Paragraf Soruları

içbir kitap ir iz nca ki- le- G A M A 4. 1. Metin için Sanço'nun bu yolculukta işi nedir? Romani Hadi Don Kişot hayallerinin peşine gitmiştir okuyanlar gayet iyi hatırlayacaklardır: Sango Panza karısına iyi bir hayat sağlayabilmek i düşmüştür bu zırdeli şövalyenin peşine. Daha çok para, daha fazla iktidar, daha yerleşik bir hayat ister. Don Kişot fethedeceği ülkenin bir adası ona verecek, Sanço da oranın valisi ola cak ve karısını prensesler gibi yaşatacaktır. Paragraf Karma 2. Metin (IT Yills rak. (I (III) C uygula hikme demi Bu p Don Kişot delinin biridir belki. Haksızlık kar- şısında başkaldıran, doğruların itibar görme- diği bir dünyada hâlâ erdemden söz edebilen bir çılgındır. Evet, hep hayal peşindedir. Ama Don Kişot ne kadar hayalciyse Sanço da bir o kadar gerçekçidir. Bütün zor durumlardan becerikli bir şekilde sıyrılır, her türlü aksilikten kurtulur, her zaman yolunu bulur. Aşağıdakilerden hangisi bu metinlerin or- tak yönlerinden biri değildir? A)Deyimlere yer verilmesi aynuh B) Karşılaştırma yapılması C) Benzetme yapılması D) Niteleyici sözcüklere yer verilmesi mas dir? 7. Orm üze yağ nip teh büy son için Bu ha AY B 8. S

8. ALL STAR Türkçe A) 13 Kağıt Uçak Yapımı: Arka yüzü gri, ön yüzü beyaz olan dikdörtgen biçimindeki kâğıdın beyaz yüzü öne gelecek şekilde kısa kenarlardan ikiye kat- lanır. Daha sonra köşelerden kıvrılıp kısa kenardan bir üçgen yapılır. Kağıt ters çevrilerek yine üçgen olacak şekilde katlanır. Üç kısmında dörtgen biçiminde beyaz yüz oluşacaktır. Bu dörtgenin uç kısmından tutulup içe doğru kıvrılarak aşağı bakan bir üçgen elde edilir. Bu üçgenin uç kısmından bir katı tutularak yukarı doğru katlanır. Daha sonra kâğıt, kısa kenarlardan ilk şekilde olduğu gibi ikiye katlanır. Üstten her iki yana eşit şekilde açılarak uzun kanatlar ve ön kısa kanatlar oluşturulur. Yukarıda yapılış aşamaları verilen kâğıt uçağa ait şema aşağıdakilerden hangisi olabilir? D NA TAA AG 4. DENEME D)

A M A OKUL 4. Hiç kimseyi taklit etmedim. Korkup da güçlü- lerin ya da çoğunluğun isteklerine, beğenile- rine uymadım. Zayıflık gösterip onlara boyun eğmedim. İlkelerimi, beğenilerimi, kurallarımı kendim belirledim. Ama bunu yaparken aşırı- lığa da kaçmadım. Kendimi diğer yazarlardan ve insanlardan zorla ayırmadım. Samimiyeti- mi ve bağımsızlığımı en iyi ve en kısa yoldan göstermeyi düşündüm. Bunları söyleyen yazar için aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? X A) Kendi tarzını oluşturmuş, özgün bir yazar olduğu B) Diğer şair ve yazarlardan farklı olma çabası içinde olduğu C) Eserlerini, başkalarının fikirleri doğrultu- sunda şekillendirmediği D) Güçlükler karşısında yılmayan, idealist bir yazar olduğu 123 69

4. D) Ülkemizin güneyinde yahan ciger Aşağıda "daha" sözcüğünün TDK Genel Türkçe Sözlükte yer alan anlamlan verilmiştir. daha ➡ 1. zarf Henüz "Anne leylek, bir serseri kurşunla daha o sabah ölmüştü." - İhsan Oktay Anar 2. zarf Var olana, elde bulunana ek olarak: "Bir kızım daha olsaydı adını Meliha koyardım." - Peyami Safa Salih Tuba 3. zarf Kendisinden sonra üçüncü kişi iyelik eki alan bir sıfatla birlikte sözü edilen konuda en önemli durumu belirtmek için kullanılan bir söz: Daha kötüsü treni de kaçırdık. 4. zarf Bunun dışında: "Daha neler yapacaktım fakat bırakmadılar, bırakmadılar." - Abidin Dino Pelin Öğretmen, öğrencilerinden verilen kelimeyi anlamlarına uygun olarak bir cümlede kullan- malarını istemiştir. Öğrencilerinin örnek cümleleri şu şekildedir: Tüm bu yaşadıklarımın daha beteri vardır diye hep sus- makla avundum. Bütün gayretimiz ge- leceğimize daha yaşanası bir dünya bırakmak için. Sena Aykut B) Dilek Denizler daha coşkun olsun isterim, kuşlar daha özgür uçsunlar. Hikâye biter mi hiç, birbirine hasret onca sözcüğüm varken daha. "Daha" sözcüğünün öğrencilerin cümlelerindeki anlamları ikişerli gruplandığında hangi öğrencinin cümlesi bu gruplamanın dışında kalır? A) Sena 3 Dilek C) Aykut Aslına bakarsanız şu yaptığımız işin daha zoru bizi bekliyor olabilirdi. D) Tuba

