Ortaokul Türkçe Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![ve bu
ifade
en bir
aber-
larak
uzun
uğu-
mize
edir,
í
80BOTO
10. "İnmek" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisin-
de "Oraya vardığımızda sözünü ettiğiniz otele in-
dik." cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır?
A) Demin buradaydı, kütüphaneye indi.
B) Kasabaya bu akşam yoğun bir sis indi.
C) Beklenen uçak Yeşilköy'e biraz önce indi.
D) Geziden dönen halam teyzemlere indi.
ub
blabijegs no
KAYMAKAMLIĞI MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
14. Inta
nus
Aşa
örr
(A)
B)
d](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329203920268141-5479222.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlamve bu
ifade
en bir
aber-
larak
uzun
uğu-
mize
edir,
í
80BOTO
10. "İnmek" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisin-
de "Oraya vardığımızda sözünü ettiğiniz otele in-
dik." cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır?
A) Demin buradaydı, kütüphaneye indi.
B) Kasabaya bu akşam yoğun bir sis indi.
C) Beklenen uçak Yeşilköy'e biraz önce indi.
D) Geziden dönen halam teyzemlere indi.
ub
blabijegs no
KAYMAKAMLIĞI MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
14. Inta
nus
Aşa
örr
(A)
B)
d
![MAMAK KAYMAKAMLIĞI MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
14. İntak(konuşturma), insan dışındaki varlıkların ko-
nuşturulmasıyla oluşturulan sanattır.
Aşağıdakilerin hangisinde verilen söz sanatına
örnek verilmiştir?
A) Ey şimdi süzgün, rüzgarlarda dalgalı,
Barışın güvercini, savaşın kartalı
B) Küçük bir çeşmeyim yurdumun
Unutulmuş bir dağında
C) Yıldızlar, yakarışlar açık kartlar
Ve haydi hoşça kal
D) Bir gemi yanaştı Samsun'a sabaha karşı
Selam durdu kayığı, çapası, takası](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329204329128880-5479222.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki YazılarMAMAK KAYMAKAMLIĞI MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
14. İntak(konuşturma), insan dışındaki varlıkların ko-
nuşturulmasıyla oluşturulan sanattır.
Aşağıdakilerin hangisinde verilen söz sanatına
örnek verilmiştir?
A) Ey şimdi süzgün, rüzgarlarda dalgalı,
Barışın güvercini, savaşın kartalı
B) Küçük bir çeşmeyim yurdumun
Unutulmuş bir dağında
C) Yıldızlar, yakarışlar açık kartlar
Ve haydi hoşça kal
D) Bir gemi yanaştı Samsun'a sabaha karşı
Selam durdu kayığı, çapası, takası
![ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerde ek fill alarak yüklem olmuş isimlerin altını çiziniz.
Papatya, her çağda popülerliğini korumuş bir çiçek.
• Sorular zorsa yardım edelim.
• Evde birkaç patlıcan, soğan ve biraz domates vardı.
• Derste çözdüğümüz o problemin cevabı yüzmüş.
• O kadar akıllıysa şu işi halletsin de görelim.
• Beni aramadığı için ona kırgınım.
• Bu ayın kitap kurdu 400 sayfa okumuş olan Sinan'dı.
• Onunla dünkü konuşmamdan anladım ki pişman değil.
Gözler, kalbin aynasıdır.
• Bol bol paragraf sorusu çözdüğü için tüm derslerde başarılıydı.
• Tuna'nın en sevdiği renk kırmızıymış.
Hedefin yüksekse şimdiden çalışmaya başlamalısın.
●
e
ETKİNLİK
Aşağıdaki tabloda ek fiil almış olan isimlerin altını çizerek hangi zamanda çekimlendiğini örnekteki gibi
yazınız.
Cümleler
1. Ülkemizin en kalabalık şehri, İstanbul'dur.
2. Biz dünyanın en misafirperver insanıyız.
3. Bir haftadan beri hava çok soğuktu.
4. Evimizin olduğu yer on yıl önce üzüm bağıymış.
5. En sevdiğin arkadaşın ben isem hatırımı kırmazsın.
6. Sorduğun sorunun cevabı bende yok.
7. Sana cevap veren üniversitede benim hocamdı.
8. Bıkmadan çalışmak, başarmanın anahtarıymış.
9. Konu arkadaşlıksa akan sular durur.
10. Bu mevsimin en güzel çiçeği papatyaydı.
11. Kapıdaki kırmızı araba seninmiş.
12. Burada oturanların hepsi çekirdek ailedir.
13. İnsandır her şeyi yapan da bozan da.
14. Dünyanın en güzel duygusu sevgiyse ne mutlu bize.
Çekimlendiği Zaman
Ek fiilin geniş zamanı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329203055662028-5479210.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Ek FiilETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerde ek fill alarak yüklem olmuş isimlerin altını çiziniz.
Papatya, her çağda popülerliğini korumuş bir çiçek.
• Sorular zorsa yardım edelim.
• Evde birkaç patlıcan, soğan ve biraz domates vardı.
• Derste çözdüğümüz o problemin cevabı yüzmüş.
• O kadar akıllıysa şu işi halletsin de görelim.
• Beni aramadığı için ona kırgınım.
