%71 Dev İndirim! Hem 2024 hem de 2025 paketlerinde fiyat artışından etkilenmemek için bugün paketini al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Paragrafın Anlam Özellikleri Soruları

9. Ek-fiilin iki farklı görevi vardır: İsim soylu söz-
cüklere gelerek onları cümle içinde yüklem
yapar ya da basit zamanlı fiillere gelerek on-
ları birleşik zamanlı yapar.
Buna göre,
I. I. yüzyıldan itibaren çok farklı malzemele-
rin mum yapımında denendiğine dair bul-
gular var.
II. Bazı buluşlar, farkında olmadan yapılan
yanlışlar sonucu ortaya çıkmıştı.
III. Tabletler, akıllı telefonlar, bilgisayarlar; dal-
ga boyu kısa ve yüksek enerji yayar.
IV. Herkesin adımına uymak, herkes gibi dü-
şünmek yerimizde saymamıza neden olur.
hvali s
numaralanmış cümlelerin hangilerinde
ek-fiil kullanılmıştır?
A) I ve II
C) II ve III
sincy (A
B) I ve IV
D) III ve IV
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
9. Ek-fiilin iki farklı görevi vardır: İsim soylu söz- cüklere gelerek onları cümle içinde yüklem yapar ya da basit zamanlı fiillere gelerek on- ları birleşik zamanlı yapar. Buna göre, I. I. yüzyıldan itibaren çok farklı malzemele- rin mum yapımında denendiğine dair bul- gular var. II. Bazı buluşlar, farkında olmadan yapılan yanlışlar sonucu ortaya çıkmıştı. III. Tabletler, akıllı telefonlar, bilgisayarlar; dal- ga boyu kısa ve yüksek enerji yayar. IV. Herkesin adımına uymak, herkes gibi dü- şünmek yerimizde saymamıza neden olur. hvali s numaralanmış cümlelerin hangilerinde ek-fiil kullanılmıştır? A) I ve II C) II ve III sincy (A B) I ve IV D) III ve IV
2. Muhteşem Fregat Kuşu : Yaşamlarının çoğunu havada, uzun geniş kanatlarıyla süzülerek geçirirler.
kesesi adı verilen parlak kırmızı boyun kesesini şişirip davul sesi çıkarırlar.
Sümsük kuşu
: Karşı cinsi etkilemek için mavi renkli ve bedenine göre aşırı büyük ayakları i
dans ederler. Bu ayaklar yumurtaları kuluçkaya yatırmada ve yavruları soğuktan
korumada çok etkilidir.
Yılanboyun
: Yüzerken kafalarını ve uzun boyunlarını suyun hemen yüzeyinde tuttuklarından
bu kuşlara yılanboyun adı verilir. Ayrıca sudan çıktığında kanatlarını açıp kurut-
masından dolayı su hindisi de denmektedir.
Aşağıdaki görsellerden hangisi, açıklaması verilen kuşlardan herhangi biriyle ilgili değildir?
AV
DV
1980
bizoz
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
2. Muhteşem Fregat Kuşu : Yaşamlarının çoğunu havada, uzun geniş kanatlarıyla süzülerek geçirirler. kesesi adı verilen parlak kırmızı boyun kesesini şişirip davul sesi çıkarırlar. Sümsük kuşu : Karşı cinsi etkilemek için mavi renkli ve bedenine göre aşırı büyük ayakları i dans ederler. Bu ayaklar yumurtaları kuluçkaya yatırmada ve yavruları soğuktan korumada çok etkilidir. Yılanboyun : Yüzerken kafalarını ve uzun boyunlarını suyun hemen yüzeyinde tuttuklarından bu kuşlara yılanboyun adı verilir. Ayrıca sudan çıktığında kanatlarını açıp kurut- masından dolayı su hindisi de denmektedir. Aşağıdaki görsellerden hangisi, açıklaması verilen kuşlardan herhangi biriyle ilgili değildir? AV DV 1980 bizoz
3. Çoğu zaman kötü bir şeymiş gibi söylenir artık büyünmüş ve oyuncak oynanacak yaşın geçilmiş
olduğu. Hâlbuki oyun oynamanın yaşı, zamanı olmamalıdır. Yaşı kaç olursa olsun oyun oynamak
insanların mutluluk sebebi olabilmektedir. Çocuğuna bir oyuncak aldığında başına önce kendisi
oturan yok mu hiç? Çocuğundan daha fazla heyecan duyan ya da? Kim bilir kaç kişi, çocuğuna
alınan treni önce kendisi çuf çuflatmıştır ya da bir yapboz setinin birbirine eklenecek onca küçük
parçası arasında çocuğundan önce kendi çocukluğunu buluvermiştir.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisinde verilenlerden yararlanılmıştır?
