Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Söz Öbeklerinde Anlam Soruları

u
5. Koşul (şart) cümlelerinde vurgu koşul ifadesi-
ni taşıyan sözcüktedir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisi bu
açıklamayı örneklendiren bir kullanım vardır?
A) Teneffüs zili çaldı mı rehberlik servisine ge-
lin lütfen.
B) Yengeç fokları koloniler hâlinde Antarktika
kıyılarında yaşar.
C) Yağmur dinince yürüyüş yapmak istersen
bana haber ver.
D) Ayakta duran bir kanguru dengesini sağla-
mak için kuyruğunu kullanır.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
u 5. Koşul (şart) cümlelerinde vurgu koşul ifadesi- ni taşıyan sözcüktedir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisi bu açıklamayı örneklendiren bir kullanım vardır? A) Teneffüs zili çaldı mı rehberlik servisine ge- lin lütfen. B) Yengeç fokları koloniler hâlinde Antarktika kıyılarında yaşar. C) Yağmur dinince yürüyüş yapmak istersen bana haber ver. D) Ayakta duran bir kanguru dengesini sağla- mak için kuyruğunu kullanır.
Aşağıdaki deyimlerden hangisinin
açıklaması yanlış verilmiştir?
10-
A. Gönül koymak: Çok sevmek
B. Havanda su dövmek: Boşuna uğraşmak
C. Parmak ısırmak: Çok şaşırmak
D. Renk vermemek: Duygularını, düşüncelerini
belli etmemek.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
Aşağıdaki deyimlerden hangisinin açıklaması yanlış verilmiştir? 10- A. Gönül koymak: Çok sevmek B. Havanda su dövmek: Boşuna uğraşmak C. Parmak ısırmak: Çok şaşırmak D. Renk vermemek: Duygularını, düşüncelerini belli etmemek.
5-
Aşağıdaki
atasözlerinden
hangisinin açıklaması yanlıştır?
A. İki dinle bir söyle: Çok dinleyip iyi düşünmeli,
öyle konuşmalıyız.
B. Baş dille tartılır : Kişinin aklı, söylediği sözle
ölçülür.
C. Akıl yaşta değil baştadır: Yaşlı insanlar her
zaman doğrusunu bilir.
D. Akıl akıldan üstündür: Bildiklerimizle
yetinmemeli, başkalarına da danışmalıyız.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
5- Aşağıdaki atasözlerinden hangisinin açıklaması yanlıştır? A. İki dinle bir söyle: Çok dinleyip iyi düşünmeli, öyle konuşmalıyız. B. Baş dille tartılır : Kişinin aklı, söylediği sözle ölçülür. C. Akıl yaşta değil baştadır: Yaşlı insanlar her zaman doğrusunu bilir. D. Akıl akıldan üstündür: Bildiklerimizle yetinmemeli, başkalarına da danışmalıyız.
2.-lar, -ler" eki aşağıdaki cümlelerin hangisi-
ne çokluk anlamı katmamıştır?
A) Çiçekler sulanmayınca kurumuş.+
B) Beyefendiler birazdan toplantıya gelecek
C) Evin önündeki arabalara polis ceza yazdı.
D) Ayaklarımın ağrısı aldığım ilacın etkisiyle
geçti. +
Ankara Yayıncılık
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
2.-lar, -ler" eki aşağıdaki cümlelerin hangisi- ne çokluk anlamı katmamıştır? A) Çiçekler sulanmayınca kurumuş.+ B) Beyefendiler birazdan toplantıya gelecek C) Evin önündeki arabalara polis ceza yazdı. D) Ayaklarımın ağrısı aldığım ilacın etkisiyle geçti. + Ankara Yayıncılık
?
3. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinin anlamı
farklıdır?
A) Bir el bir el yıkar, iki el bir yüz yıkar.
B) El el ile değirmen yel ile...
C) İmece günü bulutlu, görmeyene ne mutlu.