• Bu ayın kitap kurdu 400 sayfa okumuş olan Sinan'dı.
• Onunla dünkü konuşmamdan anladım ki pişman değil.
Gözler, kalbin aynasıdır.
• Bol bol paragraf sorusu çözdüğü için tüm derslerde başarılıydı.
• Tuna'nın en sevdiği renk kırmızıymış.
Hedefin yüksekse şimdiden çalışmaya başlamalısın.
●
e
ETKİNLİK
Aşağıdaki tabloda ek fiil almış olan isimlerin altını çizerek hangi zamanda çekimlendiğini örnekteki gibi
yazınız.
Cümleler
1. Ülkemizin en kalabalık şehri, İstanbul'dur.
2. Biz dünyanın en misafirperver insanıyız.
3. Bir haftadan beri hava çok soğuktu.
4. Evimizin olduğu yer on yıl önce üzüm bağıymış.
5. En sevdiğin arkadaşın ben isem hatırımı kırmazsın.
6. Sorduğun sorunun cevabı bende yok.
7. Sana cevap veren üniversitede benim hocamdı.
8. Bıkmadan çalışmak, başarmanın anahtarıymış.
9. Konu arkadaşlıksa akan sular durur.
10. Bu mevsimin en güzel çiçeği papatyaydı.
11. Kapıdaki kırmızı araba seninmiş.
12. Burada oturanların hepsi çekirdek ailedir.
13. İnsandır her şeyi yapan da bozan da.
14. Dünyanın en güzel duygusu sevgiyse ne mutlu bize.
Çekimlendiği Zaman
Ek fiilin geniş zamanı
![anır
elere
mu patlar
ategonde teknoloji yarışmaları düzenlenmiş ve bu
egoride tekrakop yarışmaları düzenlenmektedir. Bu
333 km ve 20 bin genç yarışmacı başvurmuştur. (Kaç yılda bir yapıldığı)
arihleri arasında dördüncüsü düzenlenen TEKNOFEST Havacılık, Uzay ve
Yeni Havalimanı'nda gerçekleştirildi kekul, ortaokul, lise, üniversite ve
uti yaş gruplarına yönelik düzenlenen TEKNOFEST teknoloji yarışmaları,
erçekleştirildi (Yanışmacılarının kimler olduğu)
birçok
0
akangun Onco
5.
sahipler yapan TEKNOFEST, top.
ekoloji alanında daha fazla üreten
edenemektedir (Amaci)
Fiilimsiler isim-fiil, sifat-fiil ve zarf-fiil ol-
mak üzere üçe ayrılır.
Buna göre,
1. Bir bademin altına yorgun, oturmak biraz
Ayrı ayrı seyretmek çiçek açmış her dalı
Artık bütün renklerden, artık uzaklaşmalı
Beyaz işte, aylardır gözümde tüten beyaz
II. İş bitti... Uzaklarda ilk ümitler gibi yaz
Duyuyorum bu sabah, kış içimden çıkalı
İçimin dört duvar bembeyaz badanalı
Ah, sade nefes almak, göğsüme dolan bu
haz
III. Bir kuş ötecek şimdi... Havada bir durgunluk
Mermeriyle konuşan açık kalmış bir musluk.
Beyaz çiçeklerini tek tük düşüren kiraz
şiirinin numaralanmış bölümlerinin hangilerin-
de üç fiilimsi türüne de örnek gösterilebilir?
A) Yalnız II.
BI ve II.
C) II ve III.
D) I, II ve III.
FENOMEN](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329195344586291-4850111.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsileranır
elere
mu patlar
ategonde teknoloji yarışmaları düzenlenmiş ve bu
egoride tekrakop yarışmaları düzenlenmektedir. Bu
333 km ve 20 bin genç yarışmacı başvurmuştur. (Kaç yılda bir yapıldığı)
arihleri arasında dördüncüsü düzenlenen TEKNOFEST Havacılık, Uzay ve
Yeni Havalimanı'nda gerçekleştirildi kekul, ortaokul, lise, üniversite ve
uti yaş gruplarına yönelik düzenlenen TEKNOFEST teknoloji yarışmaları,
erçekleştirildi (Yanışmacılarının kimler olduğu)
birçok
0
akangun Onco
5.
sahipler yapan TEKNOFEST, top.
ekoloji alanında daha fazla üreten
edenemektedir (Amaci)
Fiilimsiler isim-fiil, sifat-fiil ve zarf-fiil ol-
mak üzere üçe ayrılır.
Buna göre,
1. Bir bademin altına yorgun, oturmak biraz
Ayrı ayrı seyretmek çiçek açmış her dalı
Artık bütün renklerden, artık uzaklaşmalı
Beyaz işte, aylardır gözümde tüten beyaz
II. İş bitti... Uzaklarda ilk ümitler gibi yaz
Duyuyorum bu sabah, kış içimden çıkalı
İçimin dört duvar bembeyaz badanalı
Ah, sade nefes almak, göğsüme dolan bu
haz
III. Bir kuş ötecek şimdi... Havada bir durgunluk
Mermeriyle konuşan açık kalmış bir musluk.
Beyaz çiçeklerini tek tük düşüren kiraz
şiirinin numaralanmış bölümlerinin hangilerin-
de üç fiilimsi türüne de örnek gösterilebilir?
