Paragraf Soruları

Beethoven'le ilgili hikâyeyi bilirsiniz. Çaldığı bir parçayı dinleyen biri: "Ne anlatıyor bu?" diye sormuş, Be- ethoven aynı parçayı tekrar çalmış, "İşte bunu!" demiş. Bu metinde asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidi? A) Herkes mūzikten anlayabilecek yeterlilikte olmayabilir. B) Sanat eseri ancak kendisi ile anlatılabilir. Cistediğini söyleyen, istemediğini işitir. D) Anlatım yöntemleri kişiye özeldir.

2. Sanatın birçok dalının arasında çok eski dönemlere ait olan ve Osmanlı Dönemi'ne kadar uzanan obru sanatı, usta çırak ilişki- si içerisinde ilerleyerek günümüze kadar gelmiştir. Ebru sanatı, Osmanlı Dönemi'nde en çok ciltli kitapların kapaklarının ve içinin süslenmesi için kullanılan bir sanat olmuştur. Ebru sanatı su ve boyayla yapılan bir kâğıt sanatıdır. Ebru sanatında, kişinin elle- rinde şekil alan boyalar o kişinin yeteneği ve hayal dünyasıyla bütünleşir. Renklerin belli bir ahenkle dans ediyor görünümü ver- mesi, ebru sanatının ne kadar ince bir sanat olduğunu vurgula- maktadır. Teknenin içerisine kitre konulur ve uygun kıvam alana kadar kitre eklenir. Oluşan sıvı ince bir tülbentten süzülerek SIVI- nın temizlenmesi sağlanır. Farklı renklerde olan toprak boyalar ezilerek uygun durum sağlanır. Bu şekilde hazırlanmış olan boya- lara sığır ödu konularak 15 gün beklemesi için bırakılır. Bekleme işlemi tamamlandıktan sonra sulandırılarak hazır hâle getirilir. Dikkatli bir şekilde fırça yardımıyla boya suyun üzerine damlatılır. Şekil verilerek kâğıt tekne üzerine konur ve seklin kâğıda çıkmasıyla işlem tamamlanır. Tek seferde işlemin yapılması nedeniyle özenli olarak yapılması önemlidir. Buna göre "ebru sanatı" ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz A) Ebru sanatında teknede oluşturulan şekil birden çok kâğıda aktarılabilir. B) Ebru sanatı, teknede fırçayla oluşturulan şeklin kâğıda aktarılması ile tamamlanır. C) Ebru sanatında kullanılan boyalar toprak boyalardır. D) Usta-çırak ilişkisiyle günümüze kadar gelen bir el sanatıdır.

Özel mercekli ve kızılötesi kameralara sahip olan Hubble uzay teleskobu, 12 milyon işık yılı uzaklığa kadar gözlem yapabilmekte. 1993 yılında arızalanan teleskop, dünyaya indirilip tamir edilmeliydi. Fakat bu durum çok maliyetliydi. Bu nedenle "Endeavour" adında bir uzay mekiği ile astronotlar tara- fından tam 35 saat 28 dakika süren uğraş sonucunda uzay boşluğunda tamir edildi. Teleskop, 2030 yılına kadar uzayda gözlem yapmaya ve dünyaya fotoğraflar göndermeye devam edecek. Bu metinden hareketle aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söylenebilir? A) Hubble uzay teleskobu, yıllar önce gorevini tamamlamıştır. B) Teleskop, gelişmiş kamerasıyla dünyaya renkli görüntüler yollamıştır. e) Astronotlar, bu maliyetli yolculuğu 35 saat 28 dakikada tamamlamıştır. D) Hubble uzay teleskobu, uzay mekiği ile gelen astronotlar tarafından tamir edilmiştir.

