Paragrafta Anlam Soruları

A) 14. Şair, dış dünyada gözlemlediği nesneleri seçer, sanatçı duyarlılığı ve hayal gücüy- le seçilen bu nesneler arasında, değişik ilişkiler ve bağlantılar kurar. Gözlemlediği nesnelerin kopyası olmayan, yeni bir ta- sarım oluşturur. Etkileyici, heyecan verici, hayranlık uyandırıcı bu kullanımlara "imge" SİNAN KUZUCU YAYINLA 16. Bi nu di da O denir. Fit y! b A ti k Bu açıklamaya göre aşağıdaki şiirlerin hangisinde böyle bir söyleyiş özelliği yoktur? 4 y SU U a Karac'oğlan gene coştu bunaldı İnip aşkın deryasına dolandı Güzel gitti diye pinar ağladı Acidi yüreğim yandı pinara B) Şen raksına dalarken için titrer derinden Çiçekli bir sahnede bir beyaz kelebeğin Bizim de kalbimizi kımıldatır yerinden Toprağa diz vuruşu dağ gibi bir zeybeğin C) Ay yansın ağalar güneş tutulsun Parlatı parlatı çalın kılıncı Oklar gıcırdasın ayyuka çıksın Mevlanin aşkına basın kilinci Gün olur, alır başımı giderim Denizden yeni çıkmış ağların kokusunda Şu ada senin, bu ada benim Yelkovan kuşlarının peşi sıra

D) E, seni dinliyorum 6. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi edat değildir? A) Sizi yol ağzına kadar götürebilirim. B) Düşüncesi belki güzel ama doğru değil. C) Dosta düşmana karşı mahcup olduk. D) Dünden bu yana tavrında bir değişiklik ol- mamış. 257 ankarayayincilik.com.tr

Wir yön vero ya çıkmasi diğimiz za biz de cook dece çocks Anlatım Yöntemleri - Düşünceyi Geliştirme Yolları TEST T cine verilm nu olmak z? Varlıkların, okuyucunun gözünde canlanacak şekilde, resim çizer gibi anlatılması olarak tanımlanan betimleme, açıklayıcı ve sanatsal olmak üzere iki başlık altında incelenir. Açıklayıcı betimlemede varlıkların olduğu gibi tani. tılması amaçlanır, kişisel düşüncelere yer verilmez. Görsellikten çok izlenim ve sezgilerin ağır bastığı sanatsal betimlemede ise yazar, anlatımına duygu ve yorumlarını da katar. Bu metne göre aşağıdakilerin hangisinde açıklayıcı betimleme yapılmıştır? A) Burası köyün kenarındaki küçük, bahçeli bir evdi. Iki kanatlı siyah bir kapıdan ufak fakat şirin ve çiçekli bir bahçeye giriliyor; iki sıra şimşir fidanlarının ve birkaç küçük kayısı ağacının arasından geçildikten sonra, karşıya gıcır gier öten ve yıkılacakmış gibi ürkekçe duran tahta bir merdiven çıkıyordu. B) Yabancı, kentin en gözde hanı olan Kolba Hanı'na girdi. Zemin katındaki mutfakta bütün fornlar gürül gürül yanıyor- du, şöminedeki neşeli ateş etrafı aydınlatıyordu. Aynı zamanda, aşçıbaşılık yapan hancı, kaynayan tencerelerine bakıyor ve bitişik salonda gülen ve şakalaşan müşterilerine hazırladığı nefis yemeği gözden geçiriyordu. C) Deri kasketi, güneş ve rüzgârlardan yanık yüzünün bir kısmını örtüyordu. Küçük bir gümüş çipa ile iliklenmiş kaba sari keten gömleği, killi göğsünü meydanda bırakmıştı. Aşınmış ve solmuş mavi bez pantolonunun dizleri delinmiş, sırtında yepyeni bir asker çantası taşıyor, elinde budaklı bir baston tutuyordu. Gömleğinin üzerine rengi atmış, lime lime gri bir ceket giymiş, boynuna ince bir kravat bağlamıştı. D) Çıplak ayaklarına çivili kunduralar giymişti. Başi traşlı, sakalı uzundu. Yaya yolculuktan dolayı her taraf ter içinde kalmıştı. Üzerini kaplayan kir ve toz, onun bu berbat kılığını daha da acıklı bir hâle koymaktaydı. Kimse tanımıyordu, onu. Herhâlde yabancı bir yolcu olacaktı. Nereden geliyordu? Belki güneyden, belki de deniz kıyısından... miza SÖZC kazala müzd enide Öyküleyici anlatım tekniğine hikaye