A) Yalnız II.
BI ve II.
C) II ve III.
D) I, II ve III.
FENOMEN
![apislerde
miştir. Bu
geçecek
Turgen-
kalma
Clarının
ekme-
derek
zmak
Him."
luk.
en-
S-
K
8.
3
III.
IV.
V.
1.
11.
Bu nedenle yenilenebilir enerji kaynakla-
ri hem dünyada hem de ülkemizde gittik-
çe yaygınlaşıyor.
SÖZEL
Bu kaynaklardan fosil yakıtların kullanıl-
masıyla atmosfere salinan gazlar, dün-
yamızın giderek ısınmasına ve kirlenme-
sine neden oluyor
Ancak yenilenebilir enerji kaynaklarının
kullanılması, dünyamızın ısınmasını ve
kirlenmesini önlemek için tek başına ye-
terli değil
Enerjinin verimli ve tasarruflu kullanilma-
Si da çok önemli.
Günümüzde enerji; kömür, doğal gaz ve
petrol gibi fosil yakıtlardan ve su, rüzgâr,
güneş gibi yenilenebilir enerji kaynakla-
rindan elde ediliyor.
Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin
oluşturulduğunda aşağıdakilerden hangisi
baştan üçüncü sırada yer alır?
A) I.
B) II.
CIII.
D) IV.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329195428188091-4850111.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafapislerde
miştir. Bu
geçecek
Turgen-
kalma
Clarının
ekme-
derek
zmak
Him."
luk.
en-
S-
K
8.
3
III.
IV.
V.
1.
11.
Bu nedenle yenilenebilir enerji kaynakla-
ri hem dünyada hem de ülkemizde gittik-
çe yaygınlaşıyor.
SÖZEL
Bu kaynaklardan fosil yakıtların kullanıl-
masıyla atmosfere salinan gazlar, dün-
yamızın giderek ısınmasına ve kirlenme-
sine neden oluyor
Ancak yenilenebilir enerji kaynaklarının
kullanılması, dünyamızın ısınmasını ve
kirlenmesini önlemek için tek başına ye-
terli değil
Enerjinin verimli ve tasarruflu kullanilma-
Si da çok önemli.
Günümüzde enerji; kömür, doğal gaz ve
petrol gibi fosil yakıtlardan ve su, rüzgâr,
güneş gibi yenilenebilir enerji kaynakla-
rindan elde ediliyor.
Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin
oluşturulduğunda aşağıdakilerden hangisi
baştan üçüncü sırada yer alır?
A) I.
B) II.
CIII.
D) IV.
![Bu pal
AJ Yalnız
B) I ve II
Uktadır?
C) II ve III
000 budur.
Supernova Soru Bankası
Büşünmeden bog gu
D) I ve ill
YUNUS EMRE
XIII. yüzyılın ikinci yarısı ile XIV. yüzyılın başlarında yaşayan Yunus Emre, Türk edebiyatının önemli şairlerindendir. Doğu-
mu, ölümü, doğum yeri gibi bilgiler kesin olarak belli değildir. Ancak eserlerinden hareketle bu konuyla ilgili bazı bilgile-
re ulaşılmaktadır. Şiirleri üzerinden yapılan araştırmalar medrese öğrenimi gördüğünü, felsefe ve tefsir gibi dini ilimlerde
de bilgili olduğunu göstermektedir. Sanatçının hecenin yanında aruz ölçüsünü de kullanması, onun divan şiirine de yakın
olduğunun göstergesidir.
Yunus Emre, mutasavvıf birisidir. Mürşidi Tapduk Emre'dir. 40 yıl ona hizmet etti. Şiirlerinin konusunu dini ve tasavvuftan
alan sanatçı, bütün mutasavvıfları tasavvufla ilgili benimsediği ortak duygu ve düşünceleri özgün bir dille anlattı. Şiirlerin-
de olabildiğince sade, samimi bir dil kullandı. Bunun yanı sıra yaşadığı dönemin Türkçesinde var olan ve halk tarafından
kolaylıkla anlaşılabilen Arapça, Farsça kelimelere de eserlerinde yer verdi. Bu durum, Yunus Emre'nin tasavvuf düşünce-
sini kolaylıkla anlatmasını ve ürünün geniş bir coğrafyaya yayılmasını kolaylaştırdı.
unsurlarla yerel unsurları şiirlerinde birleştirmek konusunda oldukça başarılıdır. Ölümünden sonra pek çok şair ve yazarı
Şiirleri, çok kolay gibi görünüp aksine anlam derinliği ve anlam yoğunluğu içeren (sehl-mümteni) tarzdadır. Ayrıca İslami
etkileyen sanatçının Risaletü'n-Nushiyye (Nasihatler Kitabı) ve Divan olmak üzere iki önemli eseri vardır.
Aşağıdaki dörtlüklerden hangisi bu parçada belirtilen şiir türüne örnek olarak gösterilebilir?
A) Uyurken yüzünü seyredip yanımda,
Tanrının büyüklüğünü görmüşüm. 11
Gri gümüş telli saçların avuçlarımda,
Kendimi dünyanın en zengini saymışım.
C) Göz gamın ne olduğunu bilseydi
Gökyüzü bu ayrılığı çekseydi, 11
Padişah bu acıyı duysaydı;
Göz gece demez gündüz demez ağlardı.