A) Benzetme - Karşılaştırma
C) Benzetme - Tanımlama
54
B) Örneklendirme - Tanık gösterme
D) Örneklendirme - Karşılaştırma
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
3. Çoğu zaman kötü bir şeymiş gibi söylenir artık büyünmüş ve oyuncak oynanacak yaşın geçilmiş olduğu. Hâlbuki oyun oynamanın yaşı, zamanı olmamalıdır. Yaşı kaç olursa olsun oyun oynamak insanların mutluluk sebebi olabilmektedir. Çocuğuna bir oyuncak aldığında başına önce kendisi oturan yok mu hiç? Çocuğundan daha fazla heyecan duyan ya da? Kim bilir kaç kişi, çocuğuna alınan treni önce kendisi çuf çuflatmıştır ya da bir yapboz setinin birbirine eklenecek onca küçük parçası arasında çocuğundan önce kendi çocukluğunu buluvermiştir. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisinde verilenlerden yararlanılmıştır? A) Benzetme - Karşılaştırma C) Benzetme - Tanımlama 54 B) Örneklendirme - Tanık gösterme D) Örneklendirme - Karşılaştırma
10
PARAGRAF
PARAGRAFTA ÇOKLU SORULAR
(1) Emu, Avustralya'nın en büyük kuşu ve Dromaius cinsinin mevcut tek üyesidir. (II) Aynı zamanda, ratite ak-
rabasından sonra, dünyanın en büyük ikinci tepesiz kuşudur. (III) Emu, yoğun nüfuslu alanlardan, yoğun orman-
lardan ve çok kurak alanlardan kaçınmasına rağmen, çoğu Avustralya anakarası üzerinde yaygındır. (IV) Firsatçı
olarak göçebedirler ve yiyecek bulmak için uzun mesafelerde seyahat edebilirler. Çok çeşitli bitki ve böceklerle
beslenirler.
Tazmanya'nın yaşadığı emu alt türleri, 1788'de Avustralya'nın Avrupa'daki yerleşimini takiben tükenmiştir, ana-
kara alt türlerinin dağılımı da insan faaliyetlerinden etkilenmiştir. Emu bir zamanlar doğu kıyısında yaygındı ama
şimdi orada nadirdir, Buna karşılık, tarımın gelişmesi ve kıtanın içindeki stoklar için su sağlanması kurak bölgeler-
de emu kapsamını arttirmiştir.
5. Bu metinden hareketle emularla ilgili olarak
yaşadıkları yerlere
II. Besin kaynaklarına
insanlarla olan ilişkilerine-
yargılarından hangisine ulaşılamaz?
Yalnız I
Balnız III
1 yell
Ourye 111
Sınıf Paragraf
ettil
- Test 2
WALL
NEWTON YAYINLARI
han
cũ
m.
düşi
geliştir
gunu gö
cümleler iki pa-
oci parane kaç num
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
10 PARAGRAF PARAGRAFTA ÇOKLU SORULAR (1) Emu, Avustralya'nın en büyük kuşu ve Dromaius cinsinin mevcut tek üyesidir. (II) Aynı zamanda, ratite ak- rabasından sonra, dünyanın en büyük ikinci tepesiz kuşudur. (III) Emu, yoğun nüfuslu alanlardan, yoğun orman- lardan ve çok kurak alanlardan kaçınmasına rağmen, çoğu Avustralya anakarası üzerinde yaygındır. (IV) Firsatçı olarak göçebedirler ve yiyecek bulmak için uzun mesafelerde seyahat edebilirler. Çok çeşitli bitki ve böceklerle beslenirler. Tazmanya'nın yaşadığı emu alt türleri, 1788'de Avustralya'nın Avrupa'daki yerleşimini takiben tükenmiştir, ana- kara alt türlerinin dağılımı da insan faaliyetlerinden etkilenmiştir. Emu bir zamanlar doğu kıyısında yaygındı ama şimdi orada nadirdir, Buna karşılık, tarımın gelişmesi ve kıtanın içindeki stoklar için su sağlanması kurak bölgeler- de emu kapsamını arttirmiştir. 5. Bu metinden hareketle emularla ilgili olarak yaşadıkları yerlere II. Besin kaynaklarına insanlarla olan ilişkilerine- yargılarından hangisine ulaşılamaz? Yalnız I Balnız III 1 yell Ourye 111 Sınıf Paragraf ettil - Test 2 WALL NEWTON YAYINLARI han cũ m. düşi geliştir gunu gö cümleler iki pa- oci parane kaç num
k çok
deler
Uni-
umla
ras
ya-
ele-
St-
en
R
20.
