Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Anlam Soruları

LAM
TEST-18
3-7, soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
1. Fikra: Nasreddin Hoca pazarda dolaşırken, bir papağanın on iki altına satıldığını görünce şaşıp kalarak yanın-
- Bu papağandır, demişler. Konuşur. Hoca doğru evine gitmiş. Hindisini koltuğunun altına alıp pazara getir-
dakilere sormuş:
Bu kuş neden bu kadar para ediyor?
miş.
Kaça hindi, diye sormuşlar.
On beş altın,demiş Hoca.
- Bir hindi on beş altın eder mi, demişler.
- Görmüyor musunuz, demiş Hoca. Yumruk kadar papağanı on iki altına satıyorlar.
Onun marifeti var, insan gibi konuşur. Ya seninki ne yapar, diye sormuşlar.
O, düşünmeden konuşur demiş Hoca. Bu da insanlar gibi düşünür.
II. Fıkra: Hoca'nın oğullarından biri yakın köylerin birinde çömlekçilik yapıyormuş. Bir gün Hoca yanına gidince,
- Baba, bütün paramı şu çömleklere yatırdım, demiş. Hava güneşli olur da zamanında hepsi kurursa zengin
olacağım. Ama yağışlı olursa anam ağlayacak! Hoca oradan ayrılıp başka bir köyde oturan büyük oğluna
uğramış. Oğlu:
Baba, varım yoğum şu tarlada, zamanında rahmet yağarsa zengin oldum gitti. Kuraklık olursa anam ağlaya-
cak, demiş.
Hoca eve canı sıkkın dönmüş. Karısı:
- Hayrola efendi, yüzün neden asık, demiş.
Benimki bir şey değil, demiş Hoca. Asıl sen kendi halini düşün. Yağmur yağsa da yağmasa da bizim oğlan-
lardan birinin anası ağlayacak.
Aşağıdakilerin hangisi her iki metin için söylenir?
Aynı kişiler metnin kahramanlarıdır..
Zaman unsuru belirgin değildir.
EST
2. retindeki
hoca, Nasrettin
hoca
B) Aynı mekan kullanılmıştır.
D) Benzer olaylar söz konusudur.
olmaya bilir.
II. fıkrada Hoca'nın içinde bulunduğu durumu en iyi anlatan deyim aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ne yardan geçerim ne serden geçerim
B) Aşağı tükürsen sakal yukarı tükürsen bıyık
Gökte ararken yerde buldum.
D) Birbirini çekememek
7. 1. fıkradaki Hoca'nın son sözünden aşağıdaki yargıların hangisine ulaşılır?
A) Düşünmek, konuşmaktan daha değerli değildir.
BYDüşünen insan her şeyi başarabilir.
(C) Güzel konuşmak iyi düşünmeye bağlıdır.
DKonuşmanın önemi içindeki düşüncelerden belli olur.
sanatıdır.
başvurul.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
LAM TEST-18 3-7, soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. 1. Fikra: Nasreddin Hoca pazarda dolaşırken, bir papağanın on iki altına satıldığını görünce şaşıp kalarak yanın- - Bu papağandır, demişler. Konuşur. Hoca doğru evine gitmiş. Hindisini koltuğunun altına alıp pazara getir- dakilere sormuş: Bu kuş neden bu kadar para ediyor? miş. Kaça hindi, diye sormuşlar. On beş altın,demiş Hoca. - Bir hindi on beş altın eder mi, demişler. - Görmüyor musunuz, demiş Hoca. Yumruk kadar papağanı on iki altına satıyorlar. Onun marifeti var, insan gibi konuşur. Ya seninki ne yapar, diye sormuşlar. O, düşünmeden konuşur demiş Hoca. Bu da insanlar gibi düşünür. II. Fıkra: Hoca'nın oğullarından biri yakın köylerin birinde çömlekçilik yapıyormuş. Bir gün Hoca yanına gidince, - Baba, bütün paramı şu çömleklere yatırdım, demiş. Hava güneşli olur da zamanında hepsi kurursa zengin olacağım. Ama yağışlı olursa anam ağlayacak! Hoca oradan ayrılıp başka bir köyde oturan büyük oğluna uğramış. Oğlu: Baba, varım yoğum şu tarlada, zamanında rahmet yağarsa zengin oldum gitti. Kuraklık olursa anam ağlaya- cak, demiş. Hoca eve canı sıkkın dönmüş. Karısı: - Hayrola efendi, yüzün neden asık, demiş. Benimki bir şey değil, demiş Hoca. Asıl sen kendi halini düşün. Yağmur yağsa da yağmasa da bizim oğlan- lardan birinin anası ağlayacak. Aşağıdakilerin hangisi her iki metin için söylenir? Aynı kişiler metnin kahramanlarıdır.. Zaman unsuru belirgin değildir. EST 2. retindeki hoca, Nasrettin hoca B) Aynı mekan kullanılmıştır. D) Benzer olaylar söz konusudur. olmaya bilir. II. fıkrada Hoca'nın içinde bulunduğu durumu en iyi anlatan deyim aşağıdakilerden hangisidir? A) Ne yardan geçerim ne serden geçerim B) Aşağı tükürsen sakal yukarı tükürsen bıyık Gökte ararken yerde buldum. D) Birbirini çekememek 7. 1. fıkradaki Hoca'nın son sözünden aşağıdaki yargıların hangisine ulaşılır? A) Düşünmek, konuşmaktan daha değerli değildir. BYDüşünen insan her şeyi başarabilir. (C) Güzel konuşmak iyi düşünmeye bağlıdır. DKonuşmanın önemi içindeki düşüncelerden belli olur. sanatıdır. başvurul.