B) Aşkın aldı benden beni
Bana seni gerek seni
Ben yanarım dün ü günü
Bana seni gerek seni
D) Deli gönül gezer gezer gelirsin
Arı gibi her çiçekten alırsın
Nerde güzel görsen orda kalırsın
Ben senin derdini çekemem gönül
8. Sınıf Türkçe
163
ON
2³2
akleri cümledeki işlevine bag olarak sat-i
ir güvercin misafir olmuş. Güvercinin mura-
dum, iki yudum derken gözleri kendisi gibi su
ve derenin parmak kadar akintisina bile karg
kullanılmış mış eki vardır?
YILDIZ](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329200131664552-4055366.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki YazılarBu pal
AJ Yalnız
B) I ve II
Uktadır?
C) II ve III
000 budur.
Supernova Soru Bankası
Büşünmeden bog gu
D) I ve ill
YUNUS EMRE
XIII. yüzyılın ikinci yarısı ile XIV. yüzyılın başlarında yaşayan Yunus Emre, Türk edebiyatının önemli şairlerindendir. Doğu-
mu, ölümü, doğum yeri gibi bilgiler kesin olarak belli değildir. Ancak eserlerinden hareketle bu konuyla ilgili bazı bilgile-
re ulaşılmaktadır. Şiirleri üzerinden yapılan araştırmalar medrese öğrenimi gördüğünü, felsefe ve tefsir gibi dini ilimlerde
de bilgili olduğunu göstermektedir. Sanatçının hecenin yanında aruz ölçüsünü de kullanması, onun divan şiirine de yakın
olduğunun göstergesidir.
Yunus Emre, mutasavvıf birisidir. Mürşidi Tapduk Emre'dir. 40 yıl ona hizmet etti. Şiirlerinin konusunu dini ve tasavvuftan
alan sanatçı, bütün mutasavvıfları tasavvufla ilgili benimsediği ortak duygu ve düşünceleri özgün bir dille anlattı. Şiirlerin-
de olabildiğince sade, samimi bir dil kullandı. Bunun yanı sıra yaşadığı dönemin Türkçesinde var olan ve halk tarafından
kolaylıkla anlaşılabilen Arapça, Farsça kelimelere de eserlerinde yer verdi. Bu durum, Yunus Emre'nin tasavvuf düşünce-
sini kolaylıkla anlatmasını ve ürünün geniş bir coğrafyaya yayılmasını kolaylaştırdı.
unsurlarla yerel unsurları şiirlerinde birleştirmek konusunda oldukça başarılıdır. Ölümünden sonra pek çok şair ve yazarı
Şiirleri, çok kolay gibi görünüp aksine anlam derinliği ve anlam yoğunluğu içeren (sehl-mümteni) tarzdadır. Ayrıca İslami
etkileyen sanatçının Risaletü'n-Nushiyye (Nasihatler Kitabı) ve Divan olmak üzere iki önemli eseri vardır.
Aşağıdaki dörtlüklerden hangisi bu parçada belirtilen şiir türüne örnek olarak gösterilebilir?
A) Uyurken yüzünü seyredip yanımda,
Tanrının büyüklüğünü görmüşüm. 11
Gri gümüş telli saçların avuçlarımda,
Kendimi dünyanın en zengini saymışım.
C) Göz gamın ne olduğunu bilseydi
Gökyüzü bu ayrılığı çekseydi, 11
Padişah bu acıyı duysaydı;
Göz gece demez gündüz demez ağlardı.
B) Aşkın aldı benden beni
Bana seni gerek seni
Ben yanarım dün ü günü
Bana seni gerek seni
D) Deli gönül gezer gezer gelirsin
Arı gibi her çiçekten alırsın
Nerde güzel görsen orda kalırsın
Ben senin derdini çekemem gönül
8. Sınıf Türkçe
163
ON
2³2
akleri cümledeki işlevine bag olarak sat-i
ir güvercin misafir olmuş. Güvercinin mura-
dum, iki yudum derken gözleri kendisi gibi su
ve derenin parmak kadar akintisina bile karg
kullanılmış mış eki vardır?
YILDIZ
![S
Zarflar
istanbulu dinliyorum, gözlerim kapalic
Önce hafiften bir rüzgar esiyor,
Yavaş yavaş sallanıyor
Yapraklarda ağaçlarda
Uzaklarda, çok uzaklarda
Sucuların hiç durmayan çingirakan
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Yer-yön zarfı
Durum zarfi
Orhan Veli KANK
B) Miktar zari
Dy Zawan zari](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329195432190613-5479099.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlenin ÖğeleriS
Zarflar
istanbulu dinliyorum, gözlerim kapalic
Önce hafiften bir rüzgar esiyor,
Yavaş yavaş sallanıyor
Yapraklarda ağaçlarda
Uzaklarda, çok uzaklarda
Sucuların hiç durmayan çingirakan
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Yer-yön zarfı
Durum zarfi
Orhan Veli KANK
B) Miktar zari
Dy Zawan zari
![Fistik
5.
