Paragraf Soruları
![5.
LGS PARAGRAF VE GÖRSEL OKUN
À
Koşu bandı
kullanım sayısı
# 17.80
19.00-22.00
En yoğun saatler
09.00-11.00
En boş saatler
$
Toplam kullanıcı
1800
En yoğun gün
SALI
Spor Salonu
Bilgilendirme Grafiği
En boş gün
CUMA
ST
Bisiklet kullanım
sayısı 16.40
Hafta sonu giriş sayısı
3300
Hafta içi giriş sayısı
4560
g
C) II ve IV.
£ 1483
Çalışan üye sayısı
+880
Makine ile çalışan
üye sayısı
#1587
Dumbel ile çalışan
üye sayısı
Bu grafikten,
1. Spor salonunu kullanan kişilerin büyük çoğunluğu akşam saatlerini tercih etmektedir.
II. Kullanan kişi sayısı haftanın belli günlerine ve günün belli saatlerine göre değişmektedir.
1. Üyelerin çoğu ağırlık kullanarak çalışmayı gerektiren sporları yapmayı tercih etmektedir.
insanlar hafta sonları değişik şekillerde vakit geçirmek istediği için spor salonlarını daha az tercih etmektedir.
gılarından hangilerine kesin olarak ulaşılabilir?
ve II
B) Tive III.
D) Il ve I](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320164323445301-4706084.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf5.
LGS PARAGRAF VE GÖRSEL OKUN
À
Koşu bandı
kullanım sayısı
# 17.80
19.00-22.00
En yoğun saatler
09.00-11.00
En boş saatler
$
Toplam kullanıcı
1800
En yoğun gün
SALI
Spor Salonu
Bilgilendirme Grafiği
En boş gün
CUMA
ST
Bisiklet kullanım
sayısı 16.40
Hafta sonu giriş sayısı
3300
Hafta içi giriş sayısı
4560
g
C) II ve IV.
£ 1483
Çalışan üye sayısı
+880
Makine ile çalışan
üye sayısı
#1587
Dumbel ile çalışan
üye sayısı
Bu grafikten,
1. Spor salonunu kullanan kişilerin büyük çoğunluğu akşam saatlerini tercih etmektedir.
II. Kullanan kişi sayısı haftanın belli günlerine ve günün belli saatlerine göre değişmektedir.
1. Üyelerin çoğu ağırlık kullanarak çalışmayı gerektiren sporları yapmayı tercih etmektedir.
insanlar hafta sonları değişik şekillerde vakit geçirmek istediği için spor salonlarını daha az tercih etmektedir.
gılarından hangilerine kesin olarak ulaşılabilir?
ve II
B) Tive III.
D) Il ve I
![9.
1)
1956'da ise gerekli yasalar çıkarılınca
milli parklar kurulmaya başlandı.
1800'lü yıllarda ABD'de ortaya atılan ve
uygulamaya koyulan milli park projesi
kısa sürede bütün dünyaya yayıldı.
Denizler için milli park kurmak ise ancak
1999'da gerçekleşebildi.
Hızla tahrip edilen doğayı insanlardan
korumanın ve onlara geri vermenin
yollarından biri, milli parklar kurmaktır.
Ülkemizde ise ilk önce art arda tabiatı
koruma kanunları çıkarıldı.
Numaralanmış cümleler mantık akışına
göre nasıl sıralanmalıdır?
A) 4-1-5-3-2
B) 4-2-1-3-5
C) 4-2-5-1-3
D) 2-4-5-1-3
2)
3)
4)
turlugu
5)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320164043853671-5252132.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf9.
1)
1956'da ise gerekli yasalar çıkarılınca
milli parklar kurulmaya başlandı.
1800'lü yıllarda ABD'de ortaya atılan ve
uygulamaya koyulan milli park projesi
kısa sürede bütün dünyaya yayıldı.
Denizler için milli park kurmak ise ancak
1999'da gerçekleşebildi.
Hızla tahrip edilen doğayı insanlardan
korumanın ve onlara geri vermenin
yollarından biri, milli parklar kurmaktır.
Ülkemizde ise ilk önce art arda tabiatı
koruma kanunları çıkarıldı.
Numaralanmış cümleler mantık akışına
göre nasıl sıralanmalıdır?
A) 4-1-5-3-2
B) 4-2-1-3-5
C) 4-2-5-1-3
D) 2-4-5-1-3
2)
3)
4)
turlugu
5)
![15. Edebiyat tarihi, edebi eserlerle o eserleri yaratanları sosyal çevresiyle beraber inceler. Böylece atalarımızın duy-
gu, düşünce ve sanat anlayışları hakkında bize bilgi aktarır. Edebiyat tarihi aracılığıyla değişik çağlardaki kültür
birikimimizi tanırız. Toplumların düşünce yapılarını, dünya görüşlerini öğreniriz. Bir başka deyişle edebiyat tarihi
ulusumuzun başlangıcından günümüze kadar üretilen edebi eserleri tarihsel gelişim çizgisi içerisinde incelerken
o dönemin kültür ve sanat anlayışına bağlı kalır. Kişisel zevk ve heyecanını bir ölçüt olarak ele almaz. Örnek
vermek gerekirse Abdülhak Şinasi Hisar'ın "Fehim Bey ve Biz" adlı romanının kahramanı Fehim Bey'i incelerken
Cumhuriyet döneminin sanat anlayışı her zaman göz önünde bulundurulmalıdır.
