Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
Doğru
Doğru
veya
özür dile."
249306
Şemada verilen cümlelerde yazım yanlışı olup olmadığına göre oklar takip edilecek ve sembolle gös-
terilen bir çıkışa ulaşılacaktır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
BA ya da
Yanlış
Yanlış
.III..
Doğru
Yanlış
sembollerinden birine ulaşıldığı biliniyorsa I numaralı cümle "Mademki hatalısın ondan
olabilir.
sembollerinden birine ulaşıldığı biliniyorsa I numaraya "Yazdığın senaryo da bazı kusur-
lar vardı." cümlesi yazılabilir.
C) sembolüne ulaşıldığı biliniyorsa II numaralı yere "Bu mağrayı dalış yapanlar görebilir." cümlesi
yazılabilir.
D) ▲ sembolüne ulaşılmışsa "Ill numaralı yere "Aramıza hoşgeldiniz." cümlesi yazılabilir.
ise bi
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
Doğru Doğru veya özür dile." 249306 Şemada verilen cümlelerde yazım yanlışı olup olmadığına göre oklar takip edilecek ve sembolle gös- terilen bir çıkışa ulaşılacaktır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? BA ya da Yanlış Yanlış .III.. Doğru Yanlış sembollerinden birine ulaşıldığı biliniyorsa I numaralı cümle "Mademki hatalısın ondan olabilir. sembollerinden birine ulaşıldığı biliniyorsa I numaraya "Yazdığın senaryo da bazı kusur- lar vardı." cümlesi yazılabilir. C) sembolüne ulaşıldığı biliniyorsa II numaralı yere "Bu mağrayı dalış yapanlar görebilir." cümlesi yazılabilir. D) ▲ sembolüne ulaşılmışsa "Ill numaralı yere "Aramıza hoşgeldiniz." cümlesi yazılabilir. ise bi
1. Aşağıdaki cümlelerde kullanılan ek fiillerin görevini uygun kutucuğa yazınız.
a.
b. Neredeyse bizim takım kazanacaktı.
C.
1.
d.
e.
f.
g.
Gömleğin kirliyse onu yıkayalım.
O, mağazanın tek yetkilisiymiş.
Bütün bu oyunu bozan, odur.
Sabahları annemle kahve içerdik.
Cuma günleri bu cadde tıkanıyormuş.
Geçen yaz Datça'ya gitmiştik.
h. Benimle geleceksen seni beklerim.
O, bu konuyu uzun zamandır biliyormuş.
İSİMLERİ YÜKLEM YAPMIŞTIR.
A, C, D.
i. Masadaki kitaplar Elif'in değilmiş.
|j.
k. Karşılaştığımız gün çok yorgundum.
Bu soruları dün çözmüştün.
I. Aramız bugünlerde soğuktur.
m. Ayvalık'ta sevimli bir evleri vardı.
n. Sekiz yıldır bu okulda görevliyim.
O.
p.
Futbol takımımız bu yıl çok başarılıydı.
Ö. Küçükken kırmızı bisikletim vardı.
Meğer o da benim aramamı beklermiş.
FİİLLERİ BİRLEŞİK ZAMANLI YAPMIŞTIR.
Ortaokul Türkçe
Ekler
1. Aşağıdaki cümlelerde kullanılan ek fiillerin görevini uygun kutucuğa yazınız. a. b. Neredeyse bizim takım kazanacaktı. C. 1. d. e. f. g. Gömleğin kirliyse onu yıkayalım. O, mağazanın tek yetkilisiymiş. Bütün bu oyunu bozan, odur. Sabahları annemle kahve içerdik. Cuma günleri bu cadde tıkanıyormuş. Geçen yaz Datça'ya gitmiştik. h. Benimle geleceksen seni beklerim. O, bu konuyu uzun zamandır biliyormuş. İSİMLERİ YÜKLEM YAPMIŞTIR. A, C, D. i. Masadaki kitaplar Elif'in değilmiş. |j. k. Karşılaştığımız gün çok yorgundum. Bu soruları dün çözmüştün. I. Aramız bugünlerde soğuktur. m. Ayvalık'ta sevimli bir evleri vardı. n. Sekiz yıldır bu okulda görevliyim. O. p. Futbol takımımız bu yıl çok başarılıydı. Ö. Küçükken kırmızı bisikletim vardı. Meğer o da benim aramamı beklermiş. FİİLLERİ BİRLEŞİK ZAMANLI YAPMIŞTIR.
