Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
R
Orümcekler 400 milyon yıldır ipek üretiyorlar. Ancak birçok mühendis, biyolog, doğa ve
malzeme bilimci bu mucizenin gizemini hala çözemedi
Araştırmacılar endüstride
ya da günlük hayatta kulla-
nilabilecek dayanıklı, güçlü
ama aynı zamanda hafif ye-
ni malzemeler tasarlama ve
araştırma çabasında.
Doğal bir biyopolimer olan örümcek ipeği saç telin-
den ince, pamuktan hafif, plastikten esnek ancak
çelikten beş kat sağlam. Aynı zamanda biyobozu-
nur, çevre dostu ve tamamen geri dönüşebilir. Tüm
bu özelliklere sahip örümcek ipeğini yapay olarak
üretmek mümkün olursa endüstri ve tıp alanlarında
devrim niteliğinde uygulamalar bekleniyor.
Bu özelliklerin tümüne sahip bir malzeme henüz laboratuvar ortamında elde
edilmiş değil, ancak doğada mevcut: "örümcek ipeği".
Bu görsel metinden aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz?
A) Bazı araştırmaların esin kaynağı doğa ve doğadaki hayvanlar olabilir.
B) Buluşlar, insanların doğal ortam koşullarının gizemini çözmesinden doğar.
C) Doğal ortamdaki bir madde birçok açıdan olumlu özellikler taşıyabilir.
DY Günlük hayatta kullanılabilecek pratik malzemelere ihtiyaç duyulmaktadır.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
R Orümcekler 400 milyon yıldır ipek üretiyorlar. Ancak birçok mühendis, biyolog, doğa ve malzeme bilimci bu mucizenin gizemini hala çözemedi Araştırmacılar endüstride ya da günlük hayatta kulla- nilabilecek dayanıklı, güçlü ama aynı zamanda hafif ye- ni malzemeler tasarlama ve araştırma çabasında. Doğal bir biyopolimer olan örümcek ipeği saç telin- den ince, pamuktan hafif, plastikten esnek ancak çelikten beş kat sağlam. Aynı zamanda biyobozu- nur, çevre dostu ve tamamen geri dönüşebilir. Tüm bu özelliklere sahip örümcek ipeğini yapay olarak üretmek mümkün olursa endüstri ve tıp alanlarında devrim niteliğinde uygulamalar bekleniyor. Bu özelliklerin tümüne sahip bir malzeme henüz laboratuvar ortamında elde edilmiş değil, ancak doğada mevcut: "örümcek ipeği". Bu görsel metinden aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz? A) Bazı araştırmaların esin kaynağı doğa ve doğadaki hayvanlar olabilir. B) Buluşlar, insanların doğal ortam koşullarının gizemini çözmesinden doğar. C) Doğal ortamdaki bir madde birçok açıdan olumlu özellikler taşıyabilir. DY Günlük hayatta kullanılabilecek pratik malzemelere ihtiyaç duyulmaktadır.
=
ür
at
al
15. Aşağıdaki cümlelerden hangisi sadece özne ve yük-
lemden oluşmuştur?
A) Ortalama bir insan beyni, yaklaşık yüz milyar sinir
hücresi içerir.
Kimlerin grip aşısına etkin bir yanıt vereceğini önceden
kestirmeye yarayabilecek bir grup gen tespit edildi.
C)Yeni bir araştırma, neşeli müziklerin yaratıcı düşün-
meye yardımcı olduğu yönünde bulgular ortaya koy-
du.
Kronik ağrılara daha iyi tedavi yöntemleri bulmak için
araştırmalar hızla devam ediyor.