BÖZ
DÜNYADA YETİŞKİNLERDE
ORTALAMA TANSİYON
122,3/76,7
HER ÜÇ YETİŞKİNDEN BİRİNDE YÜKSEK TANSİYON VAR
Dünyada her 3 yetişkinden biri yüksek tansiyon ile mücadele ediyor.
8
127/78,7
- YÜKSEK TANSİYONLU YETİŞKİN SAYISI 2015'TE 1,13 MİLYARA ÇIKTI
Dünyada
her 5 kadından birinin
%20,1
35
30
25
20
15
op stip
BAZI ÜLKELERE GÖRE YÜKSEK
% TANSİYONUN NÜFUSA ORANLARI
33,4
10
5
0.
• Hipertansiyonlu yetişkinlerin %46,5'i
durumlarının farkında ve sadece %36,9'u
tedavi görüyor.
• Tansiyon değerleri, Orta ve Doğu Avrupa,
Sahra - Altı Afrika ve Güney Asya'da yüksek,
Güney Kore ve Kanada'da ise düşük.
tansiyonu
31,2 30,0
Nijer
Sudan
Orta Afrika
Cumhuriyeti
27,2
26,9 25,8
her 4 erkekten birinin
140/90
veya daha yüksek
23,8 23,3 22,0 21,2 19.9 19.3 19.2.
C) I ve III
Rusya
Italya
Brezilya
Fransa
Afrika
Güney
Hindistan
Endonezya
Çin
İsveç
Almanya
Bu infografikten
hareketle,
1. Yüksek tansiyon, bazı ölümcül
hastalıklara yol
açmaktadır.
II. Yüksek tansiyon, kadınlarda erkeklere göre daha fazla görülmektedir.
III. Hipertansiyonu olan kişilerin yarıdan fazlası, bu durumlarının farkında değildir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) I ve II
• Yüksek tansiyon, yılda 7 milyon can
kaybına yol açan kalp krizi veya inme
gibi kardiyovasküler rahatsızlıkların
başlıca sebebi olarak gösteriliyor.
%24,1
A
15,2
13,2 12,9
D) II ve III
20,3
ABD
Avustralya
ve İngiltere
Kanada
Türkiye
TÜRKÇE TESTI E
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİNE GEÇ
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
k çok deler Uni- umla ras ya- ele- St- en R 20. BÖZ DÜNYADA YETİŞKİNLERDE ORTALAMA TANSİYON 122,3/76,7 HER ÜÇ YETİŞKİNDEN BİRİNDE YÜKSEK TANSİYON VAR Dünyada her 3 yetişkinden biri yüksek tansiyon ile mücadele ediyor. 8 127/78,7 - YÜKSEK TANSİYONLU YETİŞKİN SAYISI 2015'TE 1,13 MİLYARA ÇIKTI Dünyada her 5 kadından birinin %20,1 35 30 25 20 15 op stip BAZI ÜLKELERE GÖRE YÜKSEK % TANSİYONUN NÜFUSA ORANLARI 33,4 10 5 0. • Hipertansiyonlu yetişkinlerin %46,5'i durumlarının farkında ve sadece %36,9'u tedavi görüyor. • Tansiyon değerleri, Orta ve Doğu Avrupa, Sahra - Altı Afrika ve Güney Asya'da yüksek, Güney Kore ve Kanada'da ise düşük. tansiyonu 31,2 30,0 Nijer Sudan Orta Afrika Cumhuriyeti 27,2 26,9 25,8 her 4 erkekten birinin 140/90 veya daha yüksek 23,8 23,3 22,0 21,2 19.9 19.3 19.2. C) I ve III Rusya Italya Brezilya Fransa Afrika Güney Hindistan Endonezya Çin İsveç Almanya Bu infografikten hareketle, 1. Yüksek tansiyon, bazı ölümcül hastalıklara yol açmaktadır. II. Yüksek tansiyon, kadınlarda erkeklere göre daha fazla görülmektedir. III. Hipertansiyonu olan kişilerin yarıdan fazlası, bu durumlarının farkında değildir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) I ve II • Yüksek tansiyon, yılda 7 milyon can kaybına yol açan kalp krizi veya inme gibi kardiyovasküler rahatsızlıkların başlıca sebebi olarak gösteriliyor. %24,1 A 15,2 13,2 12,9 D) II ve III 20,3 ABD Avustralya ve İngiltere Kanada Türkiye TÜRKÇE TESTI E T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİNE GEÇ
Araba kullanırken sürücülerin aynı anda fark etmesi gereken birçok canlı ve nesne var. Sü-
rücüsüz yani otonom araçlarda ise gündüz ya da gece, güneşli ya da yağışlı fark etmeksizin
her türlü hava koşulunda çevrelerini algılayabilmesi için farklı teknolojiler kullanarak insa-
na ihtiyaç duymadan yolculuk yapılabilmektedir. Otonom araçların radar özelliği sayesinde
çevresinde bulunan araçları ya da yabancı cisimleri algılaması ve buna uygun bir ilerleme
sağlaması mümkün olmaktadır. Destekleyici sensörler de çevrede olup bitenlerin ya da ya-
bancı cisimlerin algılanması ve buna uygun mesafenin belirlenmesine yardımcı olmaktadır.
