Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
in-
$₁
ar
n
1-
5.
Bilim insanları tarihî mağaraların birinin duvarında yukarıdaki şekilleri buluyorlar. Bu şekillerin
bilinmeyen bir yazı sistemi olduğuna karar veriyorlar. Bu yazı sisteminde her şeklin bir sözcük
olduğu ve sözcüklerin soldan sağa dizildiği sonucuna varıyorlar.
Buna göre aşağıdaki şiirlerden hangisi mağara duvarında bulunan sembollerin düzenine
uygun yazılmıştır?
S
A) Günler geçmiyor
Senden haber yok
Günler geçmiyor
C) Ağaçlar çiçeklendi
Meyve vermeye başladı
Ağaçlar meyvelendi
tonguç
B) Martilar uçuyor
Gökyüzünde kanat çırpıyor
Martılar gökyüzünde
D) Güneş gülümsüyordu
Deniz durgundu neden
Durgundu deniz
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
in- $₁ ar n 1- 5. Bilim insanları tarihî mağaraların birinin duvarında yukarıdaki şekilleri buluyorlar. Bu şekillerin bilinmeyen bir yazı sistemi olduğuna karar veriyorlar. Bu yazı sisteminde her şeklin bir sözcük olduğu ve sözcüklerin soldan sağa dizildiği sonucuna varıyorlar. Buna göre aşağıdaki şiirlerden hangisi mağara duvarında bulunan sembollerin düzenine uygun yazılmıştır? S A) Günler geçmiyor Senden haber yok Günler geçmiyor C) Ağaçlar çiçeklendi Meyve vermeye başladı Ağaçlar meyvelendi tonguç B) Martilar uçuyor Gökyüzünde kanat çırpıyor Martılar gökyüzünde D) Güneş gülümsüyordu Deniz durgundu neden Durgundu deniz
SÖZCÜKTE ANLAM
Etkinlik ÇOK ANLAMLILIK
10 Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüğün cümleye kattığı anlamı işaretleyiniz.
1. Gereksiz para harcamayı acilen bırakması gerekiyor.
a. Bir alışkanlıktan veya bir işten vazgeçmek.
b. Bulunduğu yeri veya durumu değişmemek.
c. Saklamak, artırmak
2. Odanın zeminindeki parlak fayanslar dikkat çekiciydi.
a. Temel, dayanak.
» ÜNİTE
1
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
SÖZCÜKTE ANLAM Etkinlik ÇOK ANLAMLILIK 10 Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüğün cümleye kattığı anlamı işaretleyiniz. 1. Gereksiz para harcamayı acilen bırakması gerekiyor. a. Bir alışkanlıktan veya bir işten vazgeçmek. b. Bulunduğu yeri veya durumu değişmemek. c. Saklamak, artırmak 2. Odanın zeminindeki parlak fayanslar dikkat çekiciydi. a. Temel, dayanak. » ÜNİTE 1
7.L
*****
POLIS
Bu görseli en iyi yansıtan metin aşağıdakilerden hangisidir?
A) Trafik ekipleri, denetimlerine hız kesmeden devam ediyor. Özellikle emniyet kemerinin kontrol edildiği uygula-
malarda ayrıca araç sigortası kontrolü de ihmal edilmiyor. Yapılan denetimlerde şimdiye kadar dört şoföre 5 bin
653 Türk lirası cezai işlem uygulandı.
B) Yolda kalan aracın yardımına jandarma koştu. Lastiği patlayınca otoyol üzerinde tehlikeli bir noktada kalan
aracı fark eden jandarma, yolu kapatıp trafiğin kontrolünü sağladı ve olası bir kazayı önledi. Araç sahibine de
yardım ettikten sonra yolu trafiğe yeniden açtı.
C) Trafik ekiplerinin dikkati sayesinde Türkiye'nin en büyük tarihi eser kaçakçılığına geçit verilmedi. Beyaz renkli
bir aracın şoföründen şüphelenen trafik polisleri aracı durdurarak arama yaptı. Arama sonucunda paha biçile-
meyen eserlere el konuldu.