3 Yayınları
Mozaik
18. I.
11
11
I
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
= ür at al 15. Aşağıdaki cümlelerden hangisi sadece özne ve yük- lemden oluşmuştur? A) Ortalama bir insan beyni, yaklaşık yüz milyar sinir hücresi içerir. Kimlerin grip aşısına etkin bir yanıt vereceğini önceden kestirmeye yarayabilecek bir grup gen tespit edildi. C)Yeni bir araştırma, neşeli müziklerin yaratıcı düşün- meye yardımcı olduğu yönünde bulgular ortaya koy- du. Kronik ağrılara daha iyi tedavi yöntemleri bulmak için araştırmalar hızla devam ediyor. 3 Yayınları Mozaik 18. I. 11 11 I
1. Dinozorların yaşadığı dönemde yeryüzü günümüzdekin-
den çok farklıydı. Bu dönemde bazı bölgeler aşırı sıcak ve
I
kuruyken bazı bölgelerde yoğun yağış ve güçlü rüzgârlar
||
görülürdü. Bu dönemde yaşayan etçil dinozorların vücut-
III
ları sıcak ve kurak hava koşullarına daha uygundu. Otçul
IV
dinozorlarsa genellikle yağışlı bölgelerde yaşardı.
Bu parçada numaralanmış bölümlerden hangisi sifat
tamlaması değildir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Sıfatlar
1. Dinozorların yaşadığı dönemde yeryüzü günümüzdekin- den çok farklıydı. Bu dönemde bazı bölgeler aşırı sıcak ve I kuruyken bazı bölgelerde yoğun yağış ve güçlü rüzgârlar || görülürdü. Bu dönemde yaşayan etçil dinozorların vücut- III ları sıcak ve kurak hava koşullarına daha uygundu. Otçul IV dinozorlarsa genellikle yağışlı bölgelerde yaşardı. Bu parçada numaralanmış bölümlerden hangisi sifat tamlaması değildir? A) I B) II C) III D) IV
4. Ülkemizde ilk kez bir anne karakulak ve iki yavrusu, ka-
rakulakların korunması projesi amacıyla ormana yerleşti-
rilen fotokapan ile görüntülendi. Görüntüler, Muğla Sıtkı
Koçman Üniversitesi (MSKÜ) Çevre Koruma Teknolojileri
Bölümü Öğretim Görevlisi Dr. Yasin İlemin tarafından el-
de edildi. Karakulakların popülasyonu orman yangınları,
kaçak av gibi sebeplerden dolayı tehdit altında; buna do-
ğal yaşam alanlarının yok olması da eklenebilir. Eğer siz
de yaralı, bitkin bir karakulak görürseniz Doğa Koruma ve
Milli Parklar Genel Müdürlüğü'yle iletişime geçebilirsiniz.
Bu metinde aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangi-
si yanlış kullanılmıştır?
A) Kesme işareti (')
B) Virgül (,)
C) Noktalı virgül (;)
D) Yay ayraç (())
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
4. Ülkemizde ilk kez bir anne karakulak ve iki yavrusu, ka- rakulakların korunması projesi amacıyla ormana yerleşti- rilen fotokapan ile görüntülendi. Görüntüler, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi (MSKÜ) Çevre Koruma Teknolojileri Bölümü Öğretim Görevlisi Dr. Yasin İlemin tarafından el- de edildi. Karakulakların popülasyonu orman yangınları, kaçak av gibi sebeplerden dolayı tehdit altında; buna do- ğal yaşam alanlarının yok olması da eklenebilir. Eğer siz de yaralı, bitkin bir karakulak görürseniz Doğa Koruma ve Milli Parklar Genel Müdürlüğü'yle iletişime geçebilirsiniz. Bu metinde aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangi- si yanlış kullanılmıştır? A) Kesme işareti (') B) Virgül (,) C) Noktalı virgül (;) D) Yay ayraç (())
7.
Tamlamalar
I Gelin arabası
Yılın romancısı
III Mutfak perdesi
IV
Gülün kokusu
V Günün haberi
VI Odun yığını
Belirtili İsim
Tamlaması
A) I ve IV
C) III ve VI
Belirtisiz İsim
Tamlaması
Bu tabloda numaralanmış tamlamalardan hangileriy-
le ilgili işaretlemede yanlışlık yapılmıştır?
