Ortaokul Türkçe Soruları

6. MODÜL Yarıyıl Sonu Tarama Testi uygulanabilecek, Bacon'in denemelerinde, Montaigne'in kendine dönük sesinden çok, kişisel olmayan bir ses göze çarpar. Bacon'in çabası değişik alanlardan edinmiş olduğu gözlemlerle deneylere dayanarak insanoğlunun yaşamına ona yararlı olacak bir bilgelik ortaya koymaktır. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Eserlerini özgün bir biçimde ortaya koyması B) Denemelerinde şahit olduğu olayları ele alması C) Diğer deneme yazarlarına göre kalıplara sığmaması D) Denemelerinde kişisel görüşlerine yer vermesi

3. Şiirin mektebi gurbettir. Her yatılı okul öğrencisi biraz şairdir. Ben de Aksu Öğretmen Okulunda okurken şiir yazıyordum. Bunlar edebiyat dergilerinde yayımlanınca kendimi gerçek- ten şair hissetmeye başladım. Bu duygularla girdiğim sınav- da, birinci tercihim olan Hacettepe Edebiyat Bölümünü ka- zandım. Kendimi neyin beklediğini bilmiyordum. Bu metindeki "Şiirin mektebi gurbettir." sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Şiir yazmak için iyi bir eğitim almak gerekmektedir. B Gurbet, şairin yetişip güzel şiirler yazmasını sağlar. C) Hayatın çeşitli sıkıntılarını görmüş kişiler şairliğe daha yatkındır. D) Gurbet, şiirin ortaya çıkmasını sağlamıştır. 5

TÜRKÇE 19. Deniz, Aras, Eren, Umut, Ceren, Elif, Beyza ve Pelin adlı kişiler, dörder kişilik gruplar hå- linde satranç ve drama kursuna yazılacaktır. Kişilerin hangi kursa yazıldığıyla ilgili şunlar bilinmektedir: ● ● ABC ● Deniz ve Eren aynı kursa yazılmıştır. Umut, satranç kursuna yazılmıştır. Ceren ve Elif farklı kurslara yazılmıştır. Aras ve Beyza, Pelin'den farklı kursa ya- zılmıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesin- likle yanlıştır? A) Pelin ve Umut aynı kursa yazılmıştır. B) Deniz, drama kursuna yazılmıştır. C) Aras, satranç kursuna yazılmıştır. D) Beyza ve Ceren aynı kursa yazılmıştır. 2

u Zam 4. İsimlerin yerini soru yoluyla tutan adıllara soru adılı denir. Örneğin "Bana bu konuda kim yardımcı olabilir?" cümlesinde "kim" sözcüğü ismin yerini soru yoluyla tutan soru adılıdır. Buna göre, CÜMLELER 1. İki gün sonra buraya neden döndün? II. Bana nerede yaşadığını söyler misin? III. Bunlardan hangisini sana alayım? IV. İsveç'ten bize ne getirdiğini söyledi mi? SORU ADILI Neden Nerede Hangisini Ne numaralanmış cümlelerin hangisinde belirlenen soru sözcüğü soru adılı değildir? A) I. B) II. C) III. D) IV.

nize angisine riz? r mi? dan uy- dan ilkel a tanık ürü hâ- rlemesi gisine tergesi Z? mu? A) Insanlar çevreye gereken özeni gösteriyor B) Çevre kirliliği ne boyuttadır? CYÇevre kirliliğini önleme adına neler yapılı- D) Su kaynaklarımızın ne kadarı kirlendi? yor? nin 1. Buna cevap vermek çok zor. Çünkü Dünya hızla gelişirken Türkiye de buna ayak uydur- maya çalışıyor. Birçok noktada geleneksel yapımızla gelişmenin getirdiği durumlar çatışı- Bu nedenle toplumun bir kısmı gelişmeyi sindirirken geri kalan kısım gelişmeye kapıla- rını kapatıyor. Yani toplum hem gelişmiş hem gelişmemiş oluyor. yor. Bu parça aşağıdaki soruların hangisinin cevabı olabilir? A) Geleneklerimiz bizi nasıl etkiliyor? B) Toplumumuz gelişmiş bir toplum mu? C) Toplumumuzda neden çatışmalar yaşanı- yor? D) Sizce Türkiye neden gelişemiyor? M 9, OKUL C g k ģ B