Günümüzde sürücüsüz araçlar hålen insan denetimine ihtiyaç duysa da oturup sadece ha-
ritadan ulaşmak istediğimiz konumu seçeceğimiz günler hiç de uzakta değil.
Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı vardır?
((A) Sürücüsüz araçlar çevrelerini nasıl algılamaktadır?
B) Araba kullanırken sürücüler çevrelerini nasıl görüyor?
Otonom araçlar hayatımızın hangi alanlarını kolaylaştırmıştır?
D) Sürücüsüz araçların güvenli hale gelmesi nasıl sağlanacak?
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
Araba kullanırken sürücülerin aynı anda fark etmesi gereken birçok canlı ve nesne var. Sü- rücüsüz yani otonom araçlarda ise gündüz ya da gece, güneşli ya da yağışlı fark etmeksizin her türlü hava koşulunda çevrelerini algılayabilmesi için farklı teknolojiler kullanarak insa- na ihtiyaç duymadan yolculuk yapılabilmektedir. Otonom araçların radar özelliği sayesinde çevresinde bulunan araçları ya da yabancı cisimleri algılaması ve buna uygun bir ilerleme sağlaması mümkün olmaktadır. Destekleyici sensörler de çevrede olup bitenlerin ya da ya- bancı cisimlerin algılanması ve buna uygun mesafenin belirlenmesine yardımcı olmaktadır. Günümüzde sürücüsüz araçlar hålen insan denetimine ihtiyaç duysa da oturup sadece ha- ritadan ulaşmak istediğimiz konumu seçeceğimiz günler hiç de uzakta değil. Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı vardır? ((A) Sürücüsüz araçlar çevrelerini nasıl algılamaktadır? B) Araba kullanırken sürücüler çevrelerini nasıl görüyor? Otonom araçlar hayatımızın hangi alanlarını kolaylaştırmıştır? D) Sürücüsüz araçların güvenli hale gelmesi nasıl sağlanacak?
}
Paragrafta Ana Düşünce
1. Edebiyatımızda çeşitli türler var malum: şiir, ro-
man, hikâye, deneme, seyahatname, oyun ya-
zarlığı, masal, mektup... Mektup son zamanlarda
haylice ihmale gelmiş türlerden. Neredeyse hiç
mektup yazılmıyor artık. Öyle ya Cemil Meriç'in
dediği gibi, "Ne yazıyorsun bu mektubu, sanki
adresi varmış gibi." Böyle mi dedi üstat, ben mi
böyle hatırlıyorum, bilmem ama mektup yazarken
zarfı bile doğru dürüst doldurmayı beceremeyen
nesiller gelecek yakında. Tweet yazıcılığı belki
de edebî türler arasına girecek,
Bu parçadan çıkarılacak en kapsamlı yargı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Günümüz yazarları klasik edebî türlere fazla
ilgi duymamaktadır.
B) Birçok edebî tür gibi mektup da teknolojinin ge-
tirdiği yeni yazışma türlerine yenik düşmüştür
C) Yeni nesiller bilgi, birikim ve kültürden besle-
nen edebî türlere açık değildir.
D) Teknolojik gelişmeler, insanları yazma konu-
sunda tembelliğe itmiştir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
} Paragrafta Ana Düşünce 1. Edebiyatımızda çeşitli türler var malum: şiir, ro- man, hikâye, deneme, seyahatname, oyun ya- zarlığı, masal, mektup... Mektup son zamanlarda haylice ihmale gelmiş türlerden. Neredeyse hiç mektup yazılmıyor artık. Öyle ya Cemil Meriç'in dediği gibi, "Ne yazıyorsun bu mektubu, sanki adresi varmış gibi." Böyle mi dedi üstat, ben mi böyle hatırlıyorum, bilmem ama mektup yazarken zarfı bile doğru dürüst doldurmayı beceremeyen nesiller gelecek yakında. Tweet yazıcılığı belki de edebî türler arasına girecek, Bu parçadan çıkarılacak en kapsamlı yargı aşağıdakilerden hangisidir? A) Günümüz yazarları klasik edebî türlere fazla ilgi duymamaktadır. B) Birçok edebî tür gibi mektup da teknolojinin ge- tirdiği yeni yazışma türlerine yenik düşmüştür C) Yeni nesiller bilgi, birikim ve kültürden besle- nen edebî türlere açık değildir. D) Teknolojik gelişmeler, insanları yazma konu- sunda tembelliğe itmiştir.
