Anlatım Biçimleri Soruları

10. Ev Sayısı 300 250 200 150 100 50 0 Ocak Satılan Ev Sayısı Şubat Son Ev Satışları Mart Nisan Mayıs Haziran Bu grafikte ev satışları verilmiştir. Bu grafiğe göre ev satışları ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Nisan ayı en fazla satışın görüldüğü aydır. B) Satışlar arasındaki en büyük fark nisan ve şubat ayları arasındadır. C) Nisan ayından sonra en fazla ev satışı, haziran ayında yapılmıştır. D) Ev satışının en düşük olduğu aylar şubat ve mayıs aylarıdır.

1. METİN Teknolojinin hayatlarımızı esir aldığı günümüzde en büyük sığınağımız doğa hiç kuşkusuz. Ben doğa- nın en güzel seyir noktalarından birinde, Fırtına Vadisi'nde yaşıyorum. Fırtına'da yaşamın döngüsünü belirleyen en önemli aktivite yürümektir. Çünkü yürüdüğünüz zaman burada doğayı keşfedersiniz. Yü- rümenin buradaki en güzel karşılığı ise eski patikalardır. Bu patikaların bir kısmı köylere yakın yerlerde orman içlerinde yer alırken kimileri de yüksek dağ eteklerindeki yaylaları birbirine bağlar. Köyden iyice uzaklaşmıştık artık. Gündöndüler arasından, biçilmiş tarlalar arasından geçtik. Bilirsini bazı günler böyle uzar, hiç bitmeyecek gibi gelir insana. İşte yine böyle bir gün ikindisinde arkadaşlar göl kıyısına ulaştık. Oltalar suya bir bir atıldı. Herkes âdeta gölü içine çekiyordu. Gözler sürekli ma tarlardaydı. Hafif bir esinti suyun yüzünü yalıyordu. Akşam iyiden iyiye kendini hissettirinceye kad epey balık tutmuştuk. Karanlık bastırınca bir ateş yakıp koyu bir sohbete daldık. ğıda verilen yapı unsurlarından hangisi her iki metinde de yoktur? aman B) Yer C) Olay D) Kişi

6. (1) Ders çalışma süresi ile alınan not arasında doğrudan bir bağlantı yoktur. (II) Çok çalışmak, kendi başına yüksek not getirmez. (III) Çok ça- lışmak ve verimli çalışmak ayrı ayrı şeylerdir. (IV) Çok çalışmak yerine verimli çalışmak gere- kir. (V) Ne kadar çok baskı yaparsam çocuk o ka- dar çok çalışır ve o kadar çok öğrenir düşüncesi yanlış ve çok zararlıdır. Bu metin iki paragrafa ayrılmak istenirse ikin- ci paragraf kaç numaralı cümle ile başlar? A) II. B) III. IV. D) V.

Cümlede Anlam 1. Bölüm 23 Bir sanatçıya, gazetecilerle yaptığı sohbet sırasında gazetecinin biri "Efendim, uzun süredir yeni bir eser vermiyorsunuz. Yoksa düşüncelerinizin üzerine kar mı yağdı?" diye sordu. Bunun üzerine sanatçı, “Kışın yağan kar, toprağı örterek bitkileri şiddetli soğuktan korur, Toprağın altındaki bitki ve hayvanlar ilkbahara hazırlanır. Karlar eridiğinde tüm canlılıklarıyla hayatlarına devam eder. Evet, benim düşüncelerimin üze- rine kar yağdı." şeklinde cevap verdi. H 2020 LGS Bu metinde sanatçının "Evet, benim düşüncelerimin üzerine kar yağdı." sözüyle anlatmak istediği aşağıdakilerden hangisidir? 00: (0 A) Sanatçılar ürettikçe var olur, bu yüzden her zaman ortaya koyacakları bir eserleri olmalıdır. Eser üretmekte zorlanan sanatçılar, sanat güçlerini gittikçe kaybederler. C) Sanatçılar verimsiz bir dönemde gibi görünseler de yeni eserleri için zihinlerinde hazırlık yaparlar. D) Düşünce kısırlığı çeken sanatçılar, düşüncelerini zenginleştirmek için çok iyi gözlem yapmalıdır. (A 1. B 2

