Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragraf Soruları

●
●
7. Ahmet, Betúl, Celit, Derya ve Ezel; Konya, Kayseri,
Rize, Samsun ve Çorum'a; futbol, basketbol, voley-
bol, tenis ve güreş müsabakalarını izlemeye gitmiş-
lerdir. Kimin hangi şehir ve müsabakaya gittiği ile
ilgili bilinenler şunlardır
.
●
AIB
Enel
Derya
Enel
Herkesin gittiği şehir ve spor müsabakası fark-
lıdır.
Ahmet, Konya'ya gitmiştir.
Samsun'da güreş müsabakası vardır.
Betül, Kayseri'ye, voleybol müsabakasına git-
miştir.
Derya, Samsun'a gitmemiştir.
Celil, Rize'ye ve güreş müsabakasına gitme-
miştir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle
yanlıştır?
Ezel, tenis müsabakasına gitmiştir.
B) Derya, Rize'ye gitmiştir
C) Ceil, basketbol müsabakasına gitmiştir.
D) Ahmet, futbol müsabakasına gitmiştir.
Mozaik
Ortaokul Türkçe
Paragraf
● ● 7. Ahmet, Betúl, Celit, Derya ve Ezel; Konya, Kayseri, Rize, Samsun ve Çorum'a; futbol, basketbol, voley- bol, tenis ve güreş müsabakalarını izlemeye gitmiş- lerdir. Kimin hangi şehir ve müsabakaya gittiği ile ilgili bilinenler şunlardır . ● AIB Enel Derya Enel Herkesin gittiği şehir ve spor müsabakası fark- lıdır. Ahmet, Konya'ya gitmiştir. Samsun'da güreş müsabakası vardır. Betül, Kayseri'ye, voleybol müsabakasına git- miştir. Derya, Samsun'a gitmemiştir. Celil, Rize'ye ve güreş müsabakasına gitme- miştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? Ezel, tenis müsabakasına gitmiştir. B) Derya, Rize'ye gitmiştir C) Ceil, basketbol müsabakasına gitmiştir. D) Ahmet, futbol müsabakasına gitmiştir. Mozaik
toplumsal
kurallar, örf ve
e, o
nduğumuz bu
avranışlarımızı
yleyse insan.
n, bizim için
mına geliyor.
ncenin akı-
getirilmeli
için onu
nışların
Carak o
aşlıyo-
aşla-
Dünya'da gökyüzünün mavi görünmesinin se-
bebi, güneş ışığının küçük azot parçacıkların-
dan saçılmasıdır. Plüton'daki mavi gökyüzünün
sebebi ise tholinler olarak adlandırılan bileşik-
ler olduğu düşünülüyor. -
NASA, Plüton'da
donmuş hâlde su bulunan çok sayıda küçük
bölge olduğunu da açıkladı. Görüntülerde su
buzunun büyük alanlara yayılmamış olması,
gezegenin büyük kısmının başka maddelerin
buzlarıyla kaplı olmasına bağlanıyor.
5.
Bu metinde boş bırakılan yere düşüncenin akı-
şına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmeli-
dir?
(A) Vanil
A) Yeni Ufuklar uzay aracı, Plüton'un yakının-
dan geçerken elde ettiği verileri gönderme-
ye devam ediyor.
B) Bu bileşikler, moleküler azotun ve küçük or-
ganik moleküllerin güneş ışığı etkisiyle tep-
kimeye girmesi sonucu oluşuyor.
C) Araştırmacılar, Plüton'da mavi bir gökyüzü
olduğunu ve ayrıca gezegenin yüzeyinde
donmuş hâlde su bulunduğunu açıkladı.
D) Dünya'nın çekirdeği, iç çekirdek ve dış çekir-
dek olarak adlandırılan iki ayrı katmandan
oluşuyor.
7.
1
1
Ortaokul Türkçe
Paragraf
toplumsal kurallar, örf ve e, o nduğumuz bu avranışlarımızı yleyse insan. n, bizim için mına geliyor. ncenin akı- getirilmeli için onu nışların Carak o aşlıyo- aşla- Dünya'da gökyüzünün mavi görünmesinin se- bebi, güneş ışığının küçük azot parçacıkların- dan saçılmasıdır. Plüton'daki mavi gökyüzünün sebebi ise tholinler olarak adlandırılan bileşik- ler olduğu düşünülüyor. - NASA, Plüton'da donmuş hâlde su bulunan çok sayıda küçük bölge olduğunu da açıkladı. Görüntülerde su buzunun büyük alanlara yayılmamış olması, gezegenin büyük kısmının başka maddelerin buzlarıyla kaplı olmasına bağlanıyor. 5. Bu metinde boş bırakılan yere düşüncenin akı- şına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmeli- dir? (A) Vanil A) Yeni Ufuklar uzay aracı, Plüton'un yakının- dan geçerken elde ettiği verileri gönderme- ye devam ediyor. B) Bu bileşikler, moleküler azotun ve küçük or- ganik moleküllerin güneş ışığı etkisiyle tep- kimeye girmesi sonucu oluşuyor. C) Araştırmacılar, Plüton'da mavi bir gökyüzü olduğunu ve ayrıca gezegenin yüzeyinde donmuş hâlde su bulunduğunu açıkladı. D) Dünya'nın çekirdeği, iç çekirdek ve dış çekir- dek olarak adlandırılan iki ayrı katmandan oluşuyor. 7. 1 1
R124108442
1.
B
SÖZEL BÖLUM
TÜRKÇE
YUMURTANIN BESİN DEĞERİ
Büyük bir yumurta
4.5 g yağ: günlük ihtiyacın %7.51'i
1.5 g duymuş yağ: günlük ihtiyacın %8'i
215 mg kolesterol: günlük miktarın %7'si
Yumurta, besin kalitesi olarak anne sütünden sonra
2. sırada geliyor.
