Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafın Anlam Özellikleri Soruları

X.
Eğitim, bireyin ve toplumun hayatına yön veren geleceğin aynasıdır. Bilişsel, duyuşsal ve devinişsel
olarak yetiştirilen birey: sahip olduğu değerleri toplum hayatına yansıtarak başka bireylerin sosyalleş-
mesinde ve kalkınmasında itici güç olmaktadır. Sağlıklı ve donanımlı yetiştirilen bireyler, toplumunun
ihtiyacına cevap verebilir. XXI. yüzyılın modern pagina damgasını vuran toplumlar; bilgi toplumunun
bütün gereklerine sahip, sistemli ve sıkı bir eğimden geçmiş bireylerden oluşmaktadır. Bütün bu çı-
karımlardan hareketle çocuğa ilk eğitimin verildiği aileden başlayarak düzenli ve sistemli bir şekilde
gördüklerini ve yaşadıklarını uygulama alanına dökebilecek ortamlar sağlanabilmelidir.
TÜRKÇE
Bu metnin ana düşüncesbaşağıdakilerden hangisidir?
ATSosyalleşen bireyler, diğer bireylert de harekete geçireceğinden kişilere verilecek eğitim iyice gözden
geçirilmelidir.
B) Modem yaşama uyum sağlamanın yolu çok yönlü bireylere sahip olmaktan geçer
C) Sağlıklı birey ve toplumların yetişmesi için kişilere verilen eğitim çok yönlü ve donanımlı olmalıdır.
prenilenlerin uygulanacağı çevre oluşturmak, sağlıklı birey ve toplumların oluşmasına olanak sağlar.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
X. Eğitim, bireyin ve toplumun hayatına yön veren geleceğin aynasıdır. Bilişsel, duyuşsal ve devinişsel olarak yetiştirilen birey: sahip olduğu değerleri toplum hayatına yansıtarak başka bireylerin sosyalleş- mesinde ve kalkınmasında itici güç olmaktadır. Sağlıklı ve donanımlı yetiştirilen bireyler, toplumunun ihtiyacına cevap verebilir. XXI. yüzyılın modern pagina damgasını vuran toplumlar; bilgi toplumunun bütün gereklerine sahip, sistemli ve sıkı bir eğimden geçmiş bireylerden oluşmaktadır. Bütün bu çı- karımlardan hareketle çocuğa ilk eğitimin verildiği aileden başlayarak düzenli ve sistemli bir şekilde gördüklerini ve yaşadıklarını uygulama alanına dökebilecek ortamlar sağlanabilmelidir. TÜRKÇE Bu metnin ana düşüncesbaşağıdakilerden hangisidir? ATSosyalleşen bireyler, diğer bireylert de harekete geçireceğinden kişilere verilecek eğitim iyice gözden geçirilmelidir. B) Modem yaşama uyum sağlamanın yolu çok yönlü bireylere sahip olmaktan geçer C) Sağlıklı birey ve toplumların yetişmesi için kişilere verilen eğitim çok yönlü ve donanımlı olmalıdır. prenilenlerin uygulanacağı çevre oluşturmak, sağlıklı birey ve toplumların oluşmasına olanak sağlar.
A
Kitapçık Türü
8.
7. Korkakların kendi kaderlerini tayin etme şansı yok-
tur.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleyle aynı doğ-
rultudadır?
A) Mücadeleden geri duranların hayatını başkaları
şekillendirir
B) Yaşamının ipini elinde tutanlar, adım atmaktan
imtina edenlerdir.
C) ileri gitmekten kaçınanların bu seçimi onlara ha-
yatı kazandırır
D Geleceği düşünenler, savaşı bir satranç gibi yö-
netenlerdir.
