Paragraf Soruları

190 4. Ziya Osman'ın şiir denizinde yüzerken dikkati elden bırakmamak lazım. Tam tabiat güzelliklerine, sevgi linin hayaline, çocukluk âleminin saflığına dalmış, kendinizi serin sulara kaptırmışken birdenbire sairin dümeni öte dünyaya kırıp ölüme, karanlık bir yolculuğa doğru yelken açtığını ürpererek fark edersiniz fakat o, yine de trajik değildir işi tatlıya bağlar, Allah'a yalvarır, merhamet diler, yer yer sitem ederek şiirinin havasını tazeleyecek yeni sulara yönünü çevirir. Tıpkı şiirindeki gibi. Parçaya göre boş bırakılan yere Ziya Osman Saba'nın hangi şiiri gelmelidir? Nasıl anmazsın o çocukluk günlerini! Dalda bülbülü vardı, gökte beyaz bulutu. Annem vardı, babam vardı. Bahçemizde, ilik, uzayan günlerdi yaz, Bir beyaz âlemdi kış. BÇocukluğum, çocukluğum... Uzakta kalan bahçeler. O sabahlar, o geceler, Gelmez günler çocukluğum. Çocukluğum, çocukluğum... Gözümde tüten memleket. Artık bana sonsuz hasret, Sonsuz keder çocukluğum Başkaydı güneşi, böyle değildi ayı. Artık istemiyorum yaşamayı! Bir gün ver bana Tanrım, Ta çocukluğumdan kalmış... Patik yap, kunduracı, bol bol patik; Bebeler için, ilk adımı atacak Çocuklar için, koşacak oynayacak... Terzi abla, minimini elbise dik, Yazlık, kışlık, mevsimlik... Saçlarına kurdelâ, Bileklerine bilezik... Ama şu dünya hali, bin türlü kaza, belâ, Ama bunca hastalık, gıdasızlık, verem; Tabutçu, ölçünü büyük tut, büyük! Çocukların öldüğünü istemem... D) Gözlerimin önünde hep aynı beyaz ev. Her dağ yamacına kurduğum, Beliren her su kenarında, Pembe damlı, yeşil pancurlu, balkonlu, Balkonuna tırmanan sarmaşık. Gece, pencerelerinden sızacak ışık, Kışın tütecek bacası. 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası 9. Ama ben, öteki mahalle çocukları, semtin sinema defis birka numaralı cümlelerle bir paragraf oluşturulmak istenirse sir avare, eskisi gibi gidip gelmekteydik. 2. A) 6-9-3-2-4-8-1-5-7 C) 2-4-6-5-9-8-7-3-1 in bir sebep B6-4-2 Birinci kişi ağzıyla anlatımlarda yazar, kendi basindan ge tür anlatımlarda çoğu zaman birinci teki sahs (hen) veya cü kişi ağzıyla anlatımlarda yazar, genellikle duyduğu ve çoğu zaman üçüncü tekil şahıs (a) veya üçüncü çoğulm 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası Buna göre aşağıdaki parçalardan hangisi diğerlerin A) iki gün sonra Juju'yu zincirinde çok durgun gördün ki daha azılı yerli köpeklere rastlamış, el sillesini tal miş, açlığı denemiş, Senegalli bekçisini, Penyuva ğını, kaba sığmayan öfkesini bırakmış, sünepele B) Oh, dedi Şükriye Hanım, ohh, kızım geliyor. Oh başka gelemez diyordum, oh ne iyi oldu, bayram koyup gelemez diyordum, geliyor işte, hey güze dururken, oh iyi oldu, çok şükür oh, kızım geliy- Sabah olmadan ulaşmak istiyordu. Üç saattiry ler geçmişti. Issızdı. Tek bir köpek bile yoktu a nün yorgunuydu caddeler. Asfalt bile soğuma D) Mozaik taşlı merdiven soğuk ve karanlıktı. D bitmeyecek gibi geliyordu. Her kat birbirinin kabilar bile sanki birbirinin aynıydı. Kaç kat açık olacaktı, onu biliyordu sadece. Açık bi kacak gibiydi.

