Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Anlam Soruları

TÜRKÇE
5
6.
Ali Kuşçu (1403 - 1474)
Uluğ Bey (1395 - 1449)
Türk Islam dünyası gök bilimci ve
matematik âlimleri arasındadır. Ortaya
koyduğu eserlerle büyük bir üne
sahip olmuştur. Fatih küllyesinde bir güneş
saati yapmış, İstanbul'un enlem ve boylam
derecesini belirlemiştir. Ay'ın ilk haritasını
çıkarmıştır.
Gök bilimi ve matematik alanlarında
çalışmalar yapmıştır. 1428 yılında
Semerkant'ta bir gözlemevi yaptırmıştır. Bu
gözlemevinde yaptığı çalışmalar sonucunda
yazdığı "Yildizlar Cetvell" o güne kadar
yapılmış llk yıldız cetvelidir.
Copernicus (Kopernik) (1473 - 1543)
Galileo (1564-1642)
Modern gök blliminin kurucusu ka-bul
edilir. Kopernik, bilim tarihine Kopernik
Prensibi veya Kopernik Teorisi olarak
geçen gezegenlerin Güneş etrafında
döndükleri esasına dayanan bir teori one
sürmüştür.
Gözlemsel astronominin babası olarak
bllinen Galileo Rönesans'ın bilimsel
devrimlerine katkıda bulunan bir bilim
adamıdır. En öneril gözlemleri Ay ve
Güneş üzerinedir. Ay'ın evrelerini incelemiş:
Ay'da kraterler, dağlar ve vadiler görmüştür.
Satürn'ün halkasını gözlemleriş, teleskobu
güçlü olmadığı için gezegenin halkasını iki
yapışık parça olarak görmüş ve bunları
uydu zannetmiştir.
Aşağıdakilerden hangisi haklarında bilgi verilen bilim adamalarının ortak bir noktasıdır?
A) Ay ve Güneş hakkında çalışma yapmaları B) Kendi adlarına gözlemevi inşa etmeleri
Alanlarında ilklere imza atmaları
D) Gök biliminin kurucuları olarak görülmeleri
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
TÜRKÇE 5 6. Ali Kuşçu (1403 - 1474) Uluğ Bey (1395 - 1449) Türk Islam dünyası gök bilimci ve matematik âlimleri arasındadır. Ortaya koyduğu eserlerle büyük bir üne sahip olmuştur. Fatih küllyesinde bir güneş saati yapmış, İstanbul'un enlem ve boylam derecesini belirlemiştir. Ay'ın ilk haritasını çıkarmıştır. Gök bilimi ve matematik alanlarında çalışmalar yapmıştır. 1428 yılında Semerkant'ta bir gözlemevi yaptırmıştır. Bu gözlemevinde yaptığı çalışmalar sonucunda yazdığı "Yildizlar Cetvell" o güne kadar yapılmış llk yıldız cetvelidir. Copernicus (Kopernik) (1473 - 1543) Galileo (1564-1642) Modern gök blliminin kurucusu ka-bul edilir. Kopernik, bilim tarihine Kopernik Prensibi veya Kopernik Teorisi olarak geçen gezegenlerin Güneş etrafında döndükleri esasına dayanan bir teori one sürmüştür. Gözlemsel astronominin babası olarak bllinen Galileo Rönesans'ın bilimsel devrimlerine katkıda bulunan bir bilim adamıdır. En öneril gözlemleri Ay ve Güneş üzerinedir. Ay'ın evrelerini incelemiş: Ay'da kraterler, dağlar ve vadiler görmüştür. Satürn'ün halkasını gözlemleriş, teleskobu güçlü olmadığı için gezegenin halkasını iki yapışık parça olarak görmüş ve bunları uydu zannetmiştir. Aşağıdakilerden hangisi haklarında bilgi verilen bilim adamalarının ortak bir noktasıdır? A) Ay ve Güneş hakkında çalışma yapmaları B) Kendi adlarına gözlemevi inşa etmeleri Alanlarında ilklere imza atmaları D) Gök biliminin kurucuları olarak görülmeleri
DENEME
PARAGRAFTA ANLAM
Milli kültür bir millete kimlik kazandıran, diğer milletlerle arasındaki farkı belirlemeye yarayan, tarih boyunca meyda-
na getirilen, o millete ait maddi ve manevi değerlerin bütünüdür. Millî kültürü meydana getiren unsurlar; dil, din, mü-
zik, edebiyat, güzel sanatlar, mimari, sosyal ve temel bilimler ile teknolojidir
. Millî kültür, eğitim kurumlarında öğretilir.
Cumhuriyetimizin kurucusu büyük Atatürk, eğitimde en birinci hedefi; bağımsızlığımızın, millî kültürümüzün korunma-
si olarak şu sözleriyle gösterir: "Yetişecek çocuklarımıza ve gençlerimize, görecekleri öğrenimin sınırları ne olursa ol-
sun, ilk önce her şeyden önce Türkiye'nin bağımsızlığına, kendi benliğine, millî geleneklerine düşman olan bütün un-
surlarla mücadele etmek gereği öğretilmelidir. Bilelim ki millî benliğini bilmeyen milletler başka milletlere yem olur."
