Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ondalık Gösterim Soruları

4.
Bir matematik öğretmeni bir bilgisayar programı yardımıyla öğrencilerine sütun grafikleri çizmektedir.
Bu programda tabloda 1. sütun, 2. sütun, 3. sütun ve 4. sütun olarak belirtilen yerlere sayılar girilerek farklı sütun grafikleri
elde edilmektedir.
Ha Düzeni Başvurular
X₂
az
2 1. Sutun
32. Sutun
4 3. Sütun
54. Sütun
6
7
A
4
9
8
Sinif İçi Çalışma
8
6
5
4
3
2
Pastalar
1
0
C
8,2
3,2
1,4
1,2
1. Sütun
Gözden Geçir
D
Görünüm
E
F
2. Sütun
Ne yapmak istediğinizi söyleyin..
G
Sınıf İçi Çalışma
Sınıf İçi Çalışma
3. Sütun
C) 6,8
H
1
4. Sütun
X aç Aaççoğr
u Başlı....
Altyazı
Yukarıda bu program kullanılarak hazırlanmış bir sütun grafiği verilmiştir.
Tabloda sadece 3. sütuna yazılan sayı değiştirilerek elde edilecek sütun grafiğinde 3. sütunun uzunluğunun diğer sütunla-
rin uzunlukları toplamının yarısına eşit olması istenmektedir.
Buna göre 3. sütuna yazılması gereken sayı kaçtır?
A) 5,8
B) 6,3
2X17 18-5
D) 12,6
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
4. Bir matematik öğretmeni bir bilgisayar programı yardımıyla öğrencilerine sütun grafikleri çizmektedir. Bu programda tabloda 1. sütun, 2. sütun, 3. sütun ve 4. sütun olarak belirtilen yerlere sayılar girilerek farklı sütun grafikleri elde edilmektedir. Ha Düzeni Başvurular X₂ az 2 1. Sutun 32. Sutun 4 3. Sütun 54. Sütun 6 7 A 4 9 8 Sinif İçi Çalışma 8 6 5 4 3 2 Pastalar 1 0 C 8,2 3,2 1,4 1,2 1. Sütun Gözden Geçir D Görünüm E F 2. Sütun Ne yapmak istediğinizi söyleyin.. G Sınıf İçi Çalışma Sınıf İçi Çalışma 3. Sütun C) 6,8 H 1 4. Sütun X aç Aaççoğr u Başlı.... Altyazı Yukarıda bu program kullanılarak hazırlanmış bir sütun grafiği verilmiştir. Tabloda sadece 3. sütuna yazılan sayı değiştirilerek elde edilecek sütun grafiğinde 3. sütunun uzunluğunun diğer sütunla- rin uzunlukları toplamının yarısına eşit olması istenmektedir. Buna göre 3. sütuna yazılması gereken sayı kaçtır? A) 5,8 B) 6,3 2X17 18-5 D) 12,6
4 Apkaboda bir kirtasiyede satilan bazı ürünlerin fiyatlan verilmiştir
Tablo: Ürün Fiyatlan
Fiyat (TL)
29.99
Defter
32.75
Kitap
33,5
Oyuncak
26,95
Yukandaki tabloda verilen ürünlerin her birinden en az bir tane alan Emir, aldiği 5 ürün için 158.69 lira ödeme yap
Buna göre Emir hangi üründen iki tane almıştır?
