Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Anlam Soruları

IRER
TURKÇE
miştir
biçiminde kod-
yeni nesil 1.
Deneme
14. Vartiklann kendine özgü ayıncı niteliklerini duyu organlanmiza hitap ederek görünür kılmaya, sözckler ao
Dyla resimlemeye betimleme denir. Sanatsal betimleme, gözlemlenen varlik ya da nesnenin anlatic Uzerinde
bıraktı etkiyi yansıtır. Anlatımı renklendirmeye, okuyucunun hayal gücün harekete geçirmeyi amaçlur. Ruhsal
betimleme, insanlann duygularını, beğenilerini, tutkularni anlatan betimlemedir. Fiziksel betimleme, kişinin dig
görünüşünün anlatıldig betimlemelerdir. Açıklayici betimleme, varlik ya da nesnelerin tantici ve ayinci özellikle-
rinin nesnel bir tutumla aktanlmasıdır.
Sicak bir bahar günüydo, Agaclann dallan çiçekten bükülmüştü. Ovalar, daglar tepeden timnaga cicego
kesmiş; toprak, deniz, ağaclar, bütün dünya gloek kokuyordu. Bahanin artık yerini yaza bırakaca günler
geliyordu.
11. Derken ta telerde, denizin Ostünde beyaz bir at başı gozokto. Pinipil, bayak gözleri sikişinde bir atin
basıydı bu. Gövdesi suyun içindeki at, denizi yara yara kıyıya doğru yildim gibi geliyordu. Siyah panitlar
saçıyordu sanki koşarken. Etrafında beyaz köpükler... Sanki denizden doguyordu.
III. Kapıdan içeri giren adama dönüp baktılar. Kısa boylu, sevimli yuzla, pokok gozlo, cussesinden hiç umul-
mayan kalin, kocaman, tüylü ellere sahip bir adamdi. Çokok gozlehin etrafındaki kirişıklıklar onu olduğundan
daha yaşlı gösteriyordu.
IV. Soğukların başladığı mevsim gelmişti artik. Agaclar yavas yavas sararan yapraklarını yollara döküyordu.
Pencereden parkı izlemeye başladı. Parktaki çocuklar kızıldan Sarıya doğru dönen bu yaprak cümbüşünü
görmeden oynuyordu. Ağaclann üzeri kuşlarla doluydu, kuşlar elbtitanyla nese saçiyordu çocuklara,
Numaralandırılmış parçalardan hangisi fiziksel betimleme omeğidir?
D)
AL
3
Filt dada dolanıp duruyordu. Acaba kötü mu
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
IRER TURKÇE miştir biçiminde kod- yeni nesil 1. Deneme 14. Vartiklann kendine özgü ayıncı niteliklerini duyu organlanmiza hitap ederek görünür kılmaya, sözckler ao Dyla resimlemeye betimleme denir. Sanatsal betimleme, gözlemlenen varlik ya da nesnenin anlatic Uzerinde bıraktı etkiyi yansıtır. Anlatımı renklendirmeye, okuyucunun hayal gücün harekete geçirmeyi amaçlur. Ruhsal betimleme, insanlann duygularını, beğenilerini, tutkularni anlatan betimlemedir. Fiziksel betimleme, kişinin dig görünüşünün anlatıldig betimlemelerdir. Açıklayici betimleme, varlik ya da nesnelerin tantici ve ayinci özellikle- rinin nesnel bir tutumla aktanlmasıdır. Sicak bir bahar günüydo, Agaclann dallan çiçekten bükülmüştü. Ovalar, daglar tepeden timnaga cicego kesmiş; toprak, deniz, ağaclar, bütün dünya gloek kokuyordu. Bahanin artık yerini yaza bırakaca günler geliyordu. 11. Derken ta telerde, denizin Ostünde beyaz bir at başı gozokto. Pinipil, bayak gözleri sikişinde bir atin basıydı bu. Gövdesi suyun içindeki at, denizi yara yara kıyıya doğru yildim gibi geliyordu. Siyah panitlar saçıyordu sanki koşarken. Etrafında beyaz köpükler... Sanki denizden doguyordu. III. Kapıdan içeri giren adama dönüp baktılar. Kısa boylu, sevimli yuzla, pokok gozlo, cussesinden hiç umul- mayan kalin, kocaman, tüylü ellere sahip bir adamdi. Çokok gozlehin etrafındaki kirişıklıklar onu olduğundan daha yaşlı gösteriyordu. IV. Soğukların başladığı mevsim gelmişti artik. Agaclar yavas yavas sararan yapraklarını yollara döküyordu. Pencereden parkı izlemeye başladı. Parktaki çocuklar kızıldan Sarıya doğru dönen bu yaprak cümbüşünü görmeden oynuyordu. Ağaclann üzeri kuşlarla doluydu, kuşlar elbtitanyla nese saçiyordu çocuklara, Numaralandırılmış parçalardan hangisi fiziksel betimleme omeğidir? D) AL 3 Filt dada dolanıp duruyordu. Acaba kötü mu
18
Elon Musk, super zekanın gelecekte insanlığı yok etmesini kinlemek için tegrimiz Elgrayari
lamak istiyor
Beyne takılan çipler önce Parkinson hastalarını iyileştirecek ve ardindan falcileri ayaga kaldıracak. Neuralink ir
ketinin geliştireceği "dijital sinir danteli" ise doğrudan beyin kabuğuna yerleştirilen elektrotinu bir sapkaya benziyor
Günümüzde elektrotiu şapkalar başa geçirildikten sonra kafa dersi ile derinin altındaki beyin kabuğuyla temas
sağlıyor ve beyin hücrelerinin (nöronların elektrik sinyallerini algninyor Neuralink, sini dantell beyin kabusundaki
elektrik sinyallerini tarayarak kişilerin "kapıyı aç" "televizyonu kapat" veya "ambay.vak" al dugune komutlar
algılayacak. 10 yıl sonra insan beynini kablosuz telepati ile bilgisayara bağlamak ve hatta beynimizi bilgisayara
donuştürmek mümkün olacak. Elon Musk'in 20 yıllık planlan arasında, beynin hipokampus denilen ve uzun süreli
hafızadan sorumlu olan, yani eski olaylart hatırlamamızı sağlayan bölgesini beyin cipiyle takviye etmek de var
Elon Musk hipokampus beyin çipini "optogenetik" teknolojisi ile birleştirmeyi planlıyor Optogenetik, son 10 yılda
geliştirilen işıkla beyin kontrolü yönteminde, araştırmacılar farelerin beynindeki náronların ameliyat yapmadan veya
ilaç kullanmadan tipkr basit bir televizyon düğmesi gibi açıp kapatabiliyorlar. Bunun için mavi şikta kimyasal ola-
rak aktif hale geçen opsin proteinlerini kullanan araştırmacılar, kanserlerdeki lazer gösterilerinde olduğu gibi hızla
yanıp sönen ışık hüzmelerini kobayların gözüne tutuyor ve ilgili beyin bölgeleri uyarıyor Norologlar bir gun ruhsal
bozuklukları da bu şekilde
tedavi etmeyi planlıyorlar. Aslında bunu insanların mavi ekrana bakmasını saglayarak
test edebilirsiniz. California Universitesr San Diego Tip Fakültesi araştırmacılar, yanıp sönen ik hüzmelerini kul
lanarak kobay farelerin hafızasını sildiler ve ardından unutulan anları yeniden hatırlamasını sağladilar.