1939 yılının sonbaharı, İkinci Dünya Savaşı'nın ilk haftaları... Binlerce benzeri gibi altı yaşındaki o küçük çocuk
da Orta Avrupa'nın büyük bir şehrinde yaşayan annesiyle babası tarafından uzak bir köye gönderildi. Doğuya
gitmeye hazırlanan bir yolcu, eline birkaç kuruş sıkıştırılınca çocuğa bakabilecek bir aile bulmaya söz verdi.
Anne ve baba, başka çare olmadığından adama güvendiler. Oğullarını uzaklaştırmakla ona savaştan paçasını
kurtarma fırsatı verdiklerini sanıyorlardı. Onlar da saklanmak zorundaydılar. Baba, Nazilere karşı olduğundan
Almanya'ya gönderilme ya da toplama kamplarından birinde ömür tüketme tehlikesi ile karşı karşıyaydı.
VIININA
Bu parçada,
1. Dilimizde sert ünsüzle biten kelimeler sert ünsüzle başlayan ekler ahr.
II. Tarihî olay, çağ ve dönem adları büyük harfle başlar.
III. Düşünce, hayat tarzı, politika vb. anlamlar bildirdiğinde doğu ve batı sözlerinin ilk harfleri büyük yazılır.
V. Etmek, olmak, yardımcı fiilleriyle kurulan birleşik fiiller, ilk kelimesinde herhangi bir ses düşmesi veya türemesine
uğramazsa ayrı yazılır.
kurallarından hangilerinin
A) Yalınız III
örneği yoktur?
B) I, III ve IV-
C) II, III ve IV
33
D) III ve IV
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
1939 yılının sonbaharı, İkinci Dünya Savaşı'nın ilk haftaları... Binlerce benzeri gibi altı yaşındaki o küçük çocuk da Orta Avrupa'nın büyük bir şehrinde yaşayan annesiyle babası tarafından uzak bir köye gönderildi. Doğuya gitmeye hazırlanan bir yolcu, eline birkaç kuruş sıkıştırılınca çocuğa bakabilecek bir aile bulmaya söz verdi. Anne ve baba, başka çare olmadığından adama güvendiler. Oğullarını uzaklaştırmakla ona savaştan paçasını kurtarma fırsatı verdiklerini sanıyorlardı. Onlar da saklanmak zorundaydılar. Baba, Nazilere karşı olduğundan Almanya'ya gönderilme ya da toplama kamplarından birinde ömür tüketme tehlikesi ile karşı karşıyaydı. VIININA Bu parçada, 1. Dilimizde sert ünsüzle biten kelimeler sert ünsüzle başlayan ekler ahr. II. Tarihî olay, çağ ve dönem adları büyük harfle başlar. III. Düşünce, hayat tarzı, politika vb. anlamlar bildirdiğinde doğu ve batı sözlerinin ilk harfleri büyük yazılır. V. Etmek, olmak, yardımcı fiilleriyle kurulan birleşik fiiller, ilk kelimesinde herhangi bir ses düşmesi veya türemesine uğramazsa ayrı yazılır. kurallarından hangilerinin A) Yalınız III örneği yoktur? B) I, III ve IV- C) II, III ve IV 33 D) III ve IV
6 Duruluk, anlatımda gereksiz sözcük kullanılmaması de-
mektir. Aynı anlamı veren sözcüklerin bir arada kullanılma-
Si veya eklerin gereksiz kullanılması duruluk ilkesine ay-
kırıdır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi duruluk ilkesine
uygundur?
A) Onunla aynı evde birçok seneler kaldıktan sonra yol-
larımız ayrıldı.
B) Kardeşim çok sevse de ben bisiklete binmesini oldum
olası sevemedim.
C) Çok zor ve çetin bir yolculuktan sonra akşama doğru
bir hana vardık.
D) Bu karşılaşmayı kazanmak için hepimiz elimizden ge-
leni yaptık ama olmadı.