D) Bayram tatili aynı zamanda yoğun bir trafik akışı demek. Bu yoğunlukta kaza ihtimali de çok ciddi artış göste-
riyor. Bu yüzden trafik polisi ve jandarma ekipleri bu bayramda da hem sürücüleri dikkatli olmaları konusunda
uyardı hem de sürücülere ve ailelerine bayram şekeri ve kolonya ikram etti.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
7.L ***** POLIS Bu görseli en iyi yansıtan metin aşağıdakilerden hangisidir? A) Trafik ekipleri, denetimlerine hız kesmeden devam ediyor. Özellikle emniyet kemerinin kontrol edildiği uygula- malarda ayrıca araç sigortası kontrolü de ihmal edilmiyor. Yapılan denetimlerde şimdiye kadar dört şoföre 5 bin 653 Türk lirası cezai işlem uygulandı. B) Yolda kalan aracın yardımına jandarma koştu. Lastiği patlayınca otoyol üzerinde tehlikeli bir noktada kalan aracı fark eden jandarma, yolu kapatıp trafiğin kontrolünü sağladı ve olası bir kazayı önledi. Araç sahibine de yardım ettikten sonra yolu trafiğe yeniden açtı. C) Trafik ekiplerinin dikkati sayesinde Türkiye'nin en büyük tarihi eser kaçakçılığına geçit verilmedi. Beyaz renkli bir aracın şoföründen şüphelenen trafik polisleri aracı durdurarak arama yaptı. Arama sonucunda paha biçile- meyen eserlere el konuldu. D) Bayram tatili aynı zamanda yoğun bir trafik akışı demek. Bu yoğunlukta kaza ihtimali de çok ciddi artış göste- riyor. Bu yüzden trafik polisi ve jandarma ekipleri bu bayramda da hem sürücüleri dikkatli olmaları konusunda uyardı hem de sürücülere ve ailelerine bayram şekeri ve kolonya ikram etti.
9. Karşıdan karşıya geçerken hep şu aynı tedirginlik () Önce sağa mı () sola mi () Karar verdikten sonrası kolay()
Bu metinde boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) (:) (?) (?) (...)
B) (:) (,) (?) (.)
C) (;) (,) (?) (...)
D) (:) (,) (?) (?)
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
9. Karşıdan karşıya geçerken hep şu aynı tedirginlik () Önce sağa mı () sola mi () Karar verdikten sonrası kolay() Bu metinde boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) (:) (?) (?) (...) B) (:) (,) (?) (.) C) (;) (,) (?) (...) D) (:) (,) (?) (?)
üzere
a
ii duy
er böyle
yorum.
Bunun
e olan
eğitim
erek-
malar
ŞİM
isi.
HAZIRLIK
1. Aşağıdaki metinleri dikkatlice okuyunuz ve metinlerin türlerini belirleyip bu türler hakkında
kısaca bilgi veriniz.
Yaz tatillerimi Besime teyzemin Kozyatağı'ndaki köşkünde geçiriyorum. Buradaki çocuklardan
bana hayır yok. Besime teyzemin kızı Necmiye, annesinin dizinin dibinden ayrılmayan sessiz
ve biraz da hastalıklı bir çocuktur. Kamuran ağabeyinin hemen hemen bir eşidir. Bereket versin,
etrafta muhacir çocukları var. Onları bahçeye toplayarak başlarına geçer, akşama kadar adeta
kudururum. Geceye doğru güneşten yüzümün derisi pul pul olmuş, yaralı ellerimle eteklerimin
yırtıklarını kapatmaya çalışarak içeri girince teyzem saçını başını yolar, bir kucak parlak tüy yığını
altında ara sıra pembe ağzını açarak esneyen ve o hâliyle Van kedilerine benzeyen Necmiye'yi
bana misal gösterir.
Ortaokul Türkçe
Düşünce Yazıları
üzere a ii duy er böyle yorum. Bunun e olan eğitim erek- malar ŞİM isi. HAZIRLIK 1. Aşağıdaki metinleri dikkatlice okuyunuz ve metinlerin türlerini belirleyip bu türler hakkında kısaca bilgi veriniz. Yaz tatillerimi Besime teyzemin Kozyatağı'ndaki köşkünde geçiriyorum. Buradaki çocuklardan bana hayır yok. Besime teyzemin kızı Necmiye, annesinin dizinin dibinden ayrılmayan sessiz ve biraz da hastalıklı bir çocuktur. Kamuran ağabeyinin hemen hemen bir eşidir. Bereket versin, etrafta muhacir çocukları var. Onları bahçeye toplayarak başlarına geçer, akşama kadar adeta kudururum. Geceye doğru güneşten yüzümün derisi pul pul olmuş, yaralı ellerimle eteklerimin yırtıklarını kapatmaya çalışarak içeri girince teyzem saçını başını yolar, bir kucak parlak tüy yığını altında ara sıra pembe ağzını açarak esneyen ve o hâliyle Van kedilerine benzeyen Necmiye'yi bana misal gösterir.