Ia beyin
kontrolünü kişilere bilinçaltı mesaj vermenin veya insanlar işıkla hipnotize etmenin gelişmiş bir versiyonu olarak
tanımlayabiliriz.
17. Bu parçadan hareketle;
1. Insanlar, süper zekânın Yeride insanlığa zarar
vermeyeceğini düşünmektedir.
II. Parkinson hastalığının tedavisi yoktu
III. Beyin içindeki elektronik sinyaller
peynin vücu-
du hareket ettirmesini sağlam
yoktuar
+
IV. Bilim insanları, insan beynin kontrol etmenin
yollarını aramaktadır.
bey
yargılarından hangilerine ulasılamaz?
A) I ve II.
B) ve IV.
Ava
YAYINEVT
C) II ve III.
D) Il vetv.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
18 Elon Musk, super zekanın gelecekte insanlığı yok etmesini kinlemek için tegrimiz Elgrayari lamak istiyor Beyne takılan çipler önce Parkinson hastalarını iyileştirecek ve ardindan falcileri ayaga kaldıracak. Neuralink ir ketinin geliştireceği "dijital sinir danteli" ise doğrudan beyin kabuğuna yerleştirilen elektrotinu bir sapkaya benziyor Günümüzde elektrotiu şapkalar başa geçirildikten sonra kafa dersi ile derinin altındaki beyin kabuğuyla temas sağlıyor ve beyin hücrelerinin (nöronların elektrik sinyallerini algninyor Neuralink, sini dantell beyin kabusundaki elektrik sinyallerini tarayarak kişilerin "kapıyı aç" "televizyonu kapat" veya "ambay.vak" al dugune komutlar algılayacak. 10 yıl sonra insan beynini kablosuz telepati ile bilgisayara bağlamak ve hatta beynimizi bilgisayara donuştürmek mümkün olacak. Elon Musk'in 20 yıllık planlan arasında, beynin hipokampus denilen ve uzun süreli hafızadan sorumlu olan, yani eski olaylart hatırlamamızı sağlayan bölgesini beyin cipiyle takviye etmek de var Elon Musk hipokampus beyin çipini "optogenetik" teknolojisi ile birleştirmeyi planlıyor Optogenetik, son 10 yılda geliştirilen işıkla beyin kontrolü yönteminde, araştırmacılar farelerin beynindeki náronların ameliyat yapmadan veya ilaç kullanmadan tipkr basit bir televizyon düğmesi gibi açıp kapatabiliyorlar. Bunun için mavi şikta kimyasal ola- rak aktif hale geçen opsin proteinlerini kullanan araştırmacılar, kanserlerdeki lazer gösterilerinde olduğu gibi hızla yanıp sönen ışık hüzmelerini kobayların gözüne tutuyor ve ilgili beyin bölgeleri uyarıyor Norologlar bir gun ruhsal bozuklukları da bu şekilde tedavi etmeyi planlıyorlar. Aslında bunu insanların mavi ekrana bakmasını saglayarak test edebilirsiniz. California Universitesr San Diego Tip Fakültesi araştırmacılar, yanıp sönen ik hüzmelerini kul lanarak kobay farelerin hafızasını sildiler ve ardından unutulan anları yeniden hatırlamasını sağladilar. Ia beyin kontrolünü kişilere bilinçaltı mesaj vermenin veya insanlar işıkla hipnotize etmenin gelişmiş bir versiyonu olarak tanımlayabiliriz. 17. Bu parçadan hareketle; 1. Insanlar, süper zekânın Yeride insanlığa zarar vermeyeceğini düşünmektedir. II. Parkinson hastalığının tedavisi yoktu III. Beyin içindeki elektronik sinyaller peynin vücu- du hareket ettirmesini sağlam yoktuar + IV. Bilim insanları, insan beynin kontrol etmenin yollarını aramaktadır. bey yargılarından hangilerine ulasılamaz? A) I ve II. B) ve IV. Ava YAYINEVT C) II ve III. D) Il vetv.
10. Yazar, bu metinde iki varlık ya da iki kavram arasındaki benzerlik ve karşıtlıklardan faydalanarak karşılaştırma yap-
mıştır.
Aşağıdakilerden hangisi, bu yazara ait bir metin olabilir?
A) Kitap, yaşamı genişleten ögelerin başında gelir. Altmış yaşına kadar bin kadar kitap okumuş biri, aynı yaşa kadar
yüz kitap okumuş birinden çok daha enine boyuna, çok daha geniş algılamış olur dünyayı.
B) Ovanın sulak alanlarına yükseklerden bakan siperimden uzaklardaki uzun bacaklı kuşu görebiliyordum. Kıvrılmış
beyaz bir çizgi gibi görünen boynu, zümrüt yeşili otların üzerinde parlak bir soru işaretini andiriyordu.
C) Kar, yaramaz bir çocuk gibi gördüğü her yeri süt beyaza boyuyor. Gecemiz gümüş bir ayla işıyor. Çıplak toprak,
kara bürünüp bembeyaz papatya bahçesine dönüşüyor.
D) Tembellik, işten nefret etmektedir. Can sıkıntısından ölmektir. Hiçbir şeyden zevk almamaktır. Kendini avutmak
için aptalca alışkanlıklara tutsak olmaktır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
10. Yazar, bu metinde iki varlık ya da iki kavram arasındaki benzerlik ve karşıtlıklardan faydalanarak karşılaştırma yap- mıştır. Aşağıdakilerden hangisi, bu yazara ait bir metin olabilir? A) Kitap, yaşamı genişleten ögelerin başında gelir. Altmış yaşına kadar bin kadar kitap okumuş biri, aynı yaşa kadar yüz kitap okumuş birinden çok daha enine boyuna, çok daha geniş algılamış olur dünyayı. B) Ovanın sulak alanlarına yükseklerden bakan siperimden uzaklardaki uzun bacaklı kuşu görebiliyordum. Kıvrılmış beyaz bir çizgi gibi görünen boynu, zümrüt yeşili otların üzerinde parlak bir soru işaretini andiriyordu. C) Kar, yaramaz bir çocuk gibi gördüğü her yeri süt beyaza boyuyor. Gecemiz gümüş bir ayla işıyor. Çıplak toprak, kara bürünüp bembeyaz papatya bahçesine dönüşüyor. D) Tembellik, işten nefret etmektedir. Can sıkıntısından ölmektir. Hiçbir şeyden zevk almamaktır. Kendini avutmak için aptalca alışkanlıklara tutsak olmaktır.
4
Gazete ve televizyonlarda teknolojinin zararları üzerine onlarca haber bulunur ancak yararların-
dan hiç söz edilmez. Peki, bu teknolojinin hiç yararı yok mu? Teknolojinin zararlı ya da yararlı
oluşu, teknolojik araçlarla sunulan içeriğe göre değişir elbette. Bunu belirlemek kullanıcıların
elindedir. Örneğin eğitim içerikleri teknolojiyle bağdaştırıldığında çok daha verimli bir öğrenme
ortamı oluştuğu bilimsel bir gerçektir. Sinif ortamında örneklenemeyen pek çok bilgi sanal or-
tamda öğrencilere gösterilerek etkili bir öğrenme gerçekleştirilebilir.