SINAV 14. Hakan, Gizem, Seda, Erol ve Özge adlı kişiler; gitar, keman ve piyano müzik aletlerinden özel ders almaktadırlar. Bu durumla ilgili bilinenler şunlardır: • Herkes iki farklı müzik aletinden özel ders al- maktadır. . . Gitardan üç, kemandan ise iki kişi özel ders almaktadır. Kemandan ders alanlar gitardan ders alma- maktadırlar. Gizem, keman ve piyanodan özel ders al- maktadır. Erol, gitardan özel ders almamaktadır. Bu açıklamalara göre, 1. Herkes piyanodan özel ders almaktadır. II. Hakan, kemandan özel ders almamaktadır. III. Seda'nin özel ders aldığı müzik aletlerinden biri gitardır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) I ve II C) II ve III B) I ve III D) I, II ve III

Bu testte Türkçe alanına ait toplam 10 soru vardır. Bu bölümü cevap anahtarınızın Türkçe bölümüne işaretleyin 1.) (1) Erciyes, Kayseri sınırları içindeki bir dağımızdır. (II) Uzaktan heybetli görünümü, yaklaştıkça daha da büyüleyici bir hâl alır. (III) Kayak tesislerinin de olduğu Erciyes'te kışın kayak yapma olanağı vardır. (IV) Buraya gelenler başka şehirlere gittiklerinde Erciyes'ten hayranlıkla söz eder. Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangi- lerinde öznel anlatım vardır? A) I ve II. C) II ve III. B) I ve III. D) 11 ve IV. C 10

6.) 1. yaşayanlar 2. gölgede 3. güneşi 4. göremezler 5. asla Numaralanmış sözcüklerle kurallı ve anlamlı bir cümle oluşturulduğunda sıralama nasıl olur? A) 2-5-3-1-4 C) 1-2-3-5-4 B) 2-1-3-5-4 D) 4-5-3-1-2

(1) Çocukları televizyon bağımlılığından kurtarmanın tek çaresi, onlara zaman ayırmaktır. Anne baba olarak öncelikli görevimiz çocuklarımıza iyi bir eğitim kazandırmaktır. Hiçbir işimiz çocuk eğitiminden daha önemli değildir. Eğer çocukların yapmaktan zevk alacakları müzik, resim, spor, kitap okumak gibi faydalı bir becerileri yoksa anne babaların televizyonu yasaklamaları problemi çözmeyecek, daha da ağırlaştıracaktır. (II) Çocuğunun inatçılığından, söz dinlememesinden, aşırı televizyon izlemesinden ve okuldaki ba- şarısızlığından yakınan bir babaya "Çocuğunuza zaman ayırın." tavsiyesinde bulunduğumuzda, "Her akşam en az bir saat beraber ders çalışıyoruz, ödevlerine yardım ediyorum ama değişen bir şey yok." demişti. Gülerek "Hayır, dedim, bizim kastettiğimiz beraberlik bu değil. Çocuk bu beraberlikten zevk almaz, aksine bir an önce bitmesini ister. Siz çocuğunuza zaman ayırmıyorsunuz, ona ders çalıştırı- yorsunuz." (III) Çocuğunuza ayırdığınız zamanın süresi değil, kalitesi önemlidir. Eğer bu beraberlikten iki taraf da zevk alıyorsa kaliteli bir beraberlik var demektir. Birlikte yürüyüşe çıkmak, çocuk parkına gitmek, pik- nik yapmak, akşam yemeğinden sonra ailece çaylı-pastalı sohbet etmek, birlikte televizyonda kaliteli bir film veya program izlemek, uyku saatinde çocuğunuza masal veya kısa bir hikâye okumak ilk anda aklımıza gelebilen kaliteli beraberliklerdir. (IV) Çocuğunuzla birlikteyken iyi bir dinleyici olmalısınız. Çocuk; duygularını, hayallerini, düşünceleri- ni, endişelerini, korkularını çekinmeden dile getirmeli ve sizinle paylaşmalıdır. Çocuklarını dinlemeyen anne babalar onları tanımakta güçlük çekerler. Çocuğunuzu ne kadar çok tanırsanız yetenekleri konusunda beklentileriniz o kadar gerçekçi olur. 1. Bu metne göre, aşağıdakilerin hangisi iyi bir dinleyici olan anne-babanın cümlesi G olabilir? A M A)Anlaşılan bir süre sonra daha yardımcı ol- A mamı isteyeceksin. B Bu odayı toplu görürsem mutlu olurum. Sana her zaman duymak istediklerini söy- leyemem ki. D) Bana anlatmak istediğin başka bir şey var mi? 2. Metne göre aşağıdaki annelerden hangisi- nin çocuğuyla kaliteli zaman geçirdiği söy- lenémez? A) Derya: Kızım Aysun'la akşam şiir ezberi yaptık. (B) Mine: Oğlum eşyaları taşırken sağolsun bana yardım etti. CXEmine Hafta sonu kızımla sinemada hoş bir film izledik. (D) Ece : Bizim çocuk her okul çıkışında okulda neler yaşadığını anlatır. 3. Numaralanmış paragraflardan hangisinde kaliteli beraberliğin örnekleri sıralanmıştır? A) 1. B) L C) III. D) IV. 4. Bu metnin IV. paragrafıyla ilgili aşağıda ya- pılan değerlendirmelerden hangisi yanlış- tır? X) Öneri cümlesiyle başlamıştır. B) Koşul cümlesine yer verilmiştir. YÖrtülü anlam içeren cümle kullanılmıştır. (D) Altı çizili cümle tanım cümlesidir. 161