D Birlikten kuvvet doğar.
si
A
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
? 3. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinin anlamı farklıdır? A) Bir el bir el yıkar, iki el bir yüz yıkar. B) El el ile değirmen yel ile... C) İmece günü bulutlu, görmeyene ne mutlu. D Birlikten kuvvet doğar. si A
burnunda Tarmek
dikkat kesilmek
aklına takılmak
el surmemek
burnu havada
TORECH
can kulağıyla dinlemek
gözleri fal taşı gibi açılmak
keyfi kaçmak
och nech ANDA VE ARA
Asagidaki camlelerde bulunan boşluklan verilen deyimlerden en uygun olaru ile tamamlayalım
feleğin çemberinden geçmiş
lafı ağzından almak
kartlanu dökmek
uyku gelack
O gece otelde kendimizden geçerek, rahat bir
Babam, çok kötü durumlanın bile üstesinden gelmeyi bilen
bir gazeteciydi.
gana yakm
ayağının tozuyla
el bebek gül bebek
çekip gitmek
kara kara düşünmek
Tam konuşacağı sırada
Odadakilerin hepsi Cana yakın yaşlı kadının söylediklerini
Son derece
iyi giyimli,
u olayın bir oyun olup olmadığı
antanin para dolu olduğunu görünce
-rkudan
leyecek tek sözü, verecek tek yanıtı olmadığı için
devletin malina da hiçbir zaman
3. ONITE
a sonlan hoş vakit geçirmek, eğlenmek ve...
yıllardır görmediğim arkadaşım âdeta
ştiği bu terslikten dolayı son günlerde
kızı şöyle bir süzdükten sonra alaycı bir se
mize bakıp bu çoluk çocukla ne yapacağımızı
mankinden daha
l'a gelir gelmez
büyütülmüş bir
için Akşehin
daha buyurgan bir havayla içe
antrenmana çıktı.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
burnunda Tarmek dikkat kesilmek aklına takılmak el surmemek burnu havada TORECH can kulağıyla dinlemek gözleri fal taşı gibi açılmak keyfi kaçmak och nech ANDA VE ARA Asagidaki camlelerde bulunan boşluklan verilen deyimlerden en uygun olaru ile tamamlayalım feleğin çemberinden geçmiş lafı ağzından almak kartlanu dökmek uyku gelack O gece otelde kendimizden geçerek, rahat bir Babam, çok kötü durumlanın bile üstesinden gelmeyi bilen bir gazeteciydi. gana yakm ayağının tozuyla el bebek gül bebek çekip gitmek kara kara düşünmek Tam konuşacağı sırada Odadakilerin hepsi Cana yakın yaşlı kadının söylediklerini Son derece iyi giyimli, u olayın bir oyun olup olmadığı antanin para dolu olduğunu görünce -rkudan leyecek tek sözü, verecek tek yanıtı olmadığı için devletin malina da hiçbir zaman 3. ONITE a sonlan hoş vakit geçirmek, eğlenmek ve... yıllardır görmediğim arkadaşım âdeta ştiği bu terslikten dolayı son günlerde kızı şöyle bir süzdükten sonra alaycı bir se mize bakıp bu çoluk çocukla ne yapacağımızı mankinden daha l'a gelir gelmez büyütülmüş bir için Akşehin daha buyurgan bir havayla içe antrenmana çıktı.
8.
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde pekiştirme
anlamı vardır?
A) Minicik bir kuş pencereye konmuş.
B) Sararan yaprakları topladık.
C) Akşamın kızıllığında çay içiyoruz.
D) Koskocaman elleriyle benim elimi tuttu.
"Sevmek" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde
"Bu meyve sıcak iklimi sever." cümlesindeki an-
lamıyla kullanılmıştır?
A) Üniversitedeki arkadaşlarını çok sevemediği
için onlarla bağları zayıftı.
B) Bana olan sevgisini her şekilde hissettirmeyi
başanıyor.
C) Fotoğraflarında sevgiyle bakan gözlerini gö-
rüyorum.
D) Yatağını çok sevdi, hiç çıkmak istemiyor.
9. Hayatta karşılaştığımız durumları daha etkili an-
latabilmek ya da somutlaştırmak için deyimlere
sıkça başvururuz. Çoğunlukla mecaz anlamlı olan
deyimlerimizde "ayak" kelimesi sıkça geçer. Ör-
neğin, "bir işin yapılmasına engel olmak" anla-
minda "ayak bağı olmak"deyimini kullanırız.