Toplumların geçmişten günür
edindikleri bil-
gi ve deneyimlerin en önemli aktarıcıları arasında
dil gelir. Sözlü kültürden yazılı kültüre değin bircok,
bireysel ve sosyal birikim, içinden çıkılan bağlamın
aynası gibi yüzyıllar boyu dönüşümlere bağlı olsa
9. Ülkeler g
lişmekte
Gelişmiş
Yayınları
tir. Bunu
tim duru
imkâna
kelerde
olduğu
iş gücü
Bu ihti
ülkeler
Bu me
ALUI
B) Gr
C) U
D) G
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
A Kitapçık Türü 8. 7. Korkakların kendi kaderlerini tayin etme şansı yok- tur. Aşağıdakilerden hangisi bu cümleyle aynı doğ- rultudadır? A) Mücadeleden geri duranların hayatını başkaları şekillendirir B) Yaşamının ipini elinde tutanlar, adım atmaktan imtina edenlerdir. C) ileri gitmekten kaçınanların bu seçimi onlara ha- yatı kazandırır D Geleceği düşünenler, savaşı bir satranç gibi yö- netenlerdir. Toplumların geçmişten günür edindikleri bil- gi ve deneyimlerin en önemli aktarıcıları arasında dil gelir. Sözlü kültürden yazılı kültüre değin bircok, bireysel ve sosyal birikim, içinden çıkılan bağlamın aynası gibi yüzyıllar boyu dönüşümlere bağlı olsa 9. Ülkeler g lişmekte Gelişmiş Yayınları tir. Bunu tim duru imkâna kelerde olduğu iş gücü Bu ihti ülkeler Bu me ALUI B) Gr C) U D) G
değil,
n kork!
etmen'in tahtaya
-a aynı doğrultu-
nmak kadar birik-
başka hiçbir şeyi
ski şöyledir: İnsan
anın.
radan ve kudret-
1
lerdi.
6.
I. Günümüzde kabul edilen yirmi civarında duyumuz
vardır.
II. Bunların yanında acıkma, susama, acı, denge,
ağırlık hissi, basınç, ısınma, üşüme diğer
duyularımız arasındadır.
III. Diğer duyularımız ise bu beş duyumuz kadar bilinir
değildir.
IV. Aristoteles tarafından belirtilen beş önemli duyu olan;
görme, duyma, koklama, tatma ve dokunma genel
kullanımdan dolayı en fazla bilinenlerdir.
V. Kendi dışımızdaki evrenin varlığından bu duyularımız
sayesinde haberdâr oluruz.
Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturul-
duğunda hangisi baştan ikinci sırada yer alır?
A) II
B) III
CHV
D) V
Diğer sayfaya geçiniz.
döndük. Hem de ne dönü
bata çıka... Dağ başları
bozuldu da çoluk çocuk k
daha saat gece yarısını
köpeğe bile rastlamadığ
treni hâlinde uyuklayan,
balarda, sokak ortaların
altından, lağım çukuru g
üç kişi mi yatmadık... C
işıtıyordu ve kötü koku
oraya giren insanoğlu
da zehirlenerek hemen
Bu metnin konusu aş
A) Bir aylık yolculuğun
B Sinop dönüşünde y
C) Yolculukta hoşa git
D) Konaklanan
yerlerd
BÖF
YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
değil, n kork! etmen'in tahtaya -a aynı doğrultu- nmak kadar birik- başka hiçbir şeyi ski şöyledir: İnsan anın. radan ve kudret- 1 lerdi. 6. I. Günümüzde kabul edilen yirmi civarında duyumuz vardır. II. Bunların yanında acıkma, susama, acı, denge, ağırlık hissi, basınç, ısınma, üşüme diğer duyularımız arasındadır. III. Diğer duyularımız ise bu beş duyumuz kadar bilinir değildir. IV. Aristoteles tarafından belirtilen beş önemli duyu olan; görme, duyma, koklama, tatma ve dokunma genel kullanımdan dolayı en fazla bilinenlerdir. V. Kendi dışımızdaki evrenin varlığından bu duyularımız sayesinde haberdâr oluruz. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturul- duğunda hangisi baştan ikinci sırada yer alır? A) II B) III CHV D) V Diğer sayfaya geçiniz. döndük. Hem de ne dönü bata çıka... Dağ başları bozuldu da çoluk çocuk k daha saat gece yarısını köpeğe bile rastlamadığ treni hâlinde uyuklayan, balarda, sokak ortaların altından, lağım çukuru g üç kişi mi yatmadık... C işıtıyordu ve kötü koku oraya giren insanoğlu da zehirlenerek hemen Bu metnin konusu aş A) Bir aylık yolculuğun B Sinop dönüşünde y C) Yolculukta hoşa git D) Konaklanan yerlerd BÖF YAYINLARI
sıra-
birle-
nuzu"
Euk de
angi-
?
e kur-
a çayı
göğsü
abilir-
11. .
Tanımlamaya başvurulmuştur.
Örneklemeden yararlanılmıştır.