Arkadaşlarına şöyle diyordu: "Okula gitmeyen arkadaşıyla kardeşini aradı." Şimdi bunu nasıl an- lamalıyız? Arkadaşıyla bir olup kardeşini mi aradı? Hem kimin kardeşi? Yoksa hem arkadaşını hem onun kardeşini mi aradı? Okula gitmeyen kimdi? 2. Parçada eleştirilen cümlenin anlatımında ek- sik olan hangi özelliktir? A) Duruluk C) Yalınlık B) Açıklık D) Akıcılık

4. FET berd Test - 37 5. 1. Ayrıca ödüllerin kalıcılık sağladığına da inan Paragrafta Yapı (1) Bir kuşağın, öteki kuşağı anlayamadığından söz edilir; bir ölçüde de doğrudur bu (Toplumsal ve kültürel değişimin hızlandığı dönemlerde bu iletişimsizlik daha ileri boyutlara varabilir. (III) Çok ağır be- dellerle öğrenilen birtakım dersler, bu çabayla yeni yetişen kuşakların kulağına fısıldanır. (IV) Ama ileti- şimsizlik ne kadar ilerlese de bir kuşağın kendi deneyimini ötekine aktarma çabası yine de sürüp gider, (V) Söylenenlere kulak verirler mi, her kuşak kendi yanlışını kendisi yapmak, kendi doğrularını bulmak zorunda mıdır? Galiba öyle. Kavra Bu metinde anlatımın akışını sağlamak için numaralanmış cümlelerden hangileri yer değiştirmelidir? A) I ve II C) III ve IV BY II yell D) IV ve V Yakın Tanpina ar ayr rant Virel d

2. Nasreddin Hoca, 1284 yılında Akşehir'de dünyaya gözlerini yumdu. Akşehir'in eski Selçuklu mezarlığına gömüle Hoca'nın mezarı daha sonra türbe haline getirildi. Hoca'nın mezarı da fikraları gibi insanı şaşırtır. Duvarlan olmaya bu türbenin bir kapısı ve kocaman bir kilidi bulunmaktadır. Onun türbesi bu ilginç mimarisiyle, görenleri gülümse ken düşündürüyor. Yukarıdaki parçaya aşağıdaki başlıklardan hangisi verilebilir? B) Akşehirli Hoca D) Kilitsiz Kapı A) Gülümseten Türbe Akşehir'in Gizemi

PARCA ANLA - Bu gücü toplum yararına kullanan, sanların düşüncesinde mutlu ve un dünya yaratabilen yazar, gerçek bir yazar dır. Çünkü diğer sanatlar gibi edebiyatın go revi de insanlara mutlu olmayı öğretmektir. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) Her toplumun edebiyatı kendine özgü ni telikler taşır. B) Şiir, gücünü şairin hayal dünyasından alır. BAR C) Edebiyatın, toplum hayatını etkileme gücü vardır. D) Roman, yazarın yazma gücüne göre şe- kil alır.

20. Yazanın kendi duygu ve düşüncelerini içermeyen betimlemelere nesnel betimleme denir. Bu betimlemede yazar anlatıma kendi duygularını katmamaya, yani objektif kalmaya titizlik gösterir. Bu bilgiye göre aşağıdakilerin hangisinde nesnel betimleme yapılmıştır? A) Türkçenin kurallarına uygun olarak dikkatle türetilen güzel, yeni terimlere Türkçe yerine Öztürkçe diyerek bir ayrım yap mak, hele hele bu terimlere uydurmaca demek büyük bir hatadır. Kaldı ki diğer Türk toplulukları ile dil birliğimizi bozu yor diye Türkçe terimlere karşı çıkanlar herhâlde çoğu kez yanılmışlardır. Kızıltepe Ovası, Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nin en büyük ovalarından biridir. Baharla ovanın her tarafı yemyeşil olur. Bu ova dümdüz, tek parça ve bir o kadar da verimli bir ovadır. Kızıltepe Ovası, Mardin ili sınırlarına yaklaştıkça genişliği azalır. Nusaybin ilçesine doğru gidilirken de genişliği artar. Mardin Dağı, Kızıltepe Ovası'nın daha da büyük ova olması önünde bir set olmuştur. Bu da Kızıltepe'ye enfes bir görünüm katmış olur. C) Eylül sabahının bu kapanık ve serin gününde bahçenin bütün ağaçları durgun ve karanlık... Havuzların suları, bulutlu gökyüzünün yansımalarıyla kirli bir katran renginde... Neşesiz fıskiyeler havada tutunamıyor. Derinden derine, perişan kuş feryatları, bin tempoda hayvan bağırmaları duyuluyor. D) Istanbul'un eski semtleri olan Beyoğlu, Sirkeci, Eminönü ve Beyazıt'ta taş ve ara sokaklarda ahşap binalar, birbirlerini kesen dar sokak ve caddeler yer almaktadır. Nüfusun hızla artması ve buna bağlı olarak gecekonduların çoğalması, alt- yapının kurulmasını zorlaştırmış ve su, yol gibi sorunların ortaya çıkmasına neden olmuştur. Ayrıca kentlerin dokusunda değişmeler olmuştur. 10 2. OM G