1
"Ayak sürümek" deyimini "uzun bir süre yürü-
11
dükten sonra dermansız kalmak" anlamında kul-
lanıyoruz. "Önem verilmesi gereken şeyleri hiçe
saymak, çiğnemek" anlamında kullandığımız de-
yimimiz de "ayaklar altına almak" deyimidir.
"Ayaklanı üstünde durmak" deyimimiz ise "baş-
IV
kasının yardımına ihtiyaç duymadan güçlü bir bi-
çimde sorunları çözebilecek durumda olmak"
anlamındadır.
Bu metinde geçen altı çizili deyimlerden han-
gisinin anlamı yanlış açıklanmıştır?
A) 1.
C) III.
B) II.
D) IV.
10. Kişilerin ne kadar akıllı ne kadar düşünceli olduk-
lanını söyledikleri sözlerden anlayabiliriz. Bu ko-
nuda atalarımız "----" demiştir. Çünkü konuş-
maların tutarlı ve yerinde olup olmaması böyle
bir değerlendirme için en elverişli yoldur.
Bu metinde boş bırakılan yere getirilecek en
uygun atasözü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Laf torbaya girmez.
B) Baş dille tartılır.
C) Söz gümüşse süküt altındır.
D) Dilin kemiği yok.
11. I. Karşı gelmek, direnmek, boyun eğmemek
II. Bir konu üzerinde çokça düşünmek
III. Bir konu üzerinde kavrayışı iyi olmak
IV. Çok öfkelenip sinirlenmek
Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu anlamlar-
dan herhangi biri ile ilişkilendirilemez?
A) Kafa tutmak
C) Kafasına koymak
12. Annesinin göz nuru dökerek, uykusuz kalarak,
sabahlayarak dokuduğu halıların kıymetini bili-
yor ve onları odasının duvarında muhafaza edi-
yordu.
Bu metindeki altı çizili sözle anlatılmak iste-
nen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Çok fazla zaman harcayarak
B) Fazla emek vererek
C) Ayrıntılı bir çalışma sonucunda
D) Duygusal anlamda yıpranarak
Test No
20384
1
B) Kafa patlatmak
D) Kafası işlemek
2
3
4
6
8
9
10
11
124
13
14
15
16
17
18
19
20
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
8. 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde pekiştirme anlamı vardır? A) Minicik bir kuş pencereye konmuş. B) Sararan yaprakları topladık. C) Akşamın kızıllığında çay içiyoruz. D) Koskocaman elleriyle benim elimi tuttu. "Sevmek" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde "Bu meyve sıcak iklimi sever." cümlesindeki an- lamıyla kullanılmıştır? A) Üniversitedeki arkadaşlarını çok sevemediği için onlarla bağları zayıftı. B) Bana olan sevgisini her şekilde hissettirmeyi başanıyor. C) Fotoğraflarında sevgiyle bakan gözlerini gö- rüyorum. D) Yatağını çok sevdi, hiç çıkmak istemiyor. 9. Hayatta karşılaştığımız durumları daha etkili an- latabilmek ya da somutlaştırmak için deyimlere sıkça başvururuz. Çoğunlukla mecaz anlamlı olan deyimlerimizde "ayak" kelimesi sıkça geçer. Ör- neğin, "bir işin yapılmasına engel olmak" anla- minda "ayak bağı olmak"deyimini kullanırız. 