Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Söz Öbeklerinde Anlam Soruları

6. Aşağıda verilen deyimlerin numaralarını özelliklerine uygun kutucuklara yazınız.
a. Bindiği dalı kesmek
b. Sesi çıkmamak
c. İncir çekirdeğini doldurmamak
d. Bozuk çalmak
e. Ayda yılda bir
f. Burun kıvırmak
g. Güçlük çıkarmak
h. Dostlar alışverişte görsün
1. Yükte hafif, pahada ağır
i.
Kulak misafiri olmak
j. Bir yolunu bulmak
k. Adet yerini bulsun
8.SINIF
MECAZ ANLAMLI OLANLAR
GERÇEK ANLAMLI OLANLAR
CÜMLE BİÇİMİNDE OLANLAR
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
6. Aşağıda verilen deyimlerin numaralarını özelliklerine uygun kutucuklara yazınız. a. Bindiği dalı kesmek b. Sesi çıkmamak c. İncir çekirdeğini doldurmamak d. Bozuk çalmak e. Ayda yılda bir f. Burun kıvırmak g. Güçlük çıkarmak h. Dostlar alışverişte görsün 1. Yükte hafif, pahada ağır i. Kulak misafiri olmak j. Bir yolunu bulmak k. Adet yerini bulsun 8.SINIF MECAZ ANLAMLI OLANLAR GERÇEK ANLAMLI OLANLAR CÜMLE BİÇİMİNDE OLANLAR
Internet özgürlükler ve olasılıklar diyarı olacaktı, öyle ummuştuk hepimiz bu serüven başladığında. Lakin giderek atışmalar, sa
taşmalar ve yalan yanlış bilgiler ayyuka çıktı. Bir nefret söylemi ki ne bir mantığı var, ne anlaşılır bir dayanağı... Saldırmanın da.
yanılmaz hafifliğinin tadını çıkarıyoruz. Bu hafta sevdiğim bir kadın entelektüel ile yapılan bir söyleşiye denk geldim sosyal med.
yada. Oturup izledim baştan sona. Her zaman sivri dilli, keskin zekâli, eleştirel bakışlı duran insan hakları savunucusu, yazar,
eleştirmen, aktivist ve görüşlerini gözünü daldan budaktan sakınmadan söyleyen Susan Sontag. Söyleşide Bosna'dan konu
şuyorlar. Bosna'daki kadınlar için yaptığı çalışmalardan da bahsediyor. Böye güzel amaçlar için kullanılsa başımızın üstünde
yeri var internetin.
Aşağıdakilerden hangisi bu metinde kullanılan deyimlerden herhangi birinin anlamı değildir?
A) En üst düzeyde ilgi çekmek, herkes tarafından konuşulur olmak
B) Tehlikeli işlere atılmaktan çekinmemek
2.
Bir düşünce veya davranışı uygun bulmak
D) Bir şeyin güzelliğinden veya sağladığı imkânlardan yeterince yararlanmak
8. Sınıf
A TURKCE
36
4.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
Internet özgürlükler ve olasılıklar diyarı olacaktı, öyle ummuştuk hepimiz bu serüven başladığında. Lakin giderek atışmalar, sa taşmalar ve yalan yanlış bilgiler ayyuka çıktı. Bir nefret söylemi ki ne bir mantığı var, ne anlaşılır bir dayanağı... Saldırmanın da. yanılmaz hafifliğinin tadını çıkarıyoruz. Bu hafta sevdiğim bir kadın entelektüel ile yapılan bir söyleşiye denk geldim sosyal med. yada. Oturup izledim baştan sona. Her zaman sivri dilli, keskin zekâli, eleştirel bakışlı duran insan hakları savunucusu, yazar, eleştirmen, aktivist ve görüşlerini gözünü daldan budaktan sakınmadan söyleyen Susan Sontag. Söyleşide Bosna'dan konu şuyorlar. Bosna'daki kadınlar için yaptığı çalışmalardan da bahsediyor. Böye güzel amaçlar için kullanılsa başımızın üstünde yeri var internetin. Aşağıdakilerden hangisi bu metinde kullanılan deyimlerden herhangi birinin anlamı değildir? A) En üst düzeyde ilgi çekmek, herkes tarafından konuşulur olmak B) Tehlikeli işlere atılmaktan çekinmemek 2. Bir düşünce veya davranışı uygun bulmak D) Bir şeyin güzelliğinden veya sağladığı imkânlardan yeterince yararlanmak 8. Sınıf A TURKCE 36 4.