TÜRKCE 6. Leyleklerin Göç Yolları Leylek ve Kara Leylek, ülkemizde ve Avrupa'da yoğun olarak görülen, ilkbaharda güneyden kuzeye, sonbaharda kuzeyden güneye göç eden kuşlardır. Leylekler, gündüzleri yerden yükselen sıcak hava akımları (termal) sayesinde yükseklik kazanır, bir sonraki termale kadar süzülerek alçalır. Bu şekilde uzun mesafeleri kanat çırpmadan, süzülerek uçar. Termaller olmasaydı leyleklerin aktif uçuşla (kanat çırparak) göçü gerçekleştirmeleri, enerji sorunu nedeniyle imkânsız olurdu. Termaller, deniz, göl gibi su kütleleri üzerinde oluşmadığı için göç rotaları karaya bağımlıdır. Kuzeye doğru hareket ederken, Akdeniz'i aktif uçuşla geçemeyecekleri için doğuda kara üzerindeki en kısa rotadan Doğu Misir. İsrail, Lübnan üzerinden martın başından mayıs sonuna kadar Hatay'a ulaşır. Bir kısmı buradan Türkiye'nin tamamına (Doğu Karadeniz'in kuzeyi hariç) dağılır, diğerleri ise ku- zeybatı yönünde göçe devam ederek denizin en dar olduğu noktadan (Boğaziçi ve Çanakkale Boğazı üzerinden) Avrupa'daki üreme alanlarına ulaşır. Buna göre aşağıdaki haritalardan hangisinde leyleklerin göç yolları doğru gösterilmiştir? A) B) Karadeniz Gürcistan Karadeniz Gürcistan Bulgaristan Bulgaristan Iran Iran Türkive Türkiye Yunanistan Yunanistan Kibre Suriye Kibris Suriye Irak Irak Akdeniz İsrail Akdeniz Israil Urdün Ordün Misir Suudi Arabistan Misir Suudi Arabistan D) Karadeniz Gürcistan Karadeniz Gürcistan Bulgaristan Bulgaristan Iran Iran Turkiye Türkiye Yunanistan Yunanistan Kibris Suriye Kibris Suriye Irak Lübnar Irak Akdeniz Akdeniz İsrail İsrail Urdün Suudi Arabistan Misir Suudi Arabistan Misir

Kocaeli Ölçme Değerlendirme Merkezi bir 14. Öğretmen: Çocuklar, bana hikâye unsurlarının(olay, yer, zaman, kişi) hepsinin içinde bulunduğu kısa bir metin söyler misiniz? Mustafa: Babam, bir akşam sevinçle geldi. Size bir sürprizim var, dedi. Sürprizin ne olduğunu her kadar tahmin etsem de yine de kendimi heyecanlanmaktan geri alamıyorum. Babam gözlerimin içine bakıp o duymak istediğim sihirli sözcükleri söylemeye başladı. Zeliha: Ablam, her akşam yatmadan önce kitap okumayı alışkanlık haline getirmişti. Sessizce odasına çekilir, bazen bir hikâye kitabi bazen de bir şiir kitabı okurdu. Saatlerce elindeki kitabı bırakmazdı. Burak: Selim, babasının ayakkabı tamiri yaptığı dükkâna uğramayı çok severdi. Onu çalışırken izlemek çok hoşuna giderdi. Babası küçük çivileri ayakkabının altına çekiçle çakardı. Bu çekiç sesleri, onun duyduğu en güzel şarkılardan bile daha güzeldi. Ayşen: Üç kardeş, oyunda ölçüyü oldukça kaçırır, odanın altını üstüne getirirdik. Annem, evin bu hâlini gördüğünde gözlerini fal taşı gibi açar ve evin en büyük çocuğu ben olduğum için hep bana kızardı. Buna göre hangi öğrenci öğretmeninin sorduğu soruya doğru cevap vermiştir? (5P) A) Ayşen B) Mustafa C) Burak D) Zeliha A en FAZILIYAN CSINTAHAN OPTIK BEO çözüm ATKAN M mozaik yayınları

