Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
Korkut
5.
Ünite
DİKKAT 1
DİKKAT 2
IKRA
BEYZANUR
TEST-2
Bu bilgiden sonra Türkçe öğretmeni Eymen, tahtaya aşağıdaki cümleyi yazarak öğrencilerinden ögelerine ayırmalarını istemiştir.
TUANA
8-B sınıfı öğrencilerinden Ikra, Beyzanur, Tuana ve Nehir bu cümleyi;
NEHİR
Cümle ögeleri bulunurken sırasıyla önce yüklem, yüklemin ardından da ozne bulunmalidir Temel ögeler bulun-
duktan sonra varsa cümledeki nesne, yer tamlayıcısı ve zarf tamlayıcısı gibi yardimci ögeler bulunur
Cümlenin ögeleri bulunurken cümledeki isim tamlamalan, sifat tamlamaları, deyimler, ikilemeler, birleşik filler
vb kelime grupları parçalanmaz
"Mahallemizin yukarısındaki küçük çocuk parkında oy-
nayan çocuklardan biri zinciri kopan salıncaktan kötü bir
şekilde düştü."
Cümlenin Ögeleri
Mahallemizin yukarısındaki küçük çocuk / parkında oynayan çocuklardan biri / zinciri kopan salıncaktan/
kötü bir şekilde düştü.
Mahallemizin yukarısındaki küçük çocuk parkında oynayan çocuklardan biri / zinciri kopan salıncaktan /
kötü bir şekilde / düştü.
Mahallemizin yukarısındaki küçük çocuk parkında / oynayan çocuklardan biri / zinciri kopan salıncaktan/
kötü bir şekilde / düştü.
Mahallemizin yukarısındaki küçük çocuk parkında / oynayan çocuklardan biri / zinciri kopan salıncaktan/
kötü bir şekilde / düştü.
şeklinde ayırıp cümlenin ögelerini aşağıdaki gibi sıralayarak cevaplarını Eymen Öğretmen'e iletmişlerdir.
1. Özne - zarf tamlayıcısı - yer tamlayıcısı - yüklem
II. Özne - yer tamlayıcısı - zarf tamlayıcısı - yüklem
III. Yer tamlayıcısı özne - yer tamlayıcısı - zarf tamlayıcısı - yüklem
IV. Yer tamlayıcısı - Özne - zarf tamlayıcısı - yer tamlayıcısı - yüklem
Buna göre öğrencilerin cevapları numaralı öncüllerle eşleştirilirse hangi öğrenci verilen cümleyi ögelerine doğru şekil-
de ayırmış olur?
A) Ikra - IV
B) Nehir - III
C) Beyzanur - II
D) Tuana - I
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
Korkut 5. Ünite DİKKAT 1 DİKKAT 2 IKRA BEYZANUR TEST-2 Bu bilgiden sonra Türkçe öğretmeni Eymen, tahtaya aşağıdaki cümleyi yazarak öğrencilerinden ögelerine ayırmalarını istemiştir. TUANA 8-B sınıfı öğrencilerinden Ikra, Beyzanur, Tuana ve Nehir bu cümleyi; NEHİR Cümle ögeleri bulunurken sırasıyla önce yüklem, yüklemin ardından da ozne bulunmalidir Temel ögeler bulun- duktan sonra varsa cümledeki nesne, yer tamlayıcısı ve zarf tamlayıcısı gibi yardimci ögeler bulunur Cümlenin ögeleri bulunurken cümledeki isim tamlamalan, sifat tamlamaları, deyimler, ikilemeler, birleşik filler vb kelime grupları parçalanmaz "Mahallemizin yukarısındaki küçük çocuk parkında oy- nayan çocuklardan biri zinciri kopan salıncaktan kötü bir şekilde düştü." Cümlenin Ögeleri Mahallemizin yukarısındaki küçük çocuk / parkında oynayan çocuklardan biri / zinciri kopan