1 "Ayak sürümek" deyimini "uzun bir süre yürü- 11 dükten sonra dermansız kalmak" anlamında kul- lanıyoruz. "Önem verilmesi gereken şeyleri hiçe saymak, çiğnemek" anlamında kullandığımız de- yimimiz de "ayaklar altına almak" deyimidir. "Ayaklanı üstünde durmak" deyimimiz ise "baş- IV kasının yardımına ihtiyaç duymadan güçlü bir bi- çimde sorunları çözebilecek durumda olmak" anlamındadır. Bu metinde geçen altı çizili deyimlerden han- gisinin anlamı yanlış açıklanmıştır? A) 1. C) III. B) II. D) IV. 10. Kişilerin ne kadar akıllı ne kadar düşünceli olduk- lanını söyledikleri sözlerden anlayabiliriz. Bu ko- nuda atalarımız "----" demiştir. Çünkü konuş- maların tutarlı ve yerinde olup olmaması böyle bir değerlendirme için en elverişli yoldur. Bu metinde boş bırakılan yere getirilecek en uygun atasözü aşağıdakilerden hangisidir? A) Laf torbaya girmez. B) Baş dille tartılır. C) Söz gümüşse süküt altındır. D) Dilin kemiği yok. 11. I. Karşı gelmek, direnmek, boyun eğmemek II. Bir konu üzerinde çokça düşünmek III. Bir konu üzerinde kavrayışı iyi olmak IV. Çok öfkelenip sinirlenmek Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu anlamlar- dan herhangi biri ile ilişkilendirilemez? A) Kafa tutmak C) Kafasına koymak 12. Annesinin göz nuru dökerek, uykusuz kalarak, sabahlayarak dokuduğu halıların kıymetini bili- yor ve onları odasının duvarında muhafaza edi- yordu. Bu metindeki altı çizili sözle anlatılmak iste- nen aşağıdakilerden hangisidir? A) Çok fazla zaman harcayarak B) Fazla emek vererek C) Ayrıntılı bir çalışma sonucunda D) Duygusal anlamda yıpranarak Test No 20384 1 B) Kafa patlatmak D) Kafası işlemek 2 3 4 6 8 9 10 11 124 13 14 15 16 17 18 19 20
2.
24
Çoğunlukla gerçek anlamının dışında bir anlam taşıyan, en az iki kelimeden oluşan kalıplaşmış kelime öbeğine
"deyim" denir. Deyimler, anlatımı ilgi çekici, etkileyici hâle getirmek, daha zengin kılmak için kullanılır.
Deyimler üç grupta ele alınabilir:
-Beyin Takımı Yayınlanı
a. mak/-mek mastar eki alan, cümlede fiil görevinde kullanılabilen deyimler: kulak kesilmek, ağzı açık kal-
mak, etekleri tutuşmak...
b. Cümle şeklinde deyimler: Şeytan görsün yüzünü, bayram değil seyran değil, laf olsun âdet yerini bulsun...
c. Yukarıdaki iki gruba da girmeyen deyimler: deli gibi, yüzüne karşı...
Buna göre aşağıdaki metinlerde geçen deyimlerden hangisi diğerlerinden farklı bir gruba girer?
A) Hasan Bey şaşkın şaşkın bakıyor, durumu anlamlandırmaya çalışıyordu. Bir sürü insan... Nasıl kalabalık?
Otobüslerde, kuyruklarda, mağazalarda ha bire birbirine çarpan yüzlerce insan... Nasıl olur da birbirlerine
bu kadar uzak olurlar?
B) Soğuk soğuk terledi Hasan Bey karısının söyleyeceklerini düşünürken. Kendince cevapladı: "Büyükşehirde
kötü de olsa bir laf eden oldu mu? Hastalansan, ölsen gitsen cenazeni kaldıracak biri olmaz. Olsun, yapa-
madılar desinler, sefa süremediler desinler."
Neresinden bakılırsa bakılsın, Hasan Bey için ferahlatıcı hiçbir şey yoktu. Çok zordu büyükşehirde yaşam,
insanların hayatlarını altüst etmek için yine insanlar tarafından icat edilmiş bir yaşam.
D) Hasan Bey karısı Fatma Hanım'a burdan gitmek istediğini söyleyecekti ki Fatma Hanım, "Artık canıma tak
etti. Kapalı bir kutu içinde kalmış böceğe döndüm. Memleketimize gidelim." diye atıldı. Hasan Bey'in adeta
dili tutulmuştu.