B) Defter
HiperZeka
Ürün Adı
G) Kitap
D) Oyu
De adım atlama, Once
mesafeyi atlamayı he
en uzun atlayan spor
Aşağıdaki tabloda sp
Bu yarışmada Cih
nin metre cinsind
A) 5,16
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
4 Apkaboda bir kirtasiyede satilan bazı ürünlerin fiyatlan verilmiştir Tablo: Ürün Fiyatlan Fiyat (TL) 29.99 Defter 32.75 Kitap 33,5 Oyuncak 26,95 Yukandaki tabloda verilen ürünlerin her birinden en az bir tane alan Emir, aldiği 5 ürün için 158.69 lira ödeme yap Buna göre Emir hangi üründen iki tane almıştır? B) Defter HiperZeka Ürün Adı G) Kitap D) Oyu De adım atlama, Once mesafeyi atlamayı he en uzun atlayan spor Aşağıdaki tabloda sp Bu yarışmada Cih nin metre cinsind A) 5,16
5. Kūbit, antik çağlarda temel bir uzunluk ölçü birimidir. Orta parmağın ucundan dirseğin sonuna
kadar olan uzunluğu baz alır. Değişkenlik gösterdiği için kesin bir ölçüsü yoktur.
Öğretmeni de Can'dan Keops piramidinin ilk yapıldığı zamandaki yüksekliği ile şimdiki yüksekliği ara-
sındaki farkı metre cinsinden hesaplamasını istemiştir.
Can ailesi ile gittiği Mısır tatilinde piramitlerin öl-
çüsü onu çok etkilemiştir ve öğretmenine derste
Keops Piramidinin kare tabanlı bir piramit oldu-
ğunu, ilk yapıldığı zamanlardaki yüksekliğinin
yaklaşık 317 kübit yani 142,65 m olduğunu fakat
erozyon sebebi ile günümüzdeki yüksekliğinin
138,75 m olduğunu söylemiştir.
Buna göre, öğretmeninin sorduğu soruya doğru cevap veren Can'ın cevabı aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) 3,9
B) 3,8
C) 3,7
D) 3,6
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
5. Kūbit, antik çağlarda temel bir uzunluk ölçü birimidir. Orta parmağın ucundan dirseğin sonuna kadar olan uzunluğu baz alır. Değişkenlik gösterdiği için kesin bir ölçüsü yoktur. Öğretmeni de Can'dan Keops piramidinin ilk yapıldığı zamandaki yüksekliği ile şimdiki yüksekliği ara- sındaki farkı metre cinsinden hesaplamasını istemiştir. Can ailesi ile gittiği Mısır tatilinde piramitlerin öl- çüsü onu çok etkilemiştir ve öğretmenine derste Keops Piramidinin kare tabanlı bir piramit oldu- ğunu, ilk yapıldığı zamanlardaki yüksekliğinin yaklaşık 317 kübit yani 142,65 m olduğunu fakat erozyon sebebi ile günümüzdeki yüksekliğinin 138,75 m olduğunu söylemiştir. Buna göre, öğretmeninin sorduğu soruya doğru cevap veren Can'ın cevabı aşağıdakilerden han- gisidir? A) 3,9 B) 3,8 C) 3,7 D) 3,6
A) 3,29
Tabloda verilen p, r, s, t birer ondalık gösterim olmak üzere,
p> 1,5 ise p + r = s + t
p<1,5 ise p+t=r+s
şeklinde işlemler tanımlanmıştır.
1,42
0,07 2,04
r
p
r
B) 1,72
S
r
t
1,51
S
1. tablo
2. tablo
1 ve 2. tablodaki değerleri aynı olduğuna göre 2. tablodaki s'nin değeri kaçtır?
r
C) 3,59
3,18
D) 3,69
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
A) 3,29 Tabloda verilen p, r, s, t birer ondalık gösterim olmak üzere, p> 1,5 ise p + r = s + t p<1,5 ise p+t=r+s şeklinde işlemler tanımlanmıştır. 1,42 0,07 2,04 r p r B) 1,72 S r t 1,51 S 1. tablo 2. tablo 1 ve 2. tablodaki değerleri aynı olduğuna göre 2. tablodaki s'nin değeri kaçtır? r C) 3,59 3,18 D) 3,69
0,3 dm
0,5 dm
0,7 dm
Erdi yukarıda uzunlukları verilen 3 adet lego parçasını yan yana ya da herhangi ikisini üst üste koyarak,
oluşan şekillerdeki lego parçalarının uzunlukları toplamını veya uzunlukları farkını bulmuştur.