salıncaktan/ kötü bir şekilde düştü. Mahallemizin yukarısındaki küçük çocuk parkında oynayan çocuklardan biri / zinciri kopan salıncaktan / kötü bir şekilde / düştü. Mahallemizin yukarısındaki küçük çocuk parkında / oynayan çocuklardan biri / zinciri kopan salıncaktan/ kötü bir şekilde / düştü. Mahallemizin yukarısındaki küçük çocuk parkında / oynayan çocuklardan biri / zinciri kopan salıncaktan/ kötü bir şekilde / düştü. şeklinde ayırıp cümlenin ögelerini aşağıdaki gibi sıralayarak cevaplarını Eymen Öğretmen'e iletmişlerdir. 1. Özne - zarf tamlayıcısı - yer tamlayıcısı - yüklem II. Özne - yer tamlayıcısı - zarf tamlayıcısı - yüklem III. Yer tamlayıcısı özne - yer tamlayıcısı - zarf tamlayıcısı - yüklem IV. Yer tamlayıcısı - Özne - zarf tamlayıcısı - yer tamlayıcısı - yüklem Buna göre öğrencilerin cevapları numaralı öncüllerle eşleştirilirse hangi öğrenci verilen cümleyi ögelerine doğru şekil- de ayırmış olur? A) Ikra - IV B) Nehir - III C) Beyzanur - II D) Tuana - I
8. Sinif
TÜRKÇE
58. Aşağıda bir mağazanın ürün iade koşulları verilmiştir:
TÜKETİCİ HAKLARI-CAYMA
IADE KOŞULLARI
1. Ürün teslim alindiktan sonraki 14 gün içinde cayma talebi iletilmiş olmalidir. Cayma hakkının kullanildiğına dair bildirimin cayma ha
süresi (14 gün) dolmadan, yazli olarak veya kalıcı veri saklayıcısi ile satici veya sağlayıcıya yöneltilmesi yeterlidir.
lade edilecek ürün kullanilmamış, Grünün orjinal ambalajına zarar verilmemiş ve ürünün tekrar sablabilirlik özelliğini kaybetmemişdim
gerekir
3. Ürün, ürüne ait tüm aksesuarlan ile birlikte gönderilmelidir.
4. Ürün kurumsal olarak satın alinmiş ise ürün gönderimi lade faturası düzenlenerek yapılmalıdır.
5. Anzali olan elektronik ürünlerin iadesi servis raporu ile sağlanabilmektedir.
6 Hasart ürün iadelerinde kargo hasar tespit tutanağı ya da servis raporu olmalidir. Bu rapor bulunmadığı takdirde ürün iade alinmayaba
7. Siv veya gida ürünleri kusurlu olmadığı sürece iade edilememektedir.
8 ladesi hijyenik açıdan sorun teşkil edebilecek iç giyim, sağlık ve kişisel bakım ürünleri ambalajı açılmış ise iade edilemez.
2.
de
mis
Buna göre aldıkları ürünü iade etmek isteyen müşterilerden hangisine bu kurallar gereği para iade
yapılmamıştır?
Beyza
Eda
Sinem
Cemre
u öğrencilerden üç
evap vermiştir, sac
ilmiştir.
CHA
ET
A) Ambalajı yırtarak açtığı fön makinesinin çalışmadığını gören Serhat Bey, servis raporundaki "Üründe üretin
hatası vardır." ibaresiyle birlikte ürünü iade etmiştir.
B) Telefonu için aldığı kulaklığın kutusunu açmadan evde inceleyen Birgül Hanım, kulaklığın telefona uymaya
cağını fark etmesi üzerine ürünü faturasıyla birlikte iade etmiştir.
Juna göre bütü
iğrenci aşağıda
A) Beyza
B
D
A
C) 10 gün önce torununa atlet alan Saniye Hanım, atlet torunu üzerinde bol durması üzerine ürünü faturası i
birlikte iade etmiştir.
