Paragrafta Anlam Soruları

7. SINIF A TÜRKÇE 8. Ben bu konuda çok iyimserim. Çünkü bu ka- dar çok oyuncu, oyun ve yönetmen geçmiş yıllarda yoktu. 60ʻlarda da tiyatro çok revaç- taydı, insanlar gidiyordu ama 5-6 tiyatro var- di. Şimdi 200 tiyatro var. Yazar da çok önem- li tabii! Birçok yazar çıkıyor şimdi ortaya ve Türk tiyatrosunu ileriye dönük olarak çok parlak görüyorum. riş vi- n- k- Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisine verilmiş bir cevap niteliğindedir? A) Tiyatronun geçmişi hakkında bilgi verir misiniz? B) Ülkemizdeki tiyatroların yeterli olduğunu düşünüyor musunuz? C) Türk tiyatrosunun geçmişi ve geleceği ko- nusunda ne dersiniz? D) Tiyatronun ülkemizdeki gidişatı hakkında ne düşünüyorsunuz?

9. 1. Metin Sebzeler sözlük anlamı ile odun dokusu olmayan bir veya birkaç yıllık bitkilerin yenebilen tüm ks- simları olarak ifade edilmektedir. Örnek olarak ispanak, pirasa, kereviz tükettiğimiz en önemli seb- zelerdir. Bir de sebze olarak adlandırdığımız ancak gerçekte meyvelerini yediğimiz bitkiler vardır. Bunların başında da domates, patlıcan, biber gelmektedir. II. Metin Günlük hayatımızda yediğimiz birçok meyve basit meyve sınıfına girmektedir. Bu tip de kendi ara- sında etli ve kuru meyveler olarak ikiye ayrılmaktadır. Kuru meyveler, dış kabuğu kuru ve sert olan, bir başka anlamda odunsu olan meyvelerdir. Örneğin fındık bu tip bir kuru meyvedir. Bunlar odun gibi sert kabuklu olup tek tohum taşıyan meyvelerdir . Etli meyveler ise adından da anlaşılacağı gi- bi etli, sulu meyvelerdir . Bu tip meyvelerin dış tabakalarında sert odunsu kısım bulunmamaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bu metinlerin ortak özelliklerinden biri değildir? Benzetmeden yararlanılması B) Karşılaştırmaya başvurulması C) Örneklere yer verilmesi D) Tanımlama yapılması

SÖZEL MANTIK SORUSU 4. Nilüfer Belediyesi, öğrencilere yaz tatilini lyi değerlendirmeleri için bir etkinlik takvimi sun- muştur. Bu takvime göre çeşitli dallarda etkin- likler yer almaktadır. Yaratıcı yazma ve sera- mik 1 15 Temmuz, resim ve drama 15 - 30 Temmuz, yüzme ve basketbol 1.- 15 Ağustos, tenis ve eskrim 15 - 30 Ağustos tariklerinde yapılacaktır. Her öğrenci sadece bir dalda et- kinliğe katılabilecek ve önceki yıllarda katıl- dığı etkinliği teroih edemeyecektir. Etkinliğin başlamasına en geç iki gün kala başvuru ya- pilması zorunludur. Etkinliklere katılmak iste- yen öğrencilerle ilgili verilen bilgiler şöyledir: Ağustosta tatile gidecek olan Nehir, yüz- me etkinligire katilmak istemektedir. Nil, daha önce yüzmeye katılmıştır, tem- muz boyunca şehir dışında olacaktır. Zeynep, 15 Ağustos'ta şehre dönecektir, tenise katılmak istemektedir. Cihan, Feride ve Gülce etkinlik tercihlerini yapmamışlardır ve bütün yaz şehirde bu- Nunacaklardır. Buna göre etkinliklere katılımla ilgili, aşa- ğıdakilerden hangisi kesin olarak söylene- mez? A) Nehir, yùzmeye katılmamıştır B) Nil, tenise katılmış olabilir. Zeynep, tenise katılmıştır. D Cihan, daha önce katılmadığı herhangi bir etkinliğe katılmıştır.