Bir Yumurta
%8 Vitamin B12
%6 Vitamin A
%10 Protein
%4 Vitamin B6
%6 Vitamin D
%3 Vitamin E
%6 Folik Asit
%2 Tiyomin
%8 Fosfor
%15 Riboflavin
%4 Çinko
%4 Demir
Bu metne göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
(A) Bir yumurtanın içinde günlük olarak ihtiyaç duyulan tüm vitaminler vardır.
B) Günlük alınması gereken yağ ihtiyacını bir yumurta karşılar.X
C) Yumurta rafadan yendiği zaman besin değeri bakımından vücuda tam olarak alınmış olur. X
D) Besin değeri yönüyle yumurta, anne sütü kadar değerli değildir.X
Ortaokul Türkçe
Paragraf
R124108442 1. B SÖZEL BÖLUM TÜRKÇE YUMURTANIN BESİN DEĞERİ Büyük bir yumurta 4.5 g yağ: günlük ihtiyacın %7.51'i 1.5 g duymuş yağ: günlük ihtiyacın %8'i 215 mg kolesterol: günlük miktarın %7'si Yumurta, besin kalitesi olarak anne sütünden sonra 2. sırada geliyor. Bir Yumurta %8 Vitamin B12 %6 Vitamin A %10 Protein %4 Vitamin B6 %6 Vitamin D %3 Vitamin E %6 Folik Asit %2 Tiyomin %8 Fosfor %15 Riboflavin %4 Çinko %4 Demir Bu metne göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? (A) Bir yumurtanın içinde günlük olarak ihtiyaç duyulan tüm vitaminler vardır. B) Günlük alınması gereken yağ ihtiyacını bir yumurta karşılar.X C) Yumurta rafadan yendiği zaman besin değeri bakımından vücuda tam olarak alınmış olur. X D) Besin değeri yönüyle yumurta, anne sütü kadar değerli değildir.X
2
10
OB
17
19
Buna göre Cem, Cihan'a Giz Alfabesi'ni kullanara
lardan hangisini kullanamaz?
A) 14
B) 28
X
4. Rukiye, Selda, Erdinç, Tarık, Neslihan ve Selman isimli öğrenciler, bir kitapçıdan 4 kitap, 3 defter, 3 kalem ve
2 tane de silgi almıştır.
Öğrenciler ve aldıkları eşyalar ile ilgili bilinenler şunlardır:
Her öğrenci farklı malzemelerden olmak üzere ikişer tane ürün almıştır.
Rukiye kitap ve defter almıştır.
Neslihan ve Tarık kitap almıştır.
Erdinç ve Selda silgi almıştır.
Selda'nın kitap aldığı bilindiğine göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Erdinç kalem almış olabilir
B) Selman kitap almış olabilir.
C) Neslihan kalem almış olabilir.
D Tarık defter almış olabilir
C) 9
it
31
AK
Chel
USUVAR
Ortaokul Türkçe
Paragraf
2 10 OB 17 19 Buna göre Cem, Cihan'a Giz Alfabesi'ni kullanara lardan hangisini kullanamaz? A) 14 B) 28 X 4. Rukiye, Selda, Erdinç, Tarık, Neslihan ve Selman isimli öğrenciler, bir kitapçıdan 4 kitap, 3 defter, 3 kalem ve 2 tane de silgi almıştır. Öğrenciler ve aldıkları eşyalar ile ilgili bilinenler şunlardır: Her öğrenci farklı malzemelerden olmak üzere ikişer tane ürün almıştır. Rukiye kitap ve defter almıştır. Neslihan ve Tarık kitap almıştır. Erdinç ve Selda silgi almıştır. Selda'nın kitap aldığı bilindiğine göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Erdinç kalem almış olabilir B) Selman kitap almış olabilir. C) Neslihan kalem almış olabilir. D Tarık defter almış olabilir C) 9 it 31 AK Chel USUVAR
Nedir bu insanların kitaplara olan bu düşkü
Hele romanlar ve şiir kitapları, neden ins
hayatında bu kadar büyük bir yer alıyor.
bunu cevaplandırmak için "İnsan niçin okur
sunu cevaplandırmak gerek ilk önce. Insanl
lu olarak yaşadıkları halde, yine de varlıkla
yalnızıdır. Dıştan birbirlerine yakındırlar ama
larında ne uzaklıklar vardır. Dünyada hiçbir
insana kitaptan daha yakın değildir. Sıkınt
unutmak, donuk hayatımıza biraz renk kat
biraz ışık vermek, daracık dünyamızda bulam
ğımız şeyleri yaşamak için tek çaremiz kitap
sığınmaktır. Herhangi bir yolculuğa çıkarken h
gi okuryazar bir iki roman, bir iki şiir kitabı alm
düşünmez? Yolculukta çoğu zaman olduğu gibi çevremize bakıp dalmaktan yanımıza aldığın
kitapları okuyamazsak bile onları yine de el altında bulundurmak isteriz. Çünkü onların c
yoldaşı olduğunu biliriz. Düşünüyorum da şu dünyada kitap yok oluverse yaşamak ne kad
güçleşir, çekilmez bir ağırlık olur.