metin ginap vermak amacryla yazil bir gooukluk geçirdin? m Coklugunuzun geçtiği yerler eser inizi nasd etkiled? deta bir yazar, yaşadığı yen eserle de ne ölçüde anlatmalıdır? Günümüzdeki toplumsal ilişkileri na si değerlendiriyorsunuz? 1 Hayat boyunca öğrenilen kelimeler, bizim hafızamızda onların hayali ile beraber, go rünmez bir dünya yaratır. Bir hikâyeyi dinler veya okurken ses ve yazı, hafızamızdaki hayalleri canlandırır. İyi bir edebiyatçı, dilin bu canlandırma gücünden faydalanarak, asıl dünyaya benzer veya ondan daha zen- gin ve değişik bir hayal dünyası yaratır. Bu parçada vurgulanmak istenen aşağı- dakilerden hangisidir? le devam ettirilmelidir A) Bir yabanos hayrange B) Daha ardagilmaz ya c) Bir sadeleşme isteğ Dj Daha Türkçe yazsye quyoruz. A) Kelime hazinesi zengin olanların okuduk- larından daha derin manalar çıkarttığı B) lyi bir yazarın, yazdıklarıyla insanı başka alemlere götürmeyi başarabildiği 9 Aydın saydıkların kün olmayışların okulda bitmekte na, okulunda ki yolunda örneğe kitaplan sevme reken bir yük c Yukarıdaki neden yakın C) Her insanın kendisine özgü bir dünyası- nin olduğu D) Insanın yaşı ilerledikçe kelime hazinesi- nin de arttığı A) Okullarda B) Öğretme maması C) Aydınla dan D) Toplum

Ÿ İnsan, hayatının dörtte üçünü isteyerek ama yapmadan geçirir. Harekete geçmek ortaya bir sebep koymaktır. Ortaya bir sebep koyarız, ar- dından bir sonuç gelir. Zayıf bir sebebin ardın- dan zayıf bir sonuç, anlık bir sebebin ardından anlık bir sonuç, tartışmalı bir sebebin ardından rölantide bir sonuç... Eyleme geçmek, sonuç ya- ratmaktır. Eylemsizlikse hiçliktir. Hiçlik, anlam- sızlıktır. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi anlatıl- maktadır? A) İnsanın, hayatı boyunca sadece düşünmek- le yetindiği. B) Varlığımızın anlam kazanmasının eyleme geçmekle mümkün olacağı C) Varlığımızı ortaya koymanın düşünmeyi ge- rektirdiği D) Hayatımızı devam ettirebilmek için düşün- ceye gerek olmadığı

Öğretme-öğrenme eylemi, öğretmenin bilgi ve deneyimini öğrenciye aktarmasıdır. Öğrencinin beynini geliştiren en iyi ortam, eğitim ortamı- dır. Burada dikkat edilmesi gereken en önemli koşul; bilgiyi veren kişinin öğrenme kurallarına uygun olarak bilgiyi aktarması, bilgiyi alan kişi- nin de bilgi almaya istekli olması, ayrıca bilgiyi almak için gerekli dikkati ve çabayı göstermesi- dir. Bilgiyi veren de bilgiyi alan da bilginin ezbe- re dönüşmesine müsaade etmemelidir. Ezber- lenen bilgiler değil, öğrenilen bilgiler beynin gelişmesine katkı sağlar. Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir? A Bilgiyi kalıcı hâle getirmenin yolları BEğitim yoluyla beyin geliştirme CYBeynin fiziksel özellikleri Bilginin algılanma şekli