ini bir- saltılan nternet areket- ileten her bir araya n daha intüle- sayfa- Explo- yıcılar ya da ilme- za- dina irik- arda x di- buki muş vdi- 8. Korkunç bir çoraklık, verimsizlik, bir çeşit ve haki- katen cesaret kırıcı hatta ümitsizlikten mütevellit bir durgunluk bütün eserlerimi felç ediyor. Evve- la büyük bir kısırlık. Sonra da hiçbir şeyi duyma- mış ve ciddiye almamış olmak. Küçük oyunlarda kalmak, kendinden evvelkilerle gerektiği gibi he- saplaşmamak. Valery'nin bitirdiği yerden başla- malıydım. Bu da merhum ustamızı iyi okumamızı isterdi. Gerçi iki üç kişi daha vardı: Mallerme, Ner- val. Bu sonuncusu başlangıcımda Baudelaire'le beraber bana çok tesir ettiler. Şiirleri toplayınca eksiklikleri görüldü. "Ne İçindeyim Zamanın" gibi birkaçı şüphesiz fena değil. Beni onlar kabul ettir- di. "Bursa'da Zaman", bütün gevşekliğine rağmen kendini müdafaa eder. Zaten ona ilişemem. Fakat "Ömrün Çemberi", "Raks", hatta "Eşik", bilhassa "Eşik" kötü. "Bir Gül Bu Karanlıklarda" çok kötü. Bunlar değişecek. Fakat kitabı kurtarmak ister- sem, "Deniz", ("Yalıda Akşam", "Ağaç" ve bir iki manzume) şiiriyle yeni başladığım veya benzerini bitirmek mümkünse "Eşik"i yeniden yazmak la- zım. "Eşik"i eksik olarak yeniden yazmak, kitaba büyük kıymet verebilir. Valery'nin akademi nut- kunu okudum, çok güzeldi. Saat beş buçuk, ben davetliyim, gitmem lazım. Fakat her şeyi birden isteyen istikametsiz bir şekilde yerimden kımılda- yamıyorum. GİLİZCE Günlük Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Ani C) B) Hikâye D) Roman RIN 9 Topla %4 Unv versitel ,7's " k şehi 111 evl

