Paragrafta Anlam Soruları

D) 18. Aslında bu soruyu zaman zaman ben de kendime yöneltiyorum ancak bunun tek bir cevabı yok. İçim- den geldiği için yazıyorum. Başkaları gibi normal bir iş yapamadığım için yazıyorum. Benim yazdığım gi- bi kitaplar yazılsın da okuyayım diye yazıyorum. Bir odada bütün gün oturup yazmak çok hoşuma gittiği için yazıyorum. Bu paragraf aşağıdaki soruların hangisine karşı- lık yazılmış olabilir? A) Sizi yazmaya iten şey nedir? B) Üretken bir yazar olduğunuz söylenebilir mi? C) Sizce yazmak insanı başka dünyalara götürür mü? D) Sizi diğer sanatçılardan farklı kılan nedir? BILFE FI

A A A A A 13. 66 Binokulda 18 MİLYON KU EĞİTİM GÖRÜYOR öğrenci Milli Eğitim Bakanlığı , "Milli Eğitim İstatistikleri Örgün Eğitim 2018-2019" verilerini açıkladı. Verilere göre Türkiye'de örgün eğitim alan okul öncesi eğitim, ilköğretim ve ortaöğretim düzeyinde toplam 18 miyon 108 bin 860 öğrenci var. Erkek : Kız . 9 Milyon 394 Bin 125 8 Milyon 714 Bin 735 18 MİLYON 108 BİN 860 Öğrenci Resmi Okul : Özel Okul Açık Öğretim 15 Milyon 88 Bin 592 1 Milyon 440 Bin 577 1 Milyon 579 Bin 691 Öğretmen 1 MİLYON 11227 77 BİN 307 Örgün Eğitim Kurumlarda Görev Yapan Öğretmen Sayısı Resmi Okullar: 907 Bin 567 Özel Okullar : 169 Bin 740 Okul Öncesit : 1 Milyon 564 Bin 813 ilkokul: 5 Milyon 267 Bin 378 Ortaokul: 5 Milyon 627 Bin 75 Ortaöğretim: 5 Milyon 649 Bin 594 3 Milyon 250 Bin 334 Genel Liseler Mesleki ve Teknik Liseler 1 Milyon 793 Bin 391 Imam Hatip Liseleri 605 Bin 869 Okul 66 BİN 849 Örgün Eğitim Veren Okul Sayısa Resmi Okullar: 54 Bin 36 Özel Okullar: 12 Bin 809 Aşk Öğretim Okulu: 4 DÜZEYLERİNE GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI ORTAÖĞRETİMDEKİ ÖĞRENCİLERİN EGITIM ALDIĞI LİSELER Bu görselden hareketle; 1. Ortaöğretimdeki öğrencilerin 1 milyon 793 bin 391'i mesleki ve teknik liselerde, 605 bin 869'u ise imam hatip liselerinde eğitim alıyor. II. Özel öğretim kurumlarındaki öğrencilerin sayısı, resmi okullardaki öğrencilerin sayısından fazladır. UI. Türkiye'de okul öncesi eğitim, ilköğretim ve ortaöğretim düzeyinde 9 milyon 394 bin 125 erkek, 8 milyon 714 bin 735 kız öğrenci eğitim görmektedir. W. Örgün eğitim kurumlarında görev yaparrerkek ogretmen sayısı, kadın öğretmen sayısından fazladır. bilgilerinden hangilerine ulaşılamaz? B) ve IV C) II ve III A) I ye 11 D) II e IV 8 Diğer sayfaya geçiniz. TÜRKÇE

2. Kuyumcular yaptıkları yüzük, küpe, gerdanlık gibi ziynet eşyalarının üzerine mücevherin ışığı daha iyi yansıtması ve parlaklığının artması için "foya" adı verilen bir madde sürerler. Zamanla sürülen bu foya dökülür. Bu duruma foyası çıkmış denilir. Halk arasında...... meydana çıkmak” deyimiyle benzetme yapılır. TE TOY SHES=UHVU durumları için "foyası Metinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Bir olay dolayısıyla bir kimsenin kötü niteliği or- taya koymak B) Hiçbir şeye aldırmadan gönlünce gezip eğlen- mek C) Özenerek süslenmek. D) Bir işi en uygun duruma getirmek.