B) Il ve V
D) IV ve VI
Ortaokul Türkçe
İsimler
7. Tamlamalar I Gelin arabası Yılın romancısı III Mutfak perdesi IV Gülün kokusu V Günün haberi VI Odun yığını Belirtili İsim Tamlaması A) I ve IV C) III ve VI Belirtisiz İsim Tamlaması Bu tabloda numaralanmış tamlamalardan hangileriy- le ilgili işaretlemede yanlışlık yapılmıştır? B) Il ve V D) IV ve VI
L
T
T
Z
Z
ve
an
iş-
MAMAK KAYMAKAMLIĞI MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
19. "Tohum, kendi sayesinde büyüyen ağaç için kendini
sunar. Dışarıdan görünüşte tohum kaybolur fakat
yok olan tohum; ağacın içine, dallarına, çiçeklerine
ve meyvelerine yerleşmiştir. Tohumun varlığı ağaç
için feda edilmeseydi, ne dallar ne çiçekler ne de
meyveler olurdu."
Yukarıda verilen parça aşağıdaki yazı türlerin-
den hangisine örnek olabilir?
A) Makale
C) Söyleşi
B) Roman
D) Deneme
Ortaokul Türkçe
Düşünce Yazıları
L T T Z Z ve an iş- MAMAK KAYMAKAMLIĞI MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 19. "Tohum, kendi sayesinde büyüyen ağaç için kendini sunar. Dışarıdan görünüşte tohum kaybolur fakat yok olan tohum; ağacın içine, dallarına, çiçeklerine ve meyvelerine yerleşmiştir. Tohumun varlığı ağaç için feda edilmeseydi, ne dallar ne çiçekler ne de meyveler olurdu." Yukarıda verilen parça aşağıdaki yazı türlerin- den hangisine örnek olabilir? A) Makale C) Söyleşi B) Roman D) Deneme
enin en etkili
-. Bu eğitime
ur.
ğıdakilerden
6.
Zarflar; yapılarına göre basit, türemiş ve birleşik olarak üçe
ayrılır. En az iki kelimeden oluşan zarflar birleşik sayılır.
Örnek: bugün (bu + gün), niçin (ne + için)
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu tarz bir-
leşik yapılı bir zarf kullanılmıştır?
A) Çevresine kendi görüşlerini tane tane anlatmaya çalışı-
yordu.
B) Geçmişle geleceği bir arada değerlendirebilmeyi onlara
nasıl sağlayacaksın?
C) Yaşamın gerçeğini yapıtında çok iyi ortaya koymuş.
D) Her konuda kendini bilgili ve yetenekli sanan insanlar var.
E) Bu konuda değişmeyi en az senin kadar istiyorum.
)))))
Ortaokul Türkçe
Zarflar
enin en etkili -. Bu eğitime ur. ğıdakilerden 6. Zarflar; yapılarına göre basit, türemiş ve birleşik olarak üçe ayrılır. En az iki kelimeden oluşan zarflar birleşik sayılır. Örnek: bugün (bu + gün), niçin (ne + için) Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu tarz bir- leşik yapılı bir zarf kullanılmıştır? A) Çevresine kendi görüşlerini tane tane anlatmaya çalışı- yordu. B) Geçmişle geleceği bir arada değerlendirebilmeyi onlara nasıl sağlayacaksın? C) Yaşamın gerçeğini yapıtında çok iyi ortaya koymuş. D) Her konuda kendini bilgili ve yetenekli sanan insanlar var. E) Bu konuda değişmeyi en az senin kadar istiyorum. )))))
16.
Monument and Sulekil olurdugat
Valur Hareketleri olgun bir adamdir. Bazen de bir gülümseyişi vardır, herkes hemen seçemez. Çünkü
ince bir alay gizler içine.
• Amaç-sonuç cümlesine yer verilmiştir.
• Geçiş ve bağlantı ifadesine yer verilmiştir.
Farklı duyulara yer verilmiştir
Aşağıdaki metinlerin hangisi bu özelliklerin tümünü barındırır?
A) Çarşıdaki kuyumcu dükkanları önünde Feridun iki saattir dolaşıyor, hiçbirine girmeye cesaret edemiyordu.