Iyısı Çocuk müziğin büyü- ni duygularıyla sana yaşadığını ğımız dünyanın dil, ırk ayırma- ngidir, insanları in kitapları açar sağıdakilerden alır. bir yansıması- lanır. 10. Mizahi anlatımda kusurlara, eksikliklere, hatalara dik- kati yoğunlaştırabilmek için abartmalardan yararlanı- lır. Abartma yönüyle kişilerin, kurumların, toplumların eksiklikleri gözler önüne serilir. Bu bakımdan mizahi anlatımda gerçeklerden sapma söz konusu olabilir. Mi- zahi anlatımda dilin kullanımı çoğunlukla değiştirilerek gülünç durumlar ortaya çıkarılır. Bazen de argo yoğun şekilde kullanılabilir. Mizahi anlatımda amaçlar bellidir. Ancak mizah yaparken dozunun da ayarlanması şarttır. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir? Mizahın amacının eleştirmek olduğu B) Mizahi anlatımda gerçekliğin dışına çıkıldığı Mizahi anlatımda dozun ayarlanması zorunluluğu D) Mizahta olayların gülünç, alışılmadık yönlerinin yansıtıldığı Örnek Akademi / 8. Sınıf Paragraf Soru Bankam D) Kâinatla Val kendimize de 12. Cimri kişi, bir pa den sanki bir par bir kayıp yaşaya lik ekonomik ola ları vardır: duyg kopatik cimrilik... cimrilik olup cim içerir. Bu metnin baş Cimriliğin Z B) Cimriliğin E Cimrilik ve D) Toplulumu: Örnek Akademi / 8.

13. 8-A ve 8-B sınıfından Belgin, Atilla, Doruk, Sabri, Sevda, Cafer adlı kişiler eskrim, tekvando, basketbol turnuvaları için Mersin, Bitlis, Ordu illerinden birine gitmişlerdir. Bununla ilgili şunlar bilinmektedir: 8/A • Her ilde bir turnuva yapılmıştır ve her turnuvaya ikişer kişi katılmıştır. Doruk, 8-B sınıfı öğrencisidir ve basketbol turnuvasına gitmemiştir. • Bitlis'e gidenlerin tamamı aynı sınıfın öğrencisidir. • 8-B sınıfı öğrencilerinden hiçbiri Mersin'e gitmemiştir. • Sevda, basketbol turnuvasına katılmıştır. • Eskrim turnuvası Ordu'da yapılmıştır. • Cafer ile Atilla aynı ile gitmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? A) Cafer, 8-B sınıfı öğrencisidir. C) Belgin ve Sabri aynı turnuvaya katılmıştır. 8/3 Doruk ( B) Tekvando turnuvası Bitlis'te yapılmıştır. D) Atilla, eskrim turnuvasına katılmıştır.

8. Salâh Birsel (1919-1999) şiirleri, deneme- leri ve günlükleriyle çağdaş edebiyatımızın doruklarından biri. Şiirde, duyarlığı geri çekip alaycı düşünceyi öne çıkaran üslubuyla ken- dine özgü bir yer edindi. Denemede, dilin ola- naklarını genişleten rahat okunurluğu ve ilginç. konularıyla bu türün geniş okur kesimlerince sevilmesini sağladi. Kazandığı çok sayıd2a ödülün yanı sıra çok okunan bir yazar olma- sıyla da okurların her zaman gözde yazarla- rından biri olmuştur. Bu metnin dil ve anlatım özellikleri için aşa- ğıdakilerden hangisi söylenemez? B Karşılaştırmalara yer verilmiştir. BY Kanıtlanabilirlik özelliği olmayan yargılar ağır basmaktadır. CBir düşünce yazısından alınmıştır. Anlatımın inandırıcılığını artırmak için sayı- sal verilerden yararlanılmıştır.

Strateji Yayınları 8. "----" Bu, bazen rüzgârın yardımıyla olur bazen de böceklerin... Böcekler beslenmek için çiçeklerdeki bal özüne gerek- sinim duyar. Çiçekler de parlak renkleriyle ve çevreye yayılan hoş kokularıyla böceklere "Biz buradayız!" der. Böylece bö- cekler bal özü bulabileceklerini bilerek çiçeklere konar ve çiçeklerin bal özünü emer. Bu sırada çiçeklerdeki çiçek tozlarının bir kısmı böceklerin üzerine bulaşır. Böcekler uçup aynı türden başka bir çiçeğe konduğunda üzerlerindeki çiçek tozları o çiçeğin tepeciğine düşebilir. İşte çiçeğin üremesi için gerekli ilk adım böylece gerçekleşmiş olur. Aşağıdakilerden hangisi bu paragrafın giriş cümlesi olabilir? 19398 Çiçeklerin çoğalabilmesi için tohumlarının kendilerinden çok uzaklara taşınması gerekir. B) Çiçeklerin üzerinde farklı ve canlı renkleriyle bizlerin olduğu kadar pek çok canlının da dikkatini çeken bölümler bulunur. C) Çiçekli bitkilerin çoğalması için çiçek tozlarının bir başka çiçeğin tepecik kısmına taşınması gerekir. D) Bitkilerin meyve verebilmesi için bitkinin tomurcukları beslemeye gücünün yetmesi gerekir. 4

