Paragraf Soruları

12. Eski zaman ve ona dair yaşam estetiği, bir taraftan tükenmeyle yüz yüze olsa da diğer taraftan Bursa'da hâlâ canlı kalan en önemli unsurların başında geliyor. Buna mimariyi de ekleyebiliriz elbette. Her ne kadar modern mi- mari yapı formlarını tüketim kültürü üzerinden inşa etmiş olsa da Bursa'da başta camiler, çarşılar, hanlar, hamamlar ve daha birçok mi- mari yapı eski zamanın cisimleştiği taşıyıcılar olarak varlıklarını devam ettirmekteler. Bu metnin yazılış amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) Kültür aktarma - Olay yorumlama B) Bilgi aktarma - İkna etme C) Bilgi aktarma - Olay yorumlama D) İkna etme - Kültür aktarma C

5. Gurbetten gelmişim, yorgunum hancı, Suraya bir yatak ser yavaş yavaş. Aman karanlığı görmesin gözüm, Beyaz perdeleri, ger yavaş yavaş. Bu dizelerde kaç tane çekimli fiil kullanılmıştır? A) 2 C) 4 B) 3 D) 5

dostada larda karan U ortaya çıkanılmıştır. demişte Güney Amerika'daki sularda ve Amazon havzasında yaşayan 250'den fazla türde balığın diğer elektrikli yılan balıklarıyla ay inde olduğu düşünüldüğü için 107 tane elektrikli yılan balığı üzerinde yeni bir inceleme yapılmıştır. meri savunmak için de elektrik kulandig, o Sayu tükenmekte olan kızıl pandaların Çin kızıl pandalan ve Himalaya kizil pandalanı olmak üzere iki alt türü olduğu biliniyordu. Ancak geçtiğimiz aylarda yayımlanan bir araştırmanın sonuçlanı bunların iki alt tür değil, iki ayn tür olduğunu ortaya çıkardı. Bu metinde anlatılan durumun gerekçesi, 1. Bilim insanları aynı ya da yakın gen havuzunda bulunan ve çoğalabilen canlıları tür olarak ele alır. Her canlı türünün belirli ayırt edi- di özellikleri ve belirli bir coğrafi yayılım alanı vardır. Dış görünüş olarak büyük ölçüde bir türe benzerlik taşısalar da ayırt edici bazı özellikleri olan bireyler topluluğu ayrı bir tür de olabilir. Genel olarak türünün içinde yer alan fakat bazı farklı özellikler gösteren bireylerin oluşturduğu topluluklarla da karşılaşılabilir. İşte bu farklı özellikler gösteren topluluklar, söz konusu türün yaşadığı coğrafi bölgenin yalnızca belirli bir kısmında yaşar. Bu tip birey toplulukları alt tür olarak adlandırılır. Yalnız L IL Farklı bölgelerde yaşayan toplam 65 kızıl pandadan alınan DNA örnekleri incelendi. Çin kızıl pandalarının Himalaya kızıl pandala- nina göre daha geniş kafatasına ve daha kızıl tüylere sahip olduğu, aynı zamanda kuyruklarındaki halkaların daha belirgin olduğu ortaya çıktı. parçalarının hangilerinde anlatılanlar olabilir? Yalnız II. 105 I ve III. II ve III.

4. 6. UNITE Eylemler (Fiiller] Iş, oluş, hareket ve durum bildiren sözcüklere eylem denir. Bir sözcüğün eylem olup olmadığını an lamak için sözcüğün kök ya da gövdesine "-mek/-mak" mastar eki getirilir. Örneğin, "Seni çok bek ledim." cümlesinde "sen" ve "çok" sözcükleri mastar ekini aldığında anlamlı olmazken "bekledim" sözcüğü mastar ekini alınca anlamlı olur. Dolayısıyla "bekledim" sözcüğü eylemdir. Buna göre aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi eylem değildir? A) Üzerindeki kıyafetlerin çoğu oldukça eskiydi. B) Gülüştü çocuklar öğretmenin söylediklerinden sonra. C) Doğrusu çok yoruldum bu çocuğun peşinden koşarken. Bakardım ardından sen gidince hiçbir şey yapmadan.