B
D) Bir teneke zeytinyağı alan Şevket Bey, evde ürünü ilk defa kullanırken tenekenin içinde yabancı cisimle
çıkması üzerine ürünü iade etmiştir.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
8. Sinif TÜRKÇE 58. Aşağıda bir mağazanın ürün iade koşulları verilmiştir: TÜKETİCİ HAKLARI-CAYMA IADE KOŞULLARI 1. Ürün teslim alindiktan sonraki 14 gün içinde cayma talebi iletilmiş olmalidir. Cayma hakkının kullanildiğına dair bildirimin cayma ha süresi (14 gün) dolmadan, yazli olarak veya kalıcı veri saklayıcısi ile satici veya sağlayıcıya yöneltilmesi yeterlidir. lade edilecek ürün kullanilmamış, Grünün orjinal ambalajına zarar verilmemiş ve ürünün tekrar sablabilirlik özelliğini kaybetmemişdim gerekir 3. Ürün, ürüne ait tüm aksesuarlan ile birlikte gönderilmelidir. 4. Ürün kurumsal olarak satın alinmiş ise ürün gönderimi lade faturası düzenlenerek yapılmalıdır. 5. Anzali olan elektronik ürünlerin iadesi servis raporu ile sağlanabilmektedir. 6 Hasart ürün iadelerinde kargo hasar tespit tutanağı ya da servis raporu olmalidir. Bu rapor bulunmadığı takdirde ürün iade alinmayaba 7. Siv veya gida ürünleri kusurlu olmadığı sürece iade edilememektedir. 8 ladesi hijyenik açıdan sorun teşkil edebilecek iç giyim, sağlık ve kişisel bakım ürünleri ambalajı açılmış ise iade edilemez. 2. de mis Buna göre aldıkları ürünü iade etmek isteyen müşterilerden hangisine bu kurallar gereği para iade yapılmamıştır? Beyza Eda Sinem Cemre u öğrencilerden üç evap vermiştir, sac ilmiştir. CHA ET A) Ambalajı yırtarak açtığı fön makinesinin çalışmadığını gören Serhat Bey, servis raporundaki "Üründe üretin hatası vardır." ibaresiyle birlikte ürünü iade etmiştir. B) Telefonu için aldığı kulaklığın kutusunu açmadan evde inceleyen Birgül Hanım, kulaklığın telefona uymaya cağını fark etmesi üzerine ürünü faturasıyla birlikte iade etmiştir. Juna göre bütü iğrenci aşağıda A) Beyza B D A C) 10 gün önce torununa atlet alan Saniye Hanım, atlet torunu üzerinde bol durması üzerine ürünü faturası i birlikte iade etmiştir. B D) Bir teneke zeytinyağı alan Şevket Bey, evde ürünü ilk defa kullanırken tenekenin içinde yabancı cisimle çıkması üzerine ürünü iade etmiştir.
cağı port
tresini
sa bir
Yelkenler biçilecek, yelkenler dikilecek;
Dağlardan çektirilen kalyonlar çekilecek.
Kerpetenlerle surun dişleri sökülecek!
Yürü, hâlâ ne diye oyunda oynaştasın?
Fatih'in Istanbul'u fethettiği yaştasın.
PARÇADA ANLAM
Aşağıdaki hangisi bu dizelerden birinin açıklaması değildir?
A) Türk gençliği, imkânsız görünen tüm engelleri aşacak; kararı ve azimli bir şekilde mücadeleye devam ed
B) Gerektiğinde en değerlilerinden, en sevdiklerinden fedakarlık yapmasını bilecektir
C) Kazanımlar zor şartlar altında azar azar elde edilecektir ama yılmadan, durmadan, bıkmadan zafere gida
D) Yapılması gereken çok önemli ve büyük işler olduğu için gereksiz işlerle uğraşmanın zamanı değidir
Ortaokul Türkçe
Ek
cağı port tresini sa bir Yelkenler biçilecek, yelkenler dikilecek; Dağlardan çektirilen kalyonlar çekilecek. Kerpetenlerle surun dişleri sökülecek! Yürü, hâlâ ne diye oyunda oynaştasın? Fatih'in Istanbul'u fethettiği yaştasın. PARÇADA ANLAM Aşağıdaki hangisi bu dizelerden birinin açıklaması değildir? A) Türk gençliği, imkânsız görünen tüm engelleri aşacak; kararı ve azimli bir şekilde mücadeleye devam ed B) Gerektiğinde en değerlilerinden, en sevdiklerinden fedakarlık yapmasını bilecektir C) Kazanımlar zor şartlar altında azar azar elde edilecektir ama yılmadan, durmadan, bıkmadan zafere gida D) Yapılması gereken çok önemli ve büyük işler olduğu için gereksiz işlerle uğraşmanın zamanı değidir
4. Aşağıdakilerden hangisinde bir yazım yanlışı
yapılmamıştır?
A) Insanoğlu pekçok kez karşılaştığı bu durumu
kanıksamadil
B) Saat oldukca geç olduktan sonra eve gitti.
C) Şuan yaşanılan bu durum ilerleyen dakikalarda
bitecekdir.
D) Sabırla bekledi ve sağ ol diyerek oradan gitti.