Bu metinde aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Medya araçlarında teknolojinin zararlarının ön planda tutulduğuna
D Teknolojinin yararlı ya da zararlı oluşunun kullanıcılara bağlı olduğuna
C) Eğitimde teknoloji kullanımının öğrenme ortamını olumlu etkilediğine
Sanal ortamda verilen eğitimin sinif ortamından daha etkili olduğuna
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
4 Gazete ve televizyonlarda teknolojinin zararları üzerine onlarca haber bulunur ancak yararların- dan hiç söz edilmez. Peki, bu teknolojinin hiç yararı yok mu? Teknolojinin zararlı ya da yararlı oluşu, teknolojik araçlarla sunulan içeriğe göre değişir elbette. Bunu belirlemek kullanıcıların elindedir. Örneğin eğitim içerikleri teknolojiyle bağdaştırıldığında çok daha verimli bir öğrenme ortamı oluştuğu bilimsel bir gerçektir. Sinif ortamında örneklenemeyen pek çok bilgi sanal or- tamda öğrencilere gösterilerek etkili bir öğrenme gerçekleştirilebilir. Bu metinde aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Medya araçlarında teknolojinin zararlarının ön planda tutulduğuna D Teknolojinin yararlı ya da zararlı oluşunun kullanıcılara bağlı olduğuna C) Eğitimde teknoloji kullanımının öğrenme ortamını olumlu etkilediğine Sanal ortamda verilen eğitimin sinif ortamından daha etkili olduğuna
Beceri Temel Sanrular
treten Sorular
Cok Anlamllik (Gercek - Meca2
1. Asteroiterin çoğu Jupiter le Mars arasında bulunan yörüngelerde dolanıyor. Ancak Jüpiter'le aynı yörüngede
dolanan ve "Truvaltar" olarak adlandırılan cok sayıda başka asteroit de var. Bu gök cisimlerinin hepsi Güneş'in
çevresinde gezegenle aynı yönde dolanıyor. Ama bir asteroit var ki Jüpiter'inkine yakın olan yörüngesinde diğer-
lerine göre ters yönde dolanıyor.
Bu metindeki bazı sözcüklerin anlamlan-
"simgeleriyle verilmiştir. Bu sözcükleri metinden bularak
aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz.
Güneş çevresinde dolanan, ondan aldıkları işığı yansıtan gök cisimlerinin ortak adi.
* Bir şeyin çevresinde dönmek, gezmek
Bir gök cisminin hareketi süresince izlediği yol.
A Belli bir noktaya göre olan yer, taraf.
ANAHTAR SÖZCÜK
Numaralanmış kutularda yer alan harfler "ANAHTAR SÖZCÜK" bölümüne yerleştirildiğinde aşağıdakilerden
hangisi oluşur?
B)
C)
D)
A)
NERE
ARGE
ZO
ONA
E ME K
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Beceri Temel Sanrular treten Sorular Cok Anlamllik (Gercek - Meca2 1. Asteroiterin çoğu Jupiter le Mars arasında bulunan yörüngelerde dolanıyor. Ancak Jüpiter'le aynı yörüngede dolanan ve "Truvaltar" olarak adlandırılan cok sayıda başka asteroit de var. Bu gök cisimlerinin hepsi Güneş'in çevresinde gezegenle aynı yönde dolanıyor. Ama bir asteroit var ki Jüpiter'inkine yakın olan yörüngesinde diğer- lerine göre ters yönde dolanıyor. Bu metindeki bazı sözcüklerin anlamlan- "simgeleriyle verilmiştir. Bu sözcükleri metinden bularak aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz. Güneş çevresinde dolanan, ondan aldıkları işığı yansıtan gök cisimlerinin ortak adi. * Bir şeyin çevresinde dönmek, gezmek Bir gök cisminin hareketi süresince izlediği yol. A Belli bir noktaya göre olan yer, taraf. ANAHTAR SÖZCÜK Numaralanmış kutularda yer alan harfler "ANAHTAR SÖZCÜK" bölümüne yerleştirildiğinde aşağıdakilerden hangisi oluşur? B) C) D) A) NERE ARGE ZO ONA E ME K
4.
UYGULAMA
Unite
Bu çalışmada, çocukların ve gençlerin bilgisayar ve Genel Ağ kullanırken karşılaşabilecekleri güvenlik teh-
likeleri gözden geçirilmiştir. Konu ile ilgili yurt dışında yapılan araştırma ve çalışmalar ele alınmış, üzerinde
durulması gereken hususlar ve alınması gereken önlemler incelenmiş, çocuklarımızın ve gençlerimizin karşı-
laşabilecekleri teknik, fiziksel ve hayati zararlara uğramamaları için çözüm önerileri sunulmuştur.
Sonuç olarak; ülkemizde bilgisayar ve Genel Ağ kullanımı yaygınlaşıp Genel Ağ kullanımının katkılarının
üzerinde çok durulduğu bir zamanda, çocuklarımızın ve gençlerimizin zarar görmemesi ve karşılaşılabilecek
olumsuzluklardan fazlaca etkilenmemesi için sorumluların ve ailelerin konu hakkında bilgi birikimini arttırmala-
ni, yetkililerin gerekli önlemleri almaları, konuya daha duyarlı olunması gerekmektedir.
Aşağıdaki noktalı yerleri metne göre doldurunuz.
Metindeki Yardımcı
Düşünceler
Metnin konusu
Metnin Ana Fikri
En genel anlamıyla kültür, bir toplumun maddi ve manevi alanda ortaya koyduğu tüm eserlerdir. Toplumların
Yasam hirimleri nelenek ve görenekleri, kullandıkları araç gereçler, inançları, dilleri, sanat anlayışları vb.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
4. UYGULAMA Unite Bu çalışmada, çocukların ve gençlerin bilgisayar ve Genel Ağ kullanırken karşılaşabilecekleri güvenlik teh- likeleri gözden geçirilmiştir. Konu ile ilgili yurt dışında yapılan araştırma ve çalışmalar ele alınmış, üzerinde durulması gereken hususlar ve alınması gereken önlemler incelenmiş, çocuklarımızın ve gençlerimizin karşı- laşabilecekleri teknik, fiziksel ve hayati zararlara uğramamaları için çözüm önerileri sunulmuştur. Sonuç olarak; ülkemizde bilgisayar ve Genel Ağ kullanımı yaygınlaşıp Genel Ağ kullanımının katkılarının üzerinde çok durulduğu bir zamanda, çocuklarımızın ve gençlerimizin zarar görmemesi ve karşılaşılabilecek olumsuzluklardan fazlaca etkilenmemesi için sorumluların ve ailelerin konu hakkında bilgi birikimini arttırmala- ni, yetkililerin gerekli önlemleri almaları, konuya daha duyarlı olunması gerekmektedir. Aşağıdaki noktalı yerleri metne göre doldurunuz. Metindeki Yardımcı Düşünceler Metnin konusu Metnin Ana Fikri En genel anlamıyla kültür, bir toplumun maddi ve manevi alanda ortaya koyduğu tüm eserlerdir. Toplumların Yasam hirimleri nelenek ve görenekleri, kullandıkları araç gereçler, inançları, dilleri, sanat anlayışları vb.