Örneğin kek pişirmeyi ele alalım. Ürünün tadı; farklı sürelerde yüksek sıcaklıklara maruz bırakılan tereyağı, şeker ve un gibr bileşenlerin etkileşimiyle ortaya çıkar. Kekin tadı: vüzde su kadar un, yüzde bu kadar tereyağı gibi parçalara ayrılamaz. Her bileşen, ürüne katkı sağlamistır Siir icin de avnı durum gecerlidr Bu parçanın başına anlam akışına göre aşağıdaki cümlelerden hangisi getirilmelidir? A)Şiir, anlaşılmak için değil hissedilmek içindir B) Şiir, düzyazıya çevrilemeyen dildir Siir, sözcüklerle güzel olana ulaşma sanatıdır D Sir, ses ile anlamortaklığından oluşur bileser 6.

sanlar 7. Braille alfabesi veya Körler alfabesi: 1821 yılında Louis Braille tarafından geliştirilmiş, gorme okuyup yazması için kullanılan bir alfabe vöntemidir. İki kolon taşıyan dikdorigen kabartılmış noktadan oluşur. Her iki kolonda ücer nokta bulunur Noktalardan her biri altmış doma komo nasyondan birini oluşturması için farklı şekillerde dizilir. Braille sistemi aslinda Charles bi talebi doğrultusunda, askerlerin gece karanlığında isik olmaksızın anlaşma kerlerin gece karanlığında ışık olmaksızın anlaşmalarını sağlamak için geliştirdiği siste- me dayanır. Barbier'nin sistemi cok karisik ve öğrenilmesi zordu zira askeriye tarafindan yilinda Charles Barbier. Paris Milli Enstitüsü'nün körler bölümünü ziyaret etti ve Louis Brame ile tanışul, braille, Barbier nin en buyuk eksiği alfabesinin sahip olduğu temsili harflerin insanın parmağını hareket ettirmedikçe anlaşılamamasıdır." dedi. Bu bulusta bir sembolden diăerine hızlıca geçilemiyordu. Kendisinin değişikliği, kör alfabesinde devrim yapan anlasılması daha kolay olan 6'lı nokta sistemiydi. Yaklaşık 600 yil once de Suriyeli sec- kin bir profesör olan Zain - Din el Hamidi notlarini tutmak ve kitaplarını yazmak için kendi geliştirdiği bir sistemi kullandı. Doğduktan kısa bir süre sonra görme yetisini kaybeden profesör buna rağmen hukuk ve yabancı diller konusunda kendisini, kendi hazırladığı alfabeye çevirttiği kitapları okuyarak oldukça geliştirdi. Yukarıda verilen parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisine rastlanmaz? A) Tanik Gösterme C) Karşılaştırma B) Tanımlama D) Sayısal Verilerden yararlanma

3. İlim kula açılmış bir kucaktır Aydınlıktır, meşaledir, ocaktır İlmin yüzü samimidir, sıcaktır Cehaletin yüzü soğuk, buz oğul Bu dörtlükte ilim aşağıdakilerden hangi- sine benzetilmemiştir? A kucak B) meşale C) ocak D) yüz

eco TÜRKÇE 12. Sınıfında olay yazısı çalışması yapmak isteyen bir öğretmen, öğrencilerine "yazıya nasıl başlamaları gerektigi" hakkında bilgiler verir. ISORY Olay yazısı yazmaya başlarken çarpıcı sözcüklerle, olayla veya betimleme yaparak giriş yapabilirsiniz. Yazınıza aşağıdaki ifadelerle başlaya- bilirsiniz: • Bir varmış, bir yokmuş... Günlerden bir gün... Yazınıza bir olayla başlayabilirsiniz: Yılmaz durmadan koşuyordu, nefes nefese kalmıştı. Bir duvara yaslanıp arkasına doğru bakti... Yazınıza betimleme yaparak başlaya- bilirsiniz: • Hava daha yeni aydınlanmıştı. Sicaklar, güneşin ceplerinden doğaya dağılarak yayılıyordu. Mutfaklardan gelen çay kaşığı sesi, acikma hissini uyaran mis gibi ekmek kokusu yeni günün başladığını duyuruyordu. Buna göre aşağıdakilerin hangisi olay yazısı başlangıcı için uygun değildir? A) Sınıftan içeri yeni bir öğrenci girdi. Gayet güzel giyimli, saçları yana taranmış olan bu çocuk kibar bir şekilde öğretmeni ve bizi selamlayarak yerine oturdu. B) Keven dikeni yüksek yamaçların bitkisi olduğu kadar, uçsuz bucaksız Anadolu bozkırlarının da bitkisidir. Her birisi üç karışla, beş, altı, yedi karış çapında yuvarlak öbeklerdir. Bu öbekler kimi zaman sık, üst üste biterier; kimi zaman da öbekler seyrektir. Bu dikenler Ince Memed'i canından bezdirmişti. Murtaza Ağa da ister istemez Sabit Bey'le iş birliği yapacaktı. Yoksa hatasını affettiremezdi. Yalnız geldiğine de geleceğine de pişman oldu avukatları odada görünce. P) Bir gün aniden kapım çalındı. Kapıyı açtığımda karşımda "Kuzey Rüzgârı"nı gördüm. Çıplak ayakları islan- mış, gömleği yırtılmıştı. Elindeki mühürlü mektubu sıkıca tutuyordu. fomu Türkçe Denemeleri Mozaik Yayinlan

