Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal Sayılar Problemleri Soruları

5. Aşağıda verilen kutulara toplar bir örüntü oluşturacak şekilde yerleştirilmiştir.
2 adet
5 adet
2. kutu
8 adet
3. kutu
...
1. kutu
Kutulardaki topların tamamı her birinde dörder top olacak şekilde poşetlere koyularak paketlene-
cektir.
Bu örüntüde 8 kutu olduğuna göre paketleme işi için toplam kaç tane poşete ihtiyaç vardır?
A) 24
B) 25
C) 28
D) 30
1548
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
5. Aşağıda verilen kutulara toplar bir örüntü oluşturacak şekilde yerleştirilmiştir. 2 adet 5 adet 2. kutu 8 adet 3. kutu ... 1. kutu Kutulardaki topların tamamı her birinde dörder top olacak şekilde poşetlere koyularak paketlene- cektir. Bu örüntüde 8 kutu olduğuna göre paketleme işi için toplam kaç tane poşete ihtiyaç vardır? A) 24 B) 25 C) 28 D) 30 1548
344
9.A ile Uğur'un cevizlerinin toplamı 81, Ali ile
Mehmet'in cevizlerinin toplamı 60, Uğur ile
Mehmet'in cevizlerinin toplamı 75 dir. Buna göre
Uğur'un kaç tane cevizi
vardır?
A) 33 B) 42
C) 48
D) 52
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
344 9.A ile Uğur'un cevizlerinin toplamı 81, Ali ile Mehmet'in cevizlerinin toplamı 60, Uğur ile Mehmet'in cevizlerinin toplamı 75 dir. Buna göre Uğur'un kaç tane cevizi vardır? A) 33 B) 42 C) 48 D) 52
B
B
Tablo: Maç Sonuçları
Durum
Takım
ua sovulunutqulo 18hives A novel
17. Aşağıdaki tabloda bir turnuvada A, B, C ve D takımlarının birbirleriyle bir kez yaptıkları maçların bazı
sonuçları verilmiştir.
B
Tsempio imiye Cöp ninbid
D
Galibiyet Sayısı
sblixe 0 sio
10 Bolag sonuaug 2 iysa
0
B
langvers 0
2
Beraberlik Sayısı Mağlubiyet Sayısı
B
bi 0
1
Matematik
Bu turnuvada her galibiyet +3 puan, beraberlik +1 puan, mağlubiyet -2 puan değerindedir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi turnuvaya katılan takımlardan birinin aldığı puan olamaz?
D) 6
A) -3
C) 4
B) 0
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
B B Tablo: Maç Sonuçları Durum Takım ua sovulunutqulo 18hives A novel 17. Aşağıdaki tabloda bir turnuvada A, B, C ve D takımlarının birbirleriyle bir kez yaptıkları maçların bazı sonuçları verilmiştir. B Tsempio imiye Cöp ninbid D Galibiyet Sayısı sblixe 0 sio 10 Bolag sonuaug 2 iysa 0 B langvers 0 2 Beraberlik Sayısı Mağlubiyet Sayısı B bi 0 1 Matematik Bu turnuvada her galibiyet +3 puan, beraberlik +1 puan, mağlubiyet -2 puan değerindedir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi turnuvaya katılan takımlardan birinin aldığı puan olamaz? D) 6 A) -3 C) 4 B) 0
à 22h
e Adida 4
Tablo:
4
1. Etkinlik: Sepette 1 2 tane elma, 4 tane muz,
ve 16 tane armut var.
Tablo:
VERİ TOPLAMA VE DE
8 tane ayva
Yukarıdaki verileri kullanarak çetele ve
sıklık tablosu oluşturalım. Tablolardan fayda-
lanarak şekil grafiği oluşturalım.
CETELE TABLOSU
SIKLIK TABLOSU
2.
ta
to
lc
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
à 22h e Adida 4 Tablo: 4 1. Etkinlik: Sepette 1 2 tane elma, 4 tane muz, ve 16 tane armut var. Tablo: VERİ TOPLAMA VE DE 8 tane ayva Yukarıdaki verileri kullanarak çetele ve sıklık tablosu oluşturalım. Tablolardan fayda- lanarak şekil grafiği oluşturalım. CETELE TABLOSU SIKLIK TABLOSU 2. ta to lc
3. 1 saat = 60 dakikadır.