TEL
YAYINCILIK
EL
5. Deneme
1. Bu testte 10 soru
2. Cevaplarınızı,
CE
1.
SI
5. Deneme
TÜRKÇE
BUGÜN NE PİŞİRSEK?
19. Altı katlı Çınar Apartmanı'nda oturan Ayşe, Banu,
Zeynep, Tuba, Meryem ve Emine Hanımlar salı günü
Pişirme Sıcaklığı Pişirme Süresi
yandaki tabloda verilen yemekleri pişirmeye karar
(Derece)
(Dakika)
vermişlerdir.
Köy
170
40
Bu kişilerin hangi yemeği pişirecekleri ile ilgili şunlar
Tavuğu 190
35
bilinmektedir:
Kuru
210
40
Yemekler, fırında pişecek ve her kişi bir yemeği
Fasulye 190
35
pişirecektir.
170
50
Güveç
Banu ve Zeynep kuru fasulye pişirmeyecektir.
190
45
Tuba ve Banu'nun yemekleri aynı sürede pişe-
cektir.
Emine ile Banu aynı yemeği pişirecektir ancak Banu'nun yemeği daha uzun sürede pişecektir
.
Meryem ve Ayşe, yemeklerin aynı sıcaklıkta pişirecektir.
Ayşe'nin yemeği Meryem'in yemeğinden
daha uzun sürede pişecektir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur? Ayse
A) Yemeği en uzun sürede pişecek kişi Zeynep'tir.
Banu a
Zeynep a
B) Kuru fasulye pişirecek kişilerden biri Ayşe'dir.
Tuban
C) Tuba, yemeğini 35 dakikada pişirecektir.
menyena
D) Meryem, köy tavuğu pişirecektir.
Emine.
Türk milletinin ba
verilmiştir. Aynı
amaçlayan mill
her yanında çe
gibi yerel halk
olarak oluşan
savaşlar nede
Güney Ceph
yavaşlatmış
Bu bilgilere
TOPLAM
RU SAYIS
0
A)Anadolu
B) Millî Mü
C) Düzenl
amayı yap
D) İstanb
an kurşul
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
TEL YAYINCILIK EL 5. Deneme 1. Bu testte 10 soru 2. Cevaplarınızı, CE 1. SI 5. Deneme TÜRKÇE BUGÜN NE PİŞİRSEK? 19. Altı katlı Çınar Apartmanı'nda oturan Ayşe, Banu, Zeynep, Tuba, Meryem ve Emine Hanımlar salı günü Pişirme Sıcaklığı Pişirme Süresi yandaki tabloda verilen yemekleri pişirmeye karar (Derece) (Dakika) vermişlerdir. Köy 170 40 Bu kişilerin hangi yemeği pişirecekleri ile ilgili şunlar Tavuğu 190 35 bilinmektedir: Kuru 210 40 Yemekler, fırında pişecek ve her kişi bir yemeği Fasulye 190 35 pişirecektir. 170 50 Güveç Banu ve Zeynep kuru fasulye pişirmeyecektir. 190 45 Tuba ve Banu'nun yemekleri aynı sürede pişe- cektir. Emine ile Banu aynı yemeği pişirecektir ancak Banu'nun yemeği daha uzun sürede pişecektir . Meryem ve Ayşe, yemeklerin aynı sıcaklıkta pişirecektir. Ayşe'nin yemeği Meryem'in yemeğinden daha uzun sürede pişecektir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur? Ayse A) Yemeği en uzun sürede pişecek kişi Zeynep'tir. Banu a Zeynep a B) Kuru fasulye pişirecek kişilerden biri Ayşe'dir. Tuban C) Tuba, yemeğini 35 dakikada pişirecektir. menyena D) Meryem, köy tavuğu pişirecektir. Emine. Türk milletinin ba verilmiştir. Aynı amaçlayan mill her yanında çe gibi yerel halk olarak oluşan savaşlar nede Güney Ceph yavaşlatmış Bu bilgilere TOPLAM RU SAYIS 0 A)Anadolu B) Millî Mü C) Düzenl amayı yap D) İstanb an kurşul
8.SINIF
TÜRKÇE
20. Aşağıda bir kelime şifreleme yöntemiyle birlikte alfabeye yer verilmiştir.
A
C
E
F
G
H
I
i
J
L
ZNO
G
8
doo
9
1
M
16
ta
0+ 0 0
15
O
K
14
Z
1291
R
S
T
10
U
25
21
Ü
126
S
23
>
Y
B
17
18
19
20
21
22
24
27
28
T
A
olare
M
U
z
Bu şifreleme yönteminde her sembol, içine yazılan harfin ileri veya geri yönde belli bir sayıda ötelen-
mesi sistemine göre tasarlanmıştır. Görselde verilen üçgen içindeki "o" harfi “m"yi, kare içindeki 4" harfi
"ü"yü, çember içindeki "a" harfi "z"yi ve yıldız içindeki “ğ" harfi "e"yi karşılamaktadır.
Bu kelime şifreleme sistemine göre aşağıdakilerden hangisi “izmit, İznik, Izmair
” cüklerind
herhangi birinin şifrelenmiş hâli değildir?
A)
H
A
U
K
A ve B
B
B
Z
N
R
TO AO
COADA
ODA
A
AO
K
Z
M
D)
J
K
Z
N
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
8.SINIF TÜRKÇE 20. Aşağıda bir kelime şifreleme yöntemiyle birlikte alfabeye yer verilmiştir. A C E F G H I i J L ZNO G 8 doo 9 1 M 16 ta 0+ 0 0 15 O K 14 Z 1291 R S T 10 U 25 21 Ü 126 S 23 > Y B 17 18 19 20 21 22 24 27 28 T A olare M U z Bu şifreleme yönteminde her sembol, içine yazılan harfin ileri veya geri yönde belli bir sayıda ötelen- mesi sistemine göre tasarlanmıştır. Görselde verilen üçgen içindeki "o" harfi “m"yi, kare içindeki 4" harfi "ü"yü, çember içindeki "a" harfi "z"yi ve yıldız içindeki “ğ" harfi "e"yi karşılamaktadır. Bu kelime şifreleme sistemine göre aşağıdakilerden hangisi “izmit, İznik, Izmair ” cüklerind herhangi birinin şifrelenmiş hâli değildir? A) H A U K A ve B B B Z N R TO AO COADA ODA A AO K Z M D) J K Z N
2. Renk Körlüğü türleri şunlardır:
1. Kırmızı rengi ayırt eden koni hücresinin olmadığı bir durum olan protonopia tipi renk körlüğünde sadece koyu
kırmızı renk algılanamamaktadır. Kişinin gördüğü renkler koni hücreleri durumu ile ilgili olarak yeşil, mavi ve
bu iki rengin karışımıyla görülen renkler olacaktır.