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
4. Aşağıdakilerden hangisinde bir yazım yanlışı yapılmamıştır? A) Insanoğlu pekçok kez karşılaştığı bu durumu kanıksamadil B) Saat oldukca geç olduktan sonra eve gitti. C) Şuan yaşanılan bu durum ilerleyen dakikalarda bitecekdir. D) Sabırla bekledi ve sağ ol diyerek oradan gitti.
SIRAC
dö- 8.
her
bu.
sin,
cide
(3)
rum
da
an-
D) 4
Yola çıkmak isteyenle, yerinden kımıldamak iste-
meyen "kös" arasındaki fark, sadece bir duyarlık
farkı değil, bir mutluluk farkıdır aynı zamanda. Biri-
nin kamçısı kendi içindedir, diğerini ise başkasının
elindeki kamçı harekete geçirir. Kamçının içeride
kendiliğinden şaklaması; serüveni, mesafeden ve
zamandan soyutlayarak sonsuzluğun sahnesinde
oynanan canlı bir tiyatroya çevirir. Oysa "kös" için
serüven, uzun mesafe ve bitmek bilmez zaman-
dan ibarettir.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçaya göre "kös"
ile tabir edilenlerin özelliklerinden biri olamaz?
A) Yeni düşüncelere alerjileri vardır.
By Başka yönlendirmelere kapalıdırlar.
C)Yeni ufukların peşinde koşmazlar.
D) Bilinmeyen birçok şey onları korkutur.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
SIRAC dö- 8. her bu. sin, cide (3) rum da an- D) 4 Yola çıkmak isteyenle, yerinden kımıldamak iste- meyen "kös" arasındaki fark, sadece bir duyarlık farkı değil, bir mutluluk farkıdır aynı zamanda. Biri- nin kamçısı kendi içindedir, diğerini ise başkasının elindeki kamçı harekete geçirir. Kamçının içeride kendiliğinden şaklaması; serüveni, mesafeden ve zamandan soyutlayarak sonsuzluğun sahnesinde oynanan canlı bir tiyatroya çevirir. Oysa "kös" için serüven, uzun mesafe ve bitmek bilmez zaman- dan ibarettir. Aşağıdakilerden hangisi bu parçaya göre "kös" ile tabir edilenlerin özelliklerinden biri olamaz? A) Yeni düşüncelere alerjileri vardır. By Başka yönlendirmelere kapalıdırlar. C)Yeni ufukların peşinde koşmazlar. D) Bilinmeyen birçok şey onları korkutur.
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fililimsiye bağlı bir söz grubuna yer verilmemiştir?
Kapağı tozlu defterlerimde ağlayarak biriktirdim senli anılarımı.
içinde sadece tükenmez bir bekleyiş vardı.
Benim en sevdiğim söz, senden duyduğum bendir.
Ben dünyadan ziyade kafamın içinde yaşayan bir insanım.
3
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fililimsiye bağlı bir söz grubuna yer verilmemiştir? Kapağı tozlu defterlerimde ağlayarak biriktirdim senli anılarımı. içinde sadece tükenmez bir bekleyiş vardı. Benim en sevdiğim söz, senden duyduğum bendir. Ben dünyadan ziyade kafamın içinde yaşayan bir insanım. 3
8. Sinif
TÜRKÇE
24. Bence çocuğun bakışını, konuşma, görme, dü-
şünme biçimini yakalamalı; onun dünyasına
girebilmeli. Bunu çok az kitap başarabiliyor. Çoğu
çocuk kitabında yetişkinler ya nostaljik bir yak-
laşımla kendi çocukluklarını anlatıyorlar ya masal
ve fantastik kitaplarla çocukları uyutuyorlar ya da
onlara doğru bildikleri bir şeyleri öğretmeye çalı-
şıyorlar. Ama onlarla aynı düzlemde bir diyaloğa
girmede hep zorlanıyorlar. Bu açıdan gerçekçili-
ğin, çoğu kitapta eksik olduğunu düşünüyorum.
Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine kar-
şılık söylenmiş olabilir?
A) Sizce iyi bir çocuk kitabı nasıl olmalı, hangi
özellikleri taşımalıdır?
B) Yazarlar kendi çocukluklarını anlatırken çocuk-
Mara nasıl yaklaşmalıdır?
C) Çocuğun gerçeklik algısını yansıtmak için neler
yapılmalıdır?
D) Masal ve fantastik kitaplar doğrulan çocuklarla
ne kadar anlatmalıdır?