Yabancı dillerin etkisinin artması. Türkçenin söz var- lığını, söz dizimi özelliklerini olumsuz yönde etkiliyor. Divan Oteli demek dururken Hotel Divan, Marmara Oteli demek dururken The Marmara demek, Türkçe- 1. nin söz dizimi özelliklerini zorlamaktır. Son zaman- larda bir de çeviri yoluyla anlatım türü ortaya çıkti. Sözler Türkçe ama anlatım kalıbı yabancı kaynaklı... Doğru olmayan bu kullanışlar da yaygınlaşıyor: Çay içmek, kahve içmek yerine çay almak, kahve almak; özür dilerim yerine üzgünüm gibi kullanışlar bunlara sadece birkaç örnek. Türkçenin yapısına ve mantığı- na aykırı bu yanlışlardan kurtulmamız gerekiyor. Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak söylenmiş olabilir? A) Dilimiz en çok hangi dilin etkisi altında kalmakta- dır? B) Türkçenin yapısına aykırı kullanımların sebebi nedir? C) Dilimizi etkileyen yanlış kullanımlar olarak neleri görüyorsunuz? D) Dilimizin yabancı dillerden tercümede yetersiz kaldığı görüşüne katılır mısınız?

A 8. TÜRKÇE 8.Sınıf Hazırbulunuşluk Sınavı 14 Kitaptan niçin korkarlar? Bunu bir türlü anlayamadım. Kitaptan korkmak, insan düşüncesinden kork- mak, insanı kabul etmemektir. Kitaptan korkan adam, insanı mesuliyet hissinden mahrum ediyor demektir. "Bırak, senin yerine ben düşünüyorum!" demekle, "Falan kitabı okuma!" demek arasında hiçbir fark yoktur. Insanoğlu her şeyden evvel mesuliyet hissidir ve bilhassa fikirlerin mesuliyetidir. Ondan mahrum edilen insan, kendiliğinden bir paçavra hâline düşer. Şüphesiz insanı korumamız lâzım gelen vaziyetler vardır. Fakat bu vaziyetler daha ziyade ferdin kendi dışındaki vaziyetlerdir . Bir insanı kendi içinde, düşüncesinin mahremiyetinden korumaya hak- kımız yoktur.Ortaçağ'dan bugüne kadar gelen zaman içinde insanlığın belki en büyük kazancı bu basit hakikati kendisine mal etmesidir. Ahmet Hamdi TANPINAR 11., 12. ve 13. soruları metne göre cevaplayınız. 11. Yukarıda verilen metinden hareketle aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? Altolsanların birbirini kendi kötü düşüncelerinden koruması gerekir. B) Okuma konusunda kişiye müdahale edilmesi, kişiyi mahrum etme durumudur. e kitap okuma konusunda tavsiyelerimizi karşı tarafa rahatça söyleyebiliriz. D) Insanların okuma alışkanlığı zaman içerisinde insanlar tarafından değiştirilebilir. 12. Yukarıda verilen metnin tür özellikleri dikkate alındığında I. Yazarın kendi kendine konuşuyormuş bissi ile yazdığı bir türdür. II. Yazar, düşüncelerini kanıtlampak zorunda değildir. III. Bu tür metinler, istenilen her konuda yazılabilir. maddelerinden hangilerine ulaşılabilir? A) I ve II BT II ve III C) I ve III D) I, II ve III

Görsel Yorumlama - III 11. Test 11. 6. göre Modern olimpiyat oyunlarının tamaruna dahil edilen 9 spor dalından biri olan eskrim, koşullara uyma yeteneği, yaratıcılık, iyi organizasyon ve sabır gerektiren bir dal olarak göze çarpıyor. Epe, flöre ve kaliç olmak üzere 3 ana dala aynlan eskrim sporunda rakibin hedef bölgeleri, dala ve sirta durtuş gelir se tuş olur. Rakipler aynı anda tuş yaparsa, ayrıcalık ve savunma önceliklerine göre puan verilir. Flore: Silah ucunda puantere vardır. Dürtüşle puan kazanılır. Yalnızca göğüs Epe: Dürtüşle puan kazanılır. Rakibin herhangi bir bölgesine yapılan dürtüş tuş olur. Yelek giyil mez, yalnızca eskrim giysisi ve maske donanımı vardır. Aynı anda yapılan tuş, iki sporcuya da belden yukarısına yapılan tuş puan kazandırır. Aynı anda yapılan tuş, öncelik ve savunma önce- Kilic: Hem dürtüş hem de vuruşla tuş yapılır. Metalik bir yelek giyilir. Maske de dâhil olmak üzere 3. • Bolum 5. farklılık gösteriyor puan kazandırır. liklerine dayanarak puanlandırılır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi eskrime flöre dalına ait tuş olabilir? İPUCU - 5 A) B) C) D