Bu metinden millî kültür ile ilgili aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
Yurt savunmasının en etkin yolu millî kültür bilincini kavramak ve onu yeni nesillere aktarmaktır.
B) Millî kültürü oluşturan ögelerden biri de güzel sanatlardır.
e Diğer milletlerin boyunduruğu altında yaşamamak, yeni nesillere millî benlik bilincini aşılamakla mümkündür.
D) Millî kültür kısa bir sürede değil, tarih boyunca ortaya çıkan değerlerin hepsidir.
7. Zehirli kuyu oyunu, ciki veya daha fazla oyuncu ile oynanır. Bir başlangıç çizgisi çizilir
. Oyun alanına kare şeklini oluşturacak şekilde
hu cukura her oyuncu bir bilye bırakır. Oyuncular, başlangıç çizgisinden sırası ile kuyulara bilye atmaya
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
DENEME PARAGRAFTA ANLAM Milli kültür bir millete kimlik kazandıran, diğer milletlerle arasındaki farkı belirlemeye yarayan, tarih boyunca meyda- na getirilen, o millete ait maddi ve manevi değerlerin bütünüdür. Millî kültürü meydana getiren unsurlar; dil, din, mü- zik, edebiyat, güzel sanatlar, mimari, sosyal ve temel bilimler ile teknolojidir . Millî kültür, eğitim kurumlarında öğretilir. Cumhuriyetimizin kurucusu büyük Atatürk, eğitimde en birinci hedefi; bağımsızlığımızın, millî kültürümüzün korunma- si olarak şu sözleriyle gösterir: "Yetişecek çocuklarımıza ve gençlerimize, görecekleri öğrenimin sınırları ne olursa ol- sun, ilk önce her şeyden önce Türkiye'nin bağımsızlığına, kendi benliğine, millî geleneklerine düşman olan bütün un- surlarla mücadele etmek gereği öğretilmelidir. Bilelim ki millî benliğini bilmeyen milletler başka milletlere yem olur." Bu metinden millî kültür ile ilgili aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? Yurt savunmasının en etkin yolu millî kültür bilincini kavramak ve onu yeni nesillere aktarmaktır. B) Millî kültürü oluşturan ögelerden biri de güzel sanatlardır. e Diğer milletlerin boyunduruğu altında yaşamamak, yeni nesillere millî benlik bilincini aşılamakla mümkündür. D) Millî kültür kısa bir sürede değil, tarih boyunca ortaya çıkan değerlerin hepsidir. 7. Zehirli kuyu oyunu, ciki veya daha fazla oyuncu ile oynanır. Bir başlangıç çizgisi çizilir . Oyun alanına kare şeklini oluşturacak şekilde hu cukura her oyuncu bir bilye bırakır. Oyuncular, başlangıç çizgisinden sırası ile kuyulara bilye atmaya
15. Yazı, elde edilen bilgilerin kayıt aracı olup nesil-
den nesile bu bilgilerin aktarılmasını sağladığı
için çoğu buluşun temeli olarak düşünülür. Diğer
taraftan, yapılan bilimsel çalışmalarda elde edi-
len bulguların, yazı aracılığıyla başka toplumla-
ra da taşınması sağlanmaktadır. Böylece, farklı
yerlerde belirli bir konuda çalışan bilim insanla-
rinin elde ettikleri bilgiler aracılığıyla birbirlerine
yardımcı olmaları sayesinde buluşların süresi
kısalmaktadır. Çünkü buluşlar, zinciri oluşturan
halka gibi birbiri ardına dizilir. Halkalardan biri
eksik olduğunda zincir tamamlanamayabilir.
Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin
cevabı yoktur?
A) Yazı toplumları birbirine yaklaştırır mı?
B) Yazı çoğu buluşun temeli midir?
C) Yazı buluşların süresini kısaltır mı?
D) Yazı ile elde edilen bilgiler diğer toplumlara
taşınır mı?
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
15. Yazı, elde edilen bilgilerin kayıt aracı olup nesil- den nesile bu bilgilerin aktarılmasını sağladığı için çoğu buluşun temeli olarak düşünülür. Diğer taraftan, yapılan bilimsel çalışmalarda elde edi- len bulguların, yazı aracılığıyla başka toplumla- ra da taşınması sağlanmaktadır. Böylece, farklı yerlerde belirli bir konuda çalışan bilim insanla- rinin elde ettikleri bilgiler aracılığıyla birbirlerine yardımcı olmaları sayesinde buluşların süresi kısalmaktadır. Çünkü buluşlar, zinciri oluşturan halka gibi birbiri ardına dizilir. Halkalardan biri eksik olduğunda zincir tamamlanamayabilir. Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? A) Yazı toplumları birbirine yaklaştırır mı? B) Yazı çoğu buluşun temeli midir? C) Yazı buluşların süresini kısaltır mı? D) Yazı ile elde edilen bilgiler diğer toplumlara taşınır mı?
tongue
Sermet Bey; döndü, arkasındaki bekçiye:
8.