(b)
8. Sınıf-btkl
3
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
2. 24 Çoğunlukla gerçek anlamının dışında bir anlam taşıyan, en az iki kelimeden oluşan kalıplaşmış kelime öbeğine "deyim" denir. Deyimler, anlatımı ilgi çekici, etkileyici hâle getirmek, daha zengin kılmak için kullanılır. Deyimler üç grupta ele alınabilir: -Beyin Takımı Yayınlanı a. mak/-mek mastar eki alan, cümlede fiil görevinde kullanılabilen deyimler: kulak kesilmek, ağzı açık kal- mak, etekleri tutuşmak... b. Cümle şeklinde deyimler: Şeytan görsün yüzünü, bayram değil seyran değil, laf olsun âdet yerini bulsun... c. Yukarıdaki iki gruba da girmeyen deyimler: deli gibi, yüzüne karşı... Buna göre aşağıdaki metinlerde geçen deyimlerden hangisi diğerlerinden farklı bir gruba girer? A) Hasan Bey şaşkın şaşkın bakıyor, durumu anlamlandırmaya çalışıyordu. Bir sürü insan... Nasıl kalabalık? Otobüslerde, kuyruklarda, mağazalarda ha bire birbirine çarpan yüzlerce insan... Nasıl olur da birbirlerine bu kadar uzak olurlar? B) Soğuk soğuk terledi Hasan Bey karısının söyleyeceklerini düşünürken. Kendince cevapladı: "Büyükşehirde kötü de olsa bir laf eden oldu mu? Hastalansan, ölsen gitsen cenazeni kaldıracak biri olmaz. Olsun, yapa- madılar desinler, sefa süremediler desinler." Neresinden bakılırsa bakılsın, Hasan Bey için ferahlatıcı hiçbir şey yoktu. Çok zordu büyükşehirde yaşam, insanların hayatlarını altüst etmek için yine insanlar tarafından icat edilmiş bir yaşam. D) Hasan Bey karısı Fatma Hanım'a burdan gitmek istediğini söyleyecekti ki Fatma Hanım, "Artık canıma tak etti. Kapalı bir kutu içinde kalmış böceğe döndüm. Memleketimize gidelim." diye atıldı. Hasan Bey'in adeta dili tutulmuştu. (b) 8. Sınıf-btkl 3 Diğer sayfaya geçiniz.
SÖZCÜĞÜN CÜMLEDE KAZANDIĞI ANLAMLAR, GERÇEK, MECAZ, TERIM ANLAM
ETKİNLİK -3
Aşağıdaki cümlelerde kullanılan terim anlamlı sözcüklerin altını çizip hangi alanın terimi olduğunu yazınız.
a. Hece ölçüsünü bulmak kolay da aruz ölçüsünde hep zorlanıyorum. (.....
b. Sol anahtarını porteye özenle çizdikten sonra notaları yazdı. (
c. Maçta da kendini pek yormaz, yarı ofsayt durumlarından goller çıkarırdı. (
d. Sıfatları anlattıktan sonra zarflarla karşılaştırmamızı istedi. (
e. Artistik patinaj yaptıktan sonra dengesini kaybedip düştü. (.............
f. Körfezin karşı kıyısında bir kömürcü kayığı demirlemişti. (............
g. Son saniyelerde attığı üçlükle maçı kazandık. (......
h. Stetoskobu boynundan çıkardı, kulaklarına takıp derin nefes almamı söyledi. (...........
1. Akort bozuk olduğu için gitarı düzgün çalamadığını söyledi. (..........
J. Üçgenin iç açıları toplamı 180'dir. (onemann
k. Kuantum fiziği, onun özel ilgi alanına giriyordu. (.....
*********
1. Bir boşluk sarm
ru baktığınızda
kollarını açmış
diği sanrısına
zü alamazsın
Aşağıdakile
den herhan
A) Halusina
C) Görkem
2.