ASMA KÖPRÜLER "Asma Köprüler" 2013 yılında Türkiye'deki bir dergide yayımlanan makaledir. Henüz yapımı devam eden Yavuz Sultan Selim Köprüsü, 2015 yılında yapımı tamamlandığında 1408 metre uzunluğuyla dünyanın en uzun 8. asma köprüsü unvanını alacaktır. 2017 yılına gelindiğinde ise İzmit Kör- fezi'ne inşa edilen Osmangazi Köprüsü tamamlanarak 1550 metre uzunluğu ile dünyanın en uzun 4, asma köprüsü unvanını alacaktır. Tablo 1: Dünyanın En Uzun Asma Köprülerinden Bazıları Sira Açılış Yol Konumu Köprü Adı Akashi Kaikyo Köprüsü Uzunluk (metre) 1991 1 1998 Japonya 2 Xihoumen Köprüsü 1650 2009 Çin 3 Great Belt Köprüsü 1624 1998 Danimarka 4 Yi Sun-sin Köprüsü 1545 2012 Güney Kore 5 1490 2005 Çin Runyang Köprüsü 1988 Türkiye 1090 18 Fatih Sultan Mehmet Köprüsü 1973 Türkiye 1074 21 Boğaziçi Köprüsü 2 ve 3. soruları "Asma Köprüler" isimli metne göre cevaplayınız. 2. Tablo 1'den hareketle aşağıdakilerden hangisine kesinlikle ulaşılır? A) Köprü geçişlerinin ücretli olup olmadığına B) Köprü inşaatlarının kaç yılda tamamlandığına Sex Bazı asma köprülerin kaç yılında hizmete girdiğine DI Dünya üzerinde toplam kaç tane asma köprü olduğuna c C 3. "Asma Köprüler" metnindeki bilgilere göre, yapım aşamasında olan köprüler de tamamlandığında Türki- ye'deki en uzun asma köprü aşağıdakilerden hangisi olacaktır? A) Boğaziçi Köprüsü BT Osmangazi Köprüsü C) Yavuz Sultan Selim Köprüsü D) Fatih Sultan Mehmet Koprüsü B

SIFIR BİLGİ YÜZDE YÜZ ANLAM 12. Aşağıdakilerin hangisi "Sanat var olanı anlatmalı, ben yazar olarak aradan çekilebilmeliyim. Okuyucu beni değil, benim kişisel değerlendirmemi değil, hayatın gerçeğini okumalı eserlerimde." diyen bir sanatçıya ait olabilir? A Gökyüzünün sahibi kuşlar... Bu bahar gününde yeryüzünün en mutlu canlıları onlar. Bir an bile sessizlik olmuyor bu kentin en işlek caddesinde. Kafamı kaldırıp kuşlara bakıyorum. Size ne oluyor, siz niye mutlu- sunuz bunca mutsuz insanın içinde? Bunca koşuşturmacada, bunca gürültüde, bunca birbirinin kuyusunu kazan insanın içinde siz nasıl mutlu oluyorsunuz? Anlatın da ben de mutlu olayım sizin gibi. B) Hava çok sıcak. Termometreler 40'i gösteriyor ama Necdet Bey inanmiyor. Zehra Hanım bu 60 yıllık eşini çok seviyor ama bu huyuna 60 yıl daha geçse alışamayacak. Eşi dışarıda biraz dolaşacak. Ne olur gömlekle çıksa. illa yelek, illa yelek... Yelek yok sana bugün, hepsini yıkadım makinede, dedi. Necdet Bey mahzun, çocuk gibi. Dokunsan ağlayacak. C) Mahsun Bey bilgisayarını açtı. Her zamanki gibi ilk yaptığı şey elektronik postalarını kontrol etmek oldu. Birden kaskati kesildi. Zavallı adam oğlunun kredi kartı faturasını görünce afalladı. Okula yeni başlamış bir çocuk gibi sıfırları sağdan itibaren saymaya başladı. Yutkundu. Vazgeçti. Faydası var mıydı artık saymanın? İş işten geçmişti. D) Saat 07.00'de çalan alarmla birlikte gözlerini açtı. Pencereye gitti hemen. Perdeleri açtı. Yüzünde bir tebes- süm belirdi. Kar yağmıştı . Küçük oğlu çok sevinecekti buna. "Baba, kar ne zaman yağacak buraya!" deyip duruyordu televizyonda kar yağan yerleri her gördüğünde. 13. Aşağıda bazı söz sanatlarının açıklaması verilmiştir:

LGS Video Çözümlü 2. Deneme GÜÇLENDİREN TÜRKÇE Bilim kurgu edebiyatının öncülerinden, teknoloji ve gelecek kâhini Jules Verne'i ne kadar tanıyoruz? 7 1828 yılında Fransa'nın Nantes şehrinde doğan Jules Verne, hukuk ve denizcilik alanında nam yapmış bir ailenin çocu- ğuydu. Kitaplarıyla pek çok okur, bi- lim insanı ve edebiyatçının ufkunu genişleten Verne, 24 Mart 1905'te Amiens kentinde hayata veda ettiğinde ardinda büyük bir külliyat ve kültürel miras bıraktı. 1847'de hukuk eğitimi için Paris'e gitti. Kitaplarından kazandığı parayla 1876'da büyük bir yat aldı ve Avrupa'nın çevresini dolaştı. Yazdığı altmışın üzerinde kitaptan sadece 12 tanesi bilim kurgu içerikli olsa da dünya, Jules Verne'i fantastik ve bilim kurgu hikayeleri ile tanıdı. Jules Verne, ilk kitabı "Balonla Beş Hafta'dan sonra sırasıyla "Dün- ya'nın Merkezine Yol- culuk", "Ay'a Yolculuk" ve "Denizler Altında 20000 Fersah" adlı kitapları yayımladı. Eserleri, dönemi için oldukça "uç" kurgulara sahip olsa da kitapları büyük ilgi gördü ve Verne'i zengin bir insan yaptı. Bu metinden hareketle Jules Verne ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Denizcilik geleneği olan bir ailede büyümesi yazma hayatını etkilemiştir. B) Öğrenciyken yaşadığı ekonomik sıkıntıları öykülerini satarak aşmıştır. C) Eserlerinin çoğu bilim kurgu içerikli olmadığı hâlde ününü bu eserleriyle kazanmıştır. D) Kitapları bugün bile en çok satanlar listesindedir. 8. Her yaşta gözlenen bir sorun olsa da özellikle çocukluk çağında başlayan obezite, yetişkinlik çağında büyük sıkıntılara zemin hazırladığı için daha fazla önem arz etmekte. (II) Yapılan araştırmalar çocukluk dönemindeki beslenme alışkanlığının yetişkinlikte de sürdüğünü ve kişinin yetişkinlik dönemindeki liğiyle gerçekleştirdiği Türkiye Çocukluk Çağı Şişmanlık Araştırmasına göre, ülkemizde ilkokul ikinci sağlığını etkilediğini göstermektedir. (III) Sağlık Bakanlığının 2016 yılında Dünya Sağlık Örgütü iş bir sinif çocuklarının yüzde 9,9'u obez, yüzde 14,6'sı ise fazla kilolu. (IV) Çocuk obezitesinin artması ise diyabet, yüksek tansiyon, kalp hastalıkları gibi kronik hastalıkların 40'li yaşlardan 10'lu yaşlara inmesi Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir yargı nedeniyle birlikte verilmiştir? D) IV. anlamına geliyor. A) L. B) II. C) III. 6 8. Sini Güçlendiren Branş Denemeleri We belang ANKARA

Sincan İstasyonu dergisini 14'üncü sayıya getirdim. Her ayın ilk günü kitapçılarda ve abonelerinde oluyor. Vak- tinde, aksamadan çıkması benim için yaşamsal bir önem taşıyor. Düzenli olmak esastır bende Bunun yanında şiirler, yazılar yazıyorum. Yeni şiirlerimden oluşan Mesafe, bu yılın Yunus Nadi Şiir Oddlu'ne layık görüldü. Yayımcıya teslim edildi, yayın programına alındı. Kırk yılı bulan şiir serüvenimin anlatıldığı anlardan oluşacak kitabım da Yapı Kredi Yayınları arasında büyük bir olasılıkla önümüzdeki yıl çıkacak. 1 Bu metinden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Sincan İstasyonu dergisinin içeriğine B) Mesafe kitabının neden ödül aldığına C) Sincan İstasyonu dergisinin hitap ettiği kesime D) Sincan İstasyonu dergisinin nereden temin edilebileceğine