7. Maarif Vekâleti (Millî Eğitim Bakanlığı), Kurtuluş Savaşı'nın başlarında, İstiklal Harbi'nin millî bir ruh içerisin- de kazanılması imkânını sağlamak amacıyla 1921'de bir şiir yarışması düzenler. Bu yarışmaya 724 şair eser gonderir. 23 Aralık 1920'de Millî Eğitim Bakanlığı şiirleri inceler ancak içlerinde Istiklal Marşı olabilecek bir eser bulamaz. Bunun üzerine, 5 Şubat 1921'de Maarif Vekili (Milli Eğitim Bakanı) Hamdullah Suphi Tanrısever bir mektupla Mehmet Akif'in Istiklal Marşı Yarışması'na katılmasını ister. Fakat bilinen bir şey daha vardır. O da Mehmet Akif'in, milletin başarılarının para ile övülemeyeceği düşüncesi ile yarışmaya katılmak istememesidir. Maarif Vekilinin ikna etmesiyle Akif yarışmaya katılır. Ve İstiklal Marşı'mız yazılır. İlk olarak 17 Şubat 1921'de Hakimiyet-i Milliye ve Sebilürreşat'ta yayımlanır. 26 Şubat 1921'de İstiklal Marşı konusu Meclis'e getirilir. Seçi- min Meclis Genel Kurulunda yapılması kararlaştırılır. 1 Mart 1921'de İstiklal Marşı Meclis'in ikinci çalışma yılının açılışında okunur ve 12 Mart 1921'de millî marş olarak kabul edilir. Türkiye Cumhuriyeti'nin bağımsızlığını simgeleyen ve millî marş olarak kabul edilen İstiklal Marşı'nda şair, Kur- tuluş Savaşı'nın kazanılacağına olan inancını, Türk askerinin yürekliliğini, Türk milletine güvenini, Türk ulusunun bağımsızlığa düşkünlüğünü, bu yüce milletin dinine ve yurduna bağlılığını dile getirmiştir. Bu metinden aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) İstiklal Marşı, yarışmaya katılan yedi yüz yirmi dört şiir arasından oy birliğiyle seçilmiştir. B Akif, dönemin Başbakanının isteği ve israrı ile yarışmaya katılmaya karar vermiştir. C) Akif, para karşılığı millî marş yazílamayacağını düşündüğü için yarışmaya katılmamıştır. D) Istiklal Marşı, millî márş olduktan sonra Hâkimiyet-i Milliye ve Sebilürreşat'ta yayımlanmıştır. Efe, 9.

astronomik kistaslar kullanmaktadırlar. O halde çağ daha çok, tarihin niteliksel bölünmesi olmaktadır. D/ Yahu siz de benim gibi mi düşünüyorsunuz? İnsanımızda bir alışveriş çılgınlığı türememiş mi? Ara ara gittiğim alışveriş merkezlerinde rastliyorum. İnsanlar haril harıl alışveriş yapıyor. Alışveriş arabasını eline alan, gezdiği her raftan ne varsa, neredeyse hiç bakmadan, düşünmeden atiyor arabasına. 17 1. METIN Nar; bol miktarda C vitamini, polyphenol, demir, potasyum içeren ve bağışıklık sistemini kuvvetlendiren bir meyvedir. Ayrıca kolestrol ve şekeri dengeleyen nar, kanser hücrelerinin gelişmesine engel olurken kalp sağlığının korunmasında da yardımcı olur. Bir su bardağı nar suyu günlük ihtiyacımız olan C vitami- ninin %25'ini karşılar. Narı günlük tükettiğinizde yorgunluğu giderir ve vücudunuza zindelik kazandır. II. METİN Portakal ağaçları, dünyada en yaygin ekili meyve ağaçlarıdır. Portakallar doğal tatlılıkları, meyve suları ve marmelatlardan yüz maskelerine ve şekerlenmiş portakal dilimlerine kadar çok çeşitli türleri ve kullanım çeşitliliği nedeniyle popüler bir meyvedir. Portakallar düşük kalorili çok besleyicidir ve genel olarak sağ- liklı beslenmenin bir parçası olarak birçok hastalık riskini azaltmaya yardımcı olabilir. Aşağıdakilerden hangisi bu iki metinde ortak olarak kullanılmıştır? A) Tanım B) Tanık gösterme C) Benzetme D) Karşılaştırma