M
Mozaik
Yayınları
13. Gözlerim uykuyla barıştı sanma,
Sen gittin gideli dargın sayılır.
Ben de bir zamanlar sevildim ama
Seninki düpedüz vurgun sayılır.
Bu şiire göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Soru sormaktan çok, bilineni vurgulayan bir söz kullanılmıştır.
B) Örtülü anlama yer verilmiştir.
C) Geçiş ve bağlantı ifadesine yer verilmiştir.
D) İnsana özgü bir özellik insan dışındaki bir varlığa aktarılmıştır.
>
Mozaik Yayınları
X
Türkçe Denemeleri
1. DENEME
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
M Mozaik Yayınları 13. Gözlerim uykuyla barıştı sanma, Sen gittin gideli dargın sayılır. Ben de bir zamanlar sevildim ama Seninki düpedüz vurgun sayılır. Bu şiire göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Soru sormaktan çok, bilineni vurgulayan bir söz kullanılmıştır. B) Örtülü anlama yer verilmiştir. C) Geçiş ve bağlantı ifadesine yer verilmiştir. D) İnsana özgü bir özellik insan dışındaki bir varlığa aktarılmıştır. > Mozaik Yayınları X Türkçe Denemeleri 1. DENEME
Soruları
25-27. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
Teknolojik cihazları hayatımızın her sahasında görmek mümkün. Ancak teknolojiyi bilinçsiz kullanmaktan en
fazla zararı yeni nesil görüyor. Çünkü doğdukları andan itibaren akıllı cihazlar onların ellerine "elektronik emzik
dikkat çekmek için "Teknolojisiz Bir Gün" adlı sosyal sorumluluk projesi başlatıldı. Projenin çıkış noktası şöyle
niyetiyle veriliyor. Bu susturucu emzikle başlayan tanışma ileride teknoloji bağımlılığına dönüşüyor. Bu bağımlılığa
da "teknoloji bağımlılığına" yol açıyor. Ekran bağımlılığı erkeklerde mobil oyun, bayanlarda sosyal medyayı kontrol
açıklanıyor: Teknoloji, yemek gibi bir ihtiyaç lakin yemeğin fazlasının obeziteye yol açması gibi teknolojinin fazlası
etme isteğiyle ortaya çıkıyor. Ortaöğretim çağındaki bir çocuk yılda 1000 saatini okulda geçirirken 1500 saatini TV
ve bilgisayar başında geçiriyor. Gençler her gün zamanlarının 229 dakikasını cep telefonu kullanarak öldürüyor.
Türkiye'de bir kişi günde ortalama 6 saat TV izlerken kitap okumaya yalnızca 1 dakika ayırıyor. Bütün bunlara ço-
züm olarak da haftada bir gün "teknoloji diyeti" tavsiye ediliyor.
Kadın, erkek, yaşlı, genç farklı kişilere "Teknolojik cihazlar olmadan, bir gününüzü nasıl geçirirdiniz?" soru-
suna en fazla verilen cevap "Kitap okurum." oluyor. Diğer cevaplarsa "Çocuklarımla vakit geçiririm, oyun oynarım,
yürüyüş yaparım, resim çizerim, yeni yerler keşfederim, kütüphaneye giderim..." şeklinde sıralanıyor.
Eğer siz de teknolojiyi haddinden fazla kullanıyorsanız teknoloji diyeti yaparak sevdiklerinize vakit ayırıp neler
kaçırdığınızı fark edebilirsiniz.
LGS-2018 Çıkmış Soru
25. Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıda verilen- 27. Metnin son cümlesinin ifade ettiği anlam aşağıda-
lerden hangisi yanlıştır?
kilerden hangisidir?
A) Yazar, düşüncelerini sorular yoluyla anlatmıştır.
B) Karşılaştırmadan yararlanılmıştır.
A) Eleştiri
B) Öneri
C) Varsayım
D) Ön yargı
C) znel ifadelere yer verilmiştir.
D) Düşünce, sayısal verilerle kanıtlanmaya çalışılmış-
tır.