Yukarıdaki paragrafın ana düşüncesi aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilmiştir?
A) Ulusların düşünce yapıları, dünya edebiyatını belirleyip her topluma ayrı ayrı yön verir.
x
B) Edebiyat tarihi, toplumun geçirdiği dönemleri ve dönemin tüm olaylarını edebi eserler çerçevesinde ele alır.
C) Toplumdaki yaşanmışlıkların incelenmesi, o toplumların edebiyat tarihini ortaya çıkarır.
DFarklı farklı çağlarda yazılmış edebi türlere bakarak o toplumların yaşayış özellikleri bulunur.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320164148587220-5316564.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf15. Edebiyat tarihi, edebi eserlerle o eserleri yaratanları sosyal çevresiyle beraber inceler. Böylece atalarımızın duy-
gu, düşünce ve sanat anlayışları hakkında bize bilgi aktarır. Edebiyat tarihi aracılığıyla değişik çağlardaki kültür
birikimimizi tanırız. Toplumların düşünce yapılarını, dünya görüşlerini öğreniriz. Bir başka deyişle edebiyat tarihi
ulusumuzun başlangıcından günümüze kadar üretilen edebi eserleri tarihsel gelişim çizgisi içerisinde incelerken
o dönemin kültür ve sanat anlayışına bağlı kalır. Kişisel zevk ve heyecanını bir ölçüt olarak ele almaz. Örnek
vermek gerekirse Abdülhak Şinasi Hisar'ın "Fehim Bey ve Biz" adlı romanının kahramanı Fehim Bey'i incelerken
Cumhuriyet döneminin sanat anlayışı her zaman göz önünde bulundurulmalıdır.
Yukarıdaki paragrafın ana düşüncesi aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilmiştir?
A) Ulusların düşünce yapıları, dünya edebiyatını belirleyip her topluma ayrı ayrı yön verir.
x
B) Edebiyat tarihi, toplumun geçirdiği dönemleri ve dönemin tüm olaylarını edebi eserler çerçevesinde ele alır.
C) Toplumdaki yaşanmışlıkların incelenmesi, o toplumların edebiyat tarihini ortaya çıkarır.
DFarklı farklı çağlarda yazılmış edebi türlere bakarak o toplumların yaşayış özellikleri bulunur.
![ni bu
yer
si
e
61
4
12. 1. Her sanatçı kendi gönlünde yaşayan özel
kıtayı; sanatın sesleriyle büyüleyerek yap-
rak yaprak, dal dal ve dalga dalga dünyaya
aktarmalıdır. (Gerçek anlam)
II. Bazı, güçlü yazarlar, eserlerinde öylesi ne
mükemmel Habananlar yaratır; konu ve te-
mayı onunla öylesine özdeşleştirirler ki akıl-
larda eserin olay örgüsü, konusu, mekânı,
zamanı değil sadece kahramanı kalır. (Te-
rim anlam)
III. Eski köşkün eşyası çoktan eskimiş, odası-
na renkli tepe camlarından altın sarısı, fes
rengi, yosun yeşili ışıklar dökülüyor. (Gerçek
anlam)
IV. Yalnız başıma bir köşeye ilişirdim, kımıl-
damazdım, susardım, beklerdim, korkudan
büzülürdüm, rengimin uçtuğunu hisseder-
dim.(Mecaz anlam)
Numaralanmış cümlelerin hangisinde altı çi-
zili sözcük ayraç içerisinde verilen anlamda
kullanılmamıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320163247957226-1336344.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafni bu
yer
si
e
61
4
12. 1. Her sanatçı kendi gönlünde yaşayan özel
kıtayı; sanatın sesleriyle büyüleyerek yap-
rak yaprak, dal dal ve dalga dalga dünyaya
aktarmalıdır. (Gerçek anlam)
II. Bazı, güçlü yazarlar, eserlerinde öylesi ne
mükemmel Habananlar yaratır; konu ve te-
mayı onunla öylesine özdeşleştirirler ki akıl-
larda eserin olay örgüsü, konusu, mekânı,
zamanı değil sadece kahramanı kalır. (Te-
rim anlam)
III. Eski köşkün eşyası çoktan eskimiş, odası-
na renkli tepe camlarından altın sarısı, fes
rengi, yosun yeşili ışıklar dökülüyor. (Gerçek
anlam)
IV. Yalnız başıma bir köşeye ilişirdim, kımıl-
damazdım, susardım, beklerdim, korkudan
büzülürdüm, rengimin uçtuğunu hisseder-
dim.(Mecaz anlam)
Numaralanmış cümlelerin hangisinde altı çi-
zili sözcük ayraç içerisinde verilen anlamda
kullanılmamıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Diğer sayfaya geçiniz.