Yukarıdaki metnin konusu aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) İnsanların neye göre kitap seçtiği
B) Şiir ve romana daha fazla ilgi duyulmasının nedeni
C) İnsan ve kitap arasındaki ilişki
D) İnsanın kitaplarla sosyalleşmesi
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Nedir bu insanların kitaplara olan bu düşkü Hele romanlar ve şiir kitapları, neden ins hayatında bu kadar büyük bir yer alıyor. bunu cevaplandırmak için "İnsan niçin okur sunu cevaplandırmak gerek ilk önce. Insanl lu olarak yaşadıkları halde, yine de varlıkla yalnızıdır. Dıştan birbirlerine yakındırlar ama larında ne uzaklıklar vardır. Dünyada hiçbir insana kitaptan daha yakın değildir. Sıkınt unutmak, donuk hayatımıza biraz renk kat biraz ışık vermek, daracık dünyamızda bulam ğımız şeyleri yaşamak için tek çaremiz kitap sığınmaktır. Herhangi bir yolculuğa çıkarken h gi okuryazar bir iki roman, bir iki şiir kitabı alm düşünmez? Yolculukta çoğu zaman olduğu gibi çevremize bakıp dalmaktan yanımıza aldığın kitapları okuyamazsak bile onları yine de el altında bulundurmak isteriz. Çünkü onların c yoldaşı olduğunu biliriz. Düşünüyorum da şu dünyada kitap yok oluverse yaşamak ne kad güçleşir, çekilmez bir ağırlık olur. Yukarıdaki metnin konusu aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) İnsanların neye göre kitap seçtiği B) Şiir ve romana daha fazla ilgi duyulmasının nedeni C) İnsan ve kitap arasındaki ilişki D) İnsanın kitaplarla sosyalleşmesi
6. 1960'lardan 1970 sonlarına kadar canlılığı olan, tartışmalar yaratan hikâyeciliğimiz, 1980 sonrası bir
sessizliğe gömülmüştü. Son on yıldır başta şimdi sayfaları için bu söyleşiyi yaptığımız Limit Öykü ol-
mak üzere genç öykü yazarlarına da eskilere de "öykü yazma" çağrısında bulunan dergiler çıkmaya
başladı.---- Hikâye kitaplarını da oldukça sık yayımlıyorlar.
Bu metinde boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerin hangisi getirilmelidir?
A) Yayınevlerinden bazıları ise "İlle roman!" demiyor artık.
B) Dergiler, iyi kötü demeden öykülere sayfalarında yer veriyor, denemez.
Yayınevleri bu dergileri basmaya pek yanaşmıyor maalesef.
D) Bu dergiler, hikâye yazarlarının deneyimli olmasına dikkat ediyorlar artık.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
6. 1960'lardan 1970 sonlarına kadar canlılığı olan, tartışmalar yaratan hikâyeciliğimiz, 1980 sonrası bir sessizliğe gömülmüştü. Son on yıldır başta şimdi sayfaları için bu söyleşiyi yaptığımız Limit Öykü ol- mak üzere genç öykü yazarlarına da eskilere de "öykü yazma" çağrısında bulunan dergiler çıkmaya başladı.---- Hikâye kitaplarını da oldukça sık yayımlıyorlar. Bu metinde boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerin hangisi getirilmelidir? A) Yayınevlerinden bazıları ise "İlle roman!" demiyor artık. B) Dergiler, iyi kötü demeden öykülere sayfalarında yer veriyor, denemez. Yayınevleri bu dergileri basmaya pek yanaşmıyor maalesef. D) Bu dergiler, hikâye yazarlarının deneyimli olmasına dikkat ediyorlar artık.
4. Bir sanatçı, İç Anadolu Bölgesi'nden Niğde, Çorum, Kırıkkale; Ege Bölge-
si'nden Denizli, Izmir, Aydın; Akdeniz Bölgesi'nden Isparta, Burdur ve Ha-
tay'da konser verecektir. Konserlerine nisan ayında Akdeniz Bölgesi'ndeki
bir ilde başlayacak olan sanatçı, her ay farklı bir ilde konser verecektir. Bu
sanatçının hangi ayda nerede konser vereceğiyle ilgili bilinenler şunlardır:
Aynı bölgeden illere art arda, aylarda gitmeyecektir.
Niğde'ye gittikten hemen sonraki ay Akdeniz Bölgesi'ndeki bir ilde kon-
ser verecektir.
BE
Sanatçının Akdeniz Bölgesi'nden konser vereceği son il Isparta, Ege Bölgesi'nden ilk konser vereceği il İzmir'dir.
-Son konserini Denizli'de verecek olan sanatçı eylülde Çorum'da, haziranda Ege Bölgesi'ndeki bir ilde konser verecektir.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin yanlıştır?
A) Ağustosta Hatay'da konser verecektir.
B) Niğde ile Burdur arasında iki ilde daha konser verecektir.
C) Aydın'dan hemen önceki ay Akdeniz Bölgesi'ndeki bir ilde konser verecektir.
D) Kırıkkale'den hemen sonraki ay Izmir'de, hemen önceki ay Hatay'da konser verecektir.
N₁
labi
1
En alt
Ersin
paklu
Dola
kap
-Do
öc
-
Bu
A)
BUL
B)
Ortaokul Türkçe
Paragraf
4. Bir sanatçı, İç Anadolu Bölgesi'nden Niğde, Çorum, Kırıkkale; Ege Bölge- si'nden Denizli, Izmir, Aydın; Akdeniz Bölgesi'nden Isparta, Burdur ve Ha- tay'da konser verecektir. Konserlerine nisan ayında Akdeniz Bölgesi'ndeki bir ilde başlayacak olan sanatçı, her ay farklı bir ilde konser verecektir. Bu sanatçının hangi ayda nerede konser vereceğiyle ilgili bilinenler şunlardır: Aynı bölgeden illere art arda, aylarda gitmeyecektir. Niğde'ye gittikten hemen sonraki ay Akdeniz Bölgesi'ndeki bir ilde kon- ser verecektir. BE Sanatçının Akdeniz Bölgesi'nden konser vereceği son il Isparta, Ege Bölgesi'nden ilk konser vereceği il İzmir'dir. -Son konserini Denizli'de verecek olan sanatçı eylülde Çorum'da, haziranda Ege Bölgesi'ndeki bir ilde konser verecektir. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin yanlıştır? A) Ağustosta Hatay'da konser verecektir. B) Niğde ile Burdur arasında iki ilde daha konser verecektir. C) Aydın'dan hemen önceki ay Akdeniz Bölgesi'ndeki bir ilde konser verecektir. D) Kırıkkale'den hemen sonraki ay Izmir'de, hemen önceki ay Hatay'da konser verecektir. N₁ labi 1 En alt Ersin paklu Dola kap -Do öc - Bu A) BUL B)
Akın)
ne
mi
0
z?
6.
