Ortaokul Türkçe Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![3. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcükler-
den hangisi sesteş değildir?
A) Sonradan fark ettik ki çiçekleri çok sık dikmişiz.
B) Ufak çocuk, denizin sığ bölgelerinde kulaç atıyordu.
C) Yazarın bütün ömrü bu iki göz odada geçip gitmişti.
D) Tatlı rüzgârda saçları daha da bir dalgalanıyordu.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326190319510853-5452776.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam3. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcükler-
den hangisi sesteş değildir?
A) Sonradan fark ettik ki çiçekleri çok sık dikmişiz.
B) Ufak çocuk, denizin sığ bölgelerinde kulaç atıyordu.
C) Yazarın bütün ömrü bu iki göz odada geçip gitmişti.
D) Tatlı rüzgârda saçları daha da bir dalgalanıyordu.
![CÜMLELER
İnsanların çoğunun aksine "El ne der?" diye düşünmezdi.
Toplantıya verilen yarım saatlik arayı sohbet ederek değerlendirdi.
. Bir ayın ardından karaya ayak basan denizciler mutluydu.
Bu yıl hayatımda yeni atılımlar yaptığım bir dönemin başlangıcı olacak.
Bu cümlelerdeki altı çizili kelimelerin sesteşlerinin sözlük anlamı aşağıda verilmiştir.
.
.
.
SÖZLÜK ANLAMI
Kolun bilekten parmak uçlarına kadar olan, tutmaya ve iş yapmaya yarayan bölümü
İki olguyu, iki olayı birbirinden ayıran zaman ora
En koyu renk, siyah ca
. Bir işten gözü korkup vazgeçmek
Buna göre altı çizili sözcüklerden hangisinin sesteşinin sözlük anlamı yanlış verilmiştir?
Avel
D) yıl
Türkçe Soru Bankası
Bara
29
kara
Biltest](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326191007976749-5452776.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Sözcükte AnlamCÜMLELER
İnsanların çoğunun aksine "El ne der?" diye düşünmezdi.
Toplantıya verilen yarım saatlik arayı sohbet ederek değerlendirdi.
. Bir ayın ardından karaya ayak basan denizciler mutluydu.
Bu yıl hayatımda yeni atılımlar yaptığım bir dönemin başlangıcı olacak.
Bu cümlelerdeki altı çizili kelimelerin sesteşlerinin sözlük anlamı aşağıda verilmiştir.
.
.
.
SÖZLÜK ANLAMI
Kolun bilekten parmak uçlarına kadar olan, tutmaya ve iş yapmaya yarayan bölümü
İki olguyu, iki olayı birbirinden ayıran zaman ora
En koyu renk, siyah ca
. Bir işten gözü korkup vazgeçmek
Buna göre altı çizili sözcüklerden hangisinin sesteşinin sözlük anlamı yanlış verilmiştir?
Avel
D) yıl
Türkçe Soru Bankası
Bara
29
kara
Biltest
![8 Farklı ağırlıklara sahip K, L ve M cisimleri şekilde gösterildi-
ği gibi farklı şekillerde birbirlerinin üzerine bırakılıyor.
TO 6
TA
5G
K
5S
3G
L
1
3S
o|v
2G
M
2S
29 M
39
L
59 K
21
5
M
K
3 L
K 5
B) PP₂P3
D) P₁ P2 P3
L
M
3
2
Oluşan şekillerden 1. durumda K cisminin yere yaptı-
ğı basınç P₁, II. durumda K cisminin L cismine yaptığı
basınç P₂ ve III. durumda K cisminin L cismine yaptığı
basınç P3 olduğuna göre; P₁, P₂ ve P3 basınçlarının bü-
yüklükleri arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisidir?
(G = Ağırlık, S =Temas yüzeyi)
A) PPP
CP3> P₂ > P₁](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326191634501052-3419061.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam8 Farklı ağırlıklara sahip K, L ve M cisimleri şekilde gösterildi-
ği gibi farklı şekillerde birbirlerinin üzerine bırakılıyor.