5.
Başarılı olan insanlar genellikle zorluklarla mücadele
eden ve bu zorluklar karşısında pes etmeyen kişilerdir.
Önlerine çıkan problemlerle savaşarak sonuca ulaşan
kişiler her zaman başarıya ulaşır. Ancak başarı merdi-
venlerine kişi elleri cebinde ulaşamaz. Yani başarı için
mutlaka çok çalışmak gerekmektedir.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu metinde anlatı-
lanlarla örtüşmez?
A) Ağustosta gölge kovan, kışın karnını ovar.
B) İşleyen demir ışıldar.
C) Emek olmadan yemek olmaz.
D) El elin eşeğini türkü söyleyerek arar.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
5. Başarılı olan insanlar genellikle zorluklarla mücadele eden ve bu zorluklar karşısında pes etmeyen kişilerdir. Önlerine çıkan problemlerle savaşarak sonuca ulaşan kişiler her zaman başarıya ulaşır. Ancak başarı merdi- venlerine kişi elleri cebinde ulaşamaz. Yani başarı için mutlaka çok çalışmak gerekmektedir. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu metinde anlatı- lanlarla örtüşmez? A) Ağustosta gölge kovan, kışın karnını ovar. B) İşleyen demir ışıldar. C) Emek olmadan yemek olmaz. D) El elin eşeğini türkü söyleyerek arar.
KVA
YAYINLARI
1. Nasrettin Hoca fıkralarında kullanılan deyimlerle ilgili ödev hazırlayan Mert, aşağıdaki üç fıkrayı seçmiştir.
I
Nasrettin Hoca, misafir olduğu
bir köyde heybesini kaybedince
nevri döner ve bağırmaya
başlar:
-Eğer heybemi bulamazsanız
ne yapacağımı bilirim!
Bunun üzerine köylüler arayıp
tarayıp heybeyi bulur ve Ho-
ca'ya sorarlar: "Bulunmasaydı
ne yapacaktınız?" derler.
Nasrettin Hoca:
-Ne mi yapacaktım? Tabii ki
yeni bir heybe alacaktım.
SÖZ VARLIKLARIMIZ
Deyimler
A) Şaşırmak
C) Hafif kısık gözlerle incelemek, bakmak
|||
Nasrettin Hoca, bir iş için Konya'ya gider. Yolda adamın biri Hoca'yı durdurur.
- Affedersiniz, bugün ayın kaçı olduğunu biliyor musunuz, diye sorar. Hoca adamı göz ucuyla süzüp:
-Nereden bileyim, ben buranın yabancısıyım, der.
Deyim
A) Dirsek çürütmek
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yukarıda verilen Nasrettin Hoca fıkralarında geçen deyimlerden h
birinin anlamını karşılamaz?
B) Eli koynunda kalmak
TEST 1
30
Tembellik edip vakti boşa geçirmek
OHO
||
Bir gün komşusu Nasrettin
Hoca'ya:
-Siz çok bilgilisiniz, dünyanın
ortası neresidir? diye sorar.
Hoca "Tam şu ayağını bastığın
yerdir." diyince adamın ağzı açık
kalır. "Bu nasıl olur, böyle bir şey
olmaz." diyince Hoca komşusu
na şöyle bir cevap verir:
-Eee, komşucuğum inanmaz
san ölç.