Cümlede Anlam
6 içerik cümleleri; bir eserin konusundan, anlatı-
minda verilmek istenen düşünceden söz eden
cümlelerdir. Bu cümlelerde "Eserde hangi konu
ele alınmış?" sorusuna cevap aranır.
Bu açıklamaya göre,
(1) "Yaprak Dökümü" en önemli romancılarımız-
dan birisi olarak kabul edilen Reşat Nuri Gün-
tekin'in "Çalıkuşu" ve "Acımak" romanlan ile bir-
likte en çok sevilen romanlarından biridir. (11) Ro-
man, modern bir yaşam özlemi içinde olan ve Av-
rupalılar gibi yaşamaya çalışan İstanbullu bir ai-
lenin, bu uğurda karşılaştığı çıkmazlanı ve yaşa-
dıkları kaçınılmaz sonu anlatıyor. (III) Yazar, bu
eseri her yaştan insanın kolaylıkla anlayabileceği
gayet sade, açık, anlaşılır bir dille kaleme almış-
tir. (IV) Oldukça realist bir tutumla yazılan roma-
nin dili, sokaktaki insanın konuştuğu canlı ve ha-
yatın içinden bir dildir.
metninde numaralanmış cümlelerden hangisi
içerik cümlesidir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Cümlede Anlam 6 içerik cümleleri; bir eserin konusundan, anlatı- minda verilmek istenen düşünceden söz eden cümlelerdir. Bu cümlelerde "Eserde hangi konu ele alınmış?" sorusuna cevap aranır. Bu açıklamaya göre, (1) "Yaprak Dökümü" en önemli romancılarımız- dan birisi olarak kabul edilen Reşat Nuri Gün- tekin'in "Çalıkuşu" ve "Acımak" romanlan ile bir- likte en çok sevilen romanlarından biridir. (11) Ro- man, modern bir yaşam özlemi içinde olan ve Av- rupalılar gibi yaşamaya çalışan İstanbullu bir ai- lenin, bu uğurda karşılaştığı çıkmazlanı ve yaşa- dıkları kaçınılmaz sonu anlatıyor. (III) Yazar, bu eseri her yaştan insanın kolaylıkla anlayabileceği gayet sade, açık, anlaşılır bir dille kaleme almış- tir. (IV) Oldukça realist bir tutumla yazılan roma- nin dili, sokaktaki insanın konuştuğu canlı ve ha- yatın içinden bir dildir. metninde numaralanmış cümlelerden hangisi içerik cümlesidir? A) I B) II C) III D) IV
3. (1) Rize'nin en önemli turizm gezi alanlarından biri olan, Çamlıhemşin ilçe merkezine 18 km mesafede ve 2032 metre
yüksekliğindeki Pokut Yaylası'nda aile işletmesi dört pansiyon bulunuyor. (II) Yörenin özgün mimarisinden örnekler
sunan yayladan açık havalarda Karadeniz'i ve Kaçkar Dağları'nın karlı doruklarını seyredebilirsiniz. (III) Fotoğraf tut-
kunlarına özellikle sabah gün doğumu manzarasını kaçırmamalarını öneririz. (IV) Pokut'tan başlayıp Maçkun Boğazı,
Yedikardeşler, Tahtalar Sırtı ve Tanovit Çayırı üzerinden iki saatlik bir yürüyüş güzergâhıyla Hazindak Yaylası'na
ulaşabilirsiniz.
Pokut Yaylası'mın özelliklerinin anlatıldığı bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden han-
gisi söylenemez?
I. cümlede yaylanın sahip olduğu fiziki özelliklerden söz edilmiştir.
BNI. cümlede yaylanın doğal özelliklerinin mimarisini etkilediği söylenmiştir.