16. A) ABC Maak Yalan TÜRKÇE Doğaya bakarsam âşık olurum Doğayı seversem maşuk olurum Doğayı korursam işık olurum Aşık maşuk ışık doğa değil mi Doğaya kulak as, biraz sevgi ver Aşkın çilesini çektiğimiz yer Gözümüzün dilinden anlar Elimizin sırrını bilirsini Namuslu bir kitap gibi güler Alnımızın terini silersin O gider, bu gider, şu gider Dostluk, sen yanı başımızda kalırsın Aşağıdaki görseller ile bu dizeler eşleştirildiğinde hangi görsel boşta kalır? Gitme, sonbahar oluyorum, sonrası hiç Ağaçlar bükmesinler boyunlarını Neden akşam oluyorum tren kalkınca Kırlangıçlar birdenbire çekip gidince Mendiller sallaninca neden tıkanıyorum Gitme, sonbahar oluyorum, sonrası hiç. B) D) (12) A Kitopok 8. Sınıf Sözel Bölüm

TÜRKÇE A Göç Sayısı 10. Aşağıdaki tabloda 1976 yılında Türkiye'den bazı ülkelere yapılan göç sayıları verilmiştir. 651.958 55.947 Ülkeler Almanya Fransa Avusturya Hollanda Belçika Avustralya Danimarka İngiltere İsviçre Diğer Ülkeler 37.878 Mozaik (M) Yayınları 24.992 15.665 6.546 3.579 2.175 7.640 18.624 Bu tabloya göre aşağıdakilerin hangisi doğru değildir? A) Diğer ülkelere yapılan göçler Fransa'ya yapılan göçlerden azdır. B) Göçler, en fazla Almanya'ya, en az İngiltere'ye yapılmıştır. C) Danimarka'ya yapılan göç sayısı İsviçre'den fazladır. D) Avustralya'ya yapılan göç sayısı Hollanda'dan azdır.

in- an, 0- ik er T- - K e Yayınları Mozaik TÜRKÇE 15. Aşağıda virgülün bazı kullanım alanları veril- miştir. . Birbiri ardınca sıralanan eş görevli ke- lime ve kelime gruplarının arasına ko- nur. Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur. Tımak içinde olmayan alıntı cümlelerin- den sonra konur. Kendisinden sonraki cümleye bağlı ola- rak ret, kabul ve teşvik bildiren kelime- lerden sonra konur. Buna göre virgülün kullanım alanlarından hangisine aşağıda yer verilmemiştir? A) Peki, nasıl yapmak istiyorsanız öyle yapın ama benden de bu konuda yardım bekle- meyin. B) Yarın yapması gereken işleri tek tek not all- yor, bir yandan da annesine yardım etmeye çalışıyordu. C) Reşat Nuri, edebiyatımızın en güçlü ustası, eserlerinde yaşadığı topluma yabancı kal- mamıştır. D) Çiftlikte bulunan koyunları, kuzuları ve ta- vukları özenle beslemek için var gücüyle mücadele ediyordu.

5 Camlede Anlam 8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde öznel bir yargı vardır? A) Öğrenciler için günün en önemli eonsan öğünü kahvaltıdır. B) Milli değerlerimizi yazılarında anlatmak her yazarın görevi ol- malıdır. Komşusundan yardım elini çe- kenler evinde huzurlu olamaz. D) Bu yazarın yaşadığı coğrafya eserlerine de konu olmuştur.

k t- at- Tembellik - bencillik 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisi amaç sonuç cümlesidir? A) Paramız olursa bir ev alabiliriz. B) Tam trene binmek üzereyken yakalandık. C) Bu köye yalnız seni görmek için geldim. D) Topumu bir hafta sonra vermek üzere aldı.