2. Aşağıdaki tabloda bazı deyimler ve anlamları verilmiştir, buna göre hangi deyimin anlamı yanlış ve
Anlam
B) Birlikte davranmak
D) Öfkeye kapılmak, sinirlenmek
Çaresizlikten bir iş yapamaz durumda bulunmak
cürdüremeyeceğini gösteren bir davra
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
KVA YAYINLARI 1. Nasrettin Hoca fıkralarında kullanılan deyimlerle ilgili ödev hazırlayan Mert, aşağıdaki üç fıkrayı seçmiştir. I Nasrettin Hoca, misafir olduğu bir köyde heybesini kaybedince nevri döner ve bağırmaya başlar: -Eğer heybemi bulamazsanız ne yapacağımı bilirim! Bunun üzerine köylüler arayıp tarayıp heybeyi bulur ve Ho- ca'ya sorarlar: "Bulunmasaydı ne yapacaktınız?" derler. Nasrettin Hoca: -Ne mi yapacaktım? Tabii ki yeni bir heybe alacaktım. SÖZ VARLIKLARIMIZ Deyimler A) Şaşırmak C) Hafif kısık gözlerle incelemek, bakmak ||| Nasrettin Hoca, bir iş için Konya'ya gider. Yolda adamın biri Hoca'yı durdurur. - Affedersiniz, bugün ayın kaçı olduğunu biliyor musunuz, diye sorar. Hoca adamı göz ucuyla süzüp: -Nereden bileyim, ben buranın yabancısıyım, der. Deyim A) Dirsek çürütmek Buna göre aşağıdakilerden hangisi yukarıda verilen Nasrettin Hoca fıkralarında geçen deyimlerden h birinin anlamını karşılamaz? B) Eli koynunda kalmak TEST 1 30 Tembellik edip vakti boşa geçirmek OHO || Bir gün komşusu Nasrettin Hoca'ya: -Siz çok bilgilisiniz, dünyanın ortası neresidir? diye sorar. Hoca "Tam şu ayağını bastığın yerdir." diyince adamın ağzı açık kalır. "Bu nasıl olur, böyle bir şey olmaz." diyince Hoca komşusu na şöyle bir cevap verir: -Eee, komşucuğum inanmaz san ölç. 2. Aşağıdaki tabloda bazı deyimler ve anlamları verilmiştir, buna göre hangi deyimin anlamı yanlış ve Anlam B) Birlikte davranmak D) Öfkeye kapılmak, sinirlenmek Çaresizlikten bir iş yapamaz durumda bulunmak cürdüremeyeceğini gösteren bir davra
O
SINIF
SORU BANKASI
5. Sınıf
TEKSTRA 02
betmek
Türkçe
SÖZCÜK VE SÖZ GRUPLARINDA ANLAM - 11
Eş Anlam, Zıt Anlam, Eş Seslilik)
EG
Aşağıdakilerden hangisi "eli çabuk" deyiminin zıt (karşıt) anlamlısı
A) Eli ağır
B) Eli geniş
C) Eli bol
B) bulmamak
daki lokomotife "bulmak" sözcüğünün zıt anlamlısının yazılı olduğ
göre hangi vagon lokomotife takılmalıdır?
bulmak
C) aramak
[
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
O SINIF SORU BANKASI 5. Sınıf TEKSTRA 02 betmek Türkçe SÖZCÜK VE SÖZ GRUPLARINDA ANLAM - 11 Eş Anlam, Zıt Anlam, Eş Seslilik) EG Aşağıdakilerden hangisi "eli çabuk" deyiminin zıt (karşıt) anlamlısı A) Eli ağır B) Eli geniş C) Eli bol B) bulmamak daki lokomotife "bulmak" sözcüğünün zıt anlamlısının yazılı olduğ göre hangi vagon lokomotife takılmalıdır? bulmak C) aramak [
6. "Atılan ok geri dönmez." atasözünde oldu-
ğu gibi hem gerçek hem de mecaz anlam-
da kullanılabilen atasözleri vardır.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu
duruma örnek olamaz?
Dereyi görmeden paçayı sıvama.
B) Fırsat her zaman ele geçmez.
C) Ayağını yorganına göre uzat.
Kıştan sonra bahar olur.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
6. "Atılan ok geri dönmez." atasözünde oldu- ğu gibi hem gerçek hem de mecaz anlam- da kullanılabilen atasözleri vardır. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu duruma örnek olamaz? Dereyi görmeden paçayı sıvama. B) Fırsat her zaman ele geçmez. C) Ayağını yorganına göre uzat. Kıştan sonra bahar olur.