A» 5
Aşağıdaki metinlerin hangisinde bu özelliklerin
her ikisine de yer verilmiştir?
twine
A) Yarım uyak, Türk şiir geleneğinde çok eski za-
manlardan bu yana kullanılır. Karacaoğlan'dan
Aşık Veysel'e kadar Anadolu'da yaşamış nice
halk ozanı, bu geleneği yüzyıllarca sürdürüp
bugüne taşımıştır. Modern Türk ozanlarının pek
çoğu da bu geleneği sürdürmeyi tercih etmiştir.
B) Tropikal kuşak, yılın on iki ayı boyunca sıcaklı-
ğın 18°C'nin altına düşmediği bir iklim kuşağı-
dır. Tropikal kuşakta bulunan yerlerde bol yağış
görülür hatta yağışlar bazen günlerce sürer. Bu
iklimde gece ve gündüz arasındaki sıcaklık farkı
da birçok iklime göre daha fazladır.
C) Uluslararası düzeyde belirlenen şartlara sahip
yerleşim birimlerine sakin şehir deniyor. Sakin
şehirler; çevre, altyapı, tarım ve yaşam kalitesi
standartlarına göre seçiliyor. Ülkemizde de Köy-
ceğiz, Akyaka, Buca, Şavşat gibi pek çok ilçe sa-
kin şehir listesinde yer alıyor.
D) Ülkemizde çay tarımı, Gürcistan sınırından baş-
layarak Ordu'nun Fatsa ilçesine kadar olan böl-
gede yapılır. Çay tarımında lider şehir Rize'dir.
Çay üretiminin %85'i Rize'de gerçekleştirilir. Ri-
ze'den sonra en çok çay üretilen iller sırasıyla
Ordu, Giresun, Trabzon ve Artvin'dir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
sıra- birle- nuzu" Euk de angi- ? e kur- a çayı göğsü abilir- 11. . Tanımlamaya başvurulmuştur. Örneklemeden yararlanılmıştır. A» 5 Aşağıdaki metinlerin hangisinde bu özelliklerin her ikisine de yer verilmiştir? twine A) Yarım uyak, Türk şiir geleneğinde çok eski za- manlardan bu yana kullanılır. Karacaoğlan'dan Aşık Veysel'e kadar Anadolu'da yaşamış nice halk ozanı, bu geleneği yüzyıllarca sürdürüp bugüne taşımıştır. Modern Türk ozanlarının pek çoğu da bu geleneği sürdürmeyi tercih etmiştir. B) Tropikal kuşak, yılın on iki ayı boyunca sıcaklı- ğın 18°C'nin altına düşmediği bir iklim kuşağı- dır. Tropikal kuşakta bulunan yerlerde bol yağış görülür hatta yağışlar bazen günlerce sürer. Bu iklimde gece ve gündüz arasındaki sıcaklık farkı da birçok iklime göre daha fazladır. C) Uluslararası düzeyde belirlenen şartlara sahip yerleşim birimlerine sakin şehir deniyor. Sakin şehirler; çevre, altyapı, tarım ve yaşam kalitesi standartlarına göre seçiliyor. Ülkemizde de Köy- ceğiz, Akyaka, Buca, Şavşat gibi pek çok ilçe sa- kin şehir listesinde yer alıyor. D) Ülkemizde çay tarımı, Gürcistan sınırından baş- layarak Ordu'nun Fatsa ilçesine kadar olan böl- gede yapılır. Çay tarımında lider şehir Rize'dir. Çay üretiminin %85'i Rize'de gerçekleştirilir. Ri- ze'den sonra en çok çay üretilen iller sırasıyla Ordu, Giresun, Trabzon ve Artvin'dir.
TÜRKÇE - 8
14. I. Dijital öğrenme, öğrencilerin farklı duyularıyla
öğrenebilmesini kolaylaştırdı.
II. Geleneksel öğrenme metotlarından dijital öğren-
meye hızlı bir geçiş yaşandı.
III Dijital teknolojiler, yaşamımızın her alanında bir-
takım dönüşümlere yol açtı.
IV. Eğitimdeki dönüşümün ilk adımı ise öğrenme
metotlarının değişmesi oldu.
X. Geleceğe yön veren eğitim de dönüşümün etki-
lediği alanlar arasında yer aldı.
Numaralanmış cümlelerle mantık akışına göre bir
metin oluşturulduğunda aşağıdakilerden hangisi
baştan ikinci olur?
A) I
B) II
1-X, X
C) IV
11 - |||- \/ -IV-1
111-~- 11-1-N
D) V
mula
15. Kırk uçurma, Türklerin Orta Asya'dan bu yana sür-
dürdüğü bir gelenektir. Yeni doğan bebeğin doğum-
nonra kırk gün boyunca evden çıkarılmaması
16.