Findik
Leblebi
Çekirdek
5. SINIF DENEME SINAVI
SÖZEL BÖLÜM
0/
Findik
Fistik
Leblebi
Çekirdek
OLI
Findik
Fistik
Leblebi
Çekirdek
Fistik
Findik
Leblebi
Karagöz; deve veya manda derisinden yapılan insan, hayvan veya eşya resimlerinin çubuklar yardımıyla ar-
kadan verilen ışıkla beyaz perde üzerinde hareket ettirilmesi esasına dayanan gölge oyunudur. Adını, baş-
kişisi olan Karagöz'den almaktadır. Gölge oyununun kaynağı Güneydoğu Asya ülkeleri olarak kabul edilir.
Türkiye'ye gelişi hakkında ise değişik görüşler vardır.
III
IV
Bu metinde numaralanmış altı çizili sözcüklerden hangileri yapım eki almıştır?
A) TVe II
B ve III
C) II ve IV
Çekirdek
D) Il ve IV
22230504
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329172929999673-4810112.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
EklerFistik
5.
Findik
Leblebi
Çekirdek
5. SINIF DENEME SINAVI
SÖZEL BÖLÜM
0/
Findik
Fistik
Leblebi
Çekirdek
OLI
Findik
Fistik
Leblebi
Çekirdek
Fistik
Findik
Leblebi
Karagöz; deve veya manda derisinden yapılan insan, hayvan veya eşya resimlerinin çubuklar yardımıyla ar-
kadan verilen ışıkla beyaz perde üzerinde hareket ettirilmesi esasına dayanan gölge oyunudur. Adını, baş-
kişisi olan Karagöz'den almaktadır. Gölge oyununun kaynağı Güneydoğu Asya ülkeleri olarak kabul edilir.
Türkiye'ye gelişi hakkında ise değişik görüşler vardır.
III
IV
Bu metinde numaralanmış altı çizili sözcüklerden hangileri yapım eki almıştır?
A) TVe II
B ve III
C) II ve IV
Çekirdek
D) Il ve IV
22230504
Diğer sayfaya geçiniz.
![14.
(1) Her kış mevsiminde solunum yolu enfeksiyonlarının sayısının arttığı bir dönem yaşıyoruz. (II) Kış aylarında
ortaya çıkan virüslerin arasında grip de var ve bu virüs ciddi enfeksiyonlara neden olabiliyor. (III) Grip, solunum
yolu hastalıkları arasında en yaygın olanı. Yine bu dönemde etkinliğini arttıran nezle ise daha ziyade soğuk
algınlığı dediğimiz hastalığı yaratıyor.
Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangisi anlatımın akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
DIV
16.
CO00-08.01CDS04](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329200043191221-3805489.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf14.
(1) Her kış mevsiminde solunum yolu enfeksiyonlarının sayısının arttığı bir dönem yaşıyoruz. (II) Kış aylarında
ortaya çıkan virüslerin arasında grip de var ve bu virüs ciddi enfeksiyonlara neden olabiliyor. (III) Grip, solunum
yolu hastalıkları arasında en yaygın olanı. Yine bu dönemde etkinliğini arttıran nezle ise daha ziyade soğuk
algınlığı dediğimiz hastalığı yaratıyor.
Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangisi anlatımın akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
DIV
16.
CO00-08.01CDS04
![u duşu-
me geçer
bilgiye
un olarak
tehlikeye
eğin küpe
yazdı. 3
bini bulup
hangi-
amlanmış
Duran
bağlayan
ans eseri
P.
yazan
öğrendi.
Aşağıdaki metinlerin hangisinde "zaman" unsuru belirgin değildir?
A) Yaratıcı drama üzerine çalışan bir arkadaşla sohbet ediyorduk geçenlerde. Bu, hakkında çok şey duyup
çok az şey bildiğim bir alan. Sohbet uzadı gitti. Arkadaşım ilk derse gittiğinde yaşadığı tedirginlikten söz
etti. Sonradan öğrendiğine göre sadece o değil, oradaki diğer herkes de benzer duygular yaşamış: Niye
buradayım? Doğru bir şey mi yapıyorum?
B) Gerilim romanları, gençlik edebiyatının en çok tercih edilen türleri arasındadır. Hele de inandırıcı bir dil-
le yoğrulmuş, gerçekçi karakterlerle donatılmış ve nedensellik ilişkileri "harita gibi" örülmüşse... Sağlam
da bir kurgu dâhilinde kaleme alınmışlarsa gençler arasında dalga hızıyla yayılmaları işten bile değildir.
CNHerkesin tarih kitaplarında okuduğu, gezip-görmek için geldiği, tarihsel önemi olan yerlerde doğup bü-
yümüş olmak başka bir duygudur. Doğduğunuz yerin özel olduğunu hissetmezsiniz. Öneminin farkına
bile çok sonradan varırsınız zaten. Fare Sarayı kitabını okuduğum bahar ayında, şimdilerde turistik
olarak hayli ilgi gören Assos bölgesinde büyüyen bir çocuk olarak bunu hissettim.
Benim çocukluğum, televizyonun siyah-beyaz birkaç saatlik ilk yayınlarına başladığı yetmişlere denk
gelir. O yıllarda büyükler kalabalık sofralarda toplanıp muhabbet edilir, mahalle dokusu korunur, bir de
çocuklara yılbaşı için ma I kitapları alınırdı. Dönemin bu anlatımının kendi içinde masal gibi tinladığı-
nin farkındayım! Çok şey değişse de masal kitaplarına olan ilgi dünden bugüne değişmedi.