3. Yaşlı bir çift evde tereyağı yapmaktadır ve geçimlerini sağlamak için adam karısının yap- tığı tereyağlarını her gün bakkala götürüp satmaktadır. Bakkal ise onların tereyağlarını hiç tartmaya gerek duymadan satışa çıkarmaktadır. Bir gün bakkalın aklına tereyağlarını tart- mak gelir ve tarttığında tereyağlarının 900 gram geldiğini görünce öfkeden deliye döner. Kendi kendine "Yarın gelir nasıl olsa, ben ona bunu ödetirim!" diye düşünür. Ertesi gün ol- duğunda yaşlı amca tekrardan elinde tereyağı ile bakkalda görünür. Bakkal ise sinirle "Bir daha senle alışveriş yapmayacağım! Çünkü sen hile yaptın! Bana 1 kilo diye sattığın yağ- lar 900 gram geldi." der. Yaşlı adam utanır ve ezilip büzülerek "Bizim ağırlığımız yok. Biz de bu yüzden daha önce sizden aldığımız 1 kiloluk şekeri ağırlık olarak kullanıyoruz." diye yanıtlar. Bakkal utancından kızarır ve yaşlı adamdan hemen özür diler. Ne ekersen onu biçersin. Armut dalinin dibine düşer. == SINIF 7 Bu metinde vurgulanmak istenen düşünceyi aşağıdaki atasözlerinden hangisi en iyi şekilde özet- ler? 1 1 4 1 B) Az ateş çok odunu yakar. Baca eğri de olsa duman doğru çıkar. ğışlarda en fazla azalma, doğu Anadolu Bolgesind manlara göre, mevcut ya rinde küresel ısınma, tare şime açılması ve çevre ka törlerin etkisi var. Bu metindeki numaralam gisinde karşılaştırma OD-4/22-23= (1) Zamanı nasıl kulla litesini belirler (1) C ettiğinin farkında bil yat zamanı boşa har Judur. (WV) Cep telef gı oyunlar, sosyal m zaman, gündemsiz sistemsizlik gibi om nini çalar. (V) Zam en temel farki, bu Bu metindeki num gileri arasında sa ve L 3 ve IV. 4/22-23

19. Ateşten ve yiyecekten yoksun bir insan için özgürlük, hiç de acelesi olmayan bir lükstür. Özgürlük, temel gereksinimlerden çok sonra gelen bir ihtiyaçtır. A)T 2 Bir insan, söyledikleri kadar söylemedikleriyle de insanlaşır. İnsan olmanın temel şartlarından biri de doğruya "doğru" yanlışa "yanlış" demektir. 3 B) 2 İnsan, kendi kendisinden saklamaya çalıştığı yanını seymez. trellay Kendisi ile barışık insan, içindekini Görselde verilen kaç numaralı bölümde her iki cümle aynı anlamı taşımamaktadır? kendisine itiraf edebilen insandır. C) 3 4 Bilim, iyi zamanlarda servet, kötü zamanlarda bir tha sığınak ve iyi bir yol göstericidir. Hayatta mutlak değişmez bilgilere ancak bilim sayesinde erişebiliriz. D) 4

12. Bir kitap kurdunun, kütüphanesinde bulunan; 73 Terd ● Kemal Tahir'e ait Devlet Ana, Körduman, Sağırdere ve Yol Ayrımı adlı kitapları okuma sırasıyla ilgili şunlar bilinmektedir. Birinci sırada Devlet Ana, altıncı sırada Suskunlar ve dokuzuncu sırada Mahşer adlı kitapları okumuştur. Kujo adlı kitabı Yol Ayrımı adlı kitaptan hemen sonra, Çorak Topraklar adlı kitaptan önceki bir sırada okumuştur. Dördüncü ve onuncu Anar kitabından hemen sonra bir Kemal Tahir kitabı okumuştur. Her İhsan Oktay sırada bir Kemal Tahir kitabı okumuştur. I berler Are Bu bilgilere göre aşağıdaki ifadelerden hangisi kesinlikle yanlıştır? ● ● ● V Stephen King e ait Çorak Topraklar, Kujo, Mahşer ve Tilsim, Ihsan Oktay Anar'a ait Puslu Kitalar Atlas ve Suskunlar A) Çorak Topraklar adlı kitabı sekizinci sırada okumuştur. B) Tılsım adlı kitaptan hemen sonra bir Kemal Tahir kitabı okumuştur. C) İkinci sırada Stephen King'in bir kitabını okumuştur. D) Onuncu sırada okuduğu Kemal Tahir kitabı Sağırdere'dir. mab ley 2 And 3 1 Are S Toi 6 Sushular 7