26. Sa
m
b
lu
HIZ YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Paragraf
8. Sinif TÜRKÇE 24. Bence çocuğun bakışını, konuşma, görme, dü- şünme biçimini yakalamalı; onun dünyasına girebilmeli. Bunu çok az kitap başarabiliyor. Çoğu çocuk kitabında yetişkinler ya nostaljik bir yak- laşımla kendi çocukluklarını anlatıyorlar ya masal ve fantastik kitaplarla çocukları uyutuyorlar ya da onlara doğru bildikleri bir şeyleri öğretmeye çalı- şıyorlar. Ama onlarla aynı düzlemde bir diyaloğa girmede hep zorlanıyorlar. Bu açıdan gerçekçili- ğin, çoğu kitapta eksik olduğunu düşünüyorum. Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine kar- şılık söylenmiş olabilir? A) Sizce iyi bir çocuk kitabı nasıl olmalı, hangi özellikleri taşımalıdır? B) Yazarlar kendi çocukluklarını anlatırken çocuk- Mara nasıl yaklaşmalıdır? C) Çocuğun gerçeklik algısını yansıtmak için neler yapılmalıdır? D) Masal ve fantastik kitaplar doğrulan çocuklarla ne kadar anlatmalıdır? 26. Sa m b lu HIZ YAYINLARI
Surada eskiden küçük ama sevimli bir gecekon
du vardi,
# Sokaklarda gezerken hanımeli kokusuyla dolardi
bumumuz.
Onu da çantama koyduğumdan emindim.
V. Bu sahneleri daha çok vasat sinemalarda izler-
sin.
Numaralanmış cümlelerin hangilerinde işaret za-
miri vardır?
A) I ve II.
C) II ve III.
B) I ve III.
D) III ve IV.
Ortaokul Türkçe
Zamirler
Surada eskiden küçük ama sevimli bir gecekon du vardi, # Sokaklarda gezerken hanımeli kokusuyla dolardi bumumuz. Onu da çantama koyduğumdan emindim. V. Bu sahneleri daha çok vasat sinemalarda izler- sin. Numaralanmış cümlelerin hangilerinde işaret za- miri vardır? A) I ve II. C) II ve III. B) I ve III. D) III ve IV.
14.
"Onları sizin için hazırladık." cümlesin-
deki altı çizili zamirin özdeşi aşağı-
dakilerin hangisinde vardır?
A) Ben bir daha tatile onunla gitmem.
B) Kadın kendi kendine konuşuyor.
C) Yardım edin de şunu pişirelim.
D) Göçmen kuşların bazıları gitti.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
14. "Onları sizin için hazırladık." cümlesin- deki altı çizili zamirin özdeşi aşağı- dakilerin hangisinde vardır? A) Ben bir daha tatile onunla gitmem. B) Kadın kendi kendine konuşuyor. C) Yardım edin de şunu pişirelim. D) Göçmen kuşların bazıları gitti.
13.
"Bu, şu, o" sözcükleri bir adı, bir varlığı
belirtiyorsa sifat (ön ad), bir varlığın ye-
rine kullanılıyorsa zamir olur.
Buna göre, "bu" sözcüğü aşağıdaki
cümlelerin hangisinde boş bırakılan
yere getirildiğinde bir varlığın yerini
tutma göreviyle kullanılmış olur?
A) Bence -
- - diğerlerine göre daha
güzeldi.
B) Anlattığın ---- olaydan hiçbir şey
anlamadım.
C) Öğrenciler
sınavın sonucunu
merak ediyor.
D) ----romani daha önce okumuştum.
Ortaokul Türkçe
Zamirler
13. "Bu, şu, o" sözcükleri bir adı, bir varlığı belirtiyorsa sifat (ön ad), bir varlığın ye- rine kullanılıyorsa zamir olur. Buna göre, "bu" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde boş bırakılan yere getirildiğinde bir varlığın yerini tutma göreviyle kullanılmış olur? A) Bence - - - diğerlerine göre daha güzeldi. B) Anlattığın ---- olaydan hiçbir şey anlamadım. C) Öğrenciler sınavın sonucunu merak ediyor. D) ----romani daha önce okumuştum.
11.
İsimleri işaret yoluyla belirten zamirlere işaret
zamiri denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisin-
de işaret zamiri kullanılmamıştır?
A) Şunu belirteyim ki her şey güzel olacak.
B) Bu fikir ikisinin de hoşuna gitti.
C) Rüzgâr nereye ben oraya.
D) Kimse yok değil mi orada?