8. Sint / Türkçe Kafas
Kafa Dengi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328201834324132-5441929.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Parçada Anlamu duşu-
me geçer
bilgiye
un olarak
tehlikeye
eğin küpe
yazdı. 3
bini bulup
hangi-
amlanmış
Duran
bağlayan
ans eseri
P.
yazan
öğrendi.
Aşağıdaki metinlerin hangisinde "zaman" unsuru belirgin değildir?
A) Yaratıcı drama üzerine çalışan bir arkadaşla sohbet ediyorduk geçenlerde. Bu, hakkında çok şey duyup
çok az şey bildiğim bir alan. Sohbet uzadı gitti. Arkadaşım ilk derse gittiğinde yaşadığı tedirginlikten söz
etti. Sonradan öğrendiğine göre sadece o değil, oradaki diğer herkes de benzer duygular yaşamış: Niye
buradayım? Doğru bir şey mi yapıyorum?
B) Gerilim romanları, gençlik edebiyatının en çok tercih edilen türleri arasındadır. Hele de inandırıcı bir dil-
le yoğrulmuş, gerçekçi karakterlerle donatılmış ve nedensellik ilişkileri "harita gibi" örülmüşse... Sağlam
da bir kurgu dâhilinde kaleme alınmışlarsa gençler arasında dalga hızıyla yayılmaları işten bile değildir.
CNHerkesin tarih kitaplarında okuduğu, gezip-görmek için geldiği, tarihsel önemi olan yerlerde doğup bü-
yümüş olmak başka bir duygudur. Doğduğunuz yerin özel olduğunu hissetmezsiniz. Öneminin farkına
bile çok sonradan varırsınız zaten. Fare Sarayı kitabını okuduğum bahar ayında, şimdilerde turistik
olarak hayli ilgi gören Assos bölgesinde büyüyen bir çocuk olarak bunu hissettim.
Benim çocukluğum, televizyonun siyah-beyaz birkaç saatlik ilk yayınlarına başladığı yetmişlere denk
gelir. O yıllarda büyükler kalabalık sofralarda toplanıp muhabbet edilir, mahalle dokusu korunur, bir de
çocuklara yılbaşı için ma I kitapları alınırdı. Dönemin bu anlatımının kendi içinde masal gibi tinladığı-
nin farkındayım! Çok şey değişse de masal kitaplarına olan ilgi dünden bugüne değişmedi.
8. Sint / Türkçe Kafas
Kafa Dengi
![Sekil-I'de kenar uzunluklart vor
ki parça, birer konarian pakigaca
na göre, parçalardan büyük
-y
B) 2x
cebirsel ifadesini iki aynı cet
kartlar hazırlıyor.
gi ikisini seçip üze
ait olduğunda, seç
angisi Emre'ni
a
en kartonların
2x
3x +
X+1
2, di
2x²y
4.
C)
D)
TEKNOFEST ile ilgili verilen asagidaki metinlerden hand
k 20-23 Eylul 2016 de gerçekleştirilen TEKNOFEST
Teknoloji Takimi Vakh (T3 Vakti) ve Türkiye Cumhu
lugande her yıl düzenlenen ve Türkiye'de ill-tek
Türkiye'nin ilk ve tek havacilik, uzay ve teknoloji fest
A)
B)
pok
Hava gösterileri ve teknoloji yarmaları gibi pek
lum nezdinde teknolojiye olan ilgi artırma ve Tark
bir topluma dönüşmesi konusunda farkındalık yarat
A) Yalnız I
C) II ve I
TEKNOFEST etkinlikleri kapsamında, birçok kateg
bağlamda düzenlenen ilk festivalde 14 farki kat
yarışmalara toplamda 4.333 takım ve 20 bin genç
Bu yil 21-26 Eylül 2021 tarihleri arasında dördün
Teknoloji Festivali, İstanbul Yeni Havalimanı'nda
lisansüstü olmak üzere çeşitli yaş gruplarına yön
bu yıl 34 farklı kategoride gerçekleştirildi. (Yarışı
Gün doğar, rüzgâr eser, bulut dolanır
Rahmet şarkısı söyler.yağmurlar
Alnınız en soylu isyandır demir külçelere
Gürültü susar, ses donar, sevgi tohumu patlar
Bu dizelerde,
Benzetme
Kişileştirme
HH. Karşıtlık
söz sanatlarının hangileri kullanılmıştır?
BDI ve II
D) I, II ve](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329195256398495-4850111.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
ParagrafSekil-I'de kenar uzunluklart vor
ki parça, birer konarian pakigaca
na göre, parçalardan büyük
-y
B) 2x
cebirsel ifadesini iki aynı cet
kartlar hazırlıyor.
gi ikisini seçip üze
ait olduğunda, seç
angisi Emre'ni
a
en kartonların
2x
3x +
X+1
2, di
2x²y
4.