II. Yeşil ayrımı yapan, yeşile duyarlı konilerin bulunmadığı deuteronopia tipi renk körlüğü durumunda yalnızca
kırmızı ve mavi renkler ile bunların karışımı görülecektir. Yeşil renkler ayırt edilemeyecektir.
III. Yalnızca tek renk konisinin mevcut olduğu durumlarda, diğer iki renk konisinin olmadığı renk görme sorununa
monokromatik tipi renk körlüğü denilmektedir.
IV. Renk görme ile ilgili olarak eğer üç koni de yok ise bu durumdaki bir kişi, renkleri yalnızca siyah ve beyaz
olarak algılayabilir. Bu durumdaki kişi, tam renk kör olarak nitelenir.
Buna göre aşağıdaki II. görsel, hangi tür renk körlüğü yaşayan bir hastanın dünyayı algılamasına örnek
gösterilebilir?
I. Görsel
II. Görsel
A) 1.
B) ID
C) III.
D) IV.
yadlayan,
yooms
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
2. Renk Körlüğü türleri şunlardır: 1. Kırmızı rengi ayırt eden koni hücresinin olmadığı bir durum olan protonopia tipi renk körlüğünde sadece koyu kırmızı renk algılanamamaktadır. Kişinin gördüğü renkler koni hücreleri durumu ile ilgili olarak yeşil, mavi ve bu iki rengin karışımıyla görülen renkler olacaktır. II. Yeşil ayrımı yapan, yeşile duyarlı konilerin bulunmadığı deuteronopia tipi renk körlüğü durumunda yalnızca kırmızı ve mavi renkler ile bunların karışımı görülecektir. Yeşil renkler ayırt edilemeyecektir. III. Yalnızca tek renk konisinin mevcut olduğu durumlarda, diğer iki renk konisinin olmadığı renk görme sorununa monokromatik tipi renk körlüğü denilmektedir. IV. Renk görme ile ilgili olarak eğer üç koni de yok ise bu durumdaki bir kişi, renkleri yalnızca siyah ve beyaz olarak algılayabilir. Bu durumdaki kişi, tam renk kör olarak nitelenir. Buna göre aşağıdaki II. görsel, hangi tür renk körlüğü yaşayan bir hastanın dünyayı algılamasına örnek gösterilebilir? I. Görsel II. Görsel A) 1. B) ID C) III. D) IV. yadlayan, yooms
Esnemek 2000 yıldır bilim insanlarının kafasını kurcalayan bir mesele. Bu konudaki yeni bir teori, tartışmalara
son verebilecek mi?
Yorgunluk, sıkılma ya da bir başkasını esnerken görmek esneme nedenleri arasında sayılıyor. Peki, esneme
vücudumuzda nasıl bir işlev görüyor?
Bu konudaki araştırmalarıyla bilinen Maryland Universitesi'nden psikolog Robert Provine 1980'lerde çalışma
ediyordu. Aradan geçen 30 yılda belki bir yanıta daha çok yaklaştık ama uzmanlar arasındaki görüş ayrılığı devam
larına ilk başladığında esnemeyi "hakkında en az bilgi sahibi olduğumuz en yaygın insan davranışı
" olarak tarif
ediyor.
(1) Esnemeyle ilgili ilk araştırmayı 2500 yıl önce Yunan Doktor Hipokrat yapmış ve esnemenin özellikle ateşli bir
hastalık sırasında vücuttaki kötü havayı temizlemeye yardımcı olduğu sonucuna varmıştı. (I) Bu görüş 19. yüzyıla
kądar hâkimiyetini korudu. (III) Bu yüzyılda artık bilim insanları esnemenin nefes almaya yardımcı olduğu, vücuttan
karbondioksitin atılıp kana daha çok oksijen girmesini sağladığına inanıyordu. (IV) Provine ise gönüllü deneklerine
çeşitli gaz karışımları soluttuğunda bir değişiklik görmedi.
Birçok teori esnemenin ilginç olan bulaşıcı özelliği üzerinde daha çok duruyordu. Provine, karşılarında biri es-
nediğinde insanların yüzde ellisinin de esneyerek karşılık verdiğini belirtiyor. "Öyle bulaşıcı ki birinin esnediğini
görmek, duymak, hatta sadece bu konuda okumak bile esneme eylemini tetiklemeye yetiyor." diyor.
1.
3.
?
Bu metinde esnemeyle ilgili aşağıdakilerden hangi-
sine değinilmemiştir?
A Vücuda yararıyla ilgili görüş birliğine varıldığına
b) Uzun yıllar hakkındaki fikirlerin değişmediğine x
Vinsandan insana geçen bir yapıda olduğuna v
pylik olarak 2500 yıl önce araştırıldığına
Esneme konusunda humaralanmış cümlelerle ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
AY 1. cuplede hakkuda ilk araştırma belirtilmiştir/
B) Al. cün ede yap lan çalışmaların zamanla değiştiğin-
den bak sedilm stir
Los
III. cümla de billi bir dönemde vücuda etkisinden söz
edilmiştir.
DIV. cümlede yapılan deneyin içeriği anlatılmıştır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Esnemek 2000 yıldır bilim insanlarının kafasını kurcalayan bir mesele. Bu konudaki yeni bir teori, tartışmalara son verebilecek mi? Yorgunluk, sıkılma ya da bir başkasını esnerken görmek esneme nedenleri arasında sayılıyor. Peki, esneme vücudumuzda nasıl bir işlev görüyor? Bu konudaki araştırmalarıyla bilinen Maryland Universitesi'nden psikolog Robert Provine 1980'lerde çalışma ediyordu. Aradan geçen 30 yılda belki bir yanıta daha çok yaklaştık ama uzmanlar arasındaki görüş ayrılığı devam larına ilk başladığında esnemeyi "hakkında en az bilgi sahibi olduğumuz en yaygın insan davranışı " olarak tarif ediyor. (1) Esnemeyle ilgili ilk araştırmayı 2500 yıl önce Yunan Doktor Hipokrat yapmış ve esnemenin özellikle ateşli bir hastalık sırasında vücuttaki kötü havayı temizlemeye yardımcı olduğu sonucuna varmıştı. (I) Bu görüş 19. yüzyıla kądar hâkimiyetini korudu. (III) Bu yüzyılda artık bilim insanları esnemenin nefes almaya yardımcı olduğu, vücuttan karbondioksitin atılıp kana daha çok oksijen girmesini sağladığına inanıyordu. (IV) Provine ise gönüllü deneklerine çeşitli gaz karışımları soluttuğunda bir değişiklik görmedi. Birçok teori esnemenin ilginç olan bulaşıcı özelliği üzerinde daha çok duruyordu. Provine, karşılarında biri es- nediğinde insanların yüzde ellisinin de esneyerek karşılık verdiğini belirtiyor. "Öyle bulaşıcı ki birinin esnediğini görmek, duymak, hatta sadece bu konuda okumak bile esneme eylemini tetiklemeye yetiyor." diyor. 1. 3. ? Bu metinde esnemeyle ilgili aşağıdakilerden hangi- sine değinilmemiştir? A Vücuda yararıyla ilgili görüş birliğine varıldığına b) Uzun yıllar hakkındaki fikirlerin değişmediğine x Vinsandan insana geçen bir yapıda olduğuna v pylik olarak 2500 yıl önce araştırıldığına Esneme konusunda humaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? AY 1. cuplede hakkuda ilk araştırma belirtilmiştir/ B) Al. cün ede yap lan çalışmaların zamanla değiştiğin- den bak sedilm stir Los III. cümla de billi bir dönemde vücuda etkisinden söz edilmiştir. DIV. cümlede yapılan deneyin içeriği anlatılmıştır.