TO 6
TA
5G
K
5S
3G
L
1
3S
o|v
2G
M
2S
29 M
39
L
59 K
21
5
M
K
3 L
K 5
B) PP₂P3
D) P₁ P2 P3
L
M
3
2
Oluşan şekillerden 1. durumda K cisminin yere yaptı-
ğı basınç P₁, II. durumda K cisminin L cismine yaptığı
basınç P₂ ve III. durumda K cisminin L cismine yaptığı
basınç P3 olduğuna göre; P₁, P₂ ve P3 basınçlarının bü-
yüklükleri arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisidir?
(G = Ağırlık, S =Temas yüzeyi)
A) PPP
CP3> P₂ > P₁
![4.
Safran otu, tibbi amaçlarla kullanılan dünyanın en eski
bitkilerinden biridir. Günümüzde "dünyanın en pahalı baha-
ratı" olarak kabul edilir. Hasat işlemlerinin zorluğu sebebiyle
kilogramının fiyatı 10 bin doları aşabilmektedir. Yarım
kilogram safran için futbol sahası büyüklüğündeki bir alanda
yetiştirilen bitkinin hasat edilmesi gerekir.
Bu metnin anahtar kelimeleri aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A) Baharat, hasat, bitki
B) Safran otu, pahalı, bitki
Bitki, ot, safran
D)) Hasat, safran otu, bitki](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326182022509705-5440642.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler4.
Safran otu, tibbi amaçlarla kullanılan dünyanın en eski
bitkilerinden biridir. Günümüzde "dünyanın en pahalı baha-
ratı" olarak kabul edilir. Hasat işlemlerinin zorluğu sebebiyle
kilogramının fiyatı 10 bin doları aşabilmektedir. Yarım
kilogram safran için futbol sahası büyüklüğündeki bir alanda
yetiştirilen bitkinin hasat edilmesi gerekir.
Bu metnin anahtar kelimeleri aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A) Baharat, hasat, bitki
B) Safran otu, pahalı, bitki
Bitki, ot, safran
D)) Hasat, safran otu, bitki
![18. Bir cümlenin kuruluşunda açıklayıcı olarak kulla-
nilan, kaldırıldığı zaman cümlenin anlamını boz-
mayan, iki virgül ya da iki çizgi arasına konulan
bölümlere ara söz denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde
ara söz kullanılmıştır?
A) 1955-2011 yılları arasında yaşayan yazarın
masal ve hikâye kitapları var.
B) Ferit Bey, karşı komşumuz, askerliğini Buca'da
yapmış.
C) Masadaki vazoda laleler, sümbüller, menek-
şeler vardı.
D) Yetkililer Balıkesir - Çanakale arasındaki yo-
lun ulaşıma kapalı olduğunu söylediler.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326190218893125-5470890.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri18. Bir cümlenin kuruluşunda açıklayıcı olarak kulla-
nilan, kaldırıldığı zaman cümlenin anlamını boz-
mayan, iki virgül ya da iki çizgi arasına konulan
bölümlere ara söz denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde
ara söz kullanılmıştır?
A) 1955-2011 yılları arasında yaşayan yazarın
masal ve hikâye kitapları var.
B) Ferit Bey, karşı komşumuz, askerliğini Buca'da
yapmış.
C) Masadaki vazoda laleler, sümbüller, menek-
şeler vardı.
D) Yetkililer Balıkesir - Çanakale arasındaki yo-
lun ulaşıma kapalı olduğunu söylediler.
![Kazanım Soru Bankası
TÜRKÇE
smif
"p, ç, t, k" süreksiz sert ünsüzleriyle biten bir
sözcük, ünlüyle başlayan bir ek aldığında
sözcüğün sonundaki sert ünsüz yumuşar. Bu
ses olayına "ünsüz yumuşaması" denir. Ör-
neğin "kitap" sözcüğüne "-1" eki getirildiğinde
sözcüğün sonundaki "p" sesi "b'ye dönüşür
(kitabı).
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisin-
de birden fazla ünsüz yumuşaması var-
dir?
A) Tarağı eline alıp saçlarını taradı.
B) Ayağa kalkıp dolabın yanına gittim.
C) Yoğurdun ve sütün az yağlı olanını tercih
ediniz.