Test 5 1. Üniteyi Değerlendiren Sorular Temel Diş Hücum Oyun kurucu topu rakip sahaya taşır. Sağında ve solunda hazır bekleyen kısa oyunculardan birine pas verip potaya doğru koşar. Oyun kurucu potaya koşunca, pota alti oyuncusu potadan uzakla- şarak oyun kurucunun yerine geçer. Oyun kurucu boyalı alana girer girmez pas verdiği oyuncunun ters istikametine olacak şekilde diğer kısa oyuncudan tarafa bir yay çizer. ◆ Pota altı oyuncusu, oyun kurucunun boyalı alanda boş bıraktığı bölgeye koşarken elinde top olmayan kısa oyuncu, pota alti oyun- cusunun bıraktığı yere hareketlenir ve elinde topu tutan diğer kısa oyuncudan pası alır. ◆ Pası alan kısa oyuncu, oyun kurucuya pas verir. ◆ Oyun kurucu şutunu atar. X Son pasi veren kısa forvet ise oyun kurucu şutu nereden atmıştır? A) B) x4 x3 x1: Oyun kurucu x2: Kısa savunmacı x3: Kısa forvet x1 x5 X2 3. x4: Uzun forvet x5: Pota alti oyuncu Bu bilgiye kadanyla b ◆ Pijamal Çağıl'ın A) Kuafa 4.

9. JUZGURto Am Türk Dil Kurumunun e-sözlüğünde yer alan "deniz" sözcüğüyle ilgili bazı açıklamalar aşağıda verilmiştir. Deniz 1. isim Yer kabuğunun çukur bölmelerini kaplayan, birbiriyle bağlantılı, tuzlu su kütlesi 2. isim Bu su kütlesinin belirli bir parçası: Marmara Denizi. Karadeniz. 3. isim Aydaki düzlükler. 4. isim, mecaz Geniş alan: "Tarife kalkma bizi / Ne şuyuz ne de buyuz/Adem denen denizi/Arayan birer suyuz” Enis Behiç Koryürek Atasözleri, Deyimler veya Birleşik Fiiler Birleşik Kelimeler Türk İşaret Dili Parmak Alfabesiyle Gösterilişi d e n Z Buna göre "deniz" sözcüğünün açıklamalarında, sözlüklerde bulunması beklenen; 1. Sözcüğün tanımlanması ve bu tanıma bağlı diğer anlamların verilmesi, II. Sözcüğün içinde kullanıldığı deyim ve atasözlerine örnek cümlelerle yer verilmesi, III. Sözcüğün her harfinin parmak işaretiyle doğru şekilde gösterilmesi, IV. Sözcüğün ortaya çıktığı dil ve o dildeki hâli ile ilgili bilgi verilmesi, niteliklerinden hangileri örneklenmiştir? A) I ve III B) I ve IV & Cyll ve III D) II ve IV c "9 EW

Lisede aynı sınıfta olan Mehmet, Canan ve Melike üniversite sınavında İstanbul, İzmir ve Ankara'da bulunan, A üniversitesinde uluslararası ilişkiler B üniversitesinde kamu yönetimi C üniversitesinde hukuk bölümlerini kazanmışlardır. Öğrencilerin kazandığı bölümlerle ilgili bilinenler şunlardır: Melike İstanbul'u kazanmıştır. Kamu yönetimi İzmir'dedir. Canan uluslararası ilişkiler okuyacaktır. Verilen bilgiler doğrultusunda aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur? A) Mehmet Ankara'da okuyacaktır. B) C üniversitesi Ankara'dadır. C) Mehmet İzmir'de okuyacaktır. D) Melike B üniversitesinde okuyacaktır.

Aşağıdaki dizelerin hangisinde diğerlerinden fark- li bir söz sanatından yararlanılmıştır? A) Sükûn bir gemi olur, gece bir deniz şimdi Ki yelken gibi açmış yasını gençliğimin, Sükûn bir gemi olur, gece bir deniz şimdi Ki geçer dalgaları içimden serin serin. B) Bende hiç tükenmez bir hayat vardı Kırlara yayılan ilkbahar gibi Kalbim hiç durmadan hızla çarpardı Göğsümün içinde ateş var gibi C) Bu şehirde bir pastır yalnızlık Bir zincirde yüzyılların bıraktığı Yum gözlerini daha iyi göreceksin Seni çepeçevre saran bu yalnızlığı D) Karlı dağların başında Salkım salkım olan bulut Saçın çözüp benim için Yaşın yaşın ağlar mısın?