O
özgolik
Yaşadığım
Yere çöp a
en büyük p
Eğitim Uzm
ci kazand
somutlaşt
11
hikâye se
rını yeri
"Meraklı
Atölyesi
28. Bu
maz
A)
B)
C
C
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Soruları 25-27. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Teknolojik cihazları hayatımızın her sahasında görmek mümkün. Ancak teknolojiyi bilinçsiz kullanmaktan en fazla zararı yeni nesil görüyor. Çünkü doğdukları andan itibaren akıllı cihazlar onların ellerine "elektronik emzik dikkat çekmek için "Teknolojisiz Bir Gün" adlı sosyal sorumluluk projesi başlatıldı. Projenin çıkış noktası şöyle niyetiyle veriliyor. Bu susturucu emzikle başlayan tanışma ileride teknoloji bağımlılığına dönüşüyor. Bu bağımlılığa da "teknoloji bağımlılığına" yol açıyor. Ekran bağımlılığı erkeklerde mobil oyun, bayanlarda sosyal medyayı kontrol açıklanıyor: Teknoloji, yemek gibi bir ihtiyaç lakin yemeğin fazlasının obeziteye yol açması gibi teknolojinin fazlası etme isteğiyle ortaya çıkıyor. Ortaöğretim çağındaki bir çocuk yılda 1000 saatini okulda geçirirken 1500 saatini TV ve bilgisayar başında geçiriyor. Gençler her gün zamanlarının 229 dakikasını cep telefonu kullanarak öldürüyor. Türkiye'de bir kişi günde ortalama 6 saat TV izlerken kitap okumaya yalnızca 1 dakika ayırıyor. Bütün bunlara ço- züm olarak da haftada bir gün "teknoloji diyeti" tavsiye ediliyor. Kadın, erkek, yaşlı, genç farklı kişilere "Teknolojik cihazlar olmadan, bir gününüzü nasıl geçirirdiniz?" soru- suna en fazla verilen cevap "Kitap okurum." oluyor. Diğer cevaplarsa "Çocuklarımla vakit geçiririm, oyun oynarım, yürüyüş yaparım, resim çizerim, yeni yerler keşfederim, kütüphaneye giderim..." şeklinde sıralanıyor. Eğer siz de teknolojiyi haddinden fazla kullanıyorsanız teknoloji diyeti yaparak sevdiklerinize vakit ayırıp neler kaçırdığınızı fark edebilirsiniz. LGS-2018 Çıkmış Soru 25. Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıda verilen- 27. Metnin son cümlesinin ifade ettiği anlam aşağıda- lerden hangisi yanlıştır? kilerden hangisidir? A) Yazar, düşüncelerini sorular yoluyla anlatmıştır. B) Karşılaştırmadan yararlanılmıştır. A) Eleştiri B) Öneri C) Varsayım D) Ön yargı C) znel ifadelere yer verilmiştir. D) Düşünce, sayısal verilerle kanıtlanmaya çalışılmış- tır. O özgolik Yaşadığım Yere çöp a en büyük p Eğitim Uzm ci kazand somutlaşt 11 hikâye se rını yeri "Meraklı Atölyesi 28. Bu maz A) B) C C
8. Hedef koymaya doğduğumuz andan itibaren başlarız. Her yaş döneminde farklı hedeflerimiz vardır. Erişkin
bir birey olmaya başlandığında kişilerin hedefleri daha net olmaya başlar, kişilerin sorumlulukları artar. Hedefe
ulaşmak için kararlar verilir, planlar yapılır. Sahip olunan potansiyel güç ilerlemek ve istediğimiz yere ulaşmak
için kullanılır. Ne istediğini bilmeyen bir kişinin başarısı tesadüfen-gerçekleşir. Bu da kişinin başarısının tadını
çıkartamamasına neden olur. Kişiyi tatmin eden kendi belirlediği hedefe ulaşmaktır. Sonuç olarak başarı, kişinin
kendi belirlediği hedeflere ulaşmasıdır.
Aşağıdakilerden hangisinde bu metnin anahtar kelimelerinin tamamına yer verilmiştir?
A) Börürsünüz, bara baktığınızda hemen hepsinin hedef odaklı olduğunu, planlı çalışıp sorumluluk aldıklarını
öyle değil mi?
nemeden kendi ihtiyaçlarının karşılayabilen çocukları değer yargılarını gözeten, başkalarının haklarını çiğ-
C) Ne kadar güç durumda kalırsanız kalın, siz yine de güçlü olmaya bakın, hedefinize odaklanın ve her zaman
Zümrüdüanka gibi küllerinizden yeniden doğun.
D) Sorumluluklarınız arttığında planlama yapma alışkanlığınız size kolaylık sağlayacaktır zira birden fazla so-
rumluluk alanınız olduğunda aldığınız kararlar için düşünme fırsatınız olmayacaktır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
8. Hedef koymaya doğduğumuz andan itibaren başlarız. Her yaş döneminde farklı hedeflerimiz vardır. Erişkin bir birey olmaya başlandığında kişilerin hedefleri daha net olmaya başlar, kişilerin sorumlulukları artar. Hedefe ulaşmak için kararlar verilir, planlar yapılır. Sahip olunan potansiyel güç ilerlemek ve istediğimiz yere ulaşmak için kullanılır. Ne istediğini bilmeyen bir kişinin başarısı tesadüfen-gerçekleşir. Bu da kişinin başarısının tadını çıkartamamasına neden olur. Kişiyi tatmin eden kendi belirlediği hedefe ulaşmaktır. Sonuç olarak başarı, kişinin kendi belirlediği hedeflere ulaşmasıdır. Aşağıdakilerden hangisinde bu metnin anahtar kelimelerinin tamamına yer verilmiştir? A) Börürsünüz, bara baktığınızda hemen hepsinin hedef odaklı olduğunu, planlı çalışıp sorumluluk aldıklarını öyle değil mi? nemeden kendi ihtiyaçlarının karşılayabilen çocukları değer yargılarını gözeten, başkalarının haklarını çiğ- C) Ne kadar güç durumda kalırsanız kalın, siz yine de güçlü olmaya bakın, hedefinize odaklanın ve her zaman Zümrüdüanka gibi küllerinizden yeniden doğun. D) Sorumluluklarınız arttığında planlama yapma alışkanlığınız size kolaylık sağlayacaktır zira birden fazla so- rumluluk alanınız olduğunda aldığınız kararlar için düşünme fırsatınız olmayacaktır.
10.