C) III. cümlede yaylada yapılabilecek bir etkinlikten bahsedilmiştir.
D) IV. cümlede yaylanın da içinde olduğu bir yürüyüş yolu anlatılmıştır.
8. SINIF PARAGRAF
245
Ortaokul Türkçe
Paragraf
3. (1) Rize'nin en önemli turizm gezi alanlarından biri olan, Çamlıhemşin ilçe merkezine 18 km mesafede ve 2032 metre yüksekliğindeki Pokut Yaylası'nda aile işletmesi dört pansiyon bulunuyor. (II) Yörenin özgün mimarisinden örnekler sunan yayladan açık havalarda Karadeniz'i ve Kaçkar Dağları'nın karlı doruklarını seyredebilirsiniz. (III) Fotoğraf tut- kunlarına özellikle sabah gün doğumu manzarasını kaçırmamalarını öneririz. (IV) Pokut'tan başlayıp Maçkun Boğazı, Yedikardeşler, Tahtalar Sırtı ve Tanovit Çayırı üzerinden iki saatlik bir yürüyüş güzergâhıyla Hazindak Yaylası'na ulaşabilirsiniz. Pokut Yaylası'mın özelliklerinin anlatıldığı bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden han- gisi söylenemez? I. cümlede yaylanın sahip olduğu fiziki özelliklerden söz edilmiştir. BNI. cümlede yaylanın doğal özelliklerinin mimarisini etkilediği söylenmiştir. C) III. cümlede yaylada yapılabilecek bir etkinlikten bahsedilmiştir. D) IV. cümlede yaylanın da içinde olduğu bir yürüyüş yolu anlatılmıştır. 8. SINIF PARAGRAF 245
14. "Samsun'a kadar bir depoyla gidebilir miyiz?"
cümlesinde "depo" sözcüğü söylenerek depo-
nun içindeki yakıt kastedilmiştir.
Buna benzer bir kullanım aşağıdakilerin han-
gisinde vardır?
A) Tencere kaynayınca makarnayı içine at!
B) Adresi bulamazsan karşıdaki markete sor!
Gençler, bu derste Aşık Veysel'i okuyacağız.
D) Bu türküyü söylerken size sazlar eşlik edecek.
Ortaokul Türkçe
İsimler
14. "Samsun'a kadar bir depoyla gidebilir miyiz?" cümlesinde "depo" sözcüğü söylenerek depo- nun içindeki yakıt kastedilmiştir. Buna benzer bir kullanım aşağıdakilerin han- gisinde vardır? A) Tencere kaynayınca makarnayı içine at! B) Adresi bulamazsan karşıdaki markete sor! Gençler, bu derste Aşık Veysel'i okuyacağız. D) Bu türküyü söylerken size sazlar eşlik edecek.
7 Aşağıda bazı cümle özellikleriyle ilgili bilgiler verilmiştir:
Bir durumun, bir özelliğin aşama aşama geliştiğini, değiştiğini anlatan cümlelere aşamalı bir durum bildi-
ren cümleler denir.
●
Varsayım cümleleri, henüz gerçekleşmemiş bir olayı ya da durumu bir an için gerçekleşmiş gibi kabul edip
ona göre düşüncenin dile getirildiği cümlelerdir.
C)
Bir kişiyi ya da yeri görme isteğini veya geçmişte yaşanan şeylerin tekrar yaşanması isteğini dile getiren
cümlelere özlem cümleleri denir.
Aşağıdaki dörtlüklerin hangisinde açıklaması yapılan cümle özelliklerinden herhangi birinin örneği
yoktur?
A)
Bir hatıradır şimdi dalgın uyuyan şehir,
Solarken albümlerde çocuklar ve askerler.
Yüzün bir kır çiçeği gibi usulca söner,
Uyku ve unutkanlık gittikçe derinleşir.
Gülek Boğazı'ndan zorca geçilir,
Kucak kucak çiçek orda biçilir.
Soğuk soğuk sular orda içilir,
Gurbette burnuma tüter Toroslar.
B)
D)
Tut ki ölümsüz anılar yaşadık,
Bana sevgiyi öğrettin, yalnızlığı.
Bir de uykusuz gecelerde çaldığım,
O acılı, umutsuz ıslığı.