Ahmet ve Burak 96 sayfalık birer kitap almıştır. Her ikisi de kitaplarını okumaya başlamış ve Ahmet 1 saat,
Burak 2 saat boyunca kitap okumuştur.
96 sayfa
Ahmet ve Burak her sayfayı ortalama 2 dakikada okumaktadır.
Buna göre, iki arkadaşın kitaplarında okumadıkları sayfa sayılarının toplamı kaçtır?
A) 72
B) 90
C) 102
D) 112
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
3. 1 saat = 60 dakikadır. Ahmet ve Burak 96 sayfalık birer kitap almıştır. Her ikisi de kitaplarını okumaya başlamış ve Ahmet 1 saat, Burak 2 saat boyunca kitap okumuştur. 96 sayfa Ahmet ve Burak her sayfayı ortalama 2 dakikada okumaktadır. Buna göre, iki arkadaşın kitaplarında okumadıkları sayfa sayılarının toplamı kaçtır? A) 72 B) 90 C) 102 D) 112
dan üçunun tannien deneamur.
101130
P.tesi
1
Salı
2
9
A) 13 Mart Cumartesi
C) 22 Mart Pazartesi
8
15
22
29 30
Sinil Kurumsal Deneme Sınavı - 1
16
23
MART
Çars.
10
17
24
2021
Pers. Cuma C.tesi Pazar
7
1 12
18
19
25
26
6
13
Anıl sınav günlerini unutmamak için günleri belirten sayıları küçükten büyüğe doğru yan yana yazarak
sekiz basamaklı bir doğal sayı oluşturmuştur.
20
27
Anıl'ın oluşturduğu sayının binler bölüğündeki rakamların toplamı, yüzler basamağındaki rakamın sayı
değerine eşittir.
21
28
Buna göre Anıl'ın takvimde verilmeyen sınavının tarihi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B) 19 Mart Cuma
D) 23 Mart Sali
10
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
dan üçunun tannien deneamur. 101130 P.tesi 1 Salı 2 9 A) 13 Mart Cumartesi C) 22 Mart Pazartesi 8 15 22 29 30 Sinil Kurumsal Deneme Sınavı - 1 16 23 MART Çars. 10 17 24 2021 Pers. Cuma C.tesi Pazar 7 1 12 18 19 25 26 6 13 Anıl sınav günlerini unutmamak için günleri belirten sayıları küçükten büyüğe doğru yan yana yazarak sekiz basamaklı bir doğal sayı oluşturmuştur. 20 27 Anıl'ın oluşturduğu sayının binler bölüğündeki rakamların toplamı, yüzler basamağındaki rakamın sayı değerine eşittir. 21 28 Buna göre Anıl'ın takvimde verilmeyen sınavının tarihi aşağıdakilerden hangisi olabilir? B) 19 Mart Cuma D) 23 Mart Sali 10
1. DÖNEM 1. YAZILIYA HAZIRLIK SOR
13. Beş basamaklı 345A sayısı 5 ve 6 ile tam bölüne- 16. Tabloda
bilen rakamları farklı bir doğal sayıdır.
Buna göre yerine yazılabilecek rakamların top-
lamı kaçtır? (5 puan)
A) 18
B) 15
C) 12
D) 9
10
20
28
30
Tab
lar,
yo
S
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
1. DÖNEM 1. YAZILIYA HAZIRLIK SOR 13. Beş basamaklı 345A sayısı 5 ve 6 ile tam bölüne- 16. Tabloda bilen rakamları farklı bir doğal sayıdır. Buna göre yerine yazılabilecek rakamların top- lamı kaçtır? (5 puan) A) 18 B) 15 C) 12 D) 9 10 20 28 30 Tab lar, yo S
Bir sınıftaki öğrencilerin aldıkları proje ödevleri
nin derslere göre dağılımı aşağıdaki sütun grafi-
ğinde verilmiştir.
Grafik: Derslere Göre Proje Ödevi Alan Öğrenci
Sayısı
Öğrenci sayısı
6543
32
8. SINIF MATEMATİK
Matematik
Türkçe
İngilizce
Fen bilimleri
Dersler
Buna göre, aşağıdaki soruları cevaplayalım.
a. Bu veriler daire grafiğinde gösterildiğin-
de matematik dersinden proje alan öğren-
cilere ait daire diliminin merkez açısı, fen
bilimleri dersinden proje alan öğrencile-
re ait daire diliminin merkez açısından kaç
derece fazladır?
ta içerisi
yaş grup
90
460
ISC
Bu mag
müşter
Buna g
a. Bu
ara
b. Proje ödevi alan öğrencilerin derslere gö-
re dağılımını daire grafiği ile gösteriniz.