nda et- Çi- şa in n 11. (1) Sezen Aksu müzikleriyle farklı bir çalışma yapan yönetmen, "Gangster oyununda kendi tarzının izlerini taşıyan yapıda güzel bir çalışma ortaya koymuş. Müziklerle, danslarla, güzel ve yerinde kore ografilerle süslediği gösteri hızlı bir girişin ardından hiç ses vermeden ilerlemiş. (1) Özellikle sahnedeki oyunculara verilen misyon oyunun her noktasında derinlemesine hissedilirken Nejdet Elmas karakte rindeki Fatih Paşalı'nın sahnede devleşmesi oyunun önünü açan en büyük aynnti. () Zaten bu tarz rolleri oynamak başlı başına zordur. “Karakter Oyuncusu" diyebileceğim yeteneğiyle Fatih Pagalili pok zor bir rolün altından son derece iyi kalkmış. (IV) Nejdet Elmas'ı yakalamak için çabalayan polis şefi Mustafa Rasim'in de performansı harika ancak oyunun, sadece bu ikilinin omuzlarında yükselmesi, bu ikilinin olmadığı sahneleri çok sönük bırakmış. (V) Kadın oyuncuların rollerine daha iyi adapte olup rollerini biraz daha canlı oynaması gerekirdi. Oyunun sahne tasarımında ise iyileştirme yapmak elzem gibi gözüküyor. Bu metindeki numaralanmış bölümlerin hangisinden itibaren yazarın "Gangster" oyunu ile ilgili düşünceleri değişmeye başlamıştır? A) II. B) III. C) IV. D) V.

042 metreka- ür. MATEMATİK Un 160° 25 13. Aşağıdaki dairesel grafikte sadece helva yapıp satan bir işletmenin elinde bulunan malzemelerin miktarına göre dağılımı, sütun grafiğinde ise 1 porsiyon helva yapımında kullanılan malzemelerin miktarları verilmiştir. Grafik: İşletmede Bulunan Malzemelerin Miktarlarına Göre Dağılımı Grafik: Bir Porsiyon Helvada Bulunan Ürünlerin Miktarı Yağ 100⁰ 100 Seker MUBA YAYINLARI B) 30 50 C) 35 LGS A Miktar (gram) 40 30 20 10- Un Yağ Şeker İşletme elinde bulunan malzemelerden bir tanesi bitene kadar helva yapmıştır. Helva yapımını tamamladığın- da elinde 600 gram malzeme kaldığını hesaplamıştır. Buna göre işletme kaç porsiyon helva yapmıştır? A Malzeme D) 40 testleri ile konuların tekrarını sağlayıp, beceri temelli testler ile de LGS'ye en iyi

6. 1. "Hadi oradan, bir çıkarın olmasa bize böyle öğüt mü ve- rirsin!" demiş. 55 II. Bütün tilkileri başına toplayıp "Bu çirkin, işe yaramayan koca kuyruğu arkanızda taşımayın; kesip ativerin!" de- miş. 3 III. O kadar utanmış ki "Artık bana yaşamak haram oldu, her- kesin içine böyle nasıl çıkarım?" diye düşünmeye başla- igine böyle mış. IV. Dinleyenlerden biri söz almış: V. Kendi kendine “Öteki tilkiler de kuyruklarını kessinler, bi- rinin benden farkı kalmasın!" demiş. Vl. Bir tilkinin kuyruğu kapana sıkışmış, kopuvermiş. 1 Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulur- sa hangisi baştan üçüncü olur? (A) II. 11/12 B) III. C) IV. D) V.