K
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
TÜRKÇE - 8 14. I. Dijital öğrenme, öğrencilerin farklı duyularıyla öğrenebilmesini kolaylaştırdı. II. Geleneksel öğrenme metotlarından dijital öğren- meye hızlı bir geçiş yaşandı. III Dijital teknolojiler, yaşamımızın her alanında bir- takım dönüşümlere yol açtı. IV. Eğitimdeki dönüşümün ilk adımı ise öğrenme metotlarının değişmesi oldu. X. Geleceğe yön veren eğitim de dönüşümün etki- lediği alanlar arasında yer aldı. Numaralanmış cümlelerle mantık akışına göre bir metin oluşturulduğunda aşağıdakilerden hangisi baştan ikinci olur? A) I B) II 1-X, X C) IV 11 - |||- \/ -IV-1 111-~- 11-1-N D) V mula 15. Kırk uçurma, Türklerin Orta Asya'dan bu yana sür- dürdüğü bir gelenektir. Yeni doğan bebeğin doğum- nonra kırk gün boyunca evden çıkarılmaması 16. K
1. Bence bu ödülü en çok sen hak ettin.
II. Onu affetmem mümkün değil, boşuna dil dökme bana.
III. Geceleri az da olsa serin geçer buralarda.
Numaralanmış
A) I ve II
IV. Bu konuda neler hissettiğinizi sorabilir miyim?
cümlelerin hangilerinde ünsüz türemesi vardır?
B) I ve III
C) II ve IV
D) III ve IV
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
1. Bence bu ödülü en çok sen hak ettin. II. Onu affetmem mümkün değil, boşuna dil dökme bana. III. Geceleri az da olsa serin geçer buralarda. Numaralanmış A) I ve II IV. Bu konuda neler hissettiğinizi sorabilir miyim? cümlelerin hangilerinde ünsüz türemesi vardır? B) I ve III C) II ve IV D) III ve IV
Biyolojide çok iyi değildi....... o, doktor olmayı
seçti."
12.Yukarıda boş bırakılan yere hangisinin
gelmesi uygun değildir?
A) fakat
C) ama
11
B) buna rağmen
D) çünkü
13 Asağıdaki kelimelerden hangisi sovutisime
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
Biyolojide çok iyi değildi....... o, doktor olmayı seçti." 12.Yukarıda boş bırakılan yere hangisinin gelmesi uygun değildir? A) fakat C) ama 11 B) buna rağmen D) çünkü 13 Asağıdaki kelimelerden hangisi sovutisime
13. Aşağıdaki metinlerden hangisinin türü yay ayraç içinde yanlış verilmiştir?
A) Geçenlerde kızım, iki küçük torunumu birkaç saatliğine bana bırakty Bu iki miniğin, eski çiftlik evimizde
neşe içinde koşuşturmaları, sonra da oturup bir zamanlar annelerinin en sevdiği masal kitabını okuma-
larını izlerken onları bekleyen belirsiz geleceği düşündüm. (Anı)
By Tarih okumak beni bu diyarlardan ve bu zamandan alıp o zamanlara götürüyor. Yanında bir de kahve.
Sakin bir gün geçirdim. Tüm gün evdeydim. Pandeminin sevdiğim tek yanı belki de bu oldu. İnsan ken-
dine daha fazla vakit ayırabiliyor. (Günlük)
Clk kitaptaki hislerim devam ediyor. Ana karakterlerin birbirine olan sevgisini hissedemiyorum. O içsel
ilerleyişi yeteri kadar okumadık bence. O yüzden olan o kadar şeye rağmen samimi ve içten gelmiyorlar.