20. Fark edemeyeceğimiz kadar küçük plastik par-
çalarına mikroplastik denir. (1) Günlük yaşa-
mimizda kullandığımız şişe, poşet gibi plastik
ürünler zamanla aşınıp parçalanır ve mikrop-
lastiklere dönüşür. (II) Ayrıca bazı ürünlerin içi-
ne doğrudan çok küçük boyutlu mikroplastikler
üretilip eklenebilir. (III) Örneğin temizleyici etki-
sini artırmak için temizlik ürünlerine ya da cil-
de daha kolay sürülmesini sağlamak için bazı
kremlere eklenen mikroplastikler gibi ancak bü-
tün mikroplastikler doğada çözünemeden biri-
kip kirliliğe neden olur. (IV) Bilim insanları, deniz
ve okyanuslara karışan mikroplastiklerin küçük
boyutlu besinleri tüketen bazı deniz canlıları ta-
rafından besin zannedilerek yenilebildiğini fark
etti.
Bu metin iki paragrafa ayrılmak istense ikin-
ci paragraf kaç numaralı cümleyle başlar?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Diğer sayfaya geçiniz. >>>
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
20. Fark edemeyeceğimiz kadar küçük plastik par- çalarına mikroplastik denir. (1) Günlük yaşa- mimizda kullandığımız şişe, poşet gibi plastik ürünler zamanla aşınıp parçalanır ve mikrop- lastiklere dönüşür. (II) Ayrıca bazı ürünlerin içi- ne doğrudan çok küçük boyutlu mikroplastikler üretilip eklenebilir. (III) Örneğin temizleyici etki- sini artırmak için temizlik ürünlerine ya da cil- de daha kolay sürülmesini sağlamak için bazı kremlere eklenen mikroplastikler gibi ancak bü- tün mikroplastikler doğada çözünemeden biri- kip kirliliğe neden olur. (IV) Bilim insanları, deniz ve okyanuslara karışan mikroplastiklerin küçük boyutlu besinleri tüketen bazı deniz canlıları ta- rafından besin zannedilerek yenilebildiğini fark etti. Bu metin iki paragrafa ayrılmak istense ikin- ci paragraf kaç numaralı cümleyle başlar? A) I B) II C) III D) IV Diğer sayfaya geçiniz. >>>
TÜRKÇE
B
13. Görme işlemi (amaca ulaşmak için tutulan yol)
1
gözde değil beyinde gerçekleşir. Göz ve beyin
koordinasyonlu (ilişki, düzen, uyum sağlama) ve
11
son derece mükemmel bir biçimde çalışır. Ya-
pilan işlerin bilincine varılması (anlamak, kav-
|||
ramak) ve kontrolü (denetleme) beynin korteks
IV
denilen üst kısmında gerçekleşir.
Bu metinde numaralanmış sözlerin hangisi-
nin anlamı yay ayraç () içinde yanlış veril-
miştir?
A)
BYI
CY/Ill
D) IV
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
TÜRKÇE B 13. Görme işlemi (amaca ulaşmak için tutulan yol) 1 gözde değil beyinde gerçekleşir. Göz ve beyin koordinasyonlu (ilişki, düzen, uyum sağlama) ve 11 son derece mükemmel bir biçimde çalışır. Ya- pilan işlerin bilincine varılması (anlamak, kav- ||| ramak) ve kontrolü (denetleme) beynin korteks IV denilen üst kısmında gerçekleşir. Bu metinde numaralanmış sözlerin hangisi- nin anlamı yay ayraç () içinde yanlış veril- miştir? A) BYI CY/Ill D) IV
nas-
ebi-
bu-
ler-
Feis
Yonn
A
7. Fiillere getirilen birtakım eklerle oluşturulan ve
cümlede isim, sifat, zarf olarak kullanilan söz-
cüklere "fiilimsi" denir.
Buna göre,
O
Mesleki eğitimde çıraklık, kalfalık ve ustalık
aşamalarından geçmek bir zorunluluktur.
II. Ahşap sandalye imalatı; iskelet, boya, cila
gibi farklı bölümlerden geçilerek yapılır.
17.
Bu dekorasyon ürünleri, son kullanıcıya
"seri" üretildiği gibi "seri" bir şekilde ulaş-
tırılır.
numaralanmış cümlelerin hangilerinde fiilim-
si vardır?