"R
Model Eğitim Yayınları
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
6 Duruluk, anlatımda gereksiz sözcük kullanılmaması de- mektir. Aynı anlamı veren sözcüklerin bir arada kullanılma- Si veya eklerin gereksiz kullanılması duruluk ilkesine ay- kırıdır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi duruluk ilkesine uygundur? A) Onunla aynı evde birçok seneler kaldıktan sonra yol- larımız ayrıldı. B) Kardeşim çok sevse de ben bisiklete binmesini oldum olası sevemedim. C) Çok zor ve çetin bir yolculuktan sonra akşama doğru bir hana vardık. D) Bu karşılaşmayı kazanmak için hepimiz elimizden ge- leni yaptık ama olmadı. "R Model Eğitim Yayınları
7.-10. soruları aşağıda
rim arasından seçim yapmamı kolaylaştırdı. Onların yayın politikaları nedir, dergi nelerden hoşlanır,
Yılların fotoğraf okuması bana bunu sağladı. Lise yıllarımdan beri dergiyi takip ediyor olmak fotoğrafla
tür fotoğrafları yayımlayabilir? Bunları yıllarca izledikten sonra demek ki zihnimde bir algı oluştu. Ona
göre seçim yaptım. Fotoğrafımda bir kadın var, Anamur'a yakın bir köyde yaşıyordu. Yoksul bir kadın
de sivil toplum kuruluşlarında hep aktif olarak çalışıyorum. Onlara sosyal yardım için, hekim olarak
eşi hasta. Birtakım sinirsel rahatsızlıkları var. Çalışamayan bir aile... Sosyal yardımla geçiniyorlar. Be
fotoğrafladım. Tabii bu fotoğraf ödül alınca çok ünlendi. Dergilerde, gazetelerde yayımlandı. Aileye de
ihtiyaçlarını belirlemek adına gittiğimde o günkü durumlarından çok etkilendim. Yaşadıkları durum
oldukça yardım toplandı. Fotoğrafın böyle de bir faydası oldu. Ailenin sorunları tümden çözülmedi ama
biraz rahata kavuştular.
Katıldığı sosyal yardım projelerinden söz etmek
II. Ödül alan fotoğrafının arkasında yatan öyküyü de anlatmak
XÜnünü borçlu olduğu fotoğrafı nasıl çektiğini açıklamak
IV.Çektiği binlerce fotoğraf arasından, yarışmada birinci olan fotoğrafını nasıl seçtiğini anlatmak
Numaralanmış ifadelerden hangileri bu metnin yazılma amaçlarından olamaz?
Ave II.
B) ve III.
C) II ve III.
x
8. Bu metindeki fotoğrafçı, doğru fotoğraf seçimini özellikle neye borçludur?
(A) Deneyimli olmasına
C) Gözlem yeteneğine
9. Bu metinden aşağıdakilerin hangisi çıkarılabilir?
A) Bazı meslekler insana sanatı sevdirir.
B) Sanatçı olan insanlar mesleklerinde başarılı olur.
C) Zorlu bir görev yürütmek sanatçı olmaya engel değildir.
(D) Yardımsever insanlar sanatçı bir ruha sahiptir.
D) III ve IV.
B) Çalışkan olmasına
D) Doktor olmasına
10. Bu metindeki fotoğrafçıya yöneltilen aşağıdaki eleştirilerden hangisinin tutarlı olduğu söylene-
bilir?
A) Aynı anda iki meslekten para kazanması erdemli bir davranış değil.
B) Yoksul aileye yapılan yardımların devamı konusunu takip etmeliydi.
C) Yoksul bir ailenin acınası durumunu belgelemek duygu sömürüsüdür.
D) Aldığı ödülle övünmek ve bunu gündemde tutmak bir sanatçıya yakışmaz.
142
Ortaokul Türkçe
Paragraf
7.-10. soruları aşağıda rim arasından seçim yapmamı kolaylaştırdı. Onların yayın politikaları nedir, dergi nelerden hoşlanır, Yılların fotoğraf okuması bana bunu sağladı. Lise yıllarımdan beri dergiyi takip ediyor olmak fotoğrafla tür fotoğrafları yayımlayabilir? Bunları yıllarca izledikten sonra demek ki zihnimde bir algı oluştu. Ona göre seçim yaptım. Fotoğrafımda bir kadın var, Anamur'a yakın bir köyde yaşıyordu. Yoksul bir kadın de sivil toplum kuruluşlarında hep aktif olarak çalışıyorum. Onlara sosyal yardım için, hekim olarak eşi hasta. Birtakım sinirsel rahatsızlıkları var. Çalışamayan bir aile... Sosyal yardımla geçiniyorlar. Be fotoğrafladım. Tabii bu fotoğraf ödül alınca çok ünlendi. Dergilerde, gazetelerde yayımlandı. Aileye de ihtiyaçlarını belirlemek adına gittiğimde o günkü durumlarından çok etkilendim. Yaşadıkları durum oldukça yardım toplandı. Fotoğrafın böyle de bir faydası oldu. Ailenin sorunları tümden çözülmedi ama biraz rahata kavuştular. Katıldığı sosyal yardım projelerinden söz etmek II. Ödül alan fotoğrafının arkasında yatan öyküyü de anlatmak XÜnünü borçlu olduğu fotoğrafı nasıl çektiğini açıklamak IV.