama bu biraz çetrefil bir durum. Kalpteki modus "Bu besteye devam et Fazıl, boş ver şimdi Beethoven'in
konçertosunu." der. Bu bir iç ritim. Belli bir çalışma günü sayısı yoktur, bunu biz hayatın doğal akışıyla belirleriz.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilenler getirilmelidir?
taze kılıyor bu durum. İkisini aynı
yaptığım da
A) Beethoven ve Mozart'ın sizin müziğinizdeki yeri nedir?
.
(II) Piyano çalmaya ne zaman başladınız, besteleriniz piyano çalmanızın önüne geçti mi?
B) (1) 2006'da Mozart için çalmıştınız, 2020'de Beethoven için çalacaksınız. Hangisi sizi daha çok heyecanlandırdı?
(II) Günün en verimli çalışma anını nasıl tarif edersiniz?
(1) Sizin için müzik tarihinin en sıra dışı bestecileri ve piyanistleri kimler?
(II) Virtüöz seviyesinde bir icracı olmanızın yanında besteci olarak da olağan dışı bir üretkenliğiniz var, bu iki
uğraşın farkları neler ve birbirleriyle nasıl bir ilişkisi var?
D) (1) Müzik tarihindeki dehaları sayın, desek bize hangi isimleri verirdiniz ve bu isimlerin sizin için önemi nedir?
(II) Piyano çalmak mı beste yapmak mı sizi mutu ediyor, genç müzikseverlere öneriniz ne olurdu bu konuda?
123
orjin
Ortaokul Türkçe
Paragraf
6. Gazeteci: Piyanist: . Müzik tarihindeki dehalari; onu daha çok severim, bu daha iyidir, diye ele alamayız. Hepsinin bir ömür katkısı var müziğe, Beethoven, Tchaikovsky, Mozart, Chopin... Hepsinin hayatları çok özel. Sosyal ortamları, sorum. lulukları, onları yönlendiren çevreler, halk müziğinden aldıkları ve verdikleri, rekabetleri, aşkları; tüm bunları düşündüğümüzde bir bestecinin ömrünü diğeriyle kıyaslamamız mümkün değil. O nedenle bu soruya hep şöyle cevap veriyorum: O sırada neyle meşgulsem, ne üzerine çalışıyorsam en çok sevdiğim odur. Çünkü kafam ora- dadır. Dolayısıyla o müzisyeni seviyor, anlıyor ve hissediyorumdur. Şu anda bu isim Beethoven. 2020 senesinde 250. doğum günü kutlanacak. Çeyrek milenyumlar sanat camiasında çok önemli. Bütün yıl, yer gök o besteci olur. 2006'da Mozart olmuştu. Beethoven'in tüm eserlerini çalacağım için 2020'ye şimdiden hazırlanıyorum. Çok büyük bir proje. Gazeteci: Piyanist: Beş yaşından beri hem piyano çalıyorum hem beste yapıyorum. Birbirlerini dengeleyen unsurlar. Piyano ça- larken tıkandığımda bestelerime dönerim. Beste yaparken de fikir yürümüyorsa, önümde kâğıt oturuyorsam, o zaman da bir tazelikle piyanoya dönerim. Hayatımı renkli oluyor ama bu biraz çetrefil bir durum. Kalpteki modus "Bu besteye devam et Fazıl, boş ver şimdi Beethoven'in konçertosunu." der. Bu bir iç ritim. Belli bir çalışma günü sayısı yoktur, bunu biz hayatın doğal akışıyla belirleriz. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilenler getirilmelidir? taze kılıyor bu durum. İkisini aynı yaptığım da A) Beethoven ve Mozart'ın sizin müziğinizdeki yeri nedir? . (II) Piyano çalmaya ne zaman başladınız, besteleriniz piyano çalmanızın önüne geçti mi? B) (1) 2006'da Mozart için çalmıştınız, 2020'de Beethoven için çalacaksınız. Hangisi sizi daha çok heyecanlandırdı? (II) Günün en verimli çalışma anını nasıl tarif edersiniz? (1) Sizin için müzik tarihinin en sıra dışı bestecileri ve piyanistleri kimler? (II) Virtüöz seviyesinde bir icracı olmanızın yanında besteci olarak da olağan dışı bir üretkenliğiniz var, bu iki uğraşın farkları neler ve birbirleriyle nasıl bir ilişkisi var? D) (1) Müzik tarihindeki dehaları sayın, desek bize hangi isimleri verirdiniz ve bu isimlerin sizin için önemi nedir? (II) Piyano çalmak mı beste yapmak mı sizi mutu ediyor, genç müzikseverlere öneriniz ne olurdu bu konuda? 123 orjin
Paragrafın Anlatım Özellikleri
1.
I. Metin
Adı Camellia olan bitkiden üretilen yeşil çay, sıcak
ya da soğuk olarak tüketilebilir. İçeriğinde bulu-
nan kafein ile zihni ve uykuyu açar. Günümüzde
tıp dünyasında da tedavi amaçlı kullanılmaktadır.
Çok sıcak havada ve verimli toprakta yetiştirilmek
zorundadır.
II. Metin
Çam, kozalakgillerin çamgiller familyasından bir
ağaçtır. Değişik ortam şartlarında her iklimde ye-
tişerek orman oluşturabilir. Yaz kış yapraklarını
dökmedikleri ve havayı temizledikleri için park ve
bahçelerde de çokça yetiştirilir.
Aşağıdakilerin hangisi bu metinlerin ortak yönü
değildir?
A) Bilgi vermek için yazılmıştır.
insanlara olan faydalarına değinilmiştir.
C) Karşılaştırmaya yer verilmiştir.
D) Bitkilerin yaşamaya elverişli ortamları belirtilmiş-
2.
Kaza
1.