Grafik: Derslere Göre Proje Ödevi Dağılımı
18
3. &
b. 55
m
c. Y
g
G
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
Bir sınıftaki öğrencilerin aldıkları proje ödevleri nin derslere göre dağılımı aşağıdaki sütun grafi- ğinde verilmiştir. Grafik: Derslere Göre Proje Ödevi Alan Öğrenci Sayısı Öğrenci sayısı 6543 32 8. SINIF MATEMATİK Matematik Türkçe İngilizce Fen bilimleri Dersler Buna göre, aşağıdaki soruları cevaplayalım. a. Bu veriler daire grafiğinde gösterildiğin- de matematik dersinden proje alan öğren- cilere ait daire diliminin merkez açısı, fen bilimleri dersinden proje alan öğrencile- re ait daire diliminin merkez açısından kaç derece fazladır? ta içerisi yaş grup 90 460 ISC Bu mag müşter Buna g a. Bu ara b. Proje ödevi alan öğrencilerin derslere gö- re dağılımını daire grafiği ile gösteriniz. Grafik: Derslere Göre Proje Ödevi Dağılımı 18 3. & b. 55 m c. Y g G
Test
Test 22-
Bölüm Değerlendirme - III
5. Dünyada yaşanan korona virüsü tedbirlerine dikkat çekmek amacıyla biri 3,5 dakika, diğeri 2,5 dakika s
reklamlar hazırlanmıştır.
TTĪĪĪ
Sosyal Mesafeyi koru.
Ellerini sık sık yıka.
Maske tak.
Sosyal mesafe
6. 23 Nisan programı için Elif ve Arda Öğretmen'in öğrencileri
2M
Bir manav toptancıdan kilogrami 8 lira olan elmadan 82 kilogram
57
ARDAM MANG
Bu reklamların ilk iki dakikasının her bir saniyesinde 18 resim, kalan kısımlarında ise her saniyede 20 tane res
arda gösterilmektedir.
Buna göre, hazırlanan bu reklamlarda kullanılan resim sayıları toplamı kaçtır? (1 dakika = 60 saniye)
D) 7660
A) 2760
B) 3960
C) 6720
X
·00/00
8.
8
3 450
8
360
5
360
2 TL
16
2160
6760
4TL
Manav daha sonra elmaların 6 kilogramını çürüdüğü
Buna göre, bu manavın elmaların tamamından
A) 404
B) 408
BTC
WW
8-16-24
Mehmet Usta, uzunluğu 376 santimetre ola
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
Test Test 22- Bölüm Değerlendirme - III 5. Dünyada yaşanan korona virüsü tedbirlerine dikkat çekmek amacıyla biri 3,5 dakika, diğeri 2,5 dakika s reklamlar hazırlanmıştır. TTĪĪĪ Sosyal Mesafeyi koru. Ellerini sık sık yıka. Maske tak. Sosyal mesafe 6. 23 Nisan programı için Elif ve Arda Öğretmen'in öğrencileri 2M Bir manav toptancıdan kilogrami 8 lira olan elmadan 82 kilogram 57 ARDAM MANG Bu reklamların ilk iki dakikasının her bir saniyesinde 18 resim, kalan kısımlarında ise her saniyede 20 tane res arda gösterilmektedir. Buna göre, hazırlanan bu reklamlarda kullanılan resim sayıları toplamı kaçtır? (1 dakika = 60 saniye) D) 7660 A) 2760 B) 3960 C) 6720 X ·00/00 8. 8 3 450 8 360 5 360 2 TL 16 2160 6760 4TL Manav daha sonra elmaların 6 kilogramını çürüdüğü Buna göre, bu manavın elmaların tamamından A) 404 B) 408 BTC WW 8-16-24 Mehmet Usta, uzunluğu 376 santimetre ola
A)
14.
w|00
1
A) 1
2
B)
3
9
2
B) 2
4
C)
10
3
8
9
Kaplara sırasıyla L, 54,
3
D)
Yanda verilen farklı büyüklükteki 4 kabın içerisinde eşit miktar-
da su vardır.