Sözcükte Anlam
Türk Dil Kurumu e-sözlüğünde yer alan "aşk" sözcüğüyle ilgili bazı açıklamalar aşağıda verilmiştir.
aşk
isim, Arapça 'aşk
Aşırı sevgi ve bağlılık duygusu, sevi, sevda, amor
"Gönlüm düştü bu sevdaya / Gel gör beni aşk neyledi" - Yunus Emre
Atasözleri ve Deyimler
aşka düşmek
aşk olmayınca meşk olmaz
Birleşik Kelimeler
ilanıaşk
Türk İşaret Dili
Parmak Alfabesiyle Gösterilişi
FENOMEN
a
karşılıksız aşk
aşka gelmek
aşk olsun
Ş
yasak aşk
Buna göre "aşk" sözcüğünün açıklamalarında, sözlüklerde bulunması beklenen;
1. Sözcüğün tanımlanması ve tanıma uygun kullanımının örneklendirilmesi,
IL 80zcüğün içinde kullanıldığı deyim ve atasözlerine örnek cümlelerle yer verilmesi,
Sözcüğün her harfinin parmak işaretiyle doğru şekilde gösterilmesi,
IV. Sözcüğün ortaya çıktığı dil ve o dildeki hâli ile ilgili bilgi verilmesi,
V. Sözcüğün oluşturduğu birleşik kelimelerin verilmesi
niteliklerinden hangileri örneklenmiştir?
A) I, II ve IV
B) I, IV ve V
C) I, II ve IV
aşk ağlatır, dert söyletir
TEST 2
aşk etmek
D) III, IV ve V
yıldırım aşkı
000
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Akın) ne mi 0 z? 6. Sözcükte Anlam Türk Dil Kurumu e-sözlüğünde yer alan "aşk" sözcüğüyle ilgili bazı açıklamalar aşağıda verilmiştir. aşk isim, Arapça 'aşk Aşırı sevgi ve bağlılık duygusu, sevi, sevda, amor "Gönlüm düştü bu sevdaya / Gel gör beni aşk neyledi" - Yunus Emre Atasözleri ve Deyimler aşka düşmek aşk olmayınca meşk olmaz Birleşik Kelimeler ilanıaşk Türk İşaret Dili Parmak Alfabesiyle Gösterilişi FENOMEN a karşılıksız aşk aşka gelmek aşk olsun Ş yasak aşk Buna göre "aşk" sözcüğünün açıklamalarında, sözlüklerde bulunması beklenen; 1. Sözcüğün tanımlanması ve tanıma uygun kullanımının örneklendirilmesi, IL 80zcüğün içinde kullanıldığı deyim ve atasözlerine örnek cümlelerle yer verilmesi, Sözcüğün her harfinin parmak işaretiyle doğru şekilde gösterilmesi, IV. Sözcüğün ortaya çıktığı dil ve o dildeki hâli ile ilgili bilgi verilmesi, V. Sözcüğün oluşturduğu birleşik kelimelerin verilmesi niteliklerinden hangileri örneklenmiştir? A) I, II ve IV B) I, IV ve V C) I, II ve IV aşk ağlatır, dert söyletir TEST 2 aşk etmek D) III, IV ve V yıldırım aşkı 000
17. İnsanın, içini dökmek istediği zamanlar olur. Bir dost, bu anlara erişilmez bir değer katar ancak bazı şeyler bir dosta bile
söylenmez ki! İşte böyle durumlarda insan -özellikle de içinin gizli kıvrımlarını görmeyi bilen usta bir yazarsa- masası-
nın başına geçip kalemi eline almadan edemez. Yazmak, insanın kendi kendisiyle alçak sesle konuşmasını gerektiren
böyle zamanlarda büyük bir kurtarıcıdır.
Bu metinle ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğrudur?
A) Bir kişinin başından geçen olaylar, yer ve zaman belirtilerek aktarılmıştır.
B) Fikirler, kanıtlama amacı güdülmeden kişisel bir üslupla ifade edilmiştir.
C) Gerçekleşmesi mümkün olmayan olaylar abartılarak anlatılmıştır.
Okuyucuyu bir konuda ikna etmek amacıyla yazılmıştır.
151.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
17. İnsanın, içini dökmek istediği zamanlar olur. Bir dost, bu anlara erişilmez bir değer katar ancak bazı şeyler bir dosta bile söylenmez ki! İşte böyle durumlarda insan -özellikle de içinin gizli kıvrımlarını görmeyi bilen usta bir yazarsa- masası- nın başına geçip kalemi eline almadan edemez. Yazmak, insanın kendi kendisiyle alçak sesle konuşmasını gerektiren böyle zamanlarda büyük bir kurtarıcıdır. Bu metinle ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğrudur? A) Bir kişinin başından geçen olaylar, yer ve zaman belirtilerek aktarılmıştır. B) Fikirler, kanıtlama amacı güdülmeden kişisel bir üslupla ifade edilmiştir. C) Gerçekleşmesi mümkün olmayan olaylar abartılarak anlatılmıştır. Okuyucuyu bir konuda ikna etmek amacıyla yazılmıştır. 151.
13. ---- Ben bu konuda ne bulursam okurum: Şölen ve davetlerde neler yendiğini, sokak satıcılarını, tat ustalarını... Ya-
zılanlara bakılırsa ekmek, eski zamanlarda da başlıca yiyecekti. Yunanlılar arpa, Romalılar buğday ekmeğine rağbet
ederlerdi. Yunan ve Roma mutfağının baskın tatları ise bal, sirke, mayalanmış balık sosu ve bol miktarda baharattı.
Bu metnin başına düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Eski dönemlerin yeme içme alışkanlıklarının neler olduğuyla ilgili fikriniz var mı?
B) emek tarifleri üzerine yazılmış eski eserleri okumayı sever misiniz?
Insantik tarihinde mutfak kültürü en zengin medeniyet hangisiydi dersiniz?
D) Yunan ve Roma mutfağının Türk mutfağına benzeyen yönlerini merak ettiniz mi hiç?