12. Diğer tuzlu sular %0,9 Tatlı sular %2,4 Okyanuslar %96,6 DÜNYANIN SUYU Diğer tatlı sular %1,2 Yer altı suları %31,1 Buzullar %67,7 Dünyadaki toplam su Tatlı sular Bu görselden hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? Göller %21,9 Taban buzu %68 Diğer tatlı sular A Dünyadaki tatlı suların büyük bir bölümünü okyanuslar oluşturmaktadır. B) Bataklık sularının oranı buzullar dışındaki tatlı sulardan daha fazladır. C) Yer altındaki tatlı suların miktarı taban buzundaki sulardan daha fazladır. D) Buzullar ve yer altı sularının miktarı okyanuslardaki sulardan daha çoktur. » 3 Atmosfer %3 Canlılar %0,25 Nehirler %0,5 - Bataklık %2,6 Topraktaki su %3,6

5.xoy Dünyanın Yıllık Nüfusunun Değişimi 1950 - 2050 Yıllık Artış (Milyon) 100, 90 80 70 60 50 40 30 20 1980 1990 2000 2010 2020 2030 2040 2050 Yıllar opply Bu grafikten aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? A) Dünya nüfusunda, yaklaşık 90 milyon ile, 1990 yılında en fazla artış görülmektedir. B) Nüfusun 2000'li yıllardaki düşüşünün gelecek- te de devam edeceği öngörülmektedir. C) En fazla düşüşün olduğu yıllar, aynı zamanda dünyada göç dalgalarının da yaşandığı yıllar- dır. asosinsushiled inss D) Dünya nüfusu, 2000'li yıllardan önce artış ve düşüş bakımından inişli çıkışlı olmuştur.

10. (1) Bursa çoktan uyanmış, sokaklar çoktan canlanmıştı. (II) Gece bekçileri çoktan evlerine çekilmiş, her taraf cıvıl cıvıl kaynıyor- du. (III) Tacirler sergilerini açmış, mallarını yol boyunca sıralamış, bağıra bağıra müşteri çekmeye çalışıyorlardı. (IV) İbrahim, ha- yatında Bursa kadar büyük bir şehir görmemişti; bu yüzden her tarafa dikkatle bakıyor, her yeniliği hayretle süzüyordu. Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinde neden-sonuç ilişkisi vardır? A) B) II C) III D) IV

NITE Noktalama İşaretleri Aşağıda bazı noktalama işaretlerinin kullanım amaçlarıyla ilgili bilgiler verilmiştir: Kısaltmalara getirilen ekleri ayırmak için kesme işareti konur. Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için virgül konur. Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takımları birbirinden ayırmak için noktalı virgül konur. "Arasında, ve, ile, ila, ...-den ...-e" anlamlarını vermek için sözcükler veya sayılar arasında kısa çizgi kul- lanılır. . S MİRAY GAZETESİ TÜBİTAK, her yaştan insanı doğanın ilginç dünyasıyla buluşturmak amacıyla 21-23 Mayıs tarihleri arasında doğa şenliği düzenliyor. İstanbul'da bulunan ve botanik alanında çeşitli eğitim ve öğretim faaliyetleri gerçekleştiren Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesinin ev sahipliğinde düzenlenecek olan şenlikte 7'den 70'e herkese yönelik etkinlikler yer alacak. Çocuklara yönelik bahçe turu, kuş gözlemi, origami, sanat atölyeleri; yetişkinlere yönelik ise balkonda sebze yetiştiriciliği, bitki teşhis atölyeleri ve doğa söyleşileri gibi etkinlikler düzenlenecek. Bu haber metninde aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi, açıklanan kullanım amacına örnek ola- cak bir şekilde kullanılmamıştır? Conflans BY Noktali virgül C) Kisa çizgi A) Virgül D) Kesme işareti Jonon bir duygu durumudur. Nedenleri farklı olabilse de dünyadaki pek