2. Bir okul kütüphanesinde, bazı öğrenciler haftanın belirli günlerinde nöbetçi olmak üzere görevlendirilmiştir. Her d renci, haftanın kendine ait olan gününde nöbet tutmaktadır. Öğrenciler, nöbet günlerinde kitaplan toparlayıp rate yerleştirmek, kütüphaneyi havalandırmak gibi belirli işleri yapmak zorundadır ancak bazı öğrenciler görevlerini siksiz yerine getirmemektedir. Ayrıca o gün görevli olan öğrenci gelmezse yerine bir sonraki günün nöbetçisi göre yapmakta, gelmemiş olan öğrenci okula geldiği gün nöbet görevini yerine getirmektedir. Öğrencilerin nöbet günleri ve nöbette yaptıkları ile ilgili verilenler şunlardır: ◆ Cansu, kütüphanecilik kulübü başkanı olduğu için haftanın ilk günü nöbet tutmaktadır ancak kütüphaneyi have landırılmış da olsa dağınık bırakılmasında şikâyetçidir. ◆ Eylül'ün nöbetçi olduğu gün en çok yaptığı şey kitapları toparlamaktır. Çünkü kendinden önceki iki gün boyunc nöbet tutan hiç kimse kitapları toparlamamaktadır. ◆ Enes, ne kitapları toplamakta ne de kütüphaneyi havalandırmaktadır. ◆ İrem, kütüphaneyi temiz ve düzenli bulduğu için kütüphaneyi sadece havalandırmakla yetindiğini, kitaplan tople maya gerek duymadığını dile getirmektedir. ◆ Dila, haftanın son günü nöbet tuttuğundan içeriyi havalandırmayı alışkanlık haline getirmiştir ancak o da kitaplan toparlayıp rafları dizmek konusunda yetersizdir. Enes'in hastalığından dolayı 2 gün raporlu olduğu biliniyorsa aşağıdakilerden hangisinin gerçekleşmesi mümkündür? A) Cansu, kütüphaneyi ilk kez dağınık bulmayacağı için sevinecektir. B) Eylül, içeriyi ilk kez havalandırılmış bulacaktır. C) Dila dağınık bir kütüphaneyle ilk kez karşılaşacaktır. D) İrem kütüphaneyi ilk kez temiz ve düzenli bulmayacaktır. Bizim aileler Ya Ce Ca Sa bi Ap ve D. da M Se $ Veri A) S B) S C) D)

3. "Ben de Yazabilirim. MUTLULUK Bizim için, hepimiz için, insan türü için en önemli olan gerçeği hatırlatmak istiyorum: Yalnız bir kez yaşayacağız. Şu günü, şu saati, şu anı bir daha yaşamayacağız. Bu nedenle mutluluk, en önemli amacı olmalı insanın. Her şeyi mutlu olma ölçeğiyle değerlendirmeli. Gerçi herkes amacının bu olduğunu söylüyor, biliyorum. Acı çekmeyi, tatsız tuzsuz bir yaşamı kim ister? Hem en önem verdiğimiz şey mutluluk hem de hiç üzerinde durmadığımız, hiç merak edip araştırmadığımız konu, yine mutluluk... Her istek kendisini tek mutluluk şartıymış gibi sunuyor, sanki istediği- "Ah bir sevse beni, o işe bir girebilsem, bir zengin olsam. miz şeyler olsa başka hiçbir güçlük kalmayacakmış gibi. başka hiçbir şey istemem hayattan..." der dururuz. "Ah bir şöyle olsa..."lar bitmez ve hiçbir zaman uyanmayız. Her seferinde yeniden inanırız isteklerin yalanına. Koşarız. Uğraşırız. Didiniriz. Ama mutluluk şartlara bağlı değildir tamamen içimizden gelen, doğal bir duygudur. 1. Yazara göre mutluluk niçin insanın en önemli amacı olmalıdır? Yeniz bir kez yasayacağ12 bu yüzden her onimi mutlu geçirmeliyiz Hoyotimni en güzel 20monloring mutsuz gelmemely ₁2. 2. Parçada geçen altı çizili cümleyle anlatılmak istenen nedir? Sizi hayatta neler mutlu etmektedir? Açıklayınız. 4. Bu metnin türü nedir? Metnin türüne ait 3 özelliği yazınız.