Satacağı bir şeyi kalmamıştı, yalnız cebinde bir tıraş fırçası vardı ki onun bir değeri olup olmadığını sormak
istiyordu. Veley ki fil dişi saplı, nakışlı, işlemeli de olsun, bir tıraş fırçasının kıymeti ne olabilirdi? Bunu sor-
maktan utanıyordu.
B) Caddeye sarı ışıklar yandı. Son arabalar önümüzden kaydılar. Işıklar kırmızıya döndü. Akıntı kesildi. Yaya
geçidinin yeşilleri yanınca, acınacak bir acelecilikle, birbirimizden kopmamaya çalışarak karşıdakiler bize.
biz karşı kaldırımdakilere doğru atıldık. Öndekiler daha ikişer adım ya atmış ya atmamışlardı ki, kocaman
spor bir araba, kırmızı ışıkta durmadan kulakları sağır eden korna sesiyle sağ sol şeritlerde duran araçların
arasından fırladı, üstümüze yürüdü.
C) Biraz yavaşlarsa kendine hâkim olamayıp geriye koşacağını hissediyor ve daha hızlanıyordu. Bir müddet
sonra kendini kasabanın kuzey tarafındaki kırlarda buldu. Oyalanmak için etrafına baktı. Bütün tarlaları,
bahçeleri hatta zeytin ağaçlarını teker teker tanıyordu. Gözleri yarı kapalı ve terleyerek yürüdü. Bir aralık
burnuna zeytinlerin vakur kokusuna benzemeyen bir koku geldi.
Dy Deniz kıyısındaki bu balıkçı köyünde bir marangoz vardı. Marangozun o günün ve köyün koşullarına göre
iyi sayılabilecek bir işliği, işliğinde yeterince araç gereci, hızarı bulunuyordu. İkindi üzeri öğrencileri evlerine
yolladıktan sonra doğru oraya giderdim... Nedeni, bir kez marangoz güzel konuşan, doğru bir adamdı; ikinci-
si, benim tahta işlerine tutkum vardı. Hem marangoz Kerem'le konuşuyor hem de eşya kutusu, çerçeve gibi
şeyler yapıyordum.
8.SINIF
Ortaokul Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
16. Monument and Sulekil olurdugat Valur Hareketleri olgun bir adamdir. Bazen de bir gülümseyişi vardır, herkes hemen seçemez. Çünkü ince bir alay gizler içine. • Amaç-sonuç cümlesine yer verilmiştir. • Geçiş ve bağlantı ifadesine yer verilmiştir. Farklı duyulara yer verilmiştir Aşağıdaki metinlerin hangisi bu özelliklerin tümünü barındırır? A) Çarşıdaki kuyumcu dükkanları önünde Feridun iki saattir dolaşıyor, hiçbirine girmeye cesaret edemiyordu. Satacağı bir şeyi kalmamıştı, yalnız cebinde bir tıraş fırçası vardı ki onun bir değeri olup olmadığını sormak istiyordu. Veley ki fil dişi saplı, nakışlı, işlemeli de olsun, bir tıraş fırçasının kıymeti ne olabilirdi? Bunu sor- maktan utanıyordu. B) Caddeye sarı ışıklar yandı. Son arabalar önümüzden kaydılar. Işıklar kırmızıya döndü. Akıntı kesildi. Yaya geçidinin yeşilleri yanınca, acınacak bir acelecilikle, birbirimizden kopmamaya çalışarak karşıdakiler bize. biz karşı kaldırımdakilere doğru atıldık. Öndekiler daha ikişer adım ya atmış ya atmamışlardı ki, kocaman spor bir araba, kırmızı ışıkta durmadan kulakları sağır eden korna sesiyle sağ sol şeritlerde duran araçların arasından fırladı, üstümüze yürüdü. C) Biraz yavaşlarsa kendine hâkim olamayıp geriye koşacağını hissediyor ve daha hızlanıyordu. Bir müddet sonra kendini kasabanın kuzey tarafındaki kırlarda buldu. Oyalanmak için etrafına baktı. Bütün tarlaları, bahçeleri hatta zeytin ağaçlarını teker teker tanıyordu. Gözleri yarı kapalı ve terleyerek yürüdü. Bir aralık burnuna zeytinlerin vakur kokusuna benzemeyen bir koku geldi. Dy Deniz kıyısındaki bu balıkçı köyünde bir marangoz vardı. Marangozun o günün ve köyün koşullarına göre iyi sayılabilecek bir işliği, işliğinde yeterince araç gereci, hızarı bulunuyordu. İkindi üzeri öğrencileri evlerine yolladıktan sonra doğru oraya giderdim... Nedeni, bir kez marangoz güzel konuşan, doğru bir adamdı; ikinci- si, benim tahta işlerine tutkum vardı. Hem marangoz Kerem'le konuşuyor hem de eşya kutusu, çerçeve gibi şeyler yapıyordum. 8.SINIF
ligi yecole
to
tedbir ail
Sevmez sözde bilginler,
Bizim Türkçe dilini.