C)
D)
TEKNOFEST ile ilgili verilen asagidaki metinlerden hand
k 20-23 Eylul 2016 de gerçekleştirilen TEKNOFEST
Teknoloji Takimi Vakh (T3 Vakti) ve Türkiye Cumhu
lugande her yıl düzenlenen ve Türkiye'de ill-tek
Türkiye'nin ilk ve tek havacilik, uzay ve teknoloji fest
A)
B)
pok
Hava gösterileri ve teknoloji yarmaları gibi pek
lum nezdinde teknolojiye olan ilgi artırma ve Tark
bir topluma dönüşmesi konusunda farkındalık yarat
A) Yalnız I
C) II ve I
TEKNOFEST etkinlikleri kapsamında, birçok kateg
bağlamda düzenlenen ilk festivalde 14 farki kat
yarışmalara toplamda 4.333 takım ve 20 bin genç
Bu yil 21-26 Eylül 2021 tarihleri arasında dördün
Teknoloji Festivali, İstanbul Yeni Havalimanı'nda
lisansüstü olmak üzere çeşitli yaş gruplarına yön
bu yıl 34 farklı kategoride gerçekleştirildi. (Yarışı
Gün doğar, rüzgâr eser, bulut dolanır
Rahmet şarkısı söyler.yağmurlar
Alnınız en soylu isyandır demir külçelere
Gürültü susar, ses donar, sevgi tohumu patlar
Bu dizelerde,
Benzetme
Kişileştirme
HH. Karşıtlık
söz sanatlarının hangileri kullanılmıştır?
BDI ve II
D) I, II ve
![Uyguluyorum
Aşağıdaki cümlelerde geçen ek fiilleri bularak görevlerini örnekteki gibi boş bırakılan yerlere yazınız.
1. Beni en çok etkileyen gülümsemesiydi.
ismi yüklem yapma
2. Açılışa Kaymakam Bey de katılacakmış.
3. Dedem, alışkanlıktan olsa gerek, her sabah erken kalkıyordu.
4. Başlamak bitirmenin yarısıdır, derler.
5. Ağzımla kuş tutsam bile beni affetmezdi.
6. Geçen sene burada yoktum.
7. Yeni taşınacağımız evin balkonu denize bakıyormuş.
8. Buralar eskisi kadar güzel değil, oturduğum tepeden denize bakardım.
9. Anlatılanların hepsini dinlersen bana hak verirsin.
10. Araştırmalara göre bu sonuçlar doğruymuş.
11. Sait Faik'in hikâyelerini okurdum her akşam çocuklarıma.
91](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329194912511996-1652622.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
FiilUyguluyorum
Aşağıdaki cümlelerde geçen ek fiilleri bularak görevlerini örnekteki gibi boş bırakılan yerlere yazınız.
1. Beni en çok etkileyen gülümsemesiydi.
ismi yüklem yapma
2. Açılışa Kaymakam Bey de katılacakmış.
3. Dedem, alışkanlıktan olsa gerek, her sabah erken kalkıyordu.
4. Başlamak bitirmenin yarısıdır, derler.
5. Ağzımla kuş tutsam bile beni affetmezdi.
6. Geçen sene burada yoktum.
7. Yeni taşınacağımız evin balkonu denize bakıyormuş.
8. Buralar eskisi kadar güzel değil, oturduğum tepeden denize bakardım.
9. Anlatılanların hepsini dinlersen bana hak verirsin.
10. Araştırmalara göre bu sonuçlar doğruymuş.
11. Sait Faik'in hikâyelerini okurdum her akşam çocuklarıma.
91
![■. Aşağıdaki cümlelerin hangisi yapıca diğerlerinden
farklıdır?
A) Aydınlığı seven insanlar, karanlığa katlanamaz.
B) Mutsuz olmadan mutlu olduğunu anlayamazsın.
C) Merdivenleri yavaş çıkmak düşmekten iyidir.
D) Her karanlığın ardında bir aydınlık vardır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329194552268628-4235752.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri■. Aşağıdaki cümlelerin hangisi yapıca diğerlerinden
farklıdır?
A) Aydınlığı seven insanlar, karanlığa katlanamaz.
B) Mutsuz olmadan mutlu olduğunu anlayamazsın.
C) Merdivenleri yavaş çıkmak düşmekten iyidir.
D) Her karanlığın ardında bir aydınlık vardır.
![20.
Kendisiyle ilgili örnek verilecek cüm-
lenin sonunda kullanılırım.
AL
111
Edebi eserlede konusma bölümünden
önceki ifadenin sonunda kullanılırım.
Karşılık!: konuşmalarda, konuşan kişi-
yi belirten sözlerden sonra kullanılırım.
Bakın ne diyor yazar: Dünyada hiçbir dost, insana kitaptan daha yakın değildir. Sıkıntılarımızı unutmak, donuk ha-
yatımıza biraz renk katmak, biraz ışık vermek, daracık dünyamızda bulamadığımız şeyleri yaşamak için tek çare-
miz kitaplara sarılmaktır."
Bu metinde iki nokta, numaralanmış görevlerinden hangisiyle kullanılmıştır?
BHI
Kendisiyle ilgili açıklama verilecek
cümlenin sonunda kullanılırım.
(CHI
D) IV.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329170618865762-5478852.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri20.
Kendisiyle ilgili örnek verilecek cüm-
lenin sonunda kullanılırım.
AL
111
Edebi eserlede konusma bölümünden
önceki ifadenin sonunda kullanılırım.