Örneğin; Erdi, yeşil ile kırmızı lego parçalarını yan yana koyduğunda uzunluklar toplamı 0,8 dm olmaktadır.
Erdi yeşil legoyu mavi legonun üstüne koyduğunda uzunlukları farkı 0,4 dm olmaktadır.
0,8 dm
0,4 dm
Buna göre, Erdi bu lego parçalarını birer kez kullanarak aşağıdaki dm cinsinden ondalık
gösterimi verilen uzunluklardan hangisini elde edemez?
A) 1,2
B) 1
C) 0,6
D) 0,2
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
0,3 dm 0,5 dm 0,7 dm Erdi yukarıda uzunlukları verilen 3 adet lego parçasını yan yana ya da herhangi ikisini üst üste koyarak, oluşan şekillerdeki lego parçalarının uzunlukları toplamını veya uzunlukları farkını bulmuştur. Örneğin; Erdi, yeşil ile kırmızı lego parçalarını yan yana koyduğunda uzunluklar toplamı 0,8 dm olmaktadır. Erdi yeşil legoyu mavi legonun üstüne koyduğunda uzunlukları farkı 0,4 dm olmaktadır. 0,8 dm 0,4 dm Buna göre, Erdi bu lego parçalarını birer kez kullanarak aşağıdaki dm cinsinden ondalık gösterimi verilen uzunluklardan hangisini elde edemez? A) 1,2 B) 1 C) 0,6 D) 0,2
3. Aşağıdaki tabloda bir hastaya ait test sonuçlan ve
mal değer araliklan gösterilmiştir.
Fosfor
Potasyum
Kalsiyum
Sonuç
0,99
TEST 46
5,16
99
Normal Değer Araig
0,6-1,3
27-4,5
3,5-5,2
8,4-10,2
Buna göre bu hastanın test sonuçlarından kaç ta
si normal değer aralığında değildir?
B) 2
C) 3
Her i
Bur
A).
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
3. Aşağıdaki tabloda bir hastaya ait test sonuçlan ve mal değer araliklan gösterilmiştir. Fosfor Potasyum Kalsiyum Sonuç 0,99 TEST 46 5,16 99 Normal Değer Araig 0,6-1,3 27-4,5 3,5-5,2 8,4-10,2 Buna göre bu hastanın test sonuçlarından kaç ta si normal değer aralığında değildir? B) 2 C) 3 Her i Bur A).
17. Aşağıda ardışık iki nokta arasının 0,125 birim olduğu
noktalı kağıda bir şekil çizilmiştir.
0,125 br
125
0,125 br
02
0125.
250
5²40
:
10
Buna göre çizilen şeklin alanı kaç birimkaredir?
A) 56 10-6
B) 57. 10-6
MMC)56-10-5
bryt
5
D) 5 105
^^
gims
125
10
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
17. Aşağıda ardışık iki nokta arasının 0,125 birim olduğu noktalı kağıda bir şekil çizilmiştir. 0,125 br 125 0,125 br 02 0125. 250 5²40 : 10 Buna göre çizilen şeklin alanı kaç birimkaredir? A) 56 10-6 B) 57. 10-6 MMC)56-10-5 bryt 5 D) 5 105 ^^ gims 125 10
TÖğrendiklerinizi Uygulayınız
1. Her biri eş aralıklara bölünen aşağıdaki sayı doğrularında sembollere karşılık ge
len ondalık gösterimleri yazınız. Bu ondalık gösterimleri sembol kullanarak kar
şılaştırınız.
a.
0
b. 0
1
2
2
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
TÖğrendiklerinizi Uygulayınız 1. Her biri eş aralıklara bölünen aşağıdaki sayı doğrularında sembollere karşılık ge len ondalık gösterimleri yazınız. Bu ondalık gösterimleri sembol kullanarak kar şılaştırınız. a. 0 b. 0 1 2 2
maz?