Ben
ile 60
meve
benin
11.
Ben
murt
90 g
yaşa
Buna
den h
A) En
dir
B) Ha
or
mi
D) Ha
3. Aşağıdakilerden hangisi "Benim amacım insanlara herhangi bir kor
ken yazdıklarımın soyut kalmasını asla istemem, yazdıklarımi somut
bir sanatçıya ait olabilir?
A) Doğru, kişiye ve zamana göre değişen bir kavramdır Kişi işine g
olarak niteleyebilir. Geçmişte doğru olduğu savunulan şeyler, g
doğrularımız da gelecek nesillere göre yanlış olacak.
el
B) Hayatta asla tek bir doğru yoktur. Goethe, J. J. Rousseau, Montaic
üzerine söz söylemiştir. Her biri de doğruyu kendine göre
doğru gelen hiçbir şey yoktur ki yanlış gibi gelman
farklı olabileceğini vermesi açısından ol
C) Temel anlamıyla doğru
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Paragrafın Anlatım Özellikleri 1. I. Metin Adı Camellia olan bitkiden üretilen yeşil çay, sıcak ya da soğuk olarak tüketilebilir. İçeriğinde bulu- nan kafein ile zihni ve uykuyu açar. Günümüzde tıp dünyasında da tedavi amaçlı kullanılmaktadır. Çok sıcak havada ve verimli toprakta yetiştirilmek zorundadır. II. Metin Çam, kozalakgillerin çamgiller familyasından bir ağaçtır. Değişik ortam şartlarında her iklimde ye- tişerek orman oluşturabilir. Yaz kış yapraklarını dökmedikleri ve havayı temizledikleri için park ve bahçelerde de çokça yetiştirilir. Aşağıdakilerin hangisi bu metinlerin ortak yönü değildir? A) Bilgi vermek için yazılmıştır. insanlara olan faydalarına değinilmiştir. C) Karşılaştırmaya yer verilmiştir. D) Bitkilerin yaşamaya elverişli ortamları belirtilmiş- 2. Kaza 1. Ben ile 60 meve benin 11. Ben murt 90 g yaşa Buna den h A) En dir B) Ha or mi D) Ha 3. Aşağıdakilerden hangisi "Benim amacım insanlara herhangi bir kor ken yazdıklarımın soyut kalmasını asla istemem, yazdıklarımi somut bir sanatçıya ait olabilir? A) Doğru, kişiye ve zamana göre değişen bir kavramdır Kişi işine g olarak niteleyebilir. Geçmişte doğru olduğu savunulan şeyler, g doğrularımız da gelecek nesillere göre yanlış olacak. el B) Hayatta asla tek bir doğru yoktur. Goethe, J. J. Rousseau, Montaic üzerine söz söylemiştir. Her biri de doğruyu kendine göre doğru gelen hiçbir şey yoktur ki yanlış gibi gelman farklı olabileceğini vermesi açısından ol C) Temel anlamıyla doğru
Gençlerin yetişkinlerle yaşadıkları sorunlarda "gü-
ven" konusu sık sık gündeme gelir. Aileler çoğu kez
genç çocuklarına "Sana güveniyorum ama başka-
lanına güvenmiyorum, başına bir şey gelecek diye
çok korkuyorum." derler. Aile, gerçekten bu konuda
büyük korkular ve endişeler yaşar. Bu cümleyi kur-
mayan anne-baba ve duymayan genç neredeyse
yok gibidir. Anne-baba-genç ilişkileri belki de insan
yaşamının en zor, en olaylı, iniş çıkışlı dönemidir.
Önemli olan bu dönemi sağlıklı bir şekilde atlat-
maktır.
Bu metinde aşağıdakilerin hangisinden bahse-
dilmektedir?
A Ailelerin gençlik dönemindeki çocuklarıyla iliş-
kilerinden
BY Anne ve babaların çocuk yetiştirirken yaşadığı
sıkıntılardan
C) Güven problemi yaşayan anne babaların çocuk-
larda psikolojik sorunlar yarattığından
Gençlerin anne babalarına gerekli güveni vere-
memelerinden
iletisim@ankarayayincilik.com.tr
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Gençlerin yetişkinlerle yaşadıkları sorunlarda "gü- ven" konusu sık sık gündeme gelir. Aileler çoğu kez genç çocuklarına "Sana güveniyorum ama başka- lanına güvenmiyorum, başına bir şey gelecek diye çok korkuyorum." derler. Aile, gerçekten bu konuda büyük korkular ve endişeler yaşar. Bu cümleyi kur- mayan anne-baba ve duymayan genç neredeyse yok gibidir. Anne-baba-genç ilişkileri belki de insan yaşamının en zor, en olaylı, iniş çıkışlı dönemidir. Önemli olan bu dönemi sağlıklı bir şekilde atlat- maktır. Bu metinde aşağıdakilerin hangisinden bahse- dilmektedir? A Ailelerin gençlik dönemindeki çocuklarıyla iliş- kilerinden BY Anne ve babaların çocuk yetiştirirken yaşadığı sıkıntılardan C) Güven problemi yaşayan anne babaların çocuk- larda psikolojik sorunlar yarattığından Gençlerin anne babalarına gerekli güveni vere- memelerinden iletisim@ankarayayincilik.com.tr
OMULADE
4.
Kazanım Değerlendirme Testi
1320
YAL GALER
Ünite 4
Birbirine omuz vermiş irili ufaklı yapılar arasında,
kendine utangaç bir şekilde yer açıvermiş daracık
bir sokaktaydı evimiz. Evimizin önündeki taş döşe-
li yol, kıvrıla büküle akıp giden dibi çakıllı bir dere
gibiydi. Gün batımı yönünden girdiğinizde sokağı-
mıza, yolun önce dümdüz ilerlediğini, yedi sekiz ev
ilerledikten sonra ani bir kavisle sağa döndüğünü
ve görünüşüyle insanı çarpan bahçelerin olduğu
bir dünyaya açılıverdiğini görürdünüz. İçeri giren
insanların yol boyunca güllere dokunmaktan kendi-
lerini alamadıkları görülürdü.