Karşılık!: konuşmalarda, konuşan kişi-
yi belirten sözlerden sonra kullanılırım.
Bakın ne diyor yazar: Dünyada hiçbir dost, insana kitaptan daha yakın değildir. Sıkıntılarımızı unutmak, donuk ha-
yatımıza biraz renk katmak, biraz ışık vermek, daracık dünyamızda bulamadığımız şeyleri yaşamak için tek çare-
miz kitaplara sarılmaktır."
Bu metinde iki nokta, numaralanmış görevlerinden hangisiyle kullanılmıştır?
BHI
Kendisiyle ilgili açıklama verilecek
cümlenin sonunda kullanılırım.
(CHI
D) IV.
![B
B
B
10. Alp Dağları, size neredeyse tüm Orta Avru-
pa'dan el sallayan muhteşem bir güzelliğe
sahiptir. Alp Dağlarının üç bölümünden biri
olan Maritime Alpleri, Riviera kıyıları ve İtal-
ya ovaları boyunca yükselir ve 3000 metre-
nin üzerinde zirvelere sahiptir. Bu tepelerin
en dikkat çekici ve görülmeye değer olanları
Pennine sıradağlarıdır. Mont Blanc Tepesi,
Fransa ve İtalya'nın birleştiği yerdedir. Dört
mevsim karlarla kaplı bu tepe, deniz sevi-
yesinden 4810 metre yükseklikte olup Kita
Avrupa'sının en yüksek tepesidir. Monte
Rosa, Pennine Alplerinin diğer ucundadır ve
4634 metre yüksekliktedir. İsviçre ve İtalya
sınırında bulunan ve 4478 metreye ulaşan
Matterhorn ise Avrupa'nın ortasında âdeta bir
bıçak gibi yükselir.
Bu metnin anlatımı için aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Karşılaştırmaya başvurulmuştur.
B) Amaç-sonuç cümlesi vardır.
C) Benzetme yapılmıştır.
D) Kişileştirme sanatına başvurulmuştur.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329172659457007-4839597.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Anlatım BiçimleriB
B
B
10. Alp Dağları, size neredeyse tüm Orta Avru-
pa'dan el sallayan muhteşem bir güzelliğe
sahiptir. Alp Dağlarının üç bölümünden biri
olan Maritime Alpleri, Riviera kıyıları ve İtal-
ya ovaları boyunca yükselir ve 3000 metre-
nin üzerinde zirvelere sahiptir. Bu tepelerin
en dikkat çekici ve görülmeye değer olanları
Pennine sıradağlarıdır. Mont Blanc Tepesi,
Fransa ve İtalya'nın birleştiği yerdedir. Dört
mevsim karlarla kaplı bu tepe, deniz sevi-
yesinden 4810 metre yükseklikte olup Kita
Avrupa'sının en yüksek tepesidir. Monte
Rosa, Pennine Alplerinin diğer ucundadır ve
4634 metre yüksekliktedir. İsviçre ve İtalya
sınırında bulunan ve 4478 metreye ulaşan
Matterhorn ise Avrupa'nın ortasında âdeta bir
bıçak gibi yükselir.
Bu metnin anlatımı için aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Karşılaştırmaya başvurulmuştur.
B) Amaç-sonuç cümlesi vardır.
C) Benzetme yapılmıştır.
D) Kişileştirme sanatına başvurulmuştur.
![ÜNİTE GELİŞTİRME TESTİ
Heceleri göstermek
için kullanılırım.
Arasında, ve, ile, ila,
...-den ...-e anlamlarını
vermek için kullanılırım.
Fill kök ve gövdele-
rini göstermek için kulla-
nılırım.
Ara sözlerin veya
ara cümlelerin başına ve
sonuna konurum.
Kısa cizgi aşağıdakilerin hangisinde yukarıda verilen işlevlerinden herhangi birini örnek-
lendirmez?
A Tezgâhtaki derya kuzuları -balıklar- gerçekten de taptazeydi.
B) Samsun-Ankara kara yolunun asfalt yenileme çalışmaları tamamlandı.
Öğretmenin verdiği sözcüğü "as-la-nağ-zı" şeklinde tahtaya yazdı.
Verilen sözcüğü "az-al-dı" şeklinde çözümledi.
Ön
Y
la](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329171243833442-5019371.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri ÜNİTE GELİŞTİRME TESTİ
Heceleri göstermek
için kullanılırım.
Arasında, ve, ile, ila,
...-den ...-e anlamlarını
vermek için kullanılırım.
Fill kök ve gövdele-
rini göstermek için kulla-
nılırım.
Ara sözlerin veya
ara cümlelerin başına ve
sonuna konurum.
Kısa cizgi aşağıdakilerin hangisinde yukarıda verilen işlevlerinden herhangi birini örnek-
lendirmez?
A Tezgâhtaki derya kuzuları -balıklar- gerçekten de taptazeydi.
B) Samsun-Ankara kara yolunun asfalt yenileme çalışmaları tamamlandı.
Öğretmenin verdiği sözcüğü "as-la-nağ-zı" şeklinde tahtaya yazdı.
Verilen sözcüğü "az-al-dı" şeklinde çözümledi.
Ön
Y
la