(Eleştiri)
D) Tüm ihtişamı ile saat kulesi karşımızda duruyordu. Saat Kulesi'nin etrafı beyaz mermerden, diğer bö-
lümleri kesme taştan yapılmıştı. Üçer çeşmesi ile kurnası, ortasında da fıskiyeleri de vardır. Ay yıldız
kabartmalar mükemmel ötesiydi. Gerçekten beklediğim kadarıyla vardı. (Deneme)
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
13. Aşağıdaki metinlerden hangisinin türü yay ayraç içinde yanlış verilmiştir? A) Geçenlerde kızım, iki küçük torunumu birkaç saatliğine bana bırakty Bu iki miniğin, eski çiftlik evimizde neşe içinde koşuşturmaları, sonra da oturup bir zamanlar annelerinin en sevdiği masal kitabını okuma- larını izlerken onları bekleyen belirsiz geleceği düşündüm. (Anı) By Tarih okumak beni bu diyarlardan ve bu zamandan alıp o zamanlara götürüyor. Yanında bir de kahve. Sakin bir gün geçirdim. Tüm gün evdeydim. Pandeminin sevdiğim tek yanı belki de bu oldu. İnsan ken- dine daha fazla vakit ayırabiliyor. (Günlük) Clk kitaptaki hislerim devam ediyor. Ana karakterlerin birbirine olan sevgisini hissedemiyorum. O içsel ilerleyişi yeteri kadar okumadık bence. O yüzden olan o kadar şeye rağmen samimi ve içten gelmiyorlar. (Eleştiri) D) Tüm ihtişamı ile saat kulesi karşımızda duruyordu. Saat Kulesi'nin etrafı beyaz mermerden, diğer bö- lümleri kesme taştan yapılmıştı. Üçer çeşmesi ile kurnası, ortasında da fıskiyeleri de vardır. Ay yıldız kabartmalar mükemmel ötesiydi. Gerçekten beklediğim kadarıyla vardı. (Deneme)
6.
7
a) Aşağıdaki metni okuyunuz.
Zaman Bankası
Her sabah, hesabımıza 86.400 saniye yatırılıyor ve her gece hesabımız kapatılıyor. Hayırlı
bir amaç için kullanıp kullanmadığınıza bakılmaksızın her gün bu devran böyle dönüyor. Bir gün-
den diğer güne bir saniye bile eklenemiyor.
Her sabah yeni bir hesap.
Her gece sıfırlanan ve kapatılan hesap.
O günkü hesabınızı layıkınca kullanamadıysanız bu sizin zararınıza. Geriye dönüş yok, ya-
rindan borçlanma imkânı da yok!
Gelin şimdi zamanın önemine dair yeni bir pencere açalım:
Bir yılın değerini anlamak için sınavını veremeyen bir öğrenciye sorun.
Bir ayın değerini anlamak için erken doğum yapmış bir anneye sorun.
Bir haftanın değerini anlamak için haftalık bir derginin yayıncısına sorun.
Bir günün değerini anlamak için altı çocuğunu doyurmak zorunda olan bir ameleye sorun.
Bir saatin değerini anlamak için sevgilisiyle buluşmayı bekleyen âşığa sorun.
Bir dakikanın değerini anlamak için trenini kaçırmış bir yolcuya sorun.
.
.
•
•
ETKİNLİK
D
Dinleme / İzleme Metni
Bir saniyenin değerini anlamak için kazadan kıl payı kurtulmuş bir kişiye sorun.
Bir salisenin değerini anlamak içinse olimpiyatlarda gümüş madalya almış bir atlete sorun.
Derleyen: Eylül FIRAT
b) Yazarın "zamanın önemi" ile ilgili verdiği örnekleri inceleyiniz. Yukarıdaki metinden
yararlanarak zamanın verimli kullanımı ile ilgili düşüncelerinizi anlatan bir konuşma yapınız.
ETKİNLİK
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
6. 7 a) Aşağıdaki metni okuyunuz. Zaman Bankası Her sabah, hesabımıza 86.400 saniye yatırılıyor ve her gece hesabımız kapatılıyor. Hayırlı bir amaç için kullanıp kullanmadığınıza bakılmaksızın her gün bu devran böyle dönüyor. Bir gün- den diğer güne bir saniye bile eklenemiyor. Her sabah yeni bir hesap. Her gece sıfırlanan ve kapatılan hesap. O günkü hesabınızı layıkınca kullanamadıysanız bu sizin zararınıza. Geriye dönüş yok, ya- rindan borçlanma imkânı da yok! Gelin şimdi zamanın önemine dair yeni bir pencere açalım: Bir yılın değerini anlamak için sınavını veremeyen bir öğrenciye sorun. Bir ayın değerini anlamak için erken doğum yapmış bir anneye sorun. Bir haftanın değerini anlamak için haftalık bir derginin yayıncısına sorun. Bir günün değerini anlamak için altı çocuğunu doyurmak zorunda olan bir ameleye sorun. Bir saatin değerini anlamak için sevgilisiyle buluşmayı bekleyen âşığa sorun. Bir dakikanın değerini anlamak için trenini kaçırmış bir yolcuya sorun. . . • • ETKİNLİK D Dinleme / İzleme Metni Bir saniyenin değerini anlamak için kazadan kıl payı kurtulmuş bir kişiye sorun. Bir salisenin değerini anlamak içinse olimpiyatlarda gümüş madalya almış bir atlete sorun. Derleyen: Eylül FIRAT b) Yazarın "zamanın önemi" ile ilgili verdiği örnekleri inceleyiniz. Yukarıdaki metinden yararlanarak zamanın verimli kullanımı ile ilgili düşüncelerinizi anlatan bir konuşma yapınız. ETKİNLİK
18. Haluk, İnstagram adresinde çeşitli filmlerden unutulmayan replikler paylaşmaktadır. Son paylaşımları aşa-
ğıda yer almaktadır.