Bu metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
A) Gözlemlere yer verilmiştir.
By Insan dişi varlıklara kişilik özelliği verilmiştir.
C) Öyküleyici anlatım ağır basmaktadır.
D) Benzetme sanatına yer verilmiştir.
DO
6.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
OMULADE 4. Kazanım Değerlendirme Testi 1320 YAL GALER Ünite 4 Birbirine omuz vermiş irili ufaklı yapılar arasında, kendine utangaç bir şekilde yer açıvermiş daracık bir sokaktaydı evimiz. Evimizin önündeki taş döşe- li yol, kıvrıla büküle akıp giden dibi çakıllı bir dere gibiydi. Gün batımı yönünden girdiğinizde sokağı- mıza, yolun önce dümdüz ilerlediğini, yedi sekiz ev ilerledikten sonra ani bir kavisle sağa döndüğünü ve görünüşüyle insanı çarpan bahçelerin olduğu bir dünyaya açılıverdiğini görürdünüz. İçeri giren insanların yol boyunca güllere dokunmaktan kendi- lerini alamadıkları görülürdü. Bu metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? A) Gözlemlere yer verilmiştir. By Insan dişi varlıklara kişilik özelliği verilmiştir. C) Öyküleyici anlatım ağır basmaktadır. D) Benzetme sanatına yer verilmiştir. DO 6.
A) Karşılaştırma
C) Ömekleme
A)
B)
C)
D)
16. İklim, insan faaliyetlerini doğrudan etkiler. İk-
limin etkili olduğu en önemli konulardan biri
insanların barınma ihtiyacını karşılayan ev-
lerdir. Sıcak iklimin hâkim olduğu bölgelerde
evler geniş, kapılar büyük, çatılar düzdür. Bu
bölgelerde kışlar ılık olduğu için ısınma ihti-
yacı daha azdır. Soğuk bölgelere gidildikçe
bu durum tersine döner ısı yalıtımı önem ka-
zanır. Kapı, pencere, çatı ve duvarlar değişir.
Isınma ihtiyacı ön plana çıkar.
Bu bilgilere göre, soğuk iklime sahip bir
bölgedeki evlerin pencere ve duvarlarının
özellikleri aşağıdakilerin hangisinde doğ-
ru işaretlenmiştir?
B) Tanımlama..
D) Behzetme
Duvar
Kalın
Duvar Pencere Pencere
Küçük Büyük
ince
✓
8
Ortaokul Türkçe
Paragraf
A) Karşılaştırma C) Ömekleme A) B) C) D) 16. İklim, insan faaliyetlerini doğrudan etkiler. İk- limin etkili olduğu en önemli konulardan biri insanların barınma ihtiyacını karşılayan ev- lerdir. Sıcak iklimin hâkim olduğu bölgelerde evler geniş, kapılar büyük, çatılar düzdür. Bu bölgelerde kışlar ılık olduğu için ısınma ihti- yacı daha azdır. Soğuk bölgelere gidildikçe bu durum tersine döner ısı yalıtımı önem ka- zanır. Kapı, pencere, çatı ve duvarlar değişir. Isınma ihtiyacı ön plana çıkar. Bu bilgilere göre, soğuk iklime sahip bir bölgedeki evlerin pencere ve duvarlarının özellikleri aşağıdakilerin hangisinde doğ- ru işaretlenmiştir? B) Tanımlama.. D) Behzetme Duvar Kalın Duvar Pencere Pencere Küçük Büyük ince ✓ 8
17.
-
Doğa fotoğrafçıları yaşamlarının büyük bir bölü-
münü doğada -
Çok özel araçlar kullanan bu
fotoğrafçılar, doğada yön bulma ve kampçılık gibi
konularda da ----dir. Bazı hayvanların fotoğrafını
çekerken onları ---- için kendilerini ve araç gereç-
lerini gizler ve sessizce beklerler.
Bu metnin anlam bütünlüğünü sağlamak için boş
buakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangileri
getirilmelidir?
A) geçirirler - bilgi sahibi - ürkütmemek
Bmahvederler - hünerli - mutlu etmek
Charcarlar - oldukça iyi - dikkatini çekmek
DY konaklarlar - deneyimli - kaçırmamak
Ortaokul Türkçe
Paragraf
17. - Doğa fotoğrafçıları yaşamlarının büyük bir bölü- münü doğada - Çok özel araçlar kullanan bu fotoğrafçılar, doğada yön bulma ve kampçılık gibi konularda da ----dir. Bazı hayvanların fotoğrafını çekerken onları ---- için kendilerini ve araç gereç- lerini gizler ve sessizce beklerler. Bu metnin anlam bütünlüğünü sağlamak için boş buakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir? A) geçirirler - bilgi sahibi - ürkütmemek Bmahvederler - hünerli - mutlu etmek Charcarlar - oldukça iyi - dikkatini çekmek DY konaklarlar - deneyimli - kaçırmamak
4.
Teknoloji: İnsanların ihtiyaçlarına yönelik araç
ve gereçlerin üretilebilmesinde gerekli olan
bilgi, yetenek, yöntem ve teknikler bütününe
denir. Bu tanımdan yola çıkarak teknolojinin
yararları üzerinde durmamız gerektiğini düşü-
nebiliriz fakat bilinçli kullanılmadığı durumlarda
teknolojinin zararları ile karşı karşıya kalıyoruz!