Bir atletizm yarışmasına katılacak Asaf, Burak, Cemil, Dursun ve Emre sporcuların katıldıkları spor branşları ile ilgili bilinenler şunlardır. Brons yarışmada 100 metre, 200 metre, 400 metre ve 1.500 metre koşuları gerçekleştirilecektir. Her sporcu en az iki, en fazla üç branşta yarışmaya katılacaktır. 900 Her branştan üçer kişi yarışmaya katılmıştır. İki branşta yarışmalara katılan Asaf 1.500 metrede yarışmamıştır. cemil Emre, Burak sadece 100 ve 200 metrede yarışlara katıl- miştir 100 202 9400 9.500 Burak Burgh ester 3 Yalnızca bu bilgilere göre; Cemil, 11. Dursun, III. Emre Jeff adlı kişilerden hangileri kesinlikle 1.500 metre ko- şusuna katılmıştır? A) Yalnız I C) II ve III B) I ve II D, II ve III All

A Bir atletizm yarışmasına katılacak Asaf, Burak, Cemil, Dursun ve Emre sporcuların katıldıkları spor branşları ile ilgili bilinenler şunlardır. yarışmada 100 metre, 200 metre, 400 metre ve 1.500 metre koşuları gerçekleştirilecektir. Her sporcu en az iki, en fazla üç branşta yarışmaya katılacaktır. > Porcu 1fa2192 PA2193 > Bray! Curate, cemil ursun, Emre Her branştan üçer kişi yarışmaya katılmıştır. İki branşta yarışmalara katılan Asaf 1.500 metrede yarışmamıştır. Burak sadece 100-ye 200 metrede yarışlara katıl- miştir 100 200 400 91.500 Burak Burgh Yalnızca bu bilgilere göre; Cemil, II. Dursun, III Emre adlı kişilerden hangileri kesinlikle 1.500 metre ko- şusuna katılmıştır? A) Yalnız I C) II ve III -dükkanı- B) I ve II D, II ve III 4. Verilen bilgilere göre yapılan yarışlarla ilgili, 1. Sporculardan ikisi, ikişer branşta; üçü, üçer branşta yarışmalara katılmıştır. II.) Beş sporcu, dört farklı branşa toplam 12 kişilik katı- lım sağlamıştır. Sporcuların tamamı, katıldıkları yarışlarda ilk üçe girmiştir. yargılarından hangileri doğrudur? (A) I ve II C) Il ve Ill B) Lve Ill D) I, II ve H 8. SINIF Deneme Sınavı 4 FUNGH BAR 4

BIIL TÜRKÇE TESTI 18. Minyatür sözcüğü, Orta Çağ'da Batı'da kitapların boyanmasında kullanılan boyaruh (marum) adindan gelir. Türk kütüründe eskiden minyatüre nakış, minyatür ressamına da nakkaş denirdi. Minyatür de reum sanatorium inde yer air. Ama minyatür sanatıyla resim sanatı arasında farklar bulunur. Minyatürde, resinde olduğu gibik-golge eksaanmaz renkler dümdüz sürülür, şekiller, birbirini kapatmayacak durumda yan yana dizilir, arkada kalanlar, kan t tarafina gir insanların büyük lüğü ve yeri önemlerine göre belirtilir, önemli kişiler, ötekilerden daha büyük boyda ve ön tarafa yapıler, görünlerde uzaklık anlaşılmaz, şekillerde ayrıntılar incelikle gösterilir. Minyatür sanatı, Doğu'da doğmuş ve gelmiş. Bunun nedeni belki de kağıdın ve kitabın Doğu'da icat edilmiş olmasidir. Bu parçada minyatürle ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Resim sanatının bir kolu olarak gelişme göstermiştir B)-Nerede doğup geliştiği henüz belli değildir. C) Her şey, önceden belirlenir ve düzeltme yapamaz. D Detayların ön plana çıkarıldığı, titiz çalışma gerektiren bir sanat venilmistir. afiklerde bir bölgeye sit karhoomiktan ve o bölgede yaşayan bea RI TESTI . UNESCO tarafından dünya kültür mirası listesi ile ilgili bilgiler aşağıda belirtilmektedir. Nemrut Dağı: Artıyaman' LGS OF LGS DENEME SINAVI-1

Sınıf 1. Uğur böcekleri havada neşeyle uçuyor, karıncalar hızla çalışmaya devam ediyordu. Okul çıkış saatly- di, çalan zille çocuklar dışarı fırladılar. Aslı da oku- lun iki sokak arkasındaki evlerine doğru yürümeye başladı, yolda Manav Hayri amcaya ve Bakkal Mu- hammet abiye selam verdi. Evinin olduğu sokağa girdiğinde iki adam gördü. Aslı, koşarak adamların yanına gitti adamların sırtlarında çalışma masası- nın parçaları vardı, ne olduğunu henüz anlamayan Aslı; kamyonun yanında duran babasının yanına koştu ve sordu: - Baba bu adamlar da kim, neden eşyalarımızı gö- türüyorlar? Metinde hangi söz sanatı kullanılmıştır? A) Benzetme B) Konuşturma C) Kişileştirme D) Abartma