Çektiği binlerce fotoğraf arasından, yarışmada birinci olan fotoğrafını nasıl seçtiğini anlatmak Numaralanmış ifadelerden hangileri bu metnin yazılma amaçlarından olamaz? Ave II. B) ve III. C) II ve III. x 8. Bu metindeki fotoğrafçı, doğru fotoğraf seçimini özellikle neye borçludur? (A) Deneyimli olmasına C) Gözlem yeteneğine 9. Bu metinden aşağıdakilerin hangisi çıkarılabilir? A) Bazı meslekler insana sanatı sevdirir. B) Sanatçı olan insanlar mesleklerinde başarılı olur. C) Zorlu bir görev yürütmek sanatçı olmaya engel değildir. (D) Yardımsever insanlar sanatçı bir ruha sahiptir. D) III ve IV. B) Çalışkan olmasına D) Doktor olmasına 10. Bu metindeki fotoğrafçıya yöneltilen aşağıdaki eleştirilerden hangisinin tutarlı olduğu söylene- bilir? A) Aynı anda iki meslekten para kazanması erdemli bir davranış değil. B) Yoksul aileye yapılan yardımların devamı konusunu takip etmeliydi. C) Yoksul bir ailenin acınası durumunu belgelemek duygu sömürüsüdür. D) Aldığı ödülle övünmek ve bunu gündemde tutmak bir sanatçıya yakışmaz. 142
e 2
dir.
m.
ek-
V-
a-
ak
a
5. Atalarımız, nice tehlikeli durumlardan geçerek nice sınav-
lar geçirerek bir konuyu ---- sonra yargılarını bizlere birer
öğüt olarak bırakmışlardır. Bu öğütler "irsalı mesel", "darbi
mesel" ve "sav" olarak nitelenmiş. Biz atalarımızın bu öğüt-
lerine, Türkçe ve anlaşılır bir şekilde "atasözü" diyoruz.
Bu metinde boş bırakılan yere aşağıdaki deyimlerden
hangisi getirilirse farklı bir anlam ortaya çıkar?
A) kılı kırk yardıktan
B) kırk süzgeçten süzdükten
C) ince eleyip sık dokuduktan
D) akla karayı seçtikten
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
e 2 dir. m. ek- V- a- ak a 5. Atalarımız, nice tehlikeli durumlardan geçerek nice sınav- lar geçirerek bir konuyu ---- sonra yargılarını bizlere birer öğüt olarak bırakmışlardır. Bu öğütler "irsalı mesel", "darbi mesel" ve "sav" olarak nitelenmiş. Biz atalarımızın bu öğüt- lerine, Türkçe ve anlaşılır bir şekilde "atasözü" diyoruz. Bu metinde boş bırakılan yere aşağıdaki deyimlerden hangisi getirilirse farklı bir anlam ortaya çıkar? A) kılı kırk yardıktan B) kırk süzgeçten süzdükten C) ince eleyip sık dokuduktan D) akla karayı seçtikten
4.
66
66
Sakla samanı, gelir zamanı.
66
El, elden üstündür.
Gülme komşuna, gelir başına.
66
Birlikten kuvvet doğar.
99
99
Yukarıda verilen atasözlerinin kiminde yapım eki almış sözcük vardır, kiminde de yoktur.
Buna göre içinde yapım eki alan sözcüğün bulunmadığı atasözleri hangi renklerdedir?
A) Mavi ve yeşil
C) Pembe ve mor
B) Yeşil ve pembe
D) Mavi ve pembe
Ortaokul Türkçe
Sözcüğün Yapısı
4. 66 66 Sakla samanı, gelir zamanı. 66 El, elden üstündür. Gülme komşuna, gelir başına. 66 Birlikten kuvvet doğar. 99 99 Yukarıda verilen atasözlerinin kiminde yapım eki almış sözcük vardır, kiminde de yoktur. Buna göre içinde yapım eki alan sözcüğün bulunmadığı atasözleri hangi renklerdedir? A) Mavi ve yeşil C) Pembe ve mor B) Yeşil ve pembe D) Mavi ve pembe
(II) Size göre şiir dilinin kökleri nerededir?
(1) Şiirin dili olduğu gibi müziği de var mıdır?
(II) Şairin his dünyası şiir dilini nasıl etkiler?