Belki rüyalarındır bu taze açmış güller,
Bu yumuşak aydınlık dalların tepesinde.
Bitmeyen aşk türküsü kumruların sesinde,
Rüyası ömrümüzün çünkü eşyaya siner.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
7 Aşağıda bazı cümle özellikleriyle ilgili bilgiler verilmiştir: Bir durumun, bir özelliğin aşama aşama geliştiğini, değiştiğini anlatan cümlelere aşamalı bir durum bildi- ren cümleler denir. ● Varsayım cümleleri, henüz gerçekleşmemiş bir olayı ya da durumu bir an için gerçekleşmiş gibi kabul edip ona göre düşüncenin dile getirildiği cümlelerdir. C) Bir kişiyi ya da yeri görme isteğini veya geçmişte yaşanan şeylerin tekrar yaşanması isteğini dile getiren cümlelere özlem cümleleri denir. Aşağıdaki dörtlüklerin hangisinde açıklaması yapılan cümle özelliklerinden herhangi birinin örneği yoktur? A) Bir hatıradır şimdi dalgın uyuyan şehir, Solarken albümlerde çocuklar ve askerler. Yüzün bir kır çiçeği gibi usulca söner, Uyku ve unutkanlık gittikçe derinleşir. Gülek Boğazı'ndan zorca geçilir, Kucak kucak çiçek orda biçilir. Soğuk soğuk sular orda içilir, Gurbette burnuma tüter Toroslar. B) D) Tut ki ölümsüz anılar yaşadık, Bana sevgiyi öğrettin, yalnızlığı. Bir de uykusuz gecelerde çaldığım, O acılı, umutsuz ıslığı. Belki rüyalarındır bu taze açmış güller, Bu yumuşak aydınlık dalların tepesinde. Bitmeyen aşk türküsü kumruların sesinde, Rüyası ömrümüzün çünkü eşyaya siner.
12. Kitap okuma hakkının her insan için sağlık, güvenlik, adalet ve eğitim gibi öncelikle sağlanması gereken en temel
haklardan biri olduğuna inanıyor ve bunu sık sık dile getiriyorum. Kimimizin küçüklükte, kimimizin gençlik yılların-
da, kimimizinse çok sonraları sahip olabildiğimiz, istediği kitabı, istediği zaman, istediği biçimde okumak hakkının
kutsal olduğuna inanıyorum. Bunun için çocuklarının, öğrencilerinin kitap okumasını isteyen her yetişkinin duyar
duymaz tüylerini diken diken edebilecek "aykırı" ya da "olumsuz" her türlü sese kulak vermesini önemsiyorum.
Çünkü gençleri kitap okumaktan uzaklaştıran nedenleri doğru-dürüst anlamaya çalışmadan sizlere kitap okuma-
nın yaşama sevinci veren keyfini tattıramayacağımıza inanıyorum.
Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Deyimlere yer verilmiştir.
B) Öznel bir anlatım yapılmıştır.
C) İkilemelerden yararlanılmıştır.
D) Benzetmeye yer verilmiştir.
alunati nob
2.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
12. Kitap okuma hakkının her insan için sağlık, güvenlik, adalet ve eğitim gibi öncelikle sağlanması gereken en temel haklardan biri olduğuna inanıyor ve bunu sık sık dile getiriyorum. Kimimizin küçüklükte, kimimizin gençlik yılların- da, kimimizinse çok sonraları sahip olabildiğimiz, istediği kitabı, istediği zaman, istediği biçimde okumak hakkının kutsal olduğuna inanıyorum. Bunun için çocuklarının, öğrencilerinin kitap okumasını isteyen her yetişkinin duyar duymaz tüylerini diken diken edebilecek "aykırı" ya da "olumsuz" her türlü sese kulak vermesini önemsiyorum. Çünkü gençleri kitap okumaktan uzaklaştıran nedenleri doğru-dürüst anlamaya çalışmadan sizlere kitap okuma- nın yaşama sevinci veren keyfini tattıramayacağımıza inanıyorum. Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Deyimlere yer verilmiştir. B) Öznel bir anlatım yapılmıştır. C) İkilemelerden yararlanılmıştır. D) Benzetmeye yer verilmiştir. alunati nob 2.