Bilinçsizlikten bahsettiğimizde hâliyle aklımıza
ilk gelmesi gereken, çocuklardır. Bir yetişkinin
teknolojiyi zararlı yönde kullanmasına "bilinç-
sizlik" diyebileceğimiz gibi "tercih" de diyebiliriz.
Fakat çocuklar için "tercih" diyemeyiz. Çünkü
çocuklar, teknolojik ürünleri zararlı yönde kul-
lanırken kendilerine verdikleri zararın bilincinde
değildirler. İlk düşünmemiz gereken soru şu:
Çocuklar için teknoloji neyi ifade eder? Cevap
basit: Bilgisayar, tablet, telefon, televizyon,
gelişmiş oyuncaklar ve benzeri, çocukların ilgi
alanına girecek tüm teknolojik ürünler. Çocuk-
lar için teknoloji bunlardan ibarettir. Dolayısıyla
konuyu çocuklar açısından değerlendirirken;
sanayi makinelerini, tibbi cihazları, savaş mal-
zemelerini, tüm bunların yarar ve zararlarını
konuşmamıza şimdilik gerek yok.
Verilen parçanın anlatım tekniği aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) Açıklayıcı anlatım
C) Öyküleyici anlatım
B) Betimleyici anlatım
D) Tartışmacı anlatım
mkitap.com
7.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
4. Teknoloji: İnsanların ihtiyaçlarına yönelik araç ve gereçlerin üretilebilmesinde gerekli olan bilgi, yetenek, yöntem ve teknikler bütününe denir. Bu tanımdan yola çıkarak teknolojinin yararları üzerinde durmamız gerektiğini düşü- nebiliriz fakat bilinçli kullanılmadığı durumlarda teknolojinin zararları ile karşı karşıya kalıyoruz! Bilinçsizlikten bahsettiğimizde hâliyle aklımıza ilk gelmesi gereken, çocuklardır. Bir yetişkinin teknolojiyi zararlı yönde kullanmasına "bilinç- sizlik" diyebileceğimiz gibi "tercih" de diyebiliriz. Fakat çocuklar için "tercih" diyemeyiz. Çünkü çocuklar, teknolojik ürünleri zararlı yönde kul- lanırken kendilerine verdikleri zararın bilincinde değildirler. İlk düşünmemiz gereken soru şu: Çocuklar için teknoloji neyi ifade eder? Cevap basit: Bilgisayar, tablet, telefon, televizyon, gelişmiş oyuncaklar ve benzeri, çocukların ilgi alanına girecek tüm teknolojik ürünler. Çocuk- lar için teknoloji bunlardan ibarettir. Dolayısıyla konuyu çocuklar açısından değerlendirirken; sanayi makinelerini, tibbi cihazları, savaş mal- zemelerini, tüm bunların yarar ve zararlarını konuşmamıza şimdilik gerek yok. Verilen parçanın anlatım tekniği aşağıdaki- lerden hangisidir? A) Açıklayıcı anlatım C) Öyküleyici anlatım B) Betimleyici anlatım D) Tartışmacı anlatım mkitap.com 7.
2. Beykoz isminin nereden geldiğine ilişkin çe-
şitli rivayetler söz konusudur. Bu rivayetler
içerisinde en meşhuru, Beykoz isminin Koca-
eli beylerbeyinin Beykoz'da oturmasına nis-
petle üretilenidir. Rivayetlere göre Farsçada
köy anlamına gelen "kos" sözcüğünün Türkçe
"bey" sözcüğüne eklenmesi sonucunda orta-
ya çıkan Beykos (Beyköyü) sözcüğü kentin
adı olarak kalmıştır. Beykos zamanla Beykoz'a
dönüşmüştür.
Bu metinden "Beykoz" ile ilgili aşağıdaki-
lerden hangisine değinilmemiştir?
A) Farklı dildeki bir sözcüğün dilimize eklen-
mesi sonucunda "Beykoz" isminin oluştu-
rulduğuna
B) İsminin nerden geldiğiyle ilgili farklı söy-
lentilerin olduğuna
C) Eski zamanlarda bir beyin orada oturmuş
olduğuna
D) Beykoz isminin karışık bir yapıya sahip ol-
duğuna
4. T
h
k
2
Ortaokul Türkçe
Paragraf
2. Beykoz isminin nereden geldiğine ilişkin çe- şitli rivayetler söz konusudur. Bu rivayetler içerisinde en meşhuru, Beykoz isminin Koca- eli beylerbeyinin Beykoz'da oturmasına nis- petle üretilenidir. Rivayetlere göre Farsçada köy anlamına gelen "kos" sözcüğünün Türkçe "bey" sözcüğüne eklenmesi sonucunda orta- ya çıkan Beykos (Beyköyü) sözcüğü kentin adı olarak kalmıştır. Beykos zamanla Beykoz'a dönüşmüştür. Bu metinden "Beykoz" ile ilgili aşağıdaki- lerden hangisine değinilmemiştir? A) Farklı dildeki bir sözcüğün dilimize eklen- mesi sonucunda "Beykoz" isminin oluştu- rulduğuna B) İsminin nerden geldiğiyle ilgili farklı söy- lentilerin olduğuna C) Eski zamanlarda bir beyin orada oturmuş olduğuna D) Beykoz isminin karışık bir yapıya sahip ol- duğuna 4. T h k 2
11.
198
Özel hayatlarında ya da sosyal yaşamda olmadıkları kadar ak-
tif ve mutlu olabildikleri anlar iş yaptıkları anlardır. Bu kadar yoğun
çalışmak belki o kadar önemli olmayabilir ama eğer özel hayatınız-
dan, evinizden, çocuklarınızdan ve kendinizden bile daha fazla yer
tutmaya başlamışsa iş hayatınız artık size zarar veriyor demektir ve
bu sağlıklı bir durum değildir.