15
4
C) 3
17
26
-L ve L su eklendiğin-
15
10
de tüm kapların tamamı dolu oluyor.
Buna göre hangi kabın hacmi diğerlerine göre daha büyük-
tür?
D) 4
doğrusunda bulunan A, ☆, ve sem-
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
A) 14. w|00 1 A) 1 2 B) 3 9 2 B) 2 4 C) 10 3 8 9 Kaplara sırasıyla L, 54, 3 D) Yanda verilen farklı büyüklükteki 4 kabın içerisinde eşit miktar- da su vardır. 15 4 C) 3 17 26 -L ve L su eklendiğin- 15 10 de tüm kapların tamamı dolu oluyor. Buna göre hangi kabın hacmi diğerlerine göre daha büyük- tür? D) 4 doğrusunda bulunan A, ☆, ve sem-
oi
6A2 sayısı onlar basamağı sıfırdan farklı olan
üç basamaklı bir sayıdır.
6A2 sayısını oluşturan tüm rakamlar aynı
zamanda bu sayının bir çarpanı olduğuna
göre A yerine yazılabilecek rakamlar top-
lamı kaçtır?
A) T
4,27,
B) 8
C) 10
D) 13
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
oi 6A2 sayısı onlar basamağı sıfırdan farklı olan üç basamaklı bir sayıdır. 6A2 sayısını oluşturan tüm rakamlar aynı zamanda bu sayının bir çarpanı olduğuna göre A yerine yazılabilecek rakamlar top- lamı kaçtır? A) T 4,27, B) 8 C) 10 D) 13
Şekilde 8 x 8 x 8 birim küpten oluşturulmuş yapını
yan yüzlerinin dört sırası görseldeki gibi boyalıdı
Buna göre, bu boyalı küplerin sayısını aşağıd
kilerden hangi işlemin sonucu vermez?
A) (4 x 4) x 8
C) (16 x 4) x 4
16
S
@
8
B) 128
D) (8 x 8) x 2
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
Şekilde 8 x 8 x 8 birim küpten oluşturulmuş yapını yan yüzlerinin dört sırası görseldeki gibi boyalıdı Buna göre, bu boyalı küplerin sayısını aşağıd kilerden hangi işlemin sonucu vermez? A) (4 x 4) x 8 C) (16 x 4) x 4 16 S @ 8 B) 128 D) (8 x 8) x 2
10. A sayısının en yakın yüzlüğe yu-
varlanmış hali 2600, B sayısının
en yakın yüzlüğe yuvarlanmış hali
1900'dür. 1960
Buna göre A'nın alabileceği en
büyük değer ile B'nin alabile-
ceği en küçük değerlerin farkı
kaçtır?
A) 798
C) 800
B) 799
D) 801
522
1230
9.9
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
10. A sayısının en yakın yüzlüğe yu- varlanmış hali 2600, B sayısının en yakın yüzlüğe yuvarlanmış hali 1900'dür. 1960 Buna göre A'nın alabileceği en büyük değer ile B'nin alabile- ceği en küçük değerlerin farkı kaçtır? A) 798 C) 800 B) 799 D) 801 522 1230 9.9
2. Cevaplarınızı cevap kâğidini
1. Tabloda bir firmanın müşteri hizmetleri ile yapılan görüşmelerde belirlenen dakika ücreti ve Ahmet'in müşteri hiz-
metleri ile yaptığı görüşmenin süresi verilmiştir.
Ücret (TL/ dakika)
Görüşme Süresi (Dakika)
3
7200
10
-2,05
12
Ahmet yaptığı görüşme için ödeyeceği toplam tutarı tahmin ederken ücreti kuruş cinsine çevirmiş ve tüm verileri
onlar basamağına yuvarlayarak hesaplamıştır.
Buna göre Ahmet'in bu görüşme için ödeyeceği gerçek ücret ile tahmini ücret arasındaki fark kaç kuruştur?