meli, Nasrettin Hoca, Akşehir Gölü'nün kıyısına oturmuş. Cevresindekiler bir de bakmilar i Hoca, com eğinden çıkardığı kaşık kaşık yoğurdu göle boşaltip karıştirmiyor mu? Sukinlikt som "Ho cam, ne yapiyorsun öyle?" Hoca cevap vermiş, "Göle maya çalıyorum." Çevresindekiler tako "Gölhiç yoğurt tutar mı?" Hoca yine cevaplamış, "Ya tutarsa..." Buradan da anlamlıyor Bu metin düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanmalıdır? Kendi bildiğini okuyanlar, başkalarının söylediklerini dikkate almaz. aba- miş. Al Hayal gücünün sınırı yoktur. bir mi- ir? W. C. Bir iş eyleme geçirilmeden önce planlaması yapılmalıdır. Dj Bazen insanlar olmayacak işler için boşa zaman harcar. tonguç ulla- ?" diyecek olursak fotoğraf makinası, fotoğraf malzemesi sonuç- amaçla kullanıyorsun? Diyelim bir

paragraf ON - 22 8. 5. ( Yüz Avrupaliya "İspanya denince aklınıza önce ne gelir?" diye sormuşlar. (11) Yüz kişiden 31 panyalı olmayanlarından, "boğa güreşi" diye cevap verenlerin ise 13'ünün İspanyol olduğu görü. "Don Kişot", 13'ü ise "boğa güreşi" cevabını vermiş. (III) Don Kişot diyen 87 kişinin Avrupa'nın mış şöyle bir cevap vermiş: "Don Kişot keder içinde bulunan idealist insanın bir örneğidir. Am palı, İspanya denilince ilk akla gelenin Don Kişot olduğunu söylemekle bize iltifat etmiş. Sago müştür. (IM) Bu durumu bir İspanyol'a anlatarak sebebini sormuşlar. (W) Ispanyol, düşünmüş tan sunlar. Biz İspanyollar elbette kendimizi methetmekten çekinirdik. Bunu komşularımız yapmışlar Kişot'un kişiliğinde, İspanya ise kendisini 'boğa güreşi'nin yaygınlığında bulma eğiliminde." cüm Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra "Demek Avrupalı, Ispanya'y 'Don lesi getirilirse metindeki düşünce akışı bozulmaz? A) B) III. C) IV. D]

B soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Her yıl yüzlerce deniz kaplumbağası sulardaki ya da sahillerdeki atıklara dolanarak ölüyor. Üstelik büyük çoğunluğu yumurtadan yeni çıkmış ya da çok genç kaplumbağalar. Bu kaplumbağalar okyanus akıntılarını takip ederek çöplerin yoğun olduğu bölgelere gidiyor ve yuva yapıyor. Gelecekte kirlenme artmaya devam ederse atıklara dolanarak ölen kaplumbağaların sayısının da artacağı öngörülüyor. Kaplumbağaların dolandığı çok çeşitli atıklar var: kayıp balik ağları, naylon olta ipleri, plastik paketleme ipleri, atık çapa ipleri, sismik kablolar... 1 2 13 14 Dünya genelindeki bir araştırmaya göre atıklara dolanmış halde bulunan kaplumbağaların %91'i çoktan öl- mūş oluyor . Sağ kalanlarsa atıkları beraberinde sürüklüyor . Kaplumbağaların atıklara dolanma sebebiyle sakat kaldığı, uzuvlarının koptuğu ve boğulduğu görülüyor. Araştırmaya katılan uzmanların %84'ü, atıklara dolanmış hâlde kaplumbağalarla karşılaşmış. Rapordaki tahminlere göre her yıl 1000'in üzerinde kaplumbağa sulardaki ya da sahillerdeki atıklara dolandiktan sonra ölüyor. Ancak gerçek değerin büyük olasılıkla bu tahminin çok üzerinde olduğu belirtiliyor. Çünkü ölen kaplumbağaların hepsi kıyıya vurmuyor. Ayrıca kıyıya vuran kaplumba- ğaların bazıları yerel halk tarafından yenmek üzere alınıyor. 1. Deniz kaplumbağaları ile ilgili, Denize atılan atiklar kaplumbağaların ölümüne sebep olmaktadır. II. Kaprumbağaların %84'ü atıklara takılmış hâlde bulunmaktadır. III. Önlem alindig takdirde kaplumbağa ölümleri- nin azalacağı öngörülmektedir. IV. Kaplumbağaların atıklara takılmasında akıntıla- rin da etkisi vardır. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? 3. Bu metnin anlatımında, 1. Karşılaşarma II. Sayısal verilerden yararlanma III. Tanık gösterme IV. Örnekleme V. Tanımlama yollarından hangilerine başvurulmuştur? A) I, II ve II DT, Tv ve v Hi, IV ve D) I, II ve IV A) Ivett B) II ve C) III ve IV D) II, III ve 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden-sonuç

1 13 PAZARTESİ SALI Yayla 134 Mercimek Çorbas kcal çorbası Tavuk 330 Inegöl köfte ** kcal Finnda 260 Finnda patates kcal kamabahar** 183 kcal 255 kcal ÇARŞAMBA PERŞEMBE Ayran aşi 218 Ezogelin 186 çorbası kcal Çorbası kcal Etli kuru 360 Patlıcan 369 fasulye** kcal kebap** kcal Mantar 220 Nohut 258 sote kcal yemeği kcal CUMA Sebzeli 168 çorba kcal Izgara 370 köfte kcal Ispanak 133 yemeği** kcal Sote - 112 kcal Makarna Erişte Pirinç pilavi Salata 336 kcal 123 232 kcal 123 kcal Bulgur pilavi Turşu* 290 kcal 45 kcal Pirinç pilavi Yoğurt 336 kcal 130 kcal Salata Cacik 244 kcal 100 kcal 65 kcal Tatir Meyve Tatir Salata* Meyve* 65 kcal 123 kcal 923 897 913 1014 884 Hastane yemekhanesinde günlük çıkan yemekler ve kalori değerleri verilmiştir. Hesaplamalara ekmek dâhil edilmemiştir. **/*Yildizli menüler seçmelidir. Toplam kalori bunlardan ilki esas alınarak hazırlanmıştır. Tablodan hareketle aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılamaz? Al En az kaloriye sahip yemekler cuma günü çıkmaktadır. Bi Bir kişi aynı günde hem salata hem de tatlı alamaz. C Mantar sote alen kişi etli kuru fasulyeyi alabilir. D) Her gün çorba ve bir sebze yemeği menüde yer almaktadır.

3. Masal ve öykü, çocuk edebiyatının en önemli iki türüdür. Bunun temel nedeni ve belirleyicisi çocuktur. Öykü ve masal, çocu- ğun dünyasında kısa sürede yeni bir evren kurar. Çocuğun ona okunan ve anlatılan öykülere ilgi duymasının temel nedeni ise kahramanların somut varlıklar olmasıdır. Çocuk, somut varlıklarla kolayca özdeşleşir. Öykü dinlemenin ve okumanın ço- cukta sinema etkisi yapmasının nedeni de budur. Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine verilmiş bir cevap olabilir? A) Öykü türünün çocukta sinema etkisi oluşturmasını nelere bağlayabiliriz? B) Çocuklar niçin daha çok öykü ve masal türünde yazılmış metinleri sever? C) Çocukların ilgisini çeken kitaplar genellikle ne gibi özelliklere sahiptir? D) Masal ve öykünün yazılış sürecinde ne gibi zorluklarla karşılaşılabilir?