Edebiyat ile psikolojinin insan davranışlarını ele alması, iç dünyasını anlamaya çalışması araların-
daki ilişkinin temelini oluşturur. Bu benzerlikten hareketle bir edebî eserin oluşturulmasından, okurla
buluşmasına kadar geçen pek çok aşama psikolojiyle ilişkilendirilebilir. Bu değerlendirme sürecinde
sanatçının nasıl bir insan olduğu, bir edebî eserin nasıl kurgulandığı, edebî eserlerde karşımıza çıkan
insan tipleri ile bunların davranış özellikleri ve edebiyatın okuyucular üzerindeki etkileri üzerinde du-
rulu Ancak bir yazarın eserini oluştururken psikoloji ve psikiyatriden yararlanması o yazarı bir çeşit
psikoloji doktoru yapmaz. Yazarın eserinde yaptığı ruhsal çözümlemeler ile bir psikoloğun gerçek bir
kişiye yönelik çözümlemeleri tamamen birbirinden farklıdır.
Bumetnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Asikoloji türündeki kitapların edebiyatımızdaki yeri
B) Psikoloji bilim dalının toplumu yönlendirici gücü
C) Olay ve kurguya dayanan metinlerde psikolojinin rolü
DPsikiyatride yapılan çözümlemelerin eserlerdeki gerçekçi yansıması
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
10. Edebiyat ile psikolojinin insan davranışlarını ele alması, iç dünyasını anlamaya çalışması araların- daki ilişkinin temelini oluşturur. Bu benzerlikten hareketle bir edebî eserin oluşturulmasından, okurla buluşmasına kadar geçen pek çok aşama psikolojiyle ilişkilendirilebilir. Bu değerlendirme sürecinde sanatçının nasıl bir insan olduğu, bir edebî eserin nasıl kurgulandığı, edebî eserlerde karşımıza çıkan insan tipleri ile bunların davranış özellikleri ve edebiyatın okuyucular üzerindeki etkileri üzerinde du- rulu Ancak bir yazarın eserini oluştururken psikoloji ve psikiyatriden yararlanması o yazarı bir çeşit psikoloji doktoru yapmaz. Yazarın eserinde yaptığı ruhsal çözümlemeler ile bir psikoloğun gerçek bir kişiye yönelik çözümlemeleri tamamen birbirinden farklıdır. Bumetnin konusu aşağıdakilerden hangisidir? Asikoloji türündeki kitapların edebiyatımızdaki yeri B) Psikoloji bilim dalının toplumu yönlendirici gücü C) Olay ve kurguya dayanan metinlerde psikolojinin rolü DPsikiyatride yapılan çözümlemelerin eserlerdeki gerçekçi yansıması
ATI-V-I-III-IV
C) II V-1-IV-III
DIVI
11-X-1 -10
20
Trafik
Derdinden
Kurtulursunuz
BİSİKLET KULLANMANIN
FAYDALARI
EMRESANLINET
PETROL TÜKETİMİNİ
AZALTIR
VÜCUT DİRENCİNİZİ
ARTIRIR
METABOLİZMAYI
HIZLANDIRIR
CO₂
KARBON SALINIMINI
AZALTIR
KAS DOKUSUNU
KUVVETLENDİRİR
BEYİN VE
RUH SAĞLIĞINIZI
DÜZENE SOKAR
CO₂
KALP VE DAMAR
SAĞLIĞI İÇİN
FAYDALIDIR
YOL PARANIZ
CEBİNİZDE KALIR
ÇEVRE
DOSTUDUR
Bu görseldeki bilgilerden hareketle "bisiklet kullanmanın faydaları" ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Bedenin dayanma gücünü artırdığına, beyin ve ruh sağlığına iyi geldiğine
BVücutta enerjiyi sağlamak için oluşan biyolojik ve kimyasal değişimlerin tamamını hızlandırdığına
Retrol tüketimini azalttığı için ülke ve dünya ekonomisine katkı sağladığına
D) Maddi açıdan kazanç sağladığına, kalp ve damar sağlığını koruduğuna
130
CO₂
şeklinde sorular sorulm
Aşağıdakilerden hangisi
A) Yaptırdığımız endeks
etme kararı aldık. Ara
rımızı ve düşünceler
de bizim seviyemiz
B) Çok iyi bir ekibimiz
karmış tüm ekiple
ekip de var. İyi bir
da devreye sokt
C) Bataryayı kirala
rekiyor. Öte ya
için her 1 arac
ti bataryanın
D) Önce ne yap
segment ve
ve bunu ya
teki herkes
2. Kuşlar Yasın
romanını pla
lersek başı
kendini bil-
bi akar. Ya
Bu metin
A) Oku
B) Esk
C) Ok
D) Ye
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
ATI-V-I-III-IV C) II V-1-IV-III DIVI 11-X-1 -10 20 Trafik Derdinden Kurtulursunuz BİSİKLET KULLANMANIN FAYDALARI EMRESANLINET PETROL TÜKETİMİNİ AZALTIR VÜCUT DİRENCİNİZİ ARTIRIR METABOLİZMAYI HIZLANDIRIR CO₂ KARBON SALINIMINI AZALTIR KAS DOKUSUNU KUVVETLENDİRİR BEYİN VE RUH SAĞLIĞINIZI DÜZENE SOKAR CO₂ KALP VE DAMAR SAĞLIĞI İÇİN FAYDALIDIR YOL PARANIZ CEBİNİZDE KALIR ÇEVRE DOSTUDUR Bu görseldeki bilgilerden hareketle "bisiklet kullanmanın faydaları" ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Bedenin dayanma gücünü artırdığına, beyin ve ruh sağlığına iyi geldiğine BVücutta enerjiyi sağlamak için oluşan biyolojik ve kimyasal değişimlerin tamamını hızlandırdığına Retrol tüketimini azalttığı için ülke ve dünya ekonomisine katkı sağladığına D) Maddi açıdan kazanç sağladığına, kalp ve damar sağlığını koruduğuna 130 CO₂ şeklinde sorular sorulm Aşağıdakilerden hangisi A) Yaptırdığımız endeks etme kararı aldık. Ara rımızı ve düşünceler de bizim seviyemiz B) Çok iyi bir ekibimiz karmış tüm ekiple ekip de var. İyi bir da devreye sokt C) Bataryayı kirala rekiyor. Öte ya için her 1 arac ti bataryanın D) Önce ne yap segment ve ve bunu ya teki herkes 2. Kuşlar Yasın romanını pla lersek başı kendini bil- bi akar. Ya Bu metin A) Oku B) Esk C) Ok D) Ye
I
I
14. Tiyatrolarda sıradan oyunlar oynanıyor artık. Sebebini sor-
duğumuzda yetkililer, halkın sözcüsü olduklarını savunu-
yorlar. Halkın ihtiyaç duyduğu oyunları oynadıklarını iddia
ediyorlar. Oysa tiyatronun görevi halkı avutmak değil sa-
nat eserlerini halka tanıtmaktır.