![Dünyanın en büyük karbondioksit toplama tesisi İzlanda'da faaliyete geçti. Bu tesisteki fanlar ve filtre sistemiyle
havadaki karbondioksit toplanıyor. Sonra da suyla karıştırılarak yerin 1.000 metre altında depolanıyor. Yer altında
depolanan karbondioksit burada taşlaşıyor, tesisin bir yılda yaklaşık 4.000 ton karbondioksidi havadan toplayacağı
düşünülüyor. Bu, neredeyse 870 otomobilin bir yılda yaydığı karbondiokside eşit Tesisin küresel iklim değişikliğine
karşı gösterilen çabada etkisi oldukça önemli ancak tesisteki teknolojinin çok pahalı olması, yaygın olarak kullanıla-
bilmesinin önünde bir engel oluşturabilir.
Bu metinden hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Küresel iklim değişikliği için çok önemli olan bu tesiste çok pahalı teknoloji kullanılmıştır.
Dünyada birden çok yerde karbondioksit toplama tesisi bulunmaktadır.
Yüzlerce otomobilin bir yılda yaydığı karbondioksidi, bu tesisin havadan toplayacağı düşünülmektedir.
DY Havadan toplanan karbondioksit, yer altında taşlaştırılarak yeniden kullanılmaktadır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320161940547404-5365175.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
ParagrafDünyanın en büyük karbondioksit toplama tesisi İzlanda'da faaliyete geçti. Bu tesisteki fanlar ve filtre sistemiyle
havadaki karbondioksit toplanıyor. Sonra da suyla karıştırılarak yerin 1.000 metre altında depolanıyor. Yer altında
depolanan karbondioksit burada taşlaşıyor, tesisin bir yılda yaklaşık 4.000 ton karbondioksidi havadan toplayacağı
düşünülüyor. Bu, neredeyse 870 otomobilin bir yılda yaydığı karbondiokside eşit Tesisin küresel iklim değişikliğine
karşı gösterilen çabada etkisi oldukça önemli ancak tesisteki teknolojinin çok pahalı olması, yaygın olarak kullanıla-
bilmesinin önünde bir engel oluşturabilir.
Bu metinden hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Küresel iklim değişikliği için çok önemli olan bu tesiste çok pahalı teknoloji kullanılmıştır.
Dünyada birden çok yerde karbondioksit toplama tesisi bulunmaktadır.
Yüzlerce otomobilin bir yılda yaydığı karbondioksidi, bu tesisin havadan toplayacağı düşünülmektedir.
DY Havadan toplanan karbondioksit, yer altında taşlaştırılarak yeniden kullanılmaktadır.
![2. "Şairleri, yazarları eleştirebilirsiniz; ama onlar-
dan beklentisi yüksek olan okuyucuları kesin-
likle eleştiremezsiniz.
Bu cümlede asıl anlatılmak istenen aşağı-
dakilerden hangisidir?
po
Sepert ASSUN
A) Okurlar faklı yazarlara ilgi duyabilirler.
B) Eserlerin okurların düşünceleriyle örtüş-
Sher
BAGAY
mesi gereğinden
PESUAR
C)
iyi bir kitap eleştirmeni olmak için farklı
yazar ve farklı türde kitaplar okunması
gerektiği
D) İnsanlar okudukları yüzünden eleştirilme-
melidir.
D](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320164021061103-5252132.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf2. "Şairleri, yazarları eleştirebilirsiniz; ama onlar-
dan beklentisi yüksek olan okuyucuları kesin-
likle eleştiremezsiniz.
Bu cümlede asıl anlatılmak istenen aşağı-
dakilerden hangisidir?
po
Sepert ASSUN
A) Okurlar faklı yazarlara ilgi duyabilirler.
B) Eserlerin okurların düşünceleriyle örtüş-
Sher
BAGAY
mesi gereğinden
PESUAR
C)
iyi bir kitap eleştirmeni olmak için farklı
yazar ve farklı türde kitaplar okunması
gerektiği
D) İnsanlar okudukları yüzünden eleştirilme-
melidir.
D
![an
durumlar
çe algılar da
arina göre
ğine çevir-
yük, gayet
müthiş bir
diğini gör-
aları yük-
14.
B)
C
D
3.
4.
Yazarlar
kendilerine ait okuyucu kitlesi
oluşturmalıdır, taraftar kitlesi değil. Yazdik
lanım dışında bir şey okumak istemeyen bir
topluluk edebiyatın ruhuna aykırıdır. Okuyu-
cular yazarı putlaştırmamalıdır.