D) Tüm gece yatağımda döndüm durdum.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326190757233408-3085172.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Ses BilgisiKazanım Soru Bankası
TÜRKÇE
smif
"p, ç, t, k" süreksiz sert ünsüzleriyle biten bir
sözcük, ünlüyle başlayan bir ek aldığında
sözcüğün sonundaki sert ünsüz yumuşar. Bu
ses olayına "ünsüz yumuşaması" denir. Ör-
neğin "kitap" sözcüğüne "-1" eki getirildiğinde
sözcüğün sonundaki "p" sesi "b'ye dönüşür
(kitabı).
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisin-
de birden fazla ünsüz yumuşaması var-
dir?
A) Tarağı eline alıp saçlarını taradı.
B) Ayağa kalkıp dolabın yanına gittim.
C) Yoğurdun ve sütün az yağlı olanını tercih
ediniz.
D) Tüm gece yatağımda döndüm durdum.
![Bağlaç
olan
"ki"
Sifat
yapan
"-ki"
Zamir
olan
"-ki"
Her zaman "ayrı yazılır.
Çünkü bağlaçlar başlı başına
bir sözcüktür ve sözcükler ayrı
yazılır.
Her zaman eklendiği sözcüğe
"bitişik" yazılır. Eklendiği
sözcüğü sifat yapar ve öndeki
ismi işaret eder.
Eklendiği kelimeye "bitişik"
yazılır. Bir ismin yerini
karşıladığından ilgi zamiri
olarak bilinir.
Örnek
I
Ⓒ
Örnek
||
Örnek
|||
Yukarıdaki tabloda bağlaç ve ek olan "ki"nin yazı-
mıyla ilgili açıklamalar verilmiştir.
Buna göre numaralanmış örnekler bölümleri-
ne aşağıdakilerden hangileri yazılmalıdır?
A) I. Bana karşı gül ki yazgım da gülsün.
II. Sendeki güzellik kimsede yok.
III. İçimdeki yara durmadan kanıyor.
B) I. Sanki beni iyi dinlemediniz.
II. Elindeki kitapları ben de okuyabilir miyim?
III. Sabahki olaya kafam takıldı
1. İyi ki buraya gelmişiz.
II. Evdekilerin hiçbir şeyden haberi yokmuş.
III. Önceki gün de seni uyarmıştım.
D) I. Sen ki çayımın şekerinden daha tatlısın.
II. Sabahki huzursuzluğumdan eser kalmadı.
III. Benimki orta şekerli olsun.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326190532514096-4792756.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Edat, Bağlaç, ÜnlemBağlaç
olan
"ki"
Sifat
yapan
"-ki"
Zamir
olan
"-ki"
Her zaman "ayrı yazılır.
Çünkü bağlaçlar başlı başına
bir sözcüktür ve sözcükler ayrı
yazılır.
Her zaman eklendiği sözcüğe
"bitişik" yazılır. Eklendiği
sözcüğü sifat yapar ve öndeki
ismi işaret eder.
Eklendiği kelimeye "bitişik"
yazılır. Bir ismin yerini
karşıladığından ilgi zamiri
olarak bilinir.
Örnek
I
Ⓒ
Örnek
||
Örnek
|||
Yukarıdaki tabloda bağlaç ve ek olan "ki"nin yazı-
mıyla ilgili açıklamalar verilmiştir.
Buna göre numaralanmış örnekler bölümleri-
ne aşağıdakilerden hangileri yazılmalıdır?
A) I. Bana karşı gül ki yazgım da gülsün.
II. Sendeki güzellik kimsede yok.
III. İçimdeki yara durmadan kanıyor.
B) I. Sanki beni iyi dinlemediniz.
II. Elindeki kitapları ben de okuyabilir miyim?
III. Sabahki olaya kafam takıldı
1. İyi ki buraya gelmişiz.
II. Evdekilerin hiçbir şeyden haberi yokmuş.
III. Önceki gün de seni uyarmıştım.
D) I. Sen ki çayımın şekerinden daha tatlısın.