7. TEST
dikleri otobüslerle İstanbul, Ankara,
Istanbul ve Kayseri şehrine ikişer
Trabzon
24
Dokon
land
2938225050
45
40
15
Sinema seyirci sayısı, 2005-2020
(Milyon)
10
7. TEST
11,2
6,8
2023 MUHTEMEL LGS SORULARI
20,8
18,2
4
Yerli flim
-- Yabancı film
32,3
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Yukarıda 2005-2020 yılları arasında ülkemiz sinemalarındaki seyirci sayıları gösterilmiştir.
Bu grafikten hareketle aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz
6,8
13,3
4,0
A) 2010 yılında yerli ve yabancı filmlere gelen seyirci sayısı birbirine yakındır.
2005-2008 arası yıllarda yabancı filmlerin seyirci sayısı yerli filmlerin seyirci sayısını geçmiştir.
2013'te yerli film seyirci sayısı bir önceki yıla göre artarken yabancı film seyirci sayısı düşmüştür.
(D) Yerli film seyirci sayısının en fazla olduğu yıl 2019 olmuştur.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
7. TEST dikleri otobüslerle İstanbul, Ankara, Istanbul ve Kayseri şehrine ikişer Trabzon 24 Dokon land 2938225050 45 40 15 Sinema seyirci sayısı, 2005-2020 (Milyon) 10 7. TEST 11,2 6,8 2023 MUHTEMEL LGS SORULARI 20,8 18,2 4 Yerli flim -- Yabancı film 32,3 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 Yukarıda 2005-2020 yılları arasında ülkemiz sinemalarındaki seyirci sayıları gösterilmiştir. Bu grafikten hareketle aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz 6,8 13,3 4,0 A) 2010 yılında yerli ve yabancı filmlere gelen seyirci sayısı birbirine yakındır. 2005-2008 arası yıllarda yabancı filmlerin seyirci sayısı yerli filmlerin seyirci sayısını geçmiştir. 2013'te yerli film seyirci sayısı bir önceki yıla göre artarken yabancı film seyirci sayısı düşmüştür. (D) Yerli film seyirci sayısının en fazla olduğu yıl 2019 olmuştur.
lar
ar
m
7-
1. Dünyada çeşitli milletler vardır. Bu milletlerin dilleri farklı olduğu gibi hayata bakış tarzları, değerleri yani geniş
manasıyla medeniyetleri de farklıdır. Bu yüzden her/medeniyet kendi değerlerini muhafaza edebilen insan tipleri-
ni yetiştirir ve ancak böylece ayakta durabilir. Türk tarihinde başlıca üç ana devre görmekteyiz: Atli göçebe Türk
medeniyeti, İslami devre ve Çağdaş Batı medeniyetine geçiş dönemi. Türkler tarih sahnesine Orta Asya bozkır-
larında çıkmış ve yüzyıllar boyunca akıncı bir hayat yaşamışlardır. Bu akıncı Türklerin ideal insan tipine "alp"
denebilir. Alp tipinin en önemli özelliği iradesiyle dünyaya hakim olmak istemesidir. Atlı göçebe Türkler manevi
yönlerini besleyen İslam sayesinde Selçuklu ve Osmanlıyı kurmuştur. Bu organizasyonda hiç şüphesiz "gazi" ti-
pine dönüşen "alp"tipiyle maneviyatı besleyen "veli'lerin önemli rolü vardır.
