Paragrafın Anlam Özellikleri Soruları

4. Aşağıdaki metinlerden hangisi "Romanlarınızın ilgi görmesini neye bağlıyorsunuz?" sorusuna yanıt ola- rak söylenmiştir? A) Bugüne değin kimsenin el sürmediği konu ve kişileri anlattım romanlarımda. Hedeflediğim okur sayı- sına ulaşamasam da hiçbir zaman elimden kalemi bırakmadım, bırakmayı da düşünmüyorum. B) Ben de bu konu üzerine kafa yordum. Bunun temelinde dil işçiliğine büyük emek vermemin büyük et- kisi olduğunu gördüm. Okurlarımdan da anlatımımdaki ustalığım konusunda olumlu geri dönüşler al- dim. Bu sayede en çok okunan romancılar arasına girdim. C) Eleştirmenler, her romanımla ilgili ağır değerlendirmeler yapıyor. Fakat bu beni yıldırmıyor. Aksine on- lanın eleştirilerini dikkate alıyor ve okurların beğeneceği romanları yazmak için gece gündüz uğraş ve- riyorum. D) Kendime göre çok güzel romanlar yazdım. Fakat bunlardan birçoğu ikinci baskıyı göremedi. Ben de okurların beklentileri üzerine kafa yordum ve bu konuda notlar aldım. Şimdilerde onların ilgisini çeke- cek romanlar yazmaya çalışıyorum. ngo 8. Sinif/Türkçe 82

ginlikle manza- E. Yeşi- cekleri- lik sü- Casına reden yüzü- en ay- or bi- aşa- D) Kütür aktarma - Olay yorumlama 2. Aşağıdaki metinlerden hangisi birinci kişi ağzıyla anlatılmıştır. A) Otuz yaşında, dinç, levent, güçlü bir kahramanken Malta korsanlarının eline düşmüştü. Yirmi yıl onla- rın kadırgalarında kürek çekti. Yirmi yıl iki zincirle iki ayağından rutubetli bir geminin dibine bağlanmış yaşadı. Yirmi yılın yazları, kışları, rüzgârları, fırtınaları, güneşleri onun granit vücudunu eritemedi. Zin- cirleri küflendi, çürüdü, kırıldı. Yirmi yıl içinde birkaç kez halkalarını, çivilerini değiştirdiler. Ama onun çelikten daha sert kaslı bacaklarına bir şey olmadı. B) Muhsin Çelebi, çekinmeden, sıkılmadan, ezilip büzülmeden çok rahat bir hareketle kendine gösterilen yere oturdu. Sadrazam hâlâ ellerinde tuttuğu kıvrık kâğıtlara bakarak içinden "Ne biçim adam? Acaba deli mi?" diyordu. Halbuki... Hayır. Bu çelebi gayet akıllı bir insandı. Merde, namerde muhtaç olmaya- cak kadar bir serveti vardı. Çamlıca ormanının arkasındaki büyük mandıra ile büyük çiftliğini işletir, na- musuyla yaşar, kimseye eyvallah etmezdi. Fukaraya, zayıflara, gariplere bakar; sofrasında hiç misafir eksik olmazdı. C) Ahirin avlusunda oynarken aşağıda, gümüş söğütler altında görünmeyen derenin hüzünlü şırıltısını İşi- tirdik. Evimiz iç çitin büyük kestane ağaçları arkasında kaybolmuş gibiydi. Annem, Istanbul'a gittiği için benden bir yaş küçük olan kardeşim Hasan'la artık Dadaruh'un yanından hiç ayrılmıyorduk. D) Bizimkiler! Bizimkiler! diye bağırarak uyandı. Doğruldu. Limana baktı. Gerçekten, kalenin karşısında bir donanma gelmişti. Kadırgaların, yelkenlerin, küreklerin biçimine dikkat etti. Sarardı. Gözlerini açtı. Yüreği hızla çarpmaya başladı. Ellerini göğsüne koydu. Bunlar Türk gemileriydi. Kıyıya yanaşıyorlardı. Gözlerine inanamadı. "Acaba rüyada mıyım, uyanıkken rüya görülür müydü?" kuşkusuna kapıldı. İyi- ce inanabilmek amacıyla elini ısırdı.

2. 1. Dünyanın tanınmış firmalarından Apple'in kurucularından Steve Jobs küçükken pek başarılı bir öğren- di değildir, yaramazlıklanıyla etrafını bezdirmektedir. 1. Üçüncü sınıftayken okuldan atılan Jobs, dördüncü sınıfta hayatını değiştirecek öğretmeni Teddy Hill ile karşılaşır. Ill. Bu teklif onun içinde öğrenme tutkusunu başlatır, o yıl okulda hiç olmadığı kadar hızlı mesafe alır. IV. Bir yıl öncesinin problem çocuğu gitmiş, bambaşka bir çocuk gelmiştir. V. Bu değerli öğretmen ona bir teklifte bulunur ve "Bu ödev kitabını gerçekten bitirmeni istiyorum, bitirdi- ğinde sana beş dolar vereceğim." der. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda hangisi baştan ikinci cümle olur? B) III. C) IV. A) II. nego 8. Sınıf/ Türkçe 67 D) V.