II. Sabahki huzursuzluğumdan eser kalmadı.
III. Benimki orta şekerli olsun.
![1 Şubat 1999'da hayata gözlerini yuman Barış Manço dilden dile do-
laşan şarkılarıyla, 7'den 77'ye herkesin gönlünde taht kuran televizyon
programlarıyla velhasıl eserleriyle hâlâ aramızda. (1) Çünkü o, adam
olacak çocukların Barış ağabeyi, çağının ozanı olmayı başarmış, halkın
duygularına tercüman olmayı bilmişti. (II) Yaptığı seyahatler ile bilmedi-
ğimiz nice hayatlar olduğunu gösteren Barış Çelebi'ydi. (III) 40 yıllık sa-
nat hayatı boyunca özel hayatıyla değil, yapıp ettikleriyle konuşulmaya
özen gösteren Barış Manço hakkında aslında çok az şey biliniyor. (M)
Saçıyla, bıyığıyla, kıyafetleri, takılarıyla özellikle yüzükleri ve el hareket-
leriyle sıra dışı bir sanatçıydı.
Bu metindeki numaralanmış cümlelerden hangisi metnin anlam akışını bozmuştur?
A) I.
B) II.
C) III.
D) N
1.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326171721035301-3730111.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Parçada Anlam1 Şubat 1999'da hayata gözlerini yuman Barış Manço dilden dile do-
laşan şarkılarıyla, 7'den 77'ye herkesin gönlünde taht kuran televizyon
programlarıyla velhasıl eserleriyle hâlâ aramızda. (1) Çünkü o, adam
olacak çocukların Barış ağabeyi, çağının ozanı olmayı başarmış, halkın
duygularına tercüman olmayı bilmişti. (II) Yaptığı seyahatler ile bilmedi-
ğimiz nice hayatlar olduğunu gösteren Barış Çelebi'ydi. (III) 40 yıllık sa-
nat hayatı boyunca özel hayatıyla değil, yapıp ettikleriyle konuşulmaya
özen gösteren Barış Manço hakkında aslında çok az şey biliniyor. (M)
Saçıyla, bıyığıyla, kıyafetleri, takılarıyla özellikle yüzükleri ve el hareket-
leriyle sıra dışı bir sanatçıydı.
Bu metindeki numaralanmış cümlelerden hangisi metnin anlam akışını bozmuştur?
A) I.
B) II.
C) III.
D) N
1.
![A
RKÇE
A
13 (1) Yaratıcının milyarlarca insanın yüzünü ve hu-
yunu birbirlerinden farklı yaratmış olması gibi
roman da insan elinde henüz gelişimini tamam-
lamamıştır. (II) Sürekli gelişmeye devam eden,
sürekli kırılmalara uğrayan bir tür olarak birbi-
rine hiç benzemeyen on binlerce örneğe sa-
hip olmuştur bugüne kadar. (III) Romandaki kı-
rilmalar, hâlen insanı şaşırtacak boyutlarda de-
vam etmektedir. (IV) Böyle davranan bir araş-
tırmacı her zaman için utanmaya veya utandı-
rılmaya hazır olmalidir. Buna rağmen yine
de roman hakkında konuşurken ifade edilen
çoğu düşünçenin "genelleme" havasında su-
nulmasının kaçınılmaz olduğu da doğrudur.
SA) II
B
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin han-
gisinden önce "Bu kadar kırılgan ve değişken
bir tür hakkında genellemelere vararak hüküm-
ler vermenin güçlüğü ortadadır." cümlesi ge-
tirilmelidir?
A
B) III
C) IV
D) V
14. Yönetmen, savaştan dopenleri bekleyen se
falet ve açağını, insanların umutsuzluğunu sol-
Diver AR-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326190048519573-4846478.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Anı TürüA
RKÇE
A
13 (1) Yaratıcının milyarlarca insanın yüzünü ve hu-
yunu birbirlerinden farklı yaratmış olması gibi
roman da insan elinde henüz gelişimini tamam-
lamamıştır. (II) Sürekli gelişmeye devam eden,
sürekli kırılmalara uğrayan bir tür olarak birbi-
rine hiç benzemeyen on binlerce örneğe sa-
hip olmuştur bugüne kadar. (III) Romandaki kı-
rilmalar, hâlen insanı şaşırtacak boyutlarda de-
vam etmektedir. (IV) Böyle davranan bir araş-
tırmacı her zaman için utanmaya veya utandı-
rılmaya hazır olmalidir. Buna rağmen yine
de roman hakkında konuşurken ifade edilen
çoğu düşünçenin "genelleme" havasında su-
nulmasının kaçınılmaz olduğu da doğrudur.