1.
III.
"Acı olmasa tatlı,
hiç bu kadar tatlı olmazdı."
Grease
"Umut, korkudan güçlü tek
duygudur."
The Hunger Games
II.
IV.
"Gerçek kişiliğimizi
yeteneklerimiz değil;
yaptığımız seçimler gösterir."
Harry Potter
"Yaşadığın kötü günler,
yaşamış olduğun iyi günleri
fark etmeni sağlar."
Can Dostum
Buna göre hangi replik "koşul-sonuç cümlesi" özelliği taşımaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
18. Haluk, İnstagram adresinde çeşitli filmlerden unutulmayan replikler paylaşmaktadır. Son paylaşımları aşa- ğıda yer almaktadır. 1. III. "Acı olmasa tatlı, hiç bu kadar tatlı olmazdı." Grease "Umut, korkudan güçlü tek duygudur." The Hunger Games II. IV. "Gerçek kişiliğimizi yeteneklerimiz değil; yaptığımız seçimler gösterir." Harry Potter "Yaşadığın kötü günler, yaşamış olduğun iyi günleri fark etmeni sağlar." Can Dostum Buna göre hangi replik "koşul-sonuç cümlesi" özelliği taşımaktadır? A) I B) II C) III D) IV
a
u on Jüksek fötü Türkçe dersinden almıştır.
numaralanmış yargılardan hangileri doğrudur?
A) I ve II.
B) I ve IV.
A) Destanlar neden önemlidir?
B) Destan nedir?
C) Destanların içeriğinde neler vardır?
DY Destanların günümüz kültürüne etkisi var mıdır?
5.SINIF
18. Destanlar ait oldukları kültürlerden izler taşır. Abartılı ve doğaüstü anlatılar olsalar da destanlardan
bir kültürde nelere önem verildiği, sosyal dinamiklerin nasıl işlediği, kültürün değerlerinin ne olduğu,
çatışmalarının nelerden kaynaklandığı anlaşılır. Bu nedenle destanlar, hem tarih için hem de edebiyat
için çok önemlidir.
Bu metin, aşağıdaki soruların hangisine cevap olarak yazılmıştır?
eins
7
C) II ve III.
attagli
D) III ve IV.
sla
TÜRKÇE KAZANIM SINAVI
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
a u on Jüksek fötü Türkçe dersinden almıştır. numaralanmış yargılardan hangileri doğrudur? A) I ve II. B) I ve IV. A) Destanlar neden önemlidir? B) Destan nedir? C) Destanların içeriğinde neler vardır? DY Destanların günümüz kültürüne etkisi var mıdır? 5.SINIF 18. Destanlar ait oldukları kültürlerden izler taşır. Abartılı ve doğaüstü anlatılar olsalar da destanlardan bir kültürde nelere önem verildiği, sosyal dinamiklerin nasıl işlediği, kültürün değerlerinin ne olduğu, çatışmalarının nelerden kaynaklandığı anlaşılır. Bu nedenle destanlar, hem tarih için hem de edebiyat için çok önemlidir. Bu metin, aşağıdaki soruların hangisine cevap olarak yazılmıştır? eins 7 C) II ve III. attagli D) III ve IV. sla TÜRKÇE KAZANIM SINAVI
YENİ TREND SATRANÇ
ALALALAL
26
Ankara'nın en aktif starlarının katılacağı
yarışmalara seni de bekliyoruz.
ASEM öncülüğünde online gerçekleştirile-
cek satranç yarışmasına aşağıdaki linkten
kayıt olmayı unutmayın.
www.TSF.ORG.TR
Bu bilgilendirici yazıda dilimize yerleşmemiş yabancı kelimeler kullanılmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu kelimelerden herhangi birinin Türkçe karşılığı değildir?