Bu cümledeki altı çizili söz grubu ile
anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) Okur kitlesinin çok fazla olmaması
B) Kitap seçiminde belirli türlerin ön plana
çıkması
Yazarın, eserin önüne geçmesi
D) Yazarın her türde eser vermesi
üzerine yat-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320164058849189-5252132.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafan
durumlar
çe algılar da
arina göre
ğine çevir-
yük, gayet
müthiş bir
diğini gör-
aları yük-
14.
B)
C
D
3.
4.
Yazarlar
kendilerine ait okuyucu kitlesi
oluşturmalıdır, taraftar kitlesi değil. Yazdik
lanım dışında bir şey okumak istemeyen bir
topluluk edebiyatın ruhuna aykırıdır. Okuyu-
cular yazarı putlaştırmamalıdır.
Bu cümledeki altı çizili söz grubu ile
anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) Okur kitlesinin çok fazla olmaması
B) Kitap seçiminde belirli türlerin ön plana
çıkması
Yazarın, eserin önüne geçmesi
D) Yazarın her türde eser vermesi
üzerine yat-
![27 yıl sürdürdüğü doğa koruma çalışmalarıyla, alternatif Nobel olarak bilinen Doğru Yaşam Onur Ödülü'nün-
sahibi olan ve Birleşmiş Milletler tarafından "Orman Kahramanı" seçilen Toprak Dede Hayrettin Karaca, Türki-
ye'nin ilk özel arboretumunun(çok çeşitli ağaç ve ağaççıkların bulunduğu, bu amaçla özel olarak hazırlanmış
botanik bahçesi) da kurucusuydu.
O, ömrünü erozyonla mücadeleye ve verimli üst toprağın korunmasına adadı. Gelecek kuşaklara daha yaşana-
bilir bir dünya bırakmak için ağaçlandırma ve doğa eğitimlerinin önemine dikkat çekti. Kurduğu vakıf aracılığı ile
Türkiye'nin dört bir yanında milyonlarca fidan toprakla buluşturuldu ve 3,5 milyondan fazla çocuk doğa eğiti-
mi aldı. Yıllarca üzerinden çıkarmadığı ve onunla simgeleşen kırmızı süveterini "Param var ama harcamaya
hakkım yok. Aldığımız her şeyin doğaya bir bedeli var." diyerek açıklayan Karaca, sürdürülebilir bir yaşamın
"tüketerek değil paylaşarak" mümkün olduğuna inanıyordu.
4.
5.
Bu metinden hareketle Hayrettin Karaca ile ilgili,
1. Gayretli
II. Doğasever
III. Başarılı
niteliklerinden hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II.
B) I ve III.
Bu metinde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Benzetme
B) Karşılaştırma
C) Tanık gösterme
D) Tanımlama
MILLI EGIT
C) II ve III.
+
D) I, II ve III.
AKANLIĞI
**](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320163944529390-5252132.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf27 yıl sürdürdüğü doğa koruma çalışmalarıyla, alternatif Nobel olarak bilinen Doğru Yaşam Onur Ödülü'nün-
sahibi olan ve Birleşmiş Milletler tarafından "Orman Kahramanı" seçilen Toprak Dede Hayrettin Karaca, Türki-
ye'nin ilk özel arboretumunun(çok çeşitli ağaç ve ağaççıkların bulunduğu, bu amaçla özel olarak hazırlanmış
botanik bahçesi) da kurucusuydu.
O, ömrünü erozyonla mücadeleye ve verimli üst toprağın korunmasına adadı. Gelecek kuşaklara daha yaşana-
bilir bir dünya bırakmak için ağaçlandırma ve doğa eğitimlerinin önemine dikkat çekti. Kurduğu vakıf aracılığı ile
Türkiye'nin dört bir yanında milyonlarca fidan toprakla buluşturuldu ve 3,5 milyondan fazla çocuk doğa eğiti-
mi aldı. Yıllarca üzerinden çıkarmadığı ve onunla simgeleşen kırmızı süveterini "Param var ama harcamaya
hakkım yok. Aldığımız her şeyin doğaya bir bedeli var." diyerek açıklayan Karaca, sürdürülebilir bir yaşamın
"tüketerek değil paylaşarak" mümkün olduğuna inanıyordu.
4.
5.
Bu metinden hareketle Hayrettin Karaca ile ilgili,
1. Gayretli
II. Doğasever
III. Başarılı
niteliklerinden hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II.
B) I ve III.
Bu metinde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Benzetme
B) Karşılaştırma
C) Tanık gösterme
D) Tanımlama
MILLI EGIT
C) II ve III.
+
D) I, II ve III.