1
14%
Bu
kul
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
SÖZCÜĞÜN CÜMLEDE KAZANDIĞI ANLAMLAR, GERÇEK, MECAZ, TERIM ANLAM ETKİNLİK -3 Aşağıdaki cümlelerde kullanılan terim anlamlı sözcüklerin altını çizip hangi alanın terimi olduğunu yazınız. a. Hece ölçüsünü bulmak kolay da aruz ölçüsünde hep zorlanıyorum. (..... b. Sol anahtarını porteye özenle çizdikten sonra notaları yazdı. ( c. Maçta da kendini pek yormaz, yarı ofsayt durumlarından goller çıkarırdı. ( d. Sıfatları anlattıktan sonra zarflarla karşılaştırmamızı istedi. ( e. Artistik patinaj yaptıktan sonra dengesini kaybedip düştü. (............. f. Körfezin karşı kıyısında bir kömürcü kayığı demirlemişti. (............ g. Son saniyelerde attığı üçlükle maçı kazandık. (...... h. Stetoskobu boynundan çıkardı, kulaklarına takıp derin nefes almamı söyledi. (........... 1. Akort bozuk olduğu için gitarı düzgün çalamadığını söyledi. (.......... J. Üçgenin iç açıları toplamı 180'dir. (onemann k. Kuantum fiziği, onun özel ilgi alanına giriyordu. (..... ********* 1. Bir boşluk sarm ru baktığınızda kollarını açmış diği sanrısına zü alamazsın Aşağıdakile den herhan A) Halusina C) Görkem 2. 1 14% Bu kul
3. Rifat Ilgaz "Rüşvetin Almancası" adlı kitabında
halkın içinden, halka dair öyküleriyle sınırları aşı-
yor. Almanya'dan Türkiye'ye geçiş yapabilmek
için gümrük memurlarını türlü kurnazlıklarla ikna
etmeye çalışan bir grup işçinin hikâyesinde oldu-
ğu gibi kitaptaki diğer öykülerinde de toplumsal
aksaklıkları mizahla yoğuruyor. Görmek isteme-
diğimiz, unutmaya ve unutturmaya çalıştığımız
ne varsa Rifat Ilgaz'ın bu öyküleriyle belleğimize
kazınıyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada altı çi-
zili bölümlerle anlatılmak istenenlerden biri
olamaz?
A) güldürüyle sentezliyor
B) evrensel değerlere ulaşıyor
C) unutulmaya yüz tutuyor
D) zihnimizde kalıcı yer ediniyor
Cantada keklik
Sözcük Düzeyinde Anlam ve Kavramlar
4. KONU
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
3. Rifat Ilgaz "Rüşvetin Almancası" adlı kitabında halkın içinden, halka dair öyküleriyle sınırları aşı- yor. Almanya'dan Türkiye'ye geçiş yapabilmek için gümrük memurlarını türlü kurnazlıklarla ikna etmeye çalışan bir grup işçinin hikâyesinde oldu- ğu gibi kitaptaki diğer öykülerinde de toplumsal aksaklıkları mizahla yoğuruyor. Görmek isteme- diğimiz, unutmaya ve unutturmaya çalıştığımız ne varsa Rifat Ilgaz'ın bu öyküleriyle belleğimize kazınıyor. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada altı çi- zili bölümlerle anlatılmak istenenlerden biri olamaz? A) güldürüyle sentezliyor B) evrensel değerlere ulaşıyor C) unutulmaya yüz tutuyor D) zihnimizde kalıcı yer ediniyor Cantada keklik Sözcük Düzeyinde Anlam ve Kavramlar 4. KONU
MIKROANALIZ
PEKISTIRME
SINAVIS
1. Aşağıdaki altı çizill sözcüklerden hangisi me-
caz antamata kullanılmamıştu?
SÖZCÜKTE VE SÖZ OBEKLERINDE ANLAM
A) Bir romance ara vermeden yazarsa çok geç-
meden tükenir
B) Akrabalar arasındaki anlaşmazlıklar bir tür-
10 durulmamış
C) Paramin gittiğine değil de arkadaşımı göre-
mediğime yanıyorum.
D) Sobacı, metal levhalan önce kiviriyor, ardın
dan depoya taşıyordu.
2.
EL
2
OMUZ
4
DOLDURMAK
6
VERMEK
7
AYAĞINA
3
GÖZ
5
DEĞİŞTİRMEK
A) 1 ve 5
C) 3 ve 4
8. SINIF TÜRKÇE SINAVI
8
GİTMEK
Numaralanmış sözcüklerden hangileri yan
yana gelirse "bir şeyin kullanımı veya mülkiye-
ti bir kimseden başka bir kimseye geçmek" an-
lamında bir deyim meydana gelir?
B) 2 ve 6
D) 7 ve 8
TEAS PRESS Eğitim
O
3. Sohbet ortamlarında bir çırpıda anlatıp geçtiği-
miz olaylar vardır. Son derece sıradandır. O an-
latılan sıradan olaylar, usta bir öykücünün ka:
leminden okurun karşısına rengârenk elbiseler
giyerek albenili bir görünümle çıkar. Bu neden-
le olayın öncesini bilmeyen okurlar öyküyü be-
ğenerek okur.