TÜRKÇE DENEME 16 10. "Anlatılan şeyden ziyade nasıl anlatıldığıyla ilgilenen bir okur olarak öykülerin dili üzerinde durmak istiyorum." Bu sözleri söyleyen birinin aşağıdaki kitaplardan hangisini beğenmesi beklenir? A) Toplumsal içerikli çocuk kitaplarını okurken takıldığım kimi şeyler var: Metin zararsız hâle getirilmiş olmalı, kıssadan hisse vermeli, iyi ve kötü keskin sınırlarla ayrılmalı, en önemlisi de dili anlaşılır ve sade olmalı üslubu farklı olmalı. B) Bu kitabı okuduktan sonra kim bilir en son ne zaman aklıma gelen bu arkadaşlarımın sesini bir kez daha içimde duydum. Çünkü bu kitap içimizdeki zaman içinde unutulan sese bir övgü. C) Yazar'ın besbelli hikâyeye âşık olarak türlü ayrıntılarla ve çocukların içini açacak cıvıl cıvıl bir kolaj tekniğiyle resmet- tiği bu kitap, özenli baskısıyla da dikkat çekiyor. D) Büyük küçük herkesin keyifle okuyacağı bu kitap, pek çok kişisel anının canlanmasına ve paylaşılmasına da vesile olacak. Çünkü hikâyesiz hayat sadece yavan bir ömürdür.

10. Sulh ve Selamet-i Osmaniye Fırkası Anadolu'da gelişen Milli Mücadele'ye karşı çıkarak ülkenin padişah ve halifenin emirlerine uymakla kurtarılacağını savunuyordu. İngiliz Muhipleri Cemiyeti İngiltere tarafından Anadolu'daki çıkarlarına hizmet etmek amacıyla Türklere kurdurulmuştur. Cemiyet, Osmanlı yönetimi ile yakın ilişki içerisinde olmuştur. İngiliz mandasının tek kurtuluş yolu olduğunu savu- nuyordu. Milli Mücacedele'ye karşıydı. Verilen cemiyetlerle ilgili bilgilerden aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz? A) Sulh ve Selamet-i Osmaniye Fırkası padişahlık makamını savunmuştur B) ingiliz Muhipleri Cemiyeti'nin faaliyetleri milli bağımsızlığa aykırıdır Her iki cemiyette Osmanlı yönetimi ile iyi ilişkiler içinde olmuştur DCemiyetler Kuva-yi Milliye ruhuyla kurulmuştu 10 Diğer sayfaya geçiniz.

8. Kent, ayaklarının dibinde dilsiz, ölü gibi yatıyordu. Yukarıdan bakıldığında yaygın bir renk lekesinden başka bir şey olmayan deniz de öyle! Kıpırtısız bir sessizlikte kent, deniz, tepeler hepsi bir bütünmüş gibi görünüyordu. Bir sanatçının biçimlendi- rip sarıya boyadığı sokakları vardı sanki. Ay işığı, o rengi değiştirmiyordu. Biçimleri belirginleşen cisimler aydınlanmıyor, ışıkla buğulanıyordu. Bu metnin dil ve anlatım özellikleriyle ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır? A) Üçüncü kişinin anlatımı vardır. B) Deyimlerden yararlanılmıştır. C) Niteleyici sözcükler kullanılmıştır. D) Bir kavram, benzetilerek anlatılmıştır. Türkçe 20x20/2003/20 193 Diğer Sayfaya Geçiniz 11 (1

le bu sin. ünce it ka- açtı- hikâ- uruk- , be- cahin a da den- mak J diği yer ya- 2 4. Bu parçac suyu yukarı söz grubuyla eserle ilgili anlatılmak istenen aşağıdaki- lerden hangisidir? A) Kolay yazılabilecek türde bir eser değildir. B) Okuyucuya yeni okuma deneyimleri kazandırmaktadır. C) Anlaşılması için çaba sarf edilmesi gerekmektedir. D) Okuyucunun duygu dünyasına hitap etmektedir. Bir sözcüğün gerçek anlamından tamamen uzaklaşa- rak kazandığı yeni anlamlara mecaz anlam denir. Örne- ğin "Kardeşim, okula başladıktan üç ay sonra okumayı söktü." cümlesindeki "sökmek" sözcüğü mecaz anla- mıyla kullanılmıştır. Bu sözcük, cümlede "okuyabilme becerisini kazanmak" anlamındadır. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anla- mıyla kullanılmış bir sözcük yoktur? A) Bu işin sonu nereye gider bilmiyoruz ama biz yine de projemizi uygulayacağız. Ortalık ağarırken sokaklarda yalnız yılbaşı eğlencesin- den dönen insanlar vardı. G) Şantiyeden gelen sesler günden güne yükseliyor, o böl- gede yaşayanları rahatsız ediyordu. D) Sanki daha önceden verdiği kararların hepsi uçmuştu, ne düşündüyse tersini yapmaya başlamıştı. 6.