tongue kla- ya- ala- sek ma Türk edebiyatının klasik eserlerinden, Ah- met Hamdi'nin “Beş Şehir” kitabının yakın bir zaman önce yapılan özel baskısını ka- riştiriyorum. Büyük boy ve ciltli olarak ha- zırlanan bu özel baskıya Beşir Ayazoğ. lu'nun düzeltmeleri, açıklama ve notlarıy- la birlikte çeşitli arşivlerden alınmış çok sa- yıda fotoğraf da eşlik ediyor. Bu şekilde eser yediden yetmişe okur kitlesinin dik- katini çekeceğe benziyor. Bu metinde anlatılan kitabın hangi özel- liği üzerinde durulmamıstır? CA) içerik B) Biçim C) Okur kitlesi D) Üslup - klasie

Sozler Hallunda. Güncel Türkçe Türk Dil Kurumunun e-sözlügünde yer alan "an" sözcüğüyle ilgili bazı açıklamalar aşağıda verilmiştir. DARI TEST - Anlatım Teknikleri 100 Turk Dil Kurumu Sorlikler Sozlük Sec ar Köken Türkçe an (D) 1. 2 Temiz Yabanci şeylerden arınmış, katışıksız, saf, halis, öz Günahsız 3. an (II) Zar kanatlılardan, bal ve bal mumu yapan, iğnesiyle sokan böcek. an bal alacak çiçeği bilir ar sögüdü, akıllı öğüdü sever arı gibi ari kızdıranı sokar "arı” sözcüğünün Parmak Alfabesiyle Gösterilişi a r 1 Buna göre "arı" sözcüğünün açıklamalarında, sözlüklerde bulunması beklenen; 1. Sözcüğün, tanımlandıktan sonra tanıma uygun kullanımının örneklendirilmesi, II. Sözcüğün, içinde kullanıldığı deyim ve atasözlerine yer verilmesi, III. Kimi kavramların ifade ettiği anlamların resimle gösterilmesi, IV. Sözcüğün ortaya çıktığı dil niteliklerinden hangileri örneklenmiştir? A) I ve It B) Il ve IV C) II, III, IV Code D) A, II, III, IV 182 loli PARAGRAFIN RIDD

"kitabın başkenti" ANKARA YAYINCILIK TÜRKÇE 19 (1) Atmosferde bulunan ozon tabakası Dünya'yı Güneş'ten gelen zararlı ışınlardan korur. (I1) Bunun başlıca nedeninin spreylerde ve buzdolaplarında kullanılan kloroflorokarbon gazları olduğu belirlendi. (I1I) Zaman içinde Antarktika üzerindeki ozon tabakası neredeyse tümden yok oldu, bir başka deyişle ozon tabakası “delindi." (IV) Ancak 1970'li yıllarda bu tabakadaki ozon miktarının azalmaya başladığı saptandı. (V) Bunun üzerine 1987 yılında ozon tabakasına zarar veren gazların kullanımını kısıtlayan uluslararası bir protokol imzalandı. Bu metinde anlam akışının sağlanabilmesi için numaralanmış cümlelerden hangilerinin yer değiştirmesi gerekir? + A) Il ve lII. B) Il ve IV. C) III ve V. D) IV ve V.

TÜRKÇE 1. Bir cocuğun babasından pahalıca bir hedive istemek icin mutlaka doğru zamanı kollaması lazimdir. Isten yorgun argin döndüğünde ya da geçim sıkıntılarının tavan taptığı bir dönemde bu arzusunu alle getirirse olumsuz yanıt alabilir hatta azar işitebilir. Ancak bütün sıkıntılara rağmen her insanın hayal ufuklarını tozpembe gördüğü, omuzlarındaki geçim yükünün tüyler gibi hafiflediği anları da vardır. işte o anlarda eşref saati tatlı tatlı çalmaktadır. Çocuk, hassas kulaklarıyla bunu duyar ve tam o sırada ar- zusunu dile getirirse olumlu yanıt alması işten bile değildir. Adamcağız neye uğradığını ertesi gün anlar ama söz verdiği için iş işten geçmiş olur. Bu metinde geçen "eşref saati" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Bir isteğin kabul edilebileceği en uygun an B) Her şeyin yolunda gittiği, uğurlu zaman dilimi C) insanların heyecanının yüksek olduğu bir zaman parçası D) İnsanların anlama kapasitesinin en yüksek olduğu vakit