TÜRKÇE
TÜRI
7. Aşağıdaki metinlerden hangisi "Başarılı olanlar, farklı gözle bakabilen ve fark yaratabilenlerdir." ana
düşüncesini desteklemez?
A) Ayakkabı pazarlayan bir şirket, pazar araştırması için Afrika'ya onlarca elemanını göndermiş. Afri-
ka'nın çeşitli ülkelerinde şehirleri gezen elemanlar, raporlarında "Afrika'da bizim için hiçbir firsat yok,
Çünkü hiç kimse ayakkabı giymiyor." düşüncesinde birleşmişler. Elemanlardan sadece biri raporuna
Afrikalılara ayakkabı giymeyi alıştıran şirket, kısa sürede milyonlarca ayakkabı satmış.
"Afrika'da bizim için olağanüstü fırsatlar var. Çünkü hiç kimse ayakkabı giymiyor." notunu düşmüş.
B) Arjantinli ünlü golfçünün yanına bir kadın yaklaşmış. Ona küçük bebeğinin çok hastalandığını an-
bölümünü yazıp imzalamış. Kadina uzatırken "Umarım bebeğin iyi günleri için harcarsın." demiş.
latmış bir çırpıda. Kadının anlattıklarından etkilenen golfçü, çek defterine kazandığı paranın bir
Ertesi gün bir arkadaşı ona para verdiği kadinin sahtekâr olduğunu anlatınca golfçü şaşkınlıkla "Yani
en iyi haber!" demiş golfçü.
ölümü beklenen bir bebek yok mu?” diye sormuş. Arkadaşı "Yok." deyince "İşte bu hafta duyduğum
9. Özel eğitime muhtaç çocuğu olan ailelerin tutur
Özel eğitime ihtiyacı olan çocuğunda herhan
Çocuğa karşı olan öfkesini bir süre sonra k
rumlu tutar.
Çocuğunun iyileşmesi ve özrünün kaldırın
Buna göre ailelerin tutumları,
kabul etme
(II. Suçlama
.
Inkâr etme
aşamalarından hangileriyle ilişkilend
A) I e II
B) I ve 111
C) bir ağacı
Çalışmaktan ne dinlenmeye ne de yemek yemeye fwsat bulabilmiş. İkincisi ise zaman zaman din-
lenip baltasını keskinleştirmiş. Günün sonunda ikinci oduncu,
deyince öteki gülümsemiş:
“Sen durmadan çalıştın, ben ise arada dinlenirken bir yandan da baltamı biledim. Böylece daha az
odun kesmiş. Birinci oduncu "Nasıl olur? Ben senden daha çok ouncudan iki kat daha fazla
çabayla daha çok odun kestim."
D) Madde bağımlısı bir adamın çocuklarından biri
bağımlısı, diğeri ise bir şirketin genel
adam, iki oğluyla da neredeyse hiç
durumda olduğunu sormuş. Cevap üzücü hadde miş: “Babamı tanıyorsunuz, başka ne yapabilir-
ilgilenmediğini söylemiş. Gazeteciler önce bağımlısı oğlanı ziyaret etmiş ve ona niçin bu
dim ki?" Olayın ilginç yönü şirket yöneticisi olan oğlanın düşüncesidir
. Gazeteciler onunla yaptıkları
röportajda aynı soruyu ona da yöneltmişler. Cevap aynıymış: “Babamı tanıyorsunuz, başka ne ya-
pabilirdim ki?
müdürüymüş. Gazeteciler bu babayla söyleşi image
10. Su kirliliği tipleri şu şekilde sınıflar
Yüzey Sularının kirliliği: İnsanl-
yağ ve benzin gibi atıklar yüzey
Yer Altı Sularının kirliliği: Ger
ticilerin toprağın altına sızarak
Mikrobik Kirlilik: Aritilmamis
tifo gibi salgın hastalıklara yo
Kimyasal Kirlilik: Enerji sa
atıklar kimyasal kirliliğe ne
Aşağıdaki görsellerden
lendirilemez?
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
TÜRKÇE TÜRI 7. Aşağıdaki metinlerden hangisi "Başarılı olanlar, farklı gözle bakabilen ve fark yaratabilenlerdir." ana düşüncesini desteklemez? A) Ayakkabı pazarlayan bir şirket, pazar araştırması için Afrika'ya onlarca elemanını göndermiş. Afri- ka'nın çeşitli ülkelerinde şehirleri gezen elemanlar, raporlarında "Afrika'da bizim için hiçbir firsat yok, Çünkü hiç kimse ayakkabı giymiyor." düşüncesinde birleşmişler. Elemanlardan sadece biri raporuna Afrikalılara ayakkabı giymeyi alıştıran şirket, kısa sürede milyonlarca ayakkabı satmış. "Afrika'da bizim için olağanüstü fırsatlar var. Çünkü hiç kimse ayakkabı giymiyor." notunu düşmüş. B) Arjantinli ünlü golfçünün yanına bir kadın yaklaşmış. Ona küçük bebeğinin çok hastalandığını an- bölümünü yazıp imzalamış. Kadina uzatırken "Umarım bebeğin iyi günleri için harcarsın." demiş. latmış bir çırpıda. Kadının anlattıklarından etkilenen golfçü, çek defterine kazandığı paranın bir Ertesi gün bir arkadaşı ona para verdiği kadinin sahtekâr olduğunu anlatınca golfçü şaşkınlıkla "Yani en iyi haber!" demiş golfçü. ölümü beklenen bir bebek yok mu?” diye sormuş. Arkadaşı "Yok." deyince "İşte bu hafta duyduğum 9. Özel eğitime muhtaç çocuğu olan ailelerin tutur Özel eğitime ihtiyacı olan çocuğunda herhan Çocuğa karşı olan öfkesini bir süre sonra k rumlu tutar. Çocuğunun iyileşmesi ve özrünün kaldırın Buna göre ailelerin tutumları, kabul etme (II. Suçlama . Inkâr etme aşamalarından hangileriyle ilişkilend A) I e II B) I ve 111 C) bir ağacı Çalışmaktan ne dinlenmeye ne de yemek yemeye fwsat bulabilmiş. İkincisi ise zaman zaman din- lenip baltasını keskinleştirmiş. Günün sonunda ikinci oduncu, deyince öteki gülümsemiş: “Sen durmadan çalıştın, ben ise arada dinlenirken bir yandan da baltamı biledim. Böylece daha az odun kesmiş. Birinci oduncu "Nasıl olur? Ben senden daha çok ouncudan iki kat daha fazla çabayla daha çok odun kestim." D) Madde bağımlısı bir adamın çocuklarından biri bağımlısı, diğeri ise bir şirketin genel adam, iki oğluyla da neredeyse hiç durumda olduğunu sormuş. Cevap üzücü hadde miş: “Babamı tanıyorsunuz, başka ne yapabilir- ilgilenmediğini söylemiş. Gazeteciler önce bağımlısı oğlanı ziyaret etmiş ve ona niçin bu dim ki?" Olayın ilginç yönü şirket yöneticisi olan oğlanın düşüncesidir . Gazeteciler onunla yaptıkları röportajda aynı soruyu ona da yöneltmişler. Cevap aynıymış: “Babamı tanıyorsunuz, başka ne ya- pabilirdim ki? müdürüymüş. Gazeteciler bu babayla söyleşi image 10. Su kirliliği tipleri şu şekilde sınıflar Yüzey Sularının kirliliği: İnsanl- yağ ve benzin gibi atıklar yüzey Yer Altı Sularının kirliliği: Ger ticilerin toprağın altına sızarak Mikrobik Kirlilik: Aritilmamis tifo gibi salgın hastalıklara yo Kimyasal Kirlilik: Enerji sa atıklar kimyasal kirliliğe ne Aşağıdaki görsellerden lendirilemez?