şileştirme (teşhis) sa- oldu du Bu sidir karşı -içek büyür ge r le rdü erdi ok zaman bulu- klerimizi seçer, erini orasından ketmez, veniden elimi- ürkiye Defteri Ei belki farkın- ata siyasetin şağıdakiler- arımızla da ar yazar dinir SÖZEL BÖLÜM TURKCE ÖRÜMCEK KUYRUKLU ENGEREK YILANI iran'ın batısındaki topraklar- da yaşayan örümcek kuyruk- lu engerek yılanının ilginç bir avlanma yöntemi var. Adından da anlaşılabileceği gibi bu yılanın kuyruğunun ucu tipkı bir örümceği andırıyor. Kuşlarla beslenen bu yılan, avlanmak için genellikle ken- dini gizleyip kuyruğunu hareket ettiriyor. Hareket eden bir örümceğe benzeyen kuyruğu sayesinde örümcekle beslenen kuşları kendine çekerek onları kolayca avliyor. BATAKLIK TİMSAHLARI Hindistan'da yaşayan batak- lik timsahları, uzun süre hare- ket etmeden durabiliyor. Bu timsahların avlanmak için il- ginç bir yöntemi var. Bu bölgede yaşayan bazı kuşlar yılın belirli dönemlerinde yuvalarını yapmak için küçük dal parçaları topluyor. Bataklık timsahları da bu kuşları kendilerine çekmek için su üstünde duran dal parçala- rını bir biçimde başlarının üzerine yerleştirip bekleme- ye geçiyor. Dalı almak için gelen kuşları da kendilerine yaklaştığı anda avlıyorlar. Bu metinlere göre, I. Kanatlı hayvan avlayabilmek II. Vücutlarını avlarından gizleyebilmek X III. Avlanırken avını aldatma yolunu seçmek IV. Yalnız susuz ortamlarda avlanmak A) Yalnızl C) Ive Il özelliklerinden hangileri örümcek kuyruklu engerek yıla- ni ile bataklık timsahlarının farklı yönleridir? B) Yalnız IV D) III ve IV ksijen Yayınları

TÜRKÇE B 7. Jeolog Sinan Bey, maden ocağı açmak için yüzey araştırması, sondaj (yer altından makineler yardı- mıyla kesit çıkarma) faaliyetleri, personel ve araç gereç alımı, maden ocağını faaliyete geçirme işleri için şekildeki gibi bir tablo hazırlamıştır. Yapacağı işleri tabloya yerleştirirken işlerin etki derecesini ve uygulama kolaylığını göz önünde bulundurmuştur. Bunları da şu şekilde belirlemiştir: Maden Ocağı Faaliyet Tablosu araq Yüzey Yüzey araştırması: Uygulanması kolay ve uzun çalışma Seres Sondaj: Uygulanması zor ve kısa çalışma Personel ve araç gereç alımı: Uygulanması kolay ve kısa süre 1 iş Maden ocağını faaliyete geçirme: Uygulanması zor ve DURUMU uzun zaman Sinan Bey'in yapacağı işler şunlardır: 1. Kepçe, kamyon, delici aletler vb. malzemeler ve bun- ları kullanacak tecrübeli, ehliyetli işçileri seçmek || I IV ||| V || II. Yer altındaki maden miktarının tespiti ve madenin çıkarılmasının ekonomik olup olmadığını hesaplamak III. Maden ocağını güvenli ve kârlı bir şekilde işletmek IV. Yeraltının yapısını incelemek ve yeraltı zenginlikleri hakkında bilgi toplamak için kuyu açmak Bu bilgilere göre Sinan Bey'in yaptığı İş Planı Tablosu aşağıdakilerden hangisidir? D) A) B) É. KOLAY || ||| ZOR senday IV KISA Neden ocas UZUN ZAMAN || IV