1 Sözünde durma, sadakat gösterme, zor zamanları bers. ber aşma, içten baglilik, güçlü dostluk, sevdiklerimizin Vefah insan ise kendisine yapılan iyilikleri unutmayan, min vinciyle sevinmek, acı ve üzüntülerini paylaşmaktır vefa netle anan, yeri geldiğinde fazlasıyla karşılık vermeye ça. lışandır. Vefali dost diye hatırlanmanın yolu kara günlerin de dostlarımızın yanında olmaktan geçer. Hayatta üç kişi yi unutmayın!"Kötü durumunuzda size yardım edeni, kes tü durumda sizi yalnız bırakani ve sizi o kötü duruma so- kanı" diye boşuna dememişler. Bu paragrafin en uygun başlığı aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Dostluk B) Vefa C) Üzüntü D) Kara Gün

X Her edebiyat çağında olduğu gibi bugünkü edebiyatımızın da elbette firesi olacaktır. Yeni yetişen genç şairlerimizin birbirle- rini izlediklerini, çoğu yazdıklarının hep birbirine benzediğini söyleyenlerle ben de birlikteyim. Biri bir yol tutup kendini gös- terdi mi arkasına takılan takılana. Ama maalesef olacak bunlar. Her yerde böyle olmuştur. Tecrübesizlikten gelen atilganlik- lar, manevi aylaklığın sonucu olan sert davranışlar ve bütün bunların verimi değersiz eserler... Kısa bir süre içinde özentiler uçup da acı tortuları içini yaktıkça şair pişecek, dışta yaşamanın boşluğunu görecek, kendi içine, kendi imkânlarına eğile- cektir. Bu sözleri söyleyen bir yazar, aşağıdakilerden hangisini savunmaz? AJ Şiir yazmaya taklit ederek başlayan bir şair zamanla özüne dönecektir. Aynı toplum içinde yetişen genç şairlerin birbirini taklit etmesi olağan bir şeydir. C) Günümüzde yetişen genç şairlerden hepsinin ileride iyi bir şair olacağı beklenmemelidir. D) Şairlerin birbirini taklit ederek ortaya koyduğu eserlerin değerli olması söz konusu değildir.

"Navettin Hoca'nan fikralari" ni baştaa ederim de "Nasrettin Hoca fikraları"ndan pek hazzetmem. "Ne fark var?" demeyin çünk farktan ziyade uçurum var! "Nasrettin Hoca fikraları"nın gerçekle bir baş yoktur. Hoca'yı sevenler tarafından ona atfedilmiştir, guldurmekten başka ise yaramaz. Bunlar, Hoca'nın yasadigi toplumun kültürüne uygun fikralar deildir, böyle fikralarda Hoca'nın ince zekası caglamaz. Kömürün dahi kesfedilmediği dönemlerde Hoca nasi dopal park evde otursun? Timur ile aynı dönemde yaşamamıştır ki onunla fikraları bulunsun! Oysa "Nasrettin Hoca'nın liralari" byle midir? Onlar gerçeğin ta kendisidir, gürül gürül Hoca akar içinden. Sadece guldurmer, düşündürür Hoca'ya ait fikralanın en büyük amaa da ders vermek değil midir zaten? 3- Bu açıklamaya göre asagidakilerden hangisi Nasrettin Hoca fikrasıdır? A) Nasrettin Hoca, pazarda 10 akçeye aldig 10 odunu 9 akçeye satıyormuş. Etraftan sormuşlar -Hocam bu ne istir, hiç böyle ticaret olur mu? Hoca gayet sakin cevaplamış -Olsun Onemli olan isi nasıl yaptigin degil, insanların seni is yaparken görmesidir. B) Hoca'ya -Efendi, demişler. Padisah mi büyük yoksa çiftçi mi? - Çiftçi büyük elbet, demis Hoca ve eklemiş: Cünkü çiftçi bugday yetiştirip vermezse padisah acından olur. Hoca, komşusunun hemen her gün olur olmaz bir seyler istemesinden bıkmış. O gün de ip istemeye gelmiş. Hoca, içeri gidip biraz beklemis. Dondogonde: - Veremeyecegim komsu, demiş. Bizimkiler ipe un sermişler. Komu sararak, - Aman Hoca, pe un serilir mi? -Gonol vermeye razı olmayinca ipe un da serilir, demiş Hoca. D) Hoca bir gun su testisini dereye düşürmüş. Onu derenin başında beklerken görenler A Hoca, ne bekliyorsun, diye sormuşlar. - Testiyi suya düşürdüm. Cikinca bogazina santacafum, cevabını vermis. 1