Bilgeler konuşursa
Açar gönül ilmini.
Ayet ve hadis Türkçe
Söylenirse duyarlar.
Anlamına erenler,
Baş eğerek uyarlar.
Ey miskin Hoca Ahmet,
Yedi atana rahmet.
Fars dilini bilsen de
Sen Türkçene devam et!
(Ahmet Yesevi)
Aşağıdaki özdeyişlerden hangisi yukarıdaki şiir
aynı iletiyi taşımaktadır?
A) Bir dilin gücü; kendini yabancı olan şeyleri at-
makta değil, onları yutup hazmetmekte gös-
terir. (Goethe)
B Dili ve sözü bir olmayan kimsenin, yüz dili bile
olsa o, yine dilsiz sayılır. (Mevlâna)
og leve
Golimer
C) Türk dili, yücelikler hazinesidir. Onun incileri
yıldızdan parlak, onun gülistanları ve gülleri
güneş gibi ışıldar. (Ali Şir Nevai)
Arek D) Ülkesini, yüksek istiklalini korumasını bilen
M
A
OKUL
Türk milleti dilini de yabancı dillerin boyundu-
ruğundan kurtarmalıdır. (M. Kemal Atatürk)
3
Ortaokul Türkçe
Paragraf
ligi yecole to tedbir ail Sevmez sözde bilginler, Bizim Türkçe dilini. Bilgeler konuşursa Açar gönül ilmini. Ayet ve hadis Türkçe Söylenirse duyarlar. Anlamına erenler, Baş eğerek uyarlar. Ey miskin Hoca Ahmet, Yedi atana rahmet. Fars dilini bilsen de Sen Türkçene devam et! (Ahmet Yesevi) Aşağıdaki özdeyişlerden hangisi yukarıdaki şiir aynı iletiyi taşımaktadır? A) Bir dilin gücü; kendini yabancı olan şeyleri at- makta değil, onları yutup hazmetmekte gös- terir. (Goethe) B Dili ve sözü bir olmayan kimsenin, yüz dili bile olsa o, yine dilsiz sayılır. (Mevlâna) og leve Golimer C) Türk dili, yücelikler hazinesidir. Onun incileri yıldızdan parlak, onun gülistanları ve gülleri güneş gibi ışıldar. (Ali Şir Nevai) Arek D) Ülkesini, yüksek istiklalini korumasını bilen M A OKUL Türk milleti dilini de yabancı dillerin boyundu- ruğundan kurtarmalıdır. (M. Kemal Atatürk) 3
(1) Buz hokeyinin oynandığı 61 metre uzunluğundaki ve 30 metre genişliğindeki dikdörtgen sahaya "hoc-
key rink" denir. (11) Oyun alanında, alanı iki eşit parçaya bölen kırmızı bir orta çizgi ve üç eşit parçaya
bölen iki mavi çizgi, bir orta yuvarlak ve her iki yarı alanda ikişer başlama yuvarlağı çizilidir. (III) İki mavi
çizgi arasındaki alan tarafsız bölge, kaleyle önündeki mavi çizgi arasındaki alan savunma bölgesi, öbür
mavi çizgiyle rakip kale arasındaki alan da saldırı bölgesi olarak adlandırılır. (IV) Ayrıca oyunda iki yan
hakem bir de orta hakem bulunur.