Kara gökler kül rengi bulutlarla kapanık
Evlerin bacasını kolluyor yıldırımlar
in cin uykuda, yalnız iki yoldaş uyanık
Biri benim, biri de serseri kaldırımlar
Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Gerçek dışı unsurlar kullanılmıştı
B) Kişileştirme sanatına başvurulmuştur.
C) Mübalağa (abartma) yapılmıştır.
Karşıtlıktan yararlanılmıştır.
8. SINIF/01KA-9 (A Serisi)
4
Necip Fazil
Diğer Sayfaya Gem
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
(II) Size göre şiir dilinin kökleri nerededir? (1) Şiirin dili olduğu gibi müziği de var mıdır? (II) Şairin his dünyası şiir dilini nasıl etkiler? Kara gökler kül rengi bulutlarla kapanık Evlerin bacasını kolluyor yıldırımlar in cin uykuda, yalnız iki yoldaş uyanık Biri benim, biri de serseri kaldırımlar Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Gerçek dışı unsurlar kullanılmıştı B) Kişileştirme sanatına başvurulmuştur. C) Mübalağa (abartma) yapılmıştır. Karşıtlıktan yararlanılmıştır. 8. SINIF/01KA-9 (A Serisi) 4 Necip Fazil Diğer Sayfaya Gem
B
8.SINIF 1. Bu bölümde cevaplayacağınız toplam soru sayısı 20'dir.
DENEME
SINAVI
2. Bu bölümün cevaplarını cevap kâğıdınızdaki TÜRKÇE Testi için ayrılan kısma işaretleyiniz.
TÜRKÇE TESTİ
1. A, B, C, D, E, F, G ve H adlı kişiler 4 kat 8 daireden oluşan bir apartmanda oturmaktadır. Apartmanın kat düzeni aşa-
ğıdaki gibidir.
4 F
3 H
2 E
1 C
Boş
8 A
7 D
63
5 6
Kapici
Apartmandaki oturma düzeni hakkında aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
• B, 6 numaralı dairede oturmaktadır.
- A, D'nin; E de C'nin hemen üstündeki dairede oturmaktadır.
• H, D'nin yanındaki dairede oturmaktadır.
- G, 1 ya da 5 numaralı dairelerin birinde oturmaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
AF, A'nin yanındaki dairede oturmaktadır.
BH, B'nin hemen üstündeki dairede oturmaktadır.
SF, G'nin hemen üstündeki dairede oturmaktadır.
D. E'nin yanındaki dairede oturmaktadır.
B
AE
HED C
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
B 8.SINIF 1. Bu bölümde cevaplayacağınız toplam soru sayısı 20'dir. DENEME SINAVI 2. Bu bölümün cevaplarını cevap kâğıdınızdaki TÜRKÇE Testi için ayrılan kısma işaretleyiniz. TÜRKÇE TESTİ 1. A, B, C, D, E, F, G ve H adlı kişiler 4 kat 8 daireden oluşan bir apartmanda oturmaktadır. Apartmanın kat düzeni aşa- ğıdaki gibidir. 4 F 3 H 2 E 1 C Boş 8 A 7 D 63 5 6 Kapici Apartmandaki oturma düzeni hakkında aşağıdaki bilgiler verilmiştir. • B, 6 numaralı dairede oturmaktadır. - A, D'nin; E de C'nin hemen üstündeki dairede oturmaktadır. • H, D'nin yanındaki dairede oturmaktadır. - G, 1 ya da 5 numaralı dairelerin birinde oturmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur? AF, A'nin yanındaki dairede oturmaktadır. BH, B'nin hemen üstündeki dairede oturmaktadır. SF, G'nin hemen üstündeki dairede oturmaktadır. D. E'nin yanındaki dairede oturmaktadır. B AE HED C
2. Yüklem; cümledeki işi, hareketi, yargıyı bildiren ögedir. Yükleme, cümlede yargı bildiren öge de denir.
Bu açıklamaya göre,
1. Ağaçların kol kola girdiği şirin mi şirin bir bahçedeyiz
II. Benim bugünlere gelmemi sağlayan yegâne kişannemdi
I. Burayı kazanacağım içime doğmuştu.
IV. Söylediklerinin hiçbiri doğru değildi.
cümlelerinin hangisinde yüklem yanlış gösterilmiştir?
