Söz Öbeklerinde Anlam Soruları

7. 8. 9. 0. 6. 5. 4. 2. 3. 1. İLETİŞİM ETKINLIK 5 Verilen deyimleri anlamlarına uygun şekilde tabloya yerleştiriniz. sele gitmek dara düşmek baltayı taşa vurmak Deyim boy göstermek fırsat düşkünü bağrına basmak dili açılmak kapalı kutu burnunu sokmak başından geçmek hesaba gelmez kafadan atmak Anlamı Bir iş yapmayarak sadece gösteriş için bir yerde bulunmak Para sıkıntısı içinde kalmak Sayısız, pek çok O zamanın gelmesini sabırsızlıkla beklemek İçinde ne bulunduğu bilinmeyen şey İnandırıcı olmayan oyalayıcı sözler söylemek Vaktiyle böyle bir durumla karşılaşmış olmak Konuşmaya başlamak Fırsat bulunca kötülük yapan masal okumak iple çekmek aklı çıkmak Gereksiz yere telef olmak Farkında olmayarak birine dokunacak söz söylemek, pot kırmak Gerekmeden her işe karışmak Sonucun kötü olacağını düşünerek korkuya kapılmak Kucaklamak, biriyle ilgilenerek onu koruyup kayırmak, yetiştirmek. Bir konu üzerinde inceleme yapmadan rastgele konuşmak, uydurmak, yal söylemek

te Anlam - I bıraktı. xtim? jü aşağı- llanılma- namiy- eni an- necazlı lamıy- 3. Uzun deneme ve gözlemlere dayanarak söy- lenmiş ve halka mal olmuş, öğüt verici nite- likteki sözlere atasözü denir. Atasözleri toplu- mun duygu, düşünce, inanç ve kültür biçimine ayna tutar. Çoğunlukla mecaz anlamlı olabil- diği gibi gerçek anlamlı atasözleri de vardır. Buna göre hangi atasözü hem gerçek hem de mecaz anlam taşımaktadır? A) Aç ne yemez, tok ne demez. B) Hatasız kul olmaz. C) Acı patlıcanı kırağı çalmaz. D) Her çok, azdan olur. 5. C

4. Mitomani, yalan söyleme hastalığı olarak bilinir. Bu hastalığa yakalanmış kişilere "mitoman" adı verilir. Yalan söyleme hastalığı, kişinin dikkat çekmek ve toplumda odak noktası hâline gelmek için söylediği yalanlarla başlar. Yalan söyle- meyi alışkanlık hâline getirenler bir noktadan sonra kontrolü kaybederler. Öyle ki söyledikleri yalanlara artık kendileri dahi inanırlar. Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki açıklamayı destekler niteliktedir? A) Dünya tükenir, yalan tükenmez. B) Yalancının evi yanmış, kimse inanmamış. C) Bir yalanı kırk doğruya saklarlar. Bir deli kuyuya bir taş atar, kırk akıllı çıkaramazmış.

3. İnsanların çoğu kaybetmekten korktuğu için sevmek- ten korkuyor. Sevilmekten korkuyor, kendisini sevil- meye layık görmediği için. Düşünmekten korkuyor sorumluluk getireceği ign. Konuşmaktan korkuyor, eleştirilmekten korktuğu için. Duygularını ifade et- mekten korkuyor, reddedilmekten korktuğu için. Yaş- lanmaktan korkuyor, gençliğin kıymetini bilmediği için. Unutulmaktan korkuyor, dünyaya iyi bir şey ver- mediği için. Ve ölmekten korkuyor aslında yaşamayı bilmediği için. Kendi deneyimlerimden söylemeliyim ki dünyayı sevdiğimden yaşıyorum. Yaşamak istedi- ğimden dünyayı seviyorum. Bu metinde sebep-sonuç bildiren kaç cümle vardır? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10

*2 Burg ( 19. Müneccimler; yıldızların dönmesinden burçların birbirine yakınlaşıp uzaklaşmasından, güneşin konumundan hareketle Nevruz zamanı tahtından alasağı edileceğini söylemişlerdi Şah Abbas'a, Bu tahmin Şah Abbas için oldukça can sıkıcıydı. Şah Abbas bu tür falllara pabuç bırakacak biri değildi ama "Ya doğruysa!" şüphesi zihnini yiyip bitiriyordu. Bu parçada, aşağıda anlamı verilen deyimlerden hangisine yer verilmemiştir? A) Yetkilerini elinden alıp birini yerinden uzaklaştırmak, atmak, kovmak. alacağı edilmek B) Tüketmek, sürekli olarak tedirgin etmek, üzmek, hırpalamak yiyip bitirmek. C) Yapacağından vazgeçmemek, hiçbir şeye aldırmamak, korkmamak. Pabua bırakmail Her tehlikeyi göze alarak işe girişmek, bütün gücünü harcayarak yapmak.