SA) II
B
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin han-
gisinden önce "Bu kadar kırılgan ve değişken
bir tür hakkında genellemelere vararak hüküm-
ler vermenin güçlüğü ortadadır." cümlesi ge-
tirilmelidir?
A
B) III
C) IV
D) V
14. Yönetmen, savaştan dopenleri bekleyen se
falet ve açağını, insanların umutsuzluğunu sol-
Diver AR-
![şu görünen yayla ne güzel yayla
Bir dem süremedim giderim böyle
Pirim ben gidiyom sen himmet eyle
Bu yıl bu yayladan Şâh'a gidelim
Eğer ekilir de bostan olursam
Şu halkın diline destan olursam
Kara toprak senden üstün olursam
Bu yıl bu yayladan Şâh'a gidelim
Şiir İnceleme 3
Pir Sultan Abdal'dan alınan Nefes'i aşağıdaki başlıklara göre inceleyiniz.
Nazım şekli :
Ölçü
:
Bir bölük turnaya sökün dediler
Yürekteki derdi dökün dediler
Yayladan ötesi yakın dediler
Bu yıl bu yayladan Şâh'a gidelim
Konu/Tema:
Nazım türü
Uyak düzeni :
Dil ve Anlatım :
Pir Sultan Abdal](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326172413818409-2579783.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Halk Şiiri Özelliklerişu görünen yayla ne güzel yayla
Bir dem süremedim giderim böyle
Pirim ben gidiyom sen himmet eyle
Bu yıl bu yayladan Şâh'a gidelim
Eğer ekilir de bostan olursam
Şu halkın diline destan olursam
Kara toprak senden üstün olursam
Bu yıl bu yayladan Şâh'a gidelim
Şiir İnceleme 3
Pir Sultan Abdal'dan alınan Nefes'i aşağıdaki başlıklara göre inceleyiniz.
Nazım şekli :
Ölçü
:
Bir bölük turnaya sökün dediler
Yürekteki derdi dökün dediler
Yayladan ötesi yakın dediler
Bu yıl bu yayladan Şâh'a gidelim
Konu/Tema:
Nazım türü
Uyak düzeni :
Dil ve Anlatım :
Pir Sultan Abdal
![Ben bu
g) Jimmy listemdekileri temizlememde bana esin kaynağı oldu. (..Soyu:.....)
Aşağıdaki cümlelerde bulunan eylemlerin anlam özelliklerini işaretleyiniz.
Cümleler
a) Bir iletişim kursunda başıma çok değişik bir şey geldi.
b) Listemizdekileri arkadaşlarımıza yüksek sesle okumamızı istedi.
c) Şerif Brown'a bir oyun oynamaya karar verdik.
d) Ben küçük bir kasabada büyüdüm.
) Kasaba halkı gözlerini açtığında tankın üzerindeki yazıları okudu.
Jimmy, senin için hep üzüldüm, biliyor musun?
Hiçbir zaman geç kalmış sayılmazsınız.
İş Durum
Oluş](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326185925232207-4806354.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
ParagrafBen bu
g) Jimmy listemdekileri temizlememde bana esin kaynağı oldu. (..Soyu:.....)
Aşağıdaki cümlelerde bulunan eylemlerin anlam özelliklerini işaretleyiniz.
Cümleler
a) Bir iletişim kursunda başıma çok değişik bir şey geldi.
b) Listemizdekileri arkadaşlarımıza yüksek sesle okumamızı istedi.
c) Şerif Brown'a bir oyun oynamaya karar verdik.
d) Ben küçük bir kasabada büyüdüm.
) Kasaba halkı gözlerini açtığında tankın üzerindeki yazıları okudu.