- ----, dedi.
Küçük bir çam ormanının önünde beyaz, şık bir bina, mermerdenmis gibi göz kamaştıracak dere
cede parliyordu. Etrafını yabani otlar bürümüş. Bahçesinin demir kapısında büyük bir "Kiralıktır"
levhası asılıydı. Bekçi başını salladı:
- Geç efendim, geç! -
- Niçin canım?
Küçük ama uğurludur. Kim oturursa kısa sürede zengin olur.
2
Aşağıdakilerden hangisi metinde boş bırakılan yerlerden herhangi birine getirilemez?
A) Orası size gelmez
Burayı ne zamandır satmaya çalışıyorlar
C) Demin gösterdiğim evi tutunuz
D) İşte bu tam benim aradığım köşk
221
tonguç yayinlari
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
tongue Sermet Bey; döndü, arkasındaki bekçiye: 8. - ----, dedi. Küçük bir çam ormanının önünde beyaz, şık bir bina, mermerdenmis gibi göz kamaştıracak dere cede parliyordu. Etrafını yabani otlar bürümüş. Bahçesinin demir kapısında büyük bir "Kiralıktır" levhası asılıydı. Bekçi başını salladı: - Geç efendim, geç! - - Niçin canım? Küçük ama uğurludur. Kim oturursa kısa sürede zengin olur. 2 Aşağıdakilerden hangisi metinde boş bırakılan yerlerden herhangi birine getirilemez? A) Orası size gelmez Burayı ne zamandır satmaya çalışıyorlar C) Demin gösterdiğim evi tutunuz D) İşte bu tam benim aradığım köşk 221 tonguç yayinlari
14. Balzac'ı okumayı sevmişimdir hep. Farklı li-
manlara yelken açarsınız onunla. Balzac'ın
şu şahane cümlesini duvarlara kazımak ge-
rek: "İnsanlara, onları size nankörlük yapma-
ya mecbur bırakacak kadar büyük iyiliklerde
bulunmayın."
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakiler-
den hangisi söylenemez?
A) Ad aktarması yapılmıştır.
B) Gerçek anlamlı sözcükler kullanılmıştır.
c) Soyut anlamlı sözcükler vardır.
D) Karşıt anlamlı sözcükler kullanılmıştır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
14. Balzac'ı okumayı sevmişimdir hep. Farklı li- manlara yelken açarsınız onunla. Balzac'ın şu şahane cümlesini duvarlara kazımak ge- rek: "İnsanlara, onları size nankörlük yapma- ya mecbur bırakacak kadar büyük iyiliklerde bulunmayın." Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? A) Ad aktarması yapılmıştır. B) Gerçek anlamlı sözcükler kullanılmıştır. c) Soyut anlamlı sözcükler vardır. D) Karşıt anlamlı sözcükler kullanılmıştır.
de kim söylüyor
ak bir
2. ETKİNLİK
Konusu azim ve kararlılık olan bir fabl yazınız. Fablınızda aşagıda ve
herden uygun olanını kullanınız.
kalmaz.
jak ağız ac
ap
dan su yosun tutmaz.
sr olan ekmeğini taştan çıkarır.
Charles Hale: Düşünürken dikkatli, uygularken kararlı olun.
Ali Azim ve sebat, insanların en büyük yardımcısıdır
185
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
de kim söylüyor ak bir 2. ETKİNLİK Konusu azim ve kararlılık olan bir fabl yazınız. Fablınızda aşagıda ve herden uygun olanını kullanınız. kalmaz. jak ağız ac ap dan su yosun tutmaz. sr olan ekmeğini taştan çıkarır. Charles Hale: Düşünürken dikkatli, uygularken kararlı olun. Ali Azim ve sebat, insanların en büyük yardımcısıdır 185
IK SINIFI
TÜRKÇE
1. Uygar insanın işi, geçmişle hesaplaşıp gele-
ceği aydınlatmaktır. Geçmişin iyi kavranmış
olması, geleceğin kurulmasında da etkisini
göstermiştir. İnsanın değişen dünyada varlığı-
na güven duyması, geçmişini iyi kavramasına
bağlıdır. Bilinmelidir ki üstünde yaşanılan
dünya geçmişin ayakları üstünde duruyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu metnin anah-
tar kelimelerinden biri olamaz?