A) I ve II
C) II ve III
B) I ve III
D) II ve III
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
nas- ebi- bu- ler- Feis Yonn A 7. Fiillere getirilen birtakım eklerle oluşturulan ve cümlede isim, sifat, zarf olarak kullanilan söz- cüklere "fiilimsi" denir. Buna göre, O Mesleki eğitimde çıraklık, kalfalık ve ustalık aşamalarından geçmek bir zorunluluktur. II. Ahşap sandalye imalatı; iskelet, boya, cila gibi farklı bölümlerden geçilerek yapılır. 17. Bu dekorasyon ürünleri, son kullanıcıya "seri" üretildiği gibi "seri" bir şekilde ulaş- tırılır. numaralanmış cümlelerin hangilerinde fiilim- si vardır? A) I ve II C) II ve III B) I ve III D) II ve III
TÜRKÇE
02
11. Toplumda bir yöneticinin yönetiminde çalı-
şan kimseler yöneticinin tutumuna göre ha-
reket ederler. Yönetici yetenekli ise yapılan
işler olumlu sonuç verir. Ancak yönetici ye-
tenekli değilse bunun tam tersi bir durum or-
taya çıkar.
Yukarıdaki metni destekleyen atasözü han-
gisidir?
A) Alet işler, el övünür.
B) At sahibine göre kişner.
C) Büyük başın derdi büyük olur.
D) Ekmeğini yalnız yiyen sofrasını kendi kal-
dırır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
TÜRKÇE 02 11. Toplumda bir yöneticinin yönetiminde çalı- şan kimseler yöneticinin tutumuna göre ha- reket ederler. Yönetici yetenekli ise yapılan işler olumlu sonuç verir. Ancak yönetici ye- tenekli değilse bunun tam tersi bir durum or- taya çıkar. Yukarıdaki metni destekleyen atasözü han- gisidir? A) Alet işler, el övünür. B) At sahibine göre kişner. C) Büyük başın derdi büyük olur. D) Ekmeğini yalnız yiyen sofrasını kendi kal- dırır.
Ertuğrul'un gördüğü diğerlerinden farklı olan oft
1. Fiilimsilerin bazı özellikleri şunlardır:
Syü ka
hems
2
08.202
Dai
e Da
ayın.
B
Eylemlerden türetilirler.
Kip ve kişi eki almazlar.
• Cümlede isim, sıfat, zarf görevinde
kullanılırlar.
• Olumsuzluk eki alabilirler.
●
Bu bilgilere göre aşağıdaki seçeneklerin hangisinde birden fazla fiilimsi vardır?
A) Teknolojik araç ve gereçler kullanılırken gizlilik, bütünlük ve erişilebilirlik göz önüne alınmalı ve internetin güvenli
kullanımı konusunda gerekli uyarılar yapılmalıdır.
B) Öğrenme sürecinde mümkün olduğunca bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılmalıdır.
C) Özel eğitime ihtiyaç duyan öğrenciler için; bireysel özellikleri, performansları ve ihtiyaçları doğrultusunda planlar
hazırlanmalıdır.
CONDHARD MALA
D) Dijital kaynakların, özellikle internetten indirilen materyallerin kullanımında intihal yapılmamalı, etik kurallara ve telif
haklarına uyulmalıdır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
Ertuğrul'un gördüğü diğerlerinden farklı olan oft 1. Fiilimsilerin bazı özellikleri şunlardır: Syü ka hems 2 08.202 Dai e Da ayın. B Eylemlerden türetilirler. Kip ve kişi eki almazlar. • Cümlede isim, sıfat, zarf görevinde kullanılırlar. • Olumsuzluk eki alabilirler. ● Bu bilgilere göre aşağıdaki seçeneklerin hangisinde birden fazla fiilimsi vardır? A) Teknolojik araç ve gereçler kullanılırken gizlilik, bütünlük ve erişilebilirlik göz önüne alınmalı ve internetin güvenli kullanımı konusunda gerekli uyarılar yapılmalıdır. B) Öğrenme sürecinde mümkün olduğunca bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılmalıdır. C) Özel eğitime ihtiyaç duyan öğrenciler için; bireysel özellikleri, performansları ve ihtiyaçları doğrultusunda planlar hazırlanmalıdır. CONDHARD MALA D) Dijital kaynakların, özellikle internetten indirilen materyallerin kullanımında intihal yapılmamalı, etik kurallara ve telif haklarına uyulmalıdır.
20.
Bu görseli en iyi anlatan metin aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B)
CL
Ali ve Ahmet, yine birlikte oynuyor. Bunlar zaten ayrılmaz ikili... Bir araya geldiklerinde hep çok
eğleniyorlar, birbirlerine yetiyorlar. Şimdi de sokakta sadece ikisi top oynuyor. Ahmet, ileride iyi bir
futbolcu olabilir.