MLEDE ANLAM TESTI 6. 5. Otobüsle dolaşmak benim için vazgeçilmez bir hobi. (1)Hatta kent dolaşmaları çok sevdiğim bir uğraş. (2)Çok da yararlı. (3)Ama gitgide dolaşmalar zorlaşıyor. (4) Çünkü dolaşmayı sevdiğim semtlerin otobüsleri artık zamanında gelmiyor. Bu parçadaki numaralandırılmış cümlelerden hangisi, kendinden önceki cümleyle neden-sonuç ilişkisi kurmuştur? A)1 B)2 C)3 D)4 (1) Aşk-ı Memnu, bence, ilk gerçek Türk romanı. (2) Yazarı Halit Ziya, bu eserde ruh çözümlemelerine gereğinden fazla önem veriyor. (3) Ne var ki zaman zaman sözü uzattığını söylemek gerek. (4) Aşk-ı Memnu için ilk defa 1960'ta bir yazı yazmıştım. Numaralandırılmış cümlelerden hangisi öl

8. Fransız İhtilali'nin yaydığı milliyetçilik fikri, bir yandan azınlık isyanlarına diğer yandan da bir kısım Osmanlı aydınlarında Türkçülük fikrinin doğmasına zemin hazırladı. Bu fikri savunan aydınlar, Türk toplulukları arasındaki iş birliğinin geliştirilmesine önem veriyorlardı. Mehmet Emin (Yurdakul), Ziya Gökalp gibi aydınlarca savunulan bu fikir, azınlıkların ayrılmasıyla daha da güçlendi. Türkçülük fikri, Milli Mücadele'nin kazanılmasında da en önemli etkenlerden biri oldu. Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? B) Bilgi vermek amacıyla yazılmıştır. D) Karşılaştırma yapılmıştır. A) Deyim kullanılmamıştır. C) Mecaz anlamlı sözcüğe yer verilmiştir. in: o hikâyenin "zaman" unsuru olur

Dil, bir toplumu başka bir toplumdan ayıran en önemli ögedir. Şair ise dildeki sözcüklere yeni anlamlar, çağdaş yorumlar katan kişidir. Bir toplum, yeni şairlerini anladığı ölçüde daha çağdaş bir toplum olma çizgisine ulaşır. Kısacası şair, toplumun dilini dolaylı olarak da duyarlığını zenginleştirir ve canlı tutar. • Ana düşünce: • Yardımcı düşünce: • Yardımcı düşünce:

miştir? mez? aya çıkar? elerine yer www İçimizdeki en büyük güzellik, sevgidir. Sevgi bir havai fişeğe benzer. Bırakın yüreğinizdeks havai fişekler göklere yükselsin ve oralarda patlayarak bin bir renkte, bin bir pinitiyla bin bir yere insin. Sevmekten korkmayın, sevdikçe dünyanız renklenecek, yalnızlık nedir bilmeyeceksiniz. Sadece aile bireylerini ve arkadaşlarınızı sevmek yetmez. İnsanları sevin, hayvanları sevin, çiçekleri ve doğayı sevin. Çocuklan, yaşlılar, müziği ve tüm sanatları sevin. Sevginin bir başka işlevi de mutluluğun birinci koşulu olması. Sevgisiz insan, mutlu olamaz. İstediğimiz kadar ba şarılı olalım, bunu paylaşacak sevdiklerimiz yoksa mutlu olamayız. Peki, hiç kötü günler, hüzünlü anlar olmayacak mı? Elbette olacak. Ağlayacaksınız, acı çekeceksiniz. İnce bir hü zünle düşüncelere dalacaksınız. Bir şarkının sözlerinde belirtildiği gibi her şeyin bir zamanı vardır. Ağlama zamani, gülme zamanı, sevme zamanı, acı çekme zamanı, yaşama zamani, čime zamanı... Zaten yaşamı ilginç, özgür ve vazgeçilmez kılan, bu tür duyguları, böylesi anları bir bütün olarak yaşamak değil midir? İşe kendinizi severek, kendinizi beğenerek ve kendinizle barış içinde olarak başlayın. Eğer kendinizden memnun değilseniz, kendi kendinizle sürekli kavga hálinde iseniz ve huzursuzsanız, o zaman hemen kendinizi tanımaya, tarafsız bir gözle görmeye çalışın. "Ben kimim? Nasıl bir insanım? Neleri sever, neleri sevmem? Şu, su, şu konularda neler düşünüyorum?" Öyle insanlar vardır ki elli yaşına gelmiştir de hålá kendini tanımaz. Aslında kendini tanımak, pek o kadar kolay bir iş de değildir. Bir görüşe göre insanın üç kişiliği varmış. Biri herkesin zannettiği kişilik, bir diğeri insanın kendisinin olduğunu sandığı kişilik ve sonuncusu da gerçek kişilik. İşte o gerçek kişiliği bulun. Kendinize başkalarının gözüyle bakmaya çalışın. Tarafsız olmaya özen gösterin. Hatta fikrine güvendiğiniz arkadaşlarınıza ve yakınlarınıza sorun, bakalım onlar sizin hakkınızda neler düşünüyorlar. Beğenmediğiniz yanlarınızı da değiştirmeye çalışın, değiştiremeyeceklerinizi kabullenin. Kendinizi tanıyın, içinizdeki güzellikleri bulun ve bunları geliştirin. Sonra da "Ben buyum!..." deyin ve rahat edin. Metinden yola çıkarak yazarın konuya bakış açısını ortaya koyan soruları altlarındaki boşluk- lara cevaplayınız. 1. Yazar sevgiyi neden havai fişeğe benzetmiş olabilir? vainin max seviyede olup havai f. gibi yüksemast bakımından

mun her sin iste- p bunun i, evine X evinciyle raman- etli bağ serinin -veril- erinin si masi Ş un im er Duyular ve Bellek Arasındaki İlişki Kanıtlandı Hepimizin başına gelmiştir; bir koku ya da ses, zihnimizde geçmişten sahneler canlandı- nr ya da kimi olaylan anımsatır. Bir olaya bağ- li anılar, beynin çeşitli duyusal merkezlerine serpiştirilmiş haldedir. Ancak bunlar, beyinde bulunan hipokampus tarafından bir sıraya ko- nurlar. Eğer bu duyulardan biri, bir anıyı can- landırmak üzere uyanılırsa diğer duyulara bağlı başka anılar da uyanılmış olur. Ömeğin deniz kenarında güzel bir günü düşleyin. Güneş kre- mi kokusu, birlikte oynadığınız arkadaşlarınız, yediğiniz dondurma... Bunlardan herhangi biri, tüm sahneye ait anılanı canlandırabilir. Bu yazıyı okuyan bir kişinin hangi düşün- ceyi savunması olasıdır? A) Bazı şeyler zihnimizdeki bazı duyulan uya- rarak geçmişteki yaşantılarımızı hatırlatma- ya yardımcı olur. B) Geçmişte yaşananlar hiçbir zaman unutul- mazlar sadece zihnin arkasına itilerek unu- tulduğu düşünülür. C) Bir anıyı canlandırmak için mutlaka bazı sözlü uyaranlara ihtiyaç vardır, o an yaşa- nan bir söz, bir kelime ancak anıları hatırla- tabilir. D) Herhangi bir olayı bütün ayrıntılarıyla hayal ettiğimizde o olayın kısa bir süre içerisinde gerçekleşme ihtimali çok yüksektir.

Etkinlik: Aşağıda yazılı olan cümlelerin hangi 5N 1K sorularının cevabı olduğunu işaretleyiniz. *Ayse, yarın gidecekmiş. * Öğrenciler, top oynuyorlar. Amcamlar bugün, Mustan Izmir's geleceklermiş. Kim? Efe, sabah kah- valtıda patates kızartması yemey cok sever. Kim? • Akşam hepimiz... evde oturuyor- duk Kim? Kim? Neden? Nerede? Ne zaman? Nasıl? C Ne? Neden? Nerede? Ne zaman? Nasıl? Ne? Ne? Neden? Nerede? Ne zaman? Nasıl? 36 Ne? Neden? Nerede? Ne zaman? Nasıl? << Ne? Neden? Nerede? Ne zaman? Nasi? 30