3. TEST 1. (1) Dayanıklı bir kaplama malzemesi olan teflon, 1938 yılında kimyacı Roy Plunkett tarafından bulundu. (II) O yıl- larda gıda sektöründe çalışan pek çok işçinin soğutucu gazlar yüzünden zehirlendiği bilindiğinden, Plunkett yeni bir soğutucu üzerinde çalışıyordu. (III) Sentezlediği gaz hâlindeki ham maddeyi çelik bir tüpe koyan Plunkett, er- tesi gün tüpü açtığında gaz yerine beyaz bir toz buldu. (IV) Bulduğu maddenin Isıya ve neme dayanıklı olduğunu, aynı zamanda üzerine bir şeyin yapışmadığını fark etti. 2022 BENZER SORULAR Bu metindeki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede, teflonun kim tarafından ve ne zaman bulunduğuna yer verilmiştir. B) IL cümlede, teflonu bulan kişinin aslında farklı bir alanla ilgili çalışma yaptığı belirtilmiştir. C) III. cümlede, söz konusu kimyacının yaptığı bir deneyde yaşadığı şaşkınlık ifade edilmiştir. D) IV. cümlede, Roy Plunkett'in bulduğu maddenin özelliklerine değinilmiştir. nellikle kendile-

1 3 3 1 3 3 1 1 4. (1) Sevgisiz insan, bir gün şans eseri bir çi- çek bahçesinde bulmuş kendini, bahçe- deki çiçekleri hiç düşünmeden ilerlemiş. (II) Bir düzlüğün ortasında mola vermiş bir ara. (III) Etrafına bakmış ve hiçbir çiçek bir şey ifade etmemiş ona. (IV) Papatya ken- dinden emin, o köşede yıkılan ağacın ya- nında çıkan rüzgâra göğüs geriyormuş. Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra "Ardından yıkılan bir ağaç görmüş ve onun yanında bir papat- ya." cümlesi getirilirse paragrafın anlam bütünlüğü bozulmaz? A) I. B) II. III. D) IV. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6. (1) yın de BL A)

mak iler ayabilir. lış 32. İnsanın iç yaşantısında olup bitenleri, bir yaradan şarapnel parçası çıkarır gibi hikâye eder. Sözün en güzelini söylemek için Türkçenin bütün imkânlarını kullanır. Bazı insanlar, ağızlarından çıkan sözcüklerin kendilerini dinleyenlerin gözünde canlanmasını sağlamakta 67 mahirdir. Onlar, kediden söz etse kedinin gelip dizlerimize yumulduğunu zannederiz. "Su" dese, suyun düştüğü yerde bıraktığı o kırılgan sesi duyarız; "yağmur" dese alnımıza değen damlaların serinliğini hissederiz. Onun da cümlelerinde, gözümüzde canlanıp kalbimize ve zihnimize varan bir şeyler var. Bu etki, öykülerdeki tiyatral yönün ortaya çıkmasını sağlamaktadır. Özellikle "Aşkın Hâlleri” kitabının öykülerinde bu yön çok belirgindir.ER 4160 Bu parçada sözü edilen yazarla ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? (A) Kahramanlarının duygu ve düşüncelerini dile getirirken titiz davrandığına BYÜstün bir üsluba ulaşmak için çaba gösterdiğine SOU Doğayı anlatmayı, insanın iç gerçeklerini anlatmaya tercih ettiğine sindhavens: mane od sm DY Türkçenin duygu ve düşünceleri aktarma olanaklarından başarıyla yararlandığına E) Anlattıklarını okuyucusuna hissettirme becerisine sahip olduğuna

35. Mülakatçı: (1) -- ==== Sanatçı: - Tüm insanlığın gündemindeki sosyal ve sanatsal olayları takip etmelidir. Aktüel olayları takip etmeli, çağdaşlarının gerisinde kalmamalıdır. Mülakatçı: (II) Sanatçı: - Dili, sanatsal bir biçimde oluşturmalıdır. Çünkü sanat dili merkezi dildir. Yoksa sanatçı kaliteli eserler veremez, yok olur gider. fin Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) Dünyada meydana gelen olaylar, edebî eserlere nasıl yansır? (II) Edebî eserlerde dil ve içerik arasında nasıl bir ilişki nahol vardır? BY (1) BY (1) Sanatçının içinde yaşadığı toplumla nasil bir etkileşimi vardır? (II) Dilin işlevi hakkında ne düşünüyorsunuz? Sanatçının çağdaşlarını yakalamak için neler yapması gerekir? (II) Sanatçı yapıtlarında her dönemde hangi ortak konuları işler? (@ (1) Bir sanatçı yeni kalmak için neler yapmalıdır? (11) Sanatçı nitelikli yapıtlar vermek için neye dikkat etmelidir? (1) Bir sanatçı devrini yansıtmalı mıdır? (II) Sanatçı dili nasıl kullanmalıdır?