7. "Elverişli bir ortamda çoğalan şeyler, ortam elverişliliğini yitirince yok olur." Anlamına gelen atasözü aşağıdakilerden hangisidir? A) Kar kuytuda, para pintide eğleşir. B) Kara yaslanma, kar erir; ere yaslanma, er ölür. C) Kar ne kadar çok yağsa yaza kalmaz. D) Kar susuzluk gidermez.

5. Karne hediyesi olumsuz bir mesaj verir lyi not almak ve sınıfını geçmek çocuğun sorumlulu- ğundadır. İnsanlar sorumluluklarını bir şey kazanmak için değil, değerlerinden dolayı yapar. Aile karne hediyesi vaadinde bulunduğu zaman, çocuğa "Sınıfını benim için geçmelisin." mesajı verir. Çocuğun sorumluluk alması engellenir. Karne hediyesi aynı zamanda yapay sevgi mekanizmasıdır. Aile kame hediyesi vaat ediyorsa ama çocuk da iyi notlar alamazsa aile hediye almaz. Bu durumda da çocuğa şu mesajı verir: "Biliyorum sen tableti (karne he- diyesi) çok istiyorsun. Ben bu tableti seni sevdiğim, seni mutlu etmek için veya oğlum/kızım olduğun için almam gerekir ama almıyorum. Çünkü istediğimi yapmadın." Bunun sonucunda çocuk, kendisini değersiz hissetmeye başlar. Aşağıdakilerden hangisi metindeki altı çizili deyimlerin anlamlarından biri değildir? A) Bir şeyi başlıca noktalarını özetleyerek yazmak + B) Duygu ve düşünceleri karşı tarafa dolaylı bir biçimde anlatmak C) Söz vermek DY Sorumluluk yüklenmek KAZANIM SINAVI 8. SINIF

AV V YAYINLARI 2. Osmanlı şənliklərində sık sık karşılaşılan cambaz gösterileri, aynı havai fişek gösterileri gibi, Rönesans Avrupa'sındaki eğlencelerde de yer alırdı. Her iki kültürde de alayların geçeceği yollar, değerli ku- maşlar asılarak süslenirdi. Bunu Osmanlılarda minyatürlerde, Avrupa kültür çevresinde ise Rönesans Dönemi tablolarında görmekteyiz. Gerek düş ürünü bina maketleri gerekse gerçek yaşamdan alınmış sahneler, Osmanlılarda olduğu kadar Rönesans Avrupa'sında da halk şenliklerinin ayrılmaz parçaları arasındaydı. Bu metinde aşağıda açıklaması verilen düşünceyi geliştirme yollarından hangisi kullanılmıştır? A) Bir kavram veya varlığın ne olduğunun açıklanmasına önem verilir. Varlık ya da kavramı diğer varlık ya da kavramlardan ayırt edici şekilde açıklamak amaçlanır. B) Birden fazla varlık ya da kavram arasındaki benzerlik veya farklılıkları ortaya koymak amaçlanır. Ele alınan varlık ya da kavramların ortak ve farklı yönleri üzerinde durulur. C) Bir düşünceyi desteklemek için sayısal verilerden yararlanılır. D) Savunulan düşüncenin doğruluğuna okuyucuyu inandırabilmek için tanınan ve görüşlerine itibar edilen kişilerin sözlerinden alıntı yapılır. 158 4. Yeni hast mak has ile tar nic ar B 1

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyimin açıklaması yanlış verilmiştir? A) Parası yoktu uzun zamandır, meteliğe kurşun atıyordu. B) Tohumlara yazık oldu, üreticiye boş yere zarar verildi. Bu sıkıntılardan bezdim, bıktım artık canıma yetti. D) Yediği meyve ve sebzelerden yüzüne can geldi.