Bu metinde asıl yakınılan durum aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Tiyatroların basit oyunlar sergilemeleri
B) Tiyatronun halkın isteklerini göz ardı etmeleri
C) Tiyatroların halkın isteğine göre oyun belirlemeleri
D) Tiyatroların halkı umursuyor gibi görünmeleri
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
I I 14. Tiyatrolarda sıradan oyunlar oynanıyor artık. Sebebini sor- duğumuzda yetkililer, halkın sözcüsü olduklarını savunu- yorlar. Halkın ihtiyaç duyduğu oyunları oynadıklarını iddia ediyorlar. Oysa tiyatronun görevi halkı avutmak değil sa- nat eserlerini halka tanıtmaktır. Bu metinde asıl yakınılan durum aşağıdakilerden han- gisidir? A) Tiyatroların basit oyunlar sergilemeleri B) Tiyatronun halkın isteklerini göz ardı etmeleri C) Tiyatroların halkın isteğine göre oyun belirlemeleri D) Tiyatroların halkı umursuyor gibi görünmeleri
17. Avrupa Halter Şampiyonası'nda 45 kiloda mücadele eden sporcuların üç denemede kaldırdıkları ağırlıklar, aşa-
ğıdaki tabloda verilmiştir:
I. Deneme
II. Deneme
III. Deneme
Yuliya Asayonak
64
67
69
Hannah Powel
60
63
63
Şaziye Erdoğan
70
73
75
Ayşe Doğan
64
66
68
Ivana Petrova
65
67
69
Başarılı kaldırış
Başarısız kaldırış
Bu tabloya göre beş sporcunun yarıştığı şampiyona için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
AYarışma boyunca başarısız kaldırış denemesi yapan iki sporcu vardır.
BYuliya Asayonak, üç hakkında da başarılı olarak yarışmayı birinci sırada bitirmiştir.
C) Saziye, her denemede daha fazla ağırlık kaldırmıştır.
Ayşe Doğan, 68 kg kaldırarak en başarılı dördüncü sporcu olmuştur.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
17. Avrupa Halter Şampiyonası'nda 45 kiloda mücadele eden sporcuların üç denemede kaldırdıkları ağırlıklar, aşa- ğıdaki tabloda verilmiştir: I. Deneme II. Deneme III. Deneme Yuliya Asayonak 64 67 69 Hannah Powel 60 63 63 Şaziye Erdoğan 70 73 75 Ayşe Doğan 64 66 68 Ivana Petrova 65 67 69 Başarılı kaldırış Başarısız kaldırış Bu tabloya göre beş sporcunun yarıştığı şampiyona için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? AYarışma boyunca başarısız kaldırış denemesi yapan iki sporcu vardır. BYuliya Asayonak, üç hakkında da başarılı olarak yarışmayı birinci sırada bitirmiştir. C) Saziye, her denemede daha fazla ağırlık kaldırmıştır. Ayşe Doğan, 68 kg kaldırarak en başarılı dördüncü sporcu olmuştur.
4. Bir insanı anlamak için onu bütün kalbimizle din-
lememiz gerekir.
Bu cümlede asıl anlatılmak istenen aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) İnsanları anlamak ancak onları içtenlikle dinle-
yerek olur.
B) Çevremizdekilere önyargılı olmadan yaklaş-
mamız gerekir.
C) Gerçekten sevmediğimiz insanlarla anlaşmak
çok zordur.
D) İnsanlar arasındaki anlaşmazlıklar iletişim ko-
pukluğundan kaynaklanır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
4. Bir insanı anlamak için onu bütün kalbimizle din- lememiz gerekir. Bu cümlede asıl anlatılmak istenen aşağıdaki- lerden hangisidir? A) İnsanları anlamak ancak onları içtenlikle dinle- yerek olur. B) Çevremizdekilere önyargılı olmadan yaklaş- mamız gerekir. C) Gerçekten sevmediğimiz insanlarla anlaşmak çok zordur. D) İnsanlar arasındaki anlaşmazlıklar iletişim ko- pukluğundan kaynaklanır.
out
P
I. Tamamen negatif olan bir insan konu ne olursa
olsun her zaman söyleyecek kötü ve olumsuz
bir şey bulur. Böyle kişiler sadece kendi hayat-
larını olumsuz yönde etkilemezler, etrafında olan
kişilere de negatif enerjilerini dağıtırlar.