A) Çevrim içi
Gösteri
B) Bağlantı
SINIF
DEğilim
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
YENİ TREND SATRANÇ ALALALAL 26 Ankara'nın en aktif starlarının katılacağı yarışmalara seni de bekliyoruz. ASEM öncülüğünde online gerçekleştirile- cek satranç yarışmasına aşağıdaki linkten kayıt olmayı unutmayın. www.TSF.ORG.TR Bu bilgilendirici yazıda dilimize yerleşmemiş yabancı kelimeler kullanılmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu kelimelerden herhangi birinin Türkçe karşılığı değildir? A) Çevrim içi Gösteri B) Bağlantı SINIF DEğilim
2. Türkiye'deki kampseverler çok şanslıdır çünkü
ülkemizde kamp yapıp doğanın tadını çıkar-
mak için birçok şahane mekân bulunur. Dört bir
yanımızdaki denizlerin ve sahillerin tadını çıka-
rabileceğiniz, bir göl kenarında huzuru bulabi-
leceğiniz ya da yemyeşil ormanlarda tertemiz
havayı soluyabileceğiniz bir kamp yeri seçebi-
lirsiniz. Kamp süresince deniz havası solumak
istiyorsanız Muğla'daki Akyaka Orman Kampı,
Bozcaada Kamp Alanları'nı seçebilirsiniz. Dağ
ve orman havası arıyorsanız Karabük'teki Yeni-
ce Ormanları, Bursa Uludağ Çobankaya Kamp
Alanı'nı tercih edebilirsiniz.
Bu metinle ilgili,
1. Öneri cümlelerine yer verilmiştir.
II. Anlatımda öznel ifadeler kullanılmıştır.
III. Düşünceler bir olay örgüsü çerçevesinde
verilmiştir.
IV. Yazar tarafından yaşanmış ve gözlemlen-
miş olaylar anlatılmıştır.
yargılarından hangileri söylenebilir?
A) I ve II B) I ve IV C) II ve III
D) III ve IV
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
2. Türkiye'deki kampseverler çok şanslıdır çünkü ülkemizde kamp yapıp doğanın tadını çıkar- mak için birçok şahane mekân bulunur. Dört bir yanımızdaki denizlerin ve sahillerin tadını çıka- rabileceğiniz, bir göl kenarında huzuru bulabi- leceğiniz ya da yemyeşil ormanlarda tertemiz havayı soluyabileceğiniz bir kamp yeri seçebi- lirsiniz. Kamp süresince deniz havası solumak istiyorsanız Muğla'daki Akyaka Orman Kampı, Bozcaada Kamp Alanları'nı seçebilirsiniz. Dağ ve orman havası arıyorsanız Karabük'teki Yeni- ce Ormanları, Bursa Uludağ Çobankaya Kamp Alanı'nı tercih edebilirsiniz. Bu metinle ilgili, 1. Öneri cümlelerine yer verilmiştir. II. Anlatımda öznel ifadeler kullanılmıştır. III. Düşünceler bir olay örgüsü çerçevesinde verilmiştir. IV. Yazar tarafından yaşanmış ve gözlemlen- miş olaylar anlatılmıştır. yargılarından hangileri söylenebilir? A) I ve II B) I ve IV C) II ve III D) III ve IV
AKAN
Nehet
Bulmaca tamamlang numarah kutulardaki harfler anahtar bölü
QAN
Nege
B) TIKA
& han beynyle duponor. Bunun için düşünceye
Dynin onun diyebiliriz Yeryüzündeki canlı varlıkların
perisinde şünme özelliyle yüceliğe ulaşmış olan
Pabiah, dunyays, her an birlikte olduğu insanı,
sonsuzkiga uzanan uzayi, yakhzan kavramak ve bunun
neticesinde bir hüküm vermek için devam düşünmek
zorunda kalmighe Bu düşünmenin sonucunda medeniyet
nema hata akan alamayacağı kadar gelişmiştir. Tolg-
rat, telefont, elektrik, televizyon ve bilgisayanın icadi; bu
gelişmenin birer basamağd
Bu metinde vurgulanan düşünce aşağıdakilerden
hangisidir?
A
A) Düşünme, insanoğlunu teknolojiye ve yüceliğe ulaşhnr.
Ban, hayal ederek teknolojik rahathğa ulaşır.
C) Tegrat, telefon, televizyon düşünce ile icat edilmiştir.
Di Insanogh dişinceyi beyin ürünü olarak adlandırır.