Bu metinde aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Her milletin dili ve medeniyetinin farklı olduğuna
B Medeniyetlerin ona ait değerleri koruyanlar sayesinde yaşadığına
C) Türklerin farklı medeniyet dönemlerinden geçtiğine
Velilerin Türklerin manevi lideri olduklarına
qveliler
8. SINIF PARAGRAF
247
Ortaokul Türkçe
Paragraf
lar ar m 7- 1. Dünyada çeşitli milletler vardır. Bu milletlerin dilleri farklı olduğu gibi hayata bakış tarzları, değerleri yani geniş manasıyla medeniyetleri de farklıdır. Bu yüzden her/medeniyet kendi değerlerini muhafaza edebilen insan tipleri- ni yetiştirir ve ancak böylece ayakta durabilir. Türk tarihinde başlıca üç ana devre görmekteyiz: Atli göçebe Türk medeniyeti, İslami devre ve Çağdaş Batı medeniyetine geçiş dönemi. Türkler tarih sahnesine Orta Asya bozkır- larında çıkmış ve yüzyıllar boyunca akıncı bir hayat yaşamışlardır. Bu akıncı Türklerin ideal insan tipine "alp" denebilir. Alp tipinin en önemli özelliği iradesiyle dünyaya hakim olmak istemesidir. Atlı göçebe Türkler manevi yönlerini besleyen İslam sayesinde Selçuklu ve Osmanlıyı kurmuştur. Bu organizasyonda hiç şüphesiz "gazi" ti- pine dönüşen "alp"tipiyle maneviyatı besleyen "veli'lerin önemli rolü vardır. Bu metinde aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Her milletin dili ve medeniyetinin farklı olduğuna B Medeniyetlerin ona ait değerleri koruyanlar sayesinde yaşadığına C) Türklerin farklı medeniyet dönemlerinden geçtiğine Velilerin Türklerin manevi lideri olduklarına qveliler 8. SINIF PARAGRAF 247
Yazıları sağdan sola okunan ve Türklerin bilinen ilk
alfabesi olan Orhun alfabesinde 38 harf vardır
Sözcükler, aralarına üst üste iki nokta koyulmak
suretiyle birbirinden ayrı yazılı Bunun dışında
herhangi bir noktalama işareti yoktur. Orhun alfa-
besinin bazı özellikleri yandaki tabloda verilmiştir.
SH
Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi
"Türk, töre, irak ve irip" adlarından herhangi biri-
nin Orhun alfabesine göre yazımı değildir?
A) 1 TAH
BINHN
C) 1141
D) STNK
PIP
Orhun
Kalın
S
Y
H
O FUL
Orhun
k
*-*
1
ÜNSÜZLER
Z
Ince
&
X
€
---
Latin
B
D
G
K
Y
BÜTÜN ÜNLÜLERLE KULLANILANLAR
L
N
R
S
Ç
Latin
m
p
$
Orhun
3
Z
T
N
D
ÜNLÜLER
Orhun
Y
1
8-0
£
ÇIFT SESLİLER
A
M
Latin
C
A-E
910
Latin
IK-K-KI
iç-çi
OK-UK
ÖK - ÜK
LD-LT
NÇ
ND-NT
NG
NY
Y
3
SÖZCÜK AYIRMA TAMGASI
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Yazıları sağdan sola okunan ve Türklerin bilinen ilk alfabesi olan Orhun alfabesinde 38 harf vardır Sözcükler, aralarına üst üste iki nokta koyulmak suretiyle birbirinden ayrı yazılı Bunun dışında herhangi bir noktalama işareti yoktur. Orhun alfa- besinin bazı özellikleri yandaki tabloda verilmiştir. SH Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi "Türk, töre, irak ve irip" adlarından herhangi biri- nin Orhun alfabesine göre yazımı değildir? A) 1 TAH BINHN C) 1141 D) STNK PIP Orhun Kalın S Y H O FUL Orhun k *-* 1 ÜNSÜZLER Z Ince & X € --- Latin B D G K Y BÜTÜN ÜNLÜLERLE KULLANILANLAR L N R S Ç Latin m p $ Orhun 3 Z T N D ÜNLÜLER Orhun Y 1 8-0 £ ÇIFT SESLİLER A M Latin C A-E 910 Latin IK-K-KI iç-çi OK-UK ÖK - ÜK LD-LT NÇ ND-NT NG NY Y 3 SÖZCÜK AYIRMA TAMGASI
sinlikle söylenebilir?
da artmiştir
hayvan üretimi azalmıştır.
Imis küçükbaş hayvan üretimi artmıştır. X
van üretimi artmıştır.
Tanımlama-Orneklen
3. Üretim faaliyeti doğada bulunan maddeleri kullana-
rak ya onların sayısını, miktarını artırmak ya da yeni
bir madde ortaya çıkarmaktır. Doğada bulunan iki
maddeyi -bakır ve kalay- belirli ısıda eritip bir araya
getirerek bronz meydana getirebiliriz. Böylece bronz
elde ederiz. Bronz doğada bulunan bir madde değil-
dir, insanlar tarafından bakır ile kalayın bir araya ge-
tirilmesiyle üretilir. Toprağa buğday tohumları ekile-
rek, sulanarak ve tarımı yapılarak miktarı artırılabilir.