A) I
B) II
8. SINIF/01KA-9 (A Serisi)
3
C) II
D) IV
Diğer Sayfaya Geçi
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
2. Yüklem; cümledeki işi, hareketi, yargıyı bildiren ögedir. Yükleme, cümlede yargı bildiren öge de denir. Bu açıklamaya göre, 1. Ağaçların kol kola girdiği şirin mi şirin bir bahçedeyiz II. Benim bugünlere gelmemi sağlayan yegâne kişannemdi I. Burayı kazanacağım içime doğmuştu. IV. Söylediklerinin hiçbiri doğru değildi. cümlelerinin hangisinde yüklem yanlış gösterilmiştir? A) I B) II 8. SINIF/01KA-9 (A Serisi) 3 C) II D) IV Diğer Sayfaya Geçi
PR
APA
ikke
ETH O-RIFLER KARIŞIK
Aşağıdaki filllerin hangi kipe göre çekimlendi
gini altlarına yazınız.
Bu haberler annemi çok üzdü.
Sorunlarına beraber çözüm bulalım.
Ödevlerinizi yarın kontrol edeceğim.
Şehrin büyüleyici atmosferi ruhumu dinien-
diriyor
Sonunda benim değerimi anlamış.
• Planlarımı kimse için ertelemem.
- Keşke sözlerimi çarpıtmadan aktarsanız.
ETK. 10-FILDE KİD.vo.KİSİ
Aşağıdaki çekimli fullerin kip ve kişi eklerini
karşılarındaki bölümlere yazınız.
Faller
Gidiyoruz
Rigilenmelisiniz
Alacaksın
Kullanıyorsunuz
Başla
Çalişersin
Koşalım
istiyorum
Reddedildik
Kigi
Ortaokul Türkçe
Fiil
PR APA ikke ETH O-RIFLER KARIŞIK Aşağıdaki filllerin hangi kipe göre çekimlendi gini altlarına yazınız. Bu haberler annemi çok üzdü. Sorunlarına beraber çözüm bulalım. Ödevlerinizi yarın kontrol edeceğim. Şehrin büyüleyici atmosferi ruhumu dinien- diriyor Sonunda benim değerimi anlamış. • Planlarımı kimse için ertelemem. - Keşke sözlerimi çarpıtmadan aktarsanız. ETK. 10-FILDE KİD.vo.KİSİ Aşağıdaki çekimli fullerin kip ve kişi eklerini karşılarındaki bölümlere yazınız. Faller Gidiyoruz Rigilenmelisiniz Alacaksın Kullanıyorsunuz Başla Çalişersin Koşalım istiyorum Reddedildik Kigi
4.
2
İnsanlığın kaynağı ve uygarlık tarihi yazının icadı
ile başlamıştır. Yazı ile birlikte, okuma ön plana çık-
mıştır. Okumak ve yazmak, insanoğlunun vazge-
çilmezlerinden biri olmuştur çünkü insanlar arasın-
da iletişimi çağlar boyu bu iki kavram üstlenmiştir.
Yazmak, özgün düşünceler üretmektir. Bir bakıma
yaşanan dönemin insanlarını konuşturmak ve ta-
rihe tanıklık etmektir. Diğer bir deyişle zaman ve
mekânı irdelemektir, sorgulamaktır. Bütün bu öge-
leri yan yana koyarsak yazılı eserlerin geleceğe ışık
tutan tarihî belgeler olduğunu anlarız.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine yer verilmemiştir?
Tasarı cümlesine
B) Koşul cümlesine
CNeden-sonuç cümlesine
DÖznel yargılara
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. 2 İnsanlığın kaynağı ve uygarlık tarihi yazının icadı ile başlamıştır. Yazı ile birlikte, okuma ön plana çık- mıştır. Okumak ve yazmak, insanoğlunun vazge- çilmezlerinden biri olmuştur çünkü insanlar arasın- da iletişimi çağlar boyu bu iki kavram üstlenmiştir. Yazmak, özgün düşünceler üretmektir. Bir bakıma yaşanan dönemin insanlarını konuşturmak ve ta- rihe tanıklık etmektir. Diğer bir deyişle zaman ve mekânı irdelemektir, sorgulamaktır. Bütün bu öge- leri yan yana koyarsak yazılı eserlerin geleceğe ışık tutan tarihî belgeler olduğunu anlarız. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine yer verilmemiştir? Tasarı cümlesine B) Koşul cümlesine CNeden-sonuç cümlesine DÖznel yargılara
dildiğinde daha bir
INLARI
YAZIM KURALLARI
"De, Mi, Ki" nin Yazımı
Ağaç Çekirgesinin Yaprakları Alet Olarak Nasıl Kullan-
dığı Ortaya Çıktı.