Jimmy, senin için hep üzüldüm, biliyor musun?
Hiçbir zaman geç kalmış sayılmazsınız.
İş Durum
Oluş
![2. Aşağıdaki görsellerden hangisi bu parçada anlatılanla uyuşmamaktadır?
Deyimler Türkçenin en önemli söz varlıklarıdır. Dilimizin zenginligi olan deyimleri cümle içinde
kullanırken anlamına uygun kullanmalıyız.
A)
~
GÖZÜ YÜKSEKTE/YÜKSEKLERDE OLMAK
Bulundupu durumdan çok ustun bir duru-
ma ulaşmayı istemer.
M
RAKIND
BÜNÜMÜŞ DE KÜÇÜLMÜS-Davranislan ve
Sözleri yaşının gerektiğinden üstün olan,
büyüklere benzeyen, küçük, cesur, cesa-
retli çocuk..
1000))
Gözdağı
vermek
-91
Gözü Hiç BIR SEYI GÖRMEMEK: Kendini
çok önem verdiği bir ise bağlayıp başka
hiç bir seyle ilgilenmez olmak...
D
Mu
KÜPLERE
CANTARA
KUP
BINNEK
YENİ NESİL TÜRKCESORU BANKASI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326185448219085-1853283.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam2. Aşağıdaki görsellerden hangisi bu parçada anlatılanla uyuşmamaktadır?
Deyimler Türkçenin en önemli söz varlıklarıdır. Dilimizin zenginligi olan deyimleri cümle içinde
kullanırken anlamına uygun kullanmalıyız.
A)
~
GÖZÜ YÜKSEKTE/YÜKSEKLERDE OLMAK
Bulundupu durumdan çok ustun bir duru-
ma ulaşmayı istemer.
M
RAKIND
BÜNÜMÜŞ DE KÜÇÜLMÜS-Davranislan ve
Sözleri yaşının gerektiğinden üstün olan,
büyüklere benzeyen, küçük, cesur, cesa-
retli çocuk..
1000))
Gözdağı
vermek
-91
Gözü Hiç BIR SEYI GÖRMEMEK: Kendini
çok önem verdiği bir ise bağlayıp başka
hiç bir seyle ilgilenmez olmak...
D
Mu
KÜPLERE
CANTARA
KUP
BINNEK
YENİ NESİL TÜRKCESORU BANKASI
![YAYINLARI
LİMİT
4
10. Aysel, Bilal, Cem, Dilara ve Ece bir kitapçıdan 4 tarih, 3
edebiyat, 2 psikoloji ve 1 sosyoloji kitabı almıştır. Bu
alışveriş ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir:
. Her kitaptan en az 1 adet olmak koşuluyla herkes
ikişer tane almıştır.
• Cem, tarih kitabı almamıştır.
• Edebiyat kitabı alan herkes tarih kitabı da almıştır.
Aysel ve Dilara aynı kitaplardan almıştır.
Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi
kesin olarak yanlıştır?
A) Aysel, tarih kitabı almıştır.
B) Bilal, psikoloji kitabı almıştır.
C) Dilara, psikoloji kitabı almıştır.
D) Cem, sosyoloji kitabı almıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326185206586373-5470860.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
ParagrafYAYINLARI
LİMİT
4
10. Aysel, Bilal, Cem, Dilara ve Ece bir kitapçıdan 4 tarih, 3
edebiyat, 2 psikoloji ve 1 sosyoloji kitabı almıştır. Bu
alışveriş ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir:
. Her kitaptan en az 1 adet olmak koşuluyla herkes
ikişer tane almıştır.
• Cem, tarih kitabı almamıştır.
• Edebiyat kitabı alan herkes tarih kitabı da almıştır.
Aysel ve Dilara aynı kitaplardan almıştır.
Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi
kesin olarak yanlıştır?
A) Aysel, tarih kitabı almıştır.
B) Bilal, psikoloji kitabı almıştır.
C) Dilara, psikoloji kitabı almıştır.
D) Cem, sosyoloji kitabı almıştır.
![D) Yeni Bir Robot
16.