460
Ortaokul Türkçe
Paragraf
13. ---- Ben bu konuda ne bulursam okurum: Şölen ve davetlerde neler yendiğini, sokak satıcılarını, tat ustalarını... Ya- zılanlara bakılırsa ekmek, eski zamanlarda da başlıca yiyecekti. Yunanlılar arpa, Romalılar buğday ekmeğine rağbet ederlerdi. Yunan ve Roma mutfağının baskın tatları ise bal, sirke, mayalanmış balık sosu ve bol miktarda baharattı. Bu metnin başına düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Eski dönemlerin yeme içme alışkanlıklarının neler olduğuyla ilgili fikriniz var mı? B) emek tarifleri üzerine yazılmış eski eserleri okumayı sever misiniz? Insantik tarihinde mutfak kültürü en zengin medeniyet hangisiydi dersiniz? D) Yunan ve Roma mutfağının Türk mutfağına benzeyen yönlerini merak ettiniz mi hiç? 460
TEST 02
Tozlaştırıcı böcekler arasında en önemlisi
arılardır. Bal arıları kovanda ya da herhangi
bir yuvada koloni halinde yaşar. Koloni, bir
kraliçe arı (ana art), birkaç yüz erkek arı ve
10-80 bin arası işçi arıdan oluşur. İşçi arılar
büyüdükleri petek gözünden çıktıkları andan
itibaren gelişimleri ile orantılı olarak kovan
icindeki bütün işleri yapar. Balı, yavruların
besinini (arı ekmeği), arı sütünü, bal mumunu
üreten ve petek gözlerini inşa eden işçi
arılardır. Kovana polen, propolis ve su taşırlar.
Larvaların, kraliçenin ve erkek arının beslen-
mesinden, kovan temizliğinden ve güvenliğin-
den de sorumludurlar. Kraliçe arı yumurtla-
yarak koloninin çoğalmasını ve devamlılığını
sağlar.
6.
Sınıf
***
Kraliçe
Erkek
TÖDEV 03
Erkek arılar sadece kraliçe arıyı döller ve
ardından ölürler. Kraliçenin ve işçi arıların
iğnesi olduğu hâlde erkek arılar iğnesizdir.
Büyüklük olarak birbirinden farklı olan bu üç
tür arıdan kraliçe arı ve işçi arılar dişidir. Dış
görünüş olarak işçi arılar birbirlerine çok
benzer. Bu benzerliğe rağmen kovana giren
herhangi bir yabancı arı anında fark edilir ve
kovandan dışarı atılır ya da öldürülür. Her
kovanın kendine has kokusu vardır. Kraliçenin
salgıladığı kimyasal madde (feromon)
sayesinde kovandaki bütün arılar kraliçe ile
aynı kokuya sahip olur ve aynı kolonideki
bütün bireyler birbirlerini kolaylıkla tanır.
Arılar Dans Ederek Haberleşir
Arılar, arı dansı denilen özel
hareketlerle anlaşır. Dansın
şekli ve sayısı bulunan kay-
nağın hangi yönde, ne kadar
uzakta ve ne kadar zengin
olduğunun bir ifadesidir.
İşçi
Bu afişten aşağıdaki yargıların hangisine ulaşılamaz?
A) Arılar, besin kaynağının yerine göre farklı şekillerde dans ederek iletişim kurar.
B) İşçi arılar birbirlerine çok benzese de yabancı bir arıyı hemen fark eder.
C) Bali, bal mumunu üreten ve petekleri inşa eden erkek arıların iğnesi yoktur.
D) Koloninin çoğalmasını ve devamlılığını sağlayan, feromon salgılayan, kraliçe arıdır.
7
Daire şeklindeki dans, kovanın
yakınındaki besin kaynağını
göstermek için kullanılır.
Yarım daire ya da sekiz rakam
şeklindeki kuyruk dansı da
uzaktaki besinlerin yerini
bildirmek için yapılır.
TÜRKÇE
Ortaokul Türkçe
Paragraf
TEST 02 Tozlaştırıcı böcekler arasında en önemlisi arılardır. Bal arıları kovanda ya da herhangi bir yuvada koloni halinde yaşar. Koloni, bir kraliçe arı (ana art), birkaç yüz erkek arı ve 10-80 bin arası işçi arıdan oluşur. İşçi arılar büyüdükleri petek gözünden çıktıkları andan itibaren gelişimleri ile orantılı olarak kovan icindeki bütün işleri yapar. Balı, yavruların besinini (arı ekmeği), arı sütünü, bal mumunu üreten ve petek gözlerini inşa eden işçi arılardır. Kovana polen, propolis ve su taşırlar. Larvaların, kraliçenin ve erkek arının beslen- mesinden, kovan temizliğinden ve güvenliğin- den de sorumludurlar. Kraliçe arı yumurtla- yarak koloninin çoğalmasını ve devamlılığını sağlar. 6. Sınıf *** Kraliçe Erkek TÖDEV 03 Erkek arılar sadece kraliçe arıyı döller ve ardından ölürler. Kraliçenin ve işçi arıların iğnesi olduğu hâlde erkek arılar iğnesizdir. Büyüklük olarak birbirinden farklı olan bu üç tür arıdan kraliçe arı ve işçi arılar dişidir. Dış görünüş olarak işçi arılar birbirlerine çok benzer. Bu benzerliğe rağmen kovana giren herhangi bir yabancı arı anında fark edilir ve kovandan dışarı atılır ya da öldürülür. Her kovanın kendine has kokusu vardır. Kraliçenin salgıladığı kimyasal madde (feromon) sayesinde kovandaki bütün arılar kraliçe ile aynı kokuya sahip olur ve aynı kolonideki bütün bireyler birbirlerini kolaylıkla tanır. Arılar Dans Ederek Haberleşir Arılar, arı dansı denilen özel hareketlerle anlaşır. Dansın şekli ve sayısı bulunan kay- nağın hangi yönde, ne kadar uzakta ve ne kadar zengin olduğunun bir ifadesidir. İşçi Bu afişten aşağıdaki yargıların hangisine ulaşılamaz? A) Arılar, besin kaynağının yerine göre farklı şekillerde dans ederek iletişim kurar. B) İşçi arılar birbirlerine çok benzese de yabancı bir arıyı hemen fark eder. C) Bali, bal mumunu üreten ve petekleri inşa eden erkek arıların iğnesi yoktur. D) Koloninin çoğalmasını ve devamlılığını sağlayan, feromon salgılayan, kraliçe arıdır. 7 Daire şeklindeki dans, kovanın yakınındaki besin kaynağını göstermek için kullanılır. Yarım daire ya da sekiz rakam şeklindeki kuyruk dansı da uzaktaki besinlerin yerini bildirmek için yapılır. TÜRKÇE