I. Tatmin ve keyif alma duygularınız diğer insanların
düşüncelerine bağlıysa kendi mutluluğunuzu kont-
rol edemiyorsunuz demektir. Duygusal olarak ze-
ki insanlar yaptıkları bir şeylerden mutluluk duy-
duklarında, kimsenin fikirlerini ya da art niyetli
yorumlarının keyiflerini kaçırmasına izin vermezler.
II. Bazen diğer insanların olumsuzlukları sizi ele
geçirebilir. Fakat bunu aşmak ya da olumsuz
duyguları daha da güçlendirmek, tamamen si-
ze bağlı. Kendiniz hakkında olumsuz düşünce-
lere kapılmanız, sizi zayıf düşürür, içinden çıkıl-
ması güç bir duruma sürükler. Üstelik çoğu
zaman bu düşünceler, gerçeği yansıtmazlar.
V. Başkalarının sizin hakkınızda ne düşündükleri
konusunda tamamen kayıtsız kalmak imkansız
olsa da kendinizi kimseyle karşılaştırmak zorun-
da değilsiniz. Ayrıca başkalarının fikirlerine ihti-
yatlı (temkinli) yaklaşmanız gerekir. Bu sayede
kendinize verdiğiniz değer başkalarına bağlı ol-
madığından, zararlı insanların dedikleri ya da
yaptıkları sizi etkileyemez.
Yukarıdaki görselde anlatılan süreci numaralan-
mış metinlerden hangisi en kapsamlı şekilde ifa-
de eder?
A) D
B) II
C) III
D) IV
Sözel Bölüm
Zeka Küpü Yayınları
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
out P I. Tamamen negatif olan bir insan konu ne olursa olsun her zaman söyleyecek kötü ve olumsuz bir şey bulur. Böyle kişiler sadece kendi hayat- larını olumsuz yönde etkilemezler, etrafında olan kişilere de negatif enerjilerini dağıtırlar. I. Tatmin ve keyif alma duygularınız diğer insanların düşüncelerine bağlıysa kendi mutluluğunuzu kont- rol edemiyorsunuz demektir. Duygusal olarak ze- ki insanlar yaptıkları bir şeylerden mutluluk duy- duklarında, kimsenin fikirlerini ya da art niyetli yorumlarının keyiflerini kaçırmasına izin vermezler. II. Bazen diğer insanların olumsuzlukları sizi ele geçirebilir. Fakat bunu aşmak ya da olumsuz duyguları daha da güçlendirmek, tamamen si- ze bağlı. Kendiniz hakkında olumsuz düşünce- lere kapılmanız, sizi zayıf düşürür, içinden çıkıl- ması güç bir duruma sürükler. Üstelik çoğu zaman bu düşünceler, gerçeği yansıtmazlar. V. Başkalarının sizin hakkınızda ne düşündükleri konusunda tamamen kayıtsız kalmak imkansız olsa da kendinizi kimseyle karşılaştırmak zorun- da değilsiniz. Ayrıca başkalarının fikirlerine ihti- yatlı (temkinli) yaklaşmanız gerekir. Bu sayede kendinize verdiğiniz değer başkalarına bağlı ol- madığından, zararlı insanların dedikleri ya da yaptıkları sizi etkileyemez. Yukarıdaki görselde anlatılan süreci numaralan- mış metinlerden hangisi en kapsamlı şekilde ifa- de eder? A) D B) II C) III D) IV Sözel Bölüm Zeka Küpü Yayınları
18.
Avrupa'nın kuzey kısmındaki atmosferde radyas-
yon seviyeleri artış gösterdi. Verileri çözümleyen
Hollandalı bir sağlık kuruluşuna göre bu durum,
Rusya'nın batısında bulunan bir nükleer enerji
tesisindeki arızaya işaret ediyor olabilir. Radyoaktif
artış, Associated Pressin aktardığına göre nükleer
bir yakıt unsurundaki arızaya işaret ediyor. İdari
sekreter Lassina Zerbo, "İnsanlara zarar vermeyen
bu maddeler, nükleer bölünmeden kaynaklanan
yan ürünlerdir." diyerek konuya açıklık getirmeye
çalışmıştır.
Bu metinlerin dil ve anlatım yönünden ortak yönü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Anlatılanların anlaşılırlığını arttırmak için örneklerden yararlanılmıştır.
B) Varlıkların veya kavramların aynı ya da üstün yönlerine dikkat çekilmek amaçlanmıştır.
C) Bir kavramın veya nesnenin ne olduğunu belirgin bir şekilde ortaya konulmuştur.
D) Anlatılmak istenilen düşünce; başkalarının görüşlerinden, sözlerinden yararlanarak açıklanmıştır.
Kunday
Imparatorluğu'nun yükselişine katkıda bulunmuş
Tarihçi Edenad, "Dev bir volkanik patlama, Roma
olabilir." dedi. Şimdiyse uluslararası bir araştırma
takımı, bu olayın nerede ve ne zaman meydana
gelmiş olabileceğini belirleyen raporları paylaştı.