Nobel, alınabilecek en saygın ödüllerden biri. Her yıl fizik,
kimya, tip, edebiyat, barış ve ekonomi dallarında yapılan
çalışmaların sahiplerine veriliyor. Bu ödüle adını vermiş
olan Alfred Nobel, ana dili İsveççenin yanında Almanca,
Ingilizce, Fransızca ve Rusça gibi pek çok dil biliyordu. Fl-
zik ve kimyaya olan ilgisi nedeniyle kimya mühendisliğine
yöneldi. Çoğu bilim insanı gibi Nobel'in de çalıştığı bilim
dalları dışında ilgilendiği alanlar vardı: edebiyat ve şiir.
Vasiyetinde bazı dallarda ödüller verilmesini istedi ve adı-
na bir vakıf kuruldu. Nobel Vakfı, 1901 yılından beri Nobel
Ödülleri'nin verilmesinden sorumlu. Nobel ödülleri, her yıl
10 Aralık'ta düzenlenen bir törenle sahiplerini buluyor.
Bu parçada Alfred Nobel ile ilgili aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
A) Birden çok dil bildiğine ✓
B) Bilimin yanında sanata da ilgi duyduğuna ✓✓
@) Her dalda ödüller verilmesini istediğine
D) Adına bir vakıf kurulduğuna ✓
8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326185407727945-5470716.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Olay YazılarıD) Yeni Bir Robot
16.
Nobel, alınabilecek en saygın ödüllerden biri. Her yıl fizik,
kimya, tip, edebiyat, barış ve ekonomi dallarında yapılan
çalışmaların sahiplerine veriliyor. Bu ödüle adını vermiş
olan Alfred Nobel, ana dili İsveççenin yanında Almanca,
Ingilizce, Fransızca ve Rusça gibi pek çok dil biliyordu. Fl-
zik ve kimyaya olan ilgisi nedeniyle kimya mühendisliğine
yöneldi. Çoğu bilim insanı gibi Nobel'in de çalıştığı bilim
dalları dışında ilgilendiği alanlar vardı: edebiyat ve şiir.
Vasiyetinde bazı dallarda ödüller verilmesini istedi ve adı-
na bir vakıf kuruldu. Nobel Vakfı, 1901 yılından beri Nobel
Ödülleri'nin verilmesinden sorumlu. Nobel ödülleri, her yıl
10 Aralık'ta düzenlenen bir törenle sahiplerini buluyor.
Bu parçada Alfred Nobel ile ilgili aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
A) Birden çok dil bildiğine ✓
B) Bilimin yanında sanata da ilgi duyduğuna ✓✓
@) Her dalda ödüller verilmesini istediğine
D) Adına bir vakıf kurulduğuna ✓
8
![kullanılabile-
arfleri sırasıy
an şifreyi alt-
R
L
+
G
E
giz.
Guzel
izili bölümle-
almış.
Ç
T
z
0
m ettiler.
uyoruz.
N
edi.
azandınız
C. Aşağıdaki cümlelerde yer alan zamirlerin altını
çiziniz ve zamirleri uygun kutuya yerleştiriniz.
1.Benim sozlerimi surekli tekrar edip duruyor-
du
2. Biri sürekli konuşuyor, öbürü dinliyormuş gibi
yapıyordu.
3. Kimileri yeni yeni sesler getiriyor edebiyatımı-
za.
4.Bunu sana o mu söyledi?
5. Sizin söylediklerinizi ben bizzat ileteceğim.
6. Hanginiz bütün soruları doğru yaptı?
7. Herkes kendi yaptığının doğru olduğunu söy-
lüyor.
8.Gürültüden kimsenin sesi duyulmuyordu.
9. Siz, bizim söylediklerimizi yanlış anladınız.
10.Şuradaki bizim arabamız değil mi?
11.Çoğu buralara daha önce gelmemiş.
12. Kimisi de bize akıl vermeye çalışıyordu.
13.Sanki onu dinlemeyen biri varmış gibi davra-
niyor.
IŞARET ZAMIRI
KİŞİ ZAMİRİ
SORU ZAMİRİ
BELGISIZ ZAMIR](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326184840667064-4524866.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Zamirlerkullanılabile-
arfleri sırasıy
an şifreyi alt-
R
L
+
G
E
giz.