10. Edison, meraktan yoksun olsaydı ampulü bulabilir miydi? Gutenberg'in matbaayi icat etmesinin
ardında da her şey bir yana, merak yok mudur? Kristof Kolomb yaşadığı toprakların ötesini merak
etmeseydi Amerika'yı keşfedebilir miydi? Marie Curie'nin radyoaktiviteyi keşfetmesinin ardında büyük
bir öğrenme aşkı yok mu? İlk insandan bugüne atılan her adımın ardında gizemi çözme. yeni olanı
kurcalama, doğayı keşfedip ona hâkim olma çabasından söz edilemez mi? Bir nevi hayatta kalabil-
menin sirri da orada aslında. Çevremizde olup bitenleri öğrendikçe onlarla baş etmenin yollarını da
bulabiliyoruz. Bilimsel gelişmeler insanlığın elini güçlendiriyor, ömrünü uzatıyor. Sanattaki gelişmeler
yaşamı renklendiriyor, güzelleştiriyor. Estetik, yaşamımıza nüfuz ettikçe ondan daha da tat almaya
başlıyoruz. Edebiyat derinleştikçe insana dair keşiflerimiz de gelişiyor, yenileniyor.
Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Soru yoluyla düşündürme yoluna gidilmiştir.
C) Öznel ifadelere yer verilmiştir.
B) Tanık göstermeden yararlanılmıştır.
D) Örneklerle anlatım somutlaştırılmıştır.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
10. Edison, meraktan yoksun olsaydı ampulü bulabilir miydi? Gutenberg'in matbaayi icat etmesinin ardında da her şey bir yana, merak yok mudur? Kristof Kolomb yaşadığı toprakların ötesini merak etmeseydi Amerika'yı keşfedebilir miydi? Marie Curie'nin radyoaktiviteyi keşfetmesinin ardında büyük bir öğrenme aşkı yok mu? İlk insandan bugüne atılan her adımın ardında gizemi çözme. yeni olanı kurcalama, doğayı keşfedip ona hâkim olma çabasından söz edilemez mi? Bir nevi hayatta kalabil- menin sirri da orada aslında. Çevremizde olup bitenleri öğrendikçe onlarla baş etmenin yollarını da bulabiliyoruz. Bilimsel gelişmeler insanlığın elini güçlendiriyor, ömrünü uzatıyor. Sanattaki gelişmeler yaşamı renklendiriyor, güzelleştiriyor. Estetik, yaşamımıza nüfuz ettikçe ondan daha da tat almaya başlıyoruz. Edebiyat derinleştikçe insana dair keşiflerimiz de gelişiyor, yenileniyor. Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Soru yoluyla düşündürme yoluna gidilmiştir. C) Öznel ifadelere yer verilmiştir. B) Tanık göstermeden yararlanılmıştır. D) Örneklerle anlatım somutlaştırılmıştır.
5.
GARANTİ ŞARTLARI
1. Ürünün garanti süresi, teslim tarihinden başlar ve
iki yıldır.
2. Garanti hizmetinden yararlanmak için faturanın
gösterilmesi gerekmektedir.
3. Kullanım kılavuzunda belirtilen hususlara aykırı
kullanılması halinde ürün, garanti kapsamı dışında
kalır.
4. Malzeme, işçilik ve montaj hatalarından kaynak-
lanan arızalarda ürün hiçbir ücret alınmaksızın ta-
mir edilir.
5. Ayrıca kullanıcıdan kaynaklanan ürün çizikleri ve
ürünün boyasının kalkması yine garanti kapsamı
dışındadır.
KULLANIM KILAVUZU
1. Televizyonunuzun kurulumunu kendiniz yapma-
yınız, yetkili servise kurulum yaptırınız.
2. Televizyonunuz için hasarlı ve toprak hatsız güç
kablolarını, priz veya fişleri kullanmayınız.
3. Televizyonunuzu her türlü sividan koruyunuz.
4. Üründe arıza meydana gelirse kendiniz tamir
etmeyiniz, en yakın yetkili servise başvurunuz.
5. Televizyonunuza güvenilir olmayan internet
sitelerinden yazılım indirmeyiniz.
Dört farklı müşteri, bozulan televizyonlarının garanti kapsamında tamir edilmesini istemiş ve bu amaçla televiz-
yon aldıkları firmaya birer dilekçe yazmışlardır.
Buna göre, aşağıdaki taleplerden hangisinin olumlu yanıt alması beklenir?
A) Bir yıl önce aldığım televizyonumda sürekli karıncalanmalar oluyor ve ekran kendiliğinden karanıyor. Fa-
turayı kaybettiğimden size kimliğimin fotokopisini gönderiyorum. Ürünün ücretsiz tamir edilmesini ya da
yenisinin gönderilmesini talep ediyorum.
Bir buçuk önce aldığım televizyonumda aşırı ısınma oluyor, televizyon aniden ve kendiliğinden kapani-
yor. Faturasıyla birlikte ürünü size gönderiyorum. Ürünün tamir edilerek mağduriyetimin giderilmesini istiyo-
rum.
C) Garanti süresi devam eden televizyonum, binanın elektrik döşemesindeki hasarlı güç kablolarından dolayı
yandı. Televizyonumun faturası da size göndereceğim kutudadır. Ürünün ücretsiz bir şekilde tamir edilerek
tekrar adresime gönderilmesini talep ediyorum.