Bu metnin başına düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
A) Bazı işverenler çalışanlarının yoğun iş temposuna ayak uyduramamasından şikâyetçidir
Yoğun tempo ile çalışanlar bazı hastalıklarla karşılaşırlar
C) Birçok insan farkında değildir ama aslında tam bir işkoliktir
D) İş hayatı stresle dolu ortamların başında gelmektedir
iletisim@ankarayayincilik.com.tr
7. SINIF GÜÇLENDİREN PARAGRAF SORU BANKASI
Ortaokul Türkçe
Paragraf
11. 198 Özel hayatlarında ya da sosyal yaşamda olmadıkları kadar ak- tif ve mutlu olabildikleri anlar iş yaptıkları anlardır. Bu kadar yoğun çalışmak belki o kadar önemli olmayabilir ama eğer özel hayatınız- dan, evinizden, çocuklarınızdan ve kendinizden bile daha fazla yer tutmaya başlamışsa iş hayatınız artık size zarar veriyor demektir ve bu sağlıklı bir durum değildir. Bu metnin başına düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) Bazı işverenler çalışanlarının yoğun iş temposuna ayak uyduramamasından şikâyetçidir Yoğun tempo ile çalışanlar bazı hastalıklarla karşılaşırlar C) Birçok insan farkında değildir ama aslında tam bir işkoliktir D) İş hayatı stresle dolu ortamların başında gelmektedir iletisim@ankarayayincilik.com.tr 7. SINIF GÜÇLENDİREN PARAGRAF SORU BANKASI
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde birden fazla ses.
olayı yoktur?
A) lleride bizim şirkette çalışacağım.
B) Çiçeğin son yaprağı da düşmüş.
C) Hiç kimseye kötülüğü dokunmamıştı.
D) Öğretmenin verdiği testi hemen çözdüm.
Banu
5. SINIF
Elif
İlkbahar benim için
güzel şeylerin haber-
cisidir.
Ardından gelen yaz da
bana mutluluk verir.
Ben sonbaharı severim,
yaprağın ağaçtan dü-
şüşünü İzlerim.
Ben de kışın kardan
adam yapmaya bayi-
lirim.
Baha
Eren
Yukarıda dört öğrenci sevdikleri mevsimler hakkında ko-
nuşmaktadır.
Hangi öğrencinin kurduğu cümlede ulama yoktur?
A) Banu
B) Baha
C) Elif
D) Eren
B) Ünsüz sertleşmesi
D) Ünlü düşmesi
çıkıyor
A) pembe
125
Konu Kavrama Testi
3)
konuşuyor
B) mavi
Yandaki çiçeğin han-
gl yaprağında ünlü
daralması olan söz-
cük vardır?
C) yeşil
12. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde ünsüz benzeşme-
si vardır?
A) Tencerenin kapağı açık kalmasın.
B) Yemeğin taştığını kimseye söyleme,
C) Masanın ayağı oynamaya başlamış.
D) Ayranın içine biraz tuz atalım.
13. Aşağıdaki çocuklardan hangisinin kurduğu cümlede
bir ses olayı yoktur?
10. "Anne deyince bize şefkat ırmağı gibi bir çift göz bakar, 14. Aşağıdakı altı çizili sözcüklerden hangisinde kaynaş-
baktıkça ısıtır evimizi. İşte biz böyle zamanlarda hiç bü-
tırma ünsüzü kullanılmamıştır?
yümüyoruz."
Yukarıdaki metinde hangi ses olayı yoktur?
A) Ünsüz değişimi
C) Ünlü daralması
Bizi de ailesinden ayırmıyor.
B) Kuşun ayağına bir şey takılmış.
C) Televizyon programları bazen güzeldir.
D) Içecekleri dolaptan çıkaralım.
Byt 123
Sara Sende
A) Yemekteki acıyı fazla bulmuş.
B) Kovadaki su yanıyı geçmesin.
C) Bu başarıyı beraber kazandık.
D) Şehirdeki eski sarayı ziyaret edeceğiz.
D) sanı
1. D
2. B
)
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde birden fazla ses. olayı yoktur? A) lleride bizim şirkette çalışacağım. B) Çiçeğin son yaprağı da düşmüş. C) Hiç kimseye kötülüğü dokunmamıştı. D) Öğretmenin verdiği testi hemen çözdüm. Banu 5. SINIF Elif İlkbahar benim için güzel şeylerin haber- cisidir. Ardından gelen yaz da bana mutluluk verir. Ben sonbaharı severim, yaprağın ağaçtan dü- şüşünü İzlerim. Ben de kışın kardan adam yapmaya bayi- lirim. Baha Eren Yukarıda dört öğrenci sevdikleri mevsimler hakkında ko- nuşmaktadır. Hangi öğrencinin kurduğu cümlede ulama yoktur? A) Banu B) Baha C) Elif D) Eren B) Ünsüz sertleşmesi D) Ünlü düşmesi çıkıyor A) pembe 125 Konu Kavrama Testi 3) konuşuyor B) mavi Yandaki çiçeğin han- gl yaprağında ünlü daralması olan söz- cük vardır? C) yeşil 12. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde ünsüz benzeşme- si vardır? A) Tencerenin kapağı açık kalmasın. B) Yemeğin taştığını kimseye söyleme, C) Masanın ayağı oynamaya başlamış. D) Ayranın içine biraz tuz atalım. 13. Aşağıdaki çocuklardan hangisinin kurduğu cümlede bir ses olayı yoktur? 10. "Anne deyince bize şefkat ırmağı gibi bir çift göz bakar, 14. Aşağıdakı altı çizili sözcüklerden hangisinde kaynaş- baktıkça ısıtır evimizi. İşte biz böyle zamanlarda hiç bü- tırma ünsüzü kullanılmamıştır? yümüyoruz." Yukarıdaki metinde hangi ses olayı yoktur? A) Ünsüz değişimi C) Ünlü daralması Bizi de ailesinden ayırmıyor. B) Kuşun ayağına bir şey takılmış. C) Televizyon programları bazen güzeldir. D) Içecekleri dolaptan çıkaralım. Byt 123 Sara Sende A) Yemekteki acıyı fazla bulmuş. B) Kovadaki su yanıyı geçmesin. C) Bu başarıyı beraber kazandık. D) Şehirdeki eski sarayı ziyaret edeceğiz. D) sanı 1. D 2. B )
O %34 20:53
Yalnızca acil ar... Da
70
Arada bir eski kitapları okumaktan büyük keyif alıyorum. Yeni bir kitap, severseniz yeni bir dost
gibidir. Yıllanması, yüreğinizde yer etmesi zaman alır. Ama bildiğiniz bir kitap... Eski bir dostunuz-
dur. İçini dışını bilirsiniz. Yine karşılaşmaktan mutluluk duyarsınız. Ben de okuyup sevdiğim bir
kitabı yıllar sonra elime alinca eski bir dostla karşılaşmış gibi oluyorum.