Yukarıdaki metinde numaralanmış hangi cümlede noktalama yanlışlığı yapılmıştır?
A)I
B) II
C) III
D) IV
6.
"de, mi, ki,
nılmaz.
Aşağıdaki
A) Bu olay
B) Bütün
Kabut
D) UEF
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
(1) Buz hokeyinin oynandığı 61 metre uzunluğundaki ve 30 metre genişliğindeki dikdörtgen sahaya "hoc- key rink" denir. (11) Oyun alanında, alanı iki eşit parçaya bölen kırmızı bir orta çizgi ve üç eşit parçaya bölen iki mavi çizgi, bir orta yuvarlak ve her iki yarı alanda ikişer başlama yuvarlağı çizilidir. (III) İki mavi çizgi arasındaki alan tarafsız bölge, kaleyle önündeki mavi çizgi arasındaki alan savunma bölgesi, öbür mavi çizgiyle rakip kale arasındaki alan da saldırı bölgesi olarak adlandırılır. (IV) Ayrıca oyunda iki yan hakem bir de orta hakem bulunur. Yukarıdaki metinde numaralanmış hangi cümlede noktalama yanlışlığı yapılmıştır? A)I B) II C) III D) IV 6. "de, mi, ki, nılmaz. Aşağıdaki A) Bu olay B) Bütün Kabut D) UEF
mlelerin hangisi bir varsayı-
ktedir?
elki birlikte gideriz
dan sen de kitabını okuyup
atil oldu ve tüm sınavlar er-
arken ben de sana yardım
A) I.
76
B) II.
a) III.
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir ta
sarıdan söz edilmiştir?
IV.
A) İnsan şehrin gürültüsünden bir an olsun
kurtulmak istiyor.
B) Gençlik şiirlerimi de yeni kitabıma ekle-
meyi düşünüyorum.
Q
C) Şirketi iflastan kurtarıp bugünlere getir-
mek için var gücümle çalıştım.
KD) Aranızdaki sorunu hemen çözüp çalış-
maya başlamalısınız.
taçarı ne
ne demek?
yay
melidir.
Bu parçadaki numaralar
"aşamalı bir durum" söz k
B) II.
A) I.
10. Aşağıdakilerin hangisi
rilmiştir?
A) Dün akşam şiddetli
Yıldızların tartışmas
C) Yaşlı at, arabadaki
D) Akşam yemeğine b
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
mlelerin hangisi bir varsayı- ktedir? elki birlikte gideriz dan sen de kitabını okuyup atil oldu ve tüm sınavlar er- arken ben de sana yardım A) I. 76 B) II. a) III. 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir ta sarıdan söz edilmiştir? IV. A) İnsan şehrin gürültüsünden bir an olsun kurtulmak istiyor. B) Gençlik şiirlerimi de yeni kitabıma ekle- meyi düşünüyorum. Q C) Şirketi iflastan kurtarıp bugünlere getir- mek için var gücümle çalıştım. KD) Aranızdaki sorunu hemen çözüp çalış- maya başlamalısınız. taçarı ne ne demek? yay melidir. Bu parçadaki numaralar "aşamalı bir durum" söz k B) II. A) I. 10. Aşağıdakilerin hangisi rilmiştir? A) Dün akşam şiddetli Yıldızların tartışmas C) Yaşlı at, arabadaki D) Akşam yemeğine b
hangisinde i
8. Derdi dünya olanın dünya kadar derdi olur.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleyle anlamca aynı
doğrultudadır?
A) Herkes gönlündeki ile imtihan olur.
BEli dar olanın gönlü de dar olur.
C) Yükü doğruluk olanın beli bükülür, gönlü bükülmez.