A) Geçmişemir B) Gelecek
)
C) Insano D) Başarı
)
ola
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
IK SINIFI TÜRKÇE 1. Uygar insanın işi, geçmişle hesaplaşıp gele- ceği aydınlatmaktır. Geçmişin iyi kavranmış olması, geleceğin kurulmasında da etkisini göstermiştir. İnsanın değişen dünyada varlığı- na güven duyması, geçmişini iyi kavramasına bağlıdır. Bilinmelidir ki üstünde yaşanılan dünya geçmişin ayakları üstünde duruyor. Aşağıdakilerden hangisi bu metnin anah- tar kelimelerinden biri olamaz? A) Geçmişemir B) Gelecek ) C) Insano D) Başarı ) ola
ZCOM
KAVRAMA TESTİ
5. BÖLÜM
Sözel Mantık ve Muhakeme
SOL
SAĞ
Berber
Bir alışveriş merkezinde market, kasap, berber ve eczane dükkanlari yan yana durmaktadır. Bu dük-
moer
kanlarla ilgili şunlar bilinmektedir:
Market: kasabın solunda, eczanenin sağındadır.
Berber: eczanenin sağında, marketin solundadır.
Buna göre soldan ikinci dükkân ile sağdan ikinci dükkân aşağıdakilerin hangisinde doğru ve-
Soldan ikinci
Sağdan İkinci
Berber
Kasap
A)
Eczane
Kasap
B)
Market
Berber
C)
Berber
Kasap
rilmiştir?
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
ZCOM KAVRAMA TESTİ 5. BÖLÜM Sözel Mantık ve Muhakeme SOL SAĞ Berber Bir alışveriş merkezinde market, kasap, berber ve eczane dükkanlari yan yana durmaktadır. Bu dük- moer kanlarla ilgili şunlar bilinmektedir: Market: kasabın solunda, eczanenin sağındadır. Berber: eczanenin sağında, marketin solundadır. Buna göre soldan ikinci dükkân ile sağdan ikinci dükkân aşağıdakilerin hangisinde doğru ve- Soldan ikinci Sağdan İkinci Berber Kasap A) Eczane Kasap B) Market Berber C) Berber Kasap rilmiştir?
1.
(1) Ordu'daki Kurul Kalesi'nde devam eden
kazı çalışmalarında arkeoloji dünyası için
çok önemli sonuçlara ulaşıldı. (II) Daha
önceki yıllarda bulunan Dionysos, Apollon
ve Hermes'e ait heykelcikler dışında 2016
yılındaki kazılarda pişmiş topraktan yapılmış
bir Dionysos büstü ve üç Kibele heykelciği
de kazılarda gün yüzüne çıkarılmıştır. (III)
Dikdörtgen formlu bir kaide üzerinde, dokuz
gözlü yüksek arkalıklı bir taht üzerinde
oturan Ana Tanrıça, üzerine yıkılan duvar
kalıntılarının yüküne 2100 yıla yakın bir süre
direnmeyi başarmış. (IV) Bunların dışında en
dikkat çeken yeni buluntu ise kalenin ana
giriş kapısındaki koridorda, sur duvarına
açılmış bir niş içerisinde açığa çıkarılan
mermerden Ana Tanrıça Kibele Heykeli. (V.
Kent kapısını koruyan Kibele Heykeli'nin
çevresinde tespit edilen ağır yangın
tahribat adeta Roma İmparatorluğu'nun
Anadolu'daki varlığının 2100 yıllık canlı
tanıklığını yansıtıyor.
Numaralandırılmış cümlelerden
hangisi parçanın anlam bütünlüğünü
bozmaktadır?
AV.
BHI.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
1. (1) Ordu'daki Kurul Kalesi'nde devam eden kazı çalışmalarında arkeoloji dünyası için çok önemli sonuçlara ulaşıldı. (II) Daha önceki yıllarda bulunan Dionysos, Apollon ve Hermes'e ait heykelcikler dışında 2016 yılındaki kazılarda pişmiş topraktan yapılmış bir Dionysos büstü ve üç Kibele heykelciği de kazılarda gün yüzüne çıkarılmıştır. (III) Dikdörtgen formlu bir kaide üzerinde, dokuz gözlü yüksek arkalıklı bir taht üzerinde oturan Ana Tanrıça, üzerine yıkılan duvar kalıntılarının yüküne 2100 yıla yakın bir süre direnmeyi başarmış. (IV) Bunların dışında en dikkat çeken yeni buluntu ise kalenin ana giriş kapısındaki koridorda, sur duvarına açılmış bir niş içerisinde açığa çıkarılan mermerden Ana Tanrıça Kibele Heykeli. (V. Kent kapısını koruyan Kibele Heykeli'nin çevresinde tespit edilen ağır yangın tahribat adeta Roma İmparatorluğu'nun Anadolu'daki varlığının 2100 yıllık canlı tanıklığını yansıtıyor. Numaralandırılmış cümlelerden hangisi parçanın anlam bütünlüğünü bozmaktadır? AV. BHI. D) IV.