13. Film afişleri izleyici cezbetmek için gerekli tüm özellikleri barındırır nitelikte olmalıdır bence. Uygun renk ve yazı
seçimi önemlidir. Tanıtımı yapılan eserin çeşitli özellikleriyle izleyiciye aktarılması gerekmektedir. Bir film afişinde
dikkatimi çeken ilk özellik, kullanılan renklerin dilidir. Siyah ağırlıklı bir afiş şiddeti ve üzüntüyü; kırmızı ağırlıklı olanı
tehlikeyi, cesareti ve aşın isteği; sanı ağırlıklı olanı korkuyu, uyarıyı ve hareketi, beyaz ağırlıklı olanı içtenliği, mavi
ağırlıklı olanı soyluluğu, dürüstlüğü, rahatlığı ve sessizliği
, yeşil ağırlıklı olan ise ümidi simgeler. Bu renklerden
hangisi ağırlıktaysa filmde o duygunun ağır bastığına ve izleyicide de o duyguya ait bir etki bıraktığına inanılır.
Buna göre aşağıdaki film afişlerinden hangisinin izleyicide samimiyet duygusunu uyandırdığı söylenebilir!
DY
A)
B)
C)
AVATAR
Ahlat Ağacut
CAWAKKALE
1319
UND
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
13. Film afişleri izleyici cezbetmek için gerekli tüm özellikleri barındırır nitelikte olmalıdır bence. Uygun renk ve yazı seçimi önemlidir. Tanıtımı yapılan eserin çeşitli özellikleriyle izleyiciye aktarılması gerekmektedir. Bir film afişinde dikkatimi çeken ilk özellik, kullanılan renklerin dilidir. Siyah ağırlıklı bir afiş şiddeti ve üzüntüyü; kırmızı ağırlıklı olanı tehlikeyi, cesareti ve aşın isteği; sanı ağırlıklı olanı korkuyu, uyarıyı ve hareketi, beyaz ağırlıklı olanı içtenliği, mavi ağırlıklı olanı soyluluğu, dürüstlüğü, rahatlığı ve sessizliği , yeşil ağırlıklı olan ise ümidi simgeler. Bu renklerden hangisi ağırlıktaysa filmde o duygunun ağır bastığına ve izleyicide de o duyguya ait bir etki bıraktığına inanılır. Buna göre aşağıdaki film afişlerinden hangisinin izleyicide samimiyet duygusunu uyandırdığı söylenebilir! DY A) B) C) AVATAR Ahlat Ağacut CAWAKKALE 1319 UND
1.
Insanın çevreden ve kendi bedeninden gelen tüm uyancıları algılamayıp onlar arasında bir seçim yapmasına
algıda seçicilik denir. Insan çevresinde olan her şeyi algılayıp değerlendiremez. Bunlara bir filtre koymak zorun
dadır
. İşte bu noktada algıda seçicilik devreye girip kişinin ilgisine göre bazı durumları algılamasını sağlıyor.
Bu algılama o anda meydana gelmiş ihtiyaç durumunda ortaya çıkar ve bu ihtiyaçlar kısa süreli olup uzun bir
zaman dilimi gerektirmez.
Bu metinde sözü edilen duruma;
1. Ders çalışırken karnı acikan Melek'in mutfaktan gelen çatal sesini hemen işitmesi
II. Her hafta sonu market alışverişi yapan Muhsine Hanım'ın ürünlerin son kullanma tarihlerine bakması
III. Tatil için otel bakan Zelal Hanım'ın her yıl aynı otel sitelerinden rezervasyon yapması
IV. Aras'ın ayakkabı satın almak gittiği alışveriş merkezinde duyduğu indirim anonslarından sadece ayakkabılar!
ilgili olanlara dikkat etmesi
örneklerinden hangisi veya hangileri ile ilişkilendirilebilir?
A) I ve II.
(6) Dve IV.
B
Ill ve IV.
livel
O
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
1. Insanın çevreden ve kendi bedeninden gelen tüm uyancıları algılamayıp onlar arasında bir seçim yapmasına algıda seçicilik denir. Insan çevresinde olan her şeyi algılayıp değerlendiremez. Bunlara bir filtre koymak zorun dadır . İşte bu noktada algıda seçicilik devreye girip kişinin ilgisine göre bazı durumları algılamasını sağlıyor. Bu algılama o anda meydana gelmiş ihtiyaç durumunda ortaya çıkar ve bu ihtiyaçlar kısa süreli olup uzun bir zaman dilimi gerektirmez. Bu metinde sözü edilen duruma; 1. Ders çalışırken karnı acikan Melek'in mutfaktan gelen çatal sesini hemen işitmesi II. Her hafta sonu market alışverişi yapan Muhsine Hanım'ın ürünlerin son kullanma tarihlerine bakması III. Tatil için otel bakan Zelal Hanım'ın her yıl aynı otel sitelerinden rezervasyon yapması IV. Aras'ın ayakkabı satın almak gittiği alışveriş merkezinde duyduğu indirim anonslarından sadece ayakkabılar! ilgili olanlara dikkat etmesi örneklerinden hangisi veya hangileri ile ilişkilendirilebilir? A) I ve II. (6) Dve IV. B Ill ve IV. livel O
8.
6.
Asıl adı Eric Blair olan George Orwell yalnızca İngiliz
edebiyatının değil dünya edebiyatının en önemli isim-
leri arasında sayılır. Özellikle de başyapıtı "1984" ile...
Orwell, 1903 yılında bir Ingiliz sömürgesi olan Hindis-
tan'ın Motihari kentinde doğdu. Bir yaşında annesiyle
Ingiltere'ye gitti. Çocukluk döneminde I. Dünya Sava-
şı'nı, ilerleyen yaşlarında da II. Dünya Savaşı'nı gördü.
