Söz Öbeklerinde Anlam Soruları
![2. Atasözleri, bir milletin tecrübelerini yansıtan, genellikle öğüt vermek amacıyla kullanılan, kalıplaşmış söz gruplarıdır.
Insanın sevdiği bir kimse veya iş yüzünden gelecek sıkıntılara katlanması gerektiğini "Gülü seven dikenine katlanır.",
işin değerini
kusurunu anlayıp özür dileyen kişinin affedilmesi gerektiğini "Güneş balçıkla sıvanmaz.", bir kimsenin ya
ancak bu konularda uzmanlığı olanların bildiğini "İş bilenin, kılıç kuşananındır.", kendi yararına iş yapmak için fırsat kollayan
kişinin karışık zamanı beklemesini "Kurt dumanlı havayı sever." atasözü ile daha etkili bir şekilde dile getirebiliriz.
IV
11
|||
Numaralanmış atasözlerinden hangisinin açıklaması yanlıştır?
B) II
A) I
C) III
D) IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230330072202039571-1455808.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam2. Atasözleri, bir milletin tecrübelerini yansıtan, genellikle öğüt vermek amacıyla kullanılan, kalıplaşmış söz gruplarıdır.
Insanın sevdiği bir kimse veya iş yüzünden gelecek sıkıntılara katlanması gerektiğini "Gülü seven dikenine katlanır.",
işin değerini
kusurunu anlayıp özür dileyen kişinin affedilmesi gerektiğini "Güneş balçıkla sıvanmaz.", bir kimsenin ya
ancak bu konularda uzmanlığı olanların bildiğini "İş bilenin, kılıç kuşananındır.", kendi yararına iş yapmak için fırsat kollayan
kişinin karışık zamanı beklemesini "Kurt dumanlı havayı sever." atasözü ile daha etkili bir şekilde dile getirebiliriz.
IV
11
|||
Numaralanmış atasözlerinden hangisinin açıklaması yanlıştır?
B) II
A) I
C) III
D) IV
![3.
TÜRKÇE
7.Deneme (Genel)
DOMI
BRANS DENEL
Bir arkadaşım, Türkiye'de pek çok insanın çalışmak için can attığı büyük bir firmada üst düzey yöneticiydi ve azımsan-
mayacak bir maaş alıyordu. Ne var ki şirket onun anasından emdiği sütü burnundan getiriyor, geriye bir insan posası
bırakıyordu. Arkadaşım yıllarca çok iyi maaşlarla, canını dişine takarak çalıştı. Geceleri rahat uyuyamıyor, şirketle
ilgili sorunlar kafasının içinde fir dönüyordu. Ancak gün geldi ve canna tak etti. Ruhundaki bozulmayı görerek ani bir
kararla istifa etti.
Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki deyimlerden herhangi birinin açıklaması değildir?
A) Bütün gücünü harcayarak yapmak
B) Sıkışık bir durumda sersemlemek
C) Birine bir iş yaptırırken çok sıkıntı çektirmek
D) Dayanamaz duruma gelmek, sabrı kalmamak](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329163508235332-1818814.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam3.
TÜRKÇE
7.Deneme (Genel)
DOMI
BRANS DENEL
Bir arkadaşım, Türkiye'de pek çok insanın çalışmak için can attığı büyük bir firmada üst düzey yöneticiydi ve azımsan-
mayacak bir maaş alıyordu. Ne var ki şirket onun anasından emdiği sütü burnundan getiriyor, geriye bir insan posası
bırakıyordu. Arkadaşım yıllarca çok iyi maaşlarla, canını dişine takarak çalıştı. Geceleri rahat uyuyamıyor, şirketle
ilgili sorunlar kafasının içinde fir dönüyordu. Ancak gün geldi ve canna tak etti. Ruhundaki bozulmayı görerek ani bir
kararla istifa etti.
Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki deyimlerden herhangi birinin açıklaması değildir?
A) Bütün gücünü harcayarak yapmak
B) Sıkışık bir durumda sersemlemek
C) Birine bir iş yaptırırken çok sıkıntı çektirmek
D) Dayanamaz duruma gelmek, sabrı kalmamak
![Metinde aşağıdakilerden hangisine yer verilmemiştir?