<
9
An
To
Civ
bo
rin
yu
h
A
23/16
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
AKAN Nehet Bulmaca tamamlang numarah kutulardaki harfler anahtar bölü QAN Nege B) TIKA & han beynyle duponor. Bunun için düşünceye Dynin onun diyebiliriz Yeryüzündeki canlı varlıkların perisinde şünme özelliyle yüceliğe ulaşmış olan Pabiah, dunyays, her an birlikte olduğu insanı, sonsuzkiga uzanan uzayi, yakhzan kavramak ve bunun neticesinde bir hüküm vermek için devam düşünmek zorunda kalmighe Bu düşünmenin sonucunda medeniyet nema hata akan alamayacağı kadar gelişmiştir. Tolg- rat, telefont, elektrik, televizyon ve bilgisayanın icadi; bu gelişmenin birer basamağd Bu metinde vurgulanan düşünce aşağıdakilerden hangisidir? A A) Düşünme, insanoğlunu teknolojiye ve yüceliğe ulaşhnr. Ban, hayal ederek teknolojik rahathğa ulaşır. C) Tegrat, telefon, televizyon düşünce ile icat edilmiştir. Di Insanogh dişinceyi beyin ürünü olarak adlandırır. < 9 An To Civ bo rin yu h A 23/16
C. SÖZEL MANTIK SORUSU
A, B, C, D kanallarında haber, spor, magazin, komedi programları verilmektedir. Programlarla ilgili şunlar
bilinmektedir:
Bir televizyon kanalında en az bir, en fazla üç programa yer verilmektedir.
D kanalı hariç hepsinde spor programına yer verilmektedir.
B televizyonu magazin programına yer vermiştir.
En fazla programı A televizyonu göstermektedir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?
A) A kanalı komedi programına yer vermiştir.
B) B kanalı komedi programına yer vermiştir.
C) C kanalı haber programına yer vermiştir.
D) D kanalı haber programına yer vermiştir.
●
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
C. SÖZEL MANTIK SORUSU A, B, C, D kanallarında haber, spor, magazin, komedi programları verilmektedir. Programlarla ilgili şunlar bilinmektedir: Bir televizyon kanalında en az bir, en fazla üç programa yer verilmektedir. D kanalı hariç hepsinde spor programına yer verilmektedir. B televizyonu magazin programına yer vermiştir. En fazla programı A televizyonu göstermektedir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? A) A kanalı komedi programına yer vermiştir. B) B kanalı komedi programına yer vermiştir. C) C kanalı haber programına yer vermiştir. D) D kanalı haber programına yer vermiştir. ●
13. Yaşayıp bittiğine tanık olduğumuz 20. yüzyıl sa-
vaşlarla başladı ve savaşlarla bitti. Bilim ve tekno-
loji alanındaki buluşlar insanlığın yararının yanı sıra
ne yazık ki savaşlar için de kullanıldı. Max Plank'ın
buluşu olan elektronların hareketi daha sonra atom
çalışmalarının başlangıcını oluşturdu. Bu sayede ya-
pılan atom bombası, II. Dünya Savaşı'nın sonunda
Japonya'ya atıldı ve yüz binlerce insanın ölümüne
neden oldu. Ortaya çıkan radyasyon ise hâlâ etkisini
göstermektedir.
Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden yakınıl-
maktadır?
A) Bilim ve teknolojinin bazen insanların aleyhine
kullanılmasından
B) Bilim ve teknolojide yeteri kadar gelişme olma-
masından
C) Savaşların ölümden başka bir şey getirmemesin-
den
D) II. Dünya Savaşı'nın yıkımla sonuçlanmasından
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
13. Yaşayıp bittiğine tanık olduğumuz 20. yüzyıl sa- vaşlarla başladı ve savaşlarla bitti. Bilim ve tekno- loji alanındaki buluşlar insanlığın yararının yanı sıra ne yazık ki savaşlar için de kullanıldı. Max Plank'ın buluşu olan elektronların hareketi daha sonra atom çalışmalarının başlangıcını oluşturdu. Bu sayede ya- pılan atom bombası, II. Dünya Savaşı'nın sonunda Japonya'ya atıldı ve yüz binlerce insanın ölümüne neden oldu. Ortaya çıkan radyasyon ise hâlâ etkisini göstermektedir. Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden yakınıl- maktadır? A) Bilim ve teknolojinin bazen insanların aleyhine kullanılmasından B) Bilim ve teknolojide yeteri kadar gelişme olma- masından C) Savaşların ölümden başka bir şey getirmemesin- den D) II. Dünya Savaşı'nın yıkımla sonuçlanmasından