AKANLIĞI
**
![abil (ebil
intimal
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yay ayraç içinde
verilen anlam özelliği yoktur?
luler
nasl
A) Bir alışkanlığı küçük yaşlarda edinmiş kişiler, bu alış-
kanlığı daha uzun süre devam ettirebilirler. (İhtimal)
B) Dağların arasındaki yol, uzaktan açılıp kapanan bir
fermuar gibi genişleyip daralıyordu. (Benzetme)
C) Eğer bugün beni arayan olursa burada olmadığımı,
uzun bir süre de gelmeyeceğimi söylersiniz. (Koşul)
D)Bütün dünyayı etkisi altına alan virüsün etkilemediği
ülke yok denecek kadar azdı. (Abartma)
8. Sınıf Türkçe](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320161730919538-4429961.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafabil (ebil
intimal
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yay ayraç içinde
verilen anlam özelliği yoktur?
luler
nasl
A) Bir alışkanlığı küçük yaşlarda edinmiş kişiler, bu alış-
kanlığı daha uzun süre devam ettirebilirler. (İhtimal)
B) Dağların arasındaki yol, uzaktan açılıp kapanan bir
fermuar gibi genişleyip daralıyordu. (Benzetme)
C) Eğer bugün beni arayan olursa burada olmadığımı,
uzun bir süre de gelmeyeceğimi söylersiniz. (Koşul)
D)Bütün dünyayı etkisi altına alan virüsün etkilemediği
ülke yok denecek kadar azdı. (Abartma)
8. Sınıf Türkçe
![7. (1)Roma, Bizans ve Osmanlı İstanbul'u yedi te-
pe üzerine inşa etmiştir. (2)Bu tepelerin tamamı
Tarihi Yarımada'da yer almaktadır. (3)Bu tepeler:
Süleymaniye, Sarayburnu, Çemberlitaş, Fatih,
Yavuz Selim, Edirnekapı ve Kocamustafapaşa
Tepeleridir. (4)Kocamustafapaşa semtinin tarihi
MÖ 350'lere kadar dayanıyor. (5)Bu tepelerden
Topkapı Sarayı'na en yakın tepe Sarayburnu
Tepesi'dir.
Yukarıda metinde düşüncenin akışını bozan
cümle hangisidir?
A) 2
B) 1
C) 3
O₂
4
apacağı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320162806927418-5325063.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf7. (1)Roma, Bizans ve Osmanlı İstanbul'u yedi te-
pe üzerine inşa etmiştir. (2)Bu tepelerin tamamı
Tarihi Yarımada'da yer almaktadır. (3)Bu tepeler:
Süleymaniye, Sarayburnu, Çemberlitaş, Fatih,
Yavuz Selim, Edirnekapı ve Kocamustafapaşa
Tepeleridir. (4)Kocamustafapaşa semtinin tarihi
MÖ 350'lere kadar dayanıyor. (5)Bu tepelerden
Topkapı Sarayı'na en yakın tepe Sarayburnu
Tepesi'dir.
Yukarıda metinde düşüncenin akışını bozan
cümle hangisidir?
A) 2
B) 1
C) 3
O₂
4
apacağı
![re
olan
ndan
Türk
ci ile
e bu
stek-
alleri-
Biyor.
ünya
oğraf
elerle
i bir
pek
-le an-
nhan-
kimlik
imizin
emesi
bir ya-
ANKARA YAYINCILIK
8. DENEME
20. Eren, Okan, Mine, Aysel, Ipek ve Nisa adlı ki-
şiler keman, drama ve bağlama kurslarına ya-
zılacaklardır.
Bu kişi ve kurslarla ilgili bilinenler şunlardır:
➡ Okan hariç herkes sadece bir kursa yazıl-
mistir.
Mine ve Ipek aynı kursa yazılmışlardır.
kan ve Aysel farklı kurslara yazılmışlardır.
Eren ve Aysel aynı kursa yazılmışlardır.
Okan'ın yazıldığı kurslardan biri dramadır.
İpek keman, Aysel ise bağlama kursuna ya-
zılmıştır.
➡ Nisa, Aysel ve Mine ile aynı kursa yazılma-
mıştır.
Bu bilgilere göre, aşağıdakilerden hangisi
Syanlıştır? -
A) Okan, keman ve drama kursuna yazılmıştır.
B) Mine, bağlama kursuna yazılmıştır
C) Nisa drama kursuna yazılmıştır.
D) Eren bağlama kursuna yazılmıştır.
Kemon Drama Bağlama
ipek okan
Aysel
Nisc
Mina
Eren
CEVAPLARINIZI OPTIGE
İSARETLEYİNİZ](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320161828813395-5399021.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafre
olan
ndan
Türk
ci ile
e bu
stek-
alleri-
Biyor.
ünya
oğraf
elerle
i bir
pek
-le an-
nhan-
kimlik
imizin
emesi
bir ya-
ANKARA YAYINCILIK
8. DENEME
20. Eren, Okan, Mine, Aysel, Ipek ve Nisa adlı ki-
şiler keman, drama ve bağlama kurslarına ya-
zılacaklardır.
Bu kişi ve kurslarla ilgili bilinenler şunlardır:
➡ Okan hariç herkes sadece bir kursa yazıl-
mistir.