Ağaç çekirgelerinin yaprakları alet olarak kullandığı uzun zamandır
biliniyordu. Ancak bunu neden ve nasıl yaptıkları henüz tam olarak
anlaşılamamıştı. Ağaç çekirgeleri, eş bulabilmek için ses çıkartıyorlar.
Bunun içinde kanatlarını yukarıya kaldırıp ileri ve geri titreştiriyorlar.
Ağaç çekirgeleri, sesin daha çok yayılmasını sağlamak için yapraklar-
dan yararlanıyor. Büyük bir yaprak bulan ağaç çekirgesi, yaprağın
üzerinde gövdesinin sığabileceği büyüklükte bir delik açıyor. Gövdesi-
nin üst yarısını bu delikten geçiriyor ve kanatlarından ses çıkarmaya
başlıyor. Bir megafon görevi gören yaprak sayesinde ağaç çekirgesi-
nin sesi çok daha uzak mesafelere ulaşabiliyor. Bu, doğadaki ilginç
olaylardan sadece biri. Doğada bundan başka da pek çok ilginç olay
var elbette.
Bağlaç olan "de" nin yazımı
C) Birleşik sözcüklerin yazımı
TEST 2
Yukarıdaki haber metninde görülen yazım yanlışı aşağıdakilerin hangisinden kaynaklanmaktadır?
(B) Bağlaç olan "ki"nin yazımı
D) Sertleşme kuralına uyulmaması
Ortaokul Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
dildiğinde daha bir INLARI YAZIM KURALLARI "De, Mi, Ki" nin Yazımı Ağaç Çekirgesinin Yaprakları Alet Olarak Nasıl Kullan- dığı Ortaya Çıktı. Ağaç çekirgelerinin yaprakları alet olarak kullandığı uzun zamandır biliniyordu. Ancak bunu neden ve nasıl yaptıkları henüz tam olarak anlaşılamamıştı. Ağaç çekirgeleri, eş bulabilmek için ses çıkartıyorlar. Bunun içinde kanatlarını yukarıya kaldırıp ileri ve geri titreştiriyorlar. Ağaç çekirgeleri, sesin daha çok yayılmasını sağlamak için yapraklar- dan yararlanıyor. Büyük bir yaprak bulan ağaç çekirgesi, yaprağın üzerinde gövdesinin sığabileceği büyüklükte bir delik açıyor. Gövdesi- nin üst yarısını bu delikten geçiriyor ve kanatlarından ses çıkarmaya başlıyor. Bir megafon görevi gören yaprak sayesinde ağaç çekirgesi- nin sesi çok daha uzak mesafelere ulaşabiliyor. Bu, doğadaki ilginç olaylardan sadece biri. Doğada bundan başka da pek çok ilginç olay var elbette. Bağlaç olan "de" nin yazımı C) Birleşik sözcüklerin yazımı TEST 2 Yukarıdaki haber metninde görülen yazım yanlışı aşağıdakilerin hangisinden kaynaklanmaktadır? (B) Bağlaç olan "ki"nin yazımı D) Sertleşme kuralına uyulmaması
içeri girdi.
D) Yılmaz'ın sağ kaşı alnından yukarıya ok gibi
fırlamıştı.
biraz tereddütten sonra açık kapıdan
5. Azlık-çokluk zarfları; eylemi, sıfatı, fiile benzeyen
sözcükleri veya zarfı azlık-çokluk yönünden de-
recelendiren zarflardır. Örneğin "Bu konuyu biraz
araştıralım." cümlesinde "araştıralım" eylemine
"Ne kadar?" sorusunu sorduğumuzda "biraz" ce-
vabını alırız. "Biraz" sözcüğü fiilin miktarını belirt-
tiği için miktar zarfıdır.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin han-
gisinde "azlık-çokluk" zarfı vardır?
A) Azlığı çokluğu bilen bir insandı o.
B) Benim kadar kimse sana yardımcı olmaz.
C) Törende pek güzel konuştu.
D) Sütün birazını yoğurt yapalım.