18. Annesi
mesine
geçme
tasmi
si ge
17. Sözümün akışını bozup güzel tümceler aramaktansa
güzel tümceleri bozup sözümün akışına uydurmayı
daha doğru bulurum. Bir sözün ardından koşmamalı-
yız, söz bizim ardımızdan koşmalı, işimize yaramalı,
söylediğimiz şeyler sözlerimizi almalı ve dinleyenin
kafasını öyle doldurmalı ki artık sözcüklerini hatırlaya-
masın. İster kâğıt üstünde olsun, ister ağızdan, benim
sevdiğim konuşma; düpedüz, içten gelen, lezzetli, şiirli,
siki ve kısa kesen bir konuşmadır. Güç olsun, zararı
yok ama sıkıcı olmasın; süsten, özentiden kaçsın; dü-
zensiz, gelişigüzel ve korkmadan yürüsün. Dinleyen,
her yediği lokmayı tadarak yesin.
Birka
heye
nere
sor
lek
di.
ha
B
OV
Bu parçada dile getirilen düşüncelert en iyi özetle-
yen yargı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Konuşmada, konuşan kişi sözcük ve cümle seçim-
lerine özen gösterip güzel ve süslü bir konuşma
yapmalıdır.
B) Konuşmada önemli olan sözcüklerin seçimi değil-
dir. İçten, yalın ve anlaşılır bir konuşma en doğru
konuşmadır.
Konuşmada dinleyenin tavrı oldukça önemlidir. Can
Ketağıyla yapılan bir dinleme, konuşmada verilen
mesajı iyi algılatır.
D) Konuşmada konu seçiminden çok konuşan kişinin
konumu önemlidir. Konuşanın statüsü konuşmayı
değerli kılar.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
18. Annesi mesine geçme tasmi si ge 17. Sözümün akışını bozup güzel tümceler aramaktansa güzel tümceleri bozup sözümün akışına uydurmayı daha doğru bulurum. Bir sözün ardından koşmamalı- yız, söz bizim ardımızdan koşmalı, işimize yaramalı, söylediğimiz şeyler sözlerimizi almalı ve dinleyenin kafasını öyle doldurmalı ki artık sözcüklerini hatırlaya- masın. İster kâğıt üstünde olsun, ister ağızdan, benim sevdiğim konuşma; düpedüz, içten gelen, lezzetli, şiirli, siki ve kısa kesen bir konuşmadır. Güç olsun, zararı yok ama sıkıcı olmasın; süsten, özentiden kaçsın; dü- zensiz, gelişigüzel ve korkmadan yürüsün. Dinleyen, her yediği lokmayı tadarak yesin. Birka heye nere sor lek di. ha B OV Bu parçada dile getirilen düşüncelert en iyi özetle- yen yargı aşağıdakilerden hangisidir? A) Konuşmada, konuşan kişi sözcük ve cümle seçim- lerine özen gösterip güzel ve süslü bir konuşma yapmalıdır. B) Konuşmada önemli olan sözcüklerin seçimi değil- dir. İçten, yalın ve anlaşılır bir konuşma en doğru konuşmadır. Konuşmada dinleyenin tavrı oldukça önemlidir. Can Ketağıyla yapılan bir dinleme, konuşmada verilen mesajı iyi algılatır. D) Konuşmada konu seçiminden çok konuşan kişinin konumu önemlidir. Konuşanın statüsü konuşmayı değerli kılar.
2021 EKİM TÜRKÇE ÖRNEK SORULAR
Edebiyatımızda US. - isimlerin başında gelir Memduh
Şevket Esendal. Hâlbuki renkli ve üretken bir kalemdir.
Bir hikâyede anlatılan olayları
kurmaca varlıklara kahraman
"Yazı, herkes için dar günlerde bir genişliktir." diyerek 5-Bu açıklamaya göre,
yazıyı A.- olarak gören Esendal'a göre kendi içine Yatağın kenarına, sehpanın da
çekilmek,
C. anlamına gelir.
O zaman fotoğrafçı "Gülür
1-Bu metnin anlam bütünlüğü dikkate alındığında sessizce gülümsemiştim... O
yüzümü duvara çevirdi. O ar
aşağıdakilerden hangisi boş bırakılan yerlerden
resmine takıldı. Denizin rer
herhangi birine getirilemez?
B) ele avuca sığmayan olmalı!" demiştim. Oğlum
Dy hakkı verilmemiş
A) yazıyla baş başa kalmak
e) sığınma mekâni
diye sordu. O da hikâye ki-
düşürdü ve çerçevem kiri"
hikâye parçasında kendi
kahraman aşağıdakilerd
hücre çekirdeğini
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
2021 EKİM TÜRKÇE ÖRNEK SORULAR Edebiyatımızda US. - isimlerin başında gelir Memduh Şevket Esendal. Hâlbuki renkli ve üretken bir kalemdir. Bir hikâyede anlatılan olayları kurmaca varlıklara kahraman "Yazı, herkes için dar günlerde bir genişliktir." diyerek 5-Bu açıklamaya göre, yazıyı A.- olarak gören Esendal'a göre kendi içine Yatağın kenarına, sehpanın da çekilmek, C. anlamına gelir. O zaman fotoğrafçı "Gülür 1-Bu metnin anlam bütünlüğü dikkate alındığında sessizce gülümsemiştim... O yüzümü duvara çevirdi. O ar aşağıdakilerden hangisi boş bırakılan yerlerden resmine takıldı. Denizin rer herhangi birine getirilemez? B) ele avuca sığmayan olmalı!" demiştim. Oğlum Dy hakkı verilmemiş A) yazıyla baş başa kalmak e) sığınma mekâni diye sordu. O da hikâye ki- düşürdü ve çerçevem kiri" hikâye parçasında kendi kahraman aşağıdakilerd hücre çekirdeğini
02DDOB54
Ingiltere'de bir grup bilim insanının yaptığı bir araştırma, bildiklerimizi genetik kodların ötesine
taşıdı.