127
13. Aşağıdaki tabaklarda bulunan farklı renkteki pulların renklerine göre sayıları, bir ondalık gösterimin ba-
samaklarındaki rakamları temsil etmektedir.
Pembe Pullar
Mavi Pullar
A) Pembe ile mavi
C) Yeşil ile kırmızı
Pullarla modellenen ondalık gösterim 34.25'tir. Bu ondalık gösterimin/onda birler basamağı ile birler
basamağındaki rakamların birbiriyle yerleri değiştirilerek yeni bir ondalık gösterim elde ediliyor.
5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 4
Yeşil Pullar
Buna göre bu yeni ondalık gösterimin modellenmesi için hangi renkteki pulların tamamının bir-
biriyle yerleri değiştirilmelidir?
32, £45.
mai yesil
7
Kırmızı Pullar
Mavi ile yeşil
D) Kırmızı ile mavi
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
maz? 127 13. Aşağıdaki tabaklarda bulunan farklı renkteki pulların renklerine göre sayıları, bir ondalık gösterimin ba- samaklarındaki rakamları temsil etmektedir. Pembe Pullar Mavi Pullar A) Pembe ile mavi C) Yeşil ile kırmızı Pullarla modellenen ondalık gösterim 34.25'tir. Bu ondalık gösterimin/onda birler basamağı ile birler basamağındaki rakamların birbiriyle yerleri değiştirilerek yeni bir ondalık gösterim elde ediliyor. 5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 4 Yeşil Pullar Buna göre bu yeni ondalık gösterimin modellenmesi için hangi renkteki pulların tamamının bir- biriyle yerleri değiştirilmelidir? 32, £45. mai yesil 7 Kırmızı Pullar Mavi ile yeşil D) Kırmızı ile mavi
11. Aşağıdaki kartların üzerinde birer kesir yazmaktadır.
1
20
A Sıfır tam yüzde beş
C) Sıfır tam yüzde dört
34/
5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 4
2
100
8
40
10
25
197
OM/M
1,20
2
0,02
Kartların üzerindeki bu kesirler ondalik gösterim şeklinde ifade ediliyor.
Buna göre elde edilen ondalık gösterimlerden birinin okunuşu aşağıdakilerden hangisi olamaz?
40
(23
63
no
100
0,40
B) Sıfır tam yüzde iktameglü" erög snu8
D) Sıfır tam onda iki
veni2 smane semunu ind
13. Aşağıdal
samakla
Pullarl
basan
Buna
biriyl
A) Pe
C) Ye
5. Sın
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
11. Aşağıdaki kartların üzerinde birer kesir yazmaktadır. 1 20 A Sıfır tam yüzde beş C) Sıfır tam yüzde dört 34/ 5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 4 2 100 8 40 10 25 197 OM/M 1,20 2 0,02 Kartların üzerindeki bu kesirler ondalik gösterim şeklinde ifade ediliyor. Buna göre elde edilen ondalık gösterimlerden birinin okunuşu aşağıdakilerden hangisi olamaz? 40 (23 63 no 100 0,40 B) Sıfır tam yüzde iktameglü" erög snu8 D) Sıfır tam onda iki veni2 smane semunu ind 13. Aşağıdal samakla Pullarl basan Buna biriyl A) Pe C) Ye 5. Sın
9. Demirch Mehmet Usta, 4 m uzunluğundaki bir demiri
önce 2 eş parçaya ayırıyor. Bu parçaları da kendi içinde
5 eş parçaya ayırıyor.
Son durumda elde ettiği küçük parçaların tamamını
kullanarak en büyük alanlı dikdörtgensel bir bölge oluş-
turuyor
11
A) 9-10-1+6-10-²
C) 4-10-1+8-10-²
!!!
Oluşturulan bu bölgenin metrekare cinsinden alanı-
nın çözümlenmiş şekli aşağıdakilerden hangisidir?