Para sikintisi nedeniyle çeşitli mesleklerde çalışsa da
gençlik yıllarından hayatının sonuna kadar gazetecilik
yapan yazar, asla yerine çakılı kalmadı. Bir dönem Fran-
sa'da, ardından Ingiltere'nin sömürgesi Burma'da polis
teşkilatında bulunurken Franco'ya karşı savaşmak üze-
re iç savaş yıllarında İspanya'ya gitti. Orwell'ın yıllar
içinde farklı yerlerde karşılaştığı savaş ve yönetim man-
zaraları ile hayatı boyunca yakasını bırakmayan mad-
di sıkıntıları çeşitli makale ve romanlara dönüşmüştür.
Model Eğitim Yayınları
Bu parçada George Orwell ile ilgili aşağıdakilerden han-
gisine değinilmemiştir?
A) Farklı meslek dallarında görev almıştır.
B) Tecrübeleri çeşitli eserlere dönüşmüştür.
C) İngiliz edebiyatının en önemli ismi sayılmaktadır.
D) 1984 romanı başyapıtı olarak adlandırılmaktadır.
"Paragrafin
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
8. 6. Asıl adı Eric Blair olan George Orwell yalnızca İngiliz edebiyatının değil dünya edebiyatının en önemli isim- leri arasında sayılır. Özellikle de başyapıtı "1984" ile... Orwell, 1903 yılında bir Ingiliz sömürgesi olan Hindis- tan'ın Motihari kentinde doğdu. Bir yaşında annesiyle Ingiltere'ye gitti. Çocukluk döneminde I. Dünya Sava- şı'nı, ilerleyen yaşlarında da II. Dünya Savaşı'nı gördü. Para sikintisi nedeniyle çeşitli mesleklerde çalışsa da gençlik yıllarından hayatının sonuna kadar gazetecilik yapan yazar, asla yerine çakılı kalmadı. Bir dönem Fran- sa'da, ardından Ingiltere'nin sömürgesi Burma'da polis teşkilatında bulunurken Franco'ya karşı savaşmak üze- re iç savaş yıllarında İspanya'ya gitti. Orwell'ın yıllar içinde farklı yerlerde karşılaştığı savaş ve yönetim man- zaraları ile hayatı boyunca yakasını bırakmayan mad- di sıkıntıları çeşitli makale ve romanlara dönüşmüştür. Model Eğitim Yayınları Bu parçada George Orwell ile ilgili aşağıdakilerden han- gisine değinilmemiştir? A) Farklı meslek dallarında görev almıştır. B) Tecrübeleri çeşitli eserlere dönüşmüştür. C) İngiliz edebiyatının en önemli ismi sayılmaktadır. D) 1984 romanı başyapıtı olarak adlandırılmaktadır. "Paragrafin
9. Günümüzden yaklaşık 800 yıl önce bugünkü Diyarbakır yöresinde yaşayan
Artuklu hükümdarı Mahmut, "Ben abdest alırken ayaklarıma su döken hizmet-
çilerimin bana hakkı geçiyor." diye düşünerek rahatsız olur ve sarayın başmü-
le
hendisinden (el-Cezeri) bu işe bir çare bulmasını ister. Bir süre sonra mühen-
dis, abdest suyu döken bir robot yapmayı başararak bunu hükümdara sunar.
Robot, elinde tuttuğu testiden hükümdarın abdest alabileceği şekilde elini,
kolunu oynatarak su dökebilmektedir.
Ülkü Kumral, Adil Akyüz, Bilime Yön Veren İslam Alimleri, s. 188.
Bu metinden hareketle el-Cezeri ile ilgili,
I. Çalışmaları Batılı bilim insanlarına örnek olmuştur.
Abdest Alma Makinesi,
II. Günümüzden asırlar önce robot bilimi ile ilgili çalışmalar yapmıştır.
el-Cezeri
III. Mekanik mühendisliği konusunda çalışma yapan bir bilim insanıdır.
yorumlarından hangileri yapılabilir?
A) Yalnız !
B) I ve II
C) I ve III la teva D) II ve III
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
9. Günümüzden yaklaşık 800 yıl önce bugünkü Diyarbakır yöresinde yaşayan Artuklu hükümdarı Mahmut, "Ben abdest alırken ayaklarıma su döken hizmet- çilerimin bana hakkı geçiyor." diye düşünerek rahatsız olur ve sarayın başmü- le hendisinden (el-Cezeri) bu işe bir çare bulmasını ister. Bir süre sonra mühen- dis, abdest suyu döken bir robot yapmayı başararak bunu hükümdara sunar. Robot, elinde tuttuğu testiden hükümdarın abdest alabileceği şekilde elini, kolunu oynatarak su dökebilmektedir. Ülkü Kumral, Adil Akyüz, Bilime Yön Veren İslam Alimleri, s. 188. Bu metinden hareketle el-Cezeri ile ilgili, I. Çalışmaları Batılı bilim insanlarına örnek olmuştur. Abdest Alma Makinesi, II. Günümüzden asırlar önce robot bilimi ile ilgili çalışmalar yapmıştır. el-Cezeri III. Mekanik mühendisliği konusunda çalışma yapan bir bilim insanıdır. yorumlarından hangileri yapılabilir? A) Yalnız ! B) I ve II C) I ve III la teva D) II ve III
9. Etki ve intihal (çalıntı) edebiyat dünyasının en tartışmalı konularından biridir. Edebiyat dünyası birbirine benzetilen eserlerle
doludur. Kim kimden ne kadar almış, kim kimden etkilenmiş, nasıl etkilenmiş yoğun bir şekilde tartışılır. Burada yaşanan en
büyük karmaşa etki ve intihal kavramlarının tespitindedir. Çoğunlukla bu iki kavram birbirine karıştırıldığından "Etki nerede
başlar nerede biter, intihalin sınırları nelerdir?" sorularına sağlıklı bir cevap bulunamaz ve tam bir karmaşa yaşanır.
Bu metinde asıl anlatılmak istenen nedir?
A) Edebiyatımızda çok sayıda eser birbirine benzemektedir.
B) Intihal kavramını açıklamak edebiyat dünyası için bir sorundur.
C) Etkilenme ile bir eserden çalıntı yapmanın ayrımını yapmak zordur.
D) Eserlerde kimin kimden etkilendiğinin tespitinin yapılması ustalık gerektirmektedir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
9. Etki ve intihal (çalıntı) edebiyat dünyasının en tartışmalı konularından biridir. Edebiyat dünyası birbirine benzetilen eserlerle doludur. Kim kimden ne kadar almış, kim kimden etkilenmiş, nasıl etkilenmiş yoğun bir şekilde tartışılır. Burada yaşanan en büyük karmaşa etki ve intihal kavramlarının tespitindedir. Çoğunlukla bu iki kavram birbirine karıştırıldığından "Etki nerede başlar nerede biter, intihalin sınırları nelerdir?" sorularına sağlıklı bir cevap bulunamaz ve tam bir karmaşa yaşanır. Bu metinde asıl anlatılmak istenen nedir? A) Edebiyatımızda çok sayıda eser birbirine benzemektedir. B) Intihal kavramını açıklamak edebiyat dünyası için bir sorundur. C) Etkilenme ile bir eserden çalıntı yapmanın ayrımını yapmak zordur. D) Eserlerde kimin kimden etkilendiğinin tespitinin yapılması ustalık gerektirmektedir.