Bu eski ve dar sokak, çocuk sesleri ile çınlıyor. Çocuklar her zamanki gibi neşe içinde oynuyor.
Kimi saklambaç kimi körebe oynarken kimi de sadece koşuşturuyor. Çocuklar bu sokağın neşesi,
sokağa hayat veriyor.
"Kırmızı balonumu beğendin mi?" diye sordu Hakan. Ferit "Ben mavi balonları severim." diye
cevap verdi. İki çocuk daha sonra parkta balonlarını gökyüzüne bıraktı. Balonlanın yavaş yavaş
havalanışını seyretmeye koyuldular.
iki kardeş neşe içinde evlerine doğru koşuyorlar. Ellerinde baloncudan aldıklan birer balon var.
Biri kırmızı, biri mavi... Çocuklar işte böyledir. Bazen küçücük bir balon onlar için büyük bir sevinç
kaynağı oluveriyor.
8. Sınıf (Sözel) / BIS-3
Diger sayfaya gepiha
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
20. Bu görseli en iyi anlatan metin aşağıdakilerden hangisidir? A) B) CL Ali ve Ahmet, yine birlikte oynuyor. Bunlar zaten ayrılmaz ikili... Bir araya geldiklerinde hep çok eğleniyorlar, birbirlerine yetiyorlar. Şimdi de sokakta sadece ikisi top oynuyor. Ahmet, ileride iyi bir futbolcu olabilir. Bu eski ve dar sokak, çocuk sesleri ile çınlıyor. Çocuklar her zamanki gibi neşe içinde oynuyor. Kimi saklambaç kimi körebe oynarken kimi de sadece koşuşturuyor. Çocuklar bu sokağın neşesi, sokağa hayat veriyor. "Kırmızı balonumu beğendin mi?" diye sordu Hakan. Ferit "Ben mavi balonları severim." diye cevap verdi. İki çocuk daha sonra parkta balonlarını gökyüzüne bıraktı. Balonlanın yavaş yavaş havalanışını seyretmeye koyuldular. iki kardeş neşe içinde evlerine doğru koşuyorlar. Ellerinde baloncudan aldıklan birer balon var. Biri kırmızı, biri mavi... Çocuklar işte böyledir. Bazen küçücük bir balon onlar için büyük bir sevinç kaynağı oluveriyor. 8. Sınıf (Sözel) / BIS-3 Diger sayfaya gepiha
TÜRKÇE TESTİ
12. Sağlığı yerinde olan hemen her insanın belli bir gücü var-
dir. Böyle biri, günlük yaşamda çeşitli işlerde çalışabilir,
kimi güçlüklerin üstesinden gelebilir. Ancak bazen kar-
şımıza öyle zorluklar çıkar ki onların üstesinden tek başı-
na gelmemiz mümkün olmaz. Böyle durumlarda başka-
larının yardımına, desteğine ihtiyaç duyarız. Bu sayede
söz konusu işi kolaylıkla yapar ya da karşılaştığımız bü-
yük bir sorunu kolayca çözüme kavuşturabiliriz.
Bu parçadaki açıklamaya uygun düşen atasözleri aşa-
ğıdakilerin hangisinde birlikte verilmiştir?
A) Baş başa vermeyince taş yerinden oynamaz. - Birlik-
ten kuvvet doğar.
B) Bir elin nesi var iki elin sesi var. - İki gönül bir olunca
samanlık seyran olur.
alld
C) Bir el bir eli yikar, iki el bir yüzü yıkar. - Herkes kaşık
yapar ama sapını ortasına getiremez.
Dip sime
D) Komşu komşunun külüne muhtaçtır. - Sana vereyim
bir öğüt, kendi ununu kendin öğüt.
id Hüyüd nipiloodlig
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
TÜRKÇE TESTİ 12. Sağlığı yerinde olan hemen her insanın belli bir gücü var- dir. Böyle biri, günlük yaşamda çeşitli işlerde çalışabilir, kimi güçlüklerin üstesinden gelebilir. Ancak bazen kar- şımıza öyle zorluklar çıkar ki onların üstesinden tek başı- na gelmemiz mümkün olmaz. Böyle durumlarda başka- larının yardımına, desteğine ihtiyaç duyarız. Bu sayede söz konusu işi kolaylıkla yapar ya da karşılaştığımız bü- yük bir sorunu kolayca çözüme kavuşturabiliriz. Bu parçadaki açıklamaya uygun düşen atasözleri aşa- ğıdakilerin hangisinde birlikte verilmiştir? A) Baş başa vermeyince taş yerinden oynamaz. - Birlik- ten kuvvet doğar. B) Bir elin nesi var iki elin sesi var. - İki gönül bir olunca samanlık seyran olur. alld C) Bir el bir eli yikar, iki el bir yüzü yıkar. - Herkes kaşık yapar ama sapını ortasına getiremez. Dip sime D) Komşu komşunun külüne muhtaçtır. - Sana vereyim bir öğüt, kendi ununu kendin öğüt. id Hüyüd nipiloodlig
35.