B) 6 10-1+4-10-²
D) 3.10-¹ +6-10-²
6
Yayınları
6. Bilgisayarlarda verileri ifade etmek için birçok sayı siste-
mi kullanılır. Bunlardan birisi de "Oktal Sayı Sistemi'dir.
Oktal Sayı Sistemi rakamlary/8'den küçük sayılar için (0,
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) kullanılır ve Oktal Sistemi'nde verilen
bir sayının onlu sayı sisteminde karşılığını bulmak için de
Kungotlerine göre çözümlenir.
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
9. Demirch Mehmet Usta, 4 m uzunluğundaki bir demiri önce 2 eş parçaya ayırıyor. Bu parçaları da kendi içinde 5 eş parçaya ayırıyor. Son durumda elde ettiği küçük parçaların tamamını kullanarak en büyük alanlı dikdörtgensel bir bölge oluş- turuyor 11 A) 9-10-1+6-10-² C) 4-10-1+8-10-² !!! Oluşturulan bu bölgenin metrekare cinsinden alanı- nın çözümlenmiş şekli aşağıdakilerden hangisidir? B) 6 10-1+4-10-² D) 3.10-¹ +6-10-² 6 Yayınları 6. Bilgisayarlarda verileri ifade etmek için birçok sayı siste- mi kullanılır. Bunlardan birisi de "Oktal Sayı Sistemi'dir. Oktal Sayı Sistemi rakamlary/8'den küçük sayılar için (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) kullanılır ve Oktal Sistemi'nde verilen bir sayının onlu sayı sisteminde karşılığını bulmak için de Kungotlerine göre çözümlenir.
MEB TADINDA SORULAR
Küçük çocukların balkon ve merdiven korkulukları arasındaki boşluklardan aşa-
Sya düşmemeleri için bu boşluklanın 10,2 cm'den küçük olması gerekmektedir.
10,2 cm'den büyük aralıklara sahip balkon ve merdiven korkulukları güvensiz sınıfın
da yer almaktadır
Aşağıda eşit korkuluk aralıklarına sahip üç farklı balkon korkuluğu verilmiştir.
84 cm
50,5 cm
136,5 cm
2
10,2 cm
Bu korkuluklardan hangileri güvensiz korkuluk sınıfında yer almaktadır? (Demir kalınlıkları önemsizdir)
C) 1, 2 ve 3
A) Yalnız 3
B) 1 ve 3
D) 1 ve 2
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
MEB TADINDA SORULAR Küçük çocukların balkon ve merdiven korkulukları arasındaki boşluklardan aşa- Sya düşmemeleri için bu boşluklanın 10,2 cm'den küçük olması gerekmektedir. 10,2 cm'den büyük aralıklara sahip balkon ve merdiven korkulukları güvensiz sınıfın da yer almaktadır Aşağıda eşit korkuluk aralıklarına sahip üç farklı balkon korkuluğu verilmiştir. 84 cm 50,5 cm 136,5 cm 2 10,2 cm Bu korkuluklardan hangileri güvensiz korkuluk sınıfında yer almaktadır? (Demir kalınlıkları önemsizdir) C) 1, 2 ve 3 A) Yalnız 3 B) 1 ve 3 D) 1 ve 2
6. a 0, a, b ve c tam sayı olmak üzere,
a.b = (a.b),
ab-c ve aa = ab + dir.
ac
Berfin bahçesine ektiği tohumların her gün tüm filizlerin
En son pazartesi günü baktığinde 1000 filiz olduğunu görmüştür. Aynı hafta cuma günü toplam kaç filiz
olacağını bulmak için bir formül düşünmektedir.
Buna göre, Berfin'in bulacağı doğru formül aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 1000 (1.2)5
100 1000₁
7/1/000₁2
kadar filizlendiğini gözlemlemiştir.