D) Sanma ki dert sadece sende var, sendeki derdi ni-
met sayanlar var.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
hangisinde i 8. Derdi dünya olanın dünya kadar derdi olur. Aşağıdakilerden hangisi bu cümleyle anlamca aynı doğrultudadır? A) Herkes gönlündeki ile imtihan olur. BEli dar olanın gönlü de dar olur. C) Yükü doğruluk olanın beli bükülür, gönlü bükülmez. D) Sanma ki dert sadece sende var, sendeki derdi ni- met sayanlar var.
YEN N
YENI NESIL SORULARLA KARMA TEST VENI ESIL NER
25
8.
Konu Testi
EN
Noktalama İşaretleri
Turnuvaya katılan takımların ilk on sekizi değişmemiş, forma numaralarının belirlenmiş olduğu
kadro listeleriyle sabah erken saatlerde otelde olmaları istenmiştir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül, bu cümledeki işleviyle kullanılmıştır?
A) Bu ülkenin tarihi yerlerini görmek istiyorduk, tarihi seven ve araştıran bizim gibi bir grup için çok önemliydi.
B) Plastik poşetlerin neden olduğu çevre kirliliğinin önüne geçmek için bu yasa çıkartılacak, ülkenin dört bir yanında
uygulamaya
sokulacak.
C) Yusuf Yazıcı, Ozan Kabak ve Kaan Ayhan, Türkiye'yi başarıyla temsil etmeye devam ediyorlar.
D) Özür dilemek, hatalı kişiyi kendi vicdan huzursuzluğundan kurtarır.
Aşağıda kesme işaretinin kullanımı ile ilgili bazı özellikler verilmiştir:
22, 4., 5., 6., 7., 8., 9. ve 10.
ike Konuları
Genç
is.
Asker ve
taslarin
olmasing
olarak
Ala
kon
do
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
YEN N YENI NESIL SORULARLA KARMA TEST VENI ESIL NER 25 8. Konu Testi EN Noktalama İşaretleri Turnuvaya katılan takımların ilk on sekizi değişmemiş, forma numaralarının belirlenmiş olduğu kadro listeleriyle sabah erken saatlerde otelde olmaları istenmiştir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül, bu cümledeki işleviyle kullanılmıştır? A) Bu ülkenin tarihi yerlerini görmek istiyorduk, tarihi seven ve araştıran bizim gibi bir grup için çok önemliydi. B) Plastik poşetlerin neden olduğu çevre kirliliğinin önüne geçmek için bu yasa çıkartılacak, ülkenin dört bir yanında uygulamaya sokulacak. C) Yusuf Yazıcı, Ozan Kabak ve Kaan Ayhan, Türkiye'yi başarıyla temsil etmeye devam ediyorlar. D) Özür dilemek, hatalı kişiyi kendi vicdan huzursuzluğundan kurtarır. Aşağıda kesme işaretinin kullanımı ile ilgili bazı özellikler verilmiştir: 22, 4., 5., 6., 7., 8., 9. ve 10. ike Konuları Genç is. Asker ve taslarin olmasing olarak Ala kon do
24
YENI NESIL SORULARLA KARMA TEST
Konu Testi
VENI YER
Noktalama İşaretler
Aşağıda kesme işaretinin kullanıldığı yerlerden bazıları verilmiştir:
. Seslerin ölçü ve söyleyiş gereği düştüğünü göstermek için kullanılır.
Yer bildiren özel isimlerde kısaltmalı söyleyiş söz konusu olduğu zaman ekten önce kesme işareti kullanılır.
- Özel adlara getirilen iyelik, durum ve bildirme ekleri kesme işaretiyle ayrılır. Ancak sonunda 3, teklik
kişi iyelik eki olan özel ada bu ek dışında başka bir iyelik getirildiğinde kesme işareti konmaz
Bu bilgiye göre, aşağıdakilerden hangisinde kesme işaretinin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Boğaziçi Köprü'müzün seyrettiği manzara her şeye değerdi.
Hisar'dan geçerken aklımdaki tek şey sendin.
C) Avrupa Birliği'ne ye ülkeler, bu yasanın geçerliliğini tartışacak.
Güzelliğin op par' etmez / Bu bendeki aşk olmasa.