5. Beyinlerimiz savaşsın isterdim ama görüyorum ki siz silahsızsınız bayım Franz Kafka Franz Kafka'nın, bu sözüyle anlatmak istediği aşağıdakilerden hangisidir? A) Bir insanın savaşabilmesi için öncelikle belli bir bilgiye sahip olması gerekir. B) Fikirlerin tartışması için belli bir birikime sahip olmak gerekir. C) En güçlü düşman, sizi zekâsıyla alt edecek olandır. D) Biriyle fikir savaşına girmek istiyorsanız önce onu tanımanız gerekir.

15. Gc ze et S S Sesli kitap, okunan bir metnin kaydıdır. Konuşan sesli kitaplar, 1930'lardan beri okullarda ve halk kütüphanelerinde ve az da olsa müzik dükkân- larında yer almaktadır. Günümüzde akıllı telefon uygulamalarının gelişmesi ve sesli kitap arşivleri- nin de zenginleşmesiyle daha çok kullanılır oldu. Sesli kitabın en güzel yani, kitap okuyamayaca- ğınız zamanlarda bir kulaklık takarak istediğiniz kitabı dinleyebilmenizdir. Dışarıda yürürken, evde iş yaparken ya da yemek yerken hiç fark etmez; bir sesli kitap açıp dinleyebilirsiniz. le il YAYINLARI a AV Bu medya metninin yazılış amacı aşağıdakiler- den hangisidir? A) Kültür aktarma - Bilgi aktarma B) Bilgi aktarma - İkna etme Chi ikna etme - Kültür aktarma D) Olay yorumlama - Bilgi aktarma - -

C. TEST - 51 Anlatım Biçimleri - Düşünceyi Geliştirme Yolları önent Bu bilgiye göre aşağıdakilerin hangisinde betimleme yoktur? Nietzsche'nin güne ümlesi "Müziksiz ekten de profes kaynağından sağlıyor. kendi enerjisini üretmekle kalmıyor, su ihtiyacını da evinin yakınındaki bir su 5. Betimleme (tasvir), varlıkların belirgin özelliklerini göz önünde canlandıracak şekilde söz veya yazıyla anlam A) Bir gün ormanda yürürken önünüze saçı başı dağılmış, üstü başı perişan, garip görünümlü bir kadin aratmıyor. İki keçisi, yedi tavuğu ve iki atıyla birlikte modern hayattan izole bir şekilde yaşayan Emma Otir dinleyiciyi bile derdiniz? Tam anlamıyla sıraladığımız özellikleri taşıyan İngiliz Emma Orbach'ın yaşami, Orta Dünya a vuruşuyla mu B) Bir futbol maçında bir grup seyirci zehirlenme belirtileri göstermiş. Hepsinin ortak özelliği, meşrubar ulduğu hatta il alı müzik olar doluveren hastanenin doktorları, zehirlenme sebebinin meşrubat olmadığını anlayınca bir anons yapiling alınan bir içecekmiş. Aniden hastaneye taşınanların sayısı artmış, insanlar olduğu yere yığılmaya başlama dinlemedi ksik demekti u metinde C) Uzun süredir dışarı çıkıp kendisi için bir şeyler yapmadığını düşündü. Çalıştığı odanın penceresinden kine başvur gözüküyordu. Eskiden çocukların koşturduğu, kahkahaların yükseldiği bu bahçede şimdi kimseciklery Örnekler çukurlarda yağmur suları birikmişti. Gözlerini kapattı, kızını düşündü. Pembe botlarıyla su birikintisinin zıplarken annesine gülümsüyordu. Benzet D) Beden eğitim öğretmeni, öğrencilerini bahçeye çıkardı. Isınma hareketleriyle başlayacağız, dedi. Agar Karşıla likte öğretmene değil, başka bir yöne bakıyorlardı. Okulun karşısında kocaman bir inşaat yapiliyordu. Bir kattan oluşuyordu. Yanında da devi andıran iki vinç duruyordu. Etrafta iş güvenliğiyle ilgili birçok uyarına işçileri müthiş bir uyum içinde arı gibi çalışıyorlardı. ve evlerine dönmüş, len, rine kendini kötü hissedenlerin tüm rahatsızlıkları sonlanmış, hastalar ayaklanmış tanımla