Böylece bir buğday tohumundan çok sayıda buğday
başağı elde edilebilir.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisin-
de verilenlerden yararlanılmıştır?
Tanımlama, tanık gösterme
BÖyküleme, örnekleme
Karşılaştırma, tanık gösterme
D) Tanımlama, örnekleme
Diğer Sayfaya Geçiniz
Matemat
lan araşt
gibi soru
tiksel bil
fazla ne
Sinirli di
Bu par
6.
Sa
Insa
foto
uyc
Bu
2384
Ortaokul Türkçe
Paragraf
sinlikle söylenebilir? da artmiştir hayvan üretimi azalmıştır. Imis küçükbaş hayvan üretimi artmıştır. X van üretimi artmıştır. Tanımlama-Orneklen 3. Üretim faaliyeti doğada bulunan maddeleri kullana- rak ya onların sayısını, miktarını artırmak ya da yeni bir madde ortaya çıkarmaktır. Doğada bulunan iki maddeyi -bakır ve kalay- belirli ısıda eritip bir araya getirerek bronz meydana getirebiliriz. Böylece bronz elde ederiz. Bronz doğada bulunan bir madde değil- dir, insanlar tarafından bakır ile kalayın bir araya ge- tirilmesiyle üretilir. Toprağa buğday tohumları ekile- rek, sulanarak ve tarımı yapılarak miktarı artırılabilir. Böylece bir buğday tohumundan çok sayıda buğday başağı elde edilebilir. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisin- de verilenlerden yararlanılmıştır? Tanımlama, tanık gösterme BÖyküleme, örnekleme Karşılaştırma, tanık gösterme D) Tanımlama, örnekleme Diğer Sayfaya Geçiniz Matemat lan araşt gibi soru tiksel bil fazla ne Sinirli di Bu par 6. Sa Insa foto uyc Bu 2384
11 Cümlelerde bulunan söz sanatları aşağıdakile-
rin hangisinde yanlış verilmiştir?
A) Her işin sonu başı Tanrı
Alınyazımızın heykeltıraşı Tanrı. (tezat)
B) Acaba bizim taşıp köpürmelerimizi pek
çocukça mi bulmuştu? (kişileştirme)
C) Sevda mevsimi gelince kuşlar bin türlü terane-
lerle minimini göğüslerini yırtarlar. (kişileştirme)
O Gündüz sıcağında binbir çiçeğin kokusunu
getiren rüzgâr geceleri soğuğu taşırdı.
(abartma)
Ortaokul Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
11 Cümlelerde bulunan söz sanatları aşağıdakile- rin hangisinde yanlış verilmiştir? A) Her işin sonu başı Tanrı Alınyazımızın heykeltıraşı Tanrı. (tezat) B) Acaba bizim taşıp köpürmelerimizi pek çocukça mi bulmuştu? (kişileştirme) C) Sevda mevsimi gelince kuşlar bin türlü terane- lerle minimini göğüslerini yırtarlar. (kişileştirme) O Gündüz sıcağında binbir çiçeğin kokusunu getiren rüzgâr geceleri soğuğu taşırdı. (abartma)
5. "Kalemi elinize aldığınızda edebiyata dair bildikleri-
nizi aklınızda hazır bulundurmayın çünkü sanat söz
konusuysa bilginin kendisi değil, buharı değerlidir."
sözüyle aşağıdakilerden hangisi vurgulanmak is-
tenmiştir?
A) Ezber bilgilerle yazı yazmak taklit etmektir.
Yazıda bilgi özümsenirse önem taşır.
C) Edebiyat yapmak, bir sanat işidir.
D) Sanatın her dalı önce yazmayla başlar.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
5. "Kalemi elinize aldığınızda edebiyata dair bildikleri- nizi aklınızda hazır bulundurmayın çünkü sanat söz konusuysa bilginin kendisi değil, buharı değerlidir." sözüyle aşağıdakilerden hangisi vurgulanmak is- tenmiştir? A) Ezber bilgilerle yazı yazmak taklit etmektir. Yazıda bilgi özümsenirse önem taşır. C) Edebiyat yapmak, bir sanat işidir. D) Sanatın her dalı önce yazmayla başlar.