Bu metnin yazarı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Okuduğu bazı kitapları yeniden okumaktan hoşlanan biri olduğu
B) Kitaplan bir "dost"a benzettiği
C) Yeni bir kitaba karşı ön yargılı olduğu
D) Önceden okuduğu kitaplara kendini daha yakın hissetiği
Ortaokul Türkçe
Paragraf
O %34 20:53 Yalnızca acil ar... Da 70 Arada bir eski kitapları okumaktan büyük keyif alıyorum. Yeni bir kitap, severseniz yeni bir dost gibidir. Yıllanması, yüreğinizde yer etmesi zaman alır. Ama bildiğiniz bir kitap... Eski bir dostunuz- dur. İçini dışını bilirsiniz. Yine karşılaşmaktan mutluluk duyarsınız. Ben de okuyup sevdiğim bir kitabı yıllar sonra elime alinca eski bir dostla karşılaşmış gibi oluyorum. Bu metnin yazarı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Okuduğu bazı kitapları yeniden okumaktan hoşlanan biri olduğu B) Kitaplan bir "dost"a benzettiği C) Yeni bir kitaba karşı ön yargılı olduğu D) Önceden okuduğu kitaplara kendini daha yakın hissetiği
TÜRKÇE
Deneme Sınavı
(16, 17 ve 18.soruları aşağıdaki metne göre cevaplandırınız.)
ar kristalleri eski zamanlardan beri bilim insanlarının dikkatini çekmektedir. Özellikle altıgen şekle sahip ol
akla birlikte tüm kar kristallerinin tasarımının birbirinden farklı olması ayrıca tasarımlardaki çeşitlilik ve si-
etri, birçok bilim insanında kar kristallerine daha yakından bakma isteği uyandırmıştır. Bu konudaki ilk ça-
malar 1610'lu yıllara kadar dayanmaktadır. Johannes Kepler bir makalesinde kar kristallerinin altılı simetri
skillerinden söz etmiştir. Ondan 20 yıl sonra ise Rene Descartes daha detaylı bir çalışma yaparak altıgen
an kristallerin birbirinden farklı tasarımlarının olduğuna dikkat çekmiştir. Bu konudaki ilk ciddi çalışmayı ise
merikalı bilim insanı Wilson Bentley yapmış, kar kristallerinin üzerinde gördüğü muhteşem sanat tasarım-
ri karşısında çok etkilenmiş ve elli yıl boyunca sürekli kar kristali resmi çekerek kar tanelerini incelemiştir.
entley keşfettiği kristal dünyasının eşsizliğini ise şu sözle dile getirmiştir: "Mikroskobun altında kar taneleri-
n mucizevi güzellikte olduğunu keşfettim. Bu güzelliğin başkaları tarafından görülmemesi ve gerekli önemin
sterilmemesi büyük bir kayıp. Her kristal bir tasarım harikası ve hiçbir dizayn bir daha tekrarlanmıyor...."
entley'den sonra da bu konudaki çalışmalar devam etmiş ve kar tanelerinin biçimlerinin havadaki nem du-
imundan etkilendiği ve hiçbir kar kristalinin birbiriyle aynı olmadıkları fark edilmiştir. Fark edilen bir diğer özel-
:ise bütün kar tanelerinde "altı katlı radyal simetri" bulunduğudur. Radyal sözcüğü, bir dairenin yarıçapına
aret eder ve merkezden kenarlara doğru uzanımı ifade etmede kullanılır. Eğer bir kar tanesinin merkezim
en kenarlarına doğru uzanan, eşit aralıklı 6 tane çizgi çizilirse, her aralıkta birbirine tipatip benzeyen desen
r olduğu fark edilir.
Deneme Sınavı 3
A
18. Yukarıdaki metnin konusu aşağıdakilerden
hangisidir?