1. Aşağıdaki kartın arka yüzünde bir deyimin açıklaması verilmiştir. Açıklaması verilen bu deyim, kartın ön yü-
züne yazılacaktır.
?
Gelebilecek
her türlü za-
rarı ve tehli-
keyi önceden
kabul etmek
Kartın ön yüzü
Kartın arka yüzü
Buna göre kartın ön yüzüne, aşağıda cümle içinde kullanılmış altı çizili deyimlerden hangisi yazılmalıdır?
A) Evin düzeninde Türk kadınlarının zarafeti göze çarpar.
B) Hiçbir zaman göze batmak ve sivrilmek istemezdi.
C) Zirveye tırmanmak için her türlü zorluğu göze almıştı.
D) Öğretmen, ödevlerini yapmayanlara gözdağı verdi.
Deyim
Çoğunlukla gerçek anlamından
ayrı bir anlam taşıyan, en az iki
sözcükten oluşan kalıplaşmış söz
gruplarına deyim denir.
Deyimler, hem yazılarımıza hem de
konuşmalarımıza derinlik katar. An-
lattıklarımızı ilgi çekici hâle getirir.
Birkaç cümleyle anlatabileceğimiz
bir durumu iki üç sözcükten oluşan
bir deyimle anlatabiliriz. Böylece ki-
sa ve özlü anlatım sağlamış oluruz.
Deyimlerin özellikleri
Genelde mecaz anlamlıdır.
Kalıplaşmış söz öbekleridir.
Kısa ve özlü ifadelerdir.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
1. Aşağıdaki kartın arka yüzünde bir deyimin açıklaması verilmiştir. Açıklaması verilen bu deyim, kartın ön yü- züne yazılacaktır. ? Gelebilecek her türlü za- rarı ve tehli- keyi önceden kabul etmek Kartın ön yüzü Kartın arka yüzü Buna göre kartın ön yüzüne, aşağıda cümle içinde kullanılmış altı çizili deyimlerden hangisi yazılmalıdır? A) Evin düzeninde Türk kadınlarının zarafeti göze çarpar. B) Hiçbir zaman göze batmak ve sivrilmek istemezdi. C) Zirveye tırmanmak için her türlü zorluğu göze almıştı. D) Öğretmen, ödevlerini yapmayanlara gözdağı verdi. Deyim Çoğunlukla gerçek anlamından ayrı bir anlam taşıyan, en az iki sözcükten oluşan kalıplaşmış söz gruplarına deyim denir. Deyimler, hem yazılarımıza hem de konuşmalarımıza derinlik katar. An- lattıklarımızı ilgi çekici hâle getirir. Birkaç cümleyle anlatabileceğimiz bir durumu iki üç sözcükten oluşan bir deyimle anlatabiliriz. Böylece ki- sa ve özlü anlatım sağlamış oluruz. Deyimlerin özellikleri Genelde mecaz anlamlıdır. Kalıplaşmış söz öbekleridir. Kısa ve özlü ifadelerdir.
İş ve görev
bulamamak.
4
gözü açık
olmak
3
açıkta kalmak
(olmak)
Önünde engel
olmamak.
Bütçenin gider
fazlasını, para
sağlayarak ortadan
kaldırmak.
1
açık kapı
bırakmak
C) 3
2
Gerektiğinde bir konuya
yeniden dönebilme
imkânı bırakmak, kesip
atmamak.
açık kapamak
Bir deyim ve bir açıklama şeklinde devam eden bu diyagramdaki kaç numaralı deyimin açıklaması yanlış
verildiği için döngü bozulmuştur?
A) 1
B) 2
D) 4
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
İş ve görev bulamamak. 4 gözü açık olmak 3 açıkta kalmak (olmak) Önünde engel olmamak. Bütçenin gider fazlasını, para sağlayarak ortadan kaldırmak. 1 açık kapı bırakmak C) 3 2 Gerektiğinde bir konuya yeniden dönebilme imkânı bırakmak, kesip atmamak. açık kapamak Bir deyim ve bir açıklama şeklinde devam eden bu diyagramdaki kaç numaralı deyimin açıklaması yanlış verildiği için döngü bozulmuştur? A) 1 B) 2 D) 4
ti
MIŞ
ait
1. BÖLÜM
Deyimler
1. Aşağıdaki cümlelerde geçen deyimlerden hangisi
"sorumluluk duygusundan uzak, zevk, eğlence peşinde
koşmak" anlamında kullanılmaktadır?