B) 1000 (1,5)
C) 1000 (1,2)
D) 1000 (0.2)³
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
6. a 0, a, b ve c tam sayı olmak üzere, a.b = (a.b), ab-c ve aa = ab + dir. ac Berfin bahçesine ektiği tohumların her gün tüm filizlerin En son pazartesi günü baktığinde 1000 filiz olduğunu görmüştür. Aynı hafta cuma günü toplam kaç filiz olacağını bulmak için bir formül düşünmektedir. Buna göre, Berfin'in bulacağı doğru formül aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 1000 (1.2)5 100 1000₁ 7/1/000₁2 kadar filizlendiğini gözlemlemiştir. B) 1000 (1,5) C) 1000 (1,2) D) 1000 (0.2)³
32
12
40
60 litre zeytinyağmın 11,7 litresi harcandıktan sonra ka-
lan kısmı 2,1 litrelik şişeleri tamamen dolduracak şekilde
paylaştırılmıştır.
Bu iş için kaç şişe kullanılmıştır?
A) 26
B) 25
36
33
4.103 +5.1+7.+2.5 biçiminde
1
100
çözümlenen ondalık gösterim aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 4005,072
C) 125,072
35
25
Gu : 10 - Ti(23) TI
A) 86
C) 24
9
D) 23
1
1000
Aşağıdaki eşitliklerden hangisi yanlıştır?
A) 1,2:4 = 0,3
B) 10:0,2 = 50
C) 25,2:0, 12 = 210
D) 0,18:0,3 = 0,06
B) 4005,0072
D) 125,72
45: 0,48 işleminin tahmini sonucu kaçtır?
B) 88
C) 90
D) 92
17
123/
G.2
y
0,23
Nurşen, 6,2 kg Ipten 8 tane patik örmüştür.
Buna göre Nurşen'in 12 tane patik örebilmesi için yaklaşık kaç kg ipe ihtiyacı vardır?
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
32 12 40 60 litre zeytinyağmın 11,7 litresi harcandıktan sonra ka- lan kısmı 2,1 litrelik şişeleri tamamen dolduracak şekilde paylaştırılmıştır. Bu iş için kaç şişe kullanılmıştır? A) 26 B) 25 36 33 4.103 +5.1+7.+2.5 biçiminde 1 100 çözümlenen ondalık gösterim aşağıdakilerden hangisidir? A) 4005,072 C) 125,072 35 25 Gu : 10 - Ti(23) TI A) 86 C) 24 9 D) 23 1 1000 Aşağıdaki eşitliklerden hangisi yanlıştır? A) 1,2:4 = 0,3 B) 10:0,2 = 50 C) 25,2:0, 12 = 210 D) 0,18:0,3 = 0,06 B) 4005,0072 D) 125,72 45: 0,48 işleminin tahmini sonucu kaçtır? B) 88 C) 90 D) 92 17 123/ G.2 y 0,23 Nurşen, 6,2 kg Ipten 8 tane patik örmüştür. Buna göre Nurşen'in 12 tane patik örebilmesi için yaklaşık kaç kg ipe ihtiyacı vardır?
Bir
13. Bir benzin istasyonunda benzinin litre fiyatı 6,3 TL dir.
araç gideceği yol için bu istasyondan 352,8 TL'lik
benzin aldığına göre deposuna kaç litre benzin ek-
lenmiştir?
A) 52
B) 54
C) 56
D) 58
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
Bir 13. Bir benzin istasyonunda benzinin litre fiyatı 6,3 TL dir. araç gideceği yol için bu istasyondan 352,8 TL'lik benzin aldığına göre deposuna kaç litre benzin ek- lenmiştir? A) 52 B) 54 C) 56 D) 58
A) 0,8 + 0,06
C) 6 10 +8
11.
Yandaki şekilde mavi boyalı
bölüme ait kesrin ondalik
gösteriminin çözümlenmiş
håll aşağıdakilerden hangi-
sidir?