A) Amaç-sonuç cümlesine
C) Öneri cümlesine
B) Koşul-sonuç cümlesine
DÖn yargı cümlesine
4. Deyimler, bir olayı, bir durumu, bir kavramı daha etkileyici anlatmak için söylenmiş olan anonim söz
gruplarıdır. Deyimler sayesinde anlatımı daha etkili hale getirebiliriz. Örneğin birine çok yalvarmak
anlamında
deyimini, geçim sıkıntısından bir türlü kurtulamamak anlamında
deyimini, bir şeyi bildiği halde bilmez görünmek anlamında
deyimini, tedirgin etmek,
yakışıksız görünmek anlamında
deyimini kullanırız.
Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu metinde boş bırakılmış yerlere getirilecek deyimlerden biri
değildir?
A) Renk vermemek
CAyağına dolanmak
GAMA
BIKI yakası bir araya gelmemek
DYGöze batmak](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329160725511442-5252132.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde AnlamMetinde aşağıdakilerden hangisine yer verilmemiştir?
A) Amaç-sonuç cümlesine
C) Öneri cümlesine
B) Koşul-sonuç cümlesine
DÖn yargı cümlesine
4. Deyimler, bir olayı, bir durumu, bir kavramı daha etkileyici anlatmak için söylenmiş olan anonim söz
gruplarıdır. Deyimler sayesinde anlatımı daha etkili hale getirebiliriz. Örneğin birine çok yalvarmak
anlamında
deyimini, geçim sıkıntısından bir türlü kurtulamamak anlamında
deyimini, bir şeyi bildiği halde bilmez görünmek anlamında
deyimini, tedirgin etmek,
yakışıksız görünmek anlamında
deyimini kullanırız.
Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu metinde boş bırakılmış yerlere getirilecek deyimlerden biri
değildir?
A) Renk vermemek
CAyağına dolanmak
GAMA
BIKI yakası bir araya gelmemek
DYGöze batmak
![7. "Roman dediğin, bir uzun yol üzerinde
gezdirilen aynadır."
Stendhal'ın bu sözünden hareketle.
"gerçekçilik akımı" ile ilgili bir kavram
haritası yaptığımızda bu haritada
aşağıdakilerin hangisi yer almaz?
A) Nesnellik
B) Gözlem
Hayal
D) Gerçek](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328202408598271-5399248.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam7. "Roman dediğin, bir uzun yol üzerinde
gezdirilen aynadır."
Stendhal'ın bu sözünden hareketle.
"gerçekçilik akımı" ile ilgili bir kavram
haritası yaptığımızda bu haritada
aşağıdakilerin hangisi yer almaz?
A) Nesnellik
B) Gözlem
Hayal
D) Gerçek
![15.
Belli olmak, anlaşılmak
Önce söylediğini başka türlü anlatmak
Bir kimseyi başkalarına karşı korumak
Aşağıdakilerin hangisinde bu anlamlardan
herhangi birini karşılayan bir deyim kullanıl-
mamıştır?
Olayın şahitleri konuşmaya başlayınca şüp-
heli, birden ağız değiştirdi.
BY Usta, işe yeni başlayan çırağı çok seviyor;
her fırsatta ona arka çıkıyordu.
Çok şükür, bu olayda benim hiçbir kusuru-
mun olmadığı açığa çıktı.
D) Tecrübeli dedektif, her şeyi bir kenara bırakıp
bu olayın arkasına düştü.
SINAV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328215354936946-4774217.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam15.
Belli olmak, anlaşılmak
Önce söylediğini başka türlü anlatmak
Bir kimseyi başkalarına karşı korumak
Aşağıdakilerin hangisinde bu anlamlardan
herhangi birini karşılayan bir deyim kullanıl-
mamıştır?
Olayın şahitleri konuşmaya başlayınca şüp-
heli, birden ağız değiştirdi.
BY Usta, işe yeni başlayan çırağı çok seviyor;
her fırsatta ona arka çıkıyordu.
Çok şükür, bu olayda benim hiçbir kusuru-
mun olmadığı açığa çıktı.
D) Tecrübeli dedektif, her şeyi bir kenara bırakıp
bu olayın arkasına düştü.
SINAV
![gi seçe-
tir?
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim, cüm-
lenin anlamına uygun kullanılmamıştır?
A) Söylenen onca şeye kulağını tıkar, hiçbir
şeyi dinlemezdi.
B) Yaptığı yanlışlar bini geçti, artık onun ku-
lağını bükmek gerek.