.
dl. Genetik bölgelerin araştırılması için 100.000 kişinin beyin yapısı incelendi ve çarpıcı bir
sonuca ulaşıldı.
III. Sol elini kullanan insanların beynin sağ ve sol yarım kürelerini daha uyumlu kullanabildikleri
IV. Söz konusu araştırma sonucunda sağ ya da sol eli kullanmayla ilgili beyinde dört genetik
bölge .
Insanların sağ ya da sol ellerini kullanmalarının genetik kodlara dayandığı eskiden beri bi-
liniyordu.
Numaralanmış cümlelerle mantık akışına göre bir metin oluşturulduğunda aşağıdaki-
lerden hangisi sondan ikinci
olur?
1.
B) II.
C) IV.
DV.
1-2-6-1
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
02DDOB54 Ingiltere'de bir grup bilim insanının yaptığı bir araştırma, bildiklerimizi genetik kodların ötesine taşıdı. . dl. Genetik bölgelerin araştırılması için 100.000 kişinin beyin yapısı incelendi ve çarpıcı bir sonuca ulaşıldı. III. Sol elini kullanan insanların beynin sağ ve sol yarım kürelerini daha uyumlu kullanabildikleri IV. Söz konusu araştırma sonucunda sağ ya da sol eli kullanmayla ilgili beyinde dört genetik bölge . Insanların sağ ya da sol ellerini kullanmalarının genetik kodlara dayandığı eskiden beri bi- liniyordu. Numaralanmış cümlelerle mantık akışına göre bir metin oluşturulduğunda aşağıdaki- lerden hangisi sondan ikinci olur? 1. B) II. C) IV. DV. 1-2-6-1
29
a
Açiklik, anlatımın hiçbir tartışmaya yol açmayacak şekilde anlaşılır olmasıdır.
Akıcılık, anlatımda söylenişi kolay sözcüklerin kullanılmasıdır.
Özgünlük, anlatımın nitelik bakımından benzerlerinden farklı olmasıdır.
. Duruluk, anlatımda gereksiz sözcüğün bulunmamasıdır.
Bu açıklamalara göre-"Biryazmir kusursuzluğu, eklenecek bir söz kalmamasıyla değil çıkarılacak bir söz kalmamasıyla
ölçülür." cümlesinde aşağıdaki kavramlardan hangisinin önemi vurgulanmaktadır?
B) Akerlik
A) Açıklık
Duruluk
C) Özgünlük
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
29 a Açiklik, anlatımın hiçbir tartışmaya yol açmayacak şekilde anlaşılır olmasıdır. Akıcılık, anlatımda söylenişi kolay sözcüklerin kullanılmasıdır. Özgünlük, anlatımın nitelik bakımından benzerlerinden farklı olmasıdır. . Duruluk, anlatımda gereksiz sözcüğün bulunmamasıdır. Bu açıklamalara göre-"Biryazmir kusursuzluğu, eklenecek bir söz kalmamasıyla değil çıkarılacak bir söz kalmamasıyla ölçülür." cümlesinde aşağıdaki kavramlardan hangisinin önemi vurgulanmaktadır? B) Akerlik A) Açıklık Duruluk C) Özgünlük
Deneme Sınavı 08
A
11. Hiçbir hayvanın ki vkusuna liziksel um
ayininklyle boy ölçüşemez. Kuzey Amerika
ki kara ayılar, beş-altı ay sürecek bu donem
için vücut ağırtıklannın yüzde kurkina varan
oranlarda yağ depolar. Kış uykusuna vetana
lar yiyip içmedikleri gibi herhangi bir bedensel
atikian da olmaz. Zayit kaslar geliş, hemen
hemen hiç güç kaybetmezler hatta dogum vas
pip yavrularına bile bakabilirler. Buna karşilik
bir ay süren bir hareketsizlik dönemi bile insan
larda tehlikell ölçüde kemik kaybı ve kas erime
konur an
kenditen
Ortava
sine neden olur. Peki, ayılar fizyolojik kurallara
bu kadar uzun süre nasil kafa tutuyor? Bilim
adamları ayıların, doğanın yeniden kazanım
mucizesi olduğunu keşfettiler. Ayılar, kaybet-
tikleri kalsiyumu kemiklerine tekrar kazandinp
idrar atıklarının her damlasını, yeni kas yap
minda kullanılan aminoasitlere dönüştürür. Kis
uykusuna girme tepkisi geliştiren ve HIT adi
verilen kan proteininin aktif hâle gelmesi, vücut
Isisini ve nabzı düşürür; metabolizma önemli
ölçüde yavaşlar.