3
a'da keklik
Zarf (Belirteç)
7. KONU
199
Ortaokul Türkçe
Zarflar
içeri girdi. D) Yılmaz'ın sağ kaşı alnından yukarıya ok gibi fırlamıştı. biraz tereddütten sonra açık kapıdan 5. Azlık-çokluk zarfları; eylemi, sıfatı, fiile benzeyen sözcükleri veya zarfı azlık-çokluk yönünden de- recelendiren zarflardır. Örneğin "Bu konuyu biraz araştıralım." cümlesinde "araştıralım" eylemine "Ne kadar?" sorusunu sorduğumuzda "biraz" ce- vabını alırız. "Biraz" sözcüğü fiilin miktarını belirt- tiği için miktar zarfıdır. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin han- gisinde "azlık-çokluk" zarfı vardır? A) Azlığı çokluğu bilen bir insandı o. B) Benim kadar kimse sana yardımcı olmaz. C) Törende pek güzel konuştu. D) Sütün birazını yoğurt yapalım. 3 a'da keklik Zarf (Belirteç) 7. KONU 199
13.
Benim izleyicilerimin büyük çoğunlu-
ğu çocuklardan oluşuyor. O yüzden
en yüksek izlenme sayısını benimle
elde edersin.
Enes
Ben neşeliyim. Benim kanalımı tercih
edersen çok eğleniriz.
Ben daha çok oyun oynarım. Oyun
seviyorsan benim kanalımı tercih et-
melisin.
Burak
Benim kanalımın bir teması yok. Za-
ten çoğu kişi videolarımı komik bul-
muyor.
Berkcan
Halil
Bir video izleme platformundaki kanallardan program teklifi alan Oğuzhan, karar vermekte zorlandığı için onu davet
eden dört içerik üreticisinden kendilerini anlatmasını istemiştir. Bu içerik üreticileri yukarıdaki cümleleri kurduktan
sonra Oğuzhan, cümlelerinde gizli özne kullanmayan kişinin davetini kabul etmeye karar vermiştir.
Buna göre Oğuzhan kimin davetini kabul etmiştir?
A) Enes
B) Burak
C) Berkcan
D) Halil
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
13. Benim izleyicilerimin büyük çoğunlu- ğu çocuklardan oluşuyor. O yüzden en yüksek izlenme sayısını benimle elde edersin. Enes Ben neşeliyim. Benim kanalımı tercih edersen çok eğleniriz. Ben daha çok oyun oynarım. Oyun seviyorsan benim kanalımı tercih et- melisin. Burak Benim kanalımın bir teması yok. Za- ten çoğu kişi videolarımı komik bul- muyor. Berkcan Halil Bir video izleme platformundaki kanallardan program teklifi alan Oğuzhan, karar vermekte zorlandığı için onu davet eden dört içerik üreticisinden kendilerini anlatmasını istemiştir. Bu içerik üreticileri yukarıdaki cümleleri kurduktan sonra Oğuzhan, cümlelerinde gizli özne kullanmayan kişinin davetini kabul etmeye karar vermiştir. Buna göre Oğuzhan kimin davetini kabul etmiştir? A) Enes B) Burak C) Berkcan D) Halil
A
Kitopek T
20. Seni diğerlerinden farksız yapmaya bütün go
cüyle gece gündüz çalışan bir dünyada kendin
olarak kalabilmek, dünyanın en zor savaşını
vermektir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisi vurgulanan
düşünce yönüyle bu cümleyle aynıdır?
A) Ne kendini ne de olayları yargıla! Ne alkışla
yıp böbürlen ne de kendini kötüle. Nehir akı-
yor, sen o akışın farkında olmaya devam et.
B) İnsanın kendisi olarak var olabilmesi ve
kendi bütünlüğünü koruyabilmesi kolay de-
ğildir.
C) Kendini toplumdan soyutlayıp değişime
ayak direyen insan, zamanla özünü kaybe-
dip kendine bile yabancılaşır.
D) Şimdiki rahatından fedakârlık yapamayan
anlamlı, coşkulu ve güçlü bir gelecek için
uğraş veremez.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
A Kitopek T 20. Seni diğerlerinden farksız yapmaya bütün go cüyle gece gündüz çalışan bir dünyada kendin olarak kalabilmek, dünyanın en zor savaşını vermektir. Aşağıdaki cümlelerin hangisi vurgulanan düşünce yönüyle bu cümleyle aynıdır? A) Ne kendini ne de olayları yargıla! Ne alkışla yıp böbürlen ne de kendini kötüle. Nehir akı- yor, sen o akışın farkında olmaya devam et. B) İnsanın kendisi olarak var olabilmesi ve kendi bütünlüğünü koruyabilmesi kolay de- ğildir. C) Kendini toplumdan soyutlayıp değişime ayak direyen insan, zamanla özünü kaybe- dip kendine bile yabancılaşır. D) Şimdiki rahatından fedakârlık yapamayan anlamlı, coşkulu ve güçlü bir gelecek için uğraş veremez.