Öyküleyicic Gökyüzünde bir parça bulut bile yoktu Betimleyici: Gökyüzünde bir parça bulut bile yoktu. Açıklayıcı: Belirli bir yaşta oyun insan hayatından gilkoyor. Tartışmaci Belirli bir yaşta oyun insan hayatından çıkıyor. B Birver C) Bir se D) Olayl olma yağ 3. A C

4. Yeşil biber, havuç, patates, domates, kabak ve soğan kullanılarak bir yemek yapılmıştır. Malzemelerin pişirilme sırasıyla ilgili şunlar bilinmektedir: Yeşil biber, domatesten hemen sonra konmuştur. Kabaktan sonra bir sebze daha konmuştur. Tencereye ilk olarak soğan konmuştur. Havuç, tencereye en son konmamıştır. Bu bilgilere göre malzemelerin tencereye konma sırasıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? ● ● A) Kabak, yeşil biberdan sonra konmuştur. B) Havuç, domatesten önce konmuştur. C) En son patates konmuştur. D) Domates dördüncü sırada konmuştur.

ÖRNEK Dünyayı verelim çocuklara, hiç değilse bir günlüğüne, I Allı pullu bir balon gibi verelim, oynasınlar. Oynasınlar türküler söyleyerek yıldızların arasında. 11 Dünyayı çocuklara verelim. Kocaman bir elma gibi verelim, sıcacık bir ekmek somunu gibi... Hiç değilse bir günlüğüne doysunlar. Dünyayı çocuklara verelim, Bir günlük de olsa öğrensin dünya arkadaşlığı. Çocuklar dünyayı alacak elimizden, IV Ölümsüz ağaçlar dikecekler. Bu şiirde numaralanmış sözcüklerin hangisinde çekim eki yoktur? A) I. ÇÖZÜM B) II. C) III. D) IV.

CIMBIZLI ŞİİR Ne atom bombası Ne Londra Konferansı; Bir elinde cımbız, Bir elinde ayna; Umurunda mi dünya! Orhan Veli KANIK 1. Yukarıdaki şiirde sözü edilen kişinin dünya görüşü nedir? Açıklayınız. ble hisuy aim 19vin Do

X Ben şiirin doğuştan getirilen yetenek kadar bir çalışma, masa başında bir özel zaman ayırma ürünü olduğuna inanırım. Elbette bu ikisi yeterli değil. Şiir kültürü, bilinci bu ikisini tamamlayan unsurlardır. Böylece kendini sürekli güncelleyebilir şair. Ayrıca içinde yaşadığı dünya hakkında analiz yapabi- lecek, halkını, yaşantısını anlayabilecek kadar tarih, sosyoloji, felsefe, antropoloji vb. bilmesi de gerekiyor. Diğer disiplinler hakkında şiirini besleyecek biçimde bir kültüre sahip olması da şiiri güçlü kılan bir olay. Bunu başaran şairler şiir sanatının sahibi olurlar. Çığır açmasalar da açılan çığırları geniş bir bulvara çevirirler, çevirebilirler. Başkaları bu bulvardan yol açar kendilerine. Bu metindeki altı çizili ifadeyle aşağıdakilerden hangisine gönderme yapılmamıştır? A) Yaptığı iş için çaba harcamak B) Geniş bir kültür birikimine sahip olmak CŞiir hakkında yeterli bir bilgi düzeyine sahip olmak D) Uslupta özgünlüğü yakalamak ANK-0701 7. SINIF Diğer sayfaya geçiniz. 5

ALL STAR 1. Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti 4. T.C. INKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK Osmanlı Devleti'nin elindeki kozlar Halifenin kutsal cihat ilan etme gücü Boğazlar ve Süveyş Kanalı, Berlin - Bağdat - Basra Demir Yolu Nüfus asker sayısı Ham madde Söz konusu kozların etkileri İngiliz sömürgelerindeki müslümanların ayaklanmasını sağlama Ingiltere'nin sömürgelere ve Rusya ile olan bağlantısını engelleme Bakü petrollerine ve Hindistan'a ulaşma Savaşı daha geniş alanlara yayarak cephe sayısını artırmak Osmanlı Devleti'nin sahip olduğu yer altı ve yer üstü kaynaklarını kullanmak Verilen bilgilere göre; 1. Osmanlı padişahının dini gücünü kullanma ihtimali İngiltere için bir tehlike sinyalidir. II. Türklerin elindeki Ortadoğu toprakları sömürgeci devletler için gerekli kaynaklara sahiptir. III. Osmanlı Devleti jeopolitik açıdan önemli bir konumda yer almaktadır. yorumlarından hangisi ya da hangileri yapılabilir? A) Yalnız I B) I ve II TEST 15 C) I ve III D) I, II ve Ill 6. Enver Paşa komutasındaki Osmanlı ordusu, zor şartlar