Mine ve Ipek aynı kursa yazılmışlardır.
kan ve Aysel farklı kurslara yazılmışlardır.
Eren ve Aysel aynı kursa yazılmışlardır.
Okan'ın yazıldığı kurslardan biri dramadır.
İpek keman, Aysel ise bağlama kursuna ya-
zılmıştır.
➡ Nisa, Aysel ve Mine ile aynı kursa yazılma-
mıştır.
Bu bilgilere göre, aşağıdakilerden hangisi
Syanlıştır? -
A) Okan, keman ve drama kursuna yazılmıştır.
B) Mine, bağlama kursuna yazılmıştır
C) Nisa drama kursuna yazılmıştır.
D) Eren bağlama kursuna yazılmıştır.
Kemon Drama Bağlama
ipek okan
Aysel
Nisc
Mina
Eren
CEVAPLARINIZI OPTIGE
İSARETLEYİNİZ
![TÜRKÇE
A). Kişili anlatıma başvurma
BKarşılaştırmaya yer verme
Kişileştirmeden yararlanma
D) Öznel bir anlatıma başvurma
DENEME
19. Doğu Karadeniz'i görmeyenlere anlatması zordur oraların yemyeşil doğasını. Doğada
her vadide, her sırtta sanki başka başka boyalar kullanılmış gibidir. Gözleriniz inişli çıkışlı
tepelerin renk paletine dalıp gitmişken uzaktan, ağaçların arasından sürmeli gözlerle sizi
izleyen evleri fark edersiniz birden. İçinde kıpır kıpır Karadeniz insanının yaşadığı kültürüyle
biçimlendirdiği, elleriyle örüp yükselttiği, ahşapla ve taşla var ettiği evleri seyredersiniz hayranlıkla.
Bunca malzemeyi buraya nasıl çıkarıp da bu evleri yapmışlar diye kendinize sormadan edemezsiniz.
Bu metnin anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320161250203822-5445305.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
ParagrafTÜRKÇE
A). Kişili anlatıma başvurma
BKarşılaştırmaya yer verme
Kişileştirmeden yararlanma
D) Öznel bir anlatıma başvurma
DENEME
19. Doğu Karadeniz'i görmeyenlere anlatması zordur oraların yemyeşil doğasını. Doğada
her vadide, her sırtta sanki başka başka boyalar kullanılmış gibidir. Gözleriniz inişli çıkışlı
tepelerin renk paletine dalıp gitmişken uzaktan, ağaçların arasından sürmeli gözlerle sizi
izleyen evleri fark edersiniz birden. İçinde kıpır kıpır Karadeniz insanının yaşadığı kültürüyle
biçimlendirdiği, elleriyle örüp yükselttiği, ahşapla ve taşla var ettiği evleri seyredersiniz hayranlıkla.
Bunca malzemeyi buraya nasıl çıkarıp da bu evleri yapmışlar diye kendinize sormadan edemezsiniz.
Bu metnin anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
![8. Hücrelerin yüzeyinde yüzlerce hatta bazen binlerce atomun bir araya gelmesiyle oluşan proteinler bulunur.
Farklı protein moleküllerinin sekilleri birbirinden farklıdır. Benzer biçimde farklı ağrı kesicilerin içerdiği kim-
yasal moleküllerin şekilleri de birbirinden farklıdır. İlaçlardaki kimyasal maddeler anahtarlar gibidir. Sadece
kendilerininkiyle uyumlu şekillere sahip proteinlere (kilitlerle) bağlanırlar. Ağız yoluyla alınan ağn kesiciler-
deki kimyasal maddeler kana karıştıktan sonra tüm vücudu dolaşmaya başlar. Farklı hücrelerin yüzeylerin
de farklı proteinler bulunduğu için ağrı kesicilerdeki moleküller rastgele hücrelere bağlanmaz, doğru prote
inlere sahip hücreleri bulana kadar hedeflerini aramaya devam eder. Bu şekilde bir yolculukla ağrı kesiciler
ağrıyan yerin ağrısını dindirir.
Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı niteliğindedir?
A) Fazla ağrı kesici kullanmanın zararları nelerdir?
B) Ağrı kesiciler ağrıyan bölgeyi nasıl bulur?
C) Ağrı kesiciler her zaman işe yarar mı?
D Ağrı kesiciler ile proteinlerin bir bağlantısı var mıdır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320160505597951-4903126.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf8. Hücrelerin yüzeyinde yüzlerce hatta bazen binlerce atomun bir araya gelmesiyle oluşan proteinler bulunur.