C) 360
D) 415
A) 12
B) 327
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
2. Cevaplarınızı cevap kâğidini 1. Tabloda bir firmanın müşteri hizmetleri ile yapılan görüşmelerde belirlenen dakika ücreti ve Ahmet'in müşteri hiz- metleri ile yaptığı görüşmenin süresi verilmiştir. Ücret (TL/ dakika) Görüşme Süresi (Dakika) 3 7200 10 -2,05 12 Ahmet yaptığı görüşme için ödeyeceği toplam tutarı tahmin ederken ücreti kuruş cinsine çevirmiş ve tüm verileri onlar basamağına yuvarlayarak hesaplamıştır. Buna göre Ahmet'in bu görüşme için ödeyeceği gerçek ücret ile tahmini ücret arasındaki fark kaç kuruştur? C) 360 D) 415 A) 12 B) 327
ama
angis
büyüğe
dir?
için zihin
Buna göre
A) 54 x 10 = 540
540+2=270
aşağıdakilerden
hangisi
B) 85 x 2 = 170
170 x 2 = 240
8. Ankara'dan yola çıkıp İzmir'e kendi araçları ile gide-
cek olan iki arkadaştan Ahmet 5 saatte, Mehmet ise
8 saatte yollarını tamamlamışlardır.
İZMİR
Ankara - İzmir
560 km
ANKARA
Bu kişiler Ankara - İzmir arası yolu sabit kaç kilo-
metre hızla gittiklerini bulmak için zihinden işlemler
yapmışlardır.
Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi doğ-
rudur?
C) 44
A) Ahmet, işlem yaparken alınan yolu önce 25 ile
çarpıp daha sonra 4'e bölmüştür.
B) Mehmet, işlem yaparken alınan yolu iki defa 2'ye
bölmüştür.
C) Mehmet, işlem yaparken alınan yolun sonundaki
sıfırı silmiştir.
D) Ahmet, işlem yaparken alınan yolu önce 2 ile çar-
pip daha sonra 10'a bölmüştür.
9.
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
ama angis büyüğe dir? için zihin Buna göre A) 54 x 10 = 540 540+2=270 aşağıdakilerden hangisi B) 85 x 2 = 170 170 x 2 = 240 8. Ankara'dan yola çıkıp İzmir'e kendi araçları ile gide- cek olan iki arkadaştan Ahmet 5 saatte, Mehmet ise 8 saatte yollarını tamamlamışlardır. İZMİR Ankara - İzmir 560 km ANKARA Bu kişiler Ankara - İzmir arası yolu sabit kaç kilo- metre hızla gittiklerini bulmak için zihinden işlemler yapmışlardır. Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi doğ- rudur? C) 44 A) Ahmet, işlem yaparken alınan yolu önce 25 ile çarpıp daha sonra 4'e bölmüştür. B) Mehmet, işlem yaparken alınan yolu iki defa 2'ye bölmüştür. C) Mehmet, işlem yaparken alınan yolun sonundaki sıfırı silmiştir. D) Ahmet, işlem yaparken alınan yolu önce 2 ile çar- pip daha sonra 10'a bölmüştür. 9.
B
2. Deneme
18. Aşağıdaki tabloda bir kırtasiyede satılan defter ve
silginin satış fiyatları verilmiştir.
Tablo: Ürünlerin Satış Fiyatları
Ürün
Defter
Silgi
Satış fiyatı (TL)
45
13
Kırtasiyeci, bir defterden 12 TL, bir silgiden 8 TL
kâr etmektedir. Kırtasiyeci bir kampanya düzen-
lemiş ve ürünlere indirim yapıp 8 tane defteri
320 TL'ye, 30 tane silgiyi 60 TL'ye satmıştır.
Buna göre kırtasiyecinin bu satışlardan elde
ettiği toplam kâr ya da zarar durumu aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) 44 TL kâr
C) 34 TL zarar
B) 34 TL kâr
D) 44 TL zarar
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
B 2. Deneme 18. Aşağıdaki tabloda bir kırtasiyede satılan defter ve silginin satış fiyatları verilmiştir. Tablo: Ürünlerin Satış Fiyatları Ürün Defter Silgi Satış fiyatı (TL) 45 13 Kırtasiyeci, bir defterden 12 TL, bir silgiden 8 TL kâr etmektedir. Kırtasiyeci bir kampanya düzen- lemiş ve ürünlere indirim yapıp 8 tane defteri 320 TL'ye, 30 tane silgiyi 60 TL'ye satmıştır. Buna göre kırtasiyecinin bu satışlardan elde ettiği toplam kâr ya da zarar durumu aşağıda- kilerden hangisidir? A) 44 TL kâr C) 34 TL zarar B) 34 TL kâr D) 44 TL zarar