12. Bursa'nın Keles ilçesinde birbirinden farklı, gösterişli ve değişik isimlerle anılan başlıklar kullanılır. Örneğin, yedi dağ çiçeği adı verilen oya tekniğinin yer aldığı duvakta (yazma) baskı desenli yazma yer almakta ve süs- leme için metal pul ve boncukla örme, işleme tekniği uygulanmaktadır. Başa önce "belik (pelik)" takılır. Be- lik, bir bez üzerine tutturulmuş altı tane uzun örgülü saçtan ibarettir. Örgülerin ucundan bir karış yukarısı çivi- di mavi renkte yünle örülmüş olup uçları püsküllüdür. Belik saça tutturulduktan sonra, başa boncuklu fes giyi- lir. Mustafamli fes denilen bu fesin tepesi kırmızı, yeşil, siyah, sarı, beyaz, mavi, lacivert gibi renklerdeki kum boncuklarla farklı kalınlıklarda birbirinin çevresine dolanan daireler şeklinde süslenmiştir. Bu süsler, içten di- şa büyüyen halkalar şeklindedir. Aşağıdakilerden hangisi bu metinde sözü edilen Mustafamli festir? V A) B) C) D)

2. Aşağıdaki tabloda Necip Fazıl Kısakürek Ortaokulu 8. sınıf öğrencilerinin okuduğu kitapların tür- leri ve bu kitaplara ait birtakım sayısal değerler verilmiştir. Tür 8/B 8/C 8/D Roman 25 Hikâye Deneme 20 Masal 10 15 Bu tablonun boş bırakılan yerleri ile ilgili bilinenler şunlardır: • 8/B sınıfının okuduğu masal sayısı, 8/C sınıfının okuduğu hikâye sayısının iki katıdır. • 8/D sınıfının okuduğu deneme sayısı, 8/C sınıfının okuduğu hikâye sayısının üç katıdır. • En fazla denemeyi 8/B sınıfı, en fazla hikâyeyi 8/D sınıfı, en fazla masalı da 8/C sınıfı okumuştur. Bu tablo ve bilgilerden aşağıdakilerden hangisi kesin olarak çıkarılır? A) 8/D sınıfının okuduğu hikâye sayısı 5'ten azdır. B) 8/C sınıfının okuduğu masal sayısı 15'ten fazladır. C) 8/B sınıfının okuduğu deneme sayısı 20'den azdır. D) 8/C sınıfının okuduğu roman sayısı 10'dan fazladır. tonguç yayınları paragrat OM

TE 3. Paragraf Anlamı ve Paragraf Yorumu İletişit larda muz ilerle rir. şim ca! 1. Eğer yazar olmak istiyorsanız "beğenilmemeye” de açık olmalısınız. Çünkü zevkler ve renkler tartışılmaz, herkes herkesin yazdığını beğenmek mecburiyetinde de değildir. O nedenle kötü eleştiri almayı doğal karşılamanız gereki- m b r yor. Bunun yanı sıra kötü ama yapıcı eleştiriler de var el- bette. Yazdıklarınızı okumadan "çöp" diye yorumlayanla- rigörmezden gelmek ne kadar önemliyse okuyup da “Be- ğenmedim çünkü...” veya “Şurası şöyle olsaymış daha iyi olurmuş." diyenlere kulak vermek de o kadar önemlidir. İnsanların yorumlarına göre kendinizi değiştirmeniz, her- kesin beğeneceği şekilde yazmaya çalışmanız gerektiğini kastetmiyorum, yanlış anlaşılmasın. Öyle bir şey yaparsa- niz kendiniz için değil , başkaları için yazmaya başlarsınız ve bunun hiçbir anlamı kalmaz. Önemli olan yapıcı eleş- tirileri diğerlerinden ayırt edebilmek ve nasıl daha iyi ya- zabileceğinizi bıkmadan usanmadan aramak. Bu metinde asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden han- gisidir? A) Bir yazıyı daha okumadan "çöp" diye niteleyen eleşti- rileri dikkate almamak gerekir. B) İnsanların beğenileri farklı olduğundan her yazının eleştiri alması doğal bir durumdur. C) Yazar adaylarının yapıcı eleştirileri dikkate alarak da- ha iyi yazma yollarını araması gerekir. D) İyi bir yazar, herkesin beğeneceği şekilde yazılar orta- ya koyar.