Farklı protein moleküllerinin sekilleri birbirinden farklıdır. Benzer biçimde farklı ağrı kesicilerin içerdiği kim-
yasal moleküllerin şekilleri de birbirinden farklıdır. İlaçlardaki kimyasal maddeler anahtarlar gibidir. Sadece
kendilerininkiyle uyumlu şekillere sahip proteinlere (kilitlerle) bağlanırlar. Ağız yoluyla alınan ağn kesiciler-
deki kimyasal maddeler kana karıştıktan sonra tüm vücudu dolaşmaya başlar. Farklı hücrelerin yüzeylerin
de farklı proteinler bulunduğu için ağrı kesicilerdeki moleküller rastgele hücrelere bağlanmaz, doğru prote
inlere sahip hücreleri bulana kadar hedeflerini aramaya devam eder. Bu şekilde bir yolculukla ağrı kesiciler
ağrıyan yerin ağrısını dindirir.
Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı niteliğindedir?
A) Fazla ağrı kesici kullanmanın zararları nelerdir?
B) Ağrı kesiciler ağrıyan bölgeyi nasıl bulur?
C) Ağrı kesiciler her zaman işe yarar mı?
D Ağrı kesiciler ile proteinlerin bir bağlantısı var mıdır?
![9.
DÜNYADAKİ ENGELLİ SAYISI GÜN GEÇTİKÇE ARTIYOR
Dünya Sağlık Örgütü verilerine göre, dünya nüfusunun önceden görülmemiş bir hızla yaşlanması ve kronik
hastalıklardaki artış nedeniyle engelli sayısı gün geçtikçe artıyor.
ENGELLI
Birleşmiş Milletler (BM), engelli
bireylerin haklarına, yaşadıkları
zorluklara ve sorunların çözüm
yollarına dikkati çekmek ama
cıylla 1992'de 3 Aralık'ı "Dünya
Engelliler Günü" ilan etti.
Engelli çocukların,
engelli olmayan ço-
cuklara oranla şid-
dete maruz kalma
olasılığı neredeyse
4 kat daha fazla.
Dünya genelinde 100 mil-
yondan fazla engelli çocuk
bulunuyor.
DÜNYA
3
GÜNÜ
ARALIK
%50
Engelli bireylerin %50'si
sağlık hizmetlerini karşıla-
yamıyor.
DSÖ, hükümetler, sivil toplum
kuruluşları (STK), engelli birey-
ler ve ailelerinin ortak çalışması
sonucu engelli bireylerin kar-
şılaştığı zorlukların üstesinden
gelinebileceği değerlendiriliyor.
51
15
%80
7 milyardan fazla olan
dünya nüfusunun, 1
milyardan fazlasında
çeşitli engellilik du-
rumları bulunuyor.
Dünya genelindeki engelli
bireylerin %80'i, gelişmekte
olan ülkelerde yaşıyor.
Bu bilgilendirme grafiğinden aşağıdakilerden hangisi kesin olarak çıkarılır?
A) Engelliler Günü, engelli bireylerin sorunları hakkında tüm dünyada farkındalık uyandırmıştır.
B) Dünyadaki engellilerin büyük bir bölümünü bedensel engelliler oluşturmaktadır.
C) Engelli bireylerin karşılaştığı zorlukların tamamının çözüme kavuşturulması mümkündür.
Gelişmiş ülkelerde yaşayan engelli bireylerin sayısı, gelişmekte olan ülkelerdekinden azdır.
10.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320155605989553-182356.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf9.
DÜNYADAKİ ENGELLİ SAYISI GÜN GEÇTİKÇE ARTIYOR
Dünya Sağlık Örgütü verilerine göre, dünya nüfusunun önceden görülmemiş bir hızla yaşlanması ve kronik
hastalıklardaki artış nedeniyle engelli sayısı gün geçtikçe artıyor.
ENGELLI
Birleşmiş Milletler (BM), engelli
bireylerin haklarına, yaşadıkları
zorluklara ve sorunların çözüm
yollarına dikkati çekmek ama
cıylla 1992'de 3 Aralık'ı "Dünya
Engelliler Günü" ilan etti.
Engelli çocukların,
engelli olmayan ço-
cuklara oranla şid-
dete maruz kalma
olasılığı neredeyse
4 kat daha fazla.
Dünya genelinde 100 mil-
yondan fazla engelli çocuk
bulunuyor.
DÜNYA
3
GÜNÜ
ARALIK
%50
Engelli bireylerin %50'si
sağlık hizmetlerini karşıla-
yamıyor.
DSÖ, hükümetler, sivil toplum
kuruluşları (STK), engelli birey-
ler ve ailelerinin ortak çalışması
sonucu engelli bireylerin kar-
şılaştığı zorlukların üstesinden
gelinebileceği değerlendiriliyor.
51
15
%80
7 milyardan fazla olan
dünya nüfusunun, 1
milyardan fazlasında
çeşitli engellilik du-
rumları bulunuyor.
Dünya genelindeki engelli
bireylerin %80'i, gelişmekte
olan ülkelerde yaşıyor.
Bu bilgilendirme grafiğinden aşağıdakilerden hangisi kesin olarak çıkarılır?
A) Engelliler Günü, engelli bireylerin sorunları hakkında tüm dünyada farkındalık uyandırmıştır.
B) Dünyadaki engellilerin büyük bir bölümünü bedensel engelliler oluşturmaktadır.