C) Kulağını okşayan bu güzel müziğin tınısı-
na kendini bıraktı.
D) Bazıları bu eleştirilere kulak asıyor, hiçbir
şeyi dikkate almıyor.
BILFEN 41](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328211600573337-530418.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlamgi seçe-
tir?
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim, cüm-
lenin anlamına uygun kullanılmamıştır?
A) Söylenen onca şeye kulağını tıkar, hiçbir
şeyi dinlemezdi.
B) Yaptığı yanlışlar bini geçti, artık onun ku-
lağını bükmek gerek.
C) Kulağını okşayan bu güzel müziğin tınısı-
na kendini bıraktı.
D) Bazıları bu eleştirilere kulak asıyor, hiçbir
şeyi dikkate almıyor.
BILFEN 41
![14. Deyimlerin özellikleriyle ilgili aşağıda verilen
özelliklerden hangisi yanlıştır?
A) Kalıplaşmış sözlerdir.
B) Kim tarafından söylendiği belli değildir.
C) Gerçek ve mecaz anlamda kullanılır.
D) Öğüt verme amacı vardır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328211549366604-530418.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam14. Deyimlerin özellikleriyle ilgili aşağıda verilen
özelliklerden hangisi yanlıştır?
A) Kalıplaşmış sözlerdir.
B) Kim tarafından söylendiği belli değildir.
C) Gerçek ve mecaz anlamda kullanılır.
D) Öğüt verme amacı vardır.
![5. Güneş balçıkla sıvanmaz.
Kaçan balık büyük olur.
Allah dağına göre kar verir.
İki cambaz bir ipte oynamaz.
Aşağıdakilerden hangisi, bu atasözlerindeki
altı çizili ifadelerin karşıladığı anlamlardan biri
değildir?
aram
A) Fırsat
C) Gerçek
W
B) Sıkıntı
D) Yetenek](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328210400329889-5150284.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam5. Güneş balçıkla sıvanmaz.
Kaçan balık büyük olur.
Allah dağına göre kar verir.
İki cambaz bir ipte oynamaz.
Aşağıdakilerden hangisi, bu atasözlerindeki
altı çizili ifadelerin karşıladığı anlamlardan biri
değildir?
aram
A) Fırsat
C) Gerçek
W
B) Sıkıntı
D) Yetenek
![mizden konuştuk.
7. Adların özelliklerini bildirip onları sayı, işaret,
soru ve belgisizlik bakımından belirten söz-
cüklere "belirtme sıfatı" denir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu çiçek-
lere ait belirtme sıfatlarından olamaz?
A) Beyaz
B) İki
C) Vazodaki
D) Hangi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328211402364282-530418.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlammizden konuştuk.
7. Adların özelliklerini bildirip onları sayı, işaret,
soru ve belgisizlik bakımından belirten söz-
cüklere "belirtme sıfatı" denir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu çiçek-
lere ait belirtme sıfatlarından olamaz?
A) Beyaz
B) İki
C) Vazodaki
D) Hangi
![5. Sözcüğün anlamını kuvvetlendirmeye "pekiş-
tirme" denir.
Aşağıdakilerin hangisinde pekiştirilmiş söz-
cük, sıfat görevinde kullanılmıştır?
A) Kızgınlıktan suratı kıpkırmızı kesilmişti.
B) Tertemiz bir gelecek için çalışıyoruz.
C) Adamcağız evinde yapayalnız yaşıyordu.
D) Bahçede açan çiçekler sapsarıydı.
BILFEN 39](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328211336094714-530418.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam5. Sözcüğün anlamını kuvvetlendirmeye "pekiş-
tirme" denir.
Aşağıdakilerin hangisinde pekiştirilmiş söz-
cük, sıfat görevinde kullanılmıştır?
A) Kızgınlıktan suratı kıpkırmızı kesilmişti.
B) Tertemiz bir gelecek için çalışıyoruz.
C) Adamcağız evinde yapayalnız yaşıyordu.
D) Bahçede açan çiçekler sapsarıydı.
BILFEN 39
![6. Bazı atasözleri sadece gerçek anlamda kullanılır.
Buna göre hangisi gerçek anlamda kullanılan bir
atasözüdür?
A) Üzüm üzüme baka baka kararır.
B) Damlaya damlaya göl olur.
C) Bir elin nesi var iki elin sesi var.