GUNAY 76 101.Sosyal medya günümüzde gazetelerin yerini almış durumda âdeta. İnsanlar sadece yaşantılarını, beğendiklerini paylaşmıyor bu ortamda. Hakkında en çok paylaşım yapılan konuları inceleyerek gündemi takip edebiliyor, son dakika olaylarıyla ilgili bilgi ve görüntülere buradan anında ulaşabiliyor. Sosyal medyadaki bu paylaşımların toplum üzerindeki etkisi arttıkça bazı kurumlar, sanatçılar, bakanlar vb. ünlü isimler de medya metinlerinin bilgilendirme, ikna etme, olay yorumlama, kültür aktarma, eğlendirme gibi farklı amaçlarını kullanarak paylaşımlar yapmaya başlamıştır. Bu paylaşımlardan bazıları aşağıda verilmiştir: Sinan Tankut Gülhan @SinanTan... - 1 gün Herkes bunu yapamazdı. Hatırlayın, Karagöz gülmez, Hacivat güler, Karagöz komik düşer. Kavuklu güldürür. Nejat Uygur asla gülmez Bahri Beyat güler. Batıda buna deadpan komedi deniyor. Charlie Chapiin ikilinin gülünen yanındadır mesela. Chaplin gülmez. 13 1 14 % Ahmet Şerif İzgören @a_serif.... 01 Ara 21 Kara Oklar'da Anadolu'daki kızlarımızı cesaretlendirmek için bir kadın girişimciliği müzesi kurma çalışmalarımız başladı. 72 cesur kadınımızı seçtik, açılırken haber vereceğim. Sonra onların arasından dört tane İstiklal Harbi kahramanını seçtik. A) Sinan Tankut Gülhan - Olay yorumlama C) Ahmet Şerif İzgören - Kültür aktarma Zlya Selçuk @ziyaselcuk 24 Tem 21 Bugün ve yarın eve dönüş trafiği olacak. Okulun ilk günü çocuğunuzun yanında olabilmek, okul çıkışında bahçede bekleyebilmek, mezuniyet törenine katılabilmek ve hep birlikte olabilmek için lütfen hız sınırına uyalım, emniyet kemeri takalım, seyir halinde telefonla konuşmayalım. Üstün Dökmen @profustund.... 01 Ara 20 Çok can sıkıcı, yozlaşmış bir yüzyıl bu! Stendhal WW Mtbt5INVI BOKAK HAYVANLARI BESLENME ALANI PIXES MAMA SU Bu paylaşımları yapan kişilerin medya metinlerini tercih etme amaçları ile ilgili aşağıdaki eşleştirmelerin- den hangisi doğrudur? B) Ziya Selçuk - İkna etme D) Üstün Dökmen - Bilgilendirme

Hayal meyal hatırlıyorum; küçük kardeşimin elin- de damlayan bir dondurma, ortancanın elinde ise eskimiş bilyeler olurdu. Çekinerek dışarı çıkardık. Bu parçada geçen aşağıdaki sözcüklerden han- gisi zarf görevinde kullanılmamıştır? A) hayal meyal B) eskimiş C) çekinerek D) dışarı

inceyi Geliştirme Yolları st 17 . 8. Yaşlı kadın sessizce başını salladı. Mustafa'yı, onun yaşam- la verdiği savaşı düşündü. Doğrusu gerçekten tam zamanın- da yardımlarına yetişmişti Mustafa. Daha küçükten tanıyor- du onu da. Elinde midye tepsisiyle kumsalda koşturuşu bir an gözlerinin önünden geçti. Az uğraş vermemişti meslek li- sesini bitirmek için. Yaşıtları yaşamlarını kentte sürdürmeye çalışırken o, anasını yalnız bırakmamak için köye dönmüş- tü. Güler Öğretmen, kumsaldan onlara el sallayanlara el sal- layıp karşılık verdi. Köyde geçirdiği onca yıl boyunca eğittiği öğrencileri, onun çocukları gibiydi. Hele Rabia, tam bir kız evlat olmuştu doğrusu. Lise, üniversite derken eğitimi biter bitmez yine köye dönmüştü. Hem de öğretmen olarak. Bu metnin anlatımında, 1. Bir düşünce dile getirilmiştir. Bir konuda bilgi verilmiştir. III. Gözlemlerden yararlanılmıştır. MÖyküleyici anlatım kullanılmıştır. yargılarından hangileri doğrudur? A I ve II. II ve III. B) I ve IV. D) III ve IV.