C) Engelli bireylerin karşılaştığı zorlukların tamamının çözüme kavuşturulması mümkündür.
Gelişmiş ülkelerde yaşayan engelli bireylerin sayısı, gelişmekte olan ülkelerdekinden azdır.
10.
![T
I
1. Annemin "çakılıp kaldın" sözündeki yakınmayı düşü- 1
nüp tebessüm ederken bir yandan da "İstanbul'dan
ayrılırsam nereye giderim?" diye düşünmeye başlı- I
yorum. Baudelaire'in sorduğu gibi ben de soruyorum
ruhuma: "De bana ruhum, nerede yaşamak istersin?" 1
Paris Sıkıntısı'nda şöyle diyor Baudelaire: "Bu yaşam
bir hastanedir, her hastası yatak değiştirme isteğine
saplanmış. Bana, hep bulunmadığım yerde rahat ede-
rim gibi gelir."
Bu metindeki altı çizili sözlerle sırasıyla aşağıdaki-
lerden hangisine vurgu yapılmıştır?
isleys
A) Bir işte başarısız olan - Daha önce gidilmeyen bir
yer
B Çok uzun süre yer değiştirmeyen - Tanıdık kimse-
nin olmadığı bir yer
C) Zorlukların üstesinden gelemeyen - Sağlık imkan-
Yarının geniş olduğu bir yer
D) Bir yerde uzun süre kalan - İlk defa gidilen bir yer](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320154813420446-5365175.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
ParagrafT
I
1. Annemin "çakılıp kaldın" sözündeki yakınmayı düşü- 1
nüp tebessüm ederken bir yandan da "İstanbul'dan
ayrılırsam nereye giderim?" diye düşünmeye başlı- I
yorum. Baudelaire'in sorduğu gibi ben de soruyorum
ruhuma: "De bana ruhum, nerede yaşamak istersin?" 1
Paris Sıkıntısı'nda şöyle diyor Baudelaire: "Bu yaşam
bir hastanedir, her hastası yatak değiştirme isteğine
saplanmış. Bana, hep bulunmadığım yerde rahat ede-
rim gibi gelir."
Bu metindeki altı çizili sözlerle sırasıyla aşağıdaki-
lerden hangisine vurgu yapılmıştır?
isleys
A) Bir işte başarısız olan - Daha önce gidilmeyen bir
yer
B Çok uzun süre yer değiştirmeyen - Tanıdık kimse-
nin olmadığı bir yer
C) Zorlukların üstesinden gelemeyen - Sağlık imkan-
Yarının geniş olduğu bir yer
D) Bir yerde uzun süre kalan - İlk defa gidilen bir yer
![A) 1.
Türk şiirinin Orta Asya'dan bu yana kullanılagelen, kendine özgü nitelikleri olan bir biçimi vardı. Son
yüzyılda ortaya çıkan Batı tarzı şiir anlayışıyla bu biçim ortadan kaldırıldı. Bizim edebî zevklerimize
uygun olmayan, biçimsel güzellikten yoksun şiirler türedi. Hatta eski anlayışa uygun şiir yazan şairler
ve onların yazdıkları şiirler sıradan görülerek küçümsenmeye başlandı. Geçen gün şiirimizin durumunu
soran bir gazeteciye, özümüzle hiçbir ilgimiz kalmadığı için Şiirimiz öldü." şeklinde cevap verdim.
Bu metinde yazarın "Şiirimiz öldü." demesine sebep olan durum aşağıdakilerden hangisidir?
Türklere özgü şiir geleneğinin terk edilmesi
Şairlerin Batı'nın şiir anlayışını benimsemesi
C) Yeni şiirlerin biçimsel güzellikten yoksun olması
D) Eski tarzda yazılmış şiirlerin küçük görülmesi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320155505675442-182356.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
ParagrafA) 1.
Türk şiirinin Orta Asya'dan bu yana kullanılagelen, kendine özgü nitelikleri olan bir biçimi vardı. Son
yüzyılda ortaya çıkan Batı tarzı şiir anlayışıyla bu biçim ortadan kaldırıldı. Bizim edebî zevklerimize
uygun olmayan, biçimsel güzellikten yoksun şiirler türedi. Hatta eski anlayışa uygun şiir yazan şairler
ve onların yazdıkları şiirler sıradan görülerek küçümsenmeye başlandı. Geçen gün şiirimizin durumunu
soran bir gazeteciye, özümüzle hiçbir ilgimiz kalmadığı için Şiirimiz öldü." şeklinde cevap verdim.
Bu metinde yazarın "Şiirimiz öldü." demesine sebep olan durum aşağıdakilerden hangisidir?
Türklere özgü şiir geleneğinin terk edilmesi
Şairlerin Batı'nın şiir anlayışını benimsemesi
C) Yeni şiirlerin biçimsel güzellikten yoksun olması
D) Eski tarzda yazılmış şiirlerin küçük görülmesi