1
A) Harun Bey, yurt dışına gidince işleri oğlu Ömer'e
bırakır ancak Ömer'in başında kavak yelleri esmek-
tedir.
B) Kazandığımız son ihale sıfırı tüketmemize sebep
olduğundan bir daha belimizi doğrultamadık.
C) Aklı bir karış havada olan genç adam olmadık hata-
far yapıp işleri sarpa sardı.
D) Her şeyi bir anda kaybedince elde avuçta bir şey
kalmadı.
blo
3.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
ti MIŞ ait 1. BÖLÜM Deyimler 1. Aşağıdaki cümlelerde geçen deyimlerden hangisi "sorumluluk duygusundan uzak, zevk, eğlence peşinde koşmak" anlamında kullanılmaktadır? 1 A) Harun Bey, yurt dışına gidince işleri oğlu Ömer'e bırakır ancak Ömer'in başında kavak yelleri esmek- tedir. B) Kazandığımız son ihale sıfırı tüketmemize sebep olduğundan bir daha belimizi doğrultamadık. C) Aklı bir karış havada olan genç adam olmadık hata- far yapıp işleri sarpa sardı. D) Her şeyi bir anda kaybedince elde avuçta bir şey kalmadı. blo 3.
-. Sözcüklerin zaman içinde farklı nedenlerle değişik
durumlar için kullanılması, bir sözcüğün birden faz-
la anlam taşımasına neden olmuştur. Bu duruma
çok anlamlılık diyoruz. Örneğin "okutmak" sözcüğü
"Şu çayları al da sokaktakilere okut." cümlesinde
"satmak" anlamında; "Ailemin gücü yetmedi beni
okutmaya." cümlesinde ise "öğrenim görmek" an-
lamında kullanılmıştır.
Buna göre,
1. Üç gündür yana yana aradığım Türkçe ders ki-
tabımı acaba nerede bıraktım?
II. Eşinin eline tutuşturduğu çantayı kimseye gös-
termeden kenara bırakmaya yeltendi.
III. Yağmur yağdığından misafirlerimizle yapacağı-
mız şehir turumuzu başka bir güne bıraktık.
IV. İstanbul'da kazandığı paranın yüklü bir kısmını,
ileride ihtiyaç olur diye bankaya bıraktı. Holl
V. Rahmetli dedemin torunlarına bıraktığı tarlalar,
ilgisizlik sebebiyle ekilip dikilmiyor.
numaralı cümlelerde "bırakmak" sözcüğü kaç
farklı anlamda kullanılmıştır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
7. Sınıf Türkçe Soru Bankası
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
-. Sözcüklerin zaman içinde farklı nedenlerle değişik durumlar için kullanılması, bir sözcüğün birden faz- la anlam taşımasına neden olmuştur. Bu duruma çok anlamlılık diyoruz. Örneğin "okutmak" sözcüğü "Şu çayları al da sokaktakilere okut." cümlesinde "satmak" anlamında; "Ailemin gücü yetmedi beni okutmaya." cümlesinde ise "öğrenim görmek" an- lamında kullanılmıştır. Buna göre, 1. Üç gündür yana yana aradığım Türkçe ders ki- tabımı acaba nerede bıraktım? II. Eşinin eline tutuşturduğu çantayı kimseye gös- termeden kenara bırakmaya yeltendi. III. Yağmur yağdığından misafirlerimizle yapacağı- mız şehir turumuzu başka bir güne bıraktık. IV. İstanbul'da kazandığı paranın yüklü bir kısmını, ileride ihtiyaç olur diye bankaya bıraktı. Holl V. Rahmetli dedemin torunlarına bıraktığı tarlalar, ilgisizlik sebebiyle ekilip dikilmiyor. numaralı cümlelerde "bırakmak" sözcüğü kaç farklı anlamda kullanılmıştır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 7. Sınıf Türkçe Soru Bankası
5. Yaradılıştan iyi ve doğru olan kimse, ne denli
elverişsiz ortam içinde bulunursa bulunsun ni-
teliğini yitirmez.