OO
091007
CONVENE
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak iste-
nen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Usta yazarların öykü yazarken hiç zorlanma-
diği
B) Başarılı sanatçıların iyi birer gözlemci oldu-
ğu
4.
C) Usta yazarların, okurlarına basit olaylan renk-
li bir şekilde sunduğu
D) Öykülerde okurlara renkli macera dolu ya-
şamların sunulduğu
Otobüse binmek isterken çantasının sapı kop-
muş.
"Kopmak" sözcüğü aşağıdakilerin hangisin-
de bu cümledeki anlamıyla kullanılmıştır?
A) O kargaşada ceketin bir düğmesi kopmuş.
B) Yıllardır gitmediği için memleketinden iyice
koptu.
C) Telefonu elinden bırakınca içeride feryatlar
koptu.
D) Yorgunluktan belim kopuyor, biraz dinlen-
meliyim.
TEAS
PRESS
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
MIKROANALIZ PEKISTIRME SINAVIS 1. Aşağıdaki altı çizill sözcüklerden hangisi me- caz antamata kullanılmamıştu? SÖZCÜKTE VE SÖZ OBEKLERINDE ANLAM A) Bir romance ara vermeden yazarsa çok geç- meden tükenir B) Akrabalar arasındaki anlaşmazlıklar bir tür- 10 durulmamış C) Paramin gittiğine değil de arkadaşımı göre- mediğime yanıyorum. D) Sobacı, metal levhalan önce kiviriyor, ardın dan depoya taşıyordu. 2. EL 2 OMUZ 4 DOLDURMAK 6 VERMEK 7 AYAĞINA 3 GÖZ 5 DEĞİŞTİRMEK A) 1 ve 5 C) 3 ve 4 8. SINIF TÜRKÇE SINAVI 8 GİTMEK Numaralanmış sözcüklerden hangileri yan yana gelirse "bir şeyin kullanımı veya mülkiye- ti bir kimseden başka bir kimseye geçmek" an- lamında bir deyim meydana gelir? B) 2 ve 6 D) 7 ve 8 TEAS PRESS Eğitim O 3. Sohbet ortamlarında bir çırpıda anlatıp geçtiği- miz olaylar vardır. Son derece sıradandır. O an- latılan sıradan olaylar, usta bir öykücünün ka: leminden okurun karşısına rengârenk elbiseler giyerek albenili bir görünümle çıkar. Bu neden- le olayın öncesini bilmeyen okurlar öyküyü be- ğenerek okur. OO 091007 CONVENE Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak iste- nen aşağıdakilerden hangisidir? A) Usta yazarların öykü yazarken hiç zorlanma- diği B) Başarılı sanatçıların iyi birer gözlemci oldu- ğu 4. C) Usta yazarların, okurlarına basit olaylan renk- li bir şekilde sunduğu D) Öykülerde okurlara renkli macera dolu ya- şamların sunulduğu Otobüse binmek isterken çantasının sapı kop- muş. "Kopmak" sözcüğü aşağıdakilerin hangisin- de bu cümledeki anlamıyla kullanılmıştır? A) O kargaşada ceketin bir düğmesi kopmuş. B) Yıllardır gitmediği için memleketinden iyice koptu. C) Telefonu elinden bırakınca içeride feryatlar koptu. D) Yorgunluktan belim kopuyor, biraz dinlen- meliyim. TEAS PRESS
mek
nmak
nmek
8 Deyimler, biçimsel ve anlamsal olarak farklı özelliklere sahip olabilir. Deyimlerin özelliklerinden bazıları
aşağıda verilmiştir.
. Bazı deyimler cümle biçimindedir.
Deyimler genellikle mecaz anlamlıdır.
Deyimlerde söz sanatlarından yararlanılabilir.
Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu özelliklerden birine örnek gösterilemez?
plamak
A) İyi gün dostu olmak
B) Arı kovanı gibi işlemek
C) Atı alan, Üsküdar'ı geçti.