2. Deyimler anlatımımızı zenginleştiren özlü sözlerdir. De- yimlerimizde "kulak” sözcüğü sık kullanılmıştır. Belli etme- meye çalışarak dinlemek anlamında - - - - deyimini, söy- lenilen sözlere önem vermemek anlamında - - - -deyimi- ni, bir duyum almak anlamında - - - - deyimini; dikkate al- mamak, göz önünde tutmamak - - - - deyimini bu deyim- lere örnek verebiliriz. Bu metinde boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han- gisi getirilemez? A) Kulak kabartmak B) Kulağına küpe olmak Kulağına girmemek D)) Kulağına kar suyu kaçmak

5. "Bazı deyimler olumlu durumlar için kullanılırken bazıla olumsuz durumlar için kullanılır." Aşağıdaki deyimlerden hangisi olumsuz durumlar için lanılmaz? ALKE kendine yontmak B) ipliği pazara çıkmak C) külünü savurmak (birinde) şeytan tüyü olmak kendi çıkarları için frosthen kullan 8

nu 6 5 B) gelmesin. C) Adam biraz önce buradaydı gözden kayboldu. D) Arabanın anahtarı çekmecen gözünde kalmış. (Spot 1'e göre Atasözleri çoğunlukla mecaz anlam taşımakla beraber, gerçek anlaml atasözleri de vardır. Buna göre aşağıdaki atasözlerin. den hangisi gerçek anlamlıdır? A) Ucuz alan pahalı alır. iki karpuz bir koltuğa sığmaz. c) Altın eşik, gümüş eşiğe muhtaç olur. Ayağını yorganına göre uzat. (Spot 2'ye göre 2 A) Ö C) A Ç C k A a C

B B B B B B B B 7. Deyimler • Mahşer gibi ABATIO Açmaza düşmek • Etekleri zil çalmak • Bağrı yanmak Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bulunan deyim, listede verilen deyimlerden herhan- gi biri ile aynı anlamda değildir? A) O kadar kalabalıktı ki iğne atsan yere düş- mez. B) İşlerimiz hayli karışmış, çıkmaza girmişti. C) Aldığı hediye karşısında ağzı kulaklarına vardı. D) Bütün işlerini kılı kırk yararak yapan biriydi.

FENOMEN TÜRKÇE 13. Kulağını açmak Kesenin ağzını açmak FENOMEN Saman altından su yürütmek Sünger çekmek Aşağıdaki cümlelerden hangisi yukarıda verilen deyimlerden biriyle tamamlanamaz? da iyi dinle, bir daha anlatmayacağım. Şimdi beni BGözümün içine baka baka kötülüğümü isteyen yani O dediğin ülkelere gidebilmek ve dilediğin tatili yapabilmek için. kaçınmamalısın. D) Aramizda tüm geçen olumsuzluklara bir FENOMEN Deneme 1 insanlardan artık uzak duruyorum. yani hiçbir masraftan bembeyaz sayfalar açmalıyız.

2. Yaşlıların gençler üzerine düşmeleri, ana baba- lanın çocukları okusun diye üzerlerine titremeleri, okumadıklarını görüp telaşa kapılmaları durumu; bildikleri ve anladıkları içindir. Çünkü gençler, oku- ma fırsatını kaçırmanın ne demek olduğunu yaş- ları gereği henüz bilmemektedirler. Ana babanın telaşı bundandır. Akla gelmeyecek fedakârlıkları göze alarak çırpınışları bu sebepledir. Aşağıdakilerden hangisi, bu metinde geçen de- yimlerden herhangi birinin karşılığı değildir? A) Olabileceğini düşünmemek BY Gelebilecek her türlü zararı önceden kabul etmek Bir kimseyle veya bir şeyle çok ilgilenmek D) Bir kimseyi, olayı veya şeyi abartmak 4.

me ANKARA YAYINCILIK 18 Bir eylemin, yapılma gerekçesiyle verildiği cüm- lelerde "neden-sonuç ilişkisi" vardır. Buna göre, (1) Okumayı hep çok sevdim. (II) Ancak yetişme sürecimde hiç kimse bana "Kitap en iyi arkadaştır." demedi. (III) Bu gerçe- ğe yürek yordamıyla ulaştım. (IV) Belki de bu yüzden okumanın kıymetini iyi bildim, biliyorum. metninde numaralanmış cümlelerden han- gileri arasında neden-sonuç ilişkisi vardır? A I ve II Ive Ill BNI ve IV D) III ve IV