mi Katla
bas
gunlastir
masina
Bu meth
yi aşagic
Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ayıları diğer hayvanlardan ve insanlardan
ayıran mucizevi özellik
A) Zortul
nilme
B) Yaşar
Nilere
B) Kış uykusuna yatan hayvanlar arasında ayts
ların fiziksel farkları
C) Yunud
D) Hayat
C) Ayıların kış uykusu dönemindeki özellikleri
D) Ayıların beş altı yıl boyunca hareketsiz ve
aç yaşayabilmeleri
likte y
8. SINIF
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Deneme Sınavı 08 A 11. Hiçbir hayvanın ki vkusuna liziksel um ayininklyle boy ölçüşemez. Kuzey Amerika ki kara ayılar, beş-altı ay sürecek bu donem için vücut ağırtıklannın yüzde kurkina varan oranlarda yağ depolar. Kış uykusuna vetana lar yiyip içmedikleri gibi herhangi bir bedensel atikian da olmaz. Zayit kaslar geliş, hemen hemen hiç güç kaybetmezler hatta dogum vas pip yavrularına bile bakabilirler. Buna karşilik bir ay süren bir hareketsizlik dönemi bile insan larda tehlikell ölçüde kemik kaybı ve kas erime konur an kenditen Ortava sine neden olur. Peki, ayılar fizyolojik kurallara bu kadar uzun süre nasil kafa tutuyor? Bilim adamları ayıların, doğanın yeniden kazanım mucizesi olduğunu keşfettiler. Ayılar, kaybet- tikleri kalsiyumu kemiklerine tekrar kazandinp idrar atıklarının her damlasını, yeni kas yap minda kullanılan aminoasitlere dönüştürür. Kis uykusuna girme tepkisi geliştiren ve HIT adi verilen kan proteininin aktif hâle gelmesi, vücut Isisini ve nabzı düşürür; metabolizma önemli ölçüde yavaşlar. mi Katla bas gunlastir masina Bu meth yi aşagic Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Ayıları diğer hayvanlardan ve insanlardan ayıran mucizevi özellik A) Zortul nilme B) Yaşar Nilere B) Kış uykusuna yatan hayvanlar arasında ayts ların fiziksel farkları C) Yunud D) Hayat C) Ayıların kış uykusu dönemindeki özellikleri D) Ayıların beş altı yıl boyunca hareketsiz ve aç yaşayabilmeleri likte y 8. SINIF
3.
faman
aplayınız
Bir kargo şirketi kendisine teslim edilen paketleri üç
boydaki kolilere yerleştirmektedir. Bu şirket, dağıtılmak Üzigili
re Ankara'dan kendisine teslim edilen kutular için mesafes.
göre üç ayrı fiyat tarifesi belirlemiştir.
kurs
bilinenler
Her biri sa
Ali ve Be
Üç kişi
Yakın
Normal
Uzak
in bir atletizm ya-
inciye gümüş ve
düncü ve beşinci
n yalnızca başarı
belgesi veya ma-
a, Büşra, Cemre,
Duygu
Ceyh
5
10
15
Küçük boy
10
Orta boy
15
20
Buna g
Büyük boy
15
20
dur?
25
ilgili şunlar bilin-
AT
B)
ece farklıdır.
unmıştır.
Derya'nın bir üs-
C)
D)
-
likları ödüllerle
Bu firmayı kullanarak koli gönderen Ali, Berna, Ceren, Dur-
sun ve Ezgi'nin Muş, Niğde, Ordu, Rize ve Samsun'a gön-
derdikleri kargolar ve bu kargolar için ödedikleri ücretlerle
ilgili şunlar bilinmektedir:
İki şehrin mesafesi uzak, iki şehrin mesafesi yakın ola-
rak belirlenmiştir.
Ordu'nun mesafesi normal, Muş'un mesafesi uzak ola-
rak belirlenmiştir.
Her bir kişi, tek bir şehre ebatları aynı ya da farklı ikişer
koli göndermiştir.
Berna Rize'ye gönderilmek üzere şirkete iki kargo teslim
etmiş ve bu kargolar için 40 TL ödemiştir.
Ali gönderdiği iki kargo için de fiyat tarifesindeki en yük-
sek ücretleri ödemiştir.
Dursun iki küçük boy koli için 20 TL ödemiştir.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yan-
lıştır?
e Esro Bus
ATA YAYINCILIK
gösteren aşa-
A) Berna bir küçük, bir büyük boy koli göndermiştir.
B) Ali, Muş'a iki büyük boy kargo göndermiştir.
C) Ezgi gönderdiği kargolar için toplamda 35 TL ödemiştir.