A03 20.3 1. Günümüz coğrafyası insanlığın evi olan Dünya'nın incelenmesini görev edinir. Bu çok kap- samlı bir konu olduğundan fiziki coğrafya, beşerî coğrafya ve bölgesel coğrafya gibi dalları vardır. 1 II. Dünya yüzeyinin görünümünü tüm yönleriyle inceleyen bilim dalıdır coğrafya. Yunanca "Dün- ya" anlamına gelen "geo" ve "yazmak" anlamına gelen "graphein" sözcüklerinden türemiştir. 211. Coğrafyayla ilgilenen uzmanlara coğrafyacı denir. Günümüzde bu uzmanların büyük bölümü Dünya'nın yüzeyi, fiziksel özellikleri, iklimi, bitki örtüsü ve toprak türleriyle ilgilenirler. KX4%/ IV., Bununla birlikte yeryüzünde yaşayan insanların ne yaptıkları, ne ürettikleri ve nasıl yaşadık- larıyla ilgilenen coğrafyacılar da vardır. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda doğru sıralama aşağıdaki- lerden hangisi olur? A) II-I-III-IV B) I-III-I-IV By.. C) - 11 - 111 - IV pin D) 11-111 - IV-1 irri

den hastalıkları görüle başvurunuz. Hyumuşak, sar homojen bir kremdir. Bölgesel olarak kull grubuna aittir. İltihaplı deri kabarcıklarından oluşan deri hastalıkların rında kullanılır. 15. 1. büyük bir rekora imza atan Naim Süleymanoğlu II. 1992 yılında Uluslararası Halter Basın Komisyo- nu tarafından III. ilk altın madalyasını kazandıran sporcu olmuş ve IV. 9 dünya, 6 olimpiyat rekoru kırarak V. Türkiye'ye olimpiyatlarda güreş dışında VI. 1988 yılında Seul Olimpiyatları'nda VII. "Dünyanın En İyi Sporcusu" seçilmişt Numaralanmış sözlerle kurallı ve anlamlı bir cüm- le oluşturulmak istense doğru sıralama nasıl olur? A) VI-IV-V-III-I-II-VII B) II-IV-VI - III - V - VII C) VI-IV-1-V-III-II-VII (D) VI-IV-1-V-II-III - VII TÜRKÇE TESTİ Yanıt Yayınları 16. 1500'lü 7 ka'ya ay keyi ele panyoll. Portekiz masi sc zilya, b huriyet Aşağıa retinin A) O- le B) S CYK lu D) E e

1 Bir senenin kıymetini anlayabilmek için sınıfta kalan bir öğrenciye sorun. Bir ayın kıymetini anlayabilmek için prematüre bebeği dünyaya getiren an- neye sorun. Bir haftanın kıymetini anlayabilmek için haftalık bir derginin editörüne sorun. Bir dakikanın kıymetini anlayabilmek için treni henüz kaçırmış bir kişiye sorun. Bir saniyenin kıymetini anlayabilmek için bir ka- zayı kıl payı atlatmış bir kişiye sorun. Bir milisaniyenin kıymetini anlayabilmek için olimpiyatlarda gümüş madalya kazanan kişiye sorun. Sahip olduğunuz her anı değerlendirin. Şunu unutmayın ki zaman hiç kimseyi beklemez. Dün artık mazi oldu. Yarın ne olacak, bilemezsiniz. Bugün ise avuçlarınızın içinde size sunulmuş bir armağandır Bu metnin konuşu aşağıdakilerden hangisidir? A) Dün, bugün ve yarın B) Zamanın değerini bilmek Zamanı doğru değerlendirmek V D) Hayatın bize sundukları