D) Üç ay önce aldığım ürünümün kurulumunu bu işin ustası yakın arkadaşıma yaptırmama rağmen televizyo-
num kapandı ve açılmıyor. Size televizyonla birlikte faturasını da gönderiyorum. Nedenini bilmediğim bu
sorunun giderilmesini istiyorum.
8.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
5. GARANTİ ŞARTLARI 1. Ürünün garanti süresi, teslim tarihinden başlar ve iki yıldır. 2. Garanti hizmetinden yararlanmak için faturanın gösterilmesi gerekmektedir. 3. Kullanım kılavuzunda belirtilen hususlara aykırı kullanılması halinde ürün, garanti kapsamı dışında kalır. 4. Malzeme, işçilik ve montaj hatalarından kaynak- lanan arızalarda ürün hiçbir ücret alınmaksızın ta- mir edilir. 5. Ayrıca kullanıcıdan kaynaklanan ürün çizikleri ve ürünün boyasının kalkması yine garanti kapsamı dışındadır. KULLANIM KILAVUZU 1. Televizyonunuzun kurulumunu kendiniz yapma- yınız, yetkili servise kurulum yaptırınız. 2. Televizyonunuz için hasarlı ve toprak hatsız güç kablolarını, priz veya fişleri kullanmayınız. 3. Televizyonunuzu her türlü sividan koruyunuz. 4. Üründe arıza meydana gelirse kendiniz tamir etmeyiniz, en yakın yetkili servise başvurunuz. 5. Televizyonunuza güvenilir olmayan internet sitelerinden yazılım indirmeyiniz. Dört farklı müşteri, bozulan televizyonlarının garanti kapsamında tamir edilmesini istemiş ve bu amaçla televiz- yon aldıkları firmaya birer dilekçe yazmışlardır. Buna göre, aşağıdaki taleplerden hangisinin olumlu yanıt alması beklenir? A) Bir yıl önce aldığım televizyonumda sürekli karıncalanmalar oluyor ve ekran kendiliğinden karanıyor. Fa- turayı kaybettiğimden size kimliğimin fotokopisini gönderiyorum. Ürünün ücretsiz tamir edilmesini ya da yenisinin gönderilmesini talep ediyorum. Bir buçuk önce aldığım televizyonumda aşırı ısınma oluyor, televizyon aniden ve kendiliğinden kapani- yor. Faturasıyla birlikte ürünü size gönderiyorum. Ürünün tamir edilerek mağduriyetimin giderilmesini istiyo- rum. C) Garanti süresi devam eden televizyonum, binanın elektrik döşemesindeki hasarlı güç kablolarından dolayı yandı. Televizyonumun faturası da size göndereceğim kutudadır. Ürünün ücretsiz bir şekilde tamir edilerek tekrar adresime gönderilmesini talep ediyorum. D) Üç ay önce aldığım ürünümün kurulumunu bu işin ustası yakın arkadaşıma yaptırmama rağmen televizyo- num kapandı ve açılmıyor. Size televizyonla birlikte faturasını da gönderiyorum. Nedenini bilmediğim bu sorunun giderilmesini istiyorum. 8.
Zamanla yüzümüzde oluşan her yeni kırışıklık
bize yaşlanıyor olduğumuzu hatırlatsa da nasıl
göründüğümüz daha önemli olmaya başlar. Bu
yüzden de olduğumuz yaştan daha genç ya da
yaşlı gösterip göstermediğimizi merak ederiz. Bu
konuyla ilgili yapılan yeni bir araştırmaya göre
nasıl göründüğümüzle ilgili merak ettiğimiz ce-
vabı yani biyolojik yaşımızı kolayca öğrenmemiz
mümkün olabilecek. Üstelik hiçbir fiziksel müda-
hale olmadan, yalnızca basit bir yüz taraması sa-
yesinde.
Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin
cevabı yoktur?
A) Biyolojik yaşımızı nasıl öğrenebiliriz?
B) Yüzümüzdeki değişimlerin bizde oluşturduğu
izlenim nedir?
C) Yüzümüzdeki kırışıklıklardan kurtulmak için ne
gibi yöntemler kullanırız?
D) Biyolojik yaşımızla ilgili daha önce yapılmış bir
araştırma var mıdır?
4. Aşağıdakilerden hangisi bir düşünce yazısın-
dan alınmıştır?
ucuk bir tavırla elindeki kovalara
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Zamanla yüzümüzde oluşan her yeni kırışıklık bize yaşlanıyor olduğumuzu hatırlatsa da nasıl göründüğümüz daha önemli olmaya başlar. Bu yüzden de olduğumuz yaştan daha genç ya da yaşlı gösterip göstermediğimizi merak ederiz. Bu konuyla ilgili yapılan yeni bir araştırmaya göre nasıl göründüğümüzle ilgili merak ettiğimiz ce- vabı yani biyolojik yaşımızı kolayca öğrenmemiz mümkün olabilecek. Üstelik hiçbir fiziksel müda- hale olmadan, yalnızca basit bir yüz taraması sa- yesinde. Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? A) Biyolojik yaşımızı nasıl öğrenebiliriz? B) Yüzümüzdeki değişimlerin bizde oluşturduğu izlenim nedir? C) Yüzümüzdeki kırışıklıklardan kurtulmak için ne gibi yöntemler kullanırız? D) Biyolojik yaşımızla ilgili daha önce yapılmış bir araştırma var mıdır? 4. Aşağıdakilerden hangisi bir düşünce yazısın- dan alınmıştır? ucuk bir tavırla elindeki kovalara
1.
Bilinç akışı tekniğinin kullanıldığı modern öykü ve romanlarda okur olaylan değilayani
rini oluşturduğu çağrışımları ve duygulan izleme imkânı bulur. Biling aksinda kahraman hind
celer arasında mantıksal bir bağ yoktur.
Buna göre aşağıdaki metinlerin hangisinde bilinç akışı teknigt kullanılmıştır?