B Türkçe 200 150 2. Aşağıdaki grafikte tüketicilerin etikette en çok okudukları bilgiler oranlarına göre belirtilmiştir. Etikette Okunan Bilgiler Teslalts Marka Üretildiği yer 100 50 0 B Bu grafiğe göre, İçindekiler Gramaj 7KDS20221-2 Besin B değeri GAZSIZ Limonlu İçecek B LİMONATA Üretim Son kullanma Alerjen tarihi etiketi ile ilgili, M Bir bardak tüketildiğinde alınan yağ ve karbonhidrat oranı verilmiştir. Ürün ile ilgili en çok okunan bilgiye etikette yer verilmemiştir. I. En az okunan bilgi ile ilgili bir uyarı bulunmamaktadır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) I ve II 2 C) Il ve Ill bilgisi tarihi 1 Litre Gazsız Limonlu İçecek Soğuk İçiniz. DEPOSÍTÓSUZ 100 mL Besin Değer 3.1147 Enery Degen 56.2 kcal (235,1 kJ) Protein Yag Karbonhidrat 0,016 g 0,012 g 14 g B D) I, II ve III Dige

5. Ağustos böceği bütün yaz saz çalmış, türkü söy- lemiş. Karakış birden bastırınca aklı başına gel- miş, bir şey bulamaz olmuş. Gitmiş komşusu ka- rincaya: - Aman kardeş demiş, hâlim fena. Bir şeycikler ver de kışı geçireyim. Yaz gelince öderim. Ka- rinca iyidir hoştur ama eli sıkıdır: Can verir, mal vermez. - - - Sormak ayıp olmasın ama demiş. Bütün yaz ne yaptınız? Ne mi yaptım, demiş ağustos böceği. Gece gündüz türkü söyledim, fena mi ettim? Yoo, demiş karınca ama hep türkü söylemek olmaz. Kışın da oynayın biraz. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisi- dir? Yazın çalışmanın sonu B) Yardımseverlik C) Karincanın bencilliği D) Kardeşlik duygusu

3. Kelime Bulmaca" oyununda alfabedeki birtakım harfler rakamlarla ifade edilmiş, bazı söz- cükler şifreli şekilde yazılmıştır. Bu oyunda şifrelerle ifade edilen "EKREM, KAMER, ME- RAK, TARIK" sözcükleri sıra gözetmeksizin "39257, 53752, 19743, 25793" sayılarıyla ifade edilmiştir. Bu bilgilere göre "KAMERA" sözcüğünü şifreleyen sayı aşağıdakilerden hangisidir? g A) 192579 B) 392579 Ekrem C) 392589 ELRE D) 392759 CERMEE X

4. Bir okulda seçmeli ders olarak müzik ve resim verilmektedir. Okan, Nil, Suna, Alya ve Efe isimli öğrencilerin seçmeli ders tercihleri ile ilgili bilinenler şunlardır: Alya ve Efe aynı dersi seçmiştir. • Her bir öğrenci bu derslerden sadece birini seçmiştir. Öğrencilerden 3'ü resim dersini seçmiştir. • Nil ve Suna farklı dersleri tercih etmiştir. Buna göre aşağıdaki öğrencilerden hangisi kesinlikle müzik dersini seçmiştir? A) Nil B) Sena C) Okan D) Alya

D) Egeri geçici beğenilere göre oluşturmamak 36. Edison altmış yedi yaşındayken bütün hayatını adadığı atölyesi yanar. O sırada yanında bulunan oğlu, babasının tepkisinin ne olacağını merak eder. Edison, oğluna "Anneni çağır, o da bizimle beraber izlesin." der. Ertesi sabah kah- valtıda ailesini toplar ve "Şu anda bütün hatalarımız yanmış durumda." der. Edison bu olaydan üç hafta sonra ses kayıt sisteminin çekirdeğini oluşturan gramofonu icat eder. Bu olay, insan hayatındaki yerini göstermesi bakımından manidardır. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) iyimserliğin B) alçak gönüllülüğün C) yardımseverliğin D) şefkatin 37. Rivayete göre önce eau admirable (hayranlık verici su), daha sonra da "eau de Cologne" (Köln suyu) adıyla pazar- lanmaya başlanan kolonya ilk kez 1709 yılında üretilmiştir. İçeriğindeki maddelerin etkisiyle vücuttaki ısıyı çektiği için ferahlatıcı bir özelliğe sahip olan kolonya, ilk geliştirildiği yıllarda tibbi amaçla kullanılmıştır. Ağız çalkalamada, vara