Kuzey Kutbu genelindeki bölgelerden alınan alt
buz çekirdeğini çözümleyen araştırmacılar, Alas-
ka'daki Okmok Yanardağı'nın MÖ 43 yılında patla
dığını ve bu olaydan kaynaklanan serpintilerin iki
yıl boyunca devam ettiğini belirlemişler.
J
1.
OM
Bu testte 20 soru
2. Sınav süresi 40 da
3. Cevaplarınızı, cev
işaretleyiniz.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
18. Avrupa'nın kuzey kısmındaki atmosferde radyas- yon seviyeleri artış gösterdi. Verileri çözümleyen Hollandalı bir sağlık kuruluşuna göre bu durum, Rusya'nın batısında bulunan bir nükleer enerji tesisindeki arızaya işaret ediyor olabilir. Radyoaktif artış, Associated Pressin aktardığına göre nükleer bir yakıt unsurundaki arızaya işaret ediyor. İdari sekreter Lassina Zerbo, "İnsanlara zarar vermeyen bu maddeler, nükleer bölünmeden kaynaklanan yan ürünlerdir." diyerek konuya açıklık getirmeye çalışmıştır. Bu metinlerin dil ve anlatım yönünden ortak yönü aşağıdakilerden hangisidir? A) Anlatılanların anlaşılırlığını arttırmak için örneklerden yararlanılmıştır. B) Varlıkların veya kavramların aynı ya da üstün yönlerine dikkat çekilmek amaçlanmıştır. C) Bir kavramın veya nesnenin ne olduğunu belirgin bir şekilde ortaya konulmuştur. D) Anlatılmak istenilen düşünce; başkalarının görüşlerinden, sözlerinden yararlanarak açıklanmıştır. Kunday Imparatorluğu'nun yükselişine katkıda bulunmuş Tarihçi Edenad, "Dev bir volkanik patlama, Roma olabilir." dedi. Şimdiyse uluslararası bir araştırma takımı, bu olayın nerede ve ne zaman meydana gelmiş olabileceğini belirleyen raporları paylaştı. Kuzey Kutbu genelindeki bölgelerden alınan alt buz çekirdeğini çözümleyen araştırmacılar, Alas- ka'daki Okmok Yanardağı'nın MÖ 43 yılında patla dığını ve bu olaydan kaynaklanan serpintilerin iki yıl boyunca devam ettiğini belirlemişler. J 1. OM Bu testte 20 soru 2. Sınav süresi 40 da 3. Cevaplarınızı, cev işaretleyiniz.
4.
Etkili hikâyeler anlatmak kolay değildir; zorluk hikâyeyi anlatmakta değil, herkesin hikâyeye inanmasını sağ-
lamaktadır. Tarihin büyük kısmı şu soru etrafında döner: Birileri milyonlarca insanı belli bir kurguya inanmaya
nasıl ikna eder? Nasıl mı? İnsanların yaşantısına ayna tutarak, laf kalabalığı yapmadan onları ince anlamların
içinde gezdirerek ikna eder. Bu vesileyle de etkili hikâyeyi kurgular.
Bu metne göre "etkili hikâye" yazmanın yolu;
1. Özlü bir anlatım yapmak,
II. Kimsenin değinmediği noktalara değinmek,
III. Gerçek hayattan izler sunmak,
IV. Akıcı bir üslup kullanmak
yargılarından hangileri olabilir?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
D) II ve IV
T
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
4. Etkili hikâyeler anlatmak kolay değildir; zorluk hikâyeyi anlatmakta değil, herkesin hikâyeye inanmasını sağ- lamaktadır. Tarihin büyük kısmı şu soru etrafında döner: Birileri milyonlarca insanı belli bir kurguya inanmaya nasıl ikna eder? Nasıl mı? İnsanların yaşantısına ayna tutarak, laf kalabalığı yapmadan onları ince anlamların içinde gezdirerek ikna eder. Bu vesileyle de etkili hikâyeyi kurgular. Bu metne göre "etkili hikâye" yazmanın yolu; 1. Özlü bir anlatım yapmak, II. Kimsenin değinmediği noktalara değinmek, III. Gerçek hayattan izler sunmak, IV. Akıcı bir üslup kullanmak yargılarından hangileri olabilir? A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) II ve IV T
la
Bolum Değerlendirme
1.
Edebiyat tarihine baktığımızda köklü ve kalıcı der-
gilerin büyük çoğunluğunun zorunluluktan, ka-
çınılmaz bir sorumluluktan ve olmazsa olmaz bir
nedenden doğduğunu görürüz. Bu dergilerin bir biri-
kimin yansıması oldukları her sayfalarından bellidir
ve Ahmet Oktay'ın deyişiyle dönemlerinin ruhunu
yansıtırlar."
Bu metinde altı çizili "dönemlerinin ruhunu yansı-
tırlar" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakiler-
den hangisidir?