Ortaokul Türkçe
Zamirler
11. İsimleri işaret yoluyla belirten zamirlere işaret zamiri denir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisin- de işaret zamiri kullanılmamıştır? A) Şunu belirteyim ki her şey güzel olacak. B) Bu fikir ikisinin de hoşuna gitti. C) Rüzgâr nereye ben oraya. D) Kimse yok değil mi orada?
2.
1. Senin kompozisyonunu beğendim.
II. Bu saatte çay mı içilir?
III. Merak etme onda paran kalmaz.
IV. Onlar bizim eski komşularımızdı.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde
kişi zamiri kullanılmamıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) N
Ortaokul Türkçe
Zamirler
2. 1. Senin kompozisyonunu beğendim. II. Bu saatte çay mı içilir? III. Merak etme onda paran kalmaz. IV. Onlar bizim eski komşularımızdı. Numaralanmış cümlelerin hangisinde kişi zamiri kullanılmamıştır? A) I. B) II. C) III. D) N
18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru, yüklemin
bildirdiği işten etkilenen ögeyi buldurmaya yöne-
liktir?
✓ A) Üzerine çok yakışan o yöresel işlemeli gömleği/ne-
reden almış? (D)
B) Yalnız başıma ve patlak bir tekerlekle(bunca yolu/
nasıl/bitirebilirim?
C) Hafta sonunda yapılacak olan konser için son ha-
zırlıklar tamamlanmış mı?
D) Kocaman mağazanın içindeki oyuncak ya da kalem
setlerinden hangisini istiyorsun?
BS YAYINLARI 8. SINIF_ Deneme Sınavı 8
7
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru, yüklemin bildirdiği işten etkilenen ögeyi buldurmaya yöne- liktir? ✓ A) Üzerine çok yakışan o yöresel işlemeli gömleği/ne- reden almış? (D) B) Yalnız başıma ve patlak bir tekerlekle(bunca yolu/ nasıl/bitirebilirim? C) Hafta sonunda yapılacak olan konser için son ha- zırlıklar tamamlanmış mı? D) Kocaman mağazanın içindeki oyuncak ya da kalem setlerinden hangisini istiyorsun? BS YAYINLARI 8. SINIF_ Deneme Sınavı 8 7
3.
"O" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin han-
gisinde kişi zamiri olarak kullanılma-
mıştır?
A) Onun dünyasında kavgaya yer yoktur.
B) Bu testlerin hepsini o mu çözdü?
C) O, ender bulunan bir kuş türüdür.
D) Üniversiteyi kazandığımı ona söyle-
medim.
Ortaokul Türkçe
Zamir
3. "O" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin han- gisinde kişi zamiri olarak kullanılma- mıştır? A) Onun dünyasında kavgaya yer yoktur. B) Bu testlerin hepsini o mu çözdü? C) O, ender bulunan bir kuş türüdür. D) Üniversiteyi kazandığımı ona söyle- medim.
4.
"O" sözcüğü hem kişi zamiri hem de işaret zamiri
olabilir.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde "o" sözcüğü
kişi zamiri olarak kullanılmıştır?
A) Ödül alan çocuk o muydu?
C) Yoldaki o çukurdan herkes şikâyetçiydi.
B) Onları çantama koymayı unutmuşum.
D) O, gördüğüm en güzel yemekti.
)
im
Ortaokul Türkçe
Zamirler
4. "O" sözcüğü hem kişi zamiri hem de işaret zamiri olabilir. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde "o" sözcüğü kişi zamiri olarak kullanılmıştır? A) Ödül alan çocuk o muydu? C) Yoldaki o çukurdan herkes şikâyetçiydi. B) Onları çantama koymayı unutmuşum. D) O, gördüğüm en güzel yemekti. ) im
5.
Gesi bağlarında bir top gülüm var
1
Hey Allah'tan korkmaz, sana bana ölüm var
2
Ölüm varsa şu dünyada zulüm var
3
Gel otur yanıma hâllerimi söyleyim
4
Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden hangisi
kişi zamiridir?
A) 1
B) 2
C) 3
Ortaokul Türkçe
Zamirler
5. Gesi bağlarında bir top gülüm var 1 Hey Allah'tan korkmaz, sana bana ölüm var 2 Ölüm varsa şu dünyada zulüm var 3 Gel otur yanıma hâllerimi söyleyim 4 Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden hangisi kişi zamiridir? A) 1 B) 2 C) 3