DYAk akça kara gün içindir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328195018104377-3693200.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam6. Bazı atasözleri sadece gerçek anlamda kullanılır.
Buna göre hangisi gerçek anlamda kullanılan bir
atasözüdür?
A) Üzüm üzüme baka baka kararır.
B) Damlaya damlaya göl olur.
C) Bir elin nesi var iki elin sesi var.
DYAk akça kara gün içindir.
![5.
Aşağıdaki altı çizili söz öbeklerinden hangisi cümleye farklı bir anlam katmıştır?
A) Olur olmaz işlerle uğraşıyor.
B) Yatar yatmaz uykuya dalmışım.
C) Salona girer girmez bir alkış koptu.
D) Gelir gelmez beni aramasını söyledim.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328210320149251-5453382.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam5.
Aşağıdaki altı çizili söz öbeklerinden hangisi cümleye farklı bir anlam katmıştır?
A) Olur olmaz işlerle uğraşıyor.
B) Yatar yatmaz uykuya dalmışım.
C) Salona girer girmez bir alkış koptu.
D) Gelir gelmez beni aramasını söyledim.
![15."Sanırım cazgırlar bile seninle vaveyla koparmakta
yarışa giremez." Altı çizili deyimin anlamına hangi
cümlede yer verilmiştir?
A) İşlerine gelmezse pireyi deve yaparlar.
B) On yıl önce bunları çok önemserdim.
C) Küçük Bey! Tepinmeyi, çığlık basmayı bırak artık
D) Söylediklerime sürekli kulak verirdi.
kahraman
sanlı bayrağımız için bir milli marş yazılm:
I)Yıllardan 1921'dir. II)Şanlı yurdumuz,](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328192218017895-5235765.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam15."Sanırım cazgırlar bile seninle vaveyla koparmakta
yarışa giremez." Altı çizili deyimin anlamına hangi
cümlede yer verilmiştir?
A) İşlerine gelmezse pireyi deve yaparlar.
B) On yıl önce bunları çok önemserdim.
C) Küçük Bey! Tepinmeyi, çığlık basmayı bırak artık
D) Söylediklerime sürekli kulak verirdi.
kahraman
sanlı bayrağımız için bir milli marş yazılm:
I)Yıllardan 1921'dir. II)Şanlı yurdumuz,
![8. Kötü davranışın karşılığı iyi olmaz.
Elverişli bir ortamda çoğalan şeyler,
ortam elverişliliğini yitirince yok olur.
İş işten geçtikten sonra pişman ol-
manın yararı yoktur.
Bu açıklamalarla aşağıdaki ata-
sözleri eşleştirildiğinde hangi ata-
sözü dışta kalır?
A) Kar ne kadar çok yağsa yaza kal-
maz.
B) Arpa eken buğday biçmez.
C) Son pişmanlık fayda vermez.
D) Minareyi çalan, kılıfını hazırlar.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328181304282624-4922652.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam8. Kötü davranışın karşılığı iyi olmaz.
Elverişli bir ortamda çoğalan şeyler,
ortam elverişliliğini yitirince yok olur.
İş işten geçtikten sonra pişman ol-
manın yararı yoktur.
Bu açıklamalarla aşağıdaki ata-
sözleri eşleştirildiğinde hangi ata-
sözü dışta kalır?
A) Kar ne kadar çok yağsa yaza kal-
maz.
B) Arpa eken buğday biçmez.
C) Son pişmanlık fayda vermez.
D) Minareyi çalan, kılıfını hazırlar.
![ekimli Fiil / Söz Sanatları
öz
3.
TEST 01
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim yanlış an-
lamda kullanılmıştır?
A) Annem, habbeyi kubbe yapan bir yapıya sahip-
ti.
B) Babası, onun bu sınavı kazanması için elinden
geleni ardına koymamıştı.
C) Kaşla göz arasında tabaktaki yaş pastanın
hepsini yemişti.
D) Alt kattaki komşumuz bütün apartmani canin-
dan bezdirmişti.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328182217235470-4806376.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlamekimli Fiil / Söz Sanatları
öz
3.
TEST 01
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim yanlış an-
lamda kullanılmıştır?
A) Annem, habbeyi kubbe yapan bir yapıya sahip-
ti.
B) Babası, onun bu sınavı kazanması için elinden
geleni ardına koymamıştı.