Noktalama İşaretleri
Türkçede satır sonunda
nürken satır sonuna kis
. Ilk heceden sonraki
il-ko-kul- vb.
. Ayırmada satır son
. Kesme işareti sat
. Batı kökenli kelim
Bu bilgilere göre, a
A)
çurtma
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
24 YENI NESIL SORULARLA KARMA TEST Konu Testi VENI YER Noktalama İşaretler Aşağıda kesme işaretinin kullanıldığı yerlerden bazıları verilmiştir: . Seslerin ölçü ve söyleyiş gereği düştüğünü göstermek için kullanılır. Yer bildiren özel isimlerde kısaltmalı söyleyiş söz konusu olduğu zaman ekten önce kesme işareti kullanılır. - Özel adlara getirilen iyelik, durum ve bildirme ekleri kesme işaretiyle ayrılır. Ancak sonunda 3, teklik kişi iyelik eki olan özel ada bu ek dışında başka bir iyelik getirildiğinde kesme işareti konmaz Bu bilgiye göre, aşağıdakilerden hangisinde kesme işaretinin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır? A) Boğaziçi Köprü'müzün seyrettiği manzara her şeye değerdi. Hisar'dan geçerken aklımdaki tek şey sendin. C) Avrupa Birliği'ne ye ülkeler, bu yasanın geçerliliğini tartışacak. Güzelliğin op par' etmez / Bu bendeki aşk olmasa. Noktalama İşaretleri Türkçede satır sonunda nürken satır sonuna kis . Ilk heceden sonraki il-ko-kul- vb. . Ayırmada satır son . Kesme işareti sat . Batı kökenli kelim Bu bilgilere göre, a A) çurtma
NOKTALAMA İŞARETLERİ
Konu Testi
Öğretmenimiz () () Bir
elin nesi var, iki elin
sesi var. () derdi ()
Bu cümlede yay ayraçla gösterilen yere sırasıyla
aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi geti-
rilmelidir?
A) () ()
CH() ()
B0000
DOOD
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
NOKTALAMA İŞARETLERİ Konu Testi Öğretmenimiz () () Bir elin nesi var, iki elin sesi var. () derdi () Bu cümlede yay ayraçla gösterilen yere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi geti- rilmelidir? A) () () CH() () B0000 DOOD
ri
Noktalama İşaretleri
A) I
L
II.
NOKTALAMA İŞARETLERİ
Konu Testi
Sifat-fiil eklerini şu şekilde açıklayabiliriz: -an / -ası / -mez / -ar /-dik /-ecek / -miş.
"Ne kadar yaşarsan yaşa / Sevdiğin kadardır ömrün / Gülebildiğin kadar mutlusun / Üzülme bil ki ağladığın
kadar güleceksin."
III. Bana elindeki kağıdı göstererek Ferah Cad. Akpınar Mah. No.:24/5 Güngören / Istanbul adresini
sordu.
IV. Aramıza yeni katılan mesai arkadaşımızın 30/08/2019 tarihinde düğünü varmış.
B) II
3
Yukarıda eğik çizginin (/) kullanımı ile verilen cümlelerden hangisinde yanlış bir kullanım söz konusudur?
C) III
D) I
ENSAN BURG
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
ri Noktalama İşaretleri A) I L II. NOKTALAMA İŞARETLERİ Konu Testi Sifat-fiil eklerini şu şekilde açıklayabiliriz: -an / -ası / -mez / -ar /-dik /-ecek / -miş. "Ne kadar yaşarsan yaşa / Sevdiğin kadardır ömrün / Gülebildiğin kadar mutlusun / Üzülme bil ki ağladığın kadar güleceksin." III. Bana elindeki kağıdı göstererek Ferah Cad. Akpınar Mah. No.:24/5 Güngören / Istanbul adresini sordu. IV. Aramıza yeni katılan mesai arkadaşımızın 30/08/2019 tarihinde düğünü varmış. B) II 3 Yukarıda eğik çizginin (/) kullanımı ile verilen cümlelerden hangisinde yanlış bir kullanım söz konusudur? C) III D) I ENSAN BURG