Doğru ile yanlışı, iyiyle kötüyü birbirinden ayır-
mak için her ikisini de bilmek, tanımak gerekir.
Doğru sözlü olan kişi sevilmeyen, istenmeyen
kişi olacağı için bulunduğu yerden ayrılmaya
hazır olmalıdır.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisinin açıklaması
yukarıda verilmemiştir?
A) Doğru söyleyenin bir ayağı üzengide gerek.
B) Doğru söyleyenin tepesi delik olur.
C) Doğru bilinmeyince eğri bilinmez.
D) Baca eğri de olsa dumanı doğru çıkar.
22
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
5. Yaradılıştan iyi ve doğru olan kimse, ne denli elverişsiz ortam içinde bulunursa bulunsun ni- teliğini yitirmez. Doğru ile yanlışı, iyiyle kötüyü birbirinden ayır- mak için her ikisini de bilmek, tanımak gerekir. Doğru sözlü olan kişi sevilmeyen, istenmeyen kişi olacağı için bulunduğu yerden ayrılmaya hazır olmalıdır. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinin açıklaması yukarıda verilmemiştir? A) Doğru söyleyenin bir ayağı üzengide gerek. B) Doğru söyleyenin tepesi delik olur. C) Doğru bilinmeyince eğri bilinmez. D) Baca eğri de olsa dumanı doğru çıkar. 22
12.
3.102+6-101+8-100+7-10-1+6-10-2
Yukarıda kütlesi gram cinsinden verilen gömleğin %75'i
pamuk geri kalan kısmı ise orlondur.
Buna göre bu gömleğin yapımında kullanılan orlon
miktarının gram cinsinden çözümlenmesinde aşağı-
dakilerden hangisi bulunmaz?
A) 9.101
C) 10-1
B) 2.10⁰
D) 6-10-2
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
12. 3.102+6-101+8-100+7-10-1+6-10-2 Yukarıda kütlesi gram cinsinden verilen gömleğin %75'i pamuk geri kalan kısmı ise orlondur. Buna göre bu gömleğin yapımında kullanılan orlon miktarının gram cinsinden çözümlenmesinde aşağı- dakilerden hangisi bulunmaz? A) 9.101 C) 10-1 B) 2.10⁰ D) 6-10-2
2
4. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun deyimler bulup yazınız.
O
9
B
D
.
Ⓡ
Annem eve geldiğinde morali iyi değildi, yüzünden
Adam çok sinirli,
Biz bu işe
Kardeşim birden karşıma çıkınca
Sınıfını birincilikle bitirmişsin, bakıyorum da.
Akıl akıldan üstündür.
5. Aşağıda verilen atasözlerini karşıt anlamlılarıyla eşleştiriniz.
Damlaya damlaya göl olur.
Söz gümüşse sükût altındır.
Fazla mal göz çıkarmaz.
Olmaz olmaz deme, olmaz olmaz.
geri dönmek yok.
a
b
fazla yaklaşmayın aman!
C
Ç
d
Taşıma su ile değirmen dönmez.
Azıcık aşım, ağrısız başım.
İş, olacağına varır.
Aklın yolu birdir.
Sükût ikrardan gelir.
sim ciziniz
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
2 4. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun deyimler bulup yazınız. O 9 B D . Ⓡ Annem eve geldiğinde morali iyi değildi, yüzünden Adam çok sinirli, Biz bu işe Kardeşim birden karşıma çıkınca Sınıfını birincilikle bitirmişsin, bakıyorum da. Akıl akıldan üstündür. 5. Aşağıda verilen atasözlerini karşıt anlamlılarıyla eşleştiriniz. Damlaya damlaya göl olur. Söz gümüşse sükût altındır. Fazla mal göz çıkarmaz. Olmaz olmaz deme, olmaz olmaz. geri dönmek yok. a b fazla yaklaşmayın aman! C Ç d Taşıma su ile değirmen dönmez. Azıcık aşım, ağrısız başım. İş, olacağına varır. Aklın yolu birdir. Sükût ikrardan gelir. sim ciziniz
Ünite 3
ODEJ
Etkinlik 3 (Eşleştirme)
Eli kolu bağlı
olmak
Aşağıda birinci sütundaki deyimlerin eş anlamlılarını
2. sütundan bularak harfleri sırasıyla kutulara yazıp
anahtar ifadeyi bulunuz.