3
A) Kar kristallerinin yeterince incelenmediği
B) Kar kristallerinin eskiden beri bilim insanları-
nın dikkatini çektiği
C) Kar kristallerinin tasarımındaki mükemmellik
D) Kar kristallerinin birbirine benzememesi
Ortaokul Türkçe
Paragraf
TÜRKÇE Deneme Sınavı (16, 17 ve 18.soruları aşağıdaki metne göre cevaplandırınız.) ar kristalleri eski zamanlardan beri bilim insanlarının dikkatini çekmektedir. Özellikle altıgen şekle sahip ol akla birlikte tüm kar kristallerinin tasarımının birbirinden farklı olması ayrıca tasarımlardaki çeşitlilik ve si- etri, birçok bilim insanında kar kristallerine daha yakından bakma isteği uyandırmıştır. Bu konudaki ilk ça- malar 1610'lu yıllara kadar dayanmaktadır. Johannes Kepler bir makalesinde kar kristallerinin altılı simetri skillerinden söz etmiştir. Ondan 20 yıl sonra ise Rene Descartes daha detaylı bir çalışma yaparak altıgen an kristallerin birbirinden farklı tasarımlarının olduğuna dikkat çekmiştir. Bu konudaki ilk ciddi çalışmayı ise merikalı bilim insanı Wilson Bentley yapmış, kar kristallerinin üzerinde gördüğü muhteşem sanat tasarım- ri karşısında çok etkilenmiş ve elli yıl boyunca sürekli kar kristali resmi çekerek kar tanelerini incelemiştir. entley keşfettiği kristal dünyasının eşsizliğini ise şu sözle dile getirmiştir: "Mikroskobun altında kar taneleri- n mucizevi güzellikte olduğunu keşfettim. Bu güzelliğin başkaları tarafından görülmemesi ve gerekli önemin sterilmemesi büyük bir kayıp. Her kristal bir tasarım harikası ve hiçbir dizayn bir daha tekrarlanmıyor...." entley'den sonra da bu konudaki çalışmalar devam etmiş ve kar tanelerinin biçimlerinin havadaki nem du- imundan etkilendiği ve hiçbir kar kristalinin birbiriyle aynı olmadıkları fark edilmiştir. Fark edilen bir diğer özel- :ise bütün kar tanelerinde "altı katlı radyal simetri" bulunduğudur. Radyal sözcüğü, bir dairenin yarıçapına aret eder ve merkezden kenarlara doğru uzanımı ifade etmede kullanılır. Eğer bir kar tanesinin merkezim en kenarlarına doğru uzanan, eşit aralıklı 6 tane çizgi çizilirse, her aralıkta birbirine tipatip benzeyen desen r olduğu fark edilir. Deneme Sınavı 3 A 18. Yukarıdaki metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir? 3 A) Kar kristallerinin yeterince incelenmediği B) Kar kristallerinin eskiden beri bilim insanları- nın dikkatini çektiği C) Kar kristallerinin tasarımındaki mükemmellik D) Kar kristallerinin birbirine benzememesi
JÜVYZABC...) göz önü-
B.
.
13
Bir servis aracıyla öğrencilerini (Özlem, Olcay, Tuna, Elif, Burak ve Cenk) kütüphaneye götüren Zeynep Öğretmen'in ve öğren-
cilerinin servis aracındaki oturma düzenleri ile ilgili bilinenler şunlardır:
.
A) Cenk
Tekli koltuklarda oturan öğrenciler Özlem ve Tuna'dır.
Elif ve Olcay yan yana oturmaktadır.
Şoförün arka sırasında oturan Zeynep Öğretmen'in hemen arka sırasındaki koltuklardan birinde Cenk oturmamaktadır.
Burak'ın bir yanında Cenk, diğer yanında Özlem, önündeki koltukta Elif oturmaktadır.
AE
10
Şoförün yanındaki koltuğa ve en arka sıradaki koltuklara kimsenin oturmadığı bilindiğine göre 6 numaralı koltukta
oturan kişi aşağıdakilerden hangisidir?
B) Tuna
SEBLI HARF TABLOSU
7
1
14
U, Ü
Kapi
LI
0,0
Koltugu
C) Olcay
1. sıra
2. sira
3. sıra-R
SESSIZ HARF TABLOSU
B
HJ KLM
D) Özlem
C
GG
YZ
Yukanda bir şifreleme sisteminin sesli harf ve sessiz harf tablolan verilmiştir.
Bir şifreleme sisteminde alfabedeki harfler, sesli harfler ve sessiz harfler olarak iki farklı gruba ayrılmıştır.
Sözcükteki sesli harfin yerine; sesli harf tablosundaki bulunduğu köşede belirtilen sayı kadar ok yönünde ilerletilip ince sesli
harf ise bu Merlemede gelinen noktadaki ince sesli harf, kalin sesli harf ise ilerlemede gelinen noktadaki kalın sesli harf ya-
zılır.
Sözcükteki sessiz harfin yerine sessiz harf tablosundaki bulunduğu sırada kendinden sonraki üçüncü karedeki harf yazılır.
Omeğin, "ZIL" sözcüğü bu şifreleme sistemine göre "ŞÜP" şeklinde yazılır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi "CÜMLE" sözcüğünün bu şifreleme sistemindeki karşılığıdır?
A FOPNI
B) SOFDI
C) FÜHPİ
D) FUHNI
Ortaokul Türkçe
Paragraf
JÜVYZABC...) göz önü- B. . 13 Bir servis aracıyla öğrencilerini (Özlem, Olcay, Tuna, Elif, Burak ve Cenk) kütüphaneye götüren Zeynep Öğretmen'in ve öğren- cilerinin servis aracındaki oturma düzenleri ile ilgili bilinenler şunlardır: . A) Cenk Tekli koltuklarda oturan öğrenciler Özlem ve Tuna'dır. Elif ve Olcay yan yana oturmaktadır. Şoförün arka sırasında oturan Zeynep Öğretmen'in hemen arka sırasındaki koltuklardan birinde Cenk oturmamaktadır. Burak'ın bir yanında Cenk, diğer yanında Özlem, önündeki koltukta Elif oturmaktadır. AE 10 Şoförün yanındaki koltuğa ve en arka sıradaki koltuklara kimsenin oturmadığı bilindiğine göre 6 numaralı koltukta oturan kişi aşağıdakilerden hangisidir? B) Tuna SEBLI HARF TABLOSU 7 1 14 U, Ü Kapi LI 0,0 Koltugu C) Olcay 1. sıra 2. sira 3. sıra-R SESSIZ HARF TABLOSU B HJ KLM D) Özlem C GG YZ Yukanda bir şifreleme sisteminin sesli harf ve sessiz harf tablolan verilmiştir. Bir şifreleme sisteminde alfabedeki harfler, sesli harfler ve sessiz harfler olarak iki farklı gruba ayrılmıştır. Sözcükteki sesli harfin yerine; sesli harf tablosundaki bulunduğu köşede belirtilen sayı kadar ok yönünde ilerletilip ince sesli harf ise bu Merlemede gelinen noktadaki ince sesli harf, kalin sesli harf ise ilerlemede gelinen noktadaki kalın sesli harf ya- zılır. Sözcükteki sessiz harfin yerine sessiz harf tablosundaki bulunduğu sırada kendinden sonraki üçüncü karedeki harf yazılır. Omeğin, "ZIL" sözcüğü bu şifreleme sistemine göre "ŞÜP" şeklinde yazılır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi "CÜMLE" sözcüğünün bu şifreleme sistemindeki karşılığıdır? A FOPNI B) SOFDI C) FÜHPİ D) FUHNI
2.