Yukarıdaki parçada numaralanmış noktalama işaret- lerinden hangisi yanlış kullanılmıştı A) 1 B) 11 D) C) hiz Dr. niz le er 12. Ülkelerin sahip olduğu tanmsal arazi ile daglik arazi dağılımı Arazi alanı (km) 500 400 Daglik arazi - Tarimsal arazi 300 200 100 0 Ülkeler B C D Yukarıdaki grafikte 4 ülkenin sahip olduğu tarımsal arazi miktarı ile dağlık arazi miktarının dağılımı verilmiştir. Bu grafikten aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) C ülkesindeki dağlık arazi miktarı, D ülkesindeki tarım- sal arazi miktarının iki katidir. B) Ülkelerin yarısında dağlık arazi miktarı, tarımsal arazi miktarından fazladır. C) A ülkesindeki tarımsal arazi miktarı, B ülkesindeki dağ- lik arazi miktarından fazladır. D) En fazla tarımsal arazi miktan, C ülkesindedir. 8 19

c Test 9 EST Genel Tekrar 4. Murat Bey şifre oluştu • A Emlakçısı toplamda B Emlakçısından daha çok satış yapmıştır. A Emlakçısı toplamda konutu iş yerinden daha çok satmıştır. Emlakçısı ise konut ve iş yerini eşit miktarda satmıştır. A Emlakçısı ilkbaharda daha çok safiş yaparken Emlakçısı yaz doneminde daha çok satış yapmıştır. Bu raporu yansıtan grafik aşağıdakilerden hangisidir? A) B) if it . • Şifren Şifren Şifrer . • Şifrer TÜRKCE 4 31 likbahar La Ilkbahar Yaz Bu açıkll A) 8Ns Mş Yeri konu o Yeri Konut A lakçisi B Emlakçisi is Yeri Konut Is Yer Konut A Emlakçisi B Emlakçisi D) 5. Ankara I. likbahar Yaz İlkbahar Yaz Bu cür Yer Kanui Iş Yeri Konut A Emlak B Emlakçisi iş Yeri Konut $ Yeri Konut A Emlakçısı B Emlakçisi A) Bey B) Be Cyan O An 17 öldaki metne göre cevap

02BADEO I. Muhabir: (1) ---- Yazar: - Elbette yararlanır. Bir yazarın dış dünyaya dair en büyük birikimi çocukluk yıllarında edindik- leridir. Dolayısıyla bu birikim, aslında yazarın en büyük sermayesidir. Ben de bu sermayeden bütün eserlerimde yararlandığımı ve hâlâ bu sermaye sayesinde yazabildiğimi söyleyebilirim. Muhabir: (II) - - - - Yazar: - Insan, yazmaya ilk başladığında nasıl ki birilerinin beklentisi nedeniyle başlamadıysa yazar unvanını kazandıktan sonra da beklentiler doğrultusunda yazması doğru olmaz. Böyle yapan yazarlar, sipariş usulü çalışan ustalar gibidir, çok başarılı olabilirler ancak sanatçı olamazlar. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisinde verilenler getirilmelidir? WA CLOUD-X ASIAN A) (0) Her yazar, eserlerinde çocukluk yıllarından faydalanır mı? (II) lyi bir yazar, okuyucularının beklentilerini dikkate almalı mıdır? (I) Yazar, dış dünyaya ilişkin birikimlerinden ne ölçüde faydalanır? (II) Okuyucularının beklentisini karşılamak yazarın görevleri arasında mıdır? C) (1) Yazar, eserlerini oluştururken kendi çocukluğundan yararlanır mı? (11) Okuyucunun beklentisini dikkate alan yazarlar sanatçı kimliği kazanabilir mi? (1) Büyük yazarlar, çocukluk yıllarından itibaren yazan kişiler midir? (II) Bir yazar, okuyucunun beklentilerini karşılıyorsa sanatçı sayılabilir mi?