D) Bardağı taşıran damla
67
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
mek nmak nmek 8 Deyimler, biçimsel ve anlamsal olarak farklı özelliklere sahip olabilir. Deyimlerin özelliklerinden bazıları aşağıda verilmiştir. . Bazı deyimler cümle biçimindedir. Deyimler genellikle mecaz anlamlıdır. Deyimlerde söz sanatlarından yararlanılabilir. Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu özelliklerden birine örnek gösterilemez? plamak A) İyi gün dostu olmak B) Arı kovanı gibi işlemek C) Atı alan, Üsküdar'ı geçti. D) Bardağı taşıran damla 67
6. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi konusu ba-
kımından diğerlerinden farklıdır?
A) Her ağaçtan kaşık olmaz.
B) At binenin, kılıç kuşananın.
C) Ağaçtan maşa olmaz.
D) Elifin hecesi var, gündüzün gecesi.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
6. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi konusu ba- kımından diğerlerinden farklıdır? A) Her ağaçtan kaşık olmaz. B) At binenin, kılıç kuşananın. C) Ağaçtan maşa olmaz. D) Elifin hecesi var, gündüzün gecesi.
5) 1. Bu çocuk büyüdükçe burnunun dikine gidiyor kimseyi
dinlemiyordu.
2. Köşeyi dönünce onunla burun buruna geldik.
3. Ateşin dumanı burnuna tütüyordu.
4. Her işe burnunu sokma.
"Burun" sözcüğü yukarıdaki cümlelerin hangisinde deyim
içinde kullanılmamıştır?
A) 1
B) 2
C)3
D)4
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
5) 1. Bu çocuk büyüdükçe burnunun dikine gidiyor kimseyi dinlemiyordu. 2. Köşeyi dönünce onunla burun buruna geldik. 3. Ateşin dumanı burnuna tütüyordu. 4. Her işe burnunu sokma. "Burun" sözcüğü yukarıdaki cümlelerin hangisinde deyim içinde kullanılmamıştır? A) 1 B) 2 C)3 D)4
tonguç
Aşağıdakilerin hangisinde yaş sözçüğünün cümlede kazandığı anlam yay ayraç içinde
vanlış verilmiştir?
A) Sandalye yaş, oturmasan iyi olur. (Islak)
B)Bugün işler yaş, para kazanamadık. (Kötü)
Yaşadıklarını anlatırken bizim gözlerimiz de yaşla doldu. (Gözyaşı)
Otuz beş yaşından sonra meslek değiştirdi. (Genç olmayan)
tonguç
O. Farklı anlamlar taşısalar da özellik bakımından birbiriyle ilgili kavramlar aynı kavram alanına gi-
ağıdaki şekillerde numaralanmış bölümlere, çevresindeki sözcük veya söz gruplarının
nmektedir.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
tonguç Aşağıdakilerin hangisinde yaş sözçüğünün cümlede kazandığı anlam yay ayraç içinde vanlış verilmiştir? A) Sandalye yaş, oturmasan iyi olur. (Islak) B)Bugün işler yaş, para kazanamadık. (Kötü) Yaşadıklarını anlatırken bizim gözlerimiz de yaşla doldu. (Gözyaşı) Otuz beş yaşından sonra meslek değiştirdi. (Genç olmayan) tonguç O. Farklı anlamlar taşısalar da özellik bakımından birbiriyle ilgili kavramlar aynı kavram alanına gi- ağıdaki şekillerde numaralanmış bölümlere, çevresindeki sözcük veya söz gruplarının nmektedir.
2. Aşağıdakilerin hangisinde deyimin anlamı yanlış
verilmiştir?
Deyim
>
Haklı da olsa karşısındakini kı-
racak bir davranışta bulun-
maktan çekinmek
Yalandan dost görünmek
İş ve davranışlarıyla yakınları-
nın övünmesini sağlamak
D) Yüzünü kızartmak Aşırı sıcakta bırakıp bunaltmak
A) Yüzü tutmamak
Anlamı
B) Yüze gülmek
C) Yüzünü ağartmak
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
2. Aşağıdakilerin hangisinde deyimin anlamı yanlış verilmiştir? Deyim > Haklı da olsa karşısındakini kı- racak bir davranışta bulun- maktan çekinmek Yalandan dost görünmek İş ve davranışlarıyla yakınları- nın övünmesini sağlamak D) Yüzünü kızartmak Aşırı sıcakta bırakıp bunaltmak A) Yüzü tutmamak Anlamı B) Yüze gülmek C) Yüzünü ağartmak