A) Rutubet....Eskimiş, nemli yatağından, altmış sekiz yaşındaki kafasını kaşıyarak doğuldu Gör kap
mamak için direniyordu adeta. Tek göz odadan oluşan gecekondusunun beton tavan, sanki ar
onu sikiştiriyordu. Kafasında müthiş bir baskı hissediyordu. Şakaklarından yanaklanna süzülenie sa
Sıkışmakta olan beyninden akan kandı, sıcaklardı.
B) Yük taşıyan uzun araçlar yola çıkıyor. Nakliye şirketine sinen sessizlikten geriye çamurlu ayakkabılanın parlerde
bıraktıkları izler kalıyor. Yazmanın uçlarını ensesinde bağlıyor. Yenlerini sıvıyor. Ofisi baştanbagayyor Muje
geçip önlüğü çıkarıyor. Bilgisayarın başında oturan santral memuruna iyi geceler diliyor
O sabah trene yetişmek için erkenden kalkmışlardı. Biletlerde numara olmadığından trende koltuk kapacaklard
mecburen. Yoksa bu bunaltıcı havada yolculuğun birkaç saatini ayakta geçirirlerdi. Tren istasyonu markazlaydi
ve oraya gitmek için yürümeleri gereken bir yol vardı. Daha gevrek alacaklardı Aysel dün pazardan alp.pla
kaba koyduğu tulum peynirini dolaptan çıkardı. Akşamdan düşünürdü hep böyle şeyleri
D) Neredeyse tüm yolcular inmişti. Bordo halı döşeli koridora adımını atıp otobüsün orta kapsına yöneldi. Inmeden
önce, otobüsün mini dolabından bir tane bardak su aldı. Otobüsün diğer yanına geçip, sağ yanayla bagain igne
girmiş iki büklüm pozisyondaki cepkenli genç muavinden mavi bavulunu aldı. Saatine bakt, kendisini alacak
arabanın gelmesine on dakika vardı.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
1. Bilinç akışı tekniğinin kullanıldığı modern öykü ve romanlarda okur olaylan değilayani rini oluşturduğu çağrışımları ve duygulan izleme imkânı bulur. Biling aksinda kahraman hind celer arasında mantıksal bir bağ yoktur. Buna göre aşağıdaki metinlerin hangisinde bilinç akışı teknigt kullanılmıştır? A) Rutubet....Eskimiş, nemli yatağından, altmış sekiz yaşındaki kafasını kaşıyarak doğuldu Gör kap mamak için direniyordu adeta. Tek göz odadan oluşan gecekondusunun beton tavan, sanki ar onu sikiştiriyordu. Kafasında müthiş bir baskı hissediyordu. Şakaklarından yanaklanna süzülenie sa Sıkışmakta olan beyninden akan kandı, sıcaklardı. B) Yük taşıyan uzun araçlar yola çıkıyor. Nakliye şirketine sinen sessizlikten geriye çamurlu ayakkabılanın parlerde bıraktıkları izler kalıyor. Yazmanın uçlarını ensesinde bağlıyor. Yenlerini sıvıyor. Ofisi baştanbagayyor Muje geçip önlüğü çıkarıyor. Bilgisayarın başında oturan santral memuruna iyi geceler diliyor O sabah trene yetişmek için erkenden kalkmışlardı. Biletlerde numara olmadığından trende koltuk kapacaklard mecburen. Yoksa bu bunaltıcı havada yolculuğun birkaç saatini ayakta geçirirlerdi. Tren istasyonu markazlaydi ve oraya gitmek için yürümeleri gereken bir yol vardı. Daha gevrek alacaklardı Aysel dün pazardan alp.pla kaba koyduğu tulum peynirini dolaptan çıkardı. Akşamdan düşünürdü hep böyle şeyleri D) Neredeyse tüm yolcular inmişti. Bordo halı döşeli koridora adımını atıp otobüsün orta kapsına yöneldi. Inmeden önce, otobüsün mini dolabından bir tane bardak su aldı. Otobüsün diğer yanına geçip, sağ yanayla bagain igne girmiş iki büklüm pozisyondaki cepkenli genç muavinden mavi bavulunu aldı. Saatine bakt, kendisini alacak arabanın gelmesine on dakika vardı.
7. Aldanma cahilin kuru lafına
Kültürsüz insanın külü yalandır
Hükmetse dünyanın her tarafına
Arzusu, hedefi, yolu yalandır
Bu dörtlükle ilgili aşağıdaki bilgilerden hang
si yanlıştır?
A) Nitel anlamlı sözcükler bulunmaktadır.
B) Mecaz anlamlı sözcüğe yer verilmiştir.
C) Şart anlamı taşıyan bir cümle kullanılmıştır.
D) Terim anlamlı sözcükler vardır.
8. Her köşesinden, her sokağından, her tepesir
bir başka görünen bu şehri -İstanbul'u- bunca
açısıyla çocuklara anlatmak kolay mı? Şaşırtıc
lıkların şehri İstanbul, hem mitleri ve rivâyetleri
zengin yemek kültürü ve gidilip görülmesi ger
yerleri hem de insanı ve tabiatıyla pek çok anla
Ortaokul Türkçe
Paragraf
7. Aldanma cahilin kuru lafına Kültürsüz insanın külü yalandır Hükmetse dünyanın her tarafına Arzusu, hedefi, yolu yalandır Bu dörtlükle ilgili aşağıdaki bilgilerden hang si yanlıştır? A) Nitel anlamlı sözcükler bulunmaktadır. B) Mecaz anlamlı sözcüğe yer verilmiştir. C) Şart anlamı taşıyan bir cümle kullanılmıştır. D) Terim anlamlı sözcükler vardır. 8. Her köşesinden, her sokağından, her tepesir bir başka görünen bu şehri -İstanbul'u- bunca açısıyla çocuklara anlatmak kolay mı? Şaşırtıc lıkların şehri İstanbul, hem mitleri ve rivâyetleri zengin yemek kültürü ve gidilip görülmesi ger yerleri hem de insanı ve tabiatıyla pek çok anla