Derece
REDMI NOTE 8 PReren Samsun'a bir küçük ve bir orta boy koli gönder-
AI QUAD CAMERA
miştir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
3. faman aplayınız Bir kargo şirketi kendisine teslim edilen paketleri üç boydaki kolilere yerleştirmektedir. Bu şirket, dağıtılmak Üzigili re Ankara'dan kendisine teslim edilen kutular için mesafes. göre üç ayrı fiyat tarifesi belirlemiştir. kurs bilinenler Her biri sa Ali ve Be Üç kişi Yakın Normal Uzak in bir atletizm ya- inciye gümüş ve düncü ve beşinci n yalnızca başarı belgesi veya ma- a, Büşra, Cemre, Duygu Ceyh 5 10 15 Küçük boy 10 Orta boy 15 20 Buna g Büyük boy 15 20 dur? 25 ilgili şunlar bilin- AT B) ece farklıdır. unmıştır. Derya'nın bir üs- C) D) - likları ödüllerle Bu firmayı kullanarak koli gönderen Ali, Berna, Ceren, Dur- sun ve Ezgi'nin Muş, Niğde, Ordu, Rize ve Samsun'a gön- derdikleri kargolar ve bu kargolar için ödedikleri ücretlerle ilgili şunlar bilinmektedir: İki şehrin mesafesi uzak, iki şehrin mesafesi yakın ola- rak belirlenmiştir. Ordu'nun mesafesi normal, Muş'un mesafesi uzak ola- rak belirlenmiştir. Her bir kişi, tek bir şehre ebatları aynı ya da farklı ikişer koli göndermiştir. Berna Rize'ye gönderilmek üzere şirkete iki kargo teslim etmiş ve bu kargolar için 40 TL ödemiştir. Ali gönderdiği iki kargo için de fiyat tarifesindeki en yük- sek ücretleri ödemiştir. Dursun iki küçük boy koli için 20 TL ödemiştir. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yan- lıştır? e Esro Bus ATA YAYINCILIK gösteren aşa- A) Berna bir küçük, bir büyük boy koli göndermiştir. B) Ali, Muş'a iki büyük boy kargo göndermiştir. C) Ezgi gönderdiği kargolar için toplamda 35 TL ödemiştir. Derece REDMI NOTE 8 PReren Samsun'a bir küçük ve bir orta boy koli gönder- AI QUAD CAMERA miştir.
4. UNITE
Paragrafta Anlam
7
TEST 22
"Isik degiskendir Saatten saate mevsimden mevsime fark
lilik gösterecektir. Fotograf tarzima en iyi şartları bulmak için
aynı yere farklı saatlerde farklı zaman dilimlerinde giderim
Bu, bazen mükemmel bir cekim için aynı yere aylarca veya
yd boyunca tekrar tekrar gitmek demektir." der Yener Torun. O
leski bir mimar şimdi tam bir fotoğrafçıdır. Mesleğinin ona sag-
ladığı bakış açısını da fazlasıyla değerlendiren Torun, kendini
artık sadece "Fotoğrafçı" olarak tanımlar. Söylediği sözlerden
verdiği emeğin ne derece büyük olduğu da anlaşılmaktadır.
Bu parçada sözü edilen fotoğrafçıyla ilgili vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Fotoğraf çekmekten kendi mesleğini yapmaya fırsat bulamamıştır.
B) Zamanının bir kısmını fotoğraf için ayırsa da o mesleğinde iyi bir mimardır.
C) Fotoğraf çekmek için özel bir zaman yaratmaya çalışmaz, o an önünde olanı sanata dönüştürür.
?) Fotoğrafçılıkta en iyiye ulaşmak için hem zaman sınırlarını hem yoruculuğu hem de mesleğini düşünm
miş biridir
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
4. UNITE Paragrafta Anlam 7 TEST 22 "Isik degiskendir Saatten saate mevsimden mevsime fark lilik gösterecektir. Fotograf tarzima en iyi şartları bulmak için aynı yere farklı saatlerde farklı zaman dilimlerinde giderim Bu, bazen mükemmel bir cekim için aynı yere aylarca veya yd boyunca tekrar tekrar gitmek demektir." der Yener Torun. O leski bir mimar şimdi tam bir fotoğrafçıdır. Mesleğinin ona sag- ladığı bakış açısını da fazlasıyla değerlendiren Torun, kendini artık sadece "Fotoğrafçı" olarak tanımlar. Söylediği sözlerden verdiği emeğin ne derece büyük olduğu da anlaşılmaktadır. Bu parçada sözü edilen fotoğrafçıyla ilgili vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Fotoğraf çekmekten kendi mesleğini yapmaya fırsat bulamamıştır. B) Zamanının bir kısmını fotoğraf için ayırsa da o mesleğinde iyi bir mimardır. C) Fotoğraf çekmek için özel bir zaman yaratmaya çalışmaz, o an önünde olanı sanata dönüştürür. ?) Fotoğrafçılıkta en iyiye ulaşmak için hem zaman sınırlarını hem yoruculuğu hem de mesleğini düşünm miş biridir