Guzel
izili bölümle-
almış.
Ç
T
z
0
m ettiler.
uyoruz.
N
edi.
azandınız
C. Aşağıdaki cümlelerde yer alan zamirlerin altını
çiziniz ve zamirleri uygun kutuya yerleştiriniz.
1.Benim sozlerimi surekli tekrar edip duruyor-
du
2. Biri sürekli konuşuyor, öbürü dinliyormuş gibi
yapıyordu.
3. Kimileri yeni yeni sesler getiriyor edebiyatımı-
za.
4.Bunu sana o mu söyledi?
5. Sizin söylediklerinizi ben bizzat ileteceğim.
6. Hanginiz bütün soruları doğru yaptı?
7. Herkes kendi yaptığının doğru olduğunu söy-
lüyor.
8.Gürültüden kimsenin sesi duyulmuyordu.
9. Siz, bizim söylediklerimizi yanlış anladınız.
10.Şuradaki bizim arabamız değil mi?
11.Çoğu buralara daha önce gelmemiş.
12. Kimisi de bize akıl vermeye çalışıyordu.
13.Sanki onu dinlemeyen biri varmış gibi davra-
niyor.
IŞARET ZAMIRI
KİŞİ ZAMİRİ
SORU ZAMİRİ
BELGISIZ ZAMIR
![A
KÇE
13 (1) Yaratıcının milyarlarca insanın yüzünü ve hu-
yunu birbirlerinden farklı yaratmış olması gibi
roman da insan elinde henüz gelişimini tamam-
lamamıştır. (II) Sürekli gelişmeye devam eden,
sürekli kırılmalara uğrayan bir tür olarak birbi-
rine hiç benzemeyen on binlerce örneğe sa-
hip olmuştur bugüne kadar. (III) Romandaki kı-
rilmalar, hâlen insanı şaşırtacak boyutlarda de-
vam etmektedir. (IV) Böyle davranan bir araş-
tırmacı her zaman için utanmaya veya utandı-
rılmaya hazır olmalıdır. Buna rağmen yine
de roman hakkında konuşurken ifade edilen
çoğu düşünçenin "genelleme" havasında su-
nulmasının kaçınılmaz olduğu da doğrudur.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin han-
gisinden önce "Bu kadar kırılgan ve değişken
bir tür hakkında genellemelere vararak hüküm-
ler vermenin güçlüğü ortadadır." cümlesi ge-
tirilmelidir?
A) II
B
B) III
C) IV
D)Y
Yönetmen, savaştan dopenleri bekleyen se
falet ve açağını, insanların umutsuzlugunu sek
unuttuğu bir forta veriyor. An-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326185503869069-4846478.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta YapıA
KÇE
13 (1) Yaratıcının milyarlarca insanın yüzünü ve hu-
yunu birbirlerinden farklı yaratmış olması gibi
roman da insan elinde henüz gelişimini tamam-
lamamıştır. (II) Sürekli gelişmeye devam eden,
sürekli kırılmalara uğrayan bir tür olarak birbi-
rine hiç benzemeyen on binlerce örneğe sa-
hip olmuştur bugüne kadar. (III) Romandaki kı-
rilmalar, hâlen insanı şaşırtacak boyutlarda de-
vam etmektedir. (IV) Böyle davranan bir araş-
tırmacı her zaman için utanmaya veya utandı-
rılmaya hazır olmalıdır. Buna rağmen yine
de roman hakkında konuşurken ifade edilen
çoğu düşünçenin "genelleme" havasında su-
nulmasının kaçınılmaz olduğu da doğrudur.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin han-
gisinden önce "Bu kadar kırılgan ve değişken
bir tür hakkında genellemelere vararak hüküm-
ler vermenin güçlüğü ortadadır." cümlesi ge-
tirilmelidir?
A) II
B
B) III
C) IV
D)Y
Yönetmen, savaştan dopenleri bekleyen se
falet ve açağını, insanların umutsuzlugunu sek
unuttuğu bir forta veriyor. An-