C) Kaşla göz arasında tabaktaki yaş pastanın
hepsini yemişti.
D) Alt kattaki komşumuz bütün apartmani canin-
dan bezdirmişti.
![a eide ettiğiniz maddenin rengi demir tozu ve ku
BURSA
*BUYÜKSEHIR
RELEDİYESİ
de-
ikinci
k keli-
başlar.
büyük
an şe-
başlar.
e büyük.
başlar.
ve yine
bir ku-
5. Sözlüklerde ambar, tahıl saklanan yer olarak tanım-
lanır. Bizim kültürümüzde ambarların önemli yeri
var. Bunun yansımalarını türkülerde, halk öykülerin-
de ve atasözlerinde de görürüz. (1) "Aç tavuk kendini
rüyasında buğday ambarında görür." sözü, "İnsan-
lar, yokluğunu, yoksulluğunu çektikleri şeyler için ol-
mayacak şeylerin düşlerini kurar." anlamındadır.
(11) "Büyük ambar, küçük ölçekle dolmaz." sözü,
"Boyutları büyük ve geniş çapta bir iş için büyük
gayret göstermek gerekir." anlamındadır. (III) "İyi
ekinim var diye sevinme ambara girinceye kadar."
sözü, "Bir bütünün küçük bir parçasını incelemek,
tümü üzerinde fikir edinmeye yeter." anlamına gelir.
(IV "Bir ambar buğdayın örneği bir avuçtur." sözü
ise Bir şeyin senin olması için gereken bütün koşul-
lar gerçekleşmelidir." anlamına gelmektedir.
m yazıla-
k yağmur
BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ
dışı yapıl-.
9
LGS
masinin sebebi ned
A) I ve II.
C) Il ve Ill.
B
Bu metinde anlamlarıyla doğru eşleştirilmesi
için, numaralanmış cümlelerdeki atasözlerin-
den hangilerinin kendi arasında yer değiştir-
mesi gerekir?
Ive III.
D) III ve IV.
1. Insanlar büyük zorluklarla elde ettikleri ürünleri-
ni saklamak ve korumak için binlerce yıldır de-
ğişik depolama yolları kullanmışlar.
II Taşkale'deki doğal depolar da Toros Dağları'nın
yalay tabakalı yolkanik m](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328175820930023-5476010.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlama eide ettiğiniz maddenin rengi demir tozu ve ku
BURSA
*BUYÜKSEHIR
RELEDİYESİ
de-
ikinci
k keli-
başlar.
büyük
an şe-
başlar.
e büyük.
başlar.
ve yine
bir ku-
5. Sözlüklerde ambar, tahıl saklanan yer olarak tanım-
lanır. Bizim kültürümüzde ambarların önemli yeri
var. Bunun yansımalarını türkülerde, halk öykülerin-
de ve atasözlerinde de görürüz. (1) "Aç tavuk kendini
rüyasında buğday ambarında görür." sözü, "İnsan-
lar, yokluğunu, yoksulluğunu çektikleri şeyler için ol-
mayacak şeylerin düşlerini kurar." anlamındadır.
(11) "Büyük ambar, küçük ölçekle dolmaz." sözü,
"Boyutları büyük ve geniş çapta bir iş için büyük
gayret göstermek gerekir." anlamındadır. (III) "İyi
ekinim var diye sevinme ambara girinceye kadar."
sözü, "Bir bütünün küçük bir parçasını incelemek,
tümü üzerinde fikir edinmeye yeter." anlamına gelir.
(IV "Bir ambar buğdayın örneği bir avuçtur." sözü
ise Bir şeyin senin olması için gereken bütün koşul-
lar gerçekleşmelidir." anlamına gelmektedir.
m yazıla-
k yağmur
BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ
dışı yapıl-.
9
LGS
masinin sebebi ned
A) I ve II.
C) Il ve Ill.
B
Bu metinde anlamlarıyla doğru eşleştirilmesi
için, numaralanmış cümlelerdeki atasözlerin-
den hangilerinin kendi arasında yer değiştir-
mesi gerekir?
Ive III.
D) III ve IV.
1. Insanlar büyük zorluklarla elde ettikleri ürünleri-
ni saklamak ve korumak için binlerce yıldır de-
ğişik depolama yolları kullanmışlar.
II Taşkale'deki doğal depolar da Toros Dağları'nın
yalay tabakalı yolkanik m