Küçült/Büyüt Paylaş TÜRKÇE A 15 13. 1. Bildiklerimizden çok farklı olan bu diş fırçası kişiye özel olarak üretiliyor. II. Bir grup diş hekimi, dişleri yalnızca altı saniyede temizleyen özel bir diş fırçası geliştirdi. III. Daha sonra bu görüntüden yararlanıla- rak üç boyutlu çıktı alan bir yazıcıda diş fırçası üretimi gerçekleştiriliyor. IV. Bu diş fırçası kimin için üretilecekse ilk olarak o kişinin üç boyutlu ağız görün- tüsü oluşturuluyor. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda hangisi baştan üçüncü sırada yer alır? A) I. B) II. C) III. D) IV. Ankara Yayıncılık 14. Dünyanın en büyük yağmur ormanı olan Amazon yağmur ormanlarının önceden çok verimli topraklar üzerinde oluştuğu düşünülü- yordu. Ama artık biliniyor ki Amazon toprağı besin açısından fakirdir. Bunun en önemli ne- deni de bizim için yaşamın ana kaynağı olan sudur. Bu yüzden Amazon yağmur ormanla-

KOLEJ 9. "Sözcükte Anlam" konulu bilgi yarışmasında ilk turda oluşan puan durumu şu şekildedir: Batu: 20 Sila: 30 Deniz: 30 Beste: 20 Yarışmayla ilgili diğer bilinenler şunlardır: . Her sorunun değeri 10 puandır. Yanlış yanıtlanan her soru -10 puandır. • 2. turdaki sorulardan biri ve kişilerin verdiği cevaplar aşağıdaki gibidir. Soru: "Dayanmak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerde farklı an- Yarışmacı lamlara gelecek şekilde kullanılmıştır. Bu sözcüğün verilen Cevap anlamlarına uygun kullanılıp kullanılmadığını kontrol ediniz. Batu Türk ordusu İstanbul surlarına dayanmıştı. Varmak, ulaşmak. Zarar görmemek, varlığını korumak, Deniz Bu kumaş çok dayandı. hasar görmemek. Kazılmış mezarın önüne geldiklerinde daha fazla dayana- Tutunmak, karşı durmak, karşı koy- Beste mayip oracığa çöktü. mak. Sila Karşılıklı bilmece sormaya dayanan bu oyun çok zevkliydi. Bir şeyin üzerine kurulmuş olmak. İkinci turun bu sorudan sonraki durumu için aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi yanlış olur? TÜRKÇE - 8 A) Beste, Deniz'in ilk turda aldığı puana ulaşmıştır. B) Sila, yarışmanın birincisi durumundadır. C) Yarışmanın sonuncusu, şu an için Beste'dir. D) Deniz, ikinci turda bu soruya yanlış cevap vermiştir.

PORTES 6. (1)Çamgiller ailesinin üyesi olan sedir ağaçlan iğne yapraklı bir ağaç türüdür ve tüm iğne yaprakli ağaçlarda olduğu gibi dökal- meyen yapraklar nedeniyle her mevsim yeşil kalır. (Olkemizde özellikle Akdeniz Bölgesi'nde görülür. (Boyu 40 metreye kadar ulaşabilir, tepesi yassi ve geniş olduğu için görünüşü piramidi andint. (V.Bu türün sonbahar geldiğinde dökülen yapraklar özellikle ilaç yapımında kullanılmak üzere değerlendirilir. (V)Sedir ağaçlarının kendine özgü çok özel bir kokusu olduğundan par- füm yapımında da tercih edilir. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?