(Emin değilim! 10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru, farklı bir ögeyi buldurmaya yöneliktir? A) Elinde saklamaya çalıştığın şey ne? B) Son gittiğimiz otelin adı neydi? Sana adres soran çocuk bu muydu? D Buraya gelmen gerektiğini kim söyledi?

4. Anı sordu: Şen kelebek Neden böyle süslenerek Çiçeklere seslenerek Uçuyorsun benek benek Bu dörtlükte aşağıdakilerden hangisinin örne- ği vardır? A) Konuşturma C) Abartma B) Karşılaştırma D) Benzetme

Adım Temel Sorular 7 Soru 7 Sorulara Cevap Verme/Sorular Sorma 9 10 11 14 Öğretmenlik hayatıma bir köy okulunda başlamıştım. Okula gittiğim ilk günü unutamam. Genç bir öğretmen olarak sınıfa girip öğrencilerimle karşılaştığım ilk anda öğrencilerimin yüzündeki merak ve ürkeklik dikkatimi çekti. Yillar sonra köylerine gelen ilk öğretmen bendim. Hatta çocukların çoğu, karşılarında ilk defa bir öğretmen görüyordu. İlk dakikalar geçtikten sonra biraz rahatladılar. Kulaktan kulağa konuşmaya başladılar. Zannederim benim hakkımda ilk izlenimlerini birbirleriyle paylaşıyorlardı. Tanışma faslından sonra çocuklardan kalem ve defter- lerini çıkarmalarını istedim. Sadece bir iki çocuğun kalemi, defteri vardı. Bu parçada anlatılan öğrencilerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? AÇekingen davrandıkları Öğretmeni merak ettikleri akir ailelerin çocukları olduğu DEğitim araç gereçlerinin eksik olduğu, 11

riler ortaya çıkmıştır. 6. 5. Deneme 4 Osman Hamdi Bey, hiç şüphesiz Batılılaşma Dönemi Türk resminin öncü isimlerinden biridir fakat onu tanımlamak için yanına çok daha fazlasını eklememiz gerekir. Bu coğrafyada arkeolojinin bir çatı altında toplanması üzerine atılan ilk adımlarda payı vardı. Fotoğrafa olan ilgisi çerçevesinde Marie de Launay ile birlikte Elbise-i Osmaniye/ Le Costumes Populaires de la Turquie en 1873 başlıklı bir kitap hazırlaması, arkeoloji ve resim çalışmaları sırasın- da da bunlardan yararlanması onun özgün yönleri arasında gösterilebilir. Bu metnin türü ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Bir tezi savunmak, desteklemek amacı taşımaktadır. B) Toplumu ilgilendiren güncel olaylar ele alınır. C) Anlatım, ağırlıklı olarak nesnel bir nitelik taşır. D) Bilimsel verilerden yararlanılır.

6. Aylara Göre İş Makineleri İhracatı (2018 ve 2019) (Bin adet) 160- 1401 120- 100- 80 60- 40- 20- 0 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 :2018 : 2019 →→ Aylar Bu grafik incelediğinde iş makineleri ihracatıyla ilgili olarak, ģix™ I 2019'da 2018'e göre açık ara bir yükselme gözlendiği 11. Her yıl aynı aylarda eşit satış rakamların görüldüğü Il 2018'de en yüksek ihracatın mart ayında gerçekleştiği IV 2019 yılının son dört ayına ait verilerin henüz elde edilemediği sonuçlarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I. B) I ve H. C) II ve III. D) III ve IV. Diğer Sayfaya Geçiniz. >> 3