D) Görüntülerinin kendine sorulmadan paylaşılması
Çok yönlü bir yazardı Attilâ Ilhan. Edebiyatın her türünde usta işi örnekler verdi. Bu açıdan genç
kuşakların önünü aydınlatan biriydi. Her alanda özgün düşüncelerinden yararlanılacak edebiyat
ustalarından biriydi. Törenin onursal başkanı olarak yaptığım konuşmada, onun iyi bir yazar oldu-
ğu kadar, iyi bir konuşmacı ve aydın olduğunu vurguladım.
Bu metinde Attila İlhan'ın hangi özelliğine değinilmemiştir?
A) Edebiyatın farklı türlerinde eser verdiğine
B) Kendine ait düşünceleri olan önemli biri olduğuna
C) Birçok ödül aldığına
D) Gençler için örnek alınacak biri olduğuna
Ortaokul Türkçe
Paragraf
2. D) Görüntülerinin kendine sorulmadan paylaşılması Çok yönlü bir yazardı Attilâ Ilhan. Edebiyatın her türünde usta işi örnekler verdi. Bu açıdan genç kuşakların önünü aydınlatan biriydi. Her alanda özgün düşüncelerinden yararlanılacak edebiyat ustalarından biriydi. Törenin onursal başkanı olarak yaptığım konuşmada, onun iyi bir yazar oldu- ğu kadar, iyi bir konuşmacı ve aydın olduğunu vurguladım. Bu metinde Attila İlhan'ın hangi özelliğine değinilmemiştir? A) Edebiyatın farklı türlerinde eser verdiğine B) Kendine ait düşünceleri olan önemli biri olduğuna C) Birçok ödül aldığına D) Gençler için örnek alınacak biri olduğuna
Sözcükte Anlam
1. Bo
13. Güzel ve özenle düzenlenmiş bunca yapının ardından gittiğimiz bahçe âdeta insan eli değmemiş gibi duruy
Altı çizili olarak verilen deyimin bu cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bakımsız kalmış yer
C) Doğallığı bozulmamış yer
-B) Hiç ağaç dikilmemiş yer
D) insanların yaşamadığı yer
14. Elektrik kesilince aile fertleri hep birlikte oturup sohbet eder de elektrik tekrar gelip, ortalık aydınlanınca he
dağılır ya birden... İşte insanları birbirine bağlayan kimi zaman göbek bağları değil de karanlıklar olur ne gar
1. Bölüm
18
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Sözcükte Anlam 1. Bo 13. Güzel ve özenle düzenlenmiş bunca yapının ardından gittiğimiz bahçe âdeta insan eli değmemiş gibi duruy Altı çizili olarak verilen deyimin bu cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir? A) Bakımsız kalmış yer C) Doğallığı bozulmamış yer -B) Hiç ağaç dikilmemiş yer D) insanların yaşamadığı yer 14. Elektrik kesilince aile fertleri hep birlikte oturup sohbet eder de elektrik tekrar gelip, ortalık aydınlanınca he dağılır ya birden... İşte insanları birbirine bağlayan kimi zaman göbek bağları değil de karanlıklar olur ne gar 1. Bölüm 18
CHer sabah yeni bir güne uyanıp hayat yeni baştan yaşıyorsun bu güzel doğada.
D) Duyguların demlenmediği, baştan savma yazılan şiirden kimse tat alamaz. X
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili ifade cümleye "tamamen, tamamıyla" anlam katmamıştır?
-A) Evimizin eşyalarını baştan aşağı yeniledik.
B) Önceki yıllarda hayatını baştan başa gösteriş için yaşıyordu.
G) Oğretmenimin karne günü verdiği kitabı iki gün içinde baştan sona zevkle okudum.
D) Bu süreçte baştan sona bana güvenmiş, sözlerimin doğruluğu konusunda bir an bile tereddüt etmemişti,
GUNAY
Ortaokul Türkçe
Paragraf
CHer sabah yeni bir güne uyanıp hayat yeni baştan yaşıyorsun bu güzel doğada. D) Duyguların demlenmediği, baştan savma yazılan şiirden kimse tat alamaz. X 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili ifade cümleye "tamamen, tamamıyla" anlam katmamıştır? -A) Evimizin eşyalarını baştan aşağı yeniledik. B) Önceki yıllarda hayatını baştan başa gösteriş için yaşıyordu. G) Oğretmenimin karne günü verdiği kitabı iki gün içinde baştan sona zevkle okudum. D) Bu süreçte baştan sona bana güvenmiş, sözlerimin doğruluğu konusunda bir an bile tereddüt etmemişti, GUNAY