U),
1000
B) 0,06 + 0,008
D) 6-10
+8
10. Çözümlenmiş hali
3x 100+4x0,1 +6x 0,001" olan ondalık sayı,
aşağıdaki sayıların hangisinden küçüktür?
A) 300,046
C) 300,5
B) 30,406
D) 3,731
100
JU1
77
eri-
ngi-
12. 24,784 ondalık gösterimi, yüzde birler basa-
mağına göre yuvarlandığında 30'dan kaç eksik
olur?
A) 5,22 B) 5,12 C) 5,02 D) 4,92
13. 2,498 ondalık gösterimi için
1. Birler basamağına göre yuvarlandığında 2,4
elde edilir.
Il Yüzde birler basamağına göre yuvarlandığın-
da 2,5 elde edilir.
111 2+0,4 +0,09 + 0,008 şeklinde çözümlenir.
Hadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
C) II-III
B) I-II
D) I-II-III
14. 100 TL+25 TL+3 TL+ 80 kr + 9 kr + 5 kr
Atoplamının lira cinsinden çözümlenmiş hali
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 1 x 100+2 x 10+8x1+9 x 0,01 +4 x 0,001
B) 1 x 100+ 8 x 10+2x1+9x0,1+4 x 0,01
C) 1 x 100+ 2x1+9x0,1+4 x 0,01
D) 1 x 100+2 x 10+8x1+9x0,1 +4x 0,01
15, 24,994 ondalık gösteriminin yüzde birler ba-
samağına göre yuvarlanmış hali ▲ olduğuna
göre A sayısının onda birler basamağına göre
yuvarlanmış hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A) 25,9
B) 24,9 C) 25
D) 24
16. Aşağıdakilerden hangisi onda birler basama-
ğına göre yuvarlanırsa 4 olur?
A) 4,9
B) 3,95 C) 3,45
182
D) 3,89
63
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
A) 0,8 + 0,06 C) 6 10 +8 11. Yandaki şekilde mavi boyalı bölüme ait kesrin ondalik gösteriminin çözümlenmiş håll aşağıdakilerden hangi- sidir? U), 1000 B) 0,06 + 0,008 D) 6-10 +8 10. Çözümlenmiş hali 3x 100+4x0,1 +6x 0,001" olan ondalık sayı, aşağıdaki sayıların hangisinden küçüktür? A) 300,046 C) 300,5 B) 30,406 D) 3,731 100 JU1 77 eri- ngi- 12. 24,784 ondalık gösterimi, yüzde birler basa- mağına göre yuvarlandığında 30'dan kaç eksik olur? A) 5,22 B) 5,12 C) 5,02 D) 4,92 13. 2,498 ondalık gösterimi için 1. Birler basamağına göre yuvarlandığında 2,4 elde edilir. Il Yüzde birler basamağına göre yuvarlandığın- da 2,5 elde edilir. 111 2+0,4 +0,09 + 0,008 şeklinde çözümlenir. Hadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I C) II-III B) I-II D) I-II-III 14. 100 TL+25 TL+3 TL+ 80 kr + 9 kr + 5 kr Atoplamının lira cinsinden çözümlenmiş hali aşağıdakilerden hangisidir? A) 1 x 100+2 x 10+8x1+9 x 0,01 +4 x 0,001 B) 1 x 100+ 8 x 10+2x1+9x0,1+4 x 0,01 C) 1 x 100+ 2x1+9x0,1+4 x 0,01 D) 1 x 100+2 x 10+8x1+9x0,1 +4x 0,01 15, 24,994 ondalık gösteriminin yüzde birler ba- samağına göre yuvarlanmış hali ▲ olduğuna göre A sayısının onda birler basamağına göre yuvarlanmış hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) 25,9 B) 24,9 C) 25 D) 24 16. Aşağıdakilerden hangisi onda birler basama- ğına göre yuvarlanırsa 4 olur? A) 4,9 B) 3,95 C) 3,45 182 D) 3,89 63