----
-- keşfedilmemiş bir diyar gibidir; oraya kanoyu taşıyarak gidilir, taksiye bli
Metnin bağlamından hareketle boş bırakılan yeke yazılması gereken kavram aşağıdakilerden hangisidir?
À) Özlülük
Çağdaşlık
erent
B) Kalıcılık
D) Özgünlük
36
Yazar, eserinde günümüz dünyasının en tartışmalı sorunlarından biri olan internetin kullanımıyla ilgili
çarpıcı tespitlerde bulunarak toplumun bu konudaki bulanık düşüncelerini berraklaştırmıştır.
Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi değildir?
A) Kuşkudan kurtarmak
C Tereddütleri gidermek
B) Aydınlığa kavuşturmak
D) Yanlışlıkları düzeltmek
2022 LGS
37. Şiirler nota gibidir. Bir araya geldiklerinde kalbin orkestrasını oluştururlar. Ne kadar
okursan ve sorgularsan hayatın içinden o kadar anlam ve renk bulursun.
ki altı çizili ifade ile anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
35. ---- -- keşfedilmemiş bir diyar gibidir; oraya kanoyu taşıyarak gidilir, taksiye bli Metnin bağlamından hareketle boş bırakılan yeke yazılması gereken kavram aşağıdakilerden hangisidir? À) Özlülük Çağdaşlık erent B) Kalıcılık D) Özgünlük 36 Yazar, eserinde günümüz dünyasının en tartışmalı sorunlarından biri olan internetin kullanımıyla ilgili çarpıcı tespitlerde bulunarak toplumun bu konudaki bulanık düşüncelerini berraklaştırmıştır. Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi değildir? A) Kuşkudan kurtarmak C Tereddütleri gidermek B) Aydınlığa kavuşturmak D) Yanlışlıkları düzeltmek 2022 LGS 37. Şiirler nota gibidir. Bir araya geldiklerinde kalbin orkestrasını oluştururlar. Ne kadar okursan ve sorgularsan hayatın içinden o kadar anlam ve renk bulursun. ki altı çizili ifade ile anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
Apandaki.com
UM**
osebitmek set her gün düze
kullanmadigindan rahatsizhgi
en son
of Bebe dinlersek daha sağlikli eligim kurabili
** ON SO
Anahtar Bilgi-5
herkes çok üzüldü. Censor
Anı, yazarın yaşadıklarını
Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle tamamla-
nırsa nesnel tanım elde edilmiş olur?
A) etkili bir biçimde kaleme aldığı yazı türüdür.
B) ele aldığı, içten bir anlatımla oluşturulan en önem-
li edebi türdür.
C) olayın üzerinden belli bir zaman geçtikten sonra
Aşağıdakilerin ha
rin özellikleri sira
EFSANE & SINIF TÜRKÇE SB/B SERİSİ
oluşturduğu yazılardır.
D) anlattığı, okuyucunun olayın sonucu merakla bek-
lediği türlerdendir.
A) Kargilagtime
B) Oneri com
C) Neden s
cümis
D) Kargilas
46
Anah
(1) Sa
vini b
lidir.
Sam
Ayr
Bu
ker
A)
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
Apandaki.com UM** osebitmek set her gün düze kullanmadigindan rahatsizhgi en son of Bebe dinlersek daha sağlikli eligim kurabili ** ON SO Anahtar Bilgi-5 herkes çok üzüldü. Censor Anı, yazarın yaşadıklarını Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle tamamla- nırsa nesnel tanım elde edilmiş olur? A) etkili bir biçimde kaleme aldığı yazı türüdür. B) ele aldığı, içten bir anlatımla oluşturulan en önem- li edebi türdür. C) olayın üzerinden belli bir zaman geçtikten sonra Aşağıdakilerin ha rin özellikleri sira EFSANE & SINIF TÜRKÇE SB/B SERİSİ oluşturduğu yazılardır. D) anlattığı, okuyucunun olayın sonucu merakla bek- lediği türlerdendir. A) Kargilagtime B) Oneri com C) Neden s cümis D) Kargilas 46 Anah (1) Sa vini b lidir. Sam Ayr Bu ker A)