A Zaman içinde yok olup gitmek
B Etkileyicilikleri sayesinde kalıcılığı yakalamak
İçinde bulundukları zamanın özelliklerini taşı-
mak
DDönem özeliklerini yansıtırken geleceğe yön
vermek
KOLA
4.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
la Bolum Değerlendirme 1. Edebiyat tarihine baktığımızda köklü ve kalıcı der- gilerin büyük çoğunluğunun zorunluluktan, ka- çınılmaz bir sorumluluktan ve olmazsa olmaz bir nedenden doğduğunu görürüz. Bu dergilerin bir biri- kimin yansıması oldukları her sayfalarından bellidir ve Ahmet Oktay'ın deyişiyle dönemlerinin ruhunu yansıtırlar." Bu metinde altı çizili "dönemlerinin ruhunu yansı- tırlar" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakiler- den hangisidir? A Zaman içinde yok olup gitmek B Etkileyicilikleri sayesinde kalıcılığı yakalamak İçinde bulundukları zamanın özelliklerini taşı- mak DDönem özeliklerini yansıtırken geleceğe yön vermek KOLA 4.
4.
Etkili hikâyeler anlatmak kolay değildir; zorluk hikâyeyi anlatmakta değil, herkesin hikâyeye inanmasını sağ-
lamaktadır. Tarihin büyük kısmı şu soru etrafında döner: Birileri milyonlarca insanı belli bir kurguya inanmaya
nasıl ikna eder? Nasıl mı? İnsanların yaşantısına ayna tutarak, laf kalabalığı yapmadan onları ince anlamların
içinde gezdirerek ikna eder. Bu vesileyle de etkili hikâyeyi kurgular.
Bu metne göre "etkili hikâye" yazmanın yolu;
1. Özlü bir anlatım yapmak,
II. Kimsenin değinmediği noktalara değinmek,
III. Gerçek hayattan izler sunmak,
IV. Akıcı bir üslup kullanmak
yargılarından hangileri olabilir?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
D) II ve IV
7
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
4. Etkili hikâyeler anlatmak kolay değildir; zorluk hikâyeyi anlatmakta değil, herkesin hikâyeye inanmasını sağ- lamaktadır. Tarihin büyük kısmı şu soru etrafında döner: Birileri milyonlarca insanı belli bir kurguya inanmaya nasıl ikna eder? Nasıl mı? İnsanların yaşantısına ayna tutarak, laf kalabalığı yapmadan onları ince anlamların içinde gezdirerek ikna eder. Bu vesileyle de etkili hikâyeyi kurgular. Bu metne göre "etkili hikâye" yazmanın yolu; 1. Özlü bir anlatım yapmak, II. Kimsenin değinmediği noktalara değinmek, III. Gerçek hayattan izler sunmak, IV. Akıcı bir üslup kullanmak yargılarından hangileri olabilir? A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) II ve IV 7
Si
1. Zengin olmanın birçok yolu vardır, hemen hepsi
de kötüdür. En iyilerinden biri tutumlu olmaktır
ama bu da kusursuz değildir. Çünkü insanı cö-
mert olmaktan, hayır işlemekten alıkoyar. Toprağı
işlemek, en tabii zengin olma yoludur. O zaman
servet toprağın, o büyük anamızın bir nimeti olur.
Ama bu iş ağır ilerler. Yine de zengin olanlar, çif-
te çubuğa sarılmayı küçük bulmazlarsa servetleri
hadsiz hesapsız artar.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden han-
gisine başvurulmuştur?
A) Açıklama
B) Öyküleme
C) Betimleme
D) Tartışma
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Si 1. Zengin olmanın birçok yolu vardır, hemen hepsi de kötüdür. En iyilerinden biri tutumlu olmaktır ama bu da kusursuz değildir. Çünkü insanı cö- mert olmaktan, hayır işlemekten alıkoyar. Toprağı işlemek, en tabii zengin olma yoludur. O zaman servet toprağın, o büyük anamızın bir nimeti olur. Ama bu iş ağır ilerler. Yine de zengin olanlar, çif- te çubuğa sarılmayı küçük bulmazlarsa servetleri hadsiz hesapsız artar. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden han- gisine başvurulmuştur? A) Açıklama B) Öyküleme C) Betimleme D) Tartışma
2. Büyük kubbeli serin divan, bugün daha sessiz,
daha gölgeliydi. Pencerelerinden süzülen mavi,
mor, sincap rengi bahar aydınlığı çinilerinin yeşil
derinliklerinde birikiyor; koyulaşıyordu. Yüksek
ipek şiltelere diz çökmüş yorgun vezirler, önle-
rindeki halının renkli nakışlarına bakıyorlar; uzun,
beyaz sakalını zayıf eliyle tutan yaşlı sadrazamın
sönük gözleri çok uzak, çok karanlık şeyler düşü-
nüyor gibi var olmayan noktalara dalıyordu.
hangi-
Bu metnin anlatımında aşağıdakilerden
si
kullanılmıştır?
A) Öyküleme
B) Betimleme
C) Açıklama
D) Örneklendirme
HIZ YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
2. Büyük kubbeli serin divan, bugün daha sessiz, daha gölgeliydi. Pencerelerinden süzülen mavi, mor, sincap rengi bahar aydınlığı çinilerinin yeşil derinliklerinde birikiyor; koyulaşıyordu. Yüksek ipek şiltelere diz çökmüş yorgun vezirler, önle- rindeki halının renkli nakışlarına bakıyorlar; uzun, beyaz sakalını zayıf eliyle tutan yaşlı sadrazamın sönük gözleri çok uzak, çok karanlık şeyler düşü- nüyor gibi var olmayan noktalara dalıyordu. hangi- Bu metnin anlatımında aşağıdakilerden si kullanılmıştır? A) Öyküleme B) Betimleme C) Açıklama D) Örneklendirme HIZ YAYINLARI