Çam devirmek
Ense yapmak
Can ciğer olmak
-
Kuyusunu kazmak
R Yan gelip yatmak
Ç
A
K
I
Elinden bir şey
gelmemek
Pot kırmak
Tuzak kurmak
Aralarından su
Sızmamak
Konu
Anahtar Kelime
●●●●●
Rafting
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
Ünite 3 ODEJ Etkinlik 3 (Eşleştirme) Eli kolu bağlı olmak Aşağıda birinci sütundaki deyimlerin eş anlamlılarını 2. sütundan bularak harfleri sırasıyla kutulara yazıp anahtar ifadeyi bulunuz. Çam devirmek Ense yapmak Can ciğer olmak - Kuyusunu kazmak R Yan gelip yatmak Ç A K I Elinden bir şey gelmemek Pot kırmak Tuzak kurmak Aralarından su Sızmamak Konu Anahtar Kelime ●●●●● Rafting
A
5. Aşağıdaki tabloda atasözleri ve anlamlanı eşleştirilmiştir.
Ağaca çıkan keçinin dala bakan oğlağı a
b
2 Aba vakti yaba, yaba vakti aba.
Çağrilan yere erinme, çağnılmayan yere
görünme
Ek tohumun hasını, çekme yiyecek yasını. d
C
Gereksinimler vaktinden önce ve ucuz
olduğu zaman karşılanmalıdır.
Kişi, çağrıldığı yere gitmeli, çağrılmadığı
yere gitmemelidir.
Bir girişimden iyi sonuç almak için özverili
çalışmak gereklidir.
Çocuklar ana ve babalarından öğrendik
lerini yapmaya özenirler.
Tabloya göre aşağıdaki atasözü ve anlam eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
göre
B) 2-a
Al 1
D) 4-
6. Zarf-fiiller, cümleye zaman veya durum anlamı katar. Örneğin "Mahmut Bey, okuldaki çalışmalarını seve seve
H
15
ar
4) A
61
SOH
Antw
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
A 5. Aşağıdaki tabloda atasözleri ve anlamlanı eşleştirilmiştir. Ağaca çıkan keçinin dala bakan oğlağı a b 2 Aba vakti yaba, yaba vakti aba. Çağrilan yere erinme, çağnılmayan yere görünme Ek tohumun hasını, çekme yiyecek yasını. d C Gereksinimler vaktinden önce ve ucuz olduğu zaman karşılanmalıdır. Kişi, çağrıldığı yere gitmeli, çağrılmadığı yere gitmemelidir. Bir girişimden iyi sonuç almak için özverili çalışmak gereklidir. Çocuklar ana ve babalarından öğrendik lerini yapmaya özenirler. Tabloya göre aşağıdaki atasözü ve anlam eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? göre B) 2-a Al 1 D) 4- 6. Zarf-fiiller, cümleye zaman veya durum anlamı katar. Örneğin "Mahmut Bey, okuldaki çalışmalarını seve seve H 15 ar 4) A 61 SOH Antw
9. Başkalarının esnemesiyle uyuyanlar, gördükleri rüyada kendilerine ait parmak izi bırakama
Bu cümlede aşağıdakilerden hangileri vurgulanmaktadır?
A) İçtenlik - Öznellik
B) Özenti - Alışkanlık
C) Öz eleştiri - Ön yargı
D) Taklit - Özgünlük
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
9. Başkalarının esnemesiyle uyuyanlar, gördükleri rüyada kendilerine ait parmak izi bırakama Bu cümlede aşağıdakilerden hangileri vurgulanmaktadır? A) İçtenlik - Öznellik B) Özenti - Alışkanlık C) Öz eleştiri - Ön yargı D) Taklit - Özgünlük