satını işle- nlemi Çün- iriz. rdi- PRUVAAKADEMİ SINAVA EN YAKIN TEK YAYIN Su içerisinde çözünen maddeler suyun donma noktasını düşürür. Örneğin, herhangi bir balığın vücudundaki çözün- müş maddeler, vücut sıvılarındaki suyun donma noktasını -0,9 °C'a kadar düşürebilir. Oysa kutup denizlerinin sıcak- lığı ortalama -1,8 °C civarındadır ve normal bir balığın ku- tup denizlerinde donması beklenir. Ancak kutup bölgele- rindeki deniz suyunda çözünmüş tuz miktarı, balık vücu- dundaki çözünmüş madde miktarının iki katı civarında ol- duğu için donma noktası -1,9 °C'a kadar düşer. Kutup böl- gelerinde yaşayan balıklar sahip oldukları özel proteinler sayesinde yaşama tutunur. Örneğin, Antarktika'yı çevrele- yen Güney Okyanusu'nun sığ sularında; yüzeydeki deniz buzuyla deniz tabanında büyüyen buz kristalleri arasında yaşayan Notothenioidei ailesine ait bazı balık türleri, an- tifriz proteinleri (AFP) adı verilen özel moleküller yardımıy- la donmamayı başarır. Normal şartlarda bu balıkların yut- tukları buzlu deniz suyu yüzünden vücutlarına giren mik- roskobik buz kristallerinin büyümesi beklenir. Keskin çıkın- tılara sahip buz kristalleri tüm dokular için tehlike oluştu- rur. Ancak antifriz proteinleri, buz kristallerinin yüzeylerine tutunarak çevredeki su moleküllerinin kristale katılmasını engeller. Bu sayede buz kristallerinin büyümesinin önüne geçilir. 3. Bu parçanın anlatımında düşünceyi geliştirme yolla- rindan hangisi kullanılmamıştır? A) Karşılaştırma B Sayısal verilerden yararlanma C) Örnekleme D) Tanımlama

Okuyorum, Anlıyorum, Çözüyorum FİDAN DİKİYORUZ Pazar sabahıydı. Serhan he- yecanla yatağından kalktı. Çünkü babasıyla kahvaltı yapabildiği tek gündü. Geri kalan zamanlarda babası çalışıyordu. Bu yüzden onu göremiyordu. Pazar günleri kahvaltı dışında farklı etkinlikler de yapıyorlardı. Hızlı adımlarla bahçeye çıktı. Çünkü babasının orada olduğunu biliyordu. Ablası da bahçedeydi. Birlikte fidan di- kiyorlardı. Babası, Serhani yanına çağırdı. "Su kabi getirir misin?" dedi. Serhan, üzgün üzgün su kabı getirmeye gitti. Babası, oğlunun üz- gün olduğunu fark etti. "Neden üzgünsün?" diye sordu. Serhan, "Bana önemsiz işler yaptırıyorsun." dedi. Babası güldü. "Oğlum, bitki hayatı için su çok önemlidir. Senin yaptığın iş hepimizin yaptığından daha de- ğerli." dedi. Serhan bunu duyunca üzüntüsü geçti. İşini daha ciddi yap- maya başladı. TÜRKÇE SORULAR 1. Serhan neden heyecanla kalktı? 3. Bahçede kimler vardı? 2. Serhan uyanınca nereye gitti? senerhoca.net 4. Serhan neden üzgündü?

oksul- eyi hiç nizde zan- klu- 8. SINIF - SÖZEL Türkçe 18. I. Öncekinden daha az ışıltılı bir dolunay her yanı aydınlatıyordu. Kırlar arasından kestirme bir yoldan gitmek için sapmak zorunda olduğum noktaya varmadan üzerinde yürüdüğüm dar yol, birden sona erip yüksek bir çitin ar- dina gizlenir gibi oldu. II. Ve gecenin içinde gökyüzünün saydamlığına karşı ilk anda kapkaranlık görünen, çok yüksek, tek bir ağaç, san- ki yolumu kesmek istermiş gibi dikiliverdi karşıma. III. Ansızın çıkan kısa bir esinti körpe otlanı salladı, sazlıklardaki yeşil sazları titretti, bir su birikintisinin kopkoyu su- larını dalgalandırdı. IV. Tıpkı bir dalga gibi, hışırtılar içinde ağacın gövdesinden yukarı doğru tırmanarak çevreye yayılan dallarını hava- ya kaldırdı. V. İşte o sırada yapraklar arka yüzlerini aya doğru kaldırdılar ve o kayın ağacı en yüksek dalına varana kadar tepe- den tırnağa beyazlara büründü. Anlık bir olaydı bu, yalnızca bir an sürdü ama anısı ömrüm oldukça aklımdan si- linmeyecek. Numaralanmış metinlerle anlamlı bir parça oluşturmak için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır? A) I ve III. metin yer değiştirmelidir. C) III. metin, V. metinden sonra gelmelidir. B. metin, II. metinden önce gelmelidir. X Dil ve IV. metin yer değiştirmelidir.

GS 8. Sınıf SÖZEL DİKKAT: Bu bölümde cevaplayacağınız toplam soru say Verilen cevap kâğıdının "TÜRKÇE TESTİ" için 1. ATATÜRK Yıl 1938 Kasım'ın onu, Her sene bugün anarız onu. Ve saat dokuzu beş geçe, Ağlıyor İstanbul, ağlıyor Dolmabahçe. Gözleri ufukta aradı sevenlerin, Acaba atamız ne zaman gelir? Heyhat! Hiçbiri dönmez ki gidenlerin Bu dizelerde kullanılan söz sanatının göstergesi aşa- ğıdakilerden hangisidir? "Saatler"in konuşturulması "Ufuklar"ın "göz❞e benzetilmesi (C))"İstanbul'a ve "Dolmabahçe"ye insan özelliklerinin yüklenmesi Zamanın anlatımında aşırılığa gidilmesi

6. Sessizliğin bir sınırı yoktur. O yüzden sessizlikten korkarız. Her anın tika basa doldurulması gerektiğine inandığı- mız bir çağda, sessizlik bize boşluk duygusu verir. Kontrolün elimizde olmadığı duygusu bizi ürkütür. Eve gelir gel- mez radyo veya televizyonu açarız. Bir ses dış ve iç uzayımızı doldursun isteriz. Oysa kadim gelenekler, sessizliğe değer verir. İnsanın sessizlikle içini duyabileceğini, sessizliğin sesine ulaşabileceğini öngörür. Bu metnin anahtar sözcükleri aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? A) İnsan ve duygu B) Ses ve korku C) Sessizlik ve gelenek D) Ses ve sessizlik

29. Fiillerin olumsuz biçimleri fiile kip eklerinden önce "-ma/-me" olumsuzluk ekinin getirilmesiyle yapılır. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde olumsuz- luk eki almış bir fiil yoktur? A) Onca filmde oynadım ama bu benim oyuncu olduğum anlamına gelmez. B) Eski Türk sanatının incelikle millî ruh doğuran eserleri takdir edilmedi maalesef. C) Unutmayın, biz kendi özümüze dönmeliyiz yok- sa yok olur gideriz bu coğrafyadan. D) Mimar Kemalettin'in birçok önemli eseri hâlâ ayakta durmakta. nup eames

günün okullar şeydir. şey, temelleri ezber T mel aritmetik ve Türk mesi ve sonra çocuğa mesi gereklidir. Bu s renecek hem de uve en hangisine dej inin anlatılmas uyla öğretilme ünmesi üşünmeyi, m i im verilmes 3. aslı neye borçlusunuz? Sanatınızda zamanla görülen değişiklikleri nasıl değerlendiriyorsunuz? D) ilk yapıtlarınızla sonrakiler arasında ne gibi değişiklikler var? "Dünya ne anlamlıdır ne de anlamsız, vardır o kadar.” sözüyle özetlenen postmodernist anlayış yakın dönemde edebiyatımızda etkili olmuştur. II. Yazarlar, anlamsız yaşama anlam katılamayacağına inandıklarından eserlerde postmodernist anlayışa uyan estetik bütünlüğü kaldırmak için çeşitli türlerde metin parçalarını bir araya getirirler. A) Lile IV. Yapıt artık roman değil, tanımlanamaz bir "anlatı" veya "metin" olur. V. Böylelikle türler iç içe geçer, geleneksel roman estetiğinden uzaklaşılır. Numaralanmış cümlelerin anlamlı bir bütün oluşturması için hangileri birbiriyle yer değiştirmelidir? B) II ile III. C) III ile IV. Fantastik: Gerçekte var olmayan, gerçek olmayan, hayali. II. Bir romanda hem şiir hem günlük hem makale hem masal gibi türler kullanılır veya ansiklopedi maddesi, reklam yazısı gibi parçalar alıntılanır. 153 Gerçeküstü: Gerçeği aşan, gerçeğin üstündeki gerçek. Görecell: Kesin olmayan, kişiden kişiye değişebilen. İçgüdü: Doğuştan gelen. İçtenlik: Yapmacıksız, içten geldiği gibi anlatma. D) IV ile V. İkirciklenmek: İşkillenmek, kuşku- lanmak, kararsız olmak. Imbik: Damitmaya yarayan, damit- ma işinde kullanılan araç, damitici. irdelemek: Bir konunun incelen- mesi ve eleştirilmesi gereken bü- tün yönlerini birer birer incelemek, araştırmak.

1. Bu testte 20 soru vardır. Cevaplarınızı, cevap kağıdına işaretleyiniz. Dilimizde cümleleri birbirine bağlayan, cümleler arası anlam ilişkisi kuran kelimelere geçiş ve bağlantı ifadesi denir. Geçiş ve bağlantı ifadelerinin bir kısmı düşüncenin yönünü değiştirir. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerde kullanılan geçiş ve bağlantı ifadelerinden hangisi düşünceyi diğerlerinden farklı bir yönde değiştirmiştir? A) Şu an için her şey yolunda ama bir şey bu huzuru bozacak gibi geliyor. B) Açıklanan sınav sonuçlarına göre durumum kötü fakat ikinci dönem daha iyi çalışacağım. C) Çok önemli bir yarışmaya katılacağım ancak yeterli olduğumu düşünmüyorum. D) Hayat